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不舍優(yōu)秀的作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的不舍優(yōu)秀的作文，歡迎大家分享。
不舍優(yōu)秀的作文 1
“距離期末考結(jié)束還有5分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間�！�5分鐘、5分鐘，看來(lái)，與同學(xué)們的相處時(shí)間只有僅僅那么短暫的五分鐘了，難道，時(shí)間就是不等人嗎？因此，時(shí)間不知道與朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)吧，要不，它不會(huì)這樣鐵石心腸的！
此刻，我終于體會(huì)到了五味雜陳的感受：一面又想著要放兩個(gè)月的.暑假；一面又想著要與好朋友得分開(kāi)兩個(gè)月……
“期末考試結(jié)束，請(qǐng)各班監(jiān)考老師配合收卷�！苯Y(jié)束了！結(jié)束了！事實(shí)證明：時(shí)間不懂快樂(lè)，更不懂友情！
一走出教室，迎來(lái)的卻是同學(xué)們一張張笑開(kāi)花的臉：
“喂！珊兒，放假咯！你不開(kāi)心嗎？”
“呵呵�！蔽铱嘈Φ�，“很開(kāi)心！”
“嘿！那暑假你去哪玩兒呀！”
“不知道�！�
走著，心中卻埋怨：哎！難道她們就把友情看得那么輕，把放假能看電視、玩電腦、用平板看得那么重？把我們相處四年的感情化成一縷青煙，隨風(fēng)飄走……
其實(shí)，我很不舍！
不舍優(yōu)秀的作文 2
三年級(jí)，我們班級(jí)轉(zhuǎn)走了兩個(gè)同學(xué)，其中有一位是我的好朋友。我和她在電腦課的時(shí)候，經(jīng)常聊到第五人格游戲，但有好幾次我們聊天的時(shí)候，她說(shuō)話都被老師看到，被扣分了。課間休息的時(shí)候，我們有時(shí)間就在一起玩，中午吃飯，課后放學(xué)都與我在一起聊天，她做了一個(gè)小本子，里面有好多漫畫(huà)，居然還把我寫(xiě)了進(jìn)去。
我經(jīng)常到她家去玩，有空的'時(shí)候發(fā)一條微信，只要她回答說(shuō)：“你可以來(lái)我家玩呀�！蔽揖蜁�(huì)帶上我的手機(jī)，跑去媽媽跟前說(shuō)：“媽媽我要去小y家里玩了，行不行嗎？”媽媽都會(huì)答應(yīng)，“好�。∪ネ鎯蓚�(gè)小時(shí)吧，到時(shí)候我去接你�！蔽胰ニ彝娴臅r(shí)候，她和她家的小狗會(huì)熱情地跑出來(lái)迎接我呢。
現(xiàn)在，我們最多也只能周末在微信里聊聊，在學(xué)校里，我失去了一個(gè)好朋友，她在微信里跟我說(shuō)，四年級(jí)了他們班的作業(yè)變多，恐怕以后我們?cè)僖矝](méi)時(shí)間在一起玩了。
希望在今年寒假的時(shí)候，我們能再次回到從前那個(gè)美好的時(shí)光！
不舍優(yōu)秀的作文 3
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，
再過(guò)不久，我們都是初中生了，
初中，就代表要分校，
初中，就代表要分班，
初中，就代表你和你和好朋友不能在一起，
初中，就代表你長(zhǎng)大了，
初中，要做一個(gè)大孩子了，
初中，要和你的閨蜜分別，
初中，見(jiàn)不到你的同學(xué)，
初中，這對(duì)我們這群乳臭未干的孩子是遙遠(yuǎn)的
初中，剛剛準(zhǔn)備抬起左腳的我們，怕了，
初中，準(zhǔn)備步入另一個(gè)世界的我們，畏了，
初中，離我們不遠(yuǎn)了，
當(dāng)初的`我們，總是想早點(diǎn)畢業(yè)，好痛痛快快的玩，
當(dāng)初的我們，總想讀完小學(xué)，和死黨在一個(gè)班，
當(dāng)初的我們，不愿意背著沉重的書(shū)包爬6樓，
當(dāng)初的我們，只想著初中的美好，
當(dāng)初的我們，看男生的眼光是異樣的，
現(xiàn)在，馬上要離開(kāi)母校了，
現(xiàn)在，天天爬6樓好像沒(méi)以前那么困難了，
現(xiàn)在，看大家都是那么的可愛(ài)，
到了明年，大家都要分班、分校了，
難得在一個(gè)班，
我的心情既高興，又難過(guò)，
高興我又長(zhǎng)大了，
難過(guò)我們小學(xué)6年的友誼灰飛煙滅了，
高興初中可以和朋友在一個(gè)學(xué)校，
難過(guò)我們的小學(xué)生活沒(méi)了，不再快樂(lè)，
高興初中放學(xué)早，
難過(guò)大家以后不在一起打鬧嬉戲，
我十分不舍這小學(xué)生活，
可能現(xiàn)在友誼比姐妹、兄弟還好的同學(xué)，
以后在街上看到了也是微微一笑，
這種心情好像是只有大學(xué)生才有的。
可復(fù)雜的感情、難過(guò)的心情在我的心里徘徊、回蕩……
不舍優(yōu)秀的作文 4
六年的時(shí)光讓我們慢慢成長(zhǎng)，在即將離別的日子悄然來(lái)臨時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了，那埋在自己內(nèi)心深處的不舍與留戀。
陪伴了我六年的兄弟姐妹，老師與學(xué)校，一切是那么的熟悉……
五年級(jí)時(shí)，我看著將要畢業(yè)的六年級(jí)哥哥姐姐哭得那么傷心，十分不解，心想：不就是暫時(shí)分開(kāi)了么？以后又不是不見(jiàn)面了，至于嘛！可當(dāng)我真正面臨畢業(yè)季時(shí)，心卻莫名很痛很痛，但我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。放學(xué)回家時(shí)的笑是擠出來(lái)的，是皮笑肉不笑的那種，為了不讓自己脆弱的一面被父母看到，我選擇了在晚上釋放自己悲痛的心情。
又想起那與同學(xué)們相處的日子，每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，如電影鏡頭般浮現(xiàn)在眼前：拿王睿增的書(shū)包不給他，與鐘存旭、任宇軒討論著所看的書(shū)籍……我做過(guò)最對(duì)不起同學(xué)的事情，就是與鐘存旭一起欺負(fù)王睿增。真不應(yīng)該拿著王睿增的書(shū)包一直不給他，其實(shí)我并不想這樣，可又害怕到最后兩個(gè)朋友都沒(méi)有了，所以我只好幫其中一個(gè)――鐘存旭。現(xiàn)在想想，我十分對(duì)不起王睿增。
田老師，特別嚴(yán)格，我現(xiàn)在還清楚的'記得那一次，我因?yàn)榇蚣鼙涣P寫(xiě)20遍的中小學(xué)生守則，作業(yè)不寫(xiě)五倍五倍的往上翻，有的人會(huì)被罰到100多遍。田老師雖然嚴(yán)格但處事十分公平。
校園里的一切是那么的熟悉又是那么陌生，校園里的一切在六年時(shí)光里慢慢地改變……回想著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚像斷了線的珠子一樣悄悄滑落。
漸漸的，我睡著了，在夢(mèng)里遇到了同學(xué)還有學(xué)校……
不舍優(yōu)秀的作文 5
記憶的腳步，寫(xiě)下了你我。熟悉的影子，依然閃過(guò)。
——題記
初秋的傍晚，有了一絲涼意。落葉帶來(lái)了朦朧的心意。
“讓一下，讓一下”“滴滴，滴滴……”街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，打破了秋的寂靜。母親在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一個(gè)讓母親牽手過(guò)馬路的小孩子了，也許，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，匆忙的.腳步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，從未停歇。是成長(zhǎng)，拉開(kāi)了我們的距離，彼此好忙。
這一天，我一如既往孤單一人走出校門(mén)，與以往不同的是今天我心情極差，而母親的出現(xiàn)使我眼前一亮，更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班，來(lái)接我，滿懷激動(dòng)沖上前去，可母親說(shuō)‘“快點(diǎn)，快點(diǎn)，好不容易來(lái)趕個(gè)集，給你買(mǎi)點(diǎn)衣服，還要忙，你走快點(diǎn)”說(shuō)完扭頭就走，什么也不問(wèn)。“我累嗎、我餓嗎，學(xué)習(xí)呢……的鼻尖，有點(diǎn)酸酸的，母親老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那個(gè)不懂事，淘氣的孩子……’”什么也沒(méi)有，我失望至極，扭頭就走，與母親一路沉默，我滿臉不高興，只顧往前走，一直走……
突然，母親急切的拉住我的手，往回拽，當(dāng)時(shí)我還生氣，可扭頭一看，一輛急快的車(chē)飛過(guò)。這一刻，秋風(fēng)吹過(guò)我鼻尖，有點(diǎn)酸酸的。
這一刻，母親似乎再次年輕，依然像小時(shí)候拉著我的手，輕輕走過(guò)馬路，在她心中，我依然還小，母親我懂了，此刻的你讓我如此不舍……
不舍優(yōu)秀的作文 6
轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。 時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的.用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！
要畢業(yè)啦！
我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧！
不舍優(yōu)秀的作文 7
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。一本書(shū)，可以讓我淚如雨下，讓我們?yōu)槿宋锔械奖�，有一本�?shū)讓我有了這樣的經(jīng)過(guò)《外婆的月亮田》。
又是明月夜，霜滿天，盡頭處，遠(yuǎn)山隱約，那是最樸素的人間。白水臺(tái)，桐花嶺，朱砂集，書(shū)中的這些地方又讓我想起了人世間的悲歡離合。故事里有外公帶給所有人的歌聲和他為所有寫(xiě)的香火。有外婆默默的守候的愛(ài)與不舍。在白水臺(tái)中的月亮田和望月鱔是那么美好和寧?kù)o，但是因?yàn)槌鞘械姆比A的燈火，使人看不見(jiàn)星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的潔白和美麗，不知竹筍是如何生長(zhǎng)成一棵棵挺拔的翠竹的，不知冬天走在森林是那么寂靜優(yōu)雅的，他們不知鄉(xiāng)村的自由與美好。但是有一種感情是不會(huì)因?yàn)槿魏问露淖兊?，那就是愛(ài)與守望。或許那桐花還是如雪一樣鋪滿層層山嶺，但那個(gè)小九姑娘已經(jīng)長(zhǎng)眠在白水臺(tái)，和她的梅先生，百花紙，還有月亮田。很多年后，小竹兒也許始終記童年時(shí)光，記得白水臺(tái)那傷感卻美麗的夜晚，記得那可口的麻塘，記得嫩滑的竹筍，記得珍貴無(wú)比的茶泡。
