精選學生個人工作總結錦集10篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學生個人工作總結10篇，歡迎大家分享。
學生個人工作總結 篇1
20xx年學生處學生公寓按照學院黨委的要求，認真組織安排本部門黨員、群眾進行了系統(tǒng)的、完善的學習，并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區(qū)安全檢查復驗，也取得優(yōu)秀的成績。
在學院大好發(fā)展形勢下，學生處學生公寓緊跟學院步伐，認真的完成學院統(tǒng)一布置的任務，并且在結合自身特色，開展了一系列特色的活動。
學生處學生公寓在20xx年工作中，以“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的育人方針為主線，通過培養(yǎng)思政輔導員職業(yè)技能方面、公寓文化建設方面、服務學生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛(wèi)生方面、組建大學生自律委員會等七個平臺，認真來做好學生生活上的服務、管理工作，努力打造一個和諧溫馨的第三課堂，讓學生在公寓里能感受到家的溫暖。
第一、通過組織學習，培養(yǎng)思政輔導員的職業(yè)技能。
1、定期對所有的思政輔導員進行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺悟，提高思政輔導員的服務意思，提高思政輔導員的應急能力。
2、每年進行兩次消防培訓，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發(fā)事件技能，在工作場所模擬突發(fā)事件，現(xiàn)場進行培訓，這樣有力的保障了我校學生的生命安全和學院的財產安全。
3、思政輔導員定期進行心理、生活常識、工作技巧的培訓，時間是每個月一次，并且每周四召開例會，進行工作交流，把每個人一周的
工作情況做一個小結，把工作中遇到的困難和新情況在會上與大家一起討論，共同解決問題。
4、面對全校性的工作，群立群策，發(fā)揮每一個思政輔導員的主觀能動心與積極性，有組織、有計劃的完成學院的布置的工作。
第二、打造品牌活動，提高學生公寓的文化品位。
1、按時定點的開放活動室，安排好大學生自律會組織學生觀看電視節(jié)目及其他娛樂活動，承接學院組織的大型的電視會議。
2、組織特色活動，學生處學生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動，取得較好的影響。 第三、做好學生在公寓生活的服務工作，為學生營造家的感覺。
3、在學生公寓里，營造美好的環(huán)境，配備了電子鐘、宣傳欄、花、 地毯、衣冠鏡、安裝了門進系統(tǒng)，方便學生生活。
4、在公寓樓內沒一層都設有自習室、電視房，定時的開放，豐富學生的課余生活。
5、組織學生在公寓開展自習。
6、在公寓大廳的門衛(wèi)室放有針線盒、創(chuàng)口貼等物品，方便學生生活。 第四、教育為主、管理為輔，深入到宿舍，開展思想政治教育，做好學生的養(yǎng)成教育工作。
7、 本著“以人為本、一切為學生”的原則，認真的開展對學生的思 政教育工作，把國家、新疆政策方針結合我校的實際情況，通過聊天的形式傳遞給學生。
8、 思政輔導員通過走訪的形式，每天進十五間宿舍，了解學生生活、學習上的困難，同時幫助學生解決困難。
9、 在日常的工作中，對學生的一些違紀行為及時制止，先進行說服 教育，對違紀行為屢教不改及觸犯法律的，上報給學院有關部門進行處理。
10、 在日常的生活上，積極的與學生打成一片，把德育教育融入學生 生活中。
第三、熱心的為每個學生服務，維修好公寓宿舍設施，做好學院、學生的后勤工作。
1、積極的為聯(lián)系學生的宿舍物品維修。
2、新生入住后，急學生之所急，積極的聯(lián)系后勤維修學生宿舍設備，保障了學生住宿的安全和生活環(huán)境。
第四、狠抓公共區(qū)域衛(wèi)生，督促學生整理內務。
1、針對不同的季節(jié)，進行疾病預防，定時的對學生宿舍進行消毒，定時在樓內進行滅蟑、滅鼠。
2、制定流行病應急預案，一旦發(fā)生嚴重的流行病，按預案處理。
3、公共衛(wèi)生實行責任到人，由樓長每天都檢查，不合格的，責令保潔人員立刻打掃，保障公寓的公共衛(wèi)生，給學生營造一個良好的生活環(huán)境。
第五、建立學生的組織，加強學生自我管理能力。
1、建立大學生自律委員會，讓學生發(fā)揮主觀能動性，學會自我管理、自我教育。
2、健全大學生自律會機制，每棟公寓樓設置副樓長及層長，有層長
負責一層的事物，副樓長簡單處理一些本樓事物，這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。
第六、迎接新生，負責全校新生宿舍安排及新生被褥的發(fā)放。
第七、迎接自治區(qū)的安全檢查的復驗，認真的檢查好宿舍衛(wèi)生，及時的把學生在宿舍的情況向學院匯報，在安全檢查的復驗前一周里，全體輔導員主動放棄休假，加班加點的布置公寓，實現(xiàn)了自治區(qū)的安全檢查的復驗滿分夢想，為自治區(qū)的安全檢查的復驗的順利過關貢獻了一份力量。
在這一年的工作中，學生處學生公寓在不斷的摸索中前進，工作中遇到很多困難，在很多方面還存在不足。但是在以后的工作，學生處學生公寓的全體工作人員將以飽滿的熱情，以高昂的斗志迎接一切的挑戰(zhàn)。
學生處學生公寓
20xx年12月5日
學生個人工作總結 篇2
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活
也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
