國(guó)旗下的講話稿精選15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下的講話稿1
“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事�。≈熳郧逶f(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
同學(xué)們，當(dāng)你們沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄熘走了么？當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么？當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么？
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來(lái)一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
國(guó)旗下的講話稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是"學(xué)會(huì)思考，聆聽自我"。
古希臘著名哲學(xué)家、教育家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前兩百多年的意大利，有一位偉大的學(xué)者叫阿基米德。一天，國(guó)王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過(guò)手腳，認(rèn)為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗(yàn)皇冠是否是純金的，并且要求不能破壞皇冠。經(jīng)過(guò)自己的冥思苦想，阿基米德發(fā)現(xiàn)不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個(gè)事例告訴我們：只要認(rèn)真思考，善于思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，了解本質(zhì)，讓我們不再僅僅憑借感覺去做事。當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考以后，我們就知道如何判斷什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
那么我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐粋�(gè)善于思考的人呢在此我向大家分享我的三點(diǎn)看法:
第一，謙虛好學(xué)，虛懷若谷。相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易每當(dāng)做好一首詩(shī)，總是先念給牧童和老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因?yàn)槟镣痛鍕D的無(wú)知而輕視她們。因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必植根于人民，所以他虛心求教于普通老百姓，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的前提。謙遜基于力量，傲慢基于無(wú)能�？偠灾�，謙虛是當(dāng)人問(wèn)起你在哪里時(shí)，你看到的是你在誰(shuí)的后面而不是在誰(shuí)的前面。希望我們每個(gè)人都可以讓謙遜成為我們的習(xí)慣，敢于正視自己的不足，從而發(fā)現(xiàn)我們自身的問(wèn)題。
第二，擁有夢(mèng)想，明確目標(biāo)。著名作家趙勤曾說(shuō)：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。夢(mèng)想的意義，或許就在于弱小時(shí)能有所依仗，強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。永遠(yuǎn)有那么盞燈，指引自己努力的方向。夢(mèng)想就是燈，不會(huì)標(biāo)給你實(shí)際的路徑，只告訴你一個(gè)前行的大方向，告訴你那里可能有什么，最后你發(fā)現(xiàn)那盞燈和你想象中大不一樣，但回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走過(guò)了一條路。理想和夢(mèng)想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢(mèng)想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)我們更需要的是為自己制定可行的目標(biāo)。王健林曾說(shuō)會(huì)給自己先制定一個(gè)小目標(biāo)，"比如，先賺一個(gè)億"，我們可能認(rèn)為這是一句玩笑，但事實(shí)上，對(duì)于王健林而言這就是他給自己制定的一個(gè)小目標(biāo)。落實(shí)到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如適合我們自身的目標(biāo)，根據(jù)我們自身的情況，制定適合我們?nèi)プ非蟮哪繕?biāo)，去奮斗，去堅(jiān)持，在實(shí)踐中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)嘗試，最終就會(huì)達(dá)成你想要的結(jié)果。
第三，認(rèn)識(shí)自己，自我成長(zhǎng)。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一次，記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫畫，他的回答也是，別的什么都不會(huì)，只好作畫。這僅僅是說(shuō)明了兩位大師的謙虛嗎當(dāng)然不，這表明他們都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中認(rèn)清自己，明確目標(biāo)，然后專注地朝著自己的目標(biāo)努力，從而成為一代名家。認(rèn)識(shí)了自己也就認(rèn)識(shí)了世界，我們站立在外部世界的狀態(tài)，行走在外部世界的姿態(tài)，都是由我們?cè)趺纯创覀冏约憾鴽Q定的。所以說(shuō)，人生路上要正確認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。認(rèn)識(shí)自己，才能明確自身不足，才會(huì)尊重他人，才會(huì)在擁有智慧的同時(shí)虛懷若谷。
