讓我怎樣感謝你作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我怎樣感謝你作文 篇1
母親在我心中的第一印象是“兇”。我的母親生起氣來一聲吼，那聲調(diào)不去當(dāng)一個(gè)女高音都可惜了。小時(shí)候我最怕的就是母親，特別是那雙眼睛，一瞪起來我就知道接下來該怎么做了。
我有一個(gè)壞毛病，就是吃飯的時(shí)候喜歡說話，從拿起筷子的那一刻起，和爸媽說我在學(xué)校一天發(fā)生的事，從上課講到放學(xué)，從小事講到大事，可每次講到一半的時(shí)候，我媽就會(huì)兇起來“吃飯也堵不住你的嘴！吃飯不允許說話！”接著就是一筷子敲來，當(dāng)然不會(huì)很重。我一直不理解我怎么就不能說話，心想“我還偏要說嘞！”因?yàn)檫@樣我媽沒少說過我，甚至因?yàn)檫@事我還和她吵過架，碗筷一丟，不吃了。她這時(shí)就會(huì)說“不吃就不吃，看你能忍多久！”可是每次吵完她還是會(huì)給我熱好飯，生怕我餓著。
爸媽覺得男孩子應(yīng)該早日獨(dú)立，很小的時(shí)候就讓我一個(gè)人睡。我特別怕鬼，只有開燈才能給我一些安全感，我那時(shí)認(rèn)為，有光，鬼是碰不到我的，所以每晚都開燈睡覺。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為她會(huì)說我浪費(fèi)電，可是她卻什么也沒說。后來我才知道，每晚媽媽會(huì)等我睡著了再給我關(guān)燈，給我蓋被子。她說開燈睡覺對身體不利。
直到進(jìn)入初中，我才明白媽媽為什么不要我吃飯的時(shí)候說話，原來是怕我嗆到，早該明白的道理我卻領(lǐng)悟了那么久；我也知道了世上根本沒有鬼這件事，可是早已養(yǎng)成的不關(guān)燈的習(xí)慣改不了了。我今年16歲了，母親也給我關(guān)了十幾年的燈。
還有一次不知道什么原因我和母親吵架了，我氣沖沖地跑到樓上，可是當(dāng)我聽到我母親在樓下哭的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了，心莫名地有點(diǎn)疼，所有對母親的氣頓時(shí)全消了，正想著如何開口向母親道歉的時(shí)候，她喊了一句“兒子，該洗澡了�！碑�(dāng)我下樓才發(fā)現(xiàn)，她的眼睛早已紅透了。
進(jìn)入九年級(jí)以來，每天放學(xué)后我要參加完體訓(xùn)后才回家，每天早晨我又匆匆趕往學(xué)校讀書，待在家里的時(shí)間越來越少了。雖然我每天還是可以和爸媽共進(jìn)晚餐，但是由于作業(yè)量多，我吃飯的時(shí)間也縮短了，以住喜歡吃飯叨叨的我，就想著如何快點(diǎn)吃完去做那好像怎么也做不完的作業(yè)。但是媽媽，為什么，沒有你兇的日子，我心中若有所失呢？
太陽不會(huì)吝嗇對萬物揮灑它的光輝，媽媽又怎會(huì)不愛自己的孩子？她的兇，她在黑暗中默默等你熟睡幫你關(guān)的燈，面對叛逆期的你她的束手無策，怎么又不是愛到深處的表現(xiàn)呢？
母親，你對我的好，讓我怎樣感謝你��！
讓我怎樣感謝你作文 篇2
母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁緒織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣裳
題記
母愛就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛就像一件冬衣在刺骨寒風(fēng)里為兒女覆上一層溫暖的愛意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈焰下為兒女送上一片清涼的享受。
母愛在晨曦中就開始了。
在每個(gè)上學(xué)的早晨，母親都早早的起來為我做飯，為我做一些她認(rèn)為必要做的事情，做完這些瑣屑的時(shí)候，母親便用一種特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從混沌中漸漸清醒，并幫我拿來她洗的干凈整潔的衣服，讓我開始了新的征程。
母愛在風(fēng)雨中仍然前行。
在一個(gè)陰雨低沉的早晨，我頂著斗大的雨點(diǎn)來到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)背誦。突然，我全身震悚，有一種不的預(yù)感涌上心頭：我的語文書是不是落家里了？昨天晚上的事歷歷在目：我昨晚上背書的時(shí)候好像把書放在床頭了，忘記裝進(jìn)書包了！這一發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂般，看來我今天是在劫難逃了。
“快去門衛(wèi)室，你媽在那等你呢！”我的好朋友過來火急火燎的催我�！八齺砀陕�？”心里默默感嘆。一開門，便看見豆大晶瑩的汗珠仍在她的額頭上，眼鏡上的霧氣還未消散，身上的雨點(diǎn)將她的衣服打濕，她還氣喘吁吁的，但語文書卻完好無損，臉上還洋溢著喜悅之感，那慈祥的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。
母親在夜晚還仍然延續(xù)。
