《你一生的故事》讀書(shū)筆記（通用8篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《你一生的故事》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇1
隨著科幻電影《降臨》的上映，原著《你一生的故事》也被推上了輿論的高峰，不過(guò)在此之前還有一部電影同樣也參考了這名作者的小說(shuō)，那就是呂克·貝松導(dǎo)演的《超體》。
盡管同樣是特德·姜的大作，但《超體》在營(yíng)銷(xiāo)號(hào)心目中的火熱程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《降臨》，大概是因?yàn)�，《降臨》（也就是《你一生的故事》）不僅包含了科幻作品應(yīng)該有的腦洞，并且用精細(xì)的描寫(xiě)展現(xiàn)出了一個(gè)外星生物的獨(dú)特文明。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：“真正的文明沖突其實(shí)是聾子式的對(duì)話(huà)”，用在這里再合適不過(guò)，這篇短小說(shuō)的劇情，用一句話(huà)就能概括，那就是：有一天我們遇到了外星人，要怎樣與他們交流？
故事中的主人公是個(gè)語(yǔ)言學(xué)家，奉命被派去學(xué)習(xí)外星人的語(yǔ)言，在兩個(gè)完全陌生的文明中開(kāi)始了艱難的對(duì)話(huà)，他們運(yùn)用機(jī)器記錄下外星人獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則，用編號(hào)的方式播放給對(duì)方聽(tīng)，并且利用手勢(shì)相互交流，最終窺得了外星人的語(yǔ)言構(gòu)成甚至是他們的物理規(guī)則。
你以為這個(gè)故事會(huì)有一個(gè)驚奇的結(jié)尾么？可是到此為止就結(jié)束了，最后外星人離開(kāi)了地球，而學(xué)會(huì)了外星世界規(guī)則的地球人則默默地感慨萬(wàn)千一番，然后該干嘛干嘛。
作為一個(gè)看慣了起伏跌宕劇情的科幻迷來(lái)說(shuō)，特德·姜的作品會(huì)讓你覺(jué)得不過(guò)癮，因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就在于，用小說(shuō)講述一個(gè)道理，而非故事，這種描寫(xiě)方式十分奇特，但細(xì)細(xì)回味起來(lái)，卻又為之拍案叫絕。
《你一生的故事》收錄了特德·姜早期的八篇中短篇作品：《你一生的故事》、《巴比倫塔》、《領(lǐng)悟》、《除以零》、《七十二個(gè)字母》、《人類(lèi)科學(xué)之演變》、《地獄是上帝不存在的地方》與《賞心悅目：審美干擾鏡提案風(fēng)波紀(jì)實(shí)》，作者非常貼心地在每部作品之后都用簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)明了寫(xiě)作意圖，不然，你真的不知道他想要表達(dá)什么。
盡管如此，這位多次獲得星云獎(jiǎng)和雨果獎(jiǎng)的科幻作家也絕對(duì)名副其實(shí)，他的寫(xiě)作風(fēng)格在整個(gè)科幻界都是獨(dú)樹(shù)一幟的，從這些作品中不僅能夠看到作者深厚的寫(xiě)作功底，還蘊(yùn)含著常人難以企及的科學(xué)知識(shí)。
其中《巴比倫塔》的故事起源于《圣經(jīng)》中的巴別塔，作者描述了一座富于幻想的天空之城與城內(nèi)人的生活；《領(lǐng)悟》則是電影《超體》的參考原作，描述了藥物讓兩個(gè)人擁有了超人的智慧，兩人中一人想要重塑世界，一人想要探尋真理，于是二人展開(kāi)了生死決戰(zhàn)；《除以零》作為一個(gè)數(shù)學(xué)悖論，講述了瘋癲數(shù)學(xué)家的故事；《七十二個(gè)字母》描寫(xiě)了一個(gè)獨(dú)特的“名字驅(qū)動(dòng)一切”的世界；《人類(lèi)科學(xué)之演變》是作者在20xx年為《自然》雜志撰寫(xiě)
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇2
平時(shí)讀科幻比較少，但科幻對(duì)我的吸引力一直都在。這本特德姜的短篇集，沒(méi)有卷帙浩繁，卻也相當(dāng)精彩別致。已經(jīng)讀完十來(lái)天了，忍不住補(bǔ)幾句認(rèn)知感受。