我認(rèn)為外公和外婆都用各自的倔強(qiáng)的方式完成了一生的承諾，盡管磕磕絆絆，但卻像盛開(kāi)在人間最純潔的桐花。那愛(ài)與不舍是簡(jiǎn)單不復(fù)雜、隱忍而不退卻，永遠(yuǎn)無(wú)可超越的。
不舍優(yōu)秀的作文 8
六年同窗，我們一起玩樂(lè)，一起聽(tīng)講，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光。但時(shí)間長(zhǎng)了腳，它悄悄地溜走，六年飛逝。分別時(shí)我們強(qiáng)顏歡笑，但心中有太多太多的不舍。
“唉，你畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)哭�。俊睂W(xué)期初，我們便開(kāi)始討論這個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)中我們聊天的話題逐漸都變成了畢業(yè)，“怎么可能！畢業(yè)有什么好哭的，畢業(yè)了就畢業(yè)了唄！”我不以為然地說(shuō)，嘴上還掛著笑容，故作輕松。
大家都看似如此輕松，可還是不免露真情。每一次提到這個(gè)問(wèn)題，所有人都沉默了，沉默著，是想止住內(nèi)心的波濤洶涌，是想止住那一顆顆將落下的淚珠。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)殘忍地流逝，畢業(yè)匯演也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，一次次聯(lián)排時(shí)，我們之間的氣氛開(kāi)始變得安靜，但我們還在裝著滿不在乎。但隨著時(shí)間的推移，畢業(yè)匯演如期而至。
5月14日那一天，我們?cè)谖枧_(tái)上綻放了最精彩的自己。舞臺(tái)尾聲時(shí)，眼眶濕潤(rùn)，悄悄變紅。那一刻我們露出了曾經(jīng)看不見(jiàn)的'，暗藏在心底的情緒——不舍，我們都一樣，表面上都是那么輕松快樂(lè)，誰(shuí)心里不是如暴風(fēng)雨般的不舍與悲傷？輕松地回答掩飾不住內(nèi)心的沉重，開(kāi)朗的笑聲卻像是表達(dá)內(nèi)心的傷感。
雖然，我們與真正的分別還有一個(gè)月之久，但是輕松與快樂(lè)又能掩飾多久那一些看不見(jiàn)的不舍呢？
看不見(jiàn)的，是對(duì)生活六年校園的留戀，是對(duì)六年同窗同學(xué)的挽留……
離別的時(shí)刻遲早會(huì)到來(lái)，滿滿的不舍將會(huì)隨著每一個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)。
不舍優(yōu)秀的作文 9
“小偷，站住！”一道黑影閃過(guò)，在狹窄的街巷中穿梭著，貓般好奇心的我跟了上去。
這是我今年在廣東寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。
一腳飛踢，小偷倒在地上，企圖翻身逃跑，但卻被‘“黑影”死死按在了地上。我仔細(xì)打量了一番，“黑影”很高大，很壯實(shí)，威風(fēng)凜凜。
回家后，更巧的事發(fā)生了，他竟然是我爸租住的鄰居�？雌饋�(lái)很平易近人，于是我去他家搭話，家里實(shí)在太無(wú)聊了。他對(duì)待我很客氣，也很愿意說(shuō)話，很有親近感，我也了解了他的很多事。
他當(dāng)過(guò)兵，如今已有六十多了，一輩子無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人過(guò)的很清閑，沒(méi)有人陪他，所以經(jīng)常在外面“溜達(dá)”。他每天早上都會(huì)到公園轉(zhuǎn)一圈，回到家后就和小魚(yú)聊天了，這些小魚(yú)兒也很愿意和他玩。家里還有一只叫“貝貝”的`狗，也已經(jīng)年老體衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的這種孤獨(dú)。這只狗雖不活潑，但我也樂(lè)意和他玩，在它身上我看到了和它主人一樣氣質(zhì)，老當(dāng)益壯。
他在鄰居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到過(guò)他的幫助。小巷中的空地處有很多芒果樹(shù)，都有他的氣息，我叫這些芒果樹(shù)為“黑影”樹(shù)。大家也跟著我如此稱(chēng)呼。如果遇上下雨天，道路泥濘，土地就都是他的了，他一點(diǎn)一點(diǎn)“補(bǔ)”好，補(bǔ)得很平很平。
他也很多愁善感，在我走的那一天，我去與他告別，沒(méi)想到與我只相識(shí)一個(gè)月的他哭了，也許他覺(jué)得失去了我這個(gè)朋友吧。
不舍優(yōu)秀的作文 10
想想也是，時(shí)光如流水，在小學(xué)的六年時(shí)光，就這樣匆匆過(guò)去�；貞浟甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前充滿了不舍與難忘。
我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年中，我們就像一株株幼苗，接受著老師的灌溉。似乎在教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲;在操場(chǎng)上，還有我們的陣陣嬉鬧聲;校園里還有我們歡樂(lè)的身影。在校園中的每一幕，都會(huì)成為回憶。
記得在2018年的元旦活動(dòng)中，同學(xué)們每個(gè)人的表現(xiàn)都令班級(jí)增光添彩。當(dāng)我接到制作的“大任”時(shí)，我的'內(nèi)心是很緊張的：做不好怎么辦?不合同學(xué)們的意愿怎么辦------(此處省略一萬(wàn)個(gè)“擔(dān)心”)這時(shí)，同學(xué)們似乎看出了我的擔(dān)心，紛紛過(guò)來(lái)安慰我，并告訴了我他們的喜好。在那一次的元旦活動(dòng)中，我的節(jié)目大受好評(píng)，看著同學(xué)們的笑臉，我的心里是最甜的------
體現(xiàn)大家團(tuán)結(jié)，是在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上。同學(xué)們相互幫助，在比賽中密切合作，在運(yùn)小球比賽中，大家用幾乎完美的配合贏得了比賽。在輸?shù)袅恕胺e少成多”比賽后，大家互相安慰，互相鼓勵(lì)，這一切我都看在眼里。曾有人說(shuō)過(guò)，602班并不好。但是，我想告訴他，你錯(cuò)了，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了------小學(xué)生活如珍珠一樣，里面有不舍，也有回憶，光陰啊! 數(shù)年之后，能讓我再見(jiàn)一眼這個(gè)602班嗎?見(jiàn)一見(jiàn)這充滿難忘與不舍的地方吧!
不舍優(yōu)秀的作文 11
你知道我一向是最悲觀的人。不忍見(jiàn)花落，情愿花永不開(kāi)，不愿見(jiàn)月缺，情愿月永不圓。
你知道我恐懼別離，所以寧可從未與你相遇。
而花已經(jīng)開(kāi)，月正圓，我已經(jīng)與你相遇。冥冥中安排好會(huì)相遇，按照命運(yùn)的旨意，我們成了棋盤(pán)上對(duì)面的兩顆卒子，互相凝視，讓目光穿透楚河漢界的幽深遼闊。
我已經(jīng)看見(jiàn)千山萬(wàn)壑外與我有著同樣靈魂的你，怎么舍得放棄。
怎么舍得。怎么舍得。怎么舍得。
他們告訴我煙花絢爛之后必然歸于空寂。他們告訴我狂飲相思烈酒后必然是宿醉。他們告訴我這樣的故事
假如有結(jié)局，必然是笙歌散去，庭院深深，深幾許。
如此篤定。沒(méi)有誰(shuí)抗拒得過(guò)命運(yùn)的手。
想起每次旅行，沉迷在湖光山色里，每一眼都帶了訣別的意味，清楚自己也許一生都不會(huì)再來(lái)。但是在回憶里，泰山的松濤永遠(yuǎn)在呼嘯，長(zhǎng)江的巨浪永遠(yuǎn)在翻滾，夢(mèng)里永遠(yuǎn)充盈著秦淮胭脂的濃香。
沒(méi)有長(zhǎng)久，我把一瞬寫(xiě)成長(zhǎng)久。
沒(méi)有永恒，我讓此刻化成永恒。
還有你的愛(ài)情……我接受宿醉且請(qǐng)容我飲下相思的'烈酒，我接受笙歌散去且請(qǐng)容我端坐華美的盛筵，我接受永遠(yuǎn)空寂深黑的夜色，請(qǐng)給我此刻煙花絢爛。
請(qǐng)給我此刻煙花絢爛。萬(wàn)樹(shù)銀花落盡，我仍能笑著記起你，記起我和你曾那么深、那么深、那么絕望的愛(ài)過(guò)……
不舍優(yōu)秀的作文 12
小學(xué)六年的日子一天天變少，我的心情也一天天沉痛起來(lái)。一想到要和相處多年的同學(xué)們分手，我真的很難過(guò)。
我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光，在老師的悉心照料下，我們長(zhǎng)大了�？煲厴I(yè)，升入初中了，我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)，并警告我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢……
快要畢業(yè)了，我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子。
那時(shí)候的我很調(diào)皮，喜歡搞惡作劇，盡管如此，同學(xué)們還是對(duì)我很好。在我上學(xué)時(shí)他們陪伴著我，當(dāng)我寂寞時(shí)他們他們逗我開(kāi)心�，F(xiàn)在我們就要各奔東西了，真叫人舍不得，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
快要畢業(yè)了，我忘不了教室里的黑板。因?yàn)椴徽摯合那锒�，老師總是用粉筆在黑板上寫(xiě)下動(dòng)人的知識(shí)，老師的`字是那樣蒼勁有力；知識(shí)是那樣清楚明了。老師的手有了繭，老師的頭上有了星星白光，可他們卻仍舊在黑板上寫(xiě)著畫(huà)著，這仿佛是他們最大的樂(lè)趣。
快要畢業(yè)了，我忘不了陪伴了我六年的小課桌，那是因?yàn)樗⌒〉拿娣e集中了我最大的思想。我會(huì)在上面做完一道又一道題，我會(huì)在上面小睡一會(huì)，我會(huì)在上面開(kāi)小差……那課桌是小，那課桌是乏味……可它確實(shí)我們小學(xué)六年最好的家具。
光陰似箭。歲月如梭，小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的宴席，我和同學(xué)們就要各奔東西了，每天望著培育了我六年的母校，就想對(duì)它說(shuō)一句“母校，謝謝你培育了我。”
不舍優(yōu)秀的作文 13
我們的第一任老師，尤老師，去農(nóng)村教書(shū)。三年級(jí)結(jié)束的那天，我們都坐在教室里，精神狀態(tài)最好...