學生個人工作總結 篇3
時間轉瞬即逝，有時嫌他來得慌張，有時又嫌他去得匆忙，轉眼之間，不知不覺，大一的生活就快要結束了。再一次回首，剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目，還記得那時自己是帶著夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的，也許更多的應該不是簡單的記憶，而還有其他的諸多所得，畢竟那是一年的時光，那是我第一年的大學生涯。身在嶄新的大學校園，相比在以前的高中，我不得不承認那有著太多的不一樣，自然有許多的新鮮與好奇，亦然也有不少的茫然與不習慣，無論是在學習上還是平常的生活乃至與人的交往上，畢竟這與以前已經是兩個不同的世界，不同的學習階段，另一種人生經歷，如此給我的感覺，也必然有著很多的不一樣�？偨Y一下上個學期的各方面情況，大概可以歸納如下：
首先最重要的應該是學習方面，畢竟來到這里為的還是接受更高層次的學習。第一學期剛來到對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是四xx分鐘，而且是一般是兩節(jié)、兩節(jié)的連上，一般每天要上4節(jié)以上，下午一般都是自習課，自己安排課業(yè)，這就要要求我們的自覺性要高。剛開始挺不習慣，以前在高中的時候，都會有老師在教室，老師都會布置作業(yè)，似乎已經習慣了那個被“束縛”的生活。突然來到大學自由活動空間多了，自由支配的時間也多了，這樣反倒不習慣了。還好因為自己一直都喜歡英語這個專業(yè)，我會很努力的，經過幾個月的適應，基本上都可以習慣了這個學習時間制度，基本上保證每堂課都認真聽好，最起碼也能保證大多數(shù)時間都能很好的聽課和學習。
可能對學校不怎么熟悉，亦或許有時喜歡靜靜的一個人呆著，在課余時間，我充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。從而在課外閱讀課方面有了不小的進步，基本上每個星期周末都會泡一天圖書館，這似乎已成了一種習慣，如果哪周沒去倒覺得不充實。在做作業(yè)上，上大學以后作業(yè)量相比高中時候大大減少了，由此，我有了足夠多的時間來認真完成它們，基本上能夠做到自己的作業(yè)就自己
做，不抄襲不作弊。至于在考試方面，最重要的是專二�？迹谝淮文？茧m然在班上還可以，但是我對自己的成績并不滿意。第二次�？歼�是這樣，我想我會繼續(xù)努力的。期末成績自我感覺還好吧。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，必須保持良好的學習態(tài)度才行。或許這也和我對英語的酷愛有關吧。所以，我有問題就多問同學和老師或者去查資料，直到弄懂為止。當然更多的時候我還是喜歡一個人思考，因為自己想出來的東西才真真的是自己的所得，而且不想就問的話也容易形成一種依賴心理，也會過多的占用他人的寶貴時間。
其次在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做。宿舍是一個大集體，而無論是多少人，我們都是生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性都不盡相同，但是大家互相理解和遷就、和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。學習的時候我們能夠做到相互勉勵，在生活上我們也是相互幫助，平時早上起床我們相互提醒，晚上就寢我們相互約束，基本上都做到了早睡早起。誰忙了幫帶個飯，誰生病了幫買點藥，或者是誰心情郁悶了其他人都會積極的幫其開道，等等。一年時間的共同生活，還有我們寢室都是外省的，這讓我們有一種惺惺相惜的感覺，讓我們這些來自五湖四海的不曾相識的人情同姐妹，不僅僅是我們宿舍的幾個人之間，大而廣之到我們班、我們系乃至我們整過學校，我感覺大家之間都是善意相對的。在此期間，我沒有和任何一名同學發(fā)生過什么沖突，更沒有任何打架等違紀行為。
平常休息的時候，我要么去圖書館看看書，要么就躺在宿舍睡覺，再要么就去上會網(wǎng)，或者就是去操場打打羽毛球球，而每逢周末的時候，我就經常會約幾個同學或室友去逛逛，談談心里話。這不僅僅鍛煉了我的身體也促進了我
學生個人工作總結 篇4
歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來無聲的告訴每一個人20xx年已經成為回憶了，短暫的一學期也在忙碌中，不知不覺地過去，在這一學期里有付出之后取得成功的喜悅，也有不少背后的辛酸。這所有的經歷都是屬于我成長道路上經歷的，也是文法學院學生會在不斷成長過程中經歷的。現(xiàn)在將過去的經驗總結一下，以使學生會今后各項工作更好地開展。
我于本學期初被推選為學生會副主席，加入主席團。對我來說，從一名普通的干事轉變?yōu)楦敝飨粌H僅是職稱的改變，更是一種思考方式的改變，做事情、想問題不能簡單地局限在某個部門或點上，而是要通盤考慮，使各個部門與整體有機結合起來。
作為副主席這樣一個學生會的領導人物，在其他同學看來，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己，以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求，開展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學生會的各項活動和工作，參與各種制度、辦法與計劃的制定，協(xié)調我所負責的兩個部門，順利的完成各項任務，認真完成本職工作。在短暫的兩個月中，學習到了人生中不可或缺的經驗和教訓，接下來就簡單談談我的認識。