最后祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
國(guó)旗下的講話稿3
同學(xué)們，大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎？是的，就是元旦，新年的第一天，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了二零多少年了啊？對(duì)，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了20xx.時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，20xx年就這樣飛快地從我們身邊溜走了，我們也迎來(lái)了嶄新的。
回顧過(guò)去的一年，我們每個(gè)小朋友都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，我們?cè)诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下，又掌握了許多新的知識(shí)；生活上，我們的生活自理能力又得到了很大的提高，像低年級(jí)的許多小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣，自己吃飯，自己上廁所；高年級(jí)的同學(xué)們學(xué)會(huì)了洗菜，切菜等等，為爸爸媽媽解除了很多的后顧之憂。在體育鍛煉上，我們也取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在區(qū)首屆特奧會(huì)和校組織的中長(zhǎng)跑比賽上，我們的同學(xué)奮力拼搏，都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。我們每天大課間都鍛煉身體，使我們的身體鍛煉得棒棒的。
過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年，在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都取得更大的成績(jī)。
老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)習(xí)方面能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓；在生活自理方面，我們能有更進(jìn)一步的提高。今年是龍年，龍騰虎躍，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，就像龍一樣，飛得更高，進(jìn)步得更快！
國(guó)旗下的講話稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，共建和諧校園》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒俏覀円查L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的杰作。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是不字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3.提倡彎腰精神，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4.自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
國(guó)旗下的講話稿5
親愛的老師們，同學(xué)們:大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是：綠色與環(huán)保。
同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎？ 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.
同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎？所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識(shí)，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.
不要把環(huán)保想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的.家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士.
國(guó)旗下的講話稿6
老師、同學(xué)們：
早上好！
冬天已向我們走來(lái)，但是一些病菌不怕寒冷，依舊侵襲這人們，讓同學(xué)們換上感冒，肚子痛，水痘等好多疾病。那我們小朋友要怎樣做，才能把病菌趕走，做一個(gè)不生病的孩子呢？
首先，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，葷素搭配，多飲水勤鍛煉，做到四勤，不隨便吐痰，冬天不要隨便脫衣服，注意保暖，不吃冷的食物，中午在學(xué)校帶伙的同學(xué)，要抓緊時(shí)間就餐，避免飯菜變涼。
其次，保持教室校園的環(huán)境衛(wèi)生，教室要勤開窗通風(fēng)，下課了，到教室外活動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子。
接著，不和患傳染病的孩子接觸，不到人群密集，空氣不流通的場(chǎng)所，避免感染上呼吸道傳染病，比如水痘，腮腺炎、麻疹。這些傳染病大都有發(fā)熱的癥狀，所以當(dāng)你發(fā)熱時(shí)要及時(shí)上醫(yī)院診治。
最后，當(dāng)你不舒服或生病了，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師。按醫(yī)囑服藥，保證休息，就可以盡早恢復(fù)，返校上課了。
國(guó)旗下的講話稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人》。
漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。它傳承著我國(guó)古代文化和文明，凝聚著我國(guó)勞動(dòng)人民的心血、精力和智慧。
