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校園中最美的一角作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園中最美的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園中最美的一角作文 1
說(shuō)起校園中最美的一角，莫過(guò)于花園了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。許多花兒都開(kāi)出了五顏六色的花苞，可美麗了！有火紅火紅的桃花；有粉色的杏花；有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。
夏天，烈日當(dāng)空。池塘里的荷花開(kāi)放了，有粉的，有黃的，有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚(yú)兒們?cè)谒墟覒蛑�，水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著，一下子吐了一個(gè)大泡泡，還沒(méi)到水面就“嘭”的一聲炸了。簡(jiǎn)直有趣極了！
秋天，秋風(fēng)陣陣。一棵棵楓樹(shù)變得火紅火紅，像一把把熾熱的.火把。這個(gè)時(shí)候，菊花卻競(jìng)相開(kāi)放了，看，它們是多么絢麗，多么美妙�。�
冬天，萬(wàn)物凋零。一場(chǎng)場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)，像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時(shí)，梅花卻迎雪開(kāi)放著，它是多么的不畏嚴(yán)寒，走進(jìn)一聞，那香氣是那么醉人啊！真所謂“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”啊！
這就是校園中最美的一角——花園，它的景色是多么的迷人，我喜歡校園中一年四季的花園！
校園中最美的一角作文 2
我們的母校，是一個(gè)非常漂亮的地方，那里有許許多多的植物，高樓建筑，一個(gè)偌大地操場(chǎng)，還有一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的觀賞湖。無(wú)論校園中的哪個(gè)地方，都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴，大樹(shù)翠綠挺拔，操場(chǎng)有許許多多活力飽滿(mǎn)，青春洋溢，在鍛煉的少年們，那校園中觀賞湖的清澈美麗。無(wú)論是學(xué)校是哪一角，都有著它獨(dú)特的風(fēng)景和魅力。
而在我內(nèi)心中認(rèn)為，校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。啊！那是我們祖國(guó)的國(guó)旗，紅色飄揚(yáng)著。我覺(jué)得那一角是最美麗的。升國(guó)旗的一件非常嚴(yán)肅而端莊的事情，我們要挺直背，目光看向那國(guó)旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂(lè)的`事情。而那升國(guó)旗卻不是每天都有，在每一個(gè)星期一，我們才會(huì)進(jìn)行升國(guó)旗儀式。
校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國(guó)旗的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的澎湃，我在飄揚(yáng)的五星紅旗里，看到了一陣陣被風(fēng)卷起地滔滔江水，在不斷的翻滾，��！那是我們的母親河，黃河�。∮质悄菞l奔流不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江。在那五星紅旗里，我看到了我們中國(guó)解放，看到了許許多多令人激動(dòng)澎湃的勝利史。那些，都是記載著我國(guó)的進(jìn)步。
那五星紅旗，是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻�，那是我們祖�?guó)的驕傲。在我看來(lái)，著便是校園中最美的一角，每次我一經(jīng)過(guò)那五星紅旗附近，我便會(huì)忍不住抬頭仰望，我望著的是我的信仰，還有我的心愿，我感覺(jué)是多么的快樂(lè)。那是獨(dú)特是風(fēng)景，因?yàn)槟且唤�，可以讓我的心情變得愉悅，而我每天，都�?huì)忍不住去眺望一眼，那五星紅旗的魅力，勝過(guò)于其他的風(fēng)景。
校園中，美麗的景色數(shù)不盡數(shù)，只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不管是哪，都會(huì)被我們發(fā)覺(jué)它的美。校園中不缺美，只要我們用心去感受，用心去體會(huì)，便會(huì)發(fā)覺(jué)，美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里，只要我們認(rèn)為美，它便是美的。校園中最美麗的一角，那是我們用過(guò)內(nèi)心的深處發(fā)覺(jué)美的所在，體會(huì)到那有多美。