大家都坐直了，想把自己最好的一面留給尤老師，但那一刻，小Y忍不住哭了。然后，很多同學(xué)流淚了。
但我沒(méi)有。
我把頭靠在桌子上，45度角看著尤老師。那一刻，我的眼睛停了下來(lái)，我拒絕離開(kāi)...
我仔細(xì)回憶了游老師和我們一起度過(guò)的三年，回憶了記憶中零零碎碎的`小事，雖然有些事已經(jīng)漸漸淡忘。
在這個(gè)動(dòng)情的時(shí)候，全班都流淚了。有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)我是不是冷血?jiǎng)游�。我只是尷尬地笑笑。那時(shí)候我深深的埋在心里，只有我自己知道。
當(dāng)所有人都珍惜尤老師又不忍，跑到講臺(tái)上擁抱尤老師的時(shí)候，我跑出教室，跑進(jìn)走廊，可我滿腦子想的都是尤老師。
想起第一次見(jiàn)到尤老師，想和尤老師一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光…
直到尤老師離開(kāi)學(xué)校，我才漸漸走下樓梯，走回教室。我不想留在那里，不是因?yàn)槔溲呛ε略谶@樣的場(chǎng)合，忍不住被深深的埋在心里。
尤老師不再是我們的老師了，但我一直忘不了。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中見(jiàn)到尤老師。看到她慈祥的臉，總有一種想馬上抱抱她的感覺(jué)...
現(xiàn)在是六年級(jí)。在拍畢業(yè)照之前，我無(wú)意中向家庭委員會(huì)提到了邀請(qǐng)游老師一起拍畢業(yè)照的想法。父母很驚訝，但欣然同意。
那天，我們一起拍了一張畢業(yè)照的照片。尤老師來(lái)的時(shí)候，我再也掩飾不住那種激動(dòng)...
不舍優(yōu)秀的作文 14
六年了，我，即將畢業(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就是雛鷹，一只即將被您放飛藍(lán)天的雛鷹，對(duì)您有太多太多的不舍，但在我的心里，感謝的有更多更多。感謝您每次對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)，感謝您給我令我驕傲的夸獎(jiǎng)，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝您給予我做人的道理，感謝您對(duì)我的希望……感謝，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、簡(jiǎn)單明了的`詞語(yǔ)，它將被我們每一個(gè)同學(xué)說(shuō)上許多許多遍！
千言萬(wàn)語(yǔ)，一切盡在對(duì)老師的感謝中。
還清楚的記得，在五年級(jí)的時(shí)候，張老師，您在我取得進(jìn)步的時(shí)候即使鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓我有更大的動(dòng)力去取得更好的成績(jī)。就是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，才讓我在上課的時(shí)候，可以舉起那雙充滿自信的手。在您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我其實(shí)挺自豪和驕傲的，那也是我第一次知道原來(lái)驕傲的滋味其實(shí)還不錯(cuò)。您還提出要來(lái)我家家訪，我還記得，您來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，也很疲倦，但您還是笑容滿面地走進(jìn)我們家，其實(shí)您不知道，那時(shí)候您在和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我正在偷聽(tīng)呢！聽(tīng)著您的表?yè)P(yáng)、聽(tīng)著您對(duì)我的期望，我暗下決心，要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的期望。正是因?yàn)樾闹杏兄@樣的信念，我在大考中成功取得了好的成績(jī)！
我將一如既往帶著這樣的信念，去取得更好的成績(jī)！張老師，對(duì)您也有太多的不舍，不舍您那和藹可親的笑容，不舍您那深情的讀書(shū)聲，不舍您那嚴(yán)厲的批評(píng)和那雙炯炯有神地雙眼，總之您一切的一切，都讓我那么的不舍。
最后祝您可以身體健康，桃李滿天下！
不舍優(yōu)秀的作文 15
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)不久，我們都是初中生了，初中，就代表要分校，初中，就代表要分班，初中，就代表你和你和好朋友不能在一起，初中，就代表你長(zhǎng)大了，初中，要做一個(gè)大孩子了，初中，要和你的閨蜜分別，初中，見(jiàn)不到你的同學(xué)，初中，這對(duì)我們這群乳臭未干的孩子是遙遠(yuǎn)的初中，剛剛準(zhǔn)備抬起左腳的我們，怕了，初中，準(zhǔn)備步入另一個(gè)世界的我們，畏了，初中，離我們不遠(yuǎn)了，當(dāng)初的我們，總是想早點(diǎn)畢業(yè)，好痛痛快快的`玩，當(dāng)初的我們，總想讀完小學(xué)，和死黨在一個(gè)班，當(dāng)初的我們，不愿意背著沉重的書(shū)包爬6樓，當(dāng)初的我們，只想著初中的美好，當(dāng)初的我們，看男生的眼光是異樣的，現(xiàn)在，馬上要離開(kāi)母校了，現(xiàn)在，天天爬6樓好像沒(méi)以前那么困難了，現(xiàn)在，看大家都是那么的可愛(ài)，到了明年，大家都要分班、分校了，難得在一個(gè)班，我的心情既高興，又難過(guò)，高興我又長(zhǎng)大了，難過(guò)我們小學(xué)6年的友誼灰飛煙滅了，高興初中可以和朋友在一個(gè)學(xué)校，難過(guò)我們的小學(xué)生活沒(méi)了，不再快樂(lè)，高興初中放學(xué)早，難過(guò)大家以后不在一起打鬧嬉戲，我十分不舍這小學(xué)生活，可能現(xiàn)在友誼比姐妹、兄弟還好的同學(xué)，以后在街上看到了也是微微一笑，這種心情好像是只有大學(xué)生才有的。
可復(fù)雜的感情、難過(guò)的心情在我的心里徘徊、回蕩……
不舍優(yōu)秀的作文 16
“時(shí)間飛射，光陰似箭”。時(shí)間是讓我們長(zhǎng)大的一樣?xùn)|西，同時(shí)是讓我們分離的不舍。我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，從幼稚園的世紀(jì)說(shuō)起：
幼兒園里我們無(wú)憂無(wú)慮地玩著，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有分離這回事，而當(dāng)我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的時(shí)候，我們也沒(méi)有多想，總覺(jué)得還有一天會(huì)再見(jiàn)面，我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候記錄下了那時(shí)候快樂(lè)的時(shí)間，互相留下了家里的電話，等到長(zhǎng)大一定的時(shí)候打電話給你的同學(xué)，她早已忘記你是哪一位了。
等到我們上了小學(xué)，漸漸地長(zhǎng)大也明白了分離的痛苦。
從那一天我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)起，我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的玩耍也有了五年的.時(shí)間了，我們的感情也越來(lái)越深，上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每個(gè)細(xì)節(jié)，下課了和好友一起打那些欠扁的男生，等他們向我們認(rèn)輸了為止才放過(guò)他們。在學(xué)校的時(shí)候，我們把不得那些男的都轉(zhuǎn)學(xué)，可等到他們走了之后我們才覺(jué)得和他們的打鬧也是一種友好的表示，其實(shí)并怎么像讓他們轉(zhuǎn)走或離去，因?yàn)樽吡司驮谝矝](méi)人可以惹我們這些女生生氣了，也沒(méi)有那些人可以逗我們開(kāi)心，連男生都不舍就更別說(shuō)是讓女生離去了。很快就要到六年級(jí)了，再過(guò)這一年我們就要分開(kāi)了，有太多的不舍和友情，我們多么想讓時(shí)間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。
希望同樣是要讀六年級(jí)的學(xué)生們能珍惜剩下的一年時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓友情和知識(shí)越來(lái)越充實(shí)！
不舍優(yōu)秀的作文 17
五年前，媽媽從朋友家抱了一只小狗回來(lái)。因?yàn)樗笥训暮⒆雍芘滦」罚谑蔷桶研」匪徒o了我。這是一只黑色的泰迪狗，一身烏黑亮麗的卷毛，于是我們給它取名“小迪”。
一開(kāi)始，我很討厭它，因?yàn)樗?jīng)常用嘴啃沙發(fā)，把垃圾搞得滿地都是，偷吃成性，不講究衛(wèi)生，隨地大小便，淘氣得不得了。
過(guò)了一個(gè)月，我才從它的淘氣中，感受到它的可愛(ài)。每天放學(xué)回家，一打開(kāi)家門(mén)，它總是熱情地?fù)溥^(guò)來(lái)，抱住我的腿；吃飯時(shí)，小迪狼吞虎咽地把碗里的食物吃光，然后跑到我身邊，老老實(shí)實(shí)地蹲坐下來(lái)，“嗚嗚”，發(fā)出乞食的聲，眨巴著水靈靈的大眼睛，那樣子別提有多可愛(ài)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，媽媽?xiě)焉闲殞�，為了安全起�?jiàn)，爸爸決定把小迪送給我們小區(qū)的人，為了以后可以方便去看它。但是沒(méi)人要它，最后，爸爸在其它小區(qū)找到一戶愿意養(yǎng)小迪的人家。
送走小迪那天，我傷心之極，躲在被子里偷偷地哭。腦子里想的.都是小迪的各種好，我不高興的時(shí)候，它總能陪在我身邊，做出各種搞笑動(dòng)作，逗我開(kāi)心。
后來(lái)，我們?nèi)ツ菓羧思铱赐〉�，可是他們告訴我們小迪早就跑丟了。那一天，我又傷心地哭了。
直到現(xiàn)在，我只要在路上見(jiàn)到黑色的泰迪狗，都會(huì)情不自禁地跑上去，沖著它喊一聲，“小迪！”
不舍優(yōu)秀的作文 18
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要各奔天涯。望著藍(lán)盈盈的天空，我的心仿佛停止了跳躍，秒針無(wú)情的奔跑著，我們?cè)僖淮纬聊?/p>
還有幾天就要分別？我們每一個(gè)人心里都最清楚，但是，誰(shuí)也不愿意說(shuō)出那一個(gè)數(shù)字，心里像有一個(gè)大鉛錘，沉重的無(wú)法想象。每當(dāng)這時(shí)，大家靜靜的，享受著在一起的時(shí)光……我們就這樣，度過(guò)了一天又一天。
雖說(shuō)快期末了，可大家沒(méi)有絲毫的緊張感，更多的是對(duì)同學(xué)不舍和對(duì)母校的留戀。填寫(xiě)同學(xué)錄、寫(xiě)畢業(yè)留言、照畢業(yè)相，這是我們做的最多一件事情。誰(shuí)都知道，再過(guò)幾天，我們就要深情而又無(wú)奈的說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
每當(dāng)上課時(shí)，我們沒(méi)一個(gè)同學(xué)都有心沒(méi)心的，總會(huì)互相看著，巴不得講整個(gè)班級(jí)的同學(xué)的面孔都深深地刻在心中，可無(wú)情的歲月仍會(huì)沖刷著每一個(gè)人的回憶，這是無(wú)法改變的，雖然誰(shuí)都清楚這一點(diǎn)，但是大家似乎變得叛逆，不肯放棄每一秒與同學(xué)們一起歡笑、一起奔跑、一起努力……
“嘩啦”一聲，傾盆大雨下了起來(lái)，整個(gè)世界都被雨簾遮住了，連天空都在為我們的分別哭泣呢！但是我們毫不理會(huì)，靜靜的，這一份友誼在我們每一個(gè)人的`心中綻放著色彩，散發(fā)著清香。
夜，靜靜的，我在筆記本上寫(xiě)下一段文字：“六年的相處，逐漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我們聽(tīng)到初夏的第一聲蟬鳴，離別卻向我們走來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，但每一位同學(xué)那清澈透明的雙眸中，充滿了寫(xiě)不盡的不舍與留戀。友誼萬(wàn)歲！”
不舍優(yōu)秀的作文 19
不知不覺(jué)在南門(mén)已經(jīng)度過(guò)了那么多年，六年了，我從單純天真的孩子變成了如今的模樣。畢業(yè)臨近，我們即將分離......
