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有什么的作文

有趣的手影作文

時(shí)間:2022-05-25 12:03:53 有什么的作文 我要投稿

有趣的手影作文(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的有趣的手影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的手影作文(通用20篇)

  有趣的手影作文 篇1

  我們的雙手很能干,能做游戲,能幫助媽媽干活兒,還能幫助別人。今天,我們?cè)谧魑陌嗑屯媪擞腥さ氖钟坝螒颉?/p>

  我最喜歡威風(fēng)的老鷹。首先,我雙手五指并攏,做它的翅膀。然后,我兩手交叉。最后,我把雙手的大拇指勾在一起,做它的頭。我把手指放到了投影中,老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔,我又把手指動(dòng)了動(dòng),老鷹就像要飛上天空了。

  同學(xué)們有的做可愛(ài)的狗,有的做美麗的孔雀,還有的做兇猛的狼。我覺(jué)得做手影真有趣!

  有趣的手影作文 篇2

  你們玩過(guò)手影游戲嗎?如果沒(méi)玩過(guò)那我就跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)有趣的游戲吧!

  英語(yǔ)何老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是玩手影游戲。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽說(shuō):“我們玩手影游戲吧! “什么游戲?”爸爸奇怪地問(wèn),“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間,可是根本找不到影子在哪,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來(lái)燈被爸爸給關(guān)了,爸爸拿出手機(jī),打開(kāi)手電筒,我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來(lái)啦!

  我開(kāi)始模仿英語(yǔ)書(shū)上的樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動(dòng),好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細(xì)地看了書(shū)上的樣子,可是模仿了好久都感覺(jué)不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)手影貓很簡(jiǎn)單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無(wú)名指彎曲就可以了,然后找準(zhǔn)影子的位置,一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現(xiàn)了三只貓!后來(lái)我們又做了好多影子……

  手影游戲真好玩,變換一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作,它就可能會(huì)變出不同的形狀,讓我們有無(wú)窮的想象!

  有趣的手影作文 篇3

  “汪汪”“這是小狗”,“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗!告訴你,我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>

  老師先演示了老鷹,她先伸出雙手,接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指,再把手掌伸展開(kāi),并上下?lián)]動(dòng),這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

  我心里想:多好玩的手影。∥乙蚕朐囈辉!

  老師又叫我們一起學(xué)做小狗,我們大家一起伸出左手,再把大拇指豎起來(lái),再把中指和食指緊貼手心,最后,把無(wú)名指和小拇指彎下來(lái)。這樣,一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆,有的很兇猛,可有意思了!

  同學(xué)們躍躍欲試,表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹,有驕傲自大的孔雀,還有美麗的天鵝,大家玩得不亦樂(lè)乎。

  老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗,老師演大狗,再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗,它正準(zhǔn)備出去尋食,這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過(guò)來(lái)吃,突然,一只大狗撲過(guò)來(lái),把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

  手影游戲既可以鍛煉手指,又可以帶來(lái)樂(lè)趣,手影游戲真好玩。

  有趣的手影作文 篇4

  今天,老師說(shuō)寫(xiě)一篇日記,名叫“有趣的手影”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了可興奮了!因?yàn)槲易類(lèi)?ài)擺手影了!

  回到家,我就快速的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),吃了飯,我和媽媽說(shuō):“媽媽,和我一起擺手影吧!”媽媽說(shuō):“好呀!我也喜歡擺手影呢!”我們就急急忙忙的找出手電筒,把燈關(guān)上,把手電筒的燈開(kāi)開(kāi),就好了。我高興的蹦了起來(lái)!媽媽說(shuō):“好了,好了,別蹦了!”我就聽(tīng)話了。

  媽媽教我“小魚(yú)”,“鴕鳥(niǎo)”,“小狗”……我最喜歡的還是鴕鳥(niǎo)手影,特別好玩!先弓著腰,然后把手舉起來(lái),胳膊貼在頭上,最后把手弄成鳥(niǎo)嘴的形狀!把我教的哈哈大笑!其它的也一樣好玩!哈哈!老師布置的作業(yè)真好!