特德無(wú)疑是一位感觸敏銳，想象豐富的作家；雖說(shuō)這些特點(diǎn)是科幻作家必備的創(chuàng)作條件，但特德在以小見(jiàn)大之中把它們展現(xiàn)的更加盡致。想必大家在小學(xué)學(xué)習(xí)乘除運(yùn)算的時(shí)候，都知道零不能做分母的規(guī)則，我敢保證有很多人只是記住了這一條運(yùn)算規(guī)則，卻沒(méi)有理解其中的意義。就算很多人理解了，最后，我們也是擱淺了。以《除以零》為題寫(xiě)一篇關(guān)于質(zhì)疑數(shù)學(xué)體系一致性的小說(shuō)，不能不佩服其以小見(jiàn)大的認(rèn)知敏銳力。
書(shū)中最吸引我的有兩處，一是關(guān)于語(yǔ)言力量，一是關(guān)于超級(jí)智力。
在為首的一篇《你一生的故事》之中，主人公露易絲作為一名語(yǔ)言學(xué)家，因受軍方的邀請(qǐng)，接觸到了地外生命的語(yǔ)言體系，在破譯之中，參悟了其中的內(nèi)在邏輯，于是認(rèn)知思維也發(fā)生了改變；以至于最后，她獲得了感觸未來(lái)的能力，未來(lái)和過(guò)去都變成了她的記憶，像一幅完整的畫(huà)面，并行展現(xiàn)在她的眼前。第二篇的《巴比倫塔》雖說(shuō)寫(xiě)的是造物者的智慧，但它本身的題目就已經(jīng)暗示了語(yǔ)言的力量。在《七十二個(gè)字母》里，作者更是賦予了語(yǔ)言的奇妙力量，通過(guò)語(yǔ)言字母的'排列驅(qū)使無(wú)生命的運(yùn)動(dòng)；其中也大量映射了現(xiàn)實(shí)中的基因工程、編程技術(shù)和人工智能。
關(guān)于終超級(jí)智力，作者在第三篇《領(lǐng)悟》之中做了深刻的討論。故事中的主角是兩個(gè)被一種激素治愈，脫離死亡的人，甲和乙。因重創(chuàng)和激素，獲得了超級(jí)的智力，過(guò)目不忘對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是容易的不能再容易，他們脫離了一般的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，在智力的高空隨意翱翔。透過(guò)紛繁，他們彼此遇見(jiàn)，高手之間的交流學(xué)習(xí)總是那么讓人心曠神怡，但無(wú)奈二者秉性不同；于是，展開(kāi)了一場(chǎng)不動(dòng)聲色的終極對(duì)決。最后，乙以領(lǐng)悟一詞為暗器，摧毀了作為敘述者的甲。文中對(duì)于甲獲得超級(jí)智力的過(guò)程狀態(tài)有大量的描寫(xiě)，比結(jié)果的描寫(xiě)要大為引人入勝。雖然我很喜歡這篇，但我也有自己的思考，就是超級(jí)智力會(huì)不會(huì)引導(dǎo)我們走向終極智慧？文中的主人公們因超級(jí)智力獲得了非凡的認(rèn)知能力，比歷史上最聰明的人都要高出N多倍，似乎已經(jīng)知曉了萬(wàn)物，超越了各種局限，達(dá)到了開(kāi)悟的境界。如果果真如此，他們似乎也應(yīng)該超越了自己本身的性格局限，有一個(gè)一致，或極為相似的世界觀，他們還會(huì)落入一山不容二虎的世俗之爭(zhēng)嗎？
除此之外，書(shū)中也有短篇寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的信仰和審美問(wèn)題，感觸不如以上之深，不再評(píng)論。
最后我想說(shuō)的是，超級(jí)智力和終極智慧對(duì)于我們每個(gè)個(gè)體而言，可能都過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是語(yǔ)言的力量，卻是每個(gè)人都可以碰觸到的現(xiàn)實(shí)。即便它不能帶給我們認(rèn)知未來(lái)的能力，但可以改變我們的思維方式和思考能力。你掌握了瑣碎的語(yǔ)言，就掌握了瑣碎的思維。你不掌握語(yǔ)言，你就不掌握思想。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇3
一束光穿過(guò)空氣進(jìn)入水中，這就是光走過(guò)的路徑。光線(xiàn)循著一條直線(xiàn)，直到與水接觸。水的折射率與空氣不同，所以光走的方向產(chǎn)生了改變。這些你以前學(xué)過(guò)，對(duì)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然。”“關(guān)于光走的路徑，有個(gè)極其有意思的特點(diǎn)：如果要穿越兩點(diǎn)之間的距離，光走的路徑必然是耗時(shí)最少，即所需時(shí)間最短的一條�！�
