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五彩的童年作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五彩的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五彩的童年作文1
童年是快樂的，童年是充滿希望的，我的童年也是五彩的，因?yàn)橥昀镉信菖莅殡S著我。
小時(shí)候，我最喜歡吹泡泡，記得那時(shí)，我先擰開瓶蓋，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接著再把它輕輕地放在嘴邊，一吹，泡泡就像長(zhǎng)了翅膀的小氣球，搖晃著越升越高，離我越來越遠(yuǎn)，最后在“撲哧”一笑中消失了。
我繼續(xù)吹著泡泡，一串串泡泡五彩繽紛，大的泡泡像節(jié)日時(shí)掛的“燈籠”，小的泡泡像“玻璃球”，在陽光的照射下，泡泡五顏六色，有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的`，色彩斑斕......
我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，穿著五彩的衣裳站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)而去......飄向天空，飛向沙漠，飛向森林，飛向海洋！小猴子看見我，非要和我一起玩耍；小魚看見我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看見我，隨我一起飛翔，邀請(qǐng)我去它家做客！
慢慢地，慢慢地，泡泡飄到小草上，無聲無息，像是和小草說悄悄話；飄到花瓣里，像是要去尋找蜜蜂；飄到小朋友的頭上，像是和小朋友們玩躲貓貓呢！
吹泡泡帶給我一個(gè)彩色的童年，一個(gè)快樂的童年！
五彩的童年作文2
有一次，我和小伙伴決定要去抓魚，我到那里時(shí)就蹲在岸邊觀察。因?yàn)槟切~很喜歡藏在淤泥里，他們馬上就跳下去抓，現(xiàn)在水都變色了，剛才水還很清澈，現(xiàn)在全變黑了，我慢慢走下去生怕把衣服弄臟，我不捉了，上來時(shí)我看見幾條魚突出水面，我就下去要把它捉到手，可是不小心滑了一下，整個(gè)身體都浸在水面。起來時(shí)只看見眼前的幾個(gè)小伙伴笑得合不攏嘴。
后來，姥姥來我們家叫我去管一下小寶寶，因?yàn)槔牙岩ゲ耸袌?chǎng)。她家的小寶寶很討人喜歡，我興奮地跑去姥姥家，到家時(shí)看見寶寶在睡覺我沒去碰他，只坐在那兒癡癡的看他。突然，有小雞的叫聲，這時(shí)我就起了好奇心，想去看看，真的，有五只小雞，我捉了一只。想不到雞媽媽跑了過來在我的腿啄了一下，有了一個(gè)小洞，血都流了出來。我拿起小木棒追打那只可惡的老母雞，它跑到哪我就跟到哪，我們的聲音吵醒了小寶寶，他的眼睛一睜開就開始哭，我不知道他為什么哭，我講了好多好聽的話看他能不能不哭，要是吵了鄰居就糟了。于是，我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌，乖乖！他真的`不哭了，還開心地笑著哩!
