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成長(zhǎng)的味道作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)之路上，有著無數(shù)的滋味，而令我印象最深的，是那茶的清香，羊肉的鮮香和那咖啡的濃香。
茶之清幽·芳香裊裊
仍記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在屋中學(xué)習(xí)，快到學(xué)期中了。學(xué)期過半，我們將迎來期中考試，不知成績(jī)會(huì)如何，我終日忐忑不安。父親見我如此心神不寧，便為我煮茶。稍等片刻，茶便煮好，茶葉的清香飄滿了屋內(nèi)的每一寸角落。細(xì)品香茗，頃刻間，那清新的滋味便在我的口腔里氤氳開來，漫布全身�？荚囁鶐淼木o張感漸漸散去，取而代之的是一份淡定與從容。父親緊接著說道：“你已經(jīng)很努力了，要對(duì)自己有信心啊!”爸爸的話，使我豁然開朗，回想起自己多日以來刻苦學(xué)習(xí)的情景，一種從未有過的自信涌入心田。明天的考試，我不怕!
羊肉之鮮·垂涎三尺
放學(xué)回家的我，剛打開門，馥郁的鮮香便飄入我的鼻孔，沁入我的心田。只見祖母正在廚房中忙碌著，一旁的砂鍋，蒸騰著裊裊的熱氣，散發(fā)著濃郁的香氣�！澳惆謴耐獾貛Щ貋淼难蛉猓r著呢!你聞聞，香吧!”說著，祖母掀開了鍋蓋，羊肉那無與倫比的鮮香又平添了幾分，而鍋中那翻滾的羊肉湯正幸福地冒著泡。稍等片刻，羊肉湯煲好了，我忙盛了一碗，輕抿一口，心中頓覺一暖，胃也暖了起來，接著口中便溢滿了鮮香的滋味，忍不住又多喝了幾口。祖母看我喝得香，又忙向我碗中多添了幾塊肉，口中說著：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多吃些……”至今，羊肉湯的鮮香仍氤氳嘴角，祖母的關(guān)懷更是浸滿心田。成長(zhǎng)的路上，更因有祖母的關(guān)愛，而溢滿芬芳。
咖啡濃香·醇厚綿長(zhǎng)
皎潔的月當(dāng)空掛起，天上的`星辰亦是越發(fā)耀眼。屋內(nèi)，墻上的時(shí)針已悄無聲息地接近12。本已呵欠連天的我，看著書桌上那毫無頭緒的幾何題，越發(fā)苦悶。明天老師要檢查的，今晚一定要做出來，我默默地告訴自己，可我真的是太困了……正在我一籌莫展之際，母親走了進(jìn)來，手中拿著一杯香濃的咖啡。她一邊將咖啡輕輕地放在我的書桌上，一邊關(guān)切地說：“累了就早點(diǎn)睡吧，別太辛苦了�！蔽液攘艘豢诳Х�，那恰到好處的溫度是母親細(xì)心涼過的，咖啡醇香的味道彌漫一室，也彌漫了整個(gè)心房。我強(qiáng)打起精神，凝神看題，繁瑣的題目也變得簡(jiǎn)單明了了。
清茶的幽香、羊肉的鮮香、咖啡的濃香……都是我成長(zhǎng)中的滋味。細(xì)品成長(zhǎng)之味，雖有學(xué)習(xí)辛苦時(shí)的苦澀，但更有家人關(guān)懷的甜蜜，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋刮业某砷L(zhǎng)之路芳香四溢。
成長(zhǎng)的味道作文2
纖細(xì)而素白的手指撥動(dòng)琴弦，悅耳的音律流出，勾勒出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，讓人心曠神怡，仿佛置身于白發(fā)漁樵、月色如墨的意境之中……琴聲戛然而止，我停止了演奏，那環(huán)繞耳邊的余音似乎在追溯我彈琴的點(diǎn)滴過往。
“滴答，滴答……”古老的時(shí)鐘不停地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，時(shí)間倒流回到了三年前。尤記得那是仲夏的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫無目地散步在路上。忽然，一串音符飄進(jìn)了耳中，我和媽媽循聲而去，只見一個(gè)露天舞臺(tái)上，一位明眸皓齒的大姐姐端坐在一臺(tái)檀木的長(zhǎng)琴前彈琴。那時(shí)的我并不懂音樂，只覺得這首曲子很好聽，讓人的心情一下子就變好了。媽媽看著我直勾勾地盯著人家彈琴，不禁“撲哧”一下笑出聲來：“囡囡也想成為像舞臺(tái)上的小姐姐一樣的人嗎?”話音剛落，我就眼里放光：“想!”
