關(guān)于神奇的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于神奇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于神奇的作文1
請(qǐng)讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！
這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現(xiàn)了好多玩具：芭比娃娃、旋轉(zhuǎn)木馬、還有直升飛機(jī)呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。
吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍(lán)色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè)場(chǎng)……真是太有意思了！
忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機(jī)器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮��！我高興得大笑起來(lái)。
“珂依、珂依，你笑什么？”
“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！
關(guān)于神奇的作文2
我吃好晚飯，迫不及待地拿出榨汁機(jī)，這是媽媽剛買(mǎi)來(lái)的，據(jù)說(shuō)它很神奇，讓我來(lái)一探究竟吧！我們打開(kāi)包裝，拿出零件開(kāi)始組裝。好簡(jiǎn)單的東西，我和爸爸兩三下就組裝好了。
我把榨汁機(jī)固定在桌面上，它的底部有一個(gè)吸盤(pán)，邊上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，把它旋轉(zhuǎn)至90度角，底部的吸盤(pán)就會(huì)牢牢的吸在桌面上了�？梢蚤_(kāi)始榨果汁咯我可開(kāi)心了，但是我怎么也找不到電源線，在一旁的媽媽笑著說(shuō)：“不用找了，它的神奇之處就是沒(méi)有電源沒(méi)有刀片就可以榨出美味的果汁和制作好吃的冰淇淋哦！”我聽(tīng)得半信半疑。爸爸削了兩個(gè)雪梨，切成小塊。我把這些雪梨放進(jìn)料筒里，一只手按著推料棒，一只手順時(shí)針搖著手柄，這時(shí)果汁就從機(jī)器尾巴的一個(gè)孔里流出來(lái)了。我真不敢相信自己的眼睛。
我不斷的往料筒里塞雪梨，這時(shí)果渣慢慢的從機(jī)器頭上的小口子里擠了出來(lái)。接果汁的杯子也就慢慢得滿(mǎn)起來(lái)了，哈哈，我們的果汁榨成功了。接下來(lái)爸爸又從冰箱里拿出了凍成冰塊的芒果塊。
我們換了榨汁機(jī)的頭，按上了專(zhuān)門(mén)制作冰淇淋用的組件。我把芒果塊放進(jìn)料筒里，接著慢慢的搖著手柄，原先擠出果渣的頭上，現(xiàn)在變出了美味的芒果冰淇淋，味道比外面買(mǎi)的還好吃。這真是一臺(tái)神奇的榨汁機(jī)��！不僅操作簡(jiǎn)單還很安全，能榨果汁喝還有冰淇淋吃，這個(gè)夏天真的少不了它！
關(guān)于神奇的作文3
科學(xué)是無(wú)處不在的，小至在我們的身邊，大至在充滿(mǎn)神秘的浩瀚宇宙里。這神秘的色彩是多么讓人向往，因此我深深地愛(ài)上了科學(xué)。
我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)醋的瓶子里，雞蛋則開(kāi)始了下沉。可過(guò)了幾分鐘，這雞蛋慢慢地漂浮起來(lái)，我觀察到蛋外殼全是小氣泡，這是怎么回事呢？于是我查找資料，原來(lái)這是酸和鹽產(chǎn)生了反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w，這種氣體不溶于水中，從而產(chǎn)生了氣泡。我心想如果將雞蛋和醋放置時(shí)間久點(diǎn)，那又是什么一個(gè)現(xiàn)象呢？于是第二天發(fā)現(xiàn)這雞蛋殼變軟了，雞蛋變得有彈性了，我查找科學(xué)書(shū)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)將醋和雞蛋放置時(shí)間長(zhǎng)，蛋殼中含有碳酸鹽，而醋是一種弱酸，在一起產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉、二氧化碳和水。所以二氧化碳和氯化鈉產(chǎn)生反應(yīng)，這就出現(xiàn)了雞蛋表面的“變臉”。放置更久的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)雞蛋完全融入了醋中。真是神奇�。�
這就是科學(xué)的魅力所在，它的魅力讓我們這個(gè)世界和我們生活都發(fā)生著很大的改變�？茖W(xué)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我在這里想對(duì)科學(xué)說(shuō)：“我愛(ài)你！”
關(guān)于神奇的作文4
