關(guān)于溫暖的作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫暖的作文1
總會(huì)有一刻，讓人覺(jué)得世間春暖花開(kāi)，也總會(huì)有一刻，讓人覺(jué)得春天背后隱藏著無(wú)限的憂傷
——題記
那是很久以前的事了，但有多久，還真是讓人說(shuō)不清。
那一年，應(yīng)該屬于冬天，還未過(guò)秋天，已是寒風(fēng)凜冽，走在凄涼的街道上，給人以無(wú)限的惆悵。那時(shí)的我還很小，也就是剛剛有點(diǎn)記性的時(shí)候，我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，天下著雨，雨很大，還摻雜著風(fēng)，很冷很冷。
爺爺緊緊地把我摟在懷里，很匆忙得往家趕。我覺(jué)得雨打在身上，刺骨的疼，后來(lái)，風(fēng)越來(lái)越大，我就嘟囔著：“冷，爺爺，冷……”爺爺顯然很無(wú)奈，他抱著我，拐向旁邊一戶人家。
那戶人家有一個(gè)陌生的老婆婆，她很奇怪我們的到來(lái)，待爺爺解釋后，她很熱情的邀請(qǐng)我們進(jìn)了屋，并找出了她孫女小時(shí)候的衣服，小心翼翼的給我穿上，那一刻，我清楚地記得一陣暖流穿過(guò)我的心，很溫暖，很溫暖。
忽然間，她停住了，眼淚就像斷了線的珠子，接著她給我們講述了一個(gè)很悲傷的故事，不，是事實(shí)：她有一個(gè)兒子，是一名建筑工人，在一次施工過(guò)程中摔成了殘疾，兒媳婦終是不堪重負(fù)棄這個(gè)家而去，而她尚在讀書(shū)的孫女卻堅(jiān)定地表示要好好撐起這個(gè)家。孫女一直很優(yōu)秀，每次都能用到獎(jiǎng)學(xué)金，但不幸的是，在一次車禍中，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
故事是如此的倉(cāng)促，讓我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，我多希望那一刻的溫暖能長(zhǎng)存，那一刻的憂傷能隨風(fēng)散盡。
關(guān)于溫暖的作文2
我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！被蛘摺案笎�(ài)如滾滾流云，母愛(ài)如涓涓小溪�！贝_實(shí)是這樣，父親的愛(ài)如大山般高大堅(jiān)定，母親的愛(ài)如春雨般綿綿不斷。父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，而我也常常能體會(huì)到如高山一樣的父愛(ài)。
我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，由于我在外地讀書(shū)，必須的住校，所以每個(gè)星期只能回來(lái)一次。就因?yàn)檫@樣，父母對(duì)我是越來(lái)越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學(xué)的時(shí)候，爸爸是一個(gè)很兇的人，對(duì)我和弟弟都十分嚴(yán)格，我們很少心靈交通，讓我認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有得過(guò)父愛(ài)，不知道父愛(ài)是什么�，F(xiàn)在每個(gè)星期五爸爸都要來(lái)接我，每次都要等好長(zhǎng)時(shí)間才等到我，他每次都要提前來(lái)，為了想早點(diǎn)見(jiàn)到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛(ài)我的。
還有一次，那天也是星期五，我正準(zhǔn)備回家，學(xué)校說(shuō)要集合，可最后沒(méi)有集合，說(shuō)什么要下大暴雨。我沒(méi)有相信學(xué)校說(shuō)的話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的事情終于發(fā)生了，我和爸爸才開(kāi)始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認(rèn)為它不足為奇，就沒(méi)有管它。但是雨隨著我們的進(jìn)程越來(lái)越大。到半路，果然下起了大暴雨。當(dāng)時(shí)我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一句：“冷嗎？冷就說(shuō)，小心感冒�！苯又桶炎约旱囊路撓聛�(lái)，讓我穿上。
這一瞬間，我好像感覺(jué)到了父愛(ài)，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發(fā)，眼淚不禁濕潤(rùn)了我的眼角。一句話，包含著多少父愛(ài)��！
父親的愛(ài)，是實(shí)實(shí)在在的；父親的愛(ài)，是沒(méi)有親昵的動(dòng)作；父親的愛(ài)，是不會(huì)直接表達(dá)的，是含蓄穩(wěn)重的。
關(guān)于溫暖的作文3
冬天變得越來(lái)越冷了。今天是星期天，媽媽看外面的太陽(yáng)很好，就跟我說(shuō)：“浩浩，咱們到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣吧！”我說(shuō)：“好啊，不如咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”�?/p>
于是，我和媽媽穿上羽絨服出門了，雖然從家里往外看太陽(yáng)好像很暖和，可出來(lái)的時(shí)候，一下子感覺(jué)冷風(fēng)“嗖”地穿進(jìn)了我的身體。我趕緊把帽子戴上，把自己裹嚴(yán)實(shí)，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)一下就好了�！�
我和媽媽一起拿著羽毛球拍來(lái)到博文路的小廣場(chǎng)，可能是因?yàn)樘?yáng)好的原因吧，小廣場(chǎng)上已經(jīng)有一些人了，有老爺爺、老奶奶在晨練，還有叔叔、阿姨在散步。我和媽媽選了一塊小場(chǎng)地正準(zhǔn)備打羽毛球，我忽然發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一位阿姨，推著輪椅，輪椅上坐著一位奶奶，坐在輪椅上的奶奶穿得很厚，帶著帽子和口罩，臉上只露出兩只眼睛。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)奶奶難道是殘疾人嗎？”媽媽回答說(shuō)：“不一定，估計(jì)是奶奶年紀(jì)大了，走路不方便了，所以需要坐輪椅出門”我說(shuō)：“哦，那推輪椅的是她女兒?jiǎn)幔俊薄翱雌饋?lái)好像是�！眿寢尰卮稹�
“她女兒很孝順，所以才推媽媽出來(lái)曬太陽(yáng)，是吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然對(duì)我說(shuō)：“等媽媽老了，走不動(dòng)了，你也一定要想著用輪椅推著媽媽出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀！”“沒(méi)問(wèn)題。”我爽快地回答。
我和媽媽開(kāi)始打球，那位奶奶和阿姨看著我們打球，奶奶還夸我的球打得好。沒(méi)一會(huì)兒我就感覺(jué)身上熱乎乎的，那位奶奶雖然一直坐在輪椅上，但有太陽(yáng)照著，身邊又有一個(gè)孝順的女兒陪著她，她心里一定也感覺(jué)很溫暖。
關(guān)于溫暖的作文4
