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我懂得了珍惜優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-31 20:34:30 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿
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我懂得了珍惜優(yōu)秀作文(通用69篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我懂得了珍惜優(yōu)秀作文(通用69篇)

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫(xiě)作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

  所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了,我的任務(wù)就完成了,做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天,我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,我的媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。

  我的媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“我的.媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”我的媽媽欣慰地

  笑了笑說(shuō):嗯,這就是我的媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成”,都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的.科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇3

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。

  ——題記

  都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類(lèi)總是的那么可笑——總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么…..

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)……

  快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的.軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;

  為我們的生命而賽跑;

  為我們的人生而賽跑……

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇4

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我經(jīng)常聽(tīng)這句話,但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢?墒亲詮奈医(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。

  一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。

  這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng),生活也是這樣。

  四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來(lái),我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚(yú)下那么大也不來(lái)接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去?墒怯瓴](méi)有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過(guò)去。”爸爸只好無(wú)奈的'出門(mén)了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái),打電話一問(wèn)原來(lái)去玩啦!后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。

  所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)光的流逝,明天的未來(lái)。隨著時(shí)間的變化,而我們也變得越來(lái)越成熟。可惜還是那么的差勁!差勁的我。你們會(huì)喜歡嗎?差勁的我,你們是否遺忘了!時(shí)間的走失將告別了過(guò)去,時(shí)間的流逝讓我們懂得了珍惜。可惜時(shí)光已不在重來(lái),只能做好現(xiàn)在。珍惜來(lái)之不易的財(cái)富。一旦丟失了,就不會(huì)再擁有,一旦逝去,就不會(huì)再重來(lái)!

  時(shí)間

  時(shí)間就像是海綿得水,只要愿擠,相信,總還是會(huì)有的!時(shí)間每分每秒都在溜走。失去了就不再重來(lái)。隨著時(shí)間的變化,我們也將發(fā)生變化!從幼兒,青年,少年,到長(zhǎng)大!這也許是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,但如果回憶過(guò)去,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間好快!努力學(xué)習(xí)是一天,不努力學(xué)習(xí)也將會(huì)是一天。為何不選擇努力呢?也許我們還有用途,也許人生才剛剛開(kāi)始,不要將青春浪費(fèi)掉,那樣人生將會(huì)留下許許多多的遺憾!那將是多么的.可悲!

  金錢(qián)

  雖說(shuō)在生活中磊不開(kāi)金錢(qián),但錢(qián)卻只是一個(gè)身為之物!千歲有用圖,但卻不是萬(wàn)能的!生活雖離不開(kāi)錢(qián),但那只是物質(zhì)的追求!這些物質(zhì)追求也需要我們?nèi)ジ冻觯趧?dòng)!沒(méi)有一番成就哪里來(lái)的收獲!現(xiàn)在的我們,都還小,沒(méi)有親身經(jīng)歷!沒(méi)有體會(huì)到掙錢(qián)的不易;ㄥX(qián)總是大手大腳的。當(dāng)我們花錢(qián)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)心里會(huì)不安!花的不僅僅只是錢(qián),還包括父母的心血和汗水!你們?nèi)绦娜ロ槺愕睦速M(fèi)嗎?

  生命

  想問(wèn),人生什么最重要?我只想說(shuō)。生命最重要!與其拋棄所有都不能拋棄生命。因?yàn)橐坏┦チ松褪裁炊紱](méi)有了!沒(méi)有了一切,何談夢(mèng)想?何談追求?相信,只要升名字啊,就會(huì)好好保護(hù),就要好好的珍惜!因?yàn)樯星抑挥幸淮危?/p>

  大千世界,追求的事物卻很多,隨著時(shí)間的流逝,也逐漸變得越來(lái)越成熟!知道什么是最重要的,知道了應(yīng)該去珍惜。因?yàn),有些事物,一旦失去,就絕不再來(lái)!

  我懂得了珍惜,珍惜了失去將不再重來(lái)!不想過(guò)去,只想現(xiàn)在和未來(lái),相信,我們會(huì)有一定的收獲!