一、日常工作事務的總結
1.我院學生會章程制度的制定。20xx年11月中旬，參與制定了我院學生會章程制度，增強了學生會內部的組織紀律性與規(guī)范化、制度化。
2.組織召開學生會第一次部門風采展示會。此次部門風采展示會開各學院部門風采展示的先河，增強了各部門的認識與了解。
3.積極組織開展與校學生會的聯(lián)誼交流。本次與校學生會的聯(lián)誼交流也是開各學院與校學生會聯(lián)誼的先河，增強了與校學生會之間的友誼，借鑒與學習了校學生會的寶貴經驗，進一步提升了對我院學生會的認識。
4.積極組織并配合學校開展各項活動。以體育部為主體，學生會全體組織并參與了校秋季趣味田徑運動會與冬季“一二九”長跑運動，以文藝部為主體，學生會全體參與并組織了“文安天下，法定乾坤”迎新晚會，獲得了老師和同學們的一致好評，以集體活動的形式，進一步提高了學生會成員工作的效率與熱情，增強了學生會各成員之間的溝通與友誼。
二、我所分管的兩個部門的總結
1.生活部
由于本學期學校將部分工作重心轉移到了寢室與教室衛(wèi)生檢查方面，因此，生活部的工作就顯得格外的沉重。加上生活部成員數(shù)量尚有不足等問題，矛盾便顯得比較突出，在前期的周三衛(wèi)生大檢查中，我院成績一直都不很理想。但在生活部全體成員的不斷摸索與學習之后，建立了屬于自己的部內分工小組，各小組明確自身職責，細化分工，各司其職，在后期的衛(wèi)生大檢查中，在生活部的督促與帶領下，我院的成績評比有了顯著提高。
2.外聯(lián)部
本學期外聯(lián)部在做好拉贊助工作的前提下，積極調整與改變自身發(fā)展方式，建立與影視傳媒學院活動攝影方面的通暢聯(lián)系，并積極舉辦班級聯(lián)誼和與校學生會的聯(lián)誼交流研討活動，豐富了部內活動形式，其創(chuàng)新求變的積極思想獲得了老師和各兄弟學生會的一致認同和好評。
三、主要經驗和收獲
（一）經驗
1.只有擺正自己的位置，下功夫學習新事物，才能更好適應自己的位置。
2.只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
3.只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能很好的掌握學院和學校的動態(tài)變化。
4.要加強與同學的交流，要與同學做好溝通，解決工作上的情緒問題，與大家進行思想上的交流。
5.加強檢查，及時改正，在工作中正確認識自己。
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經過這樣緊張而有序的一年，感覺自己在工作技能上上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底�；咀龅搅嗣Χ粊y，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛開始時的只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年。還有，在工作的同時，也明白了為人處事的道理，明白了一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱忱及一份嚴謹務實的責任心是如何的重要。四、存在的不足
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1.工作下放問題。比如說在日常事務的處理上，對有些事情，擔心部長或副部做不好而總是自己去親歷親為，以至于身心疲憊，這一點有待改善。
2．各部門工作協(xié)調問題。由于學生會活動眾多，工作任務安排下去，有些部門的部長工作不到位，影響學生會整個工作的有效進行，這個是需要改善的地方。學生會工作需要各個部門相互合作，作為副主席合理的組織協(xié)調各個部門的工作，讓學生會工作有條不紊地進行是重要的。
3.處理事情張弛度問題。由于自身的做事風格的原因，所以有些時候，對很多事情在處理起來的尺度把握問題顯得有些過于較真，靈活變通能力有待提高。
�。ǘ⿲W生會整體工作中存在的不足
1.部門之間缺乏交流，尤其在各個部門之間的學生會干事之間，以及干事和各個部長之間。致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學生會成員素質有待進一步提高。例如，在每周三的寢室和教室衛(wèi)生大檢查中，在生活部出現(xiàn)人員緊張問題的情況下，各兄弟部門沒有能夠做到及時友好的幫助。以及在“一二九”長跑運動中所反映出來的人員組織協(xié)調的松散問題。
2.主要干部不能從宏觀的角度把握學生會的整體工作，使學生會工作不能統(tǒng)一協(xié)調行動。
3.在頻繁的輔導員更換過程中，學生會沒有做到積極發(fā)揮主觀能動性協(xié)調學院在真空期的矛盾問題，使得學生會的成立與發(fā)展顯得過于匆忙，學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝現(xiàn)象依然存在。
4.組織紀律性不高，思想覺悟上有待提高。一個好的優(yōu)秀的組織必須要有嚴密的組織結構，嚴格的組織章程，健全的組織體系，合理的組織分工，只有在這一前提下該組織才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作。然而我們在這一方面的工作卻并不是讓人感到欣慰的，學生會部分成員在日常工作的表現(xiàn)中，顯得過于懶散，缺乏一種積極的戰(zhàn)斗力與激情。
5.學生會工作計劃與反饋不到位，許多工作計劃與定期記錄沒有及時進行匯總、公布和上交。
