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抬起頭的愛(ài)作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的抬起頭的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抬起頭的愛(ài)作文1
我總是喜歡低著頭寫(xiě)作業(yè)，可是，我一低頭，就會(huì)被媽媽訓(xùn)斥一翻。
有一次，媽媽去衛(wèi)生間洗衣服，我自已在客廳寫(xiě)作業(yè)，媽媽洗衣服前告訴我：做作業(yè)時(shí)一定要抬起頭來(lái)�？墒�，我這不聽(tīng)話的頭，又控制不住地低了下去，我好幾次內(nèi)心告戒自已，不要低頭，但是，每次我的頭就像沒(méi)了氣的氣球一樣，慢慢地降落下來(lái)。
媽媽不知什么時(shí)侯出來(lái)了，一把拽住我的辮子，大聲說(shuō)道：你是不是沒(méi)長(zhǎng)耳朵呀！還是我的話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！訓(xùn)斥完，又去衛(wèi)生間洗衣服了。
媽媽走后，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，我心想，媽媽真是狠心，別的'媽媽都不吵自已的孩子，想要什么就給買什么，而我的媽媽呢，不僅吵我還拽我頭發(fā)，我到底是不是她親生的呀！我越想越生氣。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，我的頭不知不覺(jué)的又低了下去。突然，媽媽一下子又出現(xiàn)在我的眼前，在我的背上打了兩巴掌，我疼得多么想哭，媽媽大聲吵道：我提醒你多少次，你怎么就是不聽(tīng)呢？我跑進(jìn)臥室，趴到床上放聲大哭。
媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：媽媽打你、吵你，是因?yàn)椴徽_的坐姿會(huì)導(dǎo)致你近視，也會(huì)影響你的脊柱的發(fā)育，長(zhǎng)大后會(huì)駝背，影響你的美觀。請(qǐng)你理解媽媽的良苦用心。
從那件事情以后，我才慢慢知道，媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥、打罵，里面都藏著一種神秘的東西――那就是愛(ài)，在愛(ài)的提醒下，我會(huì)成為一位美麗漂亮而且懂事的女孩。
抬起頭的愛(ài)作文2
“抬起頭！”爸爸怒氣沖沖地大叫。我剛想到的解題思路被爸爸一下子打亂了，我氣呼呼地瞪了爸爸一眼，不甘情愿地抬起頭來(lái)。
我這個(gè)趴在桌子上低著頭寫(xiě)字的壞毛病怎么也改不了。每一次寫(xiě)作業(yè)，我心理雖然時(shí)常提醒自己：坐直、抬頭。過(guò)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)又低下了頭。爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我：“抬起頭來(lái)。”有時(shí)苦口婆心地和我講道理，但收效甚微。
有時(shí)，在他們嚴(yán)厲的目光下，我勉強(qiáng)保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，但過(guò)一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不了了，我想低頭時(shí)先瞟了一下我爸，老爸正看著手機(jī)，我趕緊把小腦袋低下來(lái)。爸爸火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。爸爸聲音都喊啞了，我還是左耳進(jìn)右耳出。
爸爸火了，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，飛快地拿起作業(yè)本一撕，作業(yè)本像雨一樣飄到地上。爸爸扯著嗓子喊道：“重寫(xiě)！”“不寫(xiě)！”我嘟囔著。爸爸的`手像螃蟹的鉗子一樣，往我大腿上一扭，“哎喲！好痛！”我摸著疼痛的大腿，看著被扯爛的本子，我的眼淚一下子流了出來(lái)，心里委屈極了，丟下筆，跑出了書(shū)房。
晚上十一點(diǎn)，我去小便，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，媽媽說(shuō)：“孩子姿勢(shì)不對(duì)，你可以好好跟他說(shuō)，不要大吼大叫，更不要?jiǎng)邮职�！”爸爸小聲地說(shuō)：“我也不想啊，可他這么不聽(tīng)話，左耳進(jìn)右耳出，讓我不得不生氣，無(wú)法控制自己，下次我一定注意方法�！甭�(tīng)了爸爸的一席話，我心里后悔不已，曾經(jīng)我是多么恨爸爸啊！而此刻，我心里是多么慚愧。
以后，不管看書(shū)還是寫(xiě)字，我都保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，不用他們?cè)偃嵝�，因�(yàn)槲疑钌疃眠@“抬起頭”的愛(ài)。這份愛(ài)激勵(lì)著我改掉壞毛病，這份愛(ài)改變了我。
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