于是，我就到了一個(gè)琴行，了解到了那臺(tái)長(zhǎng)琴名為古琴，那里的老師和上次那個(gè)大姐姐一樣，能讓這21條線一樣的東西發(fā)出那么好聽的聲音，我暗下決心：我也要像老師一樣，彈出美妙的聲音�？蓾u漸時(shí)間久了，當(dāng)時(shí)立下的目標(biāo)就漸漸變味了，一天天都是練重復(fù)的曲子，枯燥乏味，而且那雙“十指不沾陽(yáng)春水”的手也起了許多繭子——我想放棄了。那時(shí)的我就是這么對(duì)媽媽說的。仍記得那時(shí)媽媽微怔，然后又說了一句話：“一個(gè)人學(xué)才藝要三年，讀書上學(xué)要十六年，有些人練字練了一輩子，你才多久，僅僅幾個(gè)月，就哭天喊地，你以后碰到更艱辛的事情，你該怎么辦?任何事都需要時(shí)間，你該長(zhǎng)大了，該明白了�！闭f罷，便轉(zhuǎn)身離去，獨(dú)留我一個(gè)人呆立在原地。
我終是沒有放棄，即使是在夏天會(huì)熱得大汗淋漓，在冬天會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖，課余時(shí)間，琴弦上總會(huì)出現(xiàn)我的小手，就這樣輪回了三個(gè)春秋。
而今，我終于成為了我所想成為的人，我終是熬過來了。當(dāng)我的手微觸琴弦，心上的喜悅與激動(dòng)充斥了我的大腦，一串串動(dòng)人的音符傾瀉而出，我飄入了一個(gè)詩(shī)情畫意的世界：氤氳的`霧靄讓眼前的一切變得朦朧，撥開迷霧，赫然而入目的是泛舟波上，漁舟唱晚，水波瀲滟，無邊無際的夜空下，如水的月光浸濕了深秋桂林，河水婆娑了河滂的小草，讓人如癡如醉……
成長(zhǎng)，一個(gè)浸潤(rùn)了渴望、努力、快樂，苦難的詞眼，讓人百感交集，無法準(zhǔn)確說出它的味道，但帶給我們的感覺是真實(shí)存在的。正在閱讀的讀者啊，你們眼中的成長(zhǎng)是什么味道呢?