6.規(guī)章制度的執(zhí)行與落實情況有待改善。例如，在本學期中期所制定的文法學院學生會章程中明確規(guī)定的辦公室值班制度的執(zhí)行情況表現(xiàn)得不容樂觀。7.部門特色問題表現(xiàn)不突出。學期的工作上來看，有些部門并沒有拿出本部應該有的成果，各部門應當注意開展本部所應該開展的工作，調整各部的工作將自己的特色發(fā)揮出來，從而也能夠團結本部部員，讓他們得到鍛煉。
不得不承認的是，學生會這個大家庭中，有很多人也都有著自己曾經在腦
海中一次次閃過的想法，但因為客觀原因而無法實現(xiàn)。但我依然在尋求一個兩全的位置，并且也在為此努力著。在學校重檢查而學生總抱怨的環(huán)境中，尋找一個突破點，組織學生開展屬于自己的活動，從而增進學生成員之間的了解與感情，增強向心力與凝聚力。
為此，初步構想了下一步學生會發(fā)展的打算，現(xiàn)總結如下：
1.合理化人員分工。積極調整各部門成員分工，使人員的安排與使用合理化、有效化，打造精品隊伍，做到寧缺毋濫。
2.加強干事培訓。加強對各部門大一干事的培訓與了解，夯實群眾基礎與根基，提高干事群體的激情與凝聚力。為此，可針對干事群體，舉辦特色活動，提高他們的組織參與能力，增強他們對組織與自身認識。
3.制定學生會自身工作口號。制定一個屬于我院學生會自己的工作口號，通過一種無形的力量，在潛移默化中增強凝聚力。
4.完善監(jiān)督體系。加強組織結構的紀律性與嚴謹性，進一步規(guī)范學生會獎懲制度，完善制約與監(jiān)督體系。
5.加強信息反饋體系。設立學生會意見箱，時刻搜集學生會各成員和其他同學對學生會的意見與建議，增進對學生會的督促與信息反饋，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
總之，每一天都是新，每一天也都會有新的經歷，每一天也都會有新的成長。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向老師匯報和總結自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)學生會在發(fā)展的過程中所存在的問題，并及時與老師和同學溝通。這是一支充滿著感情的團隊，這里有著關于我的青春記憶。這里，讓我收獲了豐富的經歷，無論成功，抑或是失敗，我都會讓自己踏著文法學院學生會發(fā)展的腳步繼續(xù)成長。
學生會副主席：xxx20xx年12月30日
學生個人工作總結 篇5
經過為期六天的實習，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿城、云南·昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿易中心，基本上有了對企業(yè)等經濟形式的初步感性認識，總的來說有一定的收獲，雖然并沒有想象中的`大，但是已經足夠了，畢竟這只是一個開始，以后還有的是機會，暑假學生實習總結報告。很感謝學校給了我們這樣一個機會，感謝老師們的熱心指導，感謝給予我們支持的各單位，沒有你們的幫助，我們不可能有這個奇妙的經歷，畢竟我們財力和能力都十分有限，個人力量怎么可能有這樣好的機會呢？這是我首先想說的問題，就是向相關人員和單位表示自己的感謝。
感謝過后，當然就是探討一下具體實習的收獲與心得了�？偟恼f來，我并不滿意這次實習活動，尤其是這種走馬觀花似的活動，我想對大多數(shù)人來說是沒有什么意義的，我們的同學還不具備較強的感知社會的能力，所以可能是浪費時間和金錢，加上實習的項目不盡合理，比如說與我們的專業(yè)不甚符合，仔細想想，老是參觀工廠對我們把握市場的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應該是有足夠大的意義，我私自認為這是老師的一個失誤，這在以后是應該予以高度注意的，實習報告《暑假學生實習總結報告》。我們生活在一個快節(jié)奏的環(huán)境中，時間和精力都非常有限，所以必須提高自己時間的價值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個經濟管理類的學生，更應該時時考慮這一點。我們以后完全可以多進行實踐類的實習，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經濟生活中去，得到更為直觀的知識，明白社會真正需要什么，究竟什么對這個社會更有意義，這是現(xiàn)在必須開始努力的方向，把自己培養(yǎng)成真正符合社會需要的人，而不是學校批量生產的書呆子，最終亦面臨著失業(yè)的后果。現(xiàn)在大學的教育往往都是局限于學院教育，并沒有把學生與社會緊密聯(lián)系起來，這是一個方向性的錯誤。試想，學校培養(yǎng)學生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎？不是要他們對社會有所貢獻嗎？而目前的情況是，我們很多大學生連進入社會最基本的素質都不具備，又怎么能夠滿足社會的這個要求呢？平常文化知識學習還勉強可以理解，畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高，無法讓學生真正融入社會。但是實習仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點牢騷可以改變點什么，哪怕只有一點，也是值得的了。無聊的實習浪費的不只是我的時間，更重要的是浪費我的金錢，我可是個窮人啊，哪經得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個很嚴重的問題，知識分子得不到應有的尊重，而有些知識分子也不知道自重，在經濟社會中，難道想成為一個人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國際汽車展上，我們的一個帶隊老師在接一會展中心工作人員名片時的那樣，我真的很心寒。難道一個堂堂大學教師甚至是教授就那么不值錢，這簡直是對文化人的一種褻瀆。一個國家發(fā)展水平很高的時候，知識分子理應得到極大的尊重，如美國日本英國等等，都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立，是我們當代人必須面對的問題。作為人類社會的靈魂師的我們，難道不應該首先是一個自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價值。一個缺乏獨立思考的知識分子實在不能稱之為知識分子，只是一可憐的奴仆而已。