“光如果走任何一條理論線(xiàn)，它在旅途中所費(fèi)的時(shí)間都比實(shí)際線(xiàn)更長(zhǎng)。換句話(huà)說(shuō)，一束光實(shí)際選擇的路線(xiàn)永遠(yuǎn)是最快的一條。這就是費(fèi)爾馬的最少時(shí)間律�！�
提前看完各種介紹和點(diǎn)評(píng)后才看的這本書(shū)，才勉強(qiáng)能夠理解這本書(shū)的梗概。
書(shū)中一邊講述主人公對(duì)外星語(yǔ)音的研究，一邊講述她的對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。
外星人的出現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，直到他們離開(kāi)，我們也沒(méi)有沒(méi)有搞清楚他們的目的，似乎是只為了送給我們一個(gè)禮物，外星語(yǔ)言，書(shū)中涉及很多關(guān)于語(yǔ)言的研究，關(guān)于一個(gè)非線(xiàn)性語(yǔ)言，是符合上面費(fèi)爾馬的時(shí)間最少定律。
書(shū)的最后，告訴了我們一個(gè)道理:即使預(yù)見(jiàn)所有悲傷，但我依然愿意前往。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇4
閱讀，是一種享受；閱讀，是一種情懷；閱讀更是一種幸福。這是我在這個(gè)暑假里閱讀的收獲。暑假里，我讀了很多的好書(shū)，都讓我愛(ài)不釋手。
其中讓我感觸最深的是一本叫《一個(gè)故事影響你的一生》的書(shū)。書(shū)中的每個(gè)故事都很感人，而且都道出我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的哲理。
快樂(lè)生活，樂(lè)觀成長(zhǎng)！這是書(shū)中首先要告訴我們的道理。它講的是一個(gè)“幸福的理解”的小故事。故事說(shuō)幸福只是一種心里的感覺(jué)，它甚至與收入和物質(zhì)·環(huán)境條件無(wú)關(guān)，它只是一個(gè)人對(duì)幸福的理解有關(guān)。窮人有窮人的幸福，富人有富人的不幸。城里人的生活雖然很讓人向往，但是卻經(jīng)常受到下崗的威脅，而且在工作崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，有是還勾心斗角，整天過(guò)得很累。而樸實(shí)憨厚的鄉(xiāng)下農(nóng)民卻沒(méi)有那么多的顧慮，他們思想相對(duì)單純，可以滿(mǎn)足于一袋煙、一壺小酒。有時(shí)一場(chǎng)好雨，也讓他們很滿(mǎn)足，因?yàn)槟鞘菫樨S收而下的喜悅。他們正是因?yàn)樯朴谥悖酶卸�，即使在很苦很累的生活壞境中也過(guò)得很幸福和快樂(lè)。是啊，這是多么簡(jiǎn)單的幸福呀！這讓我聯(lián)想到了那些在貧困山區(qū)生活的孩子，他們和我們是一樣的年齡，但是卻因?yàn)闂l件不好上不了學(xué)，他們?cè)跒槟茏x上書(shū)而努力著。對(duì)他們來(lái)講，上學(xué)學(xué)知識(shí)就是他們最大的幸福了。而我們這些生活在蜜罐里的孩子，在這么好的壞境下卻還不滿(mǎn)足，甚至還要抱怨，我們是不是要好好思考一下呢？
所以，在成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該珍惜所有的一切，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，好好學(xué)習(xí)，努力向上，做一個(gè)真正擁有幸福的小學(xué)生。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇5