我們從一開(kāi)始的初識(shí)，到現(xiàn)在的相知，我們一起經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，一起瘋，一起笑......可現(xiàn)在不得不分離，我的心中有不舍，不舍曾經(jīng)共勉的朋友；有難過(guò)，難過(guò)要離開(kāi)這個(gè)母校；也有期待，期待初中的全新生活。
老師，我后悔，后悔曾經(jīng)對(duì)您的不敬，后悔那時(shí)的逃課，后悔從前的墮落。老師，對(duì)不起......老師，我舍不得您......是您把我從懸崖邊上拉回來(lái)，是您給予我鼓勵(lì)、動(dòng)力。老師，我感謝您！沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的.我。老師......
同學(xué)，或許我并不是那么優(yōu)秀，跟班上眾多人物相比，我遜色不少；或許一班58個(gè)同學(xué)，有幾個(gè)跟我不過(guò)點(diǎn)頭之交；或許我于你們而言不過(guò)是踏腳石......但是，我想說(shuō)，六年了，我們共同走過(guò)了六年春秋，從前我對(duì)你們有的是敬佩，是仰慕，是看不起，但是現(xiàn)在，我一想起再幾個(gè)月我們就要各奔東西，我有的只是不舍啊......
老師，我只是您眾多桃李的其中一顆，也不是那么出眾，幾年之后，您也將忘記我；同學(xué)，我只是你人生中的一個(gè)過(guò)客，將來(lái)你們會(huì)遇到許多比我更稱(chēng)職的朋友......
不舍你們，不舍校園，不舍時(shí)光。
不舍優(yōu)秀的作文 20
道別，是一場(chǎng)相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過(guò)的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見(jiàn)同一個(gè)人，再次來(lái)到同一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，感受必定會(huì)是非常復(fù)雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營(yíng)，使我認(rèn)識(shí)了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動(dòng)與快樂(lè)的事莫過(guò)于我們小組的表演。表演前，每一個(gè)人都盡心盡力地排演；表演時(shí)，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺(tái)下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂(lè)滿足。
此時(shí)，燈光一暗，一個(gè)閃著燭光的大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個(gè)人看來(lái)都如此的欣喜滿足。即使聽(tīng)著曲調(diào)悲傷的民歌，似乎都沒(méi)有任何人受影響，大家仍快快樂(lè)樂(lè)的聊天、玩樂(lè)。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒(méi)有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗@群同學(xué)，我知道我會(huì)很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂(lè)，想念這個(gè)校園，想念這里的老師……所有的`一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會(huì)哭，道別的時(shí)刻我不會(huì)哭，我要笑，笑著和大家說(shuō)再見(jiàn)。幾年后重溫舊夢(mèng)時(shí)，就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂(lè)，想念此時(shí)此刻的笑容。
不舍優(yōu)秀的作文 21
透過(guò)窗外看見(jiàn)有鳥(niǎo)飛過(guò)，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵有緩緩的音樂(lè)流過(guò)“難離難舍，終有一別，常情如此不可推卸……”Eason一貫的調(diào)子。天下沒(méi)有不散的宴席是大道理 ，可還是期盼沒(méi)有分離該是多美好，沒(méi)有悲歡離合的情緒。就如同我不喜歡再見(jiàn)這個(gè)詞，因?yàn)樵僖?jiàn)可能是再次相見(jiàn)，也可能是再也不見(jiàn)！
閉上眼睛，回憶匯聚成海，過(guò)去的不曾過(guò)去，仿佛還是畢業(yè)那天馬不停蹄的散伙飯，海邊最后一次狂歡，記得那陽(yáng)關(guān)下的沙礫，耀眼的如同倒映在眼眸的星光，那一邊碧海藍(lán)天下的每一張笑靨，生動(dòng)得仿佛還清晰地定格在那一瞬間，這是我活過(guò)十五個(gè)年頭最為不舍翻過(guò)的一頁(yè)篇章，渾渾噩噩的兩個(gè)月暑假，沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有枯燥的卷子，不用腦子高度緊繃，然后到報(bào)道那一天新學(xué)期開(kāi)始 。我才正真明白已經(jīng)是離我遠(yuǎn)去了 ，原先總覺(jué)得時(shí)光難捱，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)它早已打馬而過(guò)。
當(dāng)走進(jìn)高中教室坐在座位上聽(tīng)著班主任絮絮叨叨地講著一些零零碎碎的事情，看著陌生的面孔，才恍然間醒悟今天已經(jīng)是作為一位高中生成為這個(gè)集體的'一員，我在日記里寫(xiě)到“從明天開(kāi)始，劈柴喂馬，文化苦旅�！彪m然劈柴喂馬是不可能的，文化苦旅卻是實(shí)實(shí)在在的了。每天早早起床上課，到中午饑腸轆轆一口氣沖到食堂，然后繼續(xù)午休上課放學(xué)晚自習(xí)忙忙碌碌像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)不停，開(kāi)始了充實(shí)的一天天。
不舍優(yōu)秀的作文 22
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。
仿佛間，我們還坐在一個(gè)教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時(shí)間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點(diǎn)滴，每一件事回憶起來(lái)都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語(yǔ)，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的.教誨，一次次樂(lè)此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺(tái)有了溫度，讓碩大的黑板有了樂(lè)趣，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
六年同學(xué)，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對(duì)對(duì)方說(shuō)。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué)，又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門(mén)，這六年，將成為最珍貴的回憶。一次次考試時(shí)的緊張，一回回公布成績(jī)的激動(dòng)，也都將雪藏在心底。還記得誰(shuí)借你書(shū)嗎，還記得是誰(shuí)為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰(shuí)偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué)，同班同學(xué)!從膽小懦弱變得勇敢頑強(qiáng)，從性格內(nèi)向變得陽(yáng)光開(kāi)朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了……謝謝，這六年中你的陪伴。
歲月依舊，再過(guò)一個(gè)夏天，教室不變，最開(kāi)始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級(jí)學(xué)生，一屆一屆接著一屆，經(jīng)歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我們的不舍終將釋?xiě)选?/p>
不舍優(yōu)秀的作文 23
蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生，因?yàn)槟ゾ殻靡孕律�；而我因�(yàn)槟ゾ殻蛯W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅(jiān)持就是其中的一點(diǎn)藍(lán)，我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。天那么藍(lán)，連一絲云都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光。
就在今天，我們一家去爬香山，一開(kāi)始我們都興致勃勃，邊說(shuō)邊笑，可到后來(lái)，我漸漸地累了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿慌懒恕！睕](méi)想到媽媽的`臉色一下就變了，說(shuō)：“做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，知道了嗎。”我有點(diǎn)兒不高興了，說(shuō)：“那我休息一下總行了吧。”媽媽說(shuō)：“那就休息10分鐘吧�！蔽腋吲d極了，想：“我多休息一會(huì)兒，媽媽不會(huì)說(shuō)的�！庇谑俏揖鸵恢弊黄穑瑡寢屢�(jiàn)狀，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事要有恒心，要堅(jiān)持，只有通過(guò)努力，才能得到成功的喜悅，媽媽知道你累了，但是要有意志，不能半途而廢，既然你做了，就要把它做好。那個(gè)媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ郎享敺�，好嗎？”我�?tīng)了，有點(diǎn)不好意思，慚愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖饝?yīng)您。我一定要爬上黃山的頂峰�！闭f(shuō)著，我們一家人手拉著手向黃山進(jìn)攻。
今天特別熱，連知了都不停的叫著：“熱死了，熱死了�！痹S多汗珠像斷了線的珠子直往下掉，但是通過(guò)我們的不懈努力，最后終于爬上了頂峰，我們興奮極了，又是拍照，又是唱歌。荀況曾經(jīng)說(shuō)：“鍥而不舍，金石可鏤。”通過(guò)這件事，我知道了做什么事都要有耐心，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
不舍優(yōu)秀的作文 24
Hi！大家好，今天我給大家隆重介紹一下我的服裝店。
我服裝店的店名叫做“依衣不舍”，主要賣(mài)女裝。依衣不舍這個(gè)名字是只要顧客穿上我家的衣服，不僅款式好看，價(jià)格親民，而且很舒服，讓人一穿上就舍不得脫下來(lái)，所以我的招牌也能代表本店衣服的好。店內(nèi)主要是以馬卡龍色為主色系，服裝有小清新系列，休閑系列，運(yùn)動(dòng)系列和時(shí)裝系列，讓每一位顧客都能在本店找到適合自己的衣服。此時(shí)的我坐在柜臺(tái)前，等待自己第一個(gè)顧客的到來(lái)，看著店里我精心挑選的衣服，我期待著顧客來(lái)購(gòu)買(mǎi)衣服，想著想著，店門(mén)開(kāi)了，我激動(dòng)不已馬上過(guò)去迎接，熱情的`介紹自已店內(nèi)的衣服。