每天傍晚天色昏暗，世界都已經(jīng)陷入了沉睡，點(diǎn)點(diǎn)星火好似天上的星星，我坐在桌前，還在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的身體下班的母親為了陪我，又打開了電腦開始辦公。當(dāng)我終于艱難的攻克了一道難題后，正準(zhǔn)備去倒杯水，經(jīng)過客廳，忽然看到了母親那蒼老而疲憊的背影，正在鍵盤上敲點(diǎn)，她把聲音放的很低，好像怕打擾到我似的。
這近身的陪伴，讓我心里泛起波瀾，久久不能平靜。她臉上工作的倦容依然可見，母親，您讓我如何報(bào)答您呢？
讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇3
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無憂無慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長的過程，從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個(gè)春秋冬夏，他們已伴我度過十六個(gè)青松年華，我曾倔
強(qiáng)過，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無怨言，當(dāng)我們漸漸長大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過程，生命不會(huì)總是直線，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富�！闭\然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你作文 篇4
葉落秋至。彎腰，拾起一片楓葉，火紅。
不禁浮現(xiàn)起那年秋天，那場運(yùn)動(dòng)會(huì)，那片楓葉。依稀記得那天也是這般秋高氣爽，比賽仍如火如荼。
操場上，一陣陣沸騰，廣播臺(tái)大聲播報(bào)著：“女生800米準(zhǔn)備！”頓時(shí)，心中如小鹿亂撞，空氣仿佛一下子安靜，只能聽見心臟一下下亂蹦，如同在玩“全員加速中”，我更加坐立不安，踱著步子，隔壁班的你掛著甜甜的微笑，走到我身邊，說：“別緊張，相信自己，一定會(huì)有好成績的�！边@話如同一枚定心丸，讓人心安。
“第一組，請準(zhǔn)備！”你拉著我向操場那頭走去，在跑道上握緊手說：“一起加油！”“嗯�？隙��！敝刂氐卮饝�(yīng)一聲，承諾般。驀地，一樹楓葉紅著臉站在一片蕭條中，給秋日帶來了幾線生機(jī)，楓葉慢條斯理的在風(fēng)中搖擺，內(nèi)斂，含蓄，雖不曾濃墨重彩地吸人眼球，卻叫人難忘，或在這凄清肅殺的氣氛足矣。
“第一組，預(yù)備。”大伙邁開右腳，左腿向前伸，右腳尖著地，左手微曲，右手后擺，“開始！”老師發(fā)令槍一響，我先是一怔，然后如離弦的箭，向前沖去，你我跑在一起，看著第一名的位置沖去。順著跑道，半圈，一圈，我倆總是一起，我開始有些喘，呼吸變得急促，步伐開始逐漸變慢，腿如同灌了鉛一般，每一步都如此困難，不再那么靈活了，胸脯大幅度起伏，嘴巴張的大大的，渴望得到更多的氧氣，依稀能感覺整塊臉是赤朱丹彤般，如那秋日的楓，整樹招牌似的紅。一個(gè)不注意，腳下踩了一顆石子，整個(gè)人一下子失控了一般，直挺挺的向地上趴去，摔了個(gè)十足的“狗啃泥”你聽見聲音，轉(zhuǎn)過頭，沒有絲毫猶豫，向我沖來，把我扶起來，關(guān)切的看著我的腳踝。身旁，一個(gè)身影掠過，清楚地看到他全力向終點(diǎn)奔去，我搖了搖頭，說：“你先跑吧！”“不！一起吧！”堅(jiān)決的語氣，你扶著我，一起向終點(diǎn)沖刺，腳踝雖然生疼，但心卻格外暖，“第二名”我默默念著，你在我身邊，喘著氣，嘴邊的“謝謝”呼之欲出，你卻等不及我說，就你拉我到楓樹下，望著。
倚著楓樹，看著我的腳踝，“還疼嗎？我送你去醫(yī)務(wù)室？”我搖了搖頭，樹葉飄落，落在不遠(yuǎn)處的草地上，你隨著楓追去，端詳著說：“像一個(gè)手掌，紅紅的，好可愛呢！”遞給我看，楓葉中留著你的溫度，接過，仔細(xì)觀察，一時(shí)間竟又忘了“謝謝”二字。
秋風(fēng)拂面，望著楓，一份回憶，一份感動(dòng)，一份未言的感謝。
讓我怎樣感謝你作文 篇5
一直覺得自己是一個(gè)無比幸運(yùn)的人，只因?yàn)橛鲆娏四�。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對你又愛又怕。你說這樣最好，因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無比漫長，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時(shí)，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見我來了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過身來：“看你寫字不錯(cuò)，給我?guī)忘c(diǎn)忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯�！弊谀赃叄睦镬话�。這時(shí)，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細(xì)的手臂看去，竟然是你！我激動(dòng)的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭�？次疫@副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴里：“聽說吃糖幸福感會(huì)上升，看看是不是真的。”我終于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來，沁人心脾。