一天，姐姐給我講了一個(gè)關(guān)于她上初中，老師給她們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這只樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹(shù)洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。老師問(wèn) :“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎？”我們說(shuō)：“兔子不會(huì)爬樹(shù) �！� ，“一只兔子不可能同時(shí)砸昏三只獵狗�！薄斑�有呢？”老師繼續(xù)問(wèn)。直到我們?cè)谡也怀鰡?wèn)題了，老師才說(shuō) :“還有一個(gè)重要的問(wèn)題你們個(gè)忽略了，那就是土撥鼠跑到哪里去了？”同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)全班同學(xué)把主要目標(biāo)個(gè)搞忘了。
我自己也感悟出來(lái)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理：人在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)被一些小的細(xì)節(jié)和其他的一些毫無(wú)事意義的瑣事而分散了目標(biāo)的視線(xiàn)，因而導(dǎo)致不是走上歪路 就是停頓下來(lái)，放棄了自己原來(lái)所追求的目標(biāo)。
總之一句話(huà)：追求的目標(biāo)不能放棄。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇6
今天我有幸讀了《激勵(lì)你一生的好故事》這本書(shū)，書(shū)中一篇篇小故事主題明確，語(yǔ)言質(zhì)樸嚴(yán)肅且有深遠(yuǎn)的教育意義。
其中有一篇《逃離囚禁你的塔》文章中，講述一位美麗的公主，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)得十分美麗，但是有一個(gè)可惡的老巫婆每天都念叨著公主長(zhǎng)得很丑，說(shuō)的次數(shù)多了，公主就深信自己長(zhǎng)得丑并深深的自卑著，直到有一位英俊的王子見(jiàn)著了公主并深深的被她的美貌打動(dòng)，他每天到塔下鼓勵(lì)公主，讓公主重拾了信心，公主趁機(jī)逃離了老巫婆囚禁的塔并和王子過(guò)上了幸福的生活。
我聯(lián)想公主是一個(gè)家庭中的孩子，老巫婆是家長(zhǎng)，就像現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子不信任，對(duì)孩子所說(shuō)的話(huà)和所作的事進(jìn)行挑剔，進(jìn)行判斷質(zhì)疑，經(jīng)常說(shuō)孩子的不足之處，時(shí)間久了，就在孩子心中種下了一顆被懷疑的種子，其實(shí)這樣做對(duì)攻擊性較強(qiáng)的孩子可能激起逆反心里，對(duì)攻擊性較弱的孩子心中會(huì)留下一個(gè)個(gè)的陰影，讓孩子覺(jué)得在人前抬不起頭來(lái)，就像美麗的公主被巫婆說(shuō)久了就真覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑陋了。
其實(shí)家長(zhǎng)們都應(yīng)該做故事中的王子，在家庭生活中應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子多一些贊賞，鼓勵(lì)，少一些批評(píng)指責(zé)，當(dāng)孩子在某一些方面的有進(jìn)步時(shí)，千萬(wàn)不要吝惜自己夸獎(jiǎng)和贊美，自信的孩子都是夸出來(lái)的，當(dāng)孩子遭遇失敗或孩子的行為有過(guò)失時(shí)，不能對(duì)孩子進(jìn)行全盤(pán)否定并將他說(shuō)的一無(wú)是處。其實(shí)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的閃光點(diǎn)，也許孩子數(shù)學(xué)不開(kāi)竅，但他人緣好，也許孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)不行，但他畫(huà)畫(huà)好，也許一個(gè)不善于表達(dá)的孩子體育好。
感謝《激勵(lì)你一生的好故事》這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，帶給我很多的啟示，讓我懂得多陪伴孩子，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇7