我喜歡校園中那美麗的五星紅旗，我認(rèn)為它勝過(guò)于其他的景物。我覺(jué)得它最美，不單單是它外表的美，更是它內(nèi)涵豐富，能讓我想到我們現(xiàn)在祖國(guó)的龐大，那不單單是一種直觀美，更是一種深刻美。
校園中最美的一角作文 3
說(shuō)起校園中最美的一角，莫過(guò)于我們學(xué)校的大花壇了。
春天，花壇里，迎春花、桃花、杏花和李子花開(kāi)了。飛來(lái)的蝴蝶翩翩起舞，花園里散發(fā)著沁人的'香味，令人心曠神怡。
夏天，青蛙在池塘里呱呱呱地叫著，蜻蜓們也飛來(lái)了。荷花和睡蓮也在池塘中爭(zhēng)奇斗艷。植物們都生機(jī)勃勃地迎著太陽(yáng)微笑，同學(xué)們都躲在大樹(shù)下休息，小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們?cè)诓輩仓虚_(kāi)演唱會(huì)。
秋天，銀杏葉變黃了，槐花也開(kāi)了，桂花也開(kāi)了，兩種香混合在一起，香極了。小鳥(niǎo)們都往北方飛去了，螞蟻們都忙著去找蚜蟲(chóng)和食物過(guò)冬了，昆蟲(chóng)們也漸漸變少了。
冬天，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，葉子都枯萎了。萬(wàn)物凋零，落葉歸根。蛇也鉆進(jìn)了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風(fēng)中挺直身子，堅(jiān)守不屈。梅花也在大風(fēng)中開(kāi)得正艷，不禁讓人想起千古詩(shī)句遙知不是雪，為有暗香來(lái)
這就是我們學(xué)校的小花壇，我們校園中最美的一角。
校園中最美的一角作文 4
我們的校園中有一個(gè)圖書(shū)角，那是歡樂(lè)的海洋，也是知識(shí)的殿堂。
走在圖書(shū)角，總能看到許多老師為備課查閱資料，許多同學(xué)為解開(kāi)一道難題而認(rèn)真選擇書(shū)本，還有的同學(xué)為成為新一代的作家而認(rèn)真閱讀著。
一天，我走進(jìn)圖書(shū)角，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在圖書(shū)角認(rèn)真查閱資料。走近一看，原來(lái)是李老師因?yàn)橐獋湔n在查閱資料。只見(jiàn)李老師翻閱了一本又一本的書(shū)，緊鎖的眉頭還未伸展開(kāi)來(lái)，一本又一本直到第5個(gè)書(shū)架，李老師臉上的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上重新掛上了笑臉。望著李老師手中“唰唰”寫(xiě)字的筆，我覺(jué)得那是校園里一處獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
圖書(shū)角不僅是老師們解決難題的地方，還是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)求知夢(mèng)想的.地方。每天，我去圖書(shū)角時(shí)，都已經(jīng)有好多同學(xué)在里面認(rèn)真地看書(shū)了，他們低著頭看書(shū)，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而認(rèn)真記筆記……仿佛外界的事情都與他們無(wú)關(guān)，同學(xué)們閱讀的時(shí)候真認(rèn)真�。�
圖書(shū)角里常�？吹酵瑢W(xué)們解決問(wèn)題后燦爛的微笑，圖書(shū)角常常遇到老師勤奮的身影。圖書(shū)角在我眼里是校園里最美的一角。
校園中最美的一角作文 5
我喜歡校園，新校園里一切都那么美，那么清澈，那么真實(shí)。樹(shù)木的樹(shù)葉綠得發(fā)光，花兒迎著風(fēng)翩翩起舞，墻面的瓷磚在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝，但更喜歡校園里的那個(gè)及其美麗的“湖”。
每當(dāng)我站在教室走廊眺望遠(yuǎn)方，都能看見(jiàn)那綠水上的幾抹白，分外和諧，賞心悅目，邊上還有許多點(diǎn)綴的蘆葦，雖然不大，但它們就像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著這片池塘。
每次經(jīng)過(guò)那，我都會(huì)不禁多看幾眼，雖然以后有許多時(shí)間也可以觀賞，但是我覺(jué)得多看幾次美的事物，心情也會(huì)跟著美起來(lái)，心中的霧霾也會(huì)隨之而去，這其實(shí)沒(méi)什么壞處嘛，為何不多去看看呢？ 當(dāng)站在道上看鵝，可以看到池里的水綠得發(fā)光，尤其是陽(yáng)光灑下來(lái)的時(shí)候，池中的水顯得格外鮮明，綠得發(fā)亮，就像一塊翡翠被什么照亮了似的。有的鵝在池中游來(lái)游去，就像翡翠上有幾顆鑲嵌在上面的寶珠，脫落了滾落在上邊；有的鵝將頭潛入水中。之后將頭一抬、一甩，就像剛沐浴過(guò)后的少女，嫵媚的很，我猜這是個(gè)母鵝；還有的鵝在水中一邊游一邊聊天，他們這是在散步吧，一對(duì)朋友漫步在水中的'樂(lè)園，旁若無(wú)鵝地交談，議論著，多么美好而和諧的畫(huà)面啊.....每逢正午，池中的鵝尤其多，可能是這是陽(yáng)光正柔和的緣故吧，說(shuō)不定它們正在洗日光浴呢，而圍觀的人們這是算不算“偷窺”呢。如果這么說(shuō)，那我多次都將它們的美色盡收眼底，算得上“偷窺狂”了吧！