我先根據(jù)這位小姐的著裝，猜測(cè)她喜歡的應(yīng)該是小清新系列的衣服�，F(xiàn)在是夏天，我挑了一件以Tiffany藍(lán)為主色系的長(zhǎng)裙，上面有一朵今年最火的小維菊，看起來(lái)清爽又大方，既使在炎熱夏天也能給人一種清涼的感覺(jué)。這位小姐看起來(lái)很滿意的樣子，拿著衣服去試衣間試穿，出來(lái)之后正合身，她非常滿意的買(mǎi)下了這件衣服。之后越來(lái)越多的顧客來(lái)光顧我的小店，選擇了適合自己的衣服，我也很熱情的給大家介紹，最后幾乎所有人都買(mǎi)走了自己喜歡的衣服，第一天就這么多人光臨，也是讓我開(kāi)心不已呀！
如果你也想擁有自己喜歡的衣服也可以來(lái)我的小店挑選呦！相信你一穿上就會(huì)“依衣不舍”哦！
不舍優(yōu)秀的作文 25
推開(kāi)迷茫的小窗，映著一些模糊的斑點(diǎn)，窗外的道路淅淅瀝瀝，連小樹(shù)的枝葉上都還掛著晶瑩的露珠。理所當(dāng)然，氣溫也很低。
我忽忽的收拾著行李，想要早點(diǎn)去上學(xué)，媽媽在廚房里井然有序地做著早飯，爸爸則在一旁整理自己的`東西，一切都是那么普通，可一切又顯得如此與平常不一樣。
當(dāng)我們都在做自己的事的時(shí)候，突然，我看到窗外有一個(gè)弱小的身影正在慢慢的挪動(dòng)向我們的門(mén)口。她每走一步，都伴隨著“哼”的一聲，顯然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到門(mén)外，定眼一看，她好像是我的奶奶�？墒�，怎么可能呢？她已經(jīng)病得一塌糊涂了。當(dāng)天氣稍微好轉(zhuǎn)，她就要去醫(yī)院住院了，她怎么能在這么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不會(huì)吧！真的是她。
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”我媽連忙上去扶著她，小心地走到火爐旁。
“噢，她都要去學(xué)校了，我也快去醫(yī)院了，不知道還能不能回來(lái)，我特地來(lái)看看她�！闭f(shuō)著，她從兜里捏出皺皺的一百塊錢(qián)，遞給我。
我慌了，或許是感動(dòng)，或許是沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，不知怎么辦才好。我媽連忙把錢(qián)退給奶奶，千說(shuō)萬(wàn)說(shuō)硬是不要，奶奶不商興了，生氣著說(shuō)：“我老了，你們連錢(qián)也不要我的，再不收下，你們便是嫌棄我了�！蔽覀冝植贿^(guò)她，只好收下。
吃過(guò)飯，我便要走了，奶奶揮著手，含著淚，剎那間，我的心更酸了，我不想走，我不想離開(kāi)奶奶。
今天，我已在學(xué)校了�？墒亲蛱�，依然讓我不舍。
不舍優(yōu)秀的作文 26
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅(jiān)硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅(jiān)持與目標(biāo)的專(zhuān)一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級(jí)的時(shí)候加入了校啦啦操隊(duì)。啦啦操訓(xùn)練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的，就是壓腿。老師在隊(duì)伍中選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)尖子，我就是其中之一。老師對(duì)尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因?yàn)橛泻芏嗫简?yàn)柔韌性的動(dòng)作。我沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，柔韌性并不算好，一開(kāi)始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候，有時(shí)會(huì)一邊一個(gè)坐在我的.腿上，我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見(jiàn)的pose。漸漸的，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的柔韌性變好了，甚至超過(guò)了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著名歌手周杰倫說(shuō)過(guò)這樣一句話：“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及，只要你有堅(jiān)持不懈的意志力，明星夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力吧!
不舍優(yōu)秀的作文 27
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們：“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！弊髡邽榱俗C實(shí)他的觀點(diǎn)，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這三位名人的例子，證明了古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
其實(shí)，擁有“滴水穿石”精神的人何止他們?nèi)�？古代有名的�?shū)法家王羲之，幼納于言，人未之奇，但他從小酷愛(ài)書(shū)法，每天堅(jiān)持練字，用池水洗毛筆，天長(zhǎng)日久，竟把一池水都染黑了，后來(lái)，經(jīng)過(guò)王羲之的不懈努力，終于成為了歷史上有名的書(shū)法家。大旅行家徐霞客一生都行走在考察祖國(guó)名山大川的.路上，終于給后人留下了光輝著作——《徐霞客游記》。還有童第周，他天資平平，但他目標(biāo)專(zhuān)一，勤奮努力，“功夫不負(fù)有心人”，終于成為了舉世聞名的生物學(xué)家。
這樣的例子還有很多很多，如祖逖聞雞起舞，勾踐臥薪嘗膽，談遷二編《國(guó)榷》，……這些人的事例讓我看了自愧不如，因?yàn)槲覍W(xué)什么都是三分鐘熱度。小時(shí)候，我看見(jiàn)電視里的人彈鋼琴，十分羨慕，也想要學(xué)，可學(xué)了沒(méi)幾個(gè)星期，就不愿意再學(xué)了，任憑媽媽怎么威逼利誘，軟硬兼施我也無(wú)動(dòng)于衷。
現(xiàn)在我懂事了，也十分后悔，我決心也要像齊白石爺爺學(xué)習(xí)，像他那樣目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，練得一手爐火純青的技藝。
同學(xué)們，讓你我快快行動(dòng)起來(lái)，向著專(zhuān)一的目標(biāo)義無(wú)反顧地前進(jìn)吧！
不舍優(yōu)秀的作文 28
人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀，也不如濠河那么氣勢(shì)寬大，但人民公園卻散發(fā)著清新的味道。
走進(jìn)人民公園的大門(mén)，我們第一眼看到的便是一條清澈見(jiàn)底的小河，小河緩緩地流動(dòng)著，上面有這樹(shù)木、小草的倒影，投一顆石子進(jìn)去，河面泛起了一圈圈漣漪，倒影呢，也隨著這一圈圈的漣漪歡快地抖動(dòng)著、跳動(dòng)著……
繼續(xù)向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來(lái)迎接我們了。草坪不再是郁郁蔥蔥了，而是染上了秋天的色彩——黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，草坪仿佛一條綠毯，上面鑲著幾根金絲。花兒也爭(zhēng)先恐后地向我綻放出它們的微笑：一串紅就像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘，金盞菊散發(fā)著一陣陣清香。
人民公園不僅有鮮花、草坪，而且還有高大的.樹(shù)木和青翠的竹林，青松高大無(wú)比，就好似巨人守護(hù)著自己的家園，楓樹(shù)上的葉子已經(jīng)沒(méi)有幾片了，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子搖搖欲墜，飄下來(lái)時(shí)，仿佛一只只蝴蝶在這陣風(fēng)里翩翩起舞。而遠(yuǎn)看楓樹(shù)，就好像一朵火紅的云。竹林到這時(shí)依然青翠欲滴，遠(yuǎn)看像一束束寶劍直刺藍(lán)天。柳樹(shù)姑娘也在河邊打扮著自己，為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭，這些石頭也給游人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階，水從上面流過(guò)，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心曠神怡。
我們看著這些美景醉了，同學(xué)們都沉浸在這些美景里。“集合……”老師一聲令下，驚醒了我們，我們?cè)摶貙W(xué)校了。每人都依依不舍。是啊，秋天給予了人民公園美麗，而公園又把這份美麗給了人們……
不舍優(yōu)秀的作文 29
歲月劃過(guò)心坎的淡淡傷痕時(shí)，雖然留下了些許的遺憾、無(wú)奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處，仍然留下了一筆筆依依不舍。
記得那一次，我的.爸爸抱著一個(gè)紙盒子，走進(jìn)了家門(mén)，說(shuō)：“打開(kāi)這個(gè)盒子，里面有驚喜，快點(diǎn)打開(kāi)呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然發(fā)現(xiàn)這盒子還會(huì)動(dòng)，所以我就小心翼翼地打開(kāi)了，我蹦了起來(lái)，說(shuō)：“哇，這……是小狗嗎？”邊說(shuō)我邊把小狗抱了起來(lái)，并給它取了個(gè)名字：小黑。因?yàn)樗芎凇Ｎ易诘厣�，一邊喂小黑吃狗糧，一邊又摸著它那柔軟的小頭說(shuō)：“小黑，小黑，你說(shuō)你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，一個(gè)月就過(guò)去了。我的奶奶帶著小黑出去散步了，我在家里寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了十分鐘，小黑回來(lái)了，在院子里不停的吐白沫，我害怕極了，這時(shí)，爸爸來(lái)了，他左看看，右看看，接著，打給了寵物醫(yī)生，焦急地說(shuō)：“醫(yī)生，你來(lái)我家一趟吧……”爸爸在院子里走來(lái)走去，忽然，醫(yī)生到了，看了看小黑癥狀，說(shuō)：“這狗恐怕是吃了老鼠藥，不過(guò)十分鐘，他就要去世了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚，小黑怎么會(huì)吃老鼠藥……哎，早知道我就不讓奶奶帶小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起來(lái)，每一次看到別的狗，都會(huì)讓我鼻子一酸。
這就是在我記憶深處留下的那份依依不舍……
不舍優(yōu)秀的作文 30
人生總是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)離別后，才能不斷成熟，成長(zhǎng)，成功。你是否還記得那離別時(shí)，身后那不舍的眼神？
媽媽與我相隔甚遠(yuǎn)，每逢過(guò)節(jié)放假我們才能相見(jiàn)。