成長(zhǎng)的味道作文3
綠蔭下，曾經(jīng)說過的話還需再說一次;街燈下，不小心跌倒，以后再也不會(huì)在此摔跤。
一氣之下就離開了家，外面很冷卻感覺不到，漫無目的地向前走，繞了一圈又回到原點(diǎn)。抬頭望著自家的窗，依然熟悉卻不想回去，伸手看著表，此時(shí)的時(shí)間過得好慢，一分鐘也要艱難地在心里煎熬。肩上還背著一個(gè)大書包，那是生氣時(shí)把東西統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去，卻壓得肩生疼。仔細(xì)查找，鑰匙怎么沒找到?那是因?yàn)槌鲩T時(shí)太急切，一時(shí)想不到。好想回去拿，可是做不到。坐在草坪上，望行人來來往往，那腳踏車的聲響很清脆，很美好。肚子好餓，該怎么辦?黃昏下，那紛紛亮起的街燈，是成長(zhǎng)的味道。
看一本書看得入迷就看了通宵。第二天想睡覺，還要整理那亂糟糟的書包，找到了前幾天翻箱倒柜都找不到的練習(xí)卷就高興地去了學(xué)校。課間又想睡覺，可惡的上課鈴怎么響得那么早!哎，課本又找不到，這課，又怎么上得了?隨便掏了一本書，包了書皮，老師沒察覺到。慶幸地笑了笑，是成長(zhǎng)的'味道。
一改以前的壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地上課，考試成績(jī)真的很好!出乎意料，看著自己的名字在“表?yè)P(yáng)”一欄顯出，心里很自豪。雖然我知道，像我這種人做事總堅(jiān)持不了，得意忘形后又松懈了，很有可能又被刷掉。在回家的路上，告訴自己一定要下決心，爭(zhēng)取更好。拉了拉書包，奮力地往前跑，把一切汗水和辛勞都努力換取自己的目標(biāo)，是成長(zhǎng)的味道。
每一滴成長(zhǎng)的露珠折射出奇異絕美的色彩，成長(zhǎng)的味道，是拐彎處滿園花的芬芳。
還會(huì)記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，失去了多少，得到了多少。青蘋果的清香，成長(zhǎng)的味道，很酸很甜很美好。
還記得小時(shí)候曾對(duì)母親說：“跌倒了，我還需要你的幫助;無助時(shí)，我還需要拉著你的手，要你拉著我的手一步一步地走，要你給我依靠。”
不經(jīng)意間抬起頭，眼角的淚痕，嘴角的笑，天很藍(lán)，我知道;我的幻想在云里，柔和的陽(yáng)光還照著屋角，沙漏的聲響，葉片的輕搖，記憶中搖曳的風(fēng)鈴，海風(fēng)的輕嘯——這些，我都知道。
成長(zhǎng)的足跡或深或淺，我要自己獨(dú)立地踏上這條道路去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。因?yàn)槟赣H對(duì)我說：“你瞧，那只風(fēng)箏飛得多高，它剛剛飛起的時(shí)候，勇敢地體驗(yàn)了成長(zhǎng)的味道�！�
成長(zhǎng)的味道作文4
又開始削蘋果.小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長(zhǎng)大了，才能夠削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可之后——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：此刻是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
此刻，我不小了。在無數(shù)次的'嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來，蘋果也能夠大致保留原先的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她(ta)的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原先和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會(huì)是怎樣樣，我不明白；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎樣樣，我更不明白。或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文5
成長(zhǎng)伴隨著人的一生，成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順，它有笑容，有憂愁。有挫折，也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過酸甜苦辣。今天，我將它們制成一部小小的電影，供大家欣賞。
鏡頭一：酸。被人雖說年紀(jì)不過芳齡十三，卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲。自從我由“小學(xué)**妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后，媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”：每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開展不賴床政策。晨練15分鐘，堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí)，5分鐘之內(nèi)必須搞定，否則，就會(huì)聽到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說。哎，我那個(gè)委屈呀，真是“有酸說不出”啦！
鏡頭二：甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活，可還是不乏快樂。這不，前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事，回來用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒，我的腦海中突然靈光一閃，心生一條妙計(jì)：不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”，給爸爸媽媽做頓晚餐，讓二位大人開心開心。說干就干！我按菜譜上的方法，成功的做出了兩菜一湯�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心像吃了蜜似的，別提有多甜了。爸爸媽媽回來，還直夸我能干呢！
鏡頭三：苦。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人，逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題，做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過的，可一想到這兒，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好，可……唉，算了，忍忍吧，誰(shuí)讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢？