  有趣的手影作文 篇5

  今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在我和妹妹的身上,地上就多了倆影子。我倆就開(kāi)心地玩起了踩影子。

  我突然想到影子既然是陽(yáng)光照射出來(lái)的,那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢?我問(wèn)外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問(wèn):“這是什么游戲?”我回答說(shuō):“就是在陽(yáng)光下,用手做出小動(dòng)物的造型,然后地上就會(huì)有一個(gè)一樣的動(dòng)物影子,好玩極了!您幫妹妹做手影,好嗎?”外婆答應(yīng)了,拿起妹妹的手,開(kāi)始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧,我的手可真靈活,一會(huì)兒變成小貓,一會(huì)兒變成小兔,再一會(huì)兒又變成了小狗?擅妹眠太小,手不聽(tīng)話,做不了幾個(gè)手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見(jiàn)了,也學(xué)我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂(lè)的鴿子!

  我喜歡今天做的手影游戲,下次天氣好,我還要和妹妹玩手影游戲。

  有趣的手影作文 篇6

  我們的雙手很能干,能洗菜,能寫(xiě)字。今天,我們?cè)谧魑陌,玩了有趣的手影游戲?/p>

  我做什么好呢?我選擇了狼。首先,我伸直右手,四指并攏,做它的頭。接著,我大拇指彎曲,做它的耳朵。然后,用小拇指張開(kāi),做它的嘴巴。再伸出左手,把食指和中指翹起來(lái),放在右手大拇指前面。

  我把雙手放在太陽(yáng)底下,真像一只狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間,搖一搖,狼好像在吃著香噴噴的肉。

  同學(xué)們也在做手影,有的做威風(fēng)的老鷹,有的做可愛(ài)的花朵,還有的做美麗的蝴蝶。我想:做手影真有趣呀,以后我還要玩!

  有趣的手影作文 篇7

  晚上,爸爸和媽媽總愛(ài)開(kāi)著燈說(shuō)一會(huì)兒話,才會(huì)睡覺(jué)。他們說(shuō)的話我似懂非懂,就覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊。躺在床上沒(méi)事做,伸出我的小指看能伸得多直,咦?雪白 的墻上也有了一根細(xì)小的小棒。我把指頭晃來(lái)晃去,小棒也動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一看原來(lái)是我的手指的影子,讓我大吃一驚。簡(jiǎn)直太有趣了!我就開(kāi)心的玩起來(lái),一會(huì)兒變小 狗的頭,墻上的“小狗”嘴巴一張一合,我還學(xué)它“汪汪”叫呢,爸媽愣住了,接著哈哈大笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。一會(huì)兒又變成了長(zhǎng)脖子的天鵝,在水面上游過(guò) 來(lái)游過(guò)去。還變成了橫著爬來(lái)爬去的小螃蟹。反正一晚上我變了好多好多的小動(dòng)物。

  早晨起來(lái),這天陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了屋子里,我又伸出那根指頭,墻上又有影子了,只是很模糊,很細(xì)長(zhǎng),同樣的手指,同一面墻,那影子為什么不一樣呢?如果大家知道原因,就快告訴我吧。

  這幾天,我每天晚上都玩手影游戲,有時(shí)也把腳伸出來(lái),玩腳影游戲,非常好玩的,不信,你也試試。

  有趣的手影作文 篇8

  我的“鴿子”正自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的,愜意地飛著。咦?哪里飛來(lái)的“小麻雀”來(lái)侵?jǐn)_我了。哇!這“小麻雀”可真淘氣。一會(huì)兒飛在“我”前面,擋住了“我”的路,一會(huì)兒把“我”繞得暈頭轉(zhuǎn)向,一會(huì)兒又“站”在“我”的身上讓“我”依靠地面飛,一會(huì)兒又扯住“我”不釋放……“鴿子,俯沖!”“它”又開(kāi)始對(duì)“我”發(fā)號(hào)施令,把“我”當(dāng)成它的玩具。過(guò)了一會(huì)兒,它和“我”熟了,便煞有其事地和“我”一起滑翔。漸漸地,它們甚至成了兩架滑翔機(jī),在空中自由地翱翔?刹皇,我和它的主人——小李就是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友呀!玩累了,索性就躺在跑道上,任陽(yáng)光暖暖地拂過(guò)臉龐,任同學(xué)的手影烙在我身上,也烙在我的心上。

