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關(guān)于生活的作文

生活就是這樣作文

時(shí)間:2021-02-11 18:57:57 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活就是這樣作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的生活就是這樣作文,歡迎大家分享。

生活就是這樣作文4篇

生活就是這樣作文1

  生活是多姿多彩的,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)小有波瀾,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)又免不了飄來(lái)幾片陰云……

  每個(gè)人自從他誕生以來(lái),就在努力的生活。無(wú)論是身體健康還是病魔纏身;無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫還是一貧如洗;無(wú)論是活潑開(kāi)朗還是憂郁自閉……每個(gè)人在生命的發(fā)令搶響起時(shí),就開(kāi)始竭盡全力地為生活?yuàn)^斗。生活,其實(shí)就是這樣。

  不同的人有不同的生活,有不同的經(jīng)歷和體會(huì),因此每個(gè)人都會(huì)以不同的。他們認(rèn)為最合適的方式去面隊(duì)生活。在社會(huì)這個(gè)大熔爐里,物競(jìng)天擇,適者生存,是必然的法則。當(dāng)我們出身社會(huì)后,就會(huì)明白這個(gè)道理,仿佛從一個(gè)不喑世事的毛頭小子在一夜之間成長(zhǎng)為一個(gè)有志青年一樣。生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)合作,這樣才能更好的生活。

  可能,處在學(xué)生時(shí)期的我們都會(huì)覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)味整天是“家——學(xué)!眱牲c(diǎn)一線的極富規(guī)律的生活——缺少七彩的陽(yáng)光。

  的確,我們整天面對(duì)的是寫(xiě)有“學(xué)無(wú)止境”的條幅;聆聽(tīng)著家長(zhǎng)。老師的教誨:“你們要努力學(xué)習(xí),否則就沒(méi)有出路,F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,沒(méi)有一技之長(zhǎng),要怎么生存?難道要當(dāng)”啃老族“嗎?……”;捧著厚厚的教科書(shū),頂著沉重的腦袋,抓著漫天飛舞的思緒,把老師講的。書(shū)上寫(xiě)的通通塞進(jìn)腦子里。不然,考試掛科,我們又免不了要受到父母的責(zé)備……

  面對(duì)如此繁重的課業(yè)任務(wù),具有嚴(yán)重單調(diào)性的生活,我們可以說(shuō)是高壓線上的鴨子——都快被烤熟了。于是乎,我們就想出了各種各樣的娛樂(lè)方式,其中以篡改最為流行。

  面對(duì)大大小小的考試,我們的前輩提出了“考考,老師的法寶;分分,學(xué)生的命根”的高論;60分萬(wàn)歲的師兄們?cè)诟吆簦骸胺植辉诟,及格就行……?還有那沒(méi)及格的學(xué)長(zhǎng)們以“心靜淡然,不與世俗相爭(zhēng)”自居……

  不同性格的人以不同的方式來(lái)排解自己內(nèi)心的苦悶或是宣泄一下自己的情緒,不如說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)。打游戲?措娨暤取2贿^(guò),適當(dāng)放松一下是可以的,但如果沉迷此中可就不行了,會(huì)直接導(dǎo)致紅色警戒的信號(hào)不聽(tīng)的向你發(fā)射。

  有人說(shuō)過(guò):“無(wú)論你是積極向上的度過(guò)一天,還是意志消沉的度過(guò)一天,這一天總是過(guò)去了。與其煩惱,還不如快樂(lè)的度過(guò)沒(méi)一天”不錯(cuò),時(shí)間是不會(huì)停止的,時(shí)光匆匆,我們無(wú)法讓時(shí)間為我們停滯,那我們就只有和著時(shí)間的腳步,有意義的度過(guò)每一天。

  生活就是這樣,我們的生活更是這樣,在這個(gè)奔跑的年代,我們必須努力,為了今天而生活,更為了明天而生活。

  生活其實(shí)就是這樣,無(wú)論是晴空萬(wàn)里,還是狂風(fēng)驟雨;無(wú)論是烏云密布,還是和風(fēng)細(xì)雨,它們都是生活給你帶來(lái)的禮物,而我們注定要收下這禮物,有效地解決這禮物的售后服務(wù)問(wèn)題……