學生個人工作總結 篇6
時間轉瞬即逝，立刻即將開始大三新學期的學習和生活了，我覺得個性有必要總結下我的大二生活，從而從中汲取教訓，學習經驗，為我以后的學習生活奠基基礎。
大二學年學到了些專業(yè)基礎知識，但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結和概括，沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試，那就是單靠最后在學習上花費點時間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤，別人有平常認真抓學習，為的是學到知識，只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時間復習罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情，那樣得出的結果必然是毫無好處的。
我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業(yè)知識的學習，所以我務必潛心去求學求知，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態(tài)，不要以學習分數(shù)為自我的奮斗目標和評價標準，要以自我的實際潛力的提升為奮斗導向，多向老師請教，多向同學求解。
對于大二下經過了全國英語四級水平考試，自我定的長期計劃并沒能得到實施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自我靜下心來把握的不錯，最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對于英語的學習務必是循序漸進的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。
針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試，是因為我認為我能學好它，并且學習它是很有必要的，所以自信加上這種主動學習，讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關系。
談到人際關系，我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢？因為我自我在學生工作中也好，日常與同班同學交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。
所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說出自我心中真實的想法，提出對他的缺點有幫忙的推薦；真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人；對于人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時我聽，認為需自我說時再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關系，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學會幽默說話，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧，學會了解女孩子的心理。
對于自我的人生奮斗目標，我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規(guī)劃，大學四年好好讀書學到很好的專業(yè)知識，提升自我的自主學習潛力和創(chuàng)新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士，在那里學到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養(yǎng)和專長，認識更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙，在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。
對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質也得到了提高，我相信經過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率，但凡成功人士的身體素質都是過硬的。
總而言之，大二學年讓我收獲了很多，譬如說學習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛，那是沒計劃安排的結果，我相信以后的日子我會做好規(guī)劃，細分安排，那樣我的每一天都會過的充實而有好處，那樣我的人生將會變得絢麗而有價值！
學生個人工作總結 篇7