其實(shí)，校園里有許多地方都是美的，但讓我覺(jué)得最美的一處還是那片和諧而又寧?kù)o的“湖”。我喜歡那片有鵝又有水的“湖”。
校園中最美的一角作文 6
我們校園中最美的一角，莫過(guò)于小雨打掃操場(chǎng)的時(shí)候了。
今天，我有點(diǎn)無(wú)聊，所以跑到操場(chǎng)去散步。咦，那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我們班的小雨，可是她一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么呢？走近一看，原來(lái)小雨在拿著掃把打掃操場(chǎng)呢！
我心想：小雨平時(shí)不是不愛(ài)打掃衛(wèi)生嗎？怎么……我想到一半，小雨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就輕輕叫道：“雨羽，你……在這干嘛？”我輕輕一笑，拿起旁邊的掃把跟著小雨掃地。這時(shí)，她才明白我的用意，對(duì)我笑了笑。打掃過(guò)程中，我又放下了掃把，看著她那在夕陽(yáng)下的臉蛋，由于勞動(dòng)的原因，通紅通紅的，額頭上還掛著幾粒汗珠，在夕陽(yáng)下一閃一閃的，亮晶晶的，小雨打掃衛(wèi)生的樣子真美！我在心里不禁為小雨豎起了大拇指。
這時(shí)，剛好王老師路過(guò)，看見(jiàn)了我們的`一舉一動(dòng)，便當(dāng)場(chǎng)為我們地豎起了大拇指，還在校會(huì)上表?yè)P(yáng)了我們。后來(lái)，我對(duì)王老師說(shuō)：“老師，您應(yīng)該表?yè)P(yáng)小雨！”頓時(shí)，全班同學(xué)向她投去一個(gè)又一個(gè)贊揚(yáng)的目光。
一天，放學(xué)后，小雨對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我笑了笑，和她手牽手一起往校門(mén)走去。
這就是校園中最美的一角——同學(xué)打掃操場(chǎng)的樣子。
校園中最美的一角作文 7
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)我們校園的一角了。
我們校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的'枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們我們校園的一角，你們喜歡嗎？
校園中最美的一角作文 8
每天清晨，我披著朝霞背這書(shū)包走向?qū)W校。首先映入眼簾的便是校門(mén)上方的標(biāo)志——一艘大大的帆船，是我學(xué)校的名稱(chēng)縮寫(xiě)，真是別具一格。它乘風(fēng)破浪、勇往直前的樣子，象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
邁進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看到這樣的一幕：兩邊整齊的列隊(duì)站著安全值日生，他們向老師同學(xué)行禮問(wèn)好。看著他們，一股自豪感從我心底油然而生。
再往前邁幾步，你會(huì)看到有一面明亮的落地式大鏡子，那是給師生整理衣冠用的，時(shí)刻提醒大家要有整潔的.儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個(gè)大掛鐘，它像一個(gè)忠實(shí)的時(shí)間衛(wèi)士，準(zhǔn)確地報(bào)告著分分秒秒。再看看校門(mén)口左墻上，貼著小學(xué)生日常守則和光榮榜，光榮榜上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片。告訴你們，我的照片也曾貼在那上面呢！右墻上貼著世界地圖，課余時(shí)間我們可以去那里查找世界各地。
繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一個(gè)被鮮花襯托的屏風(fēng)，上面寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)，永不后退。
每天我和同學(xué)們就是這樣踏進(jìn)熟悉的校門(mén)，邁向美麗的我們校園，走進(jìn)明亮的教室，開(kāi)始了緊張愉快的學(xué)習(xí)……
校園中最美的一角作文 9