后來那一次，我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨椋矔?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平�！吧�！咱們都解散吧！”就這一句話，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過，我知道，你是因?yàn)樾湃挝覀�，才將你對一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z花。我也知道，您為了這個(gè)班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來一些學(xué)生的真心話，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文 篇6
讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！
小學(xué)時(shí)，讀過汪國真的《感謝》，初中時(shí)，背過汪國真的《感謝》，對它的理解深刻了許多，當(dāng)我再次輕輕撫摸著這些文字時(shí)，腦海里出現(xiàn)了這樣的情境。
我會(huì)彈鋼琴，經(jīng)常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽到這幾個(gè)字，我的心中總會(huì)樂開了花，嘴角不禁向上一揚(yáng)，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵(lì)的您，讓我怎么感謝您呢？
7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認(rèn)識(shí)了您。學(xué)琴的那段時(shí)間是最讓我刻骨銘心的：我是一個(gè)內(nèi)向、靦腆、好勝、自尊心很強(qiáng)的男孩，這樣的性格卻時(shí)時(shí)困擾著我。
有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎么也彈不下來，要強(qiáng)好勝的我覺得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒有責(zé)怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵(lì)我，親切的對我說：“孩子，你聽我說，彈琴級(jí)別越高難度就會(huì)越大，彈錯(cuò)有什么關(guān)系，重要的是看你有沒有信心去把它練好，我相信你能行的�！倍潭痰囊痪湓挘粋�(gè)堅(jiān)定的眼神，讓我看到了您對我的肯定和鼓勵(lì)。讓我想起了毛澤東的“世上無難事，只要肯登攀�！本瓦@樣，經(jīng)常在您潛移默化的熏陶下，我一天天的在進(jìn)步。
十歲那年，您讓我參加省里的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的準(zhǔn)備，但是面對高手如林的比賽，使我感覺到自己的渺小，讓我不由的萬分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時(shí)您的話語在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經(jīng)對我的教導(dǎo)，我不能辜負(fù)您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒關(guān)系，至少我努力過嘗試過。擦干手心的汗，深呼吸，拋開一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我對未來充滿了無限的向往……
比賽結(jié)果出來了，老師您滿面笑容的告訴我：“企鵝，（我的小名）你獲得了省里比賽銀獎(jiǎng)，真棒！”聽到銀獎(jiǎng)兩個(gè)字，我沒有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悅和悲傷，喜的是我終于克服了膽怯的心理，傷的是銀獎(jiǎng)并不是我想要的結(jié)果。
經(jīng)過六年的努力與“煎熬”，終于通過了優(yōu)秀十級(jí)，回眸這七年，參加了無數(shù)次大大小小的比賽，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……多少個(gè)獎(jiǎng)牌，多少張獎(jiǎng)狀，這里面包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！
讓我怎樣感謝你作文 篇7
