我學(xué)會(huì)了雕刻作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了雕刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了雕刻作文1
今天，星期日，緊張的考試過去了，下午，終于迎來了我們期盼已久的勞技課。
這次勞技課，學(xué)的是水果雕塑。從廣播站回來以后，我疾步奔向教室，拿上兩個(gè)蘋果和水杯，就趕忙跑向勞技教室。
到了勞技教室，老師首先就講了最不重要的，也是最重要的一點(diǎn)——用刀。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，都是為了讓我們不要割傷自己。
接下來，老師正式開始將怎么雕刻水果了。首先，要學(xué)會(huì)幾個(gè)最基本，也是最常用的刀法。然后，老師把蘋果分為三部分，兩塊大的，一塊小的，用一塊大的和半塊小的就可以做成一個(gè)天鵝。首先，要找中線，并在中線的正中間插一根牙簽。之后，再在牙簽的周圍切一個(gè)橢圓。以此類推往下越來越大。之后，再推開就好了。中線旁邊的兩個(gè)翅膀也是這樣，之后，身體就完成了。
之后，老師弄出了天鵝的'頭，這樣，一只美麗的天鵝就雕刻成功了�？吹梦覀兡康煽诖簟�
輪到我們自己做了，我的動(dòng)手能力太弱，所以就讓靳浩然先做，我先觀摩一下。可是沒想到，靳浩然也不行，唉，怎么辦呢，只能自己首當(dāng)其沖了。
我先把牙簽扎了上去，然后開始根據(jù)老師的辦法認(rèn)真地切了起來。但沒想到，到了第三下，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)扎不動(dòng)，就稍稍用了一下力，沒想到，這一下，讓藝術(shù)品變成了食物。唉，只好重新做一個(gè)了。
于是，我重振精神，做了第二個(gè)。這次還好，沒在剛才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀時(shí)，那一幕又發(fā)生了，可悲！可悲！
我一定要鍛煉動(dòng)手能力，爭(zhēng)取以后能做出好的作品。
我學(xué)會(huì)了雕刻作文2
當(dāng)我聽到這個(gè)藝術(shù)名稱，一開始我覺得很簡(jiǎn)單，不是在東西上劃來劃去嗎？連4歲小孩都會(huì)。
可后來當(dāng)我真正體驗(yàn)過后，感到根本不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，雖然最后我學(xué)會(huì)了，但也付出的代價(jià)——手指被刀劃傷了。
學(xué)雕刻首先要準(zhǔn)備好材料，有一塊木板，5種專門刻木板的小刀。工具上就與我猜的不一樣，我以為只呀一把美工刀（比刻木板的刀要軟很多），紙，就夠了，我心想：工具和我想的不一樣刻木板肯定很簡(jiǎn)單。
老師告訴我們刻木板要先畫上你想刻的圖形再刻。不同的情況下可以變換小刀，還有刻時(shí)手千萬不要放在刀的前面，這樣很容易受傷。
可因?yàn)槲姨d奮了又沒了耐心，最后一句話還沒說完就開始刻了。我在木板上先畫了一個(gè)卡通人物——米老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴上面一顆黑黑的鼻子再加一條細(xì)細(xì)的尾巴。不過一會(huì)而就畫完了。我拿出了一種頭稍尖的刀來刻，米老鼠比較簡(jiǎn)單我已經(jīng)刻了一半了，老師突然走到我旁邊跟我說我的刀用錯(cuò)了不應(yīng)該用這一種，等于我前面刻的都白忙活一場(chǎng)？！那時(shí)我還正有一種恨鐵不成鋼的感覺。
我馬上改變了方法，換了把刀，重新再刻。這次還算順利我新里變的興奮起來，“�。 币魂嚱新晱奈易鲋袀鞒�，我的手被小刀劃出了個(gè)口子，都怪我把手放在了小刀正前方。
雖然最后木板畫刻好了，但我也從中知道了聽別人說話要有耐心，不能煩躁不然可能會(huì)像我那樣鬧出了笑話還受了傷。
我學(xué)會(huì)了雕刻作文3
今天下午，我們拿著水果，去勞技室學(xué)雕刻。
早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情，我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨，我也想擁有一個(gè)自己的做品。