在我們校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直，仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線(xiàn)。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的.枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤(pán)”，那聲音好似天籟！
如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)，我愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃！
校園中最美的一角作文 10
綠影小學(xué)是一座美麗的我們校園，就讓我?guī)銈冾I(lǐng)略春天的綠影。
觀察靠校門(mén)的這片花壇，草地上開(kāi)滿(mǎn)了藍(lán)野花。因?yàn)樵谠缟�，所以它們還含著苞，但每到中午，便會(huì)露出笑臉。如果不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)這些小花也在捧頭迎春。近看它們，紫里透著藍(lán)，藍(lán)里還透著白，顯得它們更加?jì)尚】蓯?ài)。風(fēng)一吹，花兒們頻頻點(diǎn)頭，慢慢地，花綻開(kāi)了。
地上草葉也形態(tài)各異，有的像五瓣的花；有的像一層一層的階梯；還有的說(shuō)不出來(lái)像什么。
旁邊的'雪柳也睡醒了，乍一看，映入眼簾的是多而不亂的綠絲。從根看起，越靠近根部的葉子越肥嫩。它們大小不一，這里的葉子已經(jīng)超過(guò)指甲了，而那里的葉子還不及螞蟻的二分之一。有幾朵小白花已經(jīng)躍躍欲試，搶先綻開(kāi)了笑臉。白白嫩嫩的花瓣，黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，好似小姑娘的頭發(fā)上戴了幾個(gè)蝴蝶結(jié)。
還有一些不知名的植物，火紅火紅的，葉邊還有鋸齒，不知是被大火燒過(guò)了，還是看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诿呒t了臉。紅帶刺的葉子，再加上少數(shù)的綠葉，整片火海給人一種昏昏欲睡的感覺(jué)。
我們校園真美啊，走進(jìn)綠影，令你心曠神怡；走進(jìn)綠影，會(huì)令你陶醉其中；走進(jìn)綠影，會(huì)讓你深刻地體驗(yàn)到那句“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
校園中最美的一角作文 11
每當(dāng)春天到來(lái)，小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，看到春天來(lái)了，高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，又可以玩了！”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái)；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去；燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。我們校園里一片歡歌笑語(yǔ)，真熱鬧。
夏天，滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去，把小朋友都引了過(guò)來(lái)，跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶，入了迷，覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來(lái)飛去，自由自在，飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹(shù)葉，仿佛是一片黃色的.海洋，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái)，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了，樹(shù)木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進(jìn)入了童話(huà)般的世界，它是最偉大的。
校園中最美的一角作文 12
我的學(xué)校是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一座四季如春、生機(jī)勃勃的學(xué)校。但最引人注目的還是要數(shù)后花園。
后花園坐落于教學(xué)樓后面，有兩三個(gè)教室那么大，井然有序地生長(zhǎng)著梅、柳、松、茶花、蔬菜還有一些我說(shuō)不出名字的樹(shù)和花。
如果是春天來(lái)到這里，整個(gè)花園綠草如氈，零碎的，五顏六色的小花朵點(diǎn)綴著這塊碧綠的.地毯，空中鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，幾只鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。或濃或淡的新綠再加上五彩繽紛的小花，眼前一片明艷。