  陽(yáng)光下,潔白的墻上,磚紅色的跑道,甚至樓道上只要陽(yáng)光射到的地方,就會(huì)發(fā)生一件趣事,或者是一個(gè)童話:一個(gè)晴朗的下午,一只小狗和一只家貓?jiān)诓輩仓杏鲆?jiàn)了,他倆為了爭(zhēng)奪自己的地盤(pán),一見(jiàn)面就打了起來(lái)。這時(shí)一只麻雀飛了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁囱?”他倆好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,扭成了一團(tuán),麻雀看他們打得不可開(kāi)交,就不停地在他們身邊飛來(lái)飛去,試圖分散他們的注意力,可是他們好像沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)在瘋狂地撕咬,麻雀靈機(jī)一動(dòng),迅速飛到空中,來(lái)了一個(gè)高空俯沖,像一顆炮彈落在他倆面前,把他倆嚇了一大跳。這時(shí)麻雀問(wèn):“到底發(fā)生什么事啦?”狗氣呼呼地說(shuō):“貓搶了我的地盤(pán)!”貓不甘示弱:“我沒(méi)有,明明是狗搶了我的地盤(pán)!”“你!”“你!”……他們的爭(zhēng)吵聲震得麻雀頭昏腦漲,“別吵啦!”麻雀邊說(shuō)邊捂住耳朵,“你們這樣爭(zhēng)吵是不對(duì)的,其實(shí)這個(gè)地是大家的,要友好相處這樣才行。朋友之間要互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心才行。”狗和貓聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,互相道歉……我們奔跑嬉戲,腦洞大開(kāi),創(chuàng)意無(wú)限,復(fù)習(xí)階段的緊張煙消云散,取而代之的是驚喜和歡樂(lè)。更多的是感動(dòng)和幸福。陽(yáng)光下老師的陪伴那么美好。

  有趣的手影作文 篇9

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光特別強(qiáng)烈,照在身上暖洋洋的。我和媽媽在陽(yáng)光下一起玩手影游戲。

  陽(yáng)光下,我們用手做各種姿勢(shì),影子投在地板上,活靈活現(xiàn)。我先變出了一只活潑可愛(ài)的“小白兔”。瞧,它豎起兩只長(zhǎng)耳朵,隨心所欲地跳動(dòng)著,樣子十分可愛(ài)。我還特意給它配上了音:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”

  媽媽用手立刻變出了一只“大灰狼”,還一邊喊道:“大灰狼來(lái)了,大灰狼餓了,我要把你給吃掉。”說(shuō)著,“大灰狼”撲向我的“小白兔”。我急中生智,連忙將手向上一移,迅速變成了一只“老鷹”,向下俯沖,“大灰狼,你別欺負(fù)小白兔,我來(lái)跟你玩!薄按蠡依恰币(jiàn)此情景,也只好灰溜溜地走了。

  手影游戲真是趣味無(wú)窮,它不但豐富了我們的生活,還起培養(yǎng)了我們靈活應(yīng)變和想象的能力。

  有趣的手影作文 篇10

  教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,走進(jìn)一看,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)“動(dòng)物魔術(shù)”比賽呢!