自古以來(lái)，要讀書，就得會(huì)寫字�！皩懽帧笔亲x書人基本的要求、必備的技能。而且，不僅要“會(huì)寫字”，還要“寫好字”。中國(guó)的書法被譽(yù)為“有情的圖畫，無(wú)聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點(diǎn)一頓間，皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。也許有的同學(xué)會(huì)這樣認(rèn)為，現(xiàn)在是信息化時(shí)代，電腦逐漸走進(jìn)每個(gè)家庭，社會(huì)也用電腦代替了“寫字”，還要練字干什么？其實(shí)不然，工具越是先進(jìn)，對(duì)人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，還是一個(gè)形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過(guò)程，是一個(gè)磨練意志、陶冶情操、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。因?yàn)闀ň毩?xí)付出的是細(xì)心、耐心與虛心。收獲的是專心致志、認(rèn)真細(xì)致與堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
字寫得好壞曾被看作是一個(gè)人的“門面”，應(yīng)予以足夠的重視。平時(shí)翻開我們同學(xué)的作業(yè)，總不免感嘆：有些同學(xué)們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響我們的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)在考試中造成不必要的失分。
書寫是人的第二張面孔，見到字就像見到其本人。有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)“從毛澤東的書法能讀到龍威虎振的豪笑；從周恩來(lái)的書法能讀到彬彬有禮的謙笑；從朱德的書法能讀到大度而木訥的憨笑；從康生的書法讀到的是老謀深算的奸笑……”
字寫得漂亮，人也就變得有光彩了；能寫一手好字的人就有一雙靈巧的手；字寫得不錯(cuò)的人，其人的性格一般也不會(huì)差到哪里去。俗話說(shuō)：“端端正正寫字，堂堂正正做人�！弊秩缙淙�。一手漂亮的鉛筆字、鋼筆字不僅能讓人賞心悅目，更能折射出一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。這真是：“一撇一捺寫個(gè)人,一生一世學(xué)做人。”現(xiàn)在世界上許多國(guó)家都很重視漢字書寫，更何況我們中國(guó)人呢！同學(xué)們，讓我們重視寫字，認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿8
同學(xué)們：
大家早上好！回想九月，朝氣蓬勃的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)了這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙?jí)近60名教師和900名同學(xué)一起開始了三年的高中生活。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的努力，新的拼搏，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長(zhǎng)征。自開學(xué)以來(lái)，我們每一位同學(xué)都經(jīng)過(guò)了校規(guī)校級(jí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活的洗禮，也經(jīng)歷了進(jìn)入高中以來(lái)的第一次月考的檢閱。在這次月考中，涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。
同學(xué)們，我們?cè)谶@里對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，不僅是為了表彰優(yōu)秀，更是為了讓大家找出差距，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎頭趕上。月考雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是同學(xué)們要結(jié)合本次考試的成績(jī)，認(rèn)真反思，把月考的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)溝通交流，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，明確學(xué)習(xí)意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，講求方法，提高效率，持之以恒。把遠(yuǎn)大的理想和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺地行動(dòng)，豪情滿懷的去用成功和進(jìn)步書寫自己成長(zhǎng)的新歷程。
雖然我們現(xiàn)在還只是高一，但實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，壓力非常大，有近一半的高中學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這一年里學(xué)完。在以后的學(xué)習(xí)中，我們將要面臨更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，作為一名德州一中的高一學(xué)生，我們要養(yǎng)成“自尊，自信，自律，自強(qiáng)，自立”的好習(xí)慣，時(shí)刻銘記“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，靜思，善學(xué)”的學(xué)習(xí)理念。用自己的勤奮和努力去換取屬于自己的輝煌明天。三周之后，我們將迎來(lái)進(jìn)入高中以來(lái)更為重要的一次考試--期中考試。希望同學(xué)們抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在期中考試中取得更好的成績(jī)，希望下次期中考試表彰大會(huì)上能夠聽到你的名字。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們?nèi)肀АＣ磕甑拇禾�，我們學(xué)校都會(huì)安排全校同學(xué)去參加校外實(shí)踐活動(dòng)——踏青游春。為了使同學(xué)們?cè)谛Ｍ鈱?shí)踐活動(dòng)中能更好地體驗(yàn)生活，學(xué)有所得，受到教育，本周星期四學(xué)校組織大家春季校外實(shí)踐活動(dòng),在此，蔣老師有幾點(diǎn)要求：