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇6

  聽(tīng)著古老的鐘聲,細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。

  昂頭看皎潔的月光,記載著它陰晴圓缺的變化。

  俯著殘缺的年輪,書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。

  時(shí)間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不著的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),光陰一寸一寸的流逝。

  放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。從小,不起眼的愛(ài)迪生,把握住了時(shí)間,成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓,也探尋到了自己的成果。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺(jué),又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中,有的`人得到許多,也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生,不如抓緊機(jī)會(huì),為自己的生命增添色彩。

  隨手翻掉這周的舊日歷,我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間,人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的,所以,我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng),我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話:如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài),那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間,因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先;相反,調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間,以為他們想快快長(zhǎng)大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

  消磨時(shí)間是一種多么累,多么可怕的事情;這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈,你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間,到頭來(lái)你還得明白,它仍在轉(zhuǎn)圈,無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

  時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。時(shí)間像“恰,恰”的舞步,充滿激情、活力,令人難忘。時(shí)間“恰,恰”的走過(guò),留下一片待寫(xiě)的空白。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇7

  從前的我,很壞,從不懂珍惜,直到那一次,我才懂得珍惜。

  小時(shí)候,爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒,吃早飯了”“女兒,寫(xiě)作業(yè)啦”“女兒,上床睡覺(jué)啦”聽(tīng)著聽(tīng)著,我都快煩死了,只要他們一嘮叨就總想:“什么時(shí)候他們才不嘮叨啊!煩都煩死了,如果他們都出去了,那我豈不是自由了?”于是我天天盼望他們都出去。

  終于有一天,老天如我所愿。他們都出去旅游了。在他們走出家門(mén)的那一刻,我歡呼起來(lái)。當(dāng)天晚上,我一直看電視看到12點(diǎn)。第二天,我起床穿衣服,“以前,他們總比我穿那么多衣服,幾天我穿少一點(diǎn)!被氐綄W(xué)校,一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。交作業(yè)了,我一看作業(yè)本。一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。上課了,只帶了練習(xí)書(shū)沒(méi)帶課本。寫(xiě)練習(xí)題,又沒(méi)帶筆,只好低聲下氣地問(wèn)同學(xué)借。本來(lái)已經(jīng)夠倒霉的了,可放學(xué)后還得留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),最后經(jīng)過(guò)三老的口水戰(zhàn)后才得以放學(xué);氐郊,做飯吧!飯都燒糊了,菜也炒焦了,可是肚子卻不爭(zhēng)氣“咕!緡!钡亟叙I,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮吃。洗澡了,又不會(huì)放熱水,只得洗冷水,凍得我都快成雪人了

  轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)星期過(guò)去了。我被折磨得人不像人,鬼不像鬼。突然間,門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了,是爸爸媽媽?zhuān)∥乙活^扎進(jìn)他們懷中大哭起來(lái)

  雖然爸爸媽媽回來(lái)之后,我又得聽(tīng)他們的`嘮叨了,可是我不但不覺(jué)得煩,還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí),他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。

  當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí),你不懂這些,等失去了才知道寶貴,才出后悔,那樣的人是世界上最可悲的人。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇8

  俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“要珍惜時(shí)間”,這些話我也都是知道的,可是在那一天那一刻,我才真正有了感悟。

  在一個(gè)星期六的早晨,爸爸和我約定好,這個(gè)星期天帶我去科技館參觀,前提條件是,今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒(méi)有去過(guò),可聽(tīng)別人說(shuō)這里還很有趣,科技味十足,里面的東西包羅萬(wàn)象,有很多科學(xué)小游戲,能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)到爸爸這個(gè)條件,我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來(lái)。

  我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),一看今天要做的任務(wù)并不是很多,我的`心情一下子放松了起來(lái),正巧媽媽他們這一天也剛好加班,晚上也沒(méi)有人管我。吃完了晚飯,我想:“作業(yè)不多,時(shí)間還有,今天先看會(huì)兒電視吧!我呆會(huì)再開(kāi)始做作業(yè)吧。”電視節(jié)目太精彩了,一集又一集,停都停不下來(lái),很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn),我趕忙起來(lái)做作業(yè),但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了,怎么還來(lái)得及呢。