最近在跟我女兒進(jìn)行親子閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，名叫《激勵(lì)你一生的好故事》，作者王暉。全文講述了一個(gè)個(gè)精彩的小故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，比如“做一個(gè)慷慨、大度的人”、“與人分享，快樂(lè)無(wú)窮”、“美麗的莊園的由來(lái)”等等。這一個(gè)個(gè)小故事猶如一顆顆晶瑩溫潤(rùn)的珍珠，將全書(shū)串成了一付精美絕倫、價(jià)值非凡的項(xiàng)鏈，讓人沉迷其中，不忍釋手。
保羅有一輛漂亮的自行車(chē)。一天他發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣著樸素的小男孩站在自行車(chē)旁邊打量著，于是就走上前去，小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅說(shuō)：“是的，是我哥哥送給我的圣誕禮物�！毙∧泻⒄f(shuō)：“哇！我希望……”保羅以為小男孩肯定是希望自己也有這樣一位哥哥，沒(méi)想到小男孩說(shuō)：“我希望我也能成為這樣的哥哥！”保羅深受感動(dòng)，他問(wèn)小男孩：“想坐我的車(chē)去兜風(fēng)嗎？”小男孩高興地說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)前？”保羅理解小男孩的想法，坐一輛這樣大而漂亮的車(chē)回家，在別的男孩子面前一定是一件非常神奇的事情。但他想錯(cuò)了，小男孩從屋里帶出來(lái)了患有小兒麻痹癥的弟弟并且拉著他的手說(shuō)：“哥哥將來(lái)也一定會(huì)送給你一輛一樣的自行車(chē)。”保羅眼睛濕潤(rùn)了，于是三個(gè)人上了自行車(chē)，開(kāi)始了一次令人難忘的旅程……這個(gè)故事讓我們知道：善待生命中遇到的所有人，對(duì)于身處困境的人，給予及時(shí)的幫助，感動(dòng)別人的同時(shí)也感動(dòng)自己。
弗蘭克是位猶太裔心理學(xué)家，二次大戰(zhàn)時(shí)他被關(guān)在納粹集中營(yíng)中受盡折磨。有一天，他獨(dú)處囚室時(shí)突然悟出了一個(gè)道理：“就客觀環(huán)境來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有自由，可是，我的心是自由的。我可以自由的決定外在環(huán)境對(duì)我的影響�！庇谑�，他靠各種各樣的記憶、想象和期盼不斷充實(shí)自己。他的這種精神狀態(tài)還感染了其他囚犯，他最終獲救了……真正的自由取決于我們的內(nèi)心，無(wú)論處在多么緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，都要調(diào)控自己、戰(zhàn)勝自己，最終獲得成功。
傳說(shuō)終南山上出產(chǎn)一種植物叫“快樂(lè)藤”，凡得到這種藤的人，一定喜形于色，不知煩惱為何物。有一個(gè)年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了它，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有得到預(yù)想中的快樂(lè)，反而感到空虛和失落。他長(zhǎng)嘆一聲，一個(gè)老者聽(tīng)到了就問(wèn)他：“年輕人，什么事讓你這樣嘆息啊？”年輕人說(shuō)：“為什么我找到了快樂(lè)藤，卻沒(méi)有得到快樂(lè)呢？”老人說(shuō)：“其實(shí)只要你心里有快樂(lè)的根，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)生長(zhǎng)出快樂(lè)的藤�。 薄粋�(gè)人快樂(lè)與否，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己所擁有的，我們誰(shuí)都無(wú)法無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著，唯有苦中作樂(lè)才能戰(zhàn)勝憂(yōu)愁，享受生活。