一、親近自然，但不損壞景區(qū)的一草一木，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色。
二、遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發(fā)揚(yáng)謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩；過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
三、參觀和活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追跑、不打鬧。時(shí)刻牢記“安全第一”的準(zhǔn)則。
四、要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑、剩余食品，自己準(zhǔn)備小垃圾袋，裝好廢棄的物品。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，做文明學(xué)生。
五、班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
六、參觀結(jié)束后，一定要將自己所見所聞、所想、所感跟家長(zhǎng)交流。
同學(xué)們，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，周四的春游即將到來(lái)，你們準(zhǔn)備好了嗎？最后，就讓我們一起來(lái)做個(gè)文明學(xué)生，禮儀使者，平平安安出游去，快快樂樂返校來(lái)吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我給大家演講的主題是：“把握今天時(shí)光鑄就明天輝煌”。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！庇H愛的同學(xué)們，你們有珍惜時(shí)間嗎？有珍惜當(dāng)下嗎？是啊，世界上最長(zhǎng)也最短、最廉價(jià)也最昂貴的東西，莫過(guò)于時(shí)間了。對(duì)于不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗於荚谟?jì)算著什么時(shí)間下課、什么時(shí)候可以玩耍；但對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝會(huì)令他深諳“寸金難買寸光陰”的道理，倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握自己的分分秒秒，全力鑄就明天的輝煌。
讓我們看看名家是怎樣珍惜時(shí)間的：司馬遷入獄，卻爭(zhēng)分奪秒地編寫《史記》，為后人留下了一部千古巨著；愛迪生雖經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，卻仍日日夜夜孜孜以求，給人們留下了千余項(xiàng)發(fā)明；魯迅的很多作品都是在別人喝咖啡、睡大覺的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的。正是因?yàn)樗南r(shí)勤勉，才有《吶喊》《彷徨》傳世百年，歷久不衰。眾多名人成功的經(jīng)歷無(wú)一不在向我們揭示一個(gè)真理：只有真正把握好今天的青春時(shí)光，才能夠真正成就明天的輝煌！
讓我們?cè)傧胂胱约喊盐蘸媒裉斓拿篮脮r(shí)光了嗎？我們可以怎樣來(lái)珍惜時(shí)光呢？首先，我們可以給自己制定合理的作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格的按照它去執(zhí)行。第二，我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，爭(zhēng)取在短的時(shí)間之內(nèi)真正吃透更多的知識(shí)。第三，我們可以學(xué)會(huì)自制，也就是自己管理自己，勞逸結(jié)合，而不是過(guò)度沉迷于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情之中。
同學(xué)們，大家是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的未來(lái)。人生美好的花季時(shí)光是屬于你們的。一個(gè)學(xué)會(huì)把握時(shí)光的人必定是一個(gè)聰明的，他人不為之而自己為之，不正是過(guò)人之舉嗎？相信每一個(gè)同學(xué)來(lái)到這所學(xué)校，就是為了展翅飛翔。當(dāng)然，飛翔的機(jī)會(huì)只有一次。在此之前，是需要養(yǎng)精蓄銳、理凈羽毛，帶著滿腔的激情，而后在藍(lán)天白云間翱翔。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧！青春是美好的，趁著有限的生命做更有意義的事情吧！
國(guó)旗下的講話稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢姡袨榱�(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好？
今天國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，是一個(gè)古老而又永恒的話題。
很早以前，古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是能真正懂得它的含義嗎？
對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。今年新冠疫情爆發(fā)，雷神山、火神山醫(yī)院均在十天內(nèi)建成，成為“中國(guó)速度”的代表，更是“中國(guó)實(shí)力”的象征。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是什么呢？我覺得，是成長(zhǎng)。你如何利用時(shí)間，決定了你如何成長(zhǎng)，決定了你成為什么樣的人。我們每個(gè)同學(xué)對(duì)未來(lái)都有美好的期望，美好的未來(lái)確實(shí)令我們憧憬。但是，夢(mèng)想成真并不容易。每一個(gè)夢(mèng)想都是靠實(shí)際行動(dòng)，珍惜一分一秒，努力奮斗而來(lái)的。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們班內(nèi)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績(jