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同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)人歡笑，每一滴水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將分手告別，依依不舍之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然現(xiàn)在我們即將分別，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在校園里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，校園里存著我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在這六年里，我明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗，一個(gè)人，沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。我更感受到友誼的'真誠(chéng)，互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田，關(guān)心他人。
我們即將分別，有太多舍不得的話(huà)要說(shuō)，希望我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 2
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你們正在玩班里最流行的小賽車(chē)的時(shí)候，用一些嚴(yán)厲的口氣告訴對(duì)方，我不會(huì)這么容易輸?shù)�！然后就用全力去彈小賽�?chē)，把另一輛賽車(chē)撞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.、歪歪的，贏者會(huì)手舞足蹈、翩翩起舞，而敗者則會(huì)垂頭喪氣，嘴里叨叨咕咕的說(shuō)：”肯定是他的賽車(chē)比我的好！要是和我一樣的賽車(chē)的話(huà)肯定不是我的對(duì)手�！爱�(dāng)你們旋轉(zhuǎn)那飛馳的陀螺時(shí)，我想告訴你，這是在教室，不是在戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)你們?cè)谕嫖淞滞鈧鞯臅r(shí)候，又是輕功又是暗氣，個(gè)個(gè)都身演武林高手，我想告訴你們，這是教室不是戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)你們身懷絕技走廊里打打鬧鬧的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是飛毛腿，跑上跑下的，如同一個(gè)超人，像正在完成保護(hù)地球的使者。
課間，有的奔跑，有的打鬧，還有的喧嘩，使安靜的課間頓時(shí)成了一個(gè)沸騰的油鍋。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了班級(jí)的集體，請(qǐng)安靜點(diǎn)，請(qǐng)注意遵守。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 3
當(dāng)我們還在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我騙過(guò)你兩次，好幾次我都想說(shuō)一聲對(duì)不起······可我就說(shuō)不出來(lái)。 那天，我買(mǎi)了一個(gè)阿貍公仔掛在了書(shū)包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I(mǎi)一個(gè)，然后再給我錢(qián)，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買(mǎi)阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺(jué)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是騙騙她，就說(shuō)買(mǎi)完了，第二個(gè)是給她買(mǎi)，不然同學(xué)又傷了和氣�？墒俏倚睦镉窒�，我最討厭別人跟我買(mǎi)一樣的東西了。好了好了不想了，干脆騙她說(shuō)買(mǎi)完了。到了學(xué)校，我就跟你說(shuō)賣(mài)完了�？墒钦f(shuō)完這句話(huà)，我的心砰砰跳，像偷了誰(shuí)家的`東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒(méi)有回來(lái)，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評(píng)了。事后我才知道，原來(lái)你拉肚子，所以很久沒(méi)回來(lái)。
白亞田，對(duì)不起我騙了你，雖然我們不能見(jiàn)面，但我一生都會(huì)記住我有個(gè)朋友叫白亞田。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 4
我從前有一個(gè)上課很愛(ài)講話(huà)的同桌，他一到上課就像烏鴉一樣嘰哩呱啦講個(gè)不停。我也不知道他哪兒來(lái)的這么多話(huà)，他可能前世就是一個(gè)話(huà)簍子吧。有一次，我被他吵得不行，大吼一聲：“別吵！”他卻若無(wú)其事地答到：“這么兇干嘛！”我氣死了，跟他直翻白眼，一整天都不理他。
他還很調(diào)皮，有一次課外大活動(dòng)，做禮儀操時(shí)，他故意踢了我一腳，我當(dāng)時(shí)就“哇”地哭了起來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不疼，大冬天的，穿著這么厚的棉襖，怎么會(huì)疼呢？可我就是覺(jué)得委屈，老師聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“他踢我�！闭f(shuō)完，又哭了起來(lái)。老師責(zé)備他的時(shí)候，他還辯解說(shuō)：“是我不小心踢到的。”我當(dāng)時(shí)想：那天沒(méi)有踢腿的`部分，怎么可能會(huì)不小心踢到我呢！看在跟我誠(chéng)心道歉的份兒上，我就原諒了他。
林杰同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：我希望你能改正上課說(shuō)話(huà)的毛病，每節(jié)課上，我想聽(tīng)到的是你積極舉手發(fā)言的聲音，而不是和同桌聊天講話(huà)的聲音。我相信，你會(huì)做到的，你答應(yīng)我，好嗎？最后，我真心祝愿你，天天向上，開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 5
周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)齊琦的文章《不快活的作業(yè)》，文章寫(xiě)的是做作業(yè)怎么不好怎么不好，說(shuō)要寫(xiě)很累，要寫(xiě)完作業(yè)才能和她朋友玩等等，一句話(huà)就是說(shuō)她不喜歡做作業(yè)。
其實(shí)寫(xiě)作業(yè)是非常應(yīng)該的，小學(xué)生怎么能不做作業(yè)呢？
平時(shí)在學(xué)校做作業(yè)，那是因?yàn)槔蠋熛胫滥愕腵知識(shí)掌握了沒(méi)有，哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)不好，好方便教我們。你說(shuō)，那時(shí)我們可以不做作業(yè)嗎？這都老師是對(duì)我們好的。齊琦，這些你怎么沒(méi)有想到呢？
學(xué)生在家做作業(yè)也是應(yīng)該的，不然我們所學(xué)的知識(shí)就會(huì)忘記？為什么你會(huì)覺(jué)得作業(yè)不好呢？你肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩。玩當(dāng)然是要的，但是你只顧著玩，會(huì)荒廢學(xué)習(xí)的，成績(jī)也一定會(huì)一落千丈的。還記得少壯不努力，老大徒傷悲。這一句古語(yǔ)嗎？不要等到我們老的時(shí)候才來(lái)后悔啊。
齊琦，這就是我想對(duì)你說(shuō)的。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 6
親愛(ài)的小伙伴，因?yàn)榇笄疤炷羌挛覀円呀?jīng)好幾天沒(méi)有聯(lián)系了。這幾天我很是傷心，我同樣也反思了多遍。我想和你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
記得那天，你在課堂上寫(xiě)了一篇日記，我見(jiàn)你頭上滿(mǎn)是汗珠，就像小孩遇到新事物似的甚是好奇。下課了，你小心翼翼地把日記本放在書(shū)桌里，就去上廁所了。我見(jiàn)你走了，就以百米沖刺的速度跑到了你桌邊，拿出日記直接打開(kāi)了。上面工工整整地寫(xiě)著：我昨天考了0分，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我很難過(guò)，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我哈哈大笑，引得班上同學(xué)就圍觀起來(lái)，他們一看也哄堂大笑。這時(shí)，你回來(lái)了，同學(xué)們都嘲笑你考了一個(gè)“大鴨蛋”。你看見(jiàn)我拿著你的日記本，怒目圓睜大聲對(duì)我吼：“我把你當(dāng)作知心朋友，而你卻偷看我的日記。”說(shuō)完你就眼含淚花一把搶過(guò)日記本，跑回自己的座位上。我本想去追你，可此時(shí)上課鈴聲已經(jīng)敲響了。在課上我一直偷偷地看你，你悶悶不樂(lè)。終于熬到了放學(xué)，我追上你，你傷心地邊哭邊對(duì)我說(shuō)：“以后我們就不是好朋友了�！蹦泐^也不回，就快速跑回家了。
回到家，我坐在沙發(fā)上反思，我深深明白了自己的`錯(cuò)誤。我實(shí)在不該偷看你的日記，還大聲嘲笑你，我以后再也不這樣做了。你能原諒我嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 7
佳寧！轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我懷念當(dāng)時(shí)在幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。
我們之間發(fā)生了許多趣事，還記得學(xué)校門(mén)口的那個(gè)大土坡嗎？一放學(xué)我們都迫不及待地爬上去，又連滾帶爬地滑下來(lái)，搞得我倆灰頭土臉的，看著彼此狼狽的樣子，我們都哈哈大笑！
放學(xué)后經(jīng)常在一起玩兒的我們，在幼兒園里更是形影不離，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。我倆總是一起玩各種游戲。只要老師一組織大家一起看電視，我們就坐在一起。如果放《大頭兒子小頭爸爸》，我就當(dāng)大頭兒子，你就當(dāng)圍裙媽媽。就因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)上課老說(shuō)話(huà)，老師總是把咱倆分開(kāi)。但分開(kāi)時(shí)我們還是想著對(duì)方。到了玩的時(shí)間了！我們倆又奔向同一個(gè)洋娃娃，真是心有靈犀呀！吃飯的時(shí)候，我們兩個(gè)坐在一起吃一樣多的米飯，一樣多的菜，一樣多的水果和湯。又到了午睡時(shí)間，我們兩個(gè)把床放在一起。手拉手，小聲地說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)榇驍_了別人休息，老師讓我們兩個(gè)出去站著。真是“有難同當(dāng)”呀！我在幼兒園過(guò)生日時(shí)，你坐我旁邊。我把最大塊的`蛋糕給了你。你把奶油抹在我臉上�？粗隳菭N爛的笑容，我是那樣開(kāi)心！那時(shí)的我們真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們上了不同的小學(xué)。離開(kāi)你的日子里，往事一幕幕總是浮現(xiàn)在我眼前，你還好嗎？想你！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 8