記得有一年放暑假，我坐長(zhǎng)途汽車(chē)來(lái)到媽媽身邊。媽媽來(lái)到車(chē)站接我與哥哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，透過(guò)車(chē)窗看到媽媽那激動(dòng)，興奮的眼神。一見(jiàn)到我遍噓寒問(wèn)暖，高興得不得了。
離開(kāi)時(shí)，媽媽為了鍛煉我，讓我獨(dú)自一人坐車(chē)，我十分不情愿，但還是抵擋不住媽媽的`苦心勸導(dǎo)，同意了。早上，媽媽5點(diǎn)就起床給我裝零食，叮囑我路上小心，我竟覺(jué)得媽媽啰啰嗦嗦！媽媽提著沉重的行李箱，送我到車(chē)站，我不禁有些緊張，害怕！媽媽便在一旁給我說(shuō)注意事項(xiàng)，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。車(chē)來(lái)了，我不得不上了車(chē)，坐上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，媽媽向我揮手，她那不舍的眼神，讓我銘記在心。車(chē)慢慢得行駛了一段時(shí)間后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我是真的離開(kāi)媽媽“獨(dú)自一人”了。
我覺(jué)得眼眶濕濕的，有不舍，也有對(duì)媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我，而我卻嫌她嘮叨，啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢？她此刻肯定會(huì)很難過(guò)，很傷心吧！
當(dāng)我看到一些留守兒童與久別重逢的父母再次分別時(shí)的不舍，我突然有了感觸！自己似乎又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。
其實(shí)，每一次離別，都象征著下一次再見(jiàn)。每一次離別都會(huì)使人成長(zhǎng)，有所感觸。但無(wú)論如何，千萬(wàn)不要忘了你身后那個(gè)人不舍的眼神！
不舍優(yōu)秀的作文 31
在我們那里，冬天的陽(yáng)光很少。更難得的是，昨天剛下過(guò)大雪，今天陽(yáng)光明媚空千里。于是，我決定今天下午去山上看日落。下午三點(diǎn)，我已經(jīng)爬到山頂了。之前問(wèn)過(guò)很多人，你更喜歡日出還是日落？答案是日出。為什么只有我一個(gè)人喜歡夕陽(yáng)？我不明白。他們有的覺(jué)得日出比日落好，有的覺(jué)得日出更有意義。與美國(guó)相比，日落并不遜色于日出。日出沒(méi)有日落那么明亮耀眼，日落卻像日出一樣柔和壯麗。這樣，日落占4項(xiàng)，日出只占2項(xiàng)，日落更好。要說(shuō)標(biāo)志的意義，日出標(biāo)志著美好的開(kāi)始，日落標(biāo)志著成功的結(jié)束。都有美好的含義。所以，比起日出，我更喜歡日落。想著想著，時(shí)間悄悄溜走，太陽(yáng)趁我不注意滑了很多。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已接近西山。天空中漂浮的云空正在改變顏色。陽(yáng)光由東向西由金黃色變?yōu)槌壬�，再由橙色變�(yōu)樽仙｜S昏時(shí)，有一種純色——金黃色的橘黃色，覆蓋了天空、大地和每一個(gè)觀看它的.人。在光線的包圍下，太陽(yáng)像曇花一現(xiàn)一樣逐漸下山。轉(zhuǎn)眼間，天空只剩下紫色空。太陽(yáng)留下的余輝為紫色的天空做了一層金空。慢慢的，帶著金光的紫色變成了深紅色，停留在地平線之上，空已經(jīng)被深藍(lán)色掩蓋了半天�？粗Ｏ碌男〖t，突然覺(jué)得再優(yōu)秀的畫(huà)家，也無(wú)法形容此刻的奇觀。我很幸運(yùn)能看到如此美麗的風(fēng)景。紅燈再舍不得，終究還是消失了。我依依不舍地離開(kāi)了，帶著看到如此美景的幸運(yùn)和一絲遺憾。
不舍優(yōu)秀的作文 32
人生中，正因?yàn)橛辛素S富的情感，人生才變得多姿多彩。也因?yàn)橛辛伺c朋友、親人的感情，讓我們有了愛(ài)、恨、感、悔、念。
最讓我不舍的事情發(fā)生在一個(gè)月前，那時(shí)快開(kāi)學(xué)了，我也要從生活了十二年的玉泉土地搬到新城區(qū)。我深情地愛(ài)著玉泉這片多情的土地。大召、小召、席力圖召、五塔寺、大盛魁，這里飽含著我童年的豐富樂(lè)趣。而最讓我留戀的，應(yīng)該是青城公園的街球場(chǎng)啦！
我從十歲在這里打球，算上今年，也在這兒打了三年球了吧！這里是我第二個(gè)家，給了我溫暖，這里是我發(fā)泄的沙袋，這里是我孤獨(dú)時(shí)的一位知心好友，在月夜將至?xí)r陪我聊到夜靜天明。
回想這里的一切，曾經(jīng)給了我多少的啟示與感悟，給了我多少快樂(lè)與激動(dòng)。
說(shuō)到這里，我想起了我的朋友們，是他們教會(huì)了我花樣的籃球技術(shù)，是他們教會(huì)了我如何管理時(shí)間，學(xué)會(huì)如何用學(xué)習(xí)之余的.時(shí)間來(lái)打球。
在搬家的前一天，我來(lái)到球場(chǎng)，和他們道別，我們?cè)诨@筐下圍坐在一起，與他們說(shuō)起往事。蕭瑟的秋風(fēng)，不斷的的運(yùn)球聲，我們笑著，嘴微咧著，但眼眶中卻淚光閃爍……
我真想拉住時(shí)間，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾、感謝都回不去昨天，只想銘記這一次的瞬間，留下我們的紀(jì)念。
這一刻，我真不舍……
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，
地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒……
不舍優(yōu)秀的作文 33
我想看你們笑，迎著朝陽(yáng)來(lái)，伴著落日去，我的孩子們。不知不覺(jué)，支教已經(jīng)進(jìn)行到第五天，每一個(gè)孩子的名字，都深深刻進(jìn)了腦海里。我不知道我有多愛(ài)你們，只是看著你們放學(xué)回家都有點(diǎn)依依不舍。數(shù)著日子，我害怕告訴自己將要離開(kāi)。
還記得我還是小孩子的時(shí)候，我的理想是要當(dāng)一名神圣的人民教師。只是漸漸懂事，我不再期待，我變得討厭當(dāng)老師，我甚至發(fā)誓我一定不要當(dāng)老師。然而今天，我竟然開(kāi)始留戀教師這個(gè)職位。因?yàn)槟銈�，我的孩子們，你給了老師以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感受。今天竟然收到了孩子們給我的一封信還有他們親手折的.紙船、燈籠等等。那一刻，內(nèi)心的涌動(dòng)，臉上洋溢的笑臉，是這次三下鄉(xiāng)之行里磨滅不掉的記憶。
你們的每一點(diǎn)變化，都讓老師記在心里，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)懂事，老師很欣慰。由于了解到二年級(jí)的學(xué)生有些同學(xué)之間存在排斥現(xiàn)象，所以我們開(kāi)展以如何與人友好相處為主題的心理班會(huì)，我們以丑小鴨的故事引入我們的話題，教導(dǎo)孩子們不能排斥同學(xué)，要和每一個(gè)同學(xué)做好朋友。從這次班會(huì)中，發(fā)現(xiàn)了調(diào)皮的學(xué)生變得聽(tīng)話了，我們老師也和學(xué)生們的關(guān)系靠近了，變成可以聊天的好朋友一樣。所有的改變，只為遇見(jiàn)更好的自己。
每一天收獲的感動(dòng)，將是我明日離開(kāi)時(shí)的不舍。無(wú)論怎樣，我的孩子們，陪伴你們的每一天，老師都想把你們當(dāng)成孩子一樣去照顧和呵護(hù)。
不舍優(yōu)秀的作文 34
畢業(yè)季，終于來(lái)臨了……
望著那一張張熟悉的面孔，眼中滿是留戀與不舍……
最后一次班主任上課，上課鈴聲己響起，老師卻遲遲未到……終于，那一張熟悉的，平日里嘴角總是上翹的老師，此時(shí)卻是滿臉沮喪，老師站在講臺(tái)上深吸了一口氣，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口……當(dāng)我們用疑惑的.目光看著老師時(shí)，老師卻匆忙走出教室，不一會(huì)兒，手里拿著一個(gè)口袋，里面裝滿了各種小玩具，看來(lái)老師是打算把它們“物歸原主”了。
老師拿出了一把漆黑锃亮的小，對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“這是你的小，到了中學(xué)之后別再玩這些玩具了，會(huì)影響學(xué)習(xí)！”
那位同學(xué)眼里泛著淚光，羞愧地低下了頭。
老師又拿出一個(gè)皮筋說(shuō)：“這是你的皮筋，上次你在數(shù)學(xué)課上因?yàn)橥嫠Y(jié)果連最簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題都算錯(cuò)了，到了中學(xué)可不要粗心啊！”
……
最后，老師拿出了一張精美的郵票：“這是你的郵票，嘖，真漂亮！上次語(yǔ)文課……話沒(méi)說(shuō)完，他的同桌突然站起來(lái)：上次是我搶他的郵票，是我不對(duì)……”
“叮零零……”下課了，同學(xué)們都擁在老師的周?chē)�，把自己親手制作的小掛件向老師口袋里塞，老師與我們的眼眶都濕潤(rùn)了。這些掛件我們甚至都做了好幾個(gè)月的時(shí)間，老師的口袋里面其實(shí)都裝滿了同學(xué)們深深的愛(ài)……
畢業(yè)季來(lái)臨了，我們眼中滿是留戀與不舍。
不舍優(yōu)秀的作文 35
時(shí)間一天天過(guò)去了，我內(nèi)心的情感越來(lái)越復(fù)雜，很希望能給他們多上幾節(jié)課，希望他們能記得有我這樣一位老師，曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過(guò)，并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶，有我的第一批學(xué)生，希望這份記憶伴隨著我度過(guò)大學(xué)。每到一個(gè)地方，總會(huì)有些東西是值得我們留念的，在白坡小學(xué)這兒，所有的一切都值得我留念。
越來(lái)越接近歸期，越舍不得他們，總想跟他們相處就一點(diǎn)，但這兒的生活環(huán)境讓人特別累，又想著回家，內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)，明天可能就回去了，所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物，他們都特喜歡我的送他們的禮物，我很開(kāi)心，希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語(yǔ)老師。
雖然每天我都臉帶笑容，但今天看到他們的面孔，突然覺(jué)得有點(diǎn)不舍……
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的'道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會(huì)努力做好我每一天要做的事情，盡量不讓自己留下遺憾。開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好在這里的每一天，在這兒讓我變得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事，有時(shí)候感覺(jué)自己也是一個(gè)小孩子了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不希望學(xué)生每天都很緊張，很?chē)?yán)肅的上課，所以在他們很?chē)?yán)肅的時(shí)候我就會(huì)讓他們盡量放松一下，當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)讓她們嚴(yán)肅一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得嚴(yán)肅要有個(gè)度。