童年是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
五彩的童年作文3
放飛童年的夢(mèng)想，來到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標(biāo)，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨(dú)立地生活，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的'社會(huì)，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨(dú)自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對(duì)我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
五彩的童年作文4
五顏六色的童年有五彩繽紛的游戲，如果你問我，最喜歡什么游戲，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡“丟沙包”，也叫“打口袋”。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我和我們班的小伙伴象脫韁的小野馬一樣，從教學(xué)樓里飛奔出來。我們可以自由自在的玩耍了，我們想了想決定玩丟沙包。
我們通過手心還手背，選擇了我的兩個(gè)同學(xué)站在兩端，其他的同學(xué)站在中間，兩端的同學(xué)使勁的向我們投沙包，在中間的同學(xué)像在槍林彈雨中上串下跳，左右躲閃，身形敏捷像一只只小猴子，不一會(huì)就把我累得滿臉通紅，汗像小溪一樣流了下來。我忽然覺得有什么東西打在了我的身上，��！不好，我“中彈”了。我不得不垂頭喪氣的下場(chǎng)了，也只好在一旁為我的同伴加油打氣了，過了一會(huì)，王秋怡手疾眼快接住了沙包，并且打中了一端的同學(xué)把我救了上去。我們又快快樂樂的玩了起來。只聽“叮鈴鈴”上課的`鈴聲響了，我們又回到教室，又開始上課。
這個(gè)快樂的游戲會(huì)一直伴隨著我的童年，成為我美好記憶中的一部分。
五彩的童年作文5
花兒感謝綠葉，因?yàn)榫G葉甘愿襯托；小魚感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼈冨塾�；鳥兒感謝蒼穹，因?yàn)樘炜兆屗鼈儼肯瑁晃乙兄x我的外公外婆，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)天真爛漫的童年。
想起我的外公外婆，我便十分開心。每次鄉(xiāng)里人家擺酒設(shè)宴，外公總會(huì)帶一兩個(gè)紅彤彤的雞蛋給我吃；每當(dāng)我被媽媽的`暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，外婆總是第一個(gè)“見義勇為”阻止媽媽，還把我抱在懷里溫柔地摩挲著：“孩子還小，不懂事.”說完便給我一顆小糖吃。但這些都不算什么，因?yàn)槟銈儗?duì)我簡(jiǎn)直是“溺愛”！
小時(shí)候，我十分好動(dòng)�？傁矚g跟著你們?nèi)プ鍪拢赡銈兛偸桥挛依壑蛔屛易�。這份“溺愛”卻起了相反的效果——我非但沒有嬌生慣養(yǎng)，還十分熱愛勞動(dòng)，就好像小魚離不開水一樣。感謝你們的“溺愛”讓我逆生長(zhǎng)。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。”此時(shí)此刻，還有什么話能比這句歌詞更能表達(dá)我的全部情感呢？
親愛的外公外婆，我不愿你們過早長(zhǎng)眠于地下，我多么希望你們能伴隨我走過人生的旅程，看著我初中畢業(yè)！高中畢業(yè)！大學(xué)畢業(yè)！等待我成長(zhǎng)的腳印愈來愈大，我就可以報(bào)答你們的養(yǎng)育之情！
五彩的童年作文6
成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
爸爸媽媽，也在跟我一起成長(zhǎng)。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’，就會(huì)做了。
有時(shí)，我也是一個(gè)小老師哦。
這不，這次啊，我們?cè)诎帮湣?/p>
包蛋餃的過程是這樣的`：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會(huì)兒，再包起來，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會(huì)包蛋餃，就只好請(qǐng)教我這個(gè)小老師啦。
所以說，有時(shí)候，我也能當(dāng)上小老師呢!
“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜自己五彩斑斕的童年生活，時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
我記得在去年11月的月末，我的`好朋友格格從北京回來了，我們相約一起去松花江旁邊的一個(gè)公園去玩。哈爾濱的冬天是最美的，有許多冰上的娛樂項(xiàng)目，當(dāng)我們玩最后一樣時(shí)，好玩的事發(fā)生了。我們坐在輪胎上，管理員叔叔一推，刷的一下就沿著雪道滑下去了。我也沒注意到滑下去時(shí)我是反著下去的，就在我停下的時(shí)候，格格就在我后面。咣的一聲，我倆就撞在一起了。還有一次，我和格格還有一個(gè)小姐姐我們?nèi)齻�(gè)把繩放在我手上，一起滑下去，到中間時(shí)，我把繩一放，我們?nèi)齻�(gè)就一會(huì)撞到左面，一會(huì)撞到右面，停下的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)全撞到了一起，輪胎全翻了，我們清脆的笑聲回蕩在松花江畔。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五彩的童年作文8