如果是夏天來(lái)到這里，你可以脫了鞋子，踩在草地上赤腳前向走，你會(huì)感覺(jué)到每棵小草都摩挲著你的雙腳，緩柔柔地往里拉呀拉呀，拉的你每一根神經(jīng)都甜滋滋的。
如果是秋天來(lái)到這里，也許落葉的奇觀會(huì)被你看到：沒(méi)有一絲風(fēng)，無(wú)數(shù)金黃的葉片紛紛落地，葉片相撞，索索有聲。幾只不知名的小鳥(niǎo)踩在葉片上，在葉片上來(lái)回行走。
如果是冬天來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)滿(mǎn)園的綠只剩下幾棵挺拔的松樹(shù)，如同威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵守衛(wèi)著它們的家園，突然一陣微微的芳香冷冷的鉆入我們的鼻腔，放眼望去，一顆奪目的梅花映入眼簾，它仿佛化了三百多天的妝，就為這區(qū)區(qū)幾天的綻放。
多美的花園，它就像一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段優(yōu)美的樂(lè)曲，給我們驚喜與歡樂(lè)。
校園中最美的一角作文 13
我們的學(xué)校坐落在美麗的莊浪河畔，縣城玫鄉(xiāng)路上，是縣內(nèi)最具現(xiàn)代化氣息的小學(xué)，在校學(xué)生達(dá)二千多名。我們的學(xué)校不但建筑風(fēng)格獨(dú)特，而且學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美！最美要數(shù)校園里中間的花壇。這里一年四季景色怡人。
春天，花壇里的花草樹(shù)木都發(fā)芽了。小草從地下探出了小腦袋，好奇地望著四周。雷公公用大鼓敲醒了沉睡的.柳條，它們都奮力的往外抽芽，春風(fēng)吹過(guò)柳條在空中蕩來(lái)蕩去。溫柔的春姑娘用輕柔的聲音給害羞的花兒打氣，終于小花開(kāi)心地笑了�；▓@里到處都生機(jī)勃勃，一片繁榮景象。
夏天，花壇里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。綠色鋪滿(mǎn)了整個(gè)花園，連長(zhǎng)廊都給綠綠的爬山虎包圍了，五顏六色的花兒點(diǎn)綴著綠地毯，花叢中蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜。高高的松樹(shù)像一把大大的遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們遮住了夏日毒辣的陽(yáng)光。
秋天，花壇里的銀杏樹(shù)就數(shù)最美了。一片片金黃色雞爪形的葉子，從樹(shù)枝上慢慢地，轉(zhuǎn)著圈飄落下來(lái)，仿佛一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞。秋風(fēng)一吹，落葉鋪落了地面，頓時(shí)變成了黃色的地毯。
冬天，花壇里的柳樹(shù)，銀杏樹(shù)，統(tǒng)統(tǒng)都變成了光禿禿的。一下雪，整個(gè)花園仿佛披上了一件白披風(fēng)，地是白的，樹(shù)干也是白，總之校園籠罩在白茫茫的一片中，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
校園里的花壇，春天生機(jī)勃勃，夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我們校園里四季如畫(huà)的景象！
校園中最美的一角作文 14
早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力。”
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的.學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人——邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿(mǎn)了鐵樹(shù)，讓兩位老人長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上，同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔�、奶奶好像在�?duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間，我們?cè)谒芟衽酝嫠＃瑑晌焕先撕孟裨谡f(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì)，爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息。”
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。
我們的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間。
別看勝利小區(qū)熱鬧，可一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)覺(jué)得到了另一個(gè)世界，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗，令人喜愛(ài)。