  過(guò)了大半個(gè)鐘頭,爸爸媽媽便回來(lái)了,但我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你看今天的作業(yè)并不是很多,你怎么還沒(méi)有完成呢?”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說(shuō):“你這是在浪費(fèi)時(shí)間,你有沒(méi)有算過(guò),你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí),一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí),一個(gè)月就有2天半了,一年算下來(lái)更不得了……!蔽艺f(shuō):“我記下了!

  由于我沒(méi)有按期完成作業(yè),這次科技館之行也泡湯了,真是懊惱極了,不過(guò)這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間,時(shí)間雖然看不見(jiàn),摸不著,但如果你不把它抓緊,他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇9

  擁有的不會(huì)去在意,等到失去了才知道珍惜,人就是這樣。

  那只貓是我養(yǎng)過(guò)的唯一一只,直到現(xiàn)在想起我曾對(duì)它實(shí)施的暴行,眼淚還直往外冒,數(shù)不盡的悔恨在我心間翻滾。

  第一次遇見(jiàn)它,一切才剛開(kāi)始,它的噩夢(mèng)就已經(jīng)到來(lái)。我依稀記得那時(shí),它可憐兮兮地窩在角落,好像是餓了。我用貓糧引誘它,那時(shí)它還小,警惕性不高,“上鉤”了,我揪起它,抱著它轉(zhuǎn),嚇唬它。

  它在我家呆了一段時(shí)間了,我們也漸漸熟悉了。它長(zhǎng)大了,跑得快了。我也捉不到它了,只能氣急敗壞地用掃帚打它,我能清楚的看見(jiàn)它的眉頭皺的更厲害了。

  不記得那是哪一天,我用手摸了摸它的眼,濕潤(rùn)的`液體流到我手上,那是淚!那是它生命結(jié)束的前一天。它嘔吐,它腹瀉,它把自己藏起來(lái)孤獨(dú)地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發(fā),它更痛苦了,我也就不再堅(jiān)持了。我那顆懸著的心始終不能落下來(lái),看著貓兒那痛苦的樣子,我仿佛想起那些它被我折磨的日子。第二天,它死了,隨著四月的最后一縷風(fēng)離開(kāi)了。我還沒(méi)見(jiàn)到它最后一面就已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了它。

  失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學(xué)會(huì)珍視生活,珍惜生命中的每一個(gè)人。因?yàn)樵?jīng)失去過(guò),所以不想再失去。那種失去后的不甘心和無(wú)能為力即使無(wú)法抗拒,我們至少也能學(xué)會(huì)珍惜。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇10

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農(nóng)》,大家一定不陌生,講的是珍惜糧食。那次之后我懂得了珍惜。

  以前的我不懂的'什么是珍惜,只覺(jué)得得到的一切都應(yīng)該是我應(yīng)該得到的,所以不珍惜糧食、不珍惜錢(qián)財(cái),亂花錢(qián)成了家常便飯。

  那天中午,我剛打完羽毛球回來(lái),肚子早唱起了“空城計(jì)”奶奶剛把飯菜端上桌,我就一陣猛吃海喝,湯湯水水滴了一桌子,米粒更是隨處可見(jiàn),奶奶皺了皺眉,說(shuō)“怎么這么不小心,,你知不知道,這不但不衛(wèi)生,而且你不懂得珍惜!痹捯粑绰洌揖臀嫔隙,不耐煩地說(shuō)“行了行了,別說(shuō)了,耳朵快長(zhǎng)繭子了”“唉”奶奶走到我身邊,和藹地說(shuō)你見(jiàn)過(guò)農(nóng)民干活嗎?”“見(jiàn)過(guò)。怎么了?”“你看他們辛不辛苦?”“是挺辛苦的!薄澳愠缘奈骞饶膩(lái)的?”“他們種的?”“你把米粒撒到桌子上?對(duì)嗎?”我突然間明白了,沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕種,哪里來(lái)的糧食供我們吃,我們不更應(yīng)該珍惜嗎?“以前我小時(shí)候,家里窮,到過(guò)年才能吃一頓餃子,平常吃餃子,就算是家里的節(jié)日了。那時(shí)沒(méi)有這么好的衣服,衣服破了就補(bǔ)上補(bǔ)丁。電視也沒(méi)這么廣泛,演一個(gè)電影全村人都去看。那時(shí)的生活多苦,你還不好好珍惜現(xiàn)在,你又有什么理由不珍惜呢?”我聽(tīng)著聽(tīng)著就仿佛眼前就是那上世紀(jì)五六十年代人們的衣食住行,樣樣不如現(xiàn)在好。是呀,我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇11