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。
小時(shí)候，我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會(huì)為了要追逐小鳥飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了，媽媽說：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽了就更害怕了，小時(shí)候我最怕洗頭了，因?yàn)槲遗露�、眼睛�?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思，說道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽，游泳啊，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽了都笑了，當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁�。到了理發(fā)的'時(shí)候，我還對(duì)那個(gè)理發(fā)師說：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來哦。她們又笑了。
想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無知的，不過那樣也好，至少不用煩惱。
五彩的童年作文9
童年趣事時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了五年，沒當(dāng)我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時(shí)候，我的腦子就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因?yàn)槟莻�(gè)魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再說，大魚一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小了，魚塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進(jìn)水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來的時(shí)候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的.力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個(gè)狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個(gè)在水里打了起來。我們一會(huì)兒用魚來互相扔，一會(huì)兒向?qū)Ψ綕娝�，一�?huì)兒拿水里的爛泥抓成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個(gè)下午卻給我留下了美好的童年的印象！
五彩的童年作文10
人生若是一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，那么童年則是一顆璀璨的寶石；記憶若是汪洋，那么童年則是一朵激情的浪花；生命若是一棵大樹，那么童年則是一片最嫩的綠葉；歲月若是花園，那么童年則是一朵最美麗的.鮮花。每一個(gè)人都有屬于自己的童年，而那些童年都是那么的純真。我也有屬于自己的童年，它是那么精彩。
我擁有一個(gè)五彩的童年。記得小時(shí)候，爸爸媽媽一離開我，我就很害怕，怕什么呢？怕鬼。
有一次，爸爸去上班了，媽媽那天正好休息，吃午飯的時(shí)候，沒鹽了，媽媽要下去買鹽，我一個(gè)人在家，但又很害怕，便自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍闳ベI鹽吧！”隨后，媽媽給了我倩下去買鹽。很快，我買到了鹽，正為自己可以為大人做事兒高興是，不小心摔了一跤，兒白花花的鹽也撒了一地。這時(shí)我想到一個(gè)主意：可以用水洗米，為什么不可以洗鹽呢？隨后就把鹽放到水里，鹽慢慢地消失了。我跑回去問媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，鹽可不像米，鹽碰到水是會(huì)溶化掉的。”現(xiàn)在想起來，覺得童年的我真幼稚�。�
童年是夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年是歌，歡樂的歌；童年是一個(gè)個(gè)腳�。煌晔且槐颈竟适聲�，記載著我們那些純真兒幼稚的童年趣事。
五彩的童年作文11
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我當(dāng)然也不例外。今天，記憶的長(zhǎng)河把我?guī)У搅?年前的一天，聽， 那邊傳來了全家人的笑聲，他們是在為我做的“傻”事捧腹大笑呢!
那時(shí)侯，我五歲，媽媽經(jīng)常帶我去外面買玩具。有一次，媽媽給我買了一個(gè)兔子型氣球，它可愛極了！我東看看，西摸摸，笑得合不攏嘴。我一個(gè)人在屋子里玩著，突然，“嘣”地一聲，可把我給嚇壞了。怎么啦？小兔子怎么變小了？我納了悶。“難道是小兔子餓了？一定是的.�！蔽易匝宰哉Z著。