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今年是我進入大學的第四年，這幾年在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結如下：
思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學，喜歡并積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。
學習方面，學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取是自己的成績有所突破。
體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質 體育心理素質 和身體素質各方面都有較大程度的提高。
勞動方面，能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之，過去的四年，是不斷學習、不斷充實的四年，是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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在這四年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，獲校二、三等獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實，有較好的實驗操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外實習中，能用理論指導實踐，推動工作，解決實際問題。
在生活上，我積極參與學院、學校組織的活動，籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等，豐富自己的課余生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，受同學歡迎。
在工作上，積極參加社團組織、活動，專心投入，開展工作，注重組織協(xié)調和團隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職，增加了閱歷，鍛煉了能力。
在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。我深知虛心使人進步驕傲使人落后的道理，因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。
而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強自身的綜合素質，成為對社會有用的人才。
（三）
光陰似箭，逝者如斯夫，一轉眼，充實而又忙碌的大學生活已經悄然無息的離我遠去，回想起來，人生中這段難得的經歷，儼然已經成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記，大學四年生活雖然已經結束，但是實在是我人生中一個重大轉折點，這些日子有成功的喜悅，也有失敗的苦楚，但是這些好的，壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。 在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并考取一些相關證書，學習固然是學生的職業(yè)，但現(xiàn)在的學生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
總而言之，放眼望去這長久的人生，這四年的大學生涯，不過是我人生道路上的一小段旅程，我通過系統(tǒng)化的學校，深入的思考，學到的不僅僅是書本上的知識，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格堅毅了，對于未來，我充滿信心！
學生個人工作總結 篇8
日子如同白駒過隙，回首間，又一學期的學生會生活匆匆消逝，初中學生工作總結。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，開心過，也迷茫過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以明得失�；厥淄簦日战裉�，發(fā)出聲聲感慨：從經驗淺薄到游刃有余，從手足無措到成竹在胸，從一片空白到豐富多彩。
用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。把事做好，總要有點付出：飯?zhí)弥等盏模形缡亓⒃谀抢?衛(wèi)生部的，回收各班的垃圾;宣傳部的，參加黑板報評比;生活部的，檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節(jié)上和兒童節(jié)上，都能看見學生會同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀律……面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。
總體來說，在本學期我的成績是顯著的，并積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發(fā)揚團結精神，延續(xù)優(yōu)點，改進缺點，努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。
在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!