當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一束浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，——題記感謝您敬愛的語文老師，您還記去年那個(gè)冬天嗎?那時(shí)流感肆虐盛行，人人恐慌，談感色變，是您鼓勵(lì)我們不要害怕，要擺正心態(tài)，加強(qiáng)營養(yǎng)，鍛煉身體，在你的教導(dǎo)下，同學(xué)們都安下心來投入學(xué)習(xí)之中，后來快期末考試時(shí)包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽不止，是您心疼的關(guān)注我們，并積極的為我們買來特效藥，還鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)起來打敗病魔，在您的關(guān)懷下我們很快獲得了健康，功課也沒落下。
感謝您語文老師，沒有您就沒有我們期末的優(yōu)異成績，您是我茫茫人生路上的一顆明燈，您的精神將照亮我走向光明的未來。感謝您親愛的數(shù)學(xué)老師，您還記的去年我們剛來的那個(gè)星期嗎?那天中午因?yàn)榍闆r特殊，我們都趴在桌子上睡覺，外面刮著風(fēng)，下起了雨，您值班來到教室，您做下來想做些什么——哦!您脫掉了您的高跟鞋，輕輕的走到窗戶邊，關(guān)上了窗戶，風(fēng)打亂了您的頭發(fā)，這一切都讓睡眼朦朧的我看在眼里，記在了心里，你對待我們像對待您的孩子一樣，數(shù)學(xué)老師我該怎樣感謝您，才能表達(dá)我們對您的愛。感謝您可親可敬的歷史老師，雖然您平時(shí)不怎么笑，但是您的內(nèi)心卻非常天真，那一次開家長會(huì)時(shí)，上歷史特色課，您笑了，笑得那么燦爛，我想那甜蜜的笑是發(fā)自內(nèi)心的，親愛的歷史老師，您平時(shí)總是為我們繁忙的工作，我多想讓這快樂的笑容永遠(yuǎn)留在您的臉上，讓您永遠(yuǎn)輕松快樂。感謝您漂亮的地理老師，還記得去年夏天嗎?咱倆相見在一樓大廳，您看見我，問我熱不熱，我說不熱，您翻開我的衣領(lǐng)看見了一片紅腫的疙瘩，您問是蚊子咬的嗎?
我沒說什么，到了明天你把我叫到辦公室，拿出一瓶驅(qū)蚊花露水，給我抹到紅腫之處，您溫柔的舉動(dòng)就像我的媽媽，謝謝您地理老師。感謝您嚴(yán)肅的英語老師，感謝您認(rèn)真的生物老師，感謝您慈祥的政治老師，是你們給了我們豐富的知識(shí)，給了我們父母般的關(guān)愛，給了我們團(tuán)結(jié)快樂的大家庭——初一18班，使我們離開了家，依然能尋到家的溫馨。親愛的老師，讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇8
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門，便遇見了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無限的愛，那種好似來源于母親的愛！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過段時(shí)間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因?yàn)槲矣写饶赴愕哪�，我的老師。適應(yīng)期過后，當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛，在百花叢中，我唯獨(dú)戀上它——《汪國真詩集》。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月，或兩個(gè)月一本《冰心選集》，又兩三個(gè)月一本《飛鳥集》，再或者三四個(gè)月一本《汪國真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對佳肴有所評(píng)價(jià)。（看完一本寫一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來。）
學(xué)生嘛！總避免不了考試。語文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒想到老師把我叫去，安慰了我，并對我說:"你真是白認(rèn)識(shí)汪國真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧靜/我祈求/只要不是平淡�！蔽倚α�，望著老師“老師，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山！’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對不起，我期末有沒考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文 篇9
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。
——題記
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^謝。