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué)；溫暖是你什么都沒(méi)有了，別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團(tuán)火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人（是一個(gè)老奶奶）很明顯當(dāng)時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過(guò)，只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛(wèi)工人一份盒飯，環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指，就開(kāi)始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人，還溫暖了我們?nèi)�，盒飯不貴，只有幾元錢，但是沒(méi)有人送，只有小朋友送了。在環(huán)衛(wèi)工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環(huán)衛(wèi)工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個(gè)小朋友一樣，溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來(lái)了我；溫暖就像所有人對(duì)你不睬不理時(shí)，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠(yuǎn)是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠(yuǎn)是溫暖一個(gè)人的心。
溫暖短短只有幾個(gè)字，可是這幾個(gè)字總是我們最喜的，我認(rèn)為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛(ài)，暖和。溫暖，不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨(dú)；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來(lái)。
我們都愛(ài)溫暖，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)。
關(guān)于溫暖的作文5
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。
正想著，一輛電動(dòng)車在我面前緩緩?fù)Ｏ�，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過(guò)了頭專心騎車，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著，不時(shí)地笑著，還時(shí)不時(shí)的向回我?guī)拙湓挕?/p>
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話的樣子。我一刻不停地說(shuō)著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話可說(shuō)只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車輪下飛濺出來(lái)擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。
有時(shí)我會(huì)把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周圍的空氣已無(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
關(guān)于溫暖的作文6
我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？
最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì)想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì)下雨的我，沒(méi)有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。
終于，不認(rèn)真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評(píng)。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。
“你怎么了？不會(huì)是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對(duì)她笑笑：“對(duì)啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你�。俊�
“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車雨衣可是雙人的哦，超級(jí)大，不怕罩不住你�！蔽蚁�，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。
一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專心開(kāi)車吧。
分別的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)路上小心，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心�！蔽覀兿嘁曇恍�。
我覺(jué)得我會(huì)一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！
關(guān)于溫暖的作文7
我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)得誰(shuí)拿我都沒(méi)有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達(dá)出來(lái)。倔強(qiáng)的我種認(rèn)為在別人面前哭是一件丟人的事。
這天我又和媽媽吵架了，剛開(kāi)始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)心里話的我一氣之下說(shuō)出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開(kāi)始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)者好象不由自主站了起來(lái)漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進(jìn)了房間輕輕地關(guān)上了門。被留在客廳的我最后流下了淚水。我生氣的把書(shū)一把摔在了地上，我沖進(jìn)媽媽的房間對(duì)著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來(lái)，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺(jué)一股血腥味為止。
媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒(méi)有掙扎，那一刻我的倔強(qiáng)被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強(qiáng)忍著的淚水潸然而下并沒(méi)有覺(jué)得丟人，只覺(jué)得那淚水流得是那樣自然。好久沒(méi)有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒(méi)有了。我放下了倔強(qiáng)，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。"是啊有時(shí)候我也覺(jué)得累了我也需要放松一下了，真的有時(shí)候覺(jué)得很累很累了我真的有時(shí)該脆弱一下了。