學生個人工作總結 篇9
8月3日這天，我終于迎來了人生中的第一次社會實踐，懷著無比興奮和緊張的心情，我踏上了旅程。
我們這次的實踐內容是深圳客家地名研究，選擇的實踐地點是XX區(qū)的坪山鎮(zhèn)和坑梓鎮(zhèn)。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載著當?shù)氐臍v史發(fā)展和風土人情，與我們的日常生活和出行息息相關。解讀有關客家地名就是解讀客家歷史、文化風俗等的一個重要途徑。
我們此次的實踐目的是研究深圳本土客家地名的由來和發(fā)展，從而了解到地名與客家話有什么關系和客家話的發(fā)展變化過程。地名是人類文化的一個寶庫，應屬文化人類學的分支，地名學與語言、地理、歷史、測繪、民族、民俗、考古等學科有關。并且，地名是時代的產物，又具有相對穩(wěn)定性，因而能保留較多的歷史信息。通過研究地名可以說明許多歷史問題，對研究歷史時期的政治、經濟、軍事、文化等都有幫助。同時也能說明，深圳并不是一個沒有文化的地區(qū)，只是未被挖掘而已。
XX區(qū)有著悠久的歷史，經考古發(fā)掘出的一批古文物和遺址，證明早在遠古時期，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個美麗神奇的傳說而得名。相傳在遠古年代，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵，當她看到龍崗這一帶氣候溫和，水草豐茂，山靈水秀，遂生留戀之意，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環(huán)繞四周忠實護衛(wèi)她的猶如龍伏的山崗。春秋戰(zhàn)國時期，龍崗曾先后是越國、楚國的屬地。三國時期，經過吳國的拓展開發(fā)，龍崗一帶人口漸多，日趨興旺。東晉咸和六年（331年），寶XX縣建立，龍崗轄屬寶XX縣。晉、南北朝和北宋時期，北方戰(zhàn)爭頻繁，社會動亂不已，北方中原一帶的人民因避戰(zhàn)禍而移居嶺南，進一步加快了這里的開發(fā)。光緒七年（1881年），方正式建制。民國時期，龍崗轄屬惠陽縣。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設保安、龍崗兩區(qū)。
XX區(qū)的村鎮(zhèn)名稱，是歷史的產物，具有深厚的文化傳承性。XX區(qū)共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個鎮(zhèn)、91個行政村，共有608個自然村。這些村鎮(zhèn)的命名主要有七種類型：一是按照自然景觀命名，如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神話和傳說命名，如龍崗、回龍埔、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名，如大康、安良、同樂、新生、盛平、年豐等地；四是以動植物命名，如樟樹布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜?shù)鹊�；五是以生產活動命名，如田心、田頭、南漁、東漁等地；六是以當?shù)乜图胰说姆窖悦缙旱氐�；七是以地域特征命名，如南澳、南嶺等地。
我們的第一站是坪山鎮(zhèn)，其轄14個行政村、123個自然村，工業(yè)、農業(yè)、旅游和房地產開發(fā)資源豐富，故有“金山”之譽。清康熙、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周圍形成聚落，后于平坦山丘上建圩，故名坪山圩。我們調查的是田頭村和田心村。田頭村共6個自然村，分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴伯伯，原生產隊隊長。他回憶說：村民在300多年前從福建省到汕頭，再到惠陽縣定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山屬惠陽縣淡水鎮(zhèn)定南鄉(xiāng)。馬安嶺村名的來歷是因為村里的一座小山岡，山形像一匹馬。當年風水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至于現(xiàn)在大部分的記錄都寫作“馬安嶺”，可能是簡化所至。當?shù)厝艘矝]有深究，多數(shù)寫作“安”，也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來到馬安嶺的人名叫賴慶安，這條村的本地居民多數(shù)為賴姓。然后我們來到田心村，它共有9個自然村，分別是水祖坑村、散屋村、新聯(lián)村、對面喊村、樹山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。