你本不必如此，卻為何要?jiǎng)谫M(fèi)心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導(dǎo)我，究竟是貪圖什么？為了我的前途？不會(huì)的，就算我未來的人生將會(huì)如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會(huì)的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費(fèi)心血，只需教我如何學(xué)習(xí)罷了。所以，我一直都想不明白……
你將我叫進(jìn)辦公室，面對面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實(shí)實(shí)，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的�！�，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己�！蹦阏f，“走吧，回去上課吧。”
心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒有和你們在一起的時(shí)間多�！蔽颐靼琢肆耍瓉砦业牟聹y是對的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃�，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語太多太多，不知道該怎么說起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
讓我怎樣感謝你作文 篇10
又是一個(gè)陽光明媚的早晨。從夢中醒來，煎蛋的香氣已飄進(jìn)房。翻身下床，又看到了那熟悉的身影在廚房里忙碌，是媽媽。
一時(shí)恍然，思緒，不知不覺飄到了遙遠(yuǎn)的童年，種種回憶涌上心頭……
寒冷的`冬夜�！帮L(fēng)雪夜歸人”，那是你每年回家的日子。伴著急促的腳步，門被你推開。你的臉被凍得通紅，卻滿不在乎，徑直走向我的小床。她看到我的那一刻，整個(gè)人都洋溢著喜悅的光……那樣的她那么可愛，那么可愛。
炎夏，蟬兒一聲聲不知停歇的叫著。窗外暮色已深，我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊。隨口說了句：“有點(diǎn)想吃冰激凌�！眿寢屩皇且谎圆话l(fā)，半晌，竟無聲無息地出了門，不到十分鐘，她拎著滿滿一袋冰激凌回了家。面對我感動(dòng)又欣喜的目光，她只是揮了揮手：“我買給自己吃的！”然而那一袋子冰激凌，帶給了我一個(gè)夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現(xiàn)的姥姥姥爺從青島返程后，我便陷入了無理由的悲傷，常常到了午夜也無法安眠，睜著眼望著天花板，心像打結(jié)了一樣難受。然而，每個(gè)漫無止境的黑夜，身邊的媽媽總會(huì)輕撫著我，溫暖著周身冰涼的我；她均勻的鼻息在黑夜中是那么使人安心，讓我悄然睡去；我在睡夢中不自覺地抱緊她，抱緊那無限光明與希望，又在每個(gè)早晨，聽著她在廚房里忙碌的聲音蘇醒�？偸呛苷J(rèn)真地表示著對她的感謝，而她只是笑我太肉麻——帶著兩個(gè)大大的黑眼圈。
現(xiàn)如今呢？她的愛一直沒變，雖然我已不再是那個(gè)會(huì)牽著她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會(huì)早早起來，做好我的早飯，站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來滿滿的熱牛奶，記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想索取一個(gè)擁抱，你卻給了我一生的庇護(hù)。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。有你陪伴，我怎能止步不前？媽媽——我真的很愛你！
讓我怎樣感謝你作文 篇11
讓我怎樣感謝你，因?yàn)橛心悖也拍鼙M情沐浴生命之光；因?yàn)橛心�，我才能在迷失中找回方向；因�(yàn)橛心�，我才能在成長的日子里擁有一方晴空……
小時(shí)候，你輕唱的歌謠是最美的溫柔。夜已漸深，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我輾轉(zhuǎn)難眠。這時(shí)，你總會(huì)坐在床邊，輕撫著我的臉龐，溫柔地吟唱著歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲仿佛是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終于我枕著你柔嫩的手進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會(huì)寂寞。