的確，母親的懷抱永遠(yuǎn)是為子女敞開(kāi)的，不管子女是犯了怎樣的錯(cuò)誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠(yuǎn)是屬于子女的，永遠(yuǎn)是溫暖的。就象高爾基所寫(xiě)的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的�；蛟S我就應(yīng)珍惜這份親情，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍惜。
關(guān)于溫暖的作文8
暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？
記得我剛來(lái)到三（3）班的第一天，沒(méi)有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭(zhēng)著和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來(lái)的，所以學(xué)校沒(méi)有準(zhǔn)備我的書(shū)本和一些學(xué)習(xí)資料，那天正好發(fā)學(xué)習(xí)資源包，沒(méi)有我的，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都比我還著急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的資源包，我的心里頓時(shí)暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助！
還記得，每次考試前，媽媽總要說(shuō)：“不要緊張，要仔細(xì)，別粗心，考完后好好檢查。”到第二天早晨出門時(shí)，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來(lái)：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時(shí)候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨，于是就開(kāi)始認(rèn)真檢查，果真找出了幾道錯(cuò)題呢！我的心情一下子就歡愉起來(lái)……哦，暖也是每次出門前媽媽對(duì)我的嘮叨！
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天�！笔前�，只要我們細(xì)心去觀察，細(xì)細(xì)去體會(huì)，就會(huì)感覺(jué)到生活中到處是淡淡的暖！
關(guān)于溫暖的作文9
人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們：一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
我印象最深的是四年級(jí)暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)在話，我哥哥他根本不會(huì)放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放�！彼麧M口答應(yīng)。
我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹(shù)葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的氣流很急，很強(qiáng)。于是急忙收線，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國(guó)電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。
這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽(tīng)后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì)兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個(gè)輕描淡寫(xiě)的字，蘊(yùn)涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
關(guān)于溫暖的作文10
今日的下午，與別的周一下午有些不同，因?yàn)樗晃覀兝诸惖捻?xiàng)目課所占領(lǐng)。
想想，我們之前準(zhǔn)備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結(jié)，我緊張不已：“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì)兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦？萬(wàn)一我們?nèi)ブv的20xx級(jí)（3年級(jí)）5班也有四大金剛?cè)绾无k？萬(wàn)一那些三年級(jí)同學(xué)對(duì)我們講的游戲毫無(wú)興趣，這又怎么辦？……”
時(shí)間不等人，匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想的這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì)兒蹦過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，一會(huì)兒在黑板上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì)兒又為所欲為地在臺(tái)上非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，一會(huì)兒又在臺(tái)上高聲吼幾下……
幸好，三年級(jí)的同學(xué)對(duì)“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹，端端正正地坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地跟讀，認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛，也沒(méi)有“H”同學(xué)的戲迷。
在玩游戲之時(shí)，三年級(jí)同學(xué)并不介意我們畫(huà)得爛，而是對(duì)是否會(huì)被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認(rèn)的時(shí)候都會(huì)緊張至極，每當(dāng)我們告訴她：“選對(duì)了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì)如釋重負(fù)。當(dāng)然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽(yáng)光，我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖，這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的，對(duì)他人成果的認(rèn)可的溫暖和興奮。
關(guān)于溫暖的作文11
暑假里，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，爸爸說(shuō)：我?guī)闳ス珗@吧！我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們到了以后，我對(duì)爸爸說(shuō)：一定要多拍幾張照片哦！那里的風(fēng)景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹(shù)我舉起相機(jī)拍個(gè)不停，拍著拍著我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過(guò)去扶他，突然感覺(jué)肚子一陣疼痛，絕對(duì)是昨天的幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。
