我敬佩的一個(gè)人陳老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人陳老師作文，希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個(gè)人陳老師作文1

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們心里注入知識的甘露；老師像母親般一樣關(guān)愛著、呵護(hù)著我們；老師像……”我覺得我們班主任陳老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑瀾的書。正是因?yàn)檫@關(guān)，使我很敬佩她。

　　上課的時(shí)候，陳老師像一本《百科全書》，帶著我們從書中找到正確的`答案，解決問題。她把知識當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們心中。一些同學(xué)提出不懂的問題的時(shí)候，陳老師并不馬上從工具書上找答案，而是不厭其煩的為我們講解，直到我們聽懂，才講別的題目。陳老量在我心目中的地位又高了許多。

　　出黑板報(bào)的時(shí)候，陳老師就像一本《美術(shù)》書�？傇诰W(wǎng)上、雜志或報(bào)紙上找一些資料或漂亮的圖片，讓我們自己動(dòng)手來寫來畫。陳老師會(huì)在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，告訴我們哪些地方需要改進(jìn)，然后她再稍加修改，一幅幅漂亮的畫面不一會(huì)就出現(xiàn)在我們眼前。

　　其實(shí)，陳老師更像一本《思想品德》書，每星期總會(huì)抽出一節(jié)或半節(jié)課，來跟我們講哪些地方做得好；哪些地方做得不夠好，需要努；要助人為樂；也要有一顆寬容心……俗話說得好：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本《思想品德》書教會(huì)了我很多東西。

　　陳老師是一本“萬能書”，陳老師萬事皆能，我從心底里敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人陳老師作文2

　　“老師”，多么圣潔高尚的一個(gè)名詞啊！每一個(gè)人都有自己所敬佩的老師，而我也不例外，最令我敬佩得五體投地的是我們班主任——陳老師，她是一個(gè)既普通又平凡的女老師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛，看著我們的.時(shí)候，像湖水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。

　　每當(dāng)同學(xué)們在課堂上不夠?qū)Ｐ臅r(shí)，她會(huì)用眼睛提醒同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們積極回答問題時(shí)，她會(huì)用贊揚(yáng)的目光激勵(lì)同學(xué)們。

　　我們的老師像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。在教學(xué)方面十分負(fù)責(zé)，對學(xué)生循循善誘。記得有一天在課堂上，老師要求我們背誦二十五課的《古詩兩首》。“一號、二號、三號……”老師從容不迫地念著同學(xué)們的名字，而我卻還不知道怎么回事。于是就問旁邊的曉君同學(xué)，她小聲的告訴我：“你不知道嗎？昨天老師不是要求我們背誦二十五課的古詩兩首嗎？”這時(shí)我才想起昨天老師要求我們背誦課文的事。

　　這下我慌了：“哎呀！昨天只顧著玩，卻把這事給忘了，怎么辦呢？眼看就要到我了。真不知道該怎么辦？肯定會(huì)被老師大罵一頓�！薄捌咛枴崩蠋熃形伊恕Ｎ一艔埖卣玖似饋�，低著頭，等老師訓(xùn)斥。出乎我意料的是老師并沒有罵我，而是一字一句的引導(dǎo)我讀……

　　下課后，我去老師辦公室認(rèn)錯(cuò)，老師說：“知錯(cuò)能改就是好孩子……”。經(jīng)過老師的教誨，我認(rèn)識了錯(cuò)。啊！這都要謝謝我們班的陳老師，她教給我知識，教給我做人的道理。

　　老師，我愛你！

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