嗨！你知道嗎？我是一個(gè)發(fā)明家，先前我發(fā)明了汽車(chē)，現(xiàn)在我發(fā)明了一些衣服、鞋子、圍巾、褲子、帽子……
我的衣服可神奇啦！不管是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴(yán)冬，這件神奇的衣服可以隨著季節(jié)的變化而變化，衣服上還有一個(gè)神秘的小軟件，你想要什么衣服，要什么樣的顏色與圖案的衣服，你只要輸入相應(yīng)的密碼它就可以變成你想得到的衣服。
有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服，我把身上的衣服一下子就變成了運(yùn)動(dòng)服。�。≡趺椿厥�，大家是紅色的可我的是藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，我馬上把藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服變成了紅色，這樣我與大家一模一樣了。那天非常幸運(yùn)，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還拿了一個(gè)好成績(jī)。
還有一次我去參加同學(xué)的party，我把衣服變成了一件漂亮的T恤衫，大家用羨慕的眼光看著我，問(wèn)我：“哪兒買(mǎi)的？”我說(shuō)：“秘密！”
回家后我已經(jīng)非常累了，我把衣服變成了一套松軟的睡衣躺在床上，不久便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我發(fā)明的衣服不錯(cuò)吧！
關(guān)于神奇的作文5
周末我去爬山，一不細(xì)心掉進(jìn)一個(gè)洞里，這個(gè)洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最終感覺(jué)到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周?chē)且黄笊郑切?shù)又粗又高，仰起頭都看不到樹(shù)頂，怎樣會(huì)有這么高的樹(shù)呢？樹(shù)下那個(gè)龐然大物是什么？它怎樣會(huì)有那么長(zhǎng)的脖子？這不是馬門(mén)溪龍嗎？遠(yuǎn)處那個(gè)背上和尾巴上都長(zhǎng)著刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代了嗎？太驚險(xiǎn)了。
“吼吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的吼聲，不行我的找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，我四處看了一下，附近就有一個(gè)山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來(lái)了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，可是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一齊對(duì)付這群恐爪龍，最終趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來(lái)不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺(jué)向失重一樣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又回到了此刻。
侏羅紀(jì)太可怕了，再見(jiàn)，大恐龍們。
關(guān)于神奇的作文6
20xx年就會(huì)有一種神奇的房子，比現(xiàn)在的房子好多了，現(xiàn)在的房子都是用磚砌成的，太費(fèi)力了。到20xx年的房子可不一樣了。
神奇的房子有很多與眾不同的地方。它形態(tài)各異：有蘑菇型、火箭型、草莓型、大樹(shù)型……應(yīng)有盡有；而且輕巧，結(jié)實(shí)，環(huán)保，舒適。你需要房子時(shí)只要一充氣就好了，眼前就會(huì)出現(xiàn)一座心儀的住宅。如果要搬家，只要放掉里面的氣，房子就可以折疊起來(lái)，放在手提袋里就OK了。而且家具也有很多樣式：有卡通式、古典式。你可以任意選，家具也是充氣的，床也是充氣的，躺下去，仿佛躺在了彩云里，舒服極了。尤其是椅子，坐上去愜意得很吶，還有按摩功能呢，你可以全身放松，閉上雙目，保證一天的疲勞就會(huì)煙消云散！
它可以防盜，而且有自動(dòng)報(bào)警裝置呢。如果小偷來(lái)盜竊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且可以采用相對(duì)的措施，保證小偷望而卻步，保障人們安全幸福的生活。
這就是未來(lái)神奇的房子，人們住在這樣的房子里，可以安享幸福的生活。
關(guān)于神奇的作文7
青島有幾個(gè)值得去的地方，特別是海洋大學(xué)。