我出來(lái)了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經(jīng)流到地下了，沒(méi)有一個(gè)人扶他，甚至有人路過(guò)停下來(lái)看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時(shí)，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來(lái)，把自己的碘伏拿出來(lái)給他擦，又用創(chuàng)可貼給他貼好傷口，這個(gè)小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著了。這位姐姐一直抱著小朋友，等他的家長(zhǎng)到來(lái)，等了有四十多分鐘，小朋友的媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到這一幕，連連給姐姐道謝。
后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)小朋友的媽媽是去給他買吃的，讓這個(gè)小男孩自己在這玩等媽媽回來(lái)。還好遇見(jiàn)了善良的小姐姐。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話讓我們回去。我們回到家，我把經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這個(gè)世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。我一定要像媽媽說(shuō)的永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的人。
關(guān)于溫暖的作文12
每個(gè)人都有自己溫暖的家，每個(gè)人對(duì)自己的`家都有種無(wú)法形容的親切感。
我也有一個(gè)家。
家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，非常幽默的老爸，他給這個(gè)家增添了許多樂(lè)趣。一次，被媽媽訓(xùn)斥過(guò)后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時(shí)拿著杯子，走到媽媽面前，說(shuō)：“罵完孩子，累了吧，喝點(diǎn)水吧!”當(dāng)媽媽喝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)杯子是空的。這時(shí)，家里又有了昔日的笑聲。
我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家，別在學(xué)校逗留�！钡�。在考試時(shí)，她那嘮叨的話更是說(shuō)也說(shuō)不完。“OO，快起床，今天考試，早點(diǎn)起來(lái)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒。早上記東西‘牢固’�！苯又謬Z叨道，“考試要審好題，要細(xì)心，千萬(wàn)別馬虎�！眿寢層终f(shuō)，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠(yuǎn)的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊，仔細(xì)檢查，別忙著交卷……”
我的家沒(méi)有華麗的擺設(shè)更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的書(shū)。我在這書(shū)的海洋中閱讀、成長(zhǎng)。我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
因此，我要好好學(xué)習(xí)、刻苦努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
關(guān)于溫暖的作文13
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜，我的人生開(kāi)啟了新的旅程。
金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中，新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。
晨光熹微，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來(lái)，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng)，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟�，是別樣的溫暖。
關(guān)于溫暖的作文14
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。愛(ài)家作文我愛(ài)我家作文800字我的一家作文500字
關(guān)于溫暖的作文15
寒假的一天，我和堂弟帶著禮物，去完成一件神圣的使命……
我們徒步來(lái)到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了，但看起來(lái)精神飽滿。張奶奶的老伴早年去世了，兒女們都忙著各自的生意，張奶奶就這樣持之以恒地守著自己的小屋。張奶奶省吃儉用，有時(shí)兒女們送來(lái)的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子，只有一些舊家具，但非常潔凈，絲毫沒(méi)有邋遢之感。
我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中，然后滿是真誠(chéng)地說(shuō)道：“祝奶奶長(zhǎng)命百歲！”奶奶十分欣慰，接過(guò)水果，用純正的地方話說(shuō)了句謝謝。一番家常過(guò)后，我們兩個(gè)衛(wèi)生小戰(zhàn)士要開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我哼著歌把那陳舊的桌子擦了一擦，我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時(shí)光。堂弟則清洗著櫥具，用響亮的嗓音唱著周杰倫的歌，還不時(shí)用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無(wú)厘頭，可把張奶奶逗壞了，那幾顆老花牙也露了出來(lái)，皺紋也舒展開(kāi)了，開(kāi)心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。
在歡聲笑語(yǔ)中，探訪老人的時(shí)間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話說(shuō)謝謝，望著朝氣蓬勃的我們，心中沉淀多年的寂寞也就在此時(shí)暫時(shí)消除了吧。
告別了溫暖的小屋，回來(lái)的路上，張奶奶發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”聲不斷回響在我耳旁。其實(shí)，張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞，需要你我的善良。關(guān)心、呵護(hù)老人，是我們下一代義不容辭的使命。我們會(huì)用愛(ài)去溫暖老人孤獨(dú)的心靈！
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