  以往的事情有的好有的壞,以往的事情有的可能記不住,可在以往的事情當(dāng)中有的卻是值得珍惜的。

  還記得那年上小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師會(huì)在作業(yè)上貼“好”,我的作業(yè)都是“好”比沒(méi)有“好”多,下學(xué)期的作業(yè)也是這樣,可是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在我們那個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”在下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)都上課精力不集中,所以在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,老師說(shuō),她寫(xiě)了我的不給我,這時(shí)心里想:“不給就不給唄,反正我又不稀罕!钡且?yàn)槲疑险n精力不集中以及不認(rèn)真聽(tīng)講,所以寫(xiě)了我的`而不給我。這也是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),這讓我以后的學(xué)習(xí)不在敢開(kāi)小差,在小學(xué)1至5年級(jí)里這時(shí)我這是第一次上課的時(shí)候開(kāi)小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎(jiǎng)狀又給了我。這時(shí)心里想:“不是吧,又給我了!崩蠋煹囊馑际菍(duì)我的鼓勵(lì),讓我不要再出現(xiàn)聽(tīng)課不認(rèn)真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對(duì)我說(shuō):“你以后好好學(xué),你在這學(xué)期好好學(xué)成績(jī)可以比這多,老師這次把獎(jiǎng)狀給你希望你下學(xué)期好好學(xué)。”我心里有種說(shuō)不出的滋味,只能感恩老師的寬宏大量。

  回過(guò)頭來(lái),好好想想那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)真的不是很好,所以說(shuō)老師不給我獎(jiǎng)狀也是應(yīng)該的,現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,每次聽(tīng)課不認(rèn)真的時(shí)候都會(huì)想起這件事來(lái),那時(shí)的老師對(duì)我的影響太大了如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)沒(méi)有老師不計(jì)前嫌又把獎(jiǎng)狀給了我。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇12

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再擁有這什么,而同樣擁有就會(huì)失去。有些東西我們無(wú)法挽留。漸漸蒼老的青春和從時(shí)鐘上悄悄溜走的歲月,我們?cè)谑ソK于才會(huì)懂得珍惜。

  幾年前,我有一個(gè)和藹可親的外公。他把所有的溫暖都給了我,用所有的愛(ài)溫暖了我整個(gè)童年。為我的童年點(diǎn)綴上了值得懷念的.一筆?晌耶(dāng)時(shí)卻沒(méi)有好好的珍惜,在他對(duì)我“思想教育”時(shí)卻不理不睬。甚至頂上幾句。還記得外公唯一一次打我的時(shí)候,我?jiàn)Z門(mén)而出,害得他找了我半天,可卻沒(méi)有一句怨言。還在鄰居面前夸我“我們家小語(yǔ)考了年級(jí)第三名呀”可我沒(méi)有想到,他在一年前永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我才后悔,自己為什么沒(méi)有珍惜……

  當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)候,頓時(shí)淚如雨下。為什么自己不知道珍惜?我在質(zhì)問(wèn)自己。