生活就是這樣作文2

  生活就是這樣,有苦也有甜。

  “預(yù)備—跑—”

  “砰—”槍聲一響,男生們像離弦的箭一般沖了出去,這就是我們學(xué)校班級(jí)體育接力比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

  但我們班的男生隊(duì)跑得并沒(méi)有想象中的那么好,幾棒下來(lái),漸落下風(fēng)?磥(lái),只有我們女生上場(chǎng),才能扭轉(zhuǎn)這種不利局面了。我們女生隊(duì)一定要轉(zhuǎn)敗為勝。我心里充滿著一種神圣的使命感。

  大家安排我跑最后一棒。呀!我猛的`想起上次我跑最后一棒,由于太過(guò)緊張,接力棒不幸從我手中滑落,導(dǎo)致輸了整個(gè)比賽。雖然,同學(xué)們沒(méi)有責(zé)備我,但這事卻讓我好長(zhǎng)時(shí)間都有一種負(fù)疚感,抬不起頭來(lái)。這次,該不會(huì)又重蹈覆轍吧?我不由得有些緊張。

  “決不能再犯上次那樣愚蠢的錯(cuò)誤!冷靜,冷靜,你一定能行!你要用行動(dòng)彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤!”我告誡自己。

  當(dāng)我還沉浸在胡思亂想中,接力棒不知不覺(jué)就傳到了我的手中,我立刻拋開(kāi)雜念,提起精神,用盡洪荒之力撒腿跑起來(lái)?斓浇K點(diǎn)時(shí),我回頭瞥了一瞥,其他班的落后我們班一棒呢!我心中暗自歡喜,爆發(fā)出全身的力量,在吶喊聲中,向終點(diǎn)沖去。

  我們勝利了!學(xué)校給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀,我們班又多了一份榮譽(yù)。這榮譽(yù)里,也有我的汗水。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”讀書(shū)聲在房間里回蕩,這是我深夜苦背的場(chǎng)景。想起老師白天說(shuō)地:“明天,《匆匆》不會(huì)背的,一律領(lǐng)獎(jiǎng)”。身為語(yǔ)文課代表的我,就不得不專心致志的背。深夜十一點(diǎn)了,窗外喧囂的城市安靜了下來(lái),喉嚨開(kāi)始變得嘶啞,眼皮開(kāi)始打架。我必須堅(jiān)持,我是語(yǔ)文課代表,我是同學(xué)們的榜樣,要帶好頭……

  跑到衛(wèi)生間里,用涼水浸浸頭,用茶水潤(rùn)潤(rùn)喉,我又在燈下讀起來(lái)。慢慢的,那些陌生的滑溜的詞句,開(kāi)始變得溫順,在流逝的時(shí)光里聚攏,成為段,成為篇,成為不能虛度光陰的警策。我尋覓到了時(shí)光的蹤跡,逮住了它,牢牢地握在手中。

  早上起來(lái)還讀了幾遍,上課之前又熟讀了好幾遍。老師來(lái)了,抱著語(yǔ)文書(shū),像散步一樣走進(jìn)來(lái),邊走還邊說(shuō):“記得我昨天說(shuō)的話嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都成了“縮頭烏龜”,老師點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué),都是吞吞吐吐,背不完整,一個(gè)個(gè)都被請(qǐng)進(jìn)了辦公室……

  老師敲了敲我的桌子說(shuō):“你起來(lái)試試,背到了今天就少布置點(diǎn)兒作業(yè),背不到的話,嘿嘿……”我從容的站起來(lái),一口氣把課文背了下來(lái),心中難免有些小驕傲,這是我努力的結(jié)果。

  無(wú)論是跑步還是學(xué)習(xí),你只要有所付出,就一定會(huì)有所收獲。付出是苦的,收獲則是甜美的。

  生活就是這樣,甜藏在苦中,只有敢吃苦,肯吃苦,苦盡甘來(lái),才能品嘗到甜。

  苦也罷,甜也罷,無(wú)不豐富了我的生活,促進(jìn)了我的成長(zhǎng),豐盈了我的人生!