剛到海洋大學(xué)，只見(jiàn)大門(mén)口有一位士兵手里拿著一把搶?zhuān)P直地站在臺(tái)子上。不一會(huì)導(dǎo)游就帶我們進(jìn)了大門(mén)，領(lǐng)我們走進(jìn)了一間房子。房子里全是水下動(dòng)物的標(biāo)本：有水母的、箭魚(yú)的、魷魚(yú)的……只要鼻子湊近一聞，就有一股刺鼻的味道，導(dǎo)游告訴我們這就是一種化學(xué)物品——防腐劑。來(lái)到另一間房間，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只海龜標(biāo)本，它的個(gè)頭有一米長(zhǎng)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的`表面特別光滑，像是剛被打磨過(guò)的一樣，可走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它的皮膚實(shí)在是不好，上面凈是皺紋，看上去像個(gè)80歲的老太太。喲，它的旁邊還放這一張紙條呢，上面寫(xiě)著：左手摸摸海龜要發(fā)財(cái)；右手摸摸海龜會(huì)健康。噢？原來(lái)這“老太太”還這么神奇？
關(guān)于神奇的作文8
自動(dòng)化的門(mén)，可以調(diào)節(jié)溫度的墻，還有使用的黑板，你是不是以為這個(gè)是科技室？其實(shí)不是，他是一個(gè)神奇的教室。
早上，如果同學(xué)們來(lái)的太早了，老師還沒(méi)有來(lái)，讓同學(xué)們一直在外面等，神奇教室的大門(mén)是指紋識(shí)別器的，開(kāi)學(xué)的第一天，老師已經(jīng)把我們的指紋注冊(cè)到門(mén)上了，只要第一個(gè)人把手指放在指紋是別器上，大門(mén)就可以打開(kāi)了，如果有人要調(diào)班或退學(xué)，老師只要按一下指紋識(shí)別器旁邊的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上都是全班同學(xué)的指紋，只要一直按著那位同學(xué)的指紋，那位同學(xué)的指紋就消失了。
教室里有可以調(diào)節(jié)溫度的墻，他可以自己感應(yīng)溫度，天氣熱了墻面就會(huì)把冬天吸收得冷氣散發(fā)出來(lái)，等天氣冷了，墻面就會(huì)把烈日里的熱氣散發(fā)出去。
還有自動(dòng)化的黑板，老師只要一直在講臺(tái)上給我們講課，黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話錄起來(lái)，然后顯示出來(lái)，這樣能減少老師寫(xiě)字所浪費(fèi)的時(shí)間，還能節(jié)省老師的體力。
每個(gè)同學(xué)桌子的右上角有個(gè)黃色的小按鈕，它的作用就是當(dāng)同學(xué)們看不見(jiàn)黑板上寫(xiě)的字時(shí)，按一下那個(gè)小按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上顯示出來(lái)的就是黑板上寫(xiě)的字。
這就是神奇的教室，是不是很棒？
關(guān)于神奇的作文9
任何事只要認(rèn)真觀察，都有它的奇妙之處。
今天，上課時(shí)，老師讓我們看幾幅書(shū)上的圖畫(huà)。第一幅是《枯樹(shù)老人圖》，咋的一看，就是一棵無(wú)葉子的枯樹(shù)，可“老人”是什么呢？我仔細(xì)觀察，“咦，樹(shù)干有兩個(gè)老人頭像�！眱扇嗣鎺θ�，相互對(duì)視，好像多年不見(jiàn)，有許多話兒說(shuō)不完。樹(shù)梢的兩旁有兩位老人，一人架著眼鏡，望著對(duì)面的老人。那個(gè)老人一大把胡子，眼睛炯炯有神，似乎在思考什么。把書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可能有發(fā)現(xiàn)哦！我把書(shū)往左轉(zhuǎn)，只見(jiàn)樹(shù)枝之間有兩個(gè)人頭像。一個(gè)帶著眼鏡，向上望去，一個(gè)大叔戴著帽子向下望去，似乎在盼著什么。在他們的下面還有一位女士。我又把書(shū)向右轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了三個(gè)人臉。一個(gè)留著白胡子，一個(gè)在和另一個(gè)人談笑風(fēng)生。
原來(lái)細(xì)心，仔細(xì)觀察有那么多發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于神奇的作文10
今天下午第二節(jié)課，姚老師來(lái)我們班上課。
姚老師先給每組同桌發(fā)了一顆奇怪的種子，只見(jiàn)它的外表是棕褐色的，摸起來(lái)滑滑的，它的外表還穿上了一件“苦瓜裝”，它小小的，兩頭尖尖的，既像一顆香榧，又像一顆橄欖，奇怪的是，它什么味道也沒(méi)有，難道這就是它的神奇之處嗎？想到這兒，我的心中便有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。直到姚老師說(shuō)：“這是胖大海�！蔽倚睦锏哪莻�(gè)大大的問(wèn)號(hào)才消失的無(wú)影無(wú)蹤。