不舍優(yōu)秀的作文 36
這個(gè)世界是流通的，不時(shí)會(huì)有一些離別，古人留的精華里，“天下無(wú)不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時(shí)自己的也會(huì)加入這樣的行列，不舍的“背影”，“目送遠(yuǎn)方”打擾著生活，卻又不得不在。詩(shī)詞畫(huà)意的不舍，我們是不懂的，心中的難受才是最真切的。那些詩(shī)詞歌賦的表達(dá)，琴曲歌聲的寄托已不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，久久不能分開(kāi)的擁抱，不忍放開(kāi)的雙手，果然離別還是不舍的。
我們從來(lái)都不是乖乖聽(tīng)話的孩子，好奇心趨勢(shì)我們探知更多，求學(xué)、旅游、愛(ài)人。生活中越來(lái)越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了離別的場(chǎng)景，離別總是痛苦的，卻是不能阻止的來(lái)臨�；蚩�，或痛，或冷漠，不同的感情在離別時(shí)又有不同的表達(dá)。
離別的車(chē)站，不只一次走過(guò)，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。離別的時(shí)刻，卻不知向誰(shuí)道一聲再見(jiàn)，看著的擁抱的身影，看著不忍放開(kāi)的牽手，只能從心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然這樣離別的`場(chǎng)景，心要多難受啊。后來(lái)，再次面對(duì)相同的場(chǎng)景，只記得要座的車(chē)來(lái)了，什么時(shí)候上車(chē)，就這樣過(guò)去了。
離別不在傷感，那是因?yàn)槟樕险也坏饺魏魏圹E，“過(guò)客”成為新代名詞，不是歸人是過(guò)客，再離開(kāi)時(shí)，心中的那份感覺(jué)也便沒(méi)有了大的起伏。不舍的離別，時(shí)間培養(yǎng)我們了解生活的真相，讓我們知曉生活的追求的意義，向著成功出發(fā)，向著未來(lái)努力。
不舍優(yōu)秀的作文 37
上周六，浙江衛(wèi)視的明星親子互動(dòng)節(jié)目《人生第一次》圓滿收官了，看完這最后一期節(jié)目，邊看邊覺(jué)得很舍不得。
想起在坑根村，小朋友們到魔幻小屋接受功夫熊貓的“真心話大冒險(xiǎn)”，Cayla拉著媽媽的手不放不愿意進(jìn)魔幻小屋，樂(lè)樂(lè)和耶耶費(fèi)勁地搬著棉被，小小的'孩子那么可愛(ài)那么萌，卻很有責(zé)任感，樂(lè)樂(lè)和耶耶把棉被搬回家時(shí)，爸爸想要去幫忙，媽媽卻提醒他說(shuō)這是小朋友的任務(wù)，要讓他們自己獨(dú)立完成，讓人感受到這對(duì)父母對(duì)孩子管教的過(guò)人之處;
想起在打漁村，四組家庭通過(guò)完成勞動(dòng)任務(wù)來(lái)獲得住房，讓小朋友們懂得天下沒(méi)有不勞而獲的事情，有付出才有收獲的道理也讓他們更為深記心中。小朋友們接受任務(wù)第一次到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，鍛煉了他們的金錢(qián)觀念，懂得計(jì)算，認(rèn)識(shí)了食物的珍貴;
想起在少林寺四戶家庭因?yàn)檫t到，大人被罰沒(méi)有飯吃，讓小朋友明白守時(shí)的重要性，幫助小朋友們樹(shù)立了時(shí)間觀念，想起小朋友們認(rèn)真地學(xué)武，并進(jìn)行家庭匯報(bào)演出，四個(gè)家庭的凝聚力和創(chuàng)意也得到了呈現(xiàn);
想起在千島湖四戶家庭為了逃離無(wú)人島認(rèn)真學(xué)兒歌的情景，耶耶要放棄時(shí)，王爸爸對(duì)他的教育，讓小朋友明白到做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到最后;
……
還有很多很多珍貴的情景，這一幕幕都讓人很舍不得這個(gè)節(jié)目的結(jié)束，期待新一季節(jié)目的到來(lái)和小朋友的本色出演。
不舍優(yōu)秀的作文 38
星期五，是一個(gè)令我們高興又激動(dòng)的日子，我們要去社會(huì)實(shí)踐張家港基地，同學(xué)們一到學(xué)校就討論起了關(guān)于實(shí)踐基地的問(wèn)題個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！
到了實(shí)踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇這個(gè)救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開(kāi)氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝?yán)?duì)著假人的嘴巴吹氣，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來(lái)。
學(xué)習(xí)完救人的方法以后，我們又陸續(xù)來(lái)到了梁豐牛奶場(chǎng)，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應(yīng)該打掃的地方，不知不覺(jué)的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺(jué)了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！
睡了一個(gè)美好的'覺(jué)，第2天悄悄的來(lái)了，我們6;30整時(shí)起床，7:30準(zhǔn)時(shí)吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動(dòng)暫停了，可今天下午雪漸漸沒(méi)了，我們又學(xué)習(xí)了怎樣做環(huán)保袋，做完了環(huán)保袋，我們高興的玩了一個(gè)有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過(guò)著這樣的日子呀！
轉(zhuǎn)眼間，第3天到了，也是實(shí)踐基地的最后半天了。我們上午9:00時(shí)做了一個(gè)筆筒，難做也得堅(jiān)持呀，終于在同學(xué)們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學(xué)到這么多的知識(shí)。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個(gè)地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會(huì)兒哪。
在那三天里，我懂得了許多許多….
不舍優(yōu)秀的作文 39
小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上展示一下自己的才華，于是他決定學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，他決定學(xué)習(xí)笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續(xù)學(xué)了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺(jué)得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美，于是他又決定學(xué)彈吉它，學(xué)了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見(jiàn)小鹿貝貝鋼琴?gòu)椀眯性屏魉w慕極了，下定決心學(xué)習(xí)鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺(jué)得枯燥無(wú)味，再次放棄了。
接下來(lái)他又學(xué)了許多樂(lè)器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到處學(xué)習(xí)，都沒(méi)有持之以恒，堅(jiān)持到底，最后什么樂(lè)器也沒(méi)學(xué)會(huì)，一事無(wú)成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“為什么學(xué)習(xí)樂(lè)器這么難呢，一定是我沒(méi)有天賦吧？”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他：“常言說(shuō)，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問(wèn)題，而是你沒(méi)有下功夫去努力，無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的`付出，才會(huì)得到豐厚的回報(bào)！”
奇奇聽(tīng)了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn)，學(xué)好樂(lè)器。后來(lái)奇奇經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)會(huì)了樂(lè)器，成為聯(lián)歡晚會(huì)上最耀眼的明星！
不舍優(yōu)秀的作文 40
新年的鐘聲敲響了，世界仿佛被染上了紅色，紅彤彤一片，香噴噴的年味飯從屋里飄出，令人口水直流。
新年乃是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)那天人們都要穿新衣，貼春聯(lián)和吃團(tuán)圓飯等等的事情，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，我喜歡的就是吃年夜飯了，我還記得那天……
那天，城市里一片喜慶的景象，可那只不過(guò)是外表，其實(shí)城市里已經(jīng)變成了一座空城了，所有人都踏上了回家的路上，當(dāng)然我們一家也踏上了回家的路。
一路上，我們有說(shuō)有笑的，到了老家，奶奶早在家門(mén)口等候多時(shí)了。大人們一進(jìn)家，就開(kāi)始忙碌了，而我們小孩呢，悠閑地在大院里玩耍著呢，這會(huì)兒，我們討論著找爸媽要些零用錢(qián)去買(mǎi)鞭炮，討論完后，大伙都開(kāi)始行動(dòng)，最后大伙都要到五塊左右，最多的也就十塊而已。來(lái)到小賣(mài)部，這會(huì)都擠滿了小孩，我想這天小賣(mài)部一定掙了不少吧。我選了幾種鞭炮，還剩下兩塊，又買(mǎi)兩包小零食，我們滿載而歸時(shí)，黃昏已經(jīng)降臨了，小孩都被大人叫回家吃年夜飯了。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了，一看到桌上豐盛的'年夜飯，立即開(kāi)始狼吞虎咽了，大人們喝著酒，聊著天，小孩們吵著鬧著要放鞭炮，大人們沒(méi)辦法，一吃完飯，就將鞭炮拿出，小孩們也將在小賣(mài)部買(mǎi)的鞭炮拿出，這時(shí)天空一片五顏六色，簡(jiǎn)直美透了。這個(gè)春節(jié)我們還看了春晚。
年味可能在家人們團(tuán)圓時(shí)，聊著天；年味可能在放鞭炮時(shí)的美好；年味可能在不經(jīng)意的瞬間。（指導(dǎo)老師/淡 泊）
不舍優(yōu)秀的作文 41
你說(shuō)的，你做的，我都會(huì)記得。你是我流年里不舍的溫柔。
我曾一度認(rèn)為，我們之間的感情不會(huì)再那樣親密，那樣深厚。我發(fā)覺(jué)我很傻，對(duì)吧，媽媽?zhuān)?/p>