  今天作文課與往常不一樣,郭老師走進(jìn)教室,一臉神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們不是很喜歡手影嗎?——今天,我們就來(lái)做手影游戲!”郭老師話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋。老師打開(kāi)了投影儀。

  一個(gè)男生說(shuō):“老師,我先來(lái)!”說(shuō)著,他走到投影儀前,只見(jiàn)他把左手拇指伸出來(lái),其余手指彎曲,右手握住左手,右手拇指同時(shí)伸出來(lái)。看!一只憨厚的小豬就映在墻上了!同學(xué)們都抑制不住自己激動(dòng)的心情,紛紛試著做小豬。頓時(shí),投影儀前成了手的`世界,而雪白的墻壁卻成了小豬的舞臺(tái)!

  可愛(ài)的“小豬”表演,激起了大家的創(chuàng)造熱情。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),一對(duì)同桌走向臺(tái)前。其中一個(gè)女孩羞答答走到投影儀前,眨眼間,她靈巧的雙手組合成了一只調(diào)皮可愛(ài)的小兔兒,好像在津津有味地吃草呢!這時(shí)同桌的男同學(xué)伸出雙手,首先做出兩個(gè)虎爪形狀,然后右手手心緊緊覆蓋在左手手背上,這時(shí),墻壁上竟然出現(xiàn)了一只兇猛的老虎!——“啊嗚”一口,“猛虎”把小兔兒吞掉了!“兔妹”不甘心,轉(zhuǎn)眼間變成了一條眼睛蛇,向“猛虎”發(fā)起進(jìn)攻!懊突ⅰ币(jiàn)勢(shì)不妙,變幻成兩只猴子,若無(wú)其事猜起拳來(lái)……哈哈哈,哈哈哈……精彩的表演把同學(xué)們逗得捧腹大笑。在一旁觀看的郭老師,這時(shí)也禁不住帶頭鼓起掌來(lái)!

  最后,大家都加入到表演行列,真是活靈活現(xiàn),有聲有色!整個(gè)教室沸騰起來(lái)了,成了我們自己的舞臺(tái)!

  手影表演是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。手影表演不但可以?shī)蕵?lè)身心、培養(yǎng)我們雙手的協(xié)調(diào)性,還可以豐富我們的想象力——這投影儀下的“動(dòng)物魔術(shù)”表演,真有趣!

  有趣的手影作文 篇11

  看,同學(xué)們圍聚在一起,在雪白的墻上擺弄著自己的手指,做起了有趣的手影游戲。他們有的在做一只展翅的老鷹;有的在做一只可愛(ài)的兔子;還有的在做一只兇猛的大灰狼……

  上課前,老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們想玩手影游戲嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地答道。首先,老師給我們做示范。頓時(shí),老師搖手一變,變成了一只兇猛的大灰狼。教室里立刻沸騰起來(lái),都在對(duì)老師刮目相看。

  老師先讓一名男同學(xué)上臺(tái),只見(jiàn)他舉起雙手,兩只大拇指緊捏在一起,然后岔開(kāi)其它四只手指,一只栩栩如生的老鷹便出現(xiàn)在墻上,同學(xué)們都拍案叫絕。接著,一位女同學(xué)面帶羞澀地走向講臺(tái)。她抬起雙手,用食指捏住拇指。頓時(shí),兩只扭動(dòng)舞姿的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),真是活靈活現(xiàn)。

  最后,輪到我出場(chǎng)了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,使我有些緊張。我抬起手,雙手的手心相對(duì),微微張開(kāi)大拇指,一只惟妙惟肖的小狗出現(xiàn)在墻上。我還自帶一些小狗的配音,弄得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)也都磨拳擦掌,躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地想要表演一番,教室里傳滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  這次手影游戲鍛煉了我們手的協(xié)調(diào)能力,讓我體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深,使我回味無(wú)窮。

  有趣的手影作文 篇12

  傍晚,我和爸爸正在看書(shū),突然停電了。我們摸著黑,走向大廳。這時(shí),媽媽點(diǎn)上了蠟燭。

  我們一家圍著燭光坐了下來(lái),爸爸嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):“正看到精彩處,卻停電。唉,看不成了!眿寢尳又f(shuō):“廚房一大堆碗還沒(méi)洗呢!”我對(duì)著墻揮了一下手,說(shuō):“太無(wú)……”“聊”還沒(méi)說(shuō)出口,我無(wú)意看到了墻上的黑影,腦筋一轉(zhuǎn),興奮地說(shuō):“我們一起玩手影游戲吧?”我的提議得到了贊同。

  我飛快地伸出了手,對(duì)著墻比了個(gè)動(dòng)作,一只“小老鼠”出現(xiàn)了。只見(jiàn)“小老鼠”賊頭賊腦的,在墻上跳動(dòng),左顧右盼,似乎又在打歪主意,又想偷油吃吧!

