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有什么的作文

一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)作文

時(shí)間:2021-02-14 15:03:59 有什么的作文 我要投稿

一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)作文(精選2篇)

一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)作文1

  人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。”針對(duì)這個(gè)問題,我們班開展了一場(chǎng)辯論會(huì)。

一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)作文(精選2篇)

  辯論會(huì)分兩個(gè)組:開卷有益組和開卷未必有益組。

  辯論會(huì)開始了,首先發(fā)言的是開卷有益組的一位代表,他一上講臺(tái),一陣歡呼和一片掌聲就在教室里散播開來,來回蕩漾。我想:也許是鼓勵(lì)他的勇氣吧!掌聲過后,教室里鴉雀無聲,這位同學(xué)開始講了:“我贊同開卷有益這個(gè)說法,如果我們每天都不看書、讀書,那我們的知識(shí)水平就不會(huì)增長(zhǎng)。”頓時(shí),教室里又傳來一片熱烈的掌聲,在我耳邊響起。掌聲停止后,周老師宣布:“開卷有益組得0。5分。下面輪到開卷未必有益組的同學(xué)代表發(fā)言。”開卷未必有益組的一位同學(xué)急匆匆地跑上去,站在講臺(tái)上說:“我贊同開卷未必有益這個(gè)說法,因?yàn)橛行⿻戳藢?duì)成長(zhǎng)有害,比如,烏龍?jiān)、蠟筆小新······這些小說看多了就會(huì)上隱,上課不心……這位同學(xué)一邊說,周老師也一邊點(diǎn)頭。我心想:這位同學(xué)說得真好,我要象她學(xué)習(xí)。這位同學(xué)講完后,周老師說:“這位同學(xué)講的很對(duì),開卷未必有益組得2分!”

  連續(xù)這樣幾輪辯論,最終周老師激動(dòng)地宣布說:“下面我宣布開卷未必有益組獲勝!”話音剛落,教室里突然響起一陣熱烈的歡呼聲。一瞬間,教室沉浸在了一個(gè)歡呼聲的海洋里!快樂的歡呼聲是多么美妙!

  就這樣,一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了!

一場(chǎng)有趣的'辯論會(huì)作文2

  辯論,是什么?是每位律師的工作。今天我們當(dāng)了一次“小律師”。像律師一樣為開卷是否有益作了一次辯論。

  二組為正方,三、四組為反方,老師是“法官”,對(duì)同學(xué)申辯打分,最后分多的組為勝利。

  老師說開始討論后,教室里響起了嘰嘰咕咕的聲響,時(shí)間過半后,辯論會(huì)開始了。

  首先是正方發(fā)言。陳程先發(fā)言:“我同意開卷有益,雖然有人看漫畫,可只要有恒心就不會(huì)那樣,多看對(duì)學(xué)習(xí)有用的書,就行了。所以我同意開卷有益。”

  陳程話后,全班大嘆,講什么嗎,什么也聽不懂,所以陳程的辯論結(jié)果是不能加分。接下來,是反方申辯,這下是周德鋆,班中有句話叫:“周德鋆出馬——一個(gè)頂倆!惫凰麨榉捶郊恿艘环帧詈笪覀冋捷斄耍欢M的同學(xué)個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,可三四組的同學(xué)都拍手叫好。

  這次辯論會(huì)雖然我們輸了,但我很高興,看來要豐富自己的課外知識(shí)了,準(zhǔn)備在不久的將來一決高低!

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