我哭著吵著鬧著煩著你讓我把手機(jī)帶到學(xué)校，你說(shuō)什么都不肯讓我?guī)�，沒(méi)想到你會(huì)這樣執(zhí)著。我來(lái)氣呢，我說(shuō)你真不讓我?guī)Ь托菹胱屛衣?lián)系家里。你沒(méi)有出聲，拿出幾張錢(qián)給我，我轉(zhuǎn)頭進(jìn)了房間。我突兀地覺(jué)得心里一陣委屈和懊悔，我打心里怨自己為什么和你吵，就為了這么小一件事？但我為了支撐面子，使了性子一星期不聯(lián)系你。
但我還是很想念你。后來(lái)的幾天我眼睛患了結(jié)膜炎，癢疼著難受，我打電話給叔叔，讓他帶藥過(guò)來(lái)學(xué)校。誰(shuí)知道叔叔便告訴了你，你忙打電話到宿舍，對(duì)我關(guān)懷備至的，我很開(kāi)心又很感動(dòng)，在和你講電話時(shí)我就哭了。
你聽(tīng)出我語(yǔ)氣里的哽咽，你說(shuō)，不要哭啊，眼睛發(fā)炎了不要被眼淚感染了。
我“嗯”了一聲，說(shuō)我想回家，我對(duì)不起你。
你說(shuō)傻孩子，你想什么呢？是不是在學(xué)校難受了，眼睛疼不好過(guò)呢？
我沒(méi)有回答，只是支支吾吾地應(yīng)答你。
后來(lái)你說(shuō)：“明天媽媽去學(xué)校接你去醫(yī)院看看，帶你去散散心。畢竟媽媽無(wú)法身臨其境體會(huì)你的為難，媽媽只能安慰你。但是你要記得，媽媽做的`，說(shuō)的，都只想為你好！”
“嗯，我知道！”
你說(shuō)的，你做的，我都會(huì)記得。
你是我流年里不舍的溫柔！
不舍優(yōu)秀的作文 42
六年，這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但時(shí)光遠(yuǎn)去，再回頭看，你會(huì)覺(jué)得這只是一眨眼的功夫。
我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“再這個(gè)學(xué)校要呆六年��！時(shí)間多長(zhǎng)��！”六年后再想起這句話時(shí)，卻舍不得離開(kāi)！在這兒生活了六年，不知不覺(jué)中就產(chǎn)生了感情。
現(xiàn)在的我也是六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)什么也沒(méi)做就過(guò)去了。在這里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，交了很多的朋友，快畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)？離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。
我不想分開(kāi)，我不喜歡新的環(huán)境，我怕在新的環(huán)境里再也得不到那幫同學(xué)的關(guān)愛(ài)與照顧。我更怕各自都會(huì)因升入不同的初中，不同的班級(jí)而不再熟適對(duì)方，而改變了對(duì)別人的態(tài)度。同學(xué)關(guān)系就因此終結(jié)。心里有種說(shuō)不清楚的悲傷。如果沒(méi)有了同學(xué)們的陪伴，我在這六年里無(wú)法得到現(xiàn)在的改變與成長(zhǎng)，無(wú)法得到快樂(lè)與成就。同學(xué)們的鼓勵(lì)于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記那一張張帶笑的臉；不會(huì)忘卻那充滿快樂(lè)的集體；不會(huì)遺忘我們六年來(lái)所得的`榮譽(yù)；更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果時(shí)間能夠倒流，但我更希望時(shí)間真能過(guò)倒流，我要回到一年級(jí)。在成長(zhǎng)一次，與同學(xué)們?cè)俅我黄鸪砷L(zhǎng)，一起回到童年，一起在童年夢(mèng)中一起成長(zhǎng)，一起享受生活所帶來(lái)的酸，甜，苦，辣，咸的五味生活。享受童年所帶來(lái)的溫暖與幸福而又快樂(lè)的時(shí)光。同學(xué)們，我愛(ài)你們。
不舍優(yōu)秀的作文 43
我不舍離開(kāi)這里，不舍離開(kāi)你們，我親愛(ài)的同學(xué)們、老師了。我不曾想過(guò)我會(huì)離開(kāi)你們，可我現(xiàn)在真真切切地感受到了。從前都只是打打鬧鬧的我們，一起在陽(yáng)光下歡快的笑、一起在操場(chǎng)上一圈圈地罰跑、一起在教室里男男女女圍在一起討論八卦、一起在上課時(shí)……突然回憶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這六年來(lái)我們?cè)谝黄鹱隽四敲炊嗟厥虑椋颐悦Ａ�。為什么我有一種不想離開(kāi)這里的沖動(dòng)。
以前，我總期待著我可以快點(diǎn)過(guò)完這些時(shí)間，這樣就可以擺脫這些討厭的人�？涩F(xiàn)在只有幾十天的時(shí)間就馬上分離了，也許過(guò)完了這個(gè)暑假我們可能在里沒(méi)有關(guān)系，在也不會(huì)見(jiàn)面了，各過(guò)各的人生互不干擾。我有一種不舍離開(kāi)的感覺(jué)，我突然間覺(jué)得每一個(gè)人都是那么得可愛(ài)，哪怕是平時(shí)和我斗嘴的同學(xué)，我可覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)各有各可愛(ài)處，沒(méi)有像平時(shí)那樣，看見(jiàn)他就想吐了。
還有最后的四十多天，也許這是我們最后在一起的時(shí)光了，過(guò)了著四十多天，我們就各走各的路了。所以，我想我們要好好的在一起、珍惜這時(shí)間。只有一瞬間時(shí)間就過(guò)去了，我們就走了。也許小學(xué)只是你人生中一個(gè)小小的`插曲，會(huì)忘記，可那離別時(shí)的場(chǎng)景是我一生也不會(huì)忘記的。因?yàn)�，是它讓學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
是離別告訴了我、讓我懂得：我們是同學(xué)，我們是朋友，是永遠(yuǎn)的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的摯友！
不舍優(yōu)秀的作文 44
六年了,六年的我們已經(jīng)情深似海。想想即要離去我不舍,很留念。六年的情如今就要在揮手中離去嗎?從未有過(guò)的失落,彷徨這一刻交織在我的心頭。就像一張蛛網(wǎng)織在我的墻角。有時(shí)候我真的想時(shí)光倒流回到從前再回過(guò)頭來(lái)慢慢珍惜。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)將我從夢(mèng)中逼醒,前方的道路直通中學(xué),青春……童年,童年!就要與我告別了,我后怕。怕一睡過(guò)頭童年就溜走了。我伸手先去挽留,卻留下了絕望,我寧可在這夢(mèng)中沉淪也不愿踏上現(xiàn)實(shí),我第一次體會(huì)到了大人們口中的童年不再?gòu)?fù)�，F(xiàn)在的我仿佛走在昏暗的小徑,前方的.道路上迷霧重重看不到明天!我害怕走進(jìn)了那霧中后,就是那沒(méi)有盡頭的黑暗。光明,我渴望光明!渴望自由。但現(xiàn)實(shí)的深淵總將我一次次的吞沒(méi)。只能仍記憶洗刷著我的心……
“媽,今天好累呀!為什么我要讀書(shū)呢?為什么你又要工作?”“這就是責(zé)任�！薄岸�?”“責(zé)任它伴隨著一個(gè)人的出生而出現(xiàn)”……
迷惘中的我仿佛看到了前方的一縷光明。迷霧漸漸的淡去。不覺(jué)中,抿緊了嘴唇,握緊了拳頭。踏上了著條不歸路……
也許人生就是一條不歸的路,但想要取得成功先要學(xué)會(huì)放棄……
六年級(jí):第五輕柔
離殤
蕭冷吹一曲離殤
眸望如靈般月光
橋邊紅藥嘆夜太漫長(zhǎng)
夢(mèng)也隨之搖晃
曲終淚流光
這顆心搖蕩,搖蕩……
六年級(jí):章宇
不舍優(yōu)秀的作文 45
本來(lái)說(shuō)好了后天回家，可是，剛剛小弟發(fā)來(lái)信息說(shuō)他今晚就放假了，明天就可以回家了。雖然，提前回家是件很開(kāi)心的事，可是，大概因?yàn)樵谶@里住的時(shí)間久了，說(shuō)是回家，也算得上是離家。
想著明天得早起坐車(chē)，表弟家正好離車(chē)站比較近，就想著今晚住表弟家也行，反正家里就弟妹和孩子在家。于是，就在下午決定回家收拾收拾回家要帶的東西。
打開(kāi)家門(mén)，看著家里熟悉的一切，突然間竟然不知道從何收拾起。窗戶，電燈，水龍頭，這些統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，放心后開(kāi)始收拾小臭的衣服，自己的衣服，收拾著，收拾著，竟然有一種深深地不舍從心底涌出。
整整四年的時(shí)間，回家的次數(shù)少之又少。而自己，又何嘗不是自己的另一個(gè)家呢？記得上一次回家時(shí)，還有他送別，可是，這一次，卻只有自己和小臭。那種感覺(jué)真的是很不好。
收拾好所有的東西，鎖好門(mén)，告別了房東大爺，真的就這樣要離開(kāi)了。雖然回去最多也能住二十幾天�？勺约簩�(duì)自己還是有著深深地不舍，舍不得家里熟悉的一切，突然間竟有些舍不得離開(kāi)。
大概黃昏真的不適合離別，一個(gè)人背著行李走在路上，有種被全世界遺棄的.孤獨(dú)感。
回家，離家，從這個(gè)家到那個(gè)家。長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，承載著多少不舍，多少牽掛。真的是只有自己可以體會(huì)。
不舍優(yōu)秀的作文 46
俗話說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。如果你不能堅(jiān)持到底，腐朽的木頭也不會(huì)雕折；但如果能做到堅(jiān)持不懈，那么再堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。愛(ài)迪生就是懷著這樣一個(gè)信念發(fā)明電燈的。
1877年，愛(ài)迪生決心發(fā)明一種安全而長(zhǎng)壽的電燈，他先后試驗(yàn)了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗(yàn)失敗，并沒(méi)有使他氣餒，通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于在1879年12月21日，他和助手接通了電流后，這只電燈亮了，這是世界上第一盞電燈，燈絲燃燒了48小時(shí)，以后，愛(ài)迪生又成功地用竹絲作燈絲，首次在市場(chǎng)上出售，后來(lái)又用紙條碳化后作燈絲以降低成本，終于使電燈得到了普及。
愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的.精神很值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我和幾位小朋友一起去釣魚(yú)，剛開(kāi)始我還挺興奮，可過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)動(dòng)靜，我就有點(diǎn)不耐煩了。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，我釣到一條大魚(yú)！
”大家都圍了過(guò)去，我剛想放下魚(yú)竿也去看，但耳邊忽然響起老師的話：做事要專(zhuān)心、認(rèn)真，更要有恒心。于是，我又靜下心來(lái)繼續(xù)釣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)竿一個(gè)勁地開(kāi)始搖晃，我飛快地提起魚(yú)竿，“啊，一條紅鯉魚(yú)！
”我不禁叫了起來(lái)。后來(lái)，我越釣越有經(jīng)驗(yàn)，一上午整整釣了十幾條呢。
的確，失敗是成功之母，我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”，從而實(shí)現(xiàn)美好的理想。
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