陳子豪同學(xué)，三年級(jí)的時(shí)候，我和你做了一年同桌了。我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，幾乎是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午。
在那個(gè)下午。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師叫我們帶三角尺——直尺。我沒(méi)帶，周?chē)鷨?wèn)同學(xué)借。同學(xué)們你推我，我推你。根本不想借給我。而且還取笑我。我坐在座位上急得想哭了。當(dāng)時(shí)，到家都出去玩了，唯獨(dú)你一個(gè)。你看見(jiàn)我哭，就放下手上的事，跑來(lái)問(wèn)我為什么哭。知道后，你馬上在抽屜里飛快的拿了三角尺說(shuō)要借給我。我問(wèn)，你沒(méi)有三角尺，要被挨罵的。但你卻笑著對(duì)我說(shuō)，我可以問(wèn)人借啊。我聽(tīng)到了你的話(huà)，我覺(jué)得你是一個(gè)無(wú)私的人。然而，上課時(shí)你卻因?yàn)闆](méi)有借到三角尺，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了一番。但你過(guò)好還是笑著望著我，對(duì)不起，有你這個(gè)好朋友我感到榮幸。
雖然我和你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我和你已經(jīng)不是同桌了。但我和你還是像以前以前那樣要好，謝謝你！我的好朋友！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 9
柳宣亦，你好！有些話(huà)我醞釀了好久，今天我決定用作文這樣的方式把這些話(huà)告訴你。
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的好女孩，是班級(jí)里老師的小助手，也是同學(xué)們眼里積極向上的好榜樣。曾經(jīng)我羨慕你，但是你的一些行為和做法改變了我對(duì)你的看法。
有一次，我的動(dòng)作慢了些，作業(yè)沒(méi)交完，你就像快要爆發(fā)的'火山：“作業(yè)呢？交上！”那聲音嚇得我連書(shū)包都不敢碰了。
還有一次，我正在訂正作業(yè)，你就開(kāi)始發(fā)射“口水彈”：“快點(diǎn)，這道題訂正錯(cuò)了，訂正好了交給我，訂正完了還有這個(gè)，都訂正好了，讓我檢查……”
我知道你這樣是為了把我作業(yè)速度提上、把成績(jī)提高，把班分拉上去。
你的確是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的好女孩，同時(shí)也要求同學(xué)與你一起共同進(jìn)步，可是你愛(ài)發(fā)火的小性子是不好的，希望你以后能換一種方式和同學(xué)們相處，柔和，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦相處，這樣我們大家都會(huì)更喜歡你。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 10
你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛(ài)集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書(shū)備課，你積極地把自己唯一的一本作文書(shū)借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。
同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲(chóng)”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的'組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類(lèi)錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲(chóng)”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。
你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開(kāi)，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火�？墒潞笪屹|(zhì)問(wèn)你，你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“趕快捉掉你的‘懶蟲(chóng)’和‘調(diào)皮蟲(chóng)’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓�！�
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 11
開(kāi)學(xué)第一天的作文輔導(dǎo)班上，我興致勃勃地來(lái)上課。
鈴聲響起，同學(xué)們準(zhǔn)備上課，大家端端正正地坐好，等待老師講課。
教室里靜悄悄的，奇怪的是，一陣食品的香味陣陣襲來(lái)，我四處張望，居然看見(jiàn)我座位左邊的一位同學(xué)打了上課鈴后，居然還在偷偷地吃他自己的早餐，他趁老師不注意就拿起蒸餃，塞進(jìn)嘴里。嘴里頓時(shí)就鼓起一個(gè)大包。為了防止老師看見(jiàn)，他趕緊將嘴捂得緊緊的.，邊慢慢咀嚼，邊警惕地望著老師。
我看老師沒(méi)注意我們，就悄悄地問(wèn)了問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)：“我叫鄧同學(xué)�！蔽矣謫�(wèn)：“現(xiàn)在上課了，你怎么還在吃早餐呢？”鄧同學(xué)說(shuō)：“我……我餓啊�！蔽易詈蟛唤獾貑�(wèn)：“你為什么不下課再吃，而要上課吃呢？”鄧同學(xué)邊嚼邊含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)有為什么。如果我不吃的話(huà)上課就沒(méi)力氣了�！比缓�，我似懂非懂地說(shuō)：“哦！”
聽(tīng)著老師的講課，身邊不斷地飄來(lái)一陣蒸餃的香味，我再也無(wú)心聽(tīng)課了……