  也許讀到,會(huì)什么感覺(jué)都沒(méi)有,但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。珍惜現(xiàn)在美好生活吧,不要像我,一昧的失去。一旦失去了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。亦如愛(ài)情故事的他;亦如那段舊時(shí)光;亦如那些曾經(jīng)的友情;亦如我們?cè)鴲?ài)過(guò)的親人;亦如我們?cè)赡鄣哪橗;我們都曾迷失過(guò),失去過(guò)。但我們只有經(jīng)歷過(guò)才懂得珍惜。我們是明白的,因?yàn)槲覀兌弥;明白著,我們是不幸的,因(yàn)槲覀兠允н^(guò);失去過(guò)。

  正在慢慢流失的青春告訴我們:懂得珍惜將是最好的辦法。

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇13

  親情是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;親情是一種依賴,幫我們扛住一切壓力;親情是一種陪伴,在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候,它總能給我們帶來(lái)陪伴和安慰;親情是種保護(hù),它總是在暗地里保護(hù)著我,使我們不受到傷害,;親情是一種笑話,在你傷心時(shí),它總能讓你笑的合不攏嘴;親情是一種溫暖,即使再寒冷,再惡劣的天氣也能使我們不受?chē)?yán)寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗(yàn)。

  今天來(lái)到教室,老師說(shuō)要給我們測(cè)試一場(chǎng)親情考驗(yàn),我們伴隨著好奇開(kāi)始了這場(chǎng)親情測(cè)試,老師說(shuō)要我們先隨便找一張紙條在上面寫(xiě)下自己最親近的五個(gè)人,我忍受著痛苦,寫(xiě)下了爸爸媽媽姐姐外婆我,但這些只是開(kāi)胃小菜,老師說(shuō)讓我們?cè)谌昼妰?nèi)在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人,就代表他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你,再也不能回來(lái)了。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我盯著那張寫(xiě)著五個(gè)人的紙條,心中如刀割一般的疼痛,可是我還是用那無(wú)情的筆頭落在了爸爸身上,我剛劃完就后悔了,爸爸作為家里的責(zé)任擔(dān)當(dāng),不管什么時(shí)候都沖在第一線,我心里不由想起了爸爸出差,回來(lái)時(shí)累倒在床上的場(chǎng)景?衫蠋煹脑挘瑓s如死神一般,一個(gè)接一個(gè)的帶走我的親人,到了最后只剩下了媽媽和我,可老師卻還讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)人,我的心里猶如被石頭壓得十分沉重,可我最后卻選了我,我一點(diǎn)也不后悔。

  通過(guò)今天這件事,我懂得了,我們要珍惜親情,趁我們的親人還沒(méi)有離開(kāi)我們時(shí),快去跟他們做些親子活動(dòng)吧!

  我懂得了珍惜優(yōu)秀作文 篇14

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。多少金錢(qián)都換不來(lái)一秒的時(shí)間,任何人都無(wú)法找回溜走的時(shí)間,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,是每個(gè)人都應(yīng)該重視的事。

  我在三年級(jí)第一學(xué)期獲得了這個(gè)啟示,那時(shí)的我并不認(rèn)為,時(shí)間流逝的`很快。還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的壓力,依舊保持著一二年級(jí)玩這些的做法。那時(shí)距離期中考試還有兩周,老師每天一講再講時(shí)間的珍貴性。我心想:兩周整整14天呢,哪有這么緊張?于是每天我回到家就想著怎么玩,只是偶爾才讀會(huì)兒書(shū)。但是一眨眼,期中考試如期而至我這才想起許多疏漏的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)。我皺著眉頭,心中大喊著:時(shí)間你快停下來(lái)呀!可時(shí)間不等人,沒(méi)等我復(fù)習(xí)妥當(dāng),卷子就發(fā)了下來(lái)。懷著僥幸心理的我只得了倒數(shù)的名次,這時(shí)我后悔不已。

  現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)細(xì)想,我不應(yīng)該天天在玩中度過(guò)。除去上課和休息的時(shí)間,留給我復(fù)習(xí)的時(shí)間寥寥無(wú)幾。臨陣磨槍雖然有用,但卻無(wú)法把知識(shí)運(yùn)用得更加熟練、更加靈活,所以得到倒數(shù)的名次我并不感到奇怪。自從那時(shí)我

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