我們的第二站是坑梓鎮(zhèn)，它共轄5個行政村、40個自然村，是深圳通往汕頭、廈門、福州的必經之地。它既是廣東省確定的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)，又是XX市龍崗大工業(yè)區(qū)的重要組成部分�？予魅∶阪�(zhèn)區(qū)附近的松子坑，因洼地多松子而得名。我們調查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個自然村，分別是東聯(lián)村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個自然村，分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場嚇村、城內村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來，秀新人才輩出，多少英雄才俊出于斯長于斯；同時，秀新又是華僑之鄉(xiāng)，秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因為年事已高，很多事情記不太清楚了，但熱心的伯伯為我們提供了1999年深圳大學劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語言狀況考析——一種有趣的文化認同》一文。我們還咨詢了秀新村村委辦公室主任，據(jù)黃主任的介紹，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區(qū)分的作用。如城內、城外，原東一、東二原喬東、喬西。而村名的具體歷史時間，因為族譜等的遺失，也不是十分清楚了。新喬圍來歷：“喬”顧名思義是喬遷，遷入的意思。原來有喬東、喬西兩個村，后兩村合并稱新喬圍。新東村的來歷：原來是沒有新東村的，原有的“東一”、“東二” 兩條村合并起來，稱為新東村。城內村，城外村的來歷：這兩條村是以客家圍來劃分的，客家圍內稱為城內村（也是老人家俗稱的城肚，肚是肚子，里面的意思），客家圍外就稱為城外。草堆嶺，禾場嚇的來歷：村里有一個山嶺叫秀嶺，以前山嶺斜坡下面有個曬谷的地方。禾場嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱為草隊嶺。梨園來歷：原惠州淡水一帶多產沙梨，而此地也種植沙梨，但產量較少，為求沙梨能多產豐收，故命名為梨園。
通過走訪龍崗檔案局、XX區(qū)史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會等等，讓我真正的體驗到做研究真的很需要毅力，當看到自己成果的時候就會覺得這一切都是值得的。
學生個人工作總結 篇10
她當學生助理差不多一年了，從剛開始的害羞、沉默、懵懂，到現(xiàn)在的活潑、健談、懂事，她說這是她最大的改變。她認為在管理科當學生助理雖然是一種工作，但是更多的也是一種感情，一種習慣，習慣了空閑時間就去龍騰四樓的那條路，習慣了和老師一起工作的氛圍，習慣了老師和其他助理大家一起交談，聊學習和生活上的事情……老師不僅是長輩，也是好朋友，能當學生助理去協(xié)助老師工作，她覺得是很幸福的一件事。
時間真的過得很快，一學期又過去了，她在這一學期里主要負責生源地貸款和應征入伍學費補償?shù)墓ぷ�。這兩個工作都是涉及到金錢方面的，所以在工作的時候需要及其認真，細心，反復檢查核對信息的準確性，所以這也是一件需要長時間去完成的工作。期間老師們都教給她很多東西，包括打電話時如何組織語言，整理資料如何分類等。這些看似是小事的工作，其實要較好的完成也是需要掌握技巧的。這兩個工作也是她當學生助理以來第一次負責的大工作，她說：“很開心老師能把任務交給我，這是對我的一種肯定及鼓勵，很感謝老師們對我的信任還有關心，讓我更好地把任務完成�！�
在工作中，與老師們還有其他助理是相互配合的伙伴;在生活中，她們也是很好的朋友，在課余時間她們會一起聚餐，聊天，大家可以玩得很開心。她們在這一年里建立了深厚的友誼，這也是她當學生助理很大的一個收獲。還有除了工作要認真負責，不能掉以輕心，生活上做人要真誠，待人要友好，對待老師和其他工作伙伴要用真心外，在學習上也要勤奮好學，認真學習，不能讓工作耽誤了自己的學習。她說既然選擇了來當助理，就要克服困難，利用空閑時間加倍努力去學習，讓自己變得更優(yōu)秀。
她說雖然進管理科當學生助理差不多一年了，但是要學習的地方還有很多，以后在完成任務的過程中也許還會碰到不懂的難題。但是經過一年成長的她會更加坦然、冷靜地去處理好這些問題，給師弟師妹們做好榜樣。她認為只有自己強大了，才有能力去教師弟師妹們，才能做得更好。她說：“在接下來的助理工作中，我會認清自己的角色，當事物沖突時要判斷好輕重緩急，不能讓無關緊要的私事耽誤了工作，用自己最好的狀態(tài)去協(xié)助老師們的工作。”她會好好珍惜在管理科當助理的時間;好好珍惜和老師們相處的歡樂時光;珍惜和師兄師姐、師弟師妹們的這份友情;她說：“在這一年里真的收獲了很多意料之外的驚喜，讓我成長了很多。”
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