所以，等同學(xué)，請(qǐng)你下次吃完過(guò)早點(diǎn)再來(lái)上課，以免既影響自己聽(tīng)講，又影響其他同學(xué)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 12
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，珍惜這六年的機(jī)會(huì)吧！童年就是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了！當(dāng)你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂(lè)，而是遺憾！
在基地當(dāng)中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會(huì)向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會(huì)有遺憾，只有快樂(lè)和幸福！同學(xué)，你愿意留下遺憾，還是快樂(lè)和幸福？
讓我們現(xiàn)在就去珍惜童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上！當(dāng)你每天在學(xué)習(xí)的王國(guó)中遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)，是那么幸福，你就不會(huì)為不會(huì)寫(xiě)作文而擔(dān)憂(yōu)，你就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)數(shù)學(xué)題而發(fā)愁，你就不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而煩惱！同學(xué)們加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你學(xué)習(xí)不好，你這一生心里就會(huì)忐忑不安，覺(jué)得自己對(duì)不起父母！假如你學(xué)習(xí)很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的'，因?yàn)槟阃瓿闪烁改笇?duì)你的期望，心里永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！加油吧，同學(xué)們！
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學(xué)習(xí)吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造出美好的明天！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 13
“瘦高高，六加一，水汪汪，鼻涕蟲(chóng)……”每當(dāng)想到這些外號(hào)，我的心里真不是滋味。
聽(tīng)到這些外號(hào)，你想知道是我們班誰(shuí)的“完美杰作”嗎？當(dāng)然是我們班的`“外號(hào)大王”小東了。
有一次上體育課，我們先跑了三圈當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，體育老師有叫我們分男女生跑四百米。有一名同學(xué)肺活量不及格，所以跑不快落到了最后一名，這時(shí)我們班的“外號(hào)大王”趁虛而入，給他取了個(gè)外號(hào)。叫“烏龜爬”。我們班的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我心想，小東，如果是你，你會(huì)選擇受別人的嘲笑嗎？就是有了這個(gè)例子，我們?nèi)喽际艿竭^(guò)“外號(hào)大王”的“冊(cè)封”，連老師也不放過(guò)。
小東，我想對(duì)你說(shuō)：“不要再給同學(xué)們?nèi)⊥馓?hào)了。老師教導(dǎo)我們說(shuō)要將心比心，就是要拿自己的心去比照別人的心。小東，你做到了嗎？”
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 14
大山，我想對(duì)你說(shuō)：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你的美麗外貌�！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，陽(yáng)光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的難受與不安。因?yàn)槲蚁蚶蠋熍e報(bào)了你在工作時(shí)偷懶與不負(fù)責(zé)，老師批評(píng)了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就開(kāi)始不安了。我做錯(cuò)了嗎？我知道你有很強(qiáng)的好勝心，不服輸，總是想爭(zhēng)第一，但你自己沒(méi)有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說(shuō)過(guò)一兩次，你就是不聽(tīng)，今天我告訴老師了，你就跟我翻臉了，最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級(jí)好，不是嗎？如果班級(jí)扣分了，老師一樣會(huì)來(lái)批評(píng)你，到時(shí)候會(huì)更兇，不是嗎？希望你能諒解我，原諒我好嗎？
還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問(wèn)我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛(ài)管閑事行不行�。俊睔馑懒�，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭，也沒(méi)有故意要搶你的事。