書(shū)中還有很多像這樣充滿(mǎn)哲理的故事，讀了之后真的讓我們興致盎然，同時(shí)獲益匪淺。其中所蘊(yùn)含的友誼、快樂(lè)、自省、善良、奮進(jìn)等等品德和做人的道理激勵(lì)著我們，使我們不斷地反省，有的地方我們要學(xué)習(xí)，有的地方我們要改進(jìn)，有的地方我們犯了同樣的錯(cuò)誤，在這種不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)當(dāng)中，我們成為了更好的自己，這就是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處，因此終我們一生，我們都要與書(shū)為伴，勤讀不已，就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大，勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”
《你一生的故事》讀書(shū)筆記 篇8
可能因?yàn)槲以?jīng)是教生物的吧，所以當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)的名字時(shí)，馬上就把它從書(shū)架上取了下來(lái)。當(dāng)天晚上就迫不及待的讀了起來(lái)�！冻删湍阋簧膭�(dòng)物故事》這本書(shū)，講述了許多關(guān)于動(dòng)物與人類(lèi)之間的故事，每一個(gè)故事都令我感動(dòng)。我現(xiàn)在來(lái)介紹其中的三個(gè)故事：
第一個(gè)故事是《貝基與狼》，講述了一個(gè)3歲的女孩貝基救了一頭墨西哥灰狼。在成人的眼里墨西哥灰狼是一種極難馴服的野獸，它們是沒(méi)有任何感情可言的魔鬼。然而小女孩貝基卻和這頭狼建立了良好的信任。XX年后，當(dāng)這頭狼即將死去時(shí)將自己的孩子交給小女孩撫養(yǎng)。
人們常認(rèn)為狼是狡詐的、危險(xiǎn)的、不可信任的。但是從這個(gè)故事可以看出，貝基的善良使墨西哥灰狼感受到了人類(lèi)的溫暖和信任，這種信任使狼和人類(lèi)之間成了永恒的朋友。
第二個(gè)故事是《遭遇殘忍的善良》，講述了樹(shù)虎、北極鼠、沙龍兔等小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)精神，在它們的團(tuán)隊(duì)里只要有一個(gè)成員遇到困難，其他的成員都會(huì)義無(wú)反顧地去幫助它。而一些貪婪的人類(lèi)就是利用這些善良的小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)精神，將它們一一捕獲，最終導(dǎo)致了這些小動(dòng)物在地球上徹底滅絕。
動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神讓人感動(dòng)，而人類(lèi)的殘忍卻讓人類(lèi)自己膽寒。我們?cè)诟柚谐健爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，那我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)這些小精靈多一些善良的舉動(dòng)呢?其實(shí)真正的世界和平是人與人，人與動(dòng)物的和睦相處。要知道地球不僅僅是屬于人類(lèi)的，她是所有生物的共同家園。第三個(gè)故事是《瞄向母親的槍口》，講述的是關(guān)于母愛(ài)的故事。一只母猴在她面對(duì)獵人的槍口時(shí)首先想到的是自己的孩子，她先用乳汁喂飽了孩子，然后再把乳汁擠到用樹(shù)葉編成的小碗里，留給年幼的小崽。做好這一切后她平靜地面對(duì)著獵人的槍口，可想而知獵人怎能再開(kāi)槍?zhuān)賹?duì)一位偉大的母親開(kāi)槍。
母親，是我們生命的守護(hù)神，是世界上最疼愛(ài)我們的人!無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有著強(qiáng)烈的母愛(ài)，她不僅僅給了我們生命，默默地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，而且，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，她一定會(huì)第一個(gè)不顧一切地來(lái)幫助我們。希望我們?nèi)祟?lèi)也回歸自然，懂得人與人之間要建立起基本的信任，懂得與人為善，懂得孝敬我們的父母，懂得知恩要回報(bào)!
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