剛進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)小巧而可愛(ài)的小樹(shù)林。樹(shù)林里有許多的樹(shù)，其中有兩棵高大的松樹(shù)，就像兩個(gè)大大的頂梁柱撐著小樹(shù)林。
樹(shù)林旁邊有一個(gè)花壇，花壇里有一棵松樹(shù)，還有3朵大紅花和2棵桂花樹(shù)。
可想而知，校園的一角都這么美，我們的校園該多美��！
校園中最美的一角作文 15
斑駁的碎影從林間灑下，細(xì)碎的陽(yáng)光在葉上打滾，不小心摔了下來(lái)，碎成幾瓣，又安適地在地上樹(shù)蔭下納涼避暑。小路曲折蜿蜒向遠(yuǎn)方，隨即又在樹(shù)叢中拐個(gè)彎，頗有幾分“曲徑通幽處”之感。深入其中，便覺(jué)身心適宜。高大的古木在緩緩生長(zhǎng)，濃密的樹(shù)葉遮擋了夏日熾熱的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的沐浴下，每個(gè)葉片都貪婪地張開(kāi)了嘴，吸收耀日之華。葉片有節(jié)奏地在起伏著，“嘩~嘩~”，似潮聲澎湃，又似風(fēng)吹過(guò)罅隙的響動(dòng)。
斜倚在枝干上，閉目，耳邊漸漸響起蟬鳴。在這寂靜無(wú)邊的.樹(shù)叢中回響。沿著小路繼續(xù)向前走。墨池的無(wú)限風(fēng)光便一覽無(wú)余。在陽(yáng)光下很暖很安適的睡著。水并不同于墨色，反倒更像是深深潭水的一抹深綠。
在這幽寂的環(huán)境中，若是無(wú)人打擾，便能如此沉靜下去罷。魂?duì)繅?mèng)縈，倚在枝干上，思緒已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方……
校園里最美的？對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，自是有不同。吃貨口中的食堂，書(shū)生眼下的圖書(shū)館，亦或是理科生夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)室�！靶闹�，便是天堂�！蹦敲矗已壑行@最美的，莫不過(guò)是那校園的一角。
兩只黃蝶從枝間飄然而下，親密地在空中纏綿，落了地，卻又悄然失去了聲息。無(wú)奈的慨嘆，撿起那翩翩起舞的黃葉，夾在書(shū)中，靈動(dòng)卻又不失色彩，泫然欲飛，仿佛下一刻，便能破書(shū)而出，回到不久前佇立過(guò)的那根枝頭。
到了此處便已經(jīng)是盡頭了，沿著幽徑返回，沿途卻又發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。路邊的草叢稀稀疏疏的藏著幾株曼珠沙華，血色般的妖冶。小小的樹(shù)苗嫩葉還未長(zhǎng)齊，葉尖便有些泛黃了，禿枝斜生幾條，卻并無(wú)違和之感。
校園中最美的一角作文 16
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。
一進(jìn)校園，你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰(shuí)知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽(yáng)光的沐浴，接受雨水的滋潤(rùn)的？它是那樣的微小，那樣默默無(wú)聞的種子，在不經(jīng)意間，擴(kuò)散，延伸，終于，它長(zhǎng)大了，它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨；夏天，擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒，最終，長(zhǎng)大成熟，結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周?chē)�，有一圈矮石凳，是�?zhuān)門(mén)為同學(xué)們提供讀書(shū)，下棋時(shí)而專(zhuān)門(mén)修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書(shū)、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱，紅的似火；粉的似霞；白的'似雪，有的含苞待放；有的還是一個(gè)花骨朵，有的則早以盛開(kāi)，露出了笑臉。
這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來(lái)了不少的同學(xué)。
每到夏日中午，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，有的拿起書(shū)，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹(shù)蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美！
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