于是，我立馬飛奔到田野上，采了許多草，還怕小兔子不夠吃呢！當(dāng)我氣喘吁吁地跑回家里時(shí)，媽媽已經(jīng)回來了。他用驚訝的眼神看著我。我只好把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽聽完后，邊哈哈大笑起來……
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事情，都會(huì)忍不住在暗地里偷偷地笑。
五彩的童年作文12
童年是五彩斑斕的一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首動(dòng)聽悅耳的歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)甜蜜美好的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。
打開記憶的大門，記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，太陽焦烤著大地，爸爸帶著我和弟弟還有媽媽，去觀音山的沙灘玩。媽媽坐在松軟的沙灘上，天空是那么藍(lán)，仿佛過濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過，不由得人心曠神怡。我建議到：“我們?nèi)プンπ钒�！”爸爸和弟弟欣然同意了，說干就干。弟弟拿著一個(gè)瓶子光著腳丫子，撲哧撲哧往淺海灘跑，我和爸爸去抓螃蟹，我先看見了一只小螃蟹跑進(jìn)洞里，我小心翼翼地跑過去，踮起腳尖，在柔軟的沙灘上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，彎曲著背，可真是個(gè)“名副其實(shí)”的小偷，如狗刨般不停的挖土。我挖的滿頭大汗，正當(dāng)發(fā)給我想放棄時(shí)，一只小螃蟹“暴露”在我的`眼皮底下。我頓時(shí)欣喜若狂，立刻朝他撲過去，可那調(diào)皮的螃蟹往左一跑，我撲了個(gè)空，還摔了個(gè)四腳朝天，“哎喲”經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的“奮戰(zhàn)”，終于逮住了那只“淘氣包”。
童年有如一條潺潺的小溪，隨著時(shí)光慢慢流逝，童年好比一串列車，“咕嚕咕嚕”一去不回了�？蛇@件趣事永遠(yuǎn)映在我的心中。
五彩的童年作文13
我的童年是五彩的，是幸福的，是快樂的，是美好的。
我的童年是紅色的。“哎呀!”“你小聲點(diǎn)叫，一碰一，我輸了還不行嗎？”雨婷輕聲說道。我和雨婷在玩一碰一游戲，開心極了!我的童年因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)、朋友，才會(huì)非常快樂。童年是快樂的假期里和朋友一起去踏青、放風(fēng)箏；童年是我和好朋友“小李子”一起去游泳，一起跳入了碧藍(lán)的水中；童年是我和李雨禾一起進(jìn)行游泳比賽，就在李雨禾以自由泳搶先一步之時(shí)，我深吸一口氣潛入水底用看家本領(lǐng)潛泳，以一步之遙取得勝利。
我的童年也有沉悶和痛苦的.時(shí)候，也有黑暗的一瞬間。一次期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，只有85分。面對(duì)如此糟糕的分?jǐn)?shù)，我愣了足足一分鐘，大腦里思緒亂如麻，我該怎么辦？那天我哭了，那一刻，我覺得我的童年也有灰暗的時(shí)候。
我的童年還擁有紫色的未來。我相信，我的未來會(huì)很精彩，她不會(huì)自己降臨到我的面前，而是要由我自己來創(chuàng)造。
這就是我的五彩童年!
五彩的童年作文14
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人向往，使人留戀。童年發(fā)生的一件件事大多已成為過眼煙云�？捎幸患铝钗疑钌铍y忘，現(xiàn)在想起來還覺得的好笑。
記得那時(shí)我還小，很喜歡吃糖，每次經(jīng)過超市我都會(huì)讓媽媽給我買一大包糖。
有一次媽媽帶我去爺爺家玩，到了爺爺家后我就看見爺爺扛著斧頭，手里拿著一包東西。我就覺得好奇，就跑了過去，我問爺爺;爺爺，你要去干什么?爺爺說;我要把這個(gè)南瓜籽種進(jìn)土里，就可以長(zhǎng)出很多很多的南瓜了。我心想;要是我把糖種進(jìn)土里，豈不就會(huì)長(zhǎng)出很多的糖了嗎。
我回家后，就去把糖種了下去。每天都給它澆水施肥，希望它快快發(fā)芽�？墒沁^了一個(gè)星期它還是沒有長(zhǎng)大。我跑去問了媽媽;媽媽為什么我的.糖種到土里天天澆水施肥，可還是沒有長(zhǎng)出來呢?媽媽笑著說;小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字哈哈，孩子糖又不是植物怎么能發(fā)芽呢，懂了嗎?我說;嗯，我懂了。
童年想流水一樣一去不復(fù)返，但童年發(fā)生的事我都永遠(yuǎn)銘記在心里。
五彩的童年作文15
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的'收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見到電視上的科學(xué)家，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！
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