時(shí)光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了小學(xué)。上學(xué)的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈�！霸趺戳�？”你關(guān)切地詢問著�！巴瑢W(xué)們說我寫的字難看！”說著，我的眼淚就忍不住地掉了下來�！昂�，不哭了，來，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭著淚水，憐愛地說著。就這樣，你細(xì)膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫著，每一個(gè)筆畫都牽動(dòng)著我的心弦，內(nèi)心有說不出的喜悅。漸漸地我習(xí)慣了你掌心的溫度，習(xí)慣了你發(fā)絲間的清香，我筆下的字也越發(fā)認(rèn)真。
感謝你，媽媽，讓我得以重拾學(xué)習(xí)的自信。
現(xiàn)在的我邁入育才中學(xué)，幾次考試的年級(jí)排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手里握著那份不堪入目的試卷獨(dú)坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什么委屈就哭吧！”一雙溫暖的手落在了我身上，我故意扭過頭去，故作堅(jiān)強(qiáng)，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學(xué)會(huì)面對失�。 币徽Z驚醒夢中人，毅然背起理想的行囊前進(jìn)在成長的路上。
感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進(jìn)的方向。
往事如風(fēng)吹在成長的路上，耳邊還縈繞著你的歌聲，手上還殘留著你的溫度，心中還回味著你的話語……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。
讓我怎樣感謝你作文 篇12
月兒圓圓照九州，小鬼頭，你在哪里呀？我來找你了！溫和的聲音就像這夜里的一束月光，灑在地上，悄無聲息。而你就像那天上的星星一樣閃爍。
我躲在那個(gè)小草堆旁，忍不住偷偷地笑了笑，笑你找不到我，笑你怎么那么笨。我忍不住了，小心翼翼地將小腦袋探了出去，四處望瞭望，不見你的人影。咦？人呢？沒有看見你，也沒有了你的聲音，我不免著急了起來，喊到：奶奶！奶奶！你在哪里呀！我在這，在這！突然，從背后傳來了一陣笑聲，回頭一瞧，竟是你。我憤憤的指了指你，你也摸了摸我的小腦袋，像個(gè)孩童般笑到：我找到你咯！耶我贏了你嘍，你輸了！嘿嘿！你笑得是那樣的開心，看似無憂無慮，但小小年紀(jì)的我還是從你那眼神中讀出一絲惆悵與憂傷，可那時(shí)的我還讀不懂。不不，這不算，這不算。我嘟著小嘴，兩只手插在腰間。那你說是到底誰贏了，小鬼頭？你還是笑著對我說，一口純正的鄉(xiāng)音真是一點(diǎn)都不會(huì)變。我轉(zhuǎn)著自己的小眼珠，模仿著電視里的偵探：真相只有一個(gè)，那就是我們兩個(gè)都贏了！哈哈哈，就數(shù)你最圓滑。你用你那布滿皺紋的額頭輕輕的碰了一下我的眉心。
然后，我敢到一雙有力的手抱起了我。一陣涼風(fēng)吹了過來，像極了剛剛捉迷藏般地輕巧，一眨眼，你就把我?guī)У介T檻邊，望著那圓圓的月亮，我用小手指著那大玉盤問奶奶，那月亮到底有多大？你頓了頓，一時(shí)還沒反應(yīng)過來：這這奶奶也不知道呀，等你長大了，自己去知道它有多大，再回來告訴奶奶，好不好？好！我似小雞啄米般點(diǎn)了幾下。月亮灑在你的白發(fā)上，像極了織女織的銀線，跟那線一樣亮。那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，依舊掛著一輪明月——你的笑容。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋我長大了，你卻老了。
我知道了那月亮有多大，可我也知道你給我的那輪明月永遠(yuǎn)是我心中最亮最大最圓的那一輪。我長大了，我也讀懂了你眼中的那一絲惆悵和憂傷，你是在為你孫兒的未來擔(dān)憂，既擔(dān)心傷了我，又擔(dān)心我長不大。
那些美好的事情已成為了我們永遠(yuǎn)的回憶。萋萋芳草，我采最美的給你；幽幽月光，我掬最清的一束給你；暖暖陽光，我將我心中的愛全部都給你你帶給我的太多的溫暖與快樂，就像天上星星數(shù)不勝數(shù)，噫！你讓我怎樣感謝你
讓我怎樣感謝你作文 篇13
本來今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因?yàn)樾r(shí)候的我還沒有碰過電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺得這小學(xué)的六年像一場夢一樣，我在夢里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年里面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
讓我怎樣感謝你作文 篇14
大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛伴我成長。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛它，因?yàn)樗莫?dú)一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
讓我怎樣感謝你作文 篇15