然然后楊老師往我們的杯子里倒了一點(diǎn)開(kāi)水，此時(shí)的胖大海像一位舞蹈家，開(kāi)水聲就是優(yōu)美的華爾茲舞曲，我眼前的這位“舞蹈家”隨著慢慢的旋律，跳起了華爾茲，慢慢的，它的“苦瓜裝”裂開(kāi)了，從里面伸出無(wú)數(shù)只小手小腳簇?fù)碇执蠛�，此時(shí)的胖大海既像一朵棕色的棉花，又像一個(gè)毛茸茸的小球。
胖大�？烧嫔衿嫜�！
關(guān)于神奇的作文11
熱播電視劇《蘭陵王》中有個(gè)情節(jié)想必令我們非常驚奇吧，天女楊雪舞用姜汁寫(xiě)了一張無(wú)字天書(shū)，放在火上烤一下，就會(huì)出現(xiàn)“上天的旨意”。今天，我也來(lái)大家做一個(gè)類(lèi)似的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)就叫“白紙藏字”。
我先將一張白紙平放在桌面上，再在紙杯內(nèi)倒入半杯左右的清水，然后滴上幾滴洗手液，混合攪拌均勻后，用棉簽蘸上剛稀釋好的洗手液，在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字——“無(wú)字天書(shū)”。
剛寫(xiě)好，就迫不及待地放在陽(yáng)光下晾曬，過(guò)了五六分鐘，紙干了，但變成了皺巴巴的，遠(yuǎn)不如之前的光滑平坦了。我把它放到水里，“咦，怎么這么模糊？”心想：“操作順序應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，難道是洗手液放得太少了？”我抱著懷疑的心理，又加了好幾滴，重新再做了一遍，這次，我緊張而又小心翼翼地放入水中。啊，奇跡終于出現(xiàn)了，只見(jiàn)剛才寫(xiě)的“無(wú)字天書(shū)”四個(gè)大字清晰地出現(xiàn)水中的紙上。
成功了，終于成功了，我高興地歡呼雀躍。為了解開(kāi)“無(wú)字天書(shū)”之謎，我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了一番，還特意翻看了暑假剛買(mǎi)的《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。原來(lái)，肥皂具有迅速吸收水分的特性。在“白紙藏字”中，用洗手液寫(xiě)字的部位與其余部分相比，能更快地吸收水分，因此，紙入水中能更加清晰地區(qū)別于其他部位的吸水痕跡，所以，“天書(shū)”的文字就出現(xiàn)了。
關(guān)于神奇的作文12
現(xiàn)代科技的發(fā)展真是日新月異，出現(xiàn)移動(dòng)電話不過(guò)才幾十年，現(xiàn)在的手機(jī)就已經(jīng)不再只是打打電話，發(fā)發(fā)短信那么簡(jiǎn)單了。如今大家普遍使用的手機(jī)叫智能手機(jī)。那么，什么叫“智能手機(jī)”呢？智能手機(jī)，就是跟一個(gè)電腦一樣，具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶(hù)自行安裝各種軟件、游戲、導(dǎo)航等服務(wù)商提供的程序，并可以通過(guò)移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入的這樣一類(lèi)手機(jī)的總稱(chēng)。
智能手機(jī)的銷(xiāo)售范圍已經(jīng)擴(kuò)展到了全世界。知名的國(guó)際品牌有蘋(píng)果、三星等，而國(guó)產(chǎn)的聯(lián)想華為、小米等品牌在國(guó)內(nèi)外也備受歡迎。
智能手機(jī)的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了很大的便利，它可以和電腦一樣進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。例如你想買(mǎi)一本圖書(shū)，可能跑了幾家書(shū)店都一無(wú)所獲，既浪費(fèi)時(shí)間又花費(fèi)力氣。如果你用智能手機(jī)并安裝支付寶軟件后，上淘寶搜索你想購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)名稱(chēng)，所有出售該圖書(shū)的店鋪便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。這樣，不用出家門(mén)，幾天后你就可以拿到這本嶄新的圖書(shū)，價(jià)格上還能打折呢，真是既方便又實(shí)惠。
另外，智能手機(jī)讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更方便，因?yàn)樗梢噪S時(shí)隨地和對(duì)方交流，還可以直接視頻。
未來(lái)，隨著智能手機(jī)日益深入尋常人家，人們對(duì)智能手機(jī)的要求越來(lái)越高，相信智能手機(jī)的功能會(huì)越來(lái)越神奇。讓我們拭目以待吧！
關(guān)于神奇的作文13
上課了，老師神秘地拿出兩個(gè)小東西
這兩個(gè)小東西長(zhǎng)得很像棗核，還像一個(gè)橄欖球。它們身上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，像一個(gè)七八十歲的老奶奶，它們又粗糙又有濃濃的中藥味，我們議論紛紛都在討論它們是什么東西呢！老師終于把謎底揭曉出來(lái) 了，它們的名字就叫胖大海，我們哈哈大笑，他們的名字和它們的樣子非常不般配。
