《關(guān)愛生命》國旗下講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《關(guān)愛生命》國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《關(guān)愛生命》國旗下講話稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我為大家演講的題目是：“關(guān)愛生命，預(yù)防流感”。
生命是一個五彩斑斕的夢，那么真實，那么美麗，那么甜蜜。但是在甲流感肆意橫行的今天，生命又顯得如此脆弱，但今天站在這里的我們堅信，錯步上前的甲流感會向我們頑強的意志低頭。因為生命是一根有思想的蘆葦,我們有理由相信我們一定能以我們的智慧,我們的毅力,我們的愛戰(zhàn)勝病毒,還原生命健康,亮麗的底色!
甲型H1N1流感的癥狀與普通流感類似，通常有39攝氏度以上的高燒、劇烈頭疼、精神不振、厭食、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、紅眼等癥狀，有些會現(xiàn)流涕、喉嚨痛、嘔吐及腹瀉。
對于突發(fā)的甲流感，我們既不能反應(yīng)遲鈍、麻痹大意，更不能矯枉過正、反應(yīng)過度，以免引起不必要的恐慌。打亂了正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。面對流感病毒這個無形的“殺手”，只有正視它、面對它，才能控制它、戰(zhàn)勝它。觀冷靜的態(tài)度，快速、妥善、完備地做好各項防預(yù)工作。
第一、經(jīng)常洗手，保持雙手清潔，并用正確方法洗手。
第二、室內(nèi)要多開窗通風(fēng)，盡量少去人流聚集的地方。
第三、避免用手接觸你眼睛、鼻子和嘴，避免人與人之間身體的直接接觸。
第四、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時，應(yīng)帶上口罩，及時就醫(yī)，出現(xiàn)流感癥狀，要留在家里并限制與其他人接觸。
第五、不隨地吐痰，打噴嚏時用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。
第六、積極參加體育運動，提高抵抗能力。
應(yīng)對金融危機，信心比黃金還寶貴。面對流行疾病，信心更是無形的助力。而這種信心首先來自于對疫情認知和防控措施的科學(xué)性�？茖W(xué)研究證實，迄今為止甲型Ｈ１Ｎ１流感還是一種致死率不高、可防可治的傳染病。加大防控力度，就能阻止流感病毒的傳播。因此，在流感面前，需要的是對流感的科學(xué)認識和穩(wěn)定的心理，積極參與防治，切不可聽信流言，無所適從，甚至自亂陣腳。 正如一句名言：沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步作為補償?shù)摹?zāi)難轉(zhuǎn)化為社會進步的前提，是我們在與災(zāi)難相抗?fàn)幍倪^程中，不斷地反思、反省，不斷地總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)。只有在災(zāi)難中經(jīng)受住考驗，在災(zāi)難中不斷學(xué)習(xí)，才能在災(zāi)難中取得進步。
《關(guān)愛生命》國旗下講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是《珍愛自己，關(guān)愛他人，讓生命更精彩》。
今天，我們站在這里，看著國旗冉冉升起，聽著國歌雄壯有力，回響在美麗的校園中。我們是多么幸運！我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。
生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當(dāng)你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍愛生命；當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)時間，做著毫無意義的事情時，請珍愛生命；當(dāng)你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍愛生命。其實，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想；海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應(yīng)該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責(zé)任，擔(dān)負起這種責(zé)任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣。我們，自詡?cè)f物靈長的.人類又豈能漠視生命的精彩呢？
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘�！熬次飞�，包括珍愛自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。
所以，讓我們學(xué)會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那么在我們精神的上空，就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風(fēng)景！
謝謝大家！
《關(guān)愛生命》國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是：做一個品德高尚的人從關(guān)愛生命開始，為什么這么說呢?因為生命的力量帶給了我很強烈的震撼。據(jù)說熊貓媽媽在產(chǎn)仔前要經(jīng)歷坐臥不安，飲食難進，痛苦難熬一星期后，才產(chǎn)下約100克的小熊貓，小熊貓像一只小老鼠，身體通紅，連血管都清清楚楚，簡直讓人不感相信這樣的生命能生存、繁衍下來，最終長成人人喜愛的大熊貓。這讓我深深感到：生命如此脆弱，生命又是如此的頑強。
又有消息報道說，湖北有學(xué)校為了教育學(xué)生關(guān)愛生命，采用了直播分娩的教育形式。當(dāng)學(xué)生們了解了生命誕生的過程后，無不淚流滿面，學(xué)生們真切地感悟到了母親的艱辛和生命的來之不易。不少學(xué)生立即給母親打電話：“媽媽，我愛你。”許多學(xué)生回家后，則情不自禁地給了母親一個親吻，關(guān)愛生命、關(guān)愛母親的感情油然而生。
由此可見：生命是偉大的，關(guān)愛生命是崇高的;從關(guān)愛自己的生命，到關(guān)愛他人的生命，擴展到關(guān)愛自然界的一切生命，這是人類的偉大，也是做人的驕傲。
然而在我們的現(xiàn)實生活中，特別是發(fā)生在校園內(nèi)的某些事情，不得不讓我們痛心，不得不讓我們反思。
陽春三月，春意盎然，正是花草樹木孕育萌芽的大好時機。然而看看我們宿舍樓前的草坪，看看那禿頂?shù)淖貥洌业谝淮胃械狡綍r“愛護箐箐校園，珍惜生命”的教育是那樣的蒼白無力，自己又是何等的渺小，因為腳下的草、手下的樹在同學(xué)們眼中很難與生命二字聯(lián)系起來。想到平日里，墻上的腳印、球印，被破壞的桌子、凳子、門窗、玻璃，以及校園里、教室里隨手扔下的垃圾，我明白了許多道理。如果同學(xué)們把學(xué)�？醋魇亲约荷囊徊糠�，注入自己深深的感情，那么你就不會再發(fā)生破壞環(huán)境、破壞公共財產(chǎn)的行為了。
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