鏡頭四：辣。“辣”在字典中解釋為因?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺，不僅舌頭有，我也有切身體會(huì)。自從升入初中后，我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”，還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”：作業(yè)完成不能超過8點(diǎn)，不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下，我的.成績(jī)穩(wěn)中有升，而我，也明白了媽媽的苦心。
成長(zhǎng)的故事豐富多彩，世界萬(wàn)物也亦不過如此。如果成長(zhǎng)的味道太過單一，那就沒有了新意和樂趣。同學(xué)們，你們認(rèn)為我說的對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的味道作文6
生日蛋糕上多了一根蠟燭，媽媽說又長(zhǎng)大了一歲；爸爸說又將迎來新的365天。年齡就這么增長(zhǎng)著，從一位數(shù)變到了兩位數(shù)。成長(zhǎng)的味道很雜，顏色很多，它是淡雅的水墨畫還是鮮艷的油彩畫呢？
成長(zhǎng)是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，絲滑的。未上學(xué)時(shí)，對(duì)那些背著書包的哥哥姐姐很是羨慕，總是在媽媽的懷里，探出頭張望著他們。小腦袋里總是總是以自己的意愿把未知的事情想的美極了。對(duì)那些無法想象以及背著書包來來往往的人，好奇極了！
不再好奇，因?yàn)樽约阂脖成狭藭�。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是紫色，而是悠遠(yuǎn)、安定的藍(lán)色，那是藍(lán)莓糖的味道，依然是淡淡的，卻帶著一股能夠勾起紫色回憶的味道。剛上小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)、放學(xué)、回家。漸漸喜歡這種生活方式。
閑暇時(shí)放松心情，在夕陽(yáng)下找找那些遺失了的快樂，不在依偎在媽媽身旁，而是跑出家門，與小伙伴一起尋找屬于自己的一方“樂土”。對(duì)于那些夕陽(yáng)把影子拉長(zhǎng)的畫面，留戀極了！
不再留戀，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)心中的“美景”并不是那些畫面能比擬的。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是藍(lán)色，而是充滿活力的綠色，那是薄荷糖的味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了絲絲清涼，感受到的是大大的激情，小學(xué)的歷程超過大半時(shí)不喜歡穩(wěn)定的`生活，在平淡的生活里尋找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力揮灑在校園的操場(chǎng)上，有取不盡的精力彌漫在課堂上。為自己是祖國(guó)的新一代，自豪極了！
小學(xué)畢業(yè)了，懵懂的天真小孩變成了一個(gè)小大人�？邕M(jìn)中學(xué)的校門，原本成長(zhǎng)的綠色不見了。多美好的幻想都被現(xiàn)實(shí)戳破了“砰”的一聲就沒了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭無淚，成長(zhǎng)到底是什么顏色的？紫色的夢(mèng)破了，藍(lán)色的夢(mèng)破了，綠色的夢(mèng)也破了，下一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)是什么的呢久久得不到答案，別人不能回答，因?yàn)樗麄儾皇俏�；自己不能回答，因�(yàn)榇竽X騰不出一片凈土來思考這個(gè)深刻而神圣的問題。
下自習(xí)，回家，進(jìn)門。一切都在像放電影般的進(jìn)行著，一天的精力全都花去，有氣無力的倚在沙發(fā)上，結(jié)果媽媽遞來的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，問道
“怎么沒有味道？”
那頭沒有答話。
這次喝了幾口，又問：“怎么沒有味道？”
那頭才緩緩的說：“真正的水啊，—當(dāng)然沒有味道。”
頓悟！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！真水無香，大愛無言，成長(zhǎng)這種微妙至極的歷程，又怎么是區(qū)區(qū)幾種顏色，單單幾種味道能形容的。
整整心態(tài)，聽聽心跳，不要粉飾，不要掩蓋，跟著心靈的選擇為成長(zhǎng)的風(fēng)景潑墨上色吧！
成長(zhǎng)的味道作文7
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，瀉下一道道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會(huì)注意柳樹林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么的漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大�？粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長(zhǎng)的味道，原來就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會(huì)聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來。更可喜的`是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她的微笑。原來成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會(huì)是怎么樣，我不知�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會(huì)停下腳步。
成長(zhǎng)的味道作文8
或者一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難過，因?yàn)樗�，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的��！
成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)�。�
成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩敝�，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)�；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的'心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！