校園里的丁香，沁人心脾，是我始料未及的；樹林中的惠風(fēng)，春山如笑，是我始料未及的；樓宇間的余暉，朱霞爛漫，是我始料未及的；而我即將遠(yuǎn)航，離開你，我的母校，這，也是我始料未及的。
那些年，我們豪情壯志，想要親射虎、看孫郎；那些年，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪言斥方遒、點(diǎn)江山；那些年，我們風(fēng)華正茂，憧憬鴻鵠志、聲萬里……夢想就是一片秘密，也許還在我們迷茫的時(shí)候，就被不知不覺的帶到了下一個(gè)路口，開始了新的征程。指縫太寬，時(shí)光太瘦，誰也不知道，他是怎樣悄悄的溜走。不過，我是多么慶幸，東農(nóng)，我的母校，您用樸實(shí)無華的甘霖為我們積累了碩果，滋潤了我們的大學(xué)時(shí)光，也滋潤了我們的一生。
東農(nóng)，是你為我編織著知識(shí)的彩錦。圖書館里的一本本珍藏，是你百年傳承下來饋贈(zèng)給東農(nóng)學(xué)子們的厚禮。如果自己沒有什么特別的事，就喜歡到圖書館里坐坐。到那里，并不是說自己怎么愛看書、愛學(xué)習(xí)，而是單純地喜歡這里的氣氛和環(huán)境。在這里，我可以專心地，安靜地飽覽群書，遠(yuǎn)離一切浮沉與喧囂，只有輕輕的翻書聲，仿佛粗喘的呼吸聲與不經(jīng)意的四處張望，都會(huì)打擾到彼此難得的享受。安靜自由行走，空氣里的書香都會(huì)讓人有讀書的欲望，讓人如癡如醉在里面。圖書館是充滿幻想的、是涌動(dòng)青春的、是彌漫芬芳的、是流淌激情的、是演繹未來的地方，我在圖書館中收獲書籍，我在書籍中感受成長！
東農(nóng)，是你教我感知著青春的懵懂。點(diǎn)滴星光小心翼翼的試探著我們的夜晚，窗外的丁香肆無忌憚的將整個(gè)校園變成她的領(lǐng)域，就在這樣一個(gè)與平時(shí)無異的夜晚，回憶開始逐漸蔓延。大學(xué)里，有看第一眼就知道會(huì)成為一生摯友的朋友，有讓我們羨慕嫉妒的婀娜多姿或是智慧無雙的同窗，也有因?yàn)橐粋�(gè)微笑就闖入了我們生活的陌生人，林林總總，就在生活的瑣碎里，這些喜怒哀樂，描繪出青春最美麗的色彩。我們在成功與失敗中點(diǎn)綴生活；我們在獨(dú)處與交際中憧憬未來；我們在聆聽與訴說中分享喜悅。我們曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而爭吵，也曾經(jīng)為共同目標(biāo)而奮斗，我們就在灰色與光彩中一點(diǎn)點(diǎn)走過了青春的羞澀、一點(diǎn)點(diǎn)走過了我們的大學(xué)時(shí)光。這一切，不知道我們是否有一天將其遺忘，只知道，東農(nóng)，會(huì)一直幫我們保留這段美好。
東農(nóng)，是你帶我演奏著未來的旋律�！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，恩師一直這樣教導(dǎo)我們：大學(xué)生大學(xué)生，究其根本，重在“學(xué)生”，還是以學(xué)習(xí)作為主導(dǎo)！在大學(xué)中，最重要的是自己的專業(yè)，這是上大學(xué)的基本原因。專業(yè)課無論如何枯燥乏味，都必須把它學(xué)好，只有把這些知識(shí)記牢，將來在工作中碰到實(shí)際問題，才會(huì)融會(huì)貫通。其次必須把眼光放寬些，積極去了解與自己專業(yè)有關(guān)的行業(yè)的發(fā)展情況和最新信息，這樣既能增加學(xué)習(xí)的興趣，也能增強(qiáng)參加工作的信心。一個(gè)好學(xué)生，并不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好才被認(rèn)定為是一個(gè)好學(xué)生，而是因?yàn)樗梢允冀K有自信的面對一件未知的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把握好每一秒每一刻，不給時(shí)間流逝的機(jī)會(huì)，同時(shí)也不給自己的人生留下遺憾�？傆幸惶�，會(huì)為現(xiàn)在的自己做出的決定而感到驕傲�！疤斓莱昵凇笔亲怨乓詠碜钫鎸�(shí)的一句話，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱慵懶者只有時(shí)光飛逝的坦然。這些年，我一直在嚴(yán)格的要求自己，現(xiàn)在東農(nóng)借我翅膀，未來我必乘風(fēng)翱翔。
我的東農(nóng)，我只陪伴了您幾年的時(shí)光，而不知不覺間，您卻已經(jīng)歷了六十六載春秋。六十六載的花開花落，桃李卻滿天下；六十六載的云卷云舒，夢想?yún)s任天翔。有時(shí)，我會(huì)常�；孟�，如果回到幾年前，回到那個(gè)讓人緊張的夏季，再一次面對那一張小小的志愿表，我還是會(huì)鄭重地書寫上您的名字：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛，直到有一天我要不得不離開這里時(shí)，我流淚了，培育之恩，終身難忘。我有多么的不舍得，可是您卻用知識(shí)為我架起一艘帆，告訴我，請遠(yuǎn)航……
我的東農(nóng)，原諒我，只陪伴了你匆匆的歲月。我的東農(nóng)，感謝您，用甘霖滋潤了我的一生。
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