  媽媽靈機(jī)一動(dòng),伸出了手。突然,墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”,那威武的樣子好似黑貓警長(zhǎng)。它大喝一聲:“老鼠,哪兒逃!”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過(guò)來(lái)。“老鼠”見(jiàn)狀,一溜煙跑了。而“黑貓警長(zhǎng)”只得在那吹胡子瞪眼睛。

  突然,一只“大黃狗”飛奔而來(lái)!皥(bào)告警長(zhǎng),狐貍又在偷雞了!”原來(lái)爸爸也加入了戰(zhàn)局!白,馬上去瞧瞧!”

  這時(shí),我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著!半u”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”,漸漸撐不住了,大叫:“救命啊……”

  “黑貓警長(zhǎng)”和“大黃狗”聽(tīng)到叫喊聲,飛快地跑了過(guò)來(lái)。證據(jù)確鑿,狡猾的“狐貍”只好舉手投降。

  全家沉浸在快樂(lè)的游戲中。

  雖然燭光是微弱的,但帶給我們一家的歡樂(lè)是無(wú)窮的。

  有趣的手影作文 篇13

  春節(jié)到了,家家戶戶都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)春節(jié)。我們家也不例外。

  大年初二,表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應(yīng)了。

  表弟把他那本《有趣的手影》拿出來(lái)。外婆拿出蠟燭,點(diǎn)燃,把燈關(guān)了。我們照著書(shū)上說(shuō)的,各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗,做了只威風(fēng)的小狗;小姨是雞年出生,做了只可愛(ài)的小雞;姨夫不喜歡做動(dòng)物,喜歡交通工具,做了一輛豪華的小轎車(chē);外公喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,所以做了只活蹦亂跳的小鳥(niǎo);外婆特別欣賞玫瑰花的芳香,做了朵玫瑰花;爸爸喜歡貝殼,做了只巴掌般大的貝殼;媽媽愛(ài)看海獅表演,做了只人見(jiàn)人愛(ài)的小海獅;我崇拜孔雀,做了只開(kāi)屏的孔雀。突然,我突發(fā)其想,想把這個(gè)游戲推到另一個(gè)層次,于是建議大家把所有的手影組成一個(gè)樂(lè)園。大家都拍手說(shuō);“好!庇谑窃谖覀兠媲罢宫F(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:小狗開(kāi)著小轎車(chē)搭著小雞和小鳥(niǎo)去動(dòng)物園看海獅和孔雀精彩的表演?兹搁_(kāi)著屏跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛(ài)的玫瑰,頂著小貝殼,在認(rèn)真地表演……

  這個(gè)游戲有趣極了,我們玩得非常開(kāi)心,我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)夜晚。

  有趣的手影作文 篇14

  陽(yáng)光似流水流淌在操場(chǎng)上,鳥(niǎo)鳴啾啾,一場(chǎng)手影游戲拉開(kāi)帷幕……下樓后,同學(xué)們各占一塊場(chǎng)地,開(kāi)始大干一場(chǎng),我卻不慌不忙,有些離群,我有些猶豫:該做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我靈機(jī)一動(dòng),蹲下來(lái)把右手的大拇指豎直,無(wú)名指、中指和食指并攏,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把頭低下,再把右手放到我的頭頂上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。