雖然我們之間有這么多誤會(huì)，但是你每次誤會(huì)我，說(shuō)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心里都會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而漸漸忘掉，因?yàn)�，我為了你好才�?huì)有讓你誤會(huì)我的機(jī)會(huì)。但我還是希望得到你的諒解，我不希望因?yàn)檫@些誤會(huì)而抹去了我們的友情，你能諒解我嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫宋子丞，他有一個(gè)稍長(zhǎng)的臉，一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一個(gè)扁平的鼻子，和一個(gè)高大的身體，他常常鼓勵(lì)我，伴我一起度過(guò)在校園的'快樂(lè)時(shí)光。記得有兩件事使我終身難忘。第一件事是一次，我早上快遲到了，我穿上衣服，立刻往外飛奔，連飯都沒(méi)有吃。
在半路上遇見(jiàn)宋子丞，我們?cè)谧呦驅(qū)W校的路上說(shuō)了幾句話(huà)，便到了教室，第三節(jié)體育課上，我突然體力不足而“餓倒”宋子丞看見(jiàn)了，急著把我接到樹(shù)陰處然后用他的坐車(chē)錢(qián)給我買(mǎi)吃的，等到第二天我拿著錢(qián)還給他時(shí)，他卻不要了，他說(shuō)同學(xué)要相互幫助，我那時(shí)非常感動(dòng)。第二件事是一次我去學(xué)校時(shí)正好遇見(jiàn)宋子丞，我們一起走，沒(méi)想到走到半路，我摔倒了，腳出血了，宋子丞見(jiàn)了，看有沒(méi)有止血的東西，突然他看見(jiàn)了他傷口上的“創(chuàng)可貼”立刻拔下來(lái)，貼到我腳上，原來(lái)他的傷口才被菜刀劃過(guò)一會(huì)兒。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但我們這份友誼不會(huì)走。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 16
同桌，你長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，肥肥的身子，可真像一個(gè)肥蘑菇蹲。你是我這組的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，可你的`體育成績(jī)不大好，因?yàn)槭悄闾实脑颉?/p>
你是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，我不理解的地方你都會(huì)教我，我不會(huì)做的題目你會(huì)提示我。有一次上體育課，輪到我跳高時(shí)，是你為我吶喊，為我加油。在你的鼓勵(lì)下，我獲得了女生第一名的好成績(jī)。但我也要給你提幾個(gè)建議。一是你別再給同學(xué)取綽號(hào)了，好多同學(xué)都因?yàn)槟憬o取了外號(hào)后，名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號(hào)都成為了我的第二個(gè)名字。二是寫(xiě)作業(yè)不能偷懶。有一次，你的家庭作業(yè)沒(méi)有做完，我告訴了老師，你生氣了�？晌沂菫槟愫醚�，你不能仗著頭腦靈活就驕傲呀。三是你性子不能太急。你有時(shí)忘記帶筆，就直接搶我正在寫(xiě)字的筆，讓我把字都寫(xiě)歪了。有一次，你搶筆時(shí)用力過(guò)猛，把我的作業(yè)本都戳爛了。你沒(méi)有筆，我會(huì)從文具盒里借筆給你呀。四是你不要故意逗我。升旗的時(shí)候，你經(jīng)常拉我的頭發(fā)，讓我的頭皮都疼得發(fā)麻。跑步的時(shí)候你有時(shí)會(huì)推我，我知道你想讓我跑得更快，但是，你推我，我很容易摔倒的。同桌，俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业慕ㄗh有則改之無(wú)則加勉，我們還是好朋友啊。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 17
摸爬滾打，打鬧嬉戲，六年的小學(xué)時(shí)光，即將離去，我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)：忘不了我們之間深厚的友誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥走^(guò)往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谡n堂上的`爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暿前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這六年的校園生活我忘不了，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站起，依次排隊(duì)；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則，立爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著“友誼第一比賽第二”的原則，仿佛正在舉辦一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。真就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)、多少收獲，我將永生難忘。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 18
那次，是你把我從黑暗的沼澤帶回來(lái)。你像一陣和煦的風(fēng)，吹散了我心中的灰霾。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作文。突然，數(shù)學(xué)老師板著臉，生氣地對(duì)我們吼道：課代表在哪里，是不是不想當(dāng)了�？砂嗬秫f雀無(wú)聲，看來(lái)是人不在。趙紫涵，你去幫我拿作業(yè)吧！老師手指著我，我只好恭敬不如從命了。
當(dāng)看到辦公桌上那一大堆作業(yè)，我擔(dān)憂(yōu)的咽了咽口水。艱難地搬起本子山，又沉又重的本子山壓在我身上。走了幾步，我便本被累得臉漲得通紅，腿變得像棉花一樣軟。而且地上濕漉漉的，我邁著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地走過(guò)濕滑地板。唉，今天真倒霉我這樣想著。