成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活。可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
成長(zhǎng)的味道作文9
時(shí)光一去不復(fù)返，這是人人都知道的。可我卻一直有一個(gè)念頭，讓時(shí)光倒流，時(shí)間不再流逝，停留在歡樂的時(shí)光。
在成長(zhǎng)的道路中，如果沒有任何阻礙，那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光，那段時(shí)光，沒有傷心，沒有難過，沒有哭泣也沒有爭(zhēng)執(zhí)，只有歡樂。而現(xiàn)在，只過了一年，我也升到了5年級(jí)，本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣，沒有任何的悲傷，可到了5年級(jí)我才知道，當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶？
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，是苦的。當(dāng)我來到了新的班級(jí)，接觸到了新的同學(xué)與老師，本以為會(huì)有多么的開心，可是我錯(cuò)了，我覺得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生，新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言，同學(xué)不理會(huì)我，我也不去理會(huì)她，我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學(xué)們覺得我很拽，可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無助與失望？呵，我想，要誤會(huì)的話，那就讓他們誤會(huì)吧。于是，自那以后，我整天幾乎都黑著一張臉，同學(xué)們又覺得我可笑，總在我的背后說我的壞話，我開始變得愛哭起來了，在家里，我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們?cè)诘脑�，那么，他們看到我現(xiàn)在這樣，肯定會(huì)著急地詢問我哪里不舒服或不開心，可是，連這么一個(gè)小小的愿望，老天爺也不肯施舍給我。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是咸的`，還是甜的。有一天，我的一個(gè)好朋友來看我了，她來到我的班級(jí)，呵，很高興，她沒有忘記我的生日，她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱，眼睛都紅了，差點(diǎn)就哭出來了。我真的好想好想和她說：“我想你們了�！笨墒�，我不敢，我怕被別人鄙視，所以，這個(gè)小秘密，我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧？班里的同學(xué)紛紛議論：“吖，她也有朋友？”“嘿，這娃笑起來還不錯(cuò)�！薄暗谝淮蔚男θ菡O�！薄且惶焓俏疫^的最愉快的一天了，至少我是這么認(rèn)為的。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息：“我想你了，生日快樂�！蔽业谋亲铀崴岬�，回復(fù)道：“我也想你了。你快回來吧，回來看看我�！拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉，最后只發(fā)了一句話：”嗯，我也是�！氨闳滩蛔〉目蘖恕�
一路走來，我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)的味道作文10
又開始削蘋果了，小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾跟媽媽學(xué)削蘋果，可那小刀在我手上遠(yuǎn)沒有在媽媽手上那么聽話，只是在蘋果上劃了幾道小小的痕。可我卻笑著，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長(zhǎng)大了，才會(huì)削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
后來每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去試著削蘋果，看著一道道我自己刻的蘋果的劃痕，心里甜滋滋的，感到離長(zhǎng)大不遠(yuǎn)了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，我是多么想長(zhǎng)大！成長(zhǎng)的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，那是因?yàn)槲颐靼鬃约哼�小……
接著，我升入了一年級(jí)，心想：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了。但這次我想確認(rèn)一下自己長(zhǎng)大了沒有，便興高采烈地去問媽媽，“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？”面對(duì)我突如其來的問題，媽媽只是笑著，默不作聲。我以為媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了，就拿起蘋果刀。這次沒有割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，蘋果變成了一個(gè)“光桿司令”。而我，卻在那個(gè)蘋果里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我不小了，在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不會(huì)狼狽不堪。每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的.心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
在成長(zhǎng)過程中，我手中的蘋果刀依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著、轉(zhuǎn)動(dòng)著。在成長(zhǎng)的道路中，我又何嘗沒有削過類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚的苦和蘋果那樣的甜啊！倘若手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會(huì)如何，我不知道，我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜、更多的苦……
但我不管，我不怕，因?yàn)椋@就是我的成長(zhǎng)。
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