  我的四肢沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,“心”、“小鳥(niǎo)”、“小狗”……都在我們的手下誕生,大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個(gè)什么,就聽(tīng)見(jiàn)了尖叫:“哇!你做了個(gè)孔雀……”我看向尖叫的來(lái)源,真的一只可愛(ài)的孔雀,我又獲得了一個(gè)好靈感。我來(lái)到一堵墻的后面,呆在垃圾桶旁邊,把手伸的老長(zhǎng),大拇指與食指合并,其他三只”蝦兵蟹將”……呃,反正是一個(gè)OK的手勢(shì),我把手調(diào)整好位置,Look!一只在“鳥(niǎo)窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。

  咦?哪來(lái)的雛鷹二號(hào),原來(lái)是小培,她好投入。《(hào)飛,我就跟著飛;二號(hào)俯沖,我也跟著俯沖……我又去找小羽,看看有沒(méi)有什么新鮮玩法。找到小羽,我便躲在一個(gè)角落后面,把手伸到邊緣,用手指靈巧地晃動(dòng),我開(kāi)始學(xué)小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽見(jiàn)況走了過(guò)來(lái),配合了我一番。她假裝踢我,往我手后面踢,“誰(shuí)家的看門(mén)狗?敢在我面前撒野!蔽野咽忠豢s,故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲,我們演繪了一只看門(mén)狗的故事。

  復(fù)習(xí)期間的放松是奢侈的,陽(yáng)光下的手影更讓我們喜悅而感動(dòng)。我又來(lái)到草坪上,見(jiàn)小欣向我走來(lái),我叫她別動(dòng),它立刻定在那兒,我把手做成小狗模樣,瞄準(zhǔn)好目標(biāo),裝出憤怒的狗叫聲:“汪汪汪……”往她影子“發(fā)卡”上進(jìn)攻,她裝出逃跑的樣子。玩累了,我索性躺在跑道上,任陽(yáng)光暖暖拂過(guò)臉龐,任同學(xué)的手影烙在我身上,也烙在我心上。

  我們?nèi)w女生還一起合作了“千手觀音”,第一個(gè)人抬起手,二、三、四……全都抬起手從右往左依次來(lái),雖然沒(méi)有舞臺(tái)上炫酷,但是在老師的帶領(lǐng)下、我們的共同努力下,我們的“千手兒童”也成了操場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。

  有趣的手影作文 篇15

  我?guī)е业男▲澴涌焖俚仫w奔著,旋轉(zhuǎn)著,我覺(jué)得墻上的黑影子,又變成了一朵開(kāi)得嬌艷、碩大的郁金香。它的香味飄呀,飄呀,我似乎聞到了這濃郁的香味,這香味傳到我的鼻子里,慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺(jué)到了,這不是在溯風(fēng)凜冽的冬天,而是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  我的鴿子在愜意地飛行著,咦,哪來(lái)的小翼龍啊?這小翼龍真神奇,頭戴皇冠,身穿皇袍,有時(shí)飛得很高,有時(shí)飛得很低,神氣活現(xiàn)的,像是天龍的化生,鴿子飛,他便跟著騰云駕霧,鴿子俯沖,他便煞有其事地急忙躲避,漸漸的,他們甚至成了形影不離的好朋友,可不是,因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造者,我和小劉就是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。£(yáng)光下,潔白的墻壁,磚紅色的跑道上,甚至樓道上,只要陽(yáng)光照射到的地方,都能看到兩只小精靈在一起,自由自在地玩躲貓貓的游戲?蓯(ài)的剪影,隨著陽(yáng)光一起飛舞,我們的心兒也在飛舞。

  所有的女同學(xué)還一起合作千手觀音,在老師地指導(dǎo)下,女同學(xué)們排好隊(duì),伸直手臂,在老師的:“一、二、三、四、五、六……”下,同學(xué)們依次由低到高抬起手臂,雖然沒(méi)有舞臺(tái)上的炫酷,但是在老師的帶領(lǐng)下,在大家共同的努力下,我們的“千手兒童”也成了操場(chǎng)上最美麗的風(fēng)景。