今天上天給我了我一個(gè)機(jī)會(huì)，可誰知要求是把水果雕刻失敗。
到了勞技教室，我開始啟動(dòng)聽課模式。老師說的我都聽了，還有其他用工具的事情我都聽的一個(gè)字也不丟的狀況了。老師的做完了，我們也開始學(xué)著做“天鵝”。老師還沒發(fā)下牙簽，我就拿起刀切了下去，心急吃不了熱豆腐，果然我給切錯(cuò)了，報(bào)廢了一個(gè)。我吃完報(bào)廢的以后，開始切另外一個(gè)。誰知我給理解錯(cuò)了意思，直接給切錯(cuò)了。我嘆了一口氣說：“別人都做好一個(gè)了，我現(xiàn)在還停留在起點(diǎn)�！焙髞砦曳艞壛�，可是媽媽和爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過一句話：“失敗乃成功之母。”所以我又開始了。
這回老師并沒有幫我切成一半，而是我自己用自己的鬼斧神工切開的。結(jié)果有報(bào)廢了一個(gè)，老師說：“完成不了作品的扣分�！蔽艺×耍谡〉耐瑫r(shí)我也想出了一個(gè)辦法，就是讓李鵬杰幫我。結(jié)果李鵬杰他幫我做了，他在做的同時(shí)我都夸獎(jiǎng)他，說他做得好，我這時(shí)候覺得這個(gè)哥們非常靠得住。
做完了，我拿著我跟李鵬杰的作品回到了教室。
我學(xué)會(huì)了雕刻作文4
上一大周，我聽說勞技課的主題是水果雕刻，我很是好奇，回到家以后我還親手試了一次，我看見四年級(jí)的小弟弟做的是一只小天鵝，我就拿起一個(gè)蘋果一個(gè)梨，便開始做了。
沒有人教我，我只能自己瞎做，忙回來忙活去蘋果和梨全部都報(bào)廢了，有一次還差點(diǎn)切到手，但是因?yàn)槲医?jīng)常拿刀用刀，所以才沒有切到。
這次我懷著沉重的心情來到了勞技教室，因?yàn)槲业谝淮紊蟿诩颊n的時(shí)候很是活躍，老師讓點(diǎn)名來包餃子，我信心滿滿的走到了講臺(tái)，誰知我一包就漏了，還被校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，回到滿上課的時(shí)候老師給我們講道理，這時(shí)候老師還當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，第二次的時(shí)候的時(shí)候，我沒被批評(píng)，但是我自我感覺自己還是不夠好，我便開使還怕這一次。
我把蘋果放到桌子上以后便開始認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，老師先教我們拿刀放刀后來才叫我們水果雕刻，我這次雕的很是認(rèn)真，其實(shí)我只做了一步，剩下的都是老師給我做的，我沒有水杯，只能用別人的水杯，因?yàn)槲覀冞�要喝水果水，很是好喝，我們還吃哈密瓜了呢。
老師說了，我們是是三個(gè)班里面最好的一個(gè)班，也是過得最開心的一個(gè)班。
【我學(xué)會(huì)了雕刻作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了什么作文教學(xué)設(shè)計(jì)（精選9篇）04-21
計(jì)算機(jī)一級(jí)Photoshop操作輔導(dǎo)：雕刻字09-10
科目二學(xué)車細(xì)節(jié)詳解-學(xué)車知識(shí)07-31
價(jià)格鑒證師《經(jīng)濟(jì)學(xué)和價(jià)格學(xué)》考點(diǎn)：債券08-26
價(jià)格鑒證師《經(jīng)濟(jì)學(xué)和價(jià)格學(xué)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)03-18
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)怎么學(xué)09-25
教師招聘教育學(xué)知識(shí)：《學(xué)記》中的教育思想08-12
公共營養(yǎng)學(xué)試運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)考點(diǎn)：能量平衡08-11
2017價(jià)格鑒證師經(jīng)濟(jì)學(xué)和價(jià)格學(xué)知識(shí)點(diǎn)03-18