生活就是這樣作文3

  獨(dú)自仰望天空,有時(shí)會(huì)想:“生活是什么?”也許你會(huì)說(shuō)“每個(gè)人都擁有不同的生活,每一天又是新生活的開(kāi)始。生活,是無(wú)法下定論的。”但是,我的生活卻很簡(jiǎn)單:笑和淚。

  每當(dāng)旭日東升,我伴著太陽(yáng)的光彩,笑迎著新的一天。此時(shí)的笑也許就掛在我的臉上,可更多的笑也許在我的心里。因?yàn)槲抑溃谖沂煜さ男@里,新的知識(shí)在等待我獲取。只要我用心的接受啟蒙,那么曾經(jīng)的未知將會(huì)變?yōu)橐阎,在這變化中我得到的是充實(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的過(guò)程,一個(gè)日日重復(fù)的過(guò)程中,我在獲取知識(shí)的同時(shí)獲得充實(shí)。我當(dāng)然會(huì)從我心里付出笑。這是我簡(jiǎn)單充實(shí)的生活。

  當(dāng)然,笑并不是我生活的詮釋,因?yàn)樯钪杏刑嗵撉榧僖獾男,使人很疲倦,是生活很虛假。生活原本?yīng)該是簡(jiǎn)單的,只是無(wú)知的人們使它變得復(fù)雜。我卻享受著簡(jiǎn)單的生活,我高興時(shí),可以對(duì)每個(gè)人笑;我悲傷時(shí),也可以對(duì)所有人置之不理。我按照自己的想法與意愿生活,我從不掩飾心中的歡樂(lè)喜悅。我笑,所以世界因我而沸騰。就算你投來(lái)贊許的目光也好,詫異的目光也罷,我也不會(huì)停止我簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活,因?yàn)槭刮覛g笑的,是我簡(jiǎn)單的心。

  可當(dāng)皓月高掛,我端坐在燈下盡情地享受完我得到的充實(shí)之后,我的笑意便隨之在我挑戰(zhàn)新的未知中消散。我痛罵著自己的愚笨,那無(wú)名的淚也會(huì)悄然地落下。我怎么就不能憑借我在陽(yáng)光中獲取的慣性,沖破更多未知的屏障,心切催淚下。無(wú)奈中寄希望于明天,因?yàn)槲蚁嘈琶魈煳視?huì)積蓄更多的能量。

  生活中,有太多忍下的淚水。可眼淚里有鹽,鹽也是能量。忍下吧心切的淚,生活原本就不那么簡(jiǎn)單。我只需對(duì)生活保持一份永恒的清新,我便能沿著生活的青藤爬到天上,坐在純凈潔白的云兒上,望著匍匐在腳下的清晰明媚的青春,抹去我的憂傷。我憂傷,所以世間萬(wàn)物都陪著我憂傷。無(wú)論在哪里,都滿是悲傷的痕跡,使我無(wú)法忘卻,而生活以它日月輪回的簡(jiǎn)單,把一切印記沖刷掉,使我念念不忘的煩惱在我念念不忘的過(guò)程中被淡忘。取而代之的,則是簡(jiǎn)單的情感:一笑了之亦或是暗自哭泣一場(chǎng)。

  其實(shí),生活的簡(jiǎn)單是可以感染的,享受簡(jiǎn)單的生活,我們的身心會(huì)被凈化,我們會(huì)擁有簡(jiǎn)單的情感,簡(jiǎn)單的心靈,簡(jiǎn)單地靈魂。原來(lái),簡(jiǎn)單并不代表空虛,它使人們的生活更加充實(shí)更加愉悅,使人的生命更有意義。原來(lái),是簡(jiǎn)單使我們?cè)跉g笑中充實(shí)在哭泣中暗自積蓄,這些最珍貴最真實(shí)的情感,被很多人忽略,我卻在簡(jiǎn)單中重新拾起。