  有趣的手影作文 篇16

  晚上,我們一家人吃完晚飯,正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲,停電了,家里漆黑一片。我說(shuō):“我們來(lái)玩手影游戲吧。”大家拍手同意了我的意見(jiàn)。

  爸爸拿出了手電筒,游戲開(kāi)始了。我伸出手靈活地活動(dòng)著,伸出大拇指和食指并攏,把另外的手指伸直。呀,墻上出現(xiàn)了一個(gè)神氣活現(xiàn)的孔雀頭?兹笍堥_(kāi)尾巴,一會(huì)大搖大擺地向前走,一會(huì)低頭找食物。

  “汪汪汪汪——”傳來(lái)一陣狗的叫聲。只見(jiàn)爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起,墻角出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗,小狗汪汪的叫聲。它一會(huì)低頭找骨頭吃,一會(huì)去河里洗澡,好玩極了。

  媽媽不甘示弱,她伸出手,把手搭在一起,飛來(lái)了一只兇猛的雄鷹,它的翅膀輕輕一動(dòng),雄鷹就展翅飛翔,飛上天空。

  接著,天空中飛下來(lái)一群老鷹,從土里鉆出來(lái)兩只螞蟻。從水里跳出五條小魚(yú),兩只兔子在草叢里吃草,草叢里游來(lái)了十條蛇,十條蛇繞成一圈,好像在跳舞。

  手影游戲真好玩。

  有趣的手影作文 篇17

  有一天晚上突然停電了,一片漆黑,爸爸說(shuō)我們玩一下手影游戲吧,我們都說(shuō)好。

  媽媽把食指和拇指并攏,再伸直她的三只小指頭,小指頭立刻變成了一只神氣活現(xiàn)的孔雀頭,孔雀張開(kāi)像一把扇子一樣的小尾巴,在草叢中走來(lái)走去。

  爸爸也不甘示弱,伸出兩只大大的手,他把兩個(gè)大拇指交叉并攏,再把四只手指合起來(lái)。就變成了一個(gè)又大又兇的大雄鷹,爸爸輕輕一動(dòng)他的小手指老鷹展翅飛,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,一會(huì)兒飛到南,一會(huì)兒飛到北。

  汪汪,傳來(lái)了一陣小花狗的叫聲,一只萌萌的狗從墻角跑了出來(lái),只見(jiàn)小花狗追著大老鷹,叫著,汪汪汪汪汪跑不見(jiàn)了,這時(shí)老鷹也不見(jiàn)了。

  接著墻上又跑來(lái)了小鹿、小烏龜,蝸牛,螢火蟲(chóng),大象,蝸牛,突然不見(jiàn)了。原來(lái)是小蝸牛怕小螢火蟲(chóng)吃它,我們玩得好開(kāi)心。

  有趣的手影作文 篇18

  吃完晚飯,我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。

  我作了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孔雀。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我是怎樣做的。我頓時(shí)自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起,中指、無(wú)名指和小指張開(kāi),媽媽跟著我一起做。這樣,兩只美麗的孔雀就出現(xiàn)在墻上了。

  爸爸做了一只小鳥(niǎo)。只見(jiàn)爸爸先將兩只手掌心向內(nèi),相互交叉,兩根大拇指靠在一起,其余四根手指自然地伸直,一只可愛(ài)的手影小鳥(niǎo)自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱,立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上,兩根大拇指豎起來(lái),像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照,一只活潑的小狗就跳出來(lái)了。

  這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度,還讓我們充分地發(fā)揮想象能力。我喜愛(ài)手影游戲。

  有趣的手影作文 篇19

  一天晚上,我閑無(wú)聊,就突發(fā)奇想,想來(lái)一場(chǎng)手影大賽哥哥和媽媽都贊同。我們來(lái)比玉免、奶牛、天鵝這三只動(dòng)物。從大到小來(lái)選,媽媽選天鵝,哥哥選奶牛,我則選玉免。