老師把胖大海放在一個(gè)玻璃杯里往里面倒上熱水，胖大海只是漂浮起來(lái)并沒(méi)有什么變化。不一會(huì)它們開(kāi)始吐泡泡，一端還露出了“小尾巴”。又過(guò)了一會(huì)胖大海脫掉堅(jiān)硬的外衣，露出了毛茸茸的褐色 的紗球。它像從一個(gè)七八十歲的老奶奶變成一個(gè)穿著紗裙在水中跳著水中芭蕾的公主。最后，水的顏色和茶水一樣，它比原來(lái)大了七八倍。老師說(shuō)了胖大海的作用，它可以潤(rùn)肺潤(rùn)喉。我聽(tīng)后心里想如果 讓我爸爸多喝一些就好了。
這次我很高興因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了胖大海，看到了它神奇的一面，這次觀察真有趣。
關(guān)于神奇的作文14
啦啦啦！我走在路上，正吃著美味的香蕉哼著小曲兒，隨手把手上的香蕉皮扔在了地上。忽然，我面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我很好奇，可還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去瞧一瞧，我就已經(jīng)被一股強(qiáng)大的神秘引力被吸了進(jìn)去。
等到我再次睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己躺在大馬路上，眼前的景物與原來(lái)的世界完全不同。汽車(chē)在天上行駛，大樹(shù)也是自動(dòng)行走的，學(xué)校竟也在天上，這樣怎么上去呢？我這是在哪兒莫非我穿越了時(shí)空？
我毫無(wú)目的地來(lái)到了一戶(hù)人家里，里面空無(wú)一人。我開(kāi)始琢磨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)電視只要說(shuō)名字就出來(lái)你想要看到節(jié)目了，家務(wù)都是機(jī)器人在干，沙發(fā)可以自動(dòng)變成床，做飯只要放菜就能自動(dòng)燒熟。我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)難受，我又走了出來(lái)。
我抬頭一看，藍(lán)天、白云、太陽(yáng)已被人類(lèi)占領(lǐng)了，全部換成了智能點(diǎn)燈。這時(shí)，我開(kāi)始想念之前的綠色環(huán)境！
我又跑到農(nóng)田里，地全都干枯了，水也干了，一片狼藉。我找到了一位農(nóng)民伯伯，問(wèn)他：這里怎么會(huì)這樣？因?yàn)楝F(xiàn)在人們老是把垃圾扔河里，所以才會(huì)變成這樣，人們用高科技方便了自己的生活，卻完全忽視了地球的健康。農(nóng)民伯伯無(wú)奈地說(shuō)著，還指了指遠(yuǎn)處一座高大的山脈，你看，那座山其實(shí)全部都是人類(lèi)制造的垃圾
我聽(tīng)了，感到很難受。心想：如果我能回去，一定不再亂扔垃圾，好好愛(ài)護(hù)環(huán)境
關(guān)于神奇的作文15
你知道嗎？未來(lái)，我們會(huì)擁有一個(gè)神奇的教室，和現(xiàn)在的教室截然不同，每個(gè)學(xué)生都會(huì)愛(ài)上它。
這個(gè)教室的黑板很先進(jìn)，老師不需要粉筆，只要用手指就可以在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)，但是學(xué)生們就不可以了，因?yàn)檫@種黑板有指紋識(shí)別功能，指紋不對(duì)就寫(xiě)不成字。你應(yīng)該會(huì)問(wèn)：那怎樣擦掉呢？只要老師在黑板上快速點(diǎn)兩下，寫(xiě)上去的就全不見(jiàn)了。
教室的桌子也很厲害，上面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，每個(gè)都有不一樣的用處。上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)講不認(rèn)真，做小動(dòng)作，說(shuō)話，紅色按鈕就會(huì)提醒他；自習(xí)課時(shí)，你有什么不明白的，就可以點(diǎn)擊黃色按鈕，他會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，幫你查找相關(guān)資料；平時(shí)，點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)抽屜，讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物，桌子就會(huì)“滴滴滴……”響，那就只好上交了。
教室最先進(jìn)、最獨(dú)特的一點(diǎn)就是可以變形。如果要去郊游，那它可以變成一輛校車(chē)，送學(xué)生們?nèi)�；如果要去海里看魚(yú)，那它可以變成潛水艇；如果要去太空，那它可以變成火箭；如果要去……無(wú)論你想去哪里，它都可以送你到達(dá)。
哈哈，這就是神奇教室。
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