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綠化校園美化環(huán)境作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的綠化校園美化環(huán)境作文，歡迎大家分享。
綠化校園美化環(huán)境作文1
今天是3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)倡導(dǎo)人們保護(hù)樹(shù)木的節(jié)日。在這一天，人們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地植樹(shù)或?yàn)榛ú轁菜�。植�?shù)節(jié)正值春天，樹(shù)木可以飛快長(zhǎng)大，有些國(guó)家還會(huì)延長(zhǎng)植樹(shù)節(jié)，使植樹(shù)節(jié)成為“植樹(shù)周”、“植樹(shù)月”。
3月10日，金老師對(duì)我們發(fā)出倡議，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)進(jìn)行一些對(duì)樹(shù)木有益的活動(dòng)。廣播剛結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地討論起來(lái)：有的說(shuō)可以植樹(shù)，有的說(shuō)可以澆花，還有的.說(shuō)可以收集一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的資料展示在軟木板。最后，我們決定于3月12日早上為前、后操場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水。
3月12日一大早，我們班的幾個(gè)同學(xué)帶著噴壺，興高采烈地來(lái)到前操場(chǎng)為樹(shù)木澆水。我們看見(jiàn)前操場(chǎng)的土地干得裂開(kāi)了一條條的裂縫，便急忙拿起噴壺為樹(shù)木澆水。見(jiàn)樹(shù)木飛快地吮吸著水分，我們開(kāi)心地笑了。
我覺(jué)得這一活動(dòng)非常有意義，這雖然是一件不起眼的小事，但我們卻是以實(shí)際行動(dòng)在告訴大家，樹(shù)木是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要破壞綠化。
綠化校園美化環(huán)境作文2
今天是xx月xx日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了。
植樹(shù)節(jié)是一個(gè)倡導(dǎo)人們保護(hù)樹(shù)木的節(jié)日。在這一天，人們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地植樹(shù)或?yàn)榛ú轁菜�。植�?shù)節(jié)正值春天，樹(shù)木可以飛快長(zhǎng)大，有些國(guó)家還會(huì)延長(zhǎng)植樹(shù)節(jié)，使植樹(shù)節(jié)成為“植樹(shù)周”、“植樹(shù)月”。
xx月xx日，金老師對(duì)我們發(fā)出倡議，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)進(jìn)行一些對(duì)樹(shù)木有益的活動(dòng)。廣播剛結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地討論起來(lái)：有的'說(shuō)可以植樹(shù)，有的說(shuō)可以澆花，還有的說(shuō)可以收集一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的資料展示在軟木板。最后，我們決定于3月12日早上為前、后操場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水。
xx月xx日一大早，我們班的幾個(gè)同學(xué)帶著噴壺，興高采烈地來(lái)到前操場(chǎng)為樹(shù)木澆水。我們看見(jiàn)前操場(chǎng)的土地干得裂開(kāi)了一條條的裂縫，便急忙拿起噴壺為樹(shù)木澆水。見(jiàn)樹(shù)木飛快地吮吸著水分，我們開(kāi)心地笑了。
我覺(jué)得這一活動(dòng)非常有意義，這雖然是一件不起眼的小事，但我們卻是以實(shí)際行動(dòng)在告訴大家，樹(shù)木是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要破壞綠化。
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