  比賽開(kāi)始了,先是媽媽出場(chǎng),她那靈活的手指一下子變成了一只美麗的天鵝。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“大家好,我是古詩(shī)《詠鵝》中的那只美麗的天鵝,今天我特意過(guò)來(lái)為你們準(zhǔn)備了一首歌,請(qǐng)認(rèn)真欣賞我的歌!闭f(shuō)完她就就啦啦啦地唱起來(lái),一看就知道是一位歌星。第二位選手,那就是我哥哥了,他用手指擺出了一頭奶牛,哇,做地真像。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“大家好,我是一只產(chǎn)奶的奶牛,牛奶都是我們奶牛產(chǎn)的,請(qǐng)大家一定要珍惜牛奶!弊詈笠晃贿x手就是我啦,我用我那雙手指扮了一只可愛(ài)的小玉兔。我說(shuō):“大家好,我是嫦娥身邊的玉兔,在這里我要為大家唱一首歌。”說(shuō)完我就唱了起來(lái),一看就是小歌星。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,媽媽是手影大王,哥哥是手影二王,我演得還不錯(cuò),就叫我手影三王吧!

  這一晚真開(kāi)心!下次你也來(lái)我家玩呀!

  有趣的手影作文 篇20

  玩是每個(gè)孩子的天性,所以在玩的過(guò)程中會(huì)有很多新的想法,所以今天我就給大家展示一下我的手。

  話說(shuō)那天,我吃了一頓好飯,去外婆家和兩個(gè)弟弟玩。我拍拍他們的頭,問(wèn):“你們一直看電視不累嗎?”“當(dāng)然累!”他們異口同聲地說(shuō),我想了一會(huì),突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):

  “那我們來(lái)玩一個(gè)新鮮的手影游戲吧!”“好!”他們說(shuō),于是我們關(guān)了燈,打開(kāi)手電筒,開(kāi)始對(duì)著白墻開(kāi)燈。二哥用左手大拇指勾住右手大拇指,讓一只老鷹在天空中自由翱翔,說(shuō):“你看,好好看!”三哥看到了,雙手合十,豎起大拇指,讓一匹馬在遼闊的草原上奔跑。他說(shuō):“我的小馬,哪只鷹更好!蔽铱此麄兌甲隽,我又不愿意表現(xiàn)出來(lái),就讓一條蛇在陸地上爬。玩了一段時(shí)間,我們覺(jué)得很無(wú)聊,于是我想:既然電腦上有兩個(gè)人的游戲,為什么我不能創(chuàng)作一個(gè)三個(gè)人的游戲呢?”于是我說(shuō),“要不我們打手影戰(zhàn)?每人三條命,一次扣一條命!薄昂茫 坝螒蜷_(kāi)始了。我在手電筒前做了一條蛇。我三哥和二哥分別做了小馬和老鷹。我看到老鷹在天上飛來(lái)飛去,似乎在尋找一個(gè)開(kāi)始的機(jī)會(huì)。小馬跳來(lái)跳去,似乎想把老鷹踢倒。至于我,我躲在角落里,靜靜地坐著。他們臨死的時(shí)候,可以一箭雙雕,但是上帝不讓我幸福?葱●R。這時(shí),鷹見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,就跳了下來(lái),蛇適時(shí)跳起來(lái),向鷹撲去。這時(shí),二哥笑了。當(dāng)時(shí)才知道自己被騙了。只見(jiàn)“鷹”360度擺動(dòng),飛了起來(lái),“蛇”撲了個(gè)空。這時(shí),“鷹”趁機(jī)用翅膀拍打了“蛇”兩次,把我扣留了兩條命!吧摺币徊恍⌒囊惨Я嘶厝。這時(shí)“小馬”從后面襲擊“蛇”和“鷹”,一舉殲滅了他們。”哈哈!兄弟,看來(lái)我們輸了!”“哼!你還說(shuō)不躲著我我就贏了!”但是三哥高興的大叫:“我贏了!哈哈哈!"

  手影游戲通過(guò)改編被創(chuàng)造出來(lái),新的花樣被玩出來(lái)。真的很有趣。希望下次能再玩一次。

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