正當(dāng)我埋怨時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子的`學(xué)生，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)把我撞在了地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我倒在地上，久久不能爬起。我覺(jué)得身上像壓了一座五指山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我正埋怨他們?yōu)槭裁慈绱舜拄�，我埋怨為什么沒(méi)有人來(lái)幫我這時(shí)，你看到了倒地的我。你不顧地面的濕滑飛快地跑過(guò)來(lái)，溫柔的扶起我又關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我受傷情況。然后，挽起袖子用自己干凈白嫩的雙手幫我擦去衣服上難看的污漬。隨后，二話(huà)不說(shuō)耐心地幫我把地上凌亂不堪的本子一本本的拾起。最后，分擔(dān)了我大部分的本子，一路陪伴我把本子送到了教室。
同學(xué)你真像絢麗的彩虹，讓我看到了你的燦爛美好；同學(xué)你真像皎潔的月亮，為我照亮了前面黑暗的路途。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 19
丁越我想對(duì)你說(shuō)，我每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候，是你幫助我解決，在我每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候，是你在我身旁安慰我，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，是你陪在我身旁。你是我最好的`朋友，你在我眼里無(wú)法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜�。你和我一起度過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。
我印象最深的是那一次。在上體育課。那時(shí)已是烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱，像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的腳有點(diǎn)兒麻。這太陽(yáng)公公好像看見(jiàn)我們對(duì)它視而不見(jiàn)，氣得頭上直冒火花吧！我一邊跑，一邊流汗�？靾�(jiān)持不住了，正巧一顆大石子沒(méi)看見(jiàn)，被它絆了一跤，摔倒在地。你看見(jiàn)我這樣，二話(huà)不說(shuō)，把我輕輕地扶到草坪上，給我喝了幾口水，還拿了一條濕毛巾，放在我的頭上。大概過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛。你看見(jiàn)我睜開(kāi)眼睛立即問(wèn)：“黃杭，黃杭你醒了就好了，嚇?biāo)牢伊恕！甭?tīng)了你關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我心里一陣陣暖流涌上心頭，可是，我那不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。
你給予了我很多的溫暖，在這里我對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，丁越！”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 20
親愛(ài)的山村同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛(wèi)生的，還影響我們同學(xué)之間的友誼。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我們調(diào)到一起做同桌，目地是讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的.呀！可不是互相來(lái)喝水的呀！
開(kāi)始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話(huà)、講故事，上課不懂的知識(shí)互相問(wèn)答，取長(zhǎng)補(bǔ)短……這讓我一下子喜歡上了你這個(gè)同桌。
可惜，好景不長(zhǎng)。大概一個(gè)半星期之后，你開(kāi)始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時(shí)候，偷偷摸摸地找我借。有時(shí)我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來(lái)喝。
你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時(shí)候，水懷里的水早就空空如也。
有一次，我沒(méi)帶水，你發(fā)現(xiàn)就說(shuō)：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當(dāng)我聽(tīng)到你的話(huà)后，我都想罵你幾句了：“我又沒(méi)說(shuō)把水杯給你，你憑什么說(shuō)這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話(huà)我只能憋在肚子里。
天長(zhǎng)日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。
最后，我想對(duì)你說(shuō)：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛(wèi)生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個(gè)塑料杯來(lái)呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請(qǐng)不要喝我的水吧！”
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