  生活,原來(lái)就是這樣、這樣的簡(jiǎn)單。擁有真實(shí)的笑和淚,就擁有了真實(shí)簡(jiǎn)單的生活。這樣,就足夠了。

生活就是這樣作文4

  《艾晚的水仙球》我細(xì)細(xì)地閱讀,真是百看不厭,那個(gè)時(shí)代的故事,那個(gè)時(shí)代的生活,那個(gè)時(shí)代孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是別有一番滋味。

  黃蒞佳所描述的艾家的一個(gè)個(gè)故事,是如此親切,如此平常,如此感人。生活就是這樣,平平淡淡,真真切切。故事情節(jié)感人肺腑,人物真愛(ài)讓人激動(dòng)。

  生活的曲折與不幸,我和書(shū)中的主人公一起難受,一起面對(duì)。八歲的艾晚有一位極度要強(qiáng)做會(huì)計(jì)的母親,常年在外做采購(gòu)員的父親,強(qiáng)勢(shì)的姐姐,天才的哥哥。平凡的艾晚就在這樣的家庭中平凡的活著,靜靜地長(zhǎng)大。

  媽媽偏寵哥哥,奶娘胡大媽喜愛(ài)姐姐,沒(méi)有人在意艾晚,花精力去呵護(hù)她。我真為她不平,為什么沒(méi)人在意她,她也是艾家的女兒呀!再想想我,是家中的獨(dú)生女,父母像寶貝似的疼著我,捧在手心理長(zhǎng)大比起艾晚,我們要幸運(yùn)多少倍。艾晚還是以平常之心對(duì)待生活。直到爸爸帶回來(lái)三棵水仙球,艾晚有了關(guān)注對(duì)象,她需要對(duì)水仙球負(fù)責(zé),要照顧它。那時(shí)候,青陽(yáng)城里的人們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水仙花,艾晚為了讓自己的同學(xué)開(kāi)開(kāi)眼界,偷偷帶了一棵去學(xué)校,卻意外地引發(fā)了一場(chǎng)混亂,水仙球被老師拿走了,艾晚感到十分委屈,但還是面對(duì)了。

  艾晚那中等的期未成績(jī)并沒(méi)有讓家理人關(guān)注。寒假里,艾晚和同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組,他們遇到不會(huì)的題目就問(wèn)艾晚的哥哥,同學(xué)都羨慕她有這樣一位天才哥哥。雖然在家中艾晚不像哥哥姐姐那樣得到母親關(guān)注,但她也沒(méi)有一點(diǎn)妒嫉之心,反而以哥姐為榮。

  但誰(shuí)也沒(méi)有想到,后來(lái)姐姐因?yàn)橐粋(gè)打擊像變了個(gè)人似的,哥哥也因?yàn)榫裆系膯?wèn)題退學(xué)在家,這時(shí)媽媽把目光轉(zhuǎn)移到艾晚身上,那時(shí)的艾晚已會(huì)替父母分憂,替姐姐保守秘密,替哥哥張羅生活了。

  我們都是父母的心頭肉,什么事都不做,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。但這種溺愛(ài)其實(shí)是害了我們,艾晚那時(shí)已很能干,這對(duì)她以后的生活都是有幫助,而我們因?yàn)橐研纬闪艘蕾嚕裁词露几刹缓醚?小小年紀(jì)能這樣面對(duì)生活,我真服她!

  長(zhǎng)大是快樂(lè)的,也是辛苦的,在這過(guò)程中有許多苦惱,迷茫,幻滅,秘密。我們生活在甜水里,沒(méi)有艾晚那時(shí)的那種經(jīng)歷,但是讀了這個(gè)故事,我特別激動(dòng),我們過(guò)上好日子,可不能忘記父輩們經(jīng)歷的苦難,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。只有你都體驗(yàn)過(guò)了,才會(huì)真正理解。“哦,原來(lái)是這樣呀我真服她!”艾晚是在逆境中成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?不會(huì)。艾晚沒(méi)有人關(guān)注,卻也活得有滋有味。艾晚她的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我一生都有用。我理解了生活就是這樣,要靠自己的能力去博得別人的關(guān)注,絕不是別人無(wú)故地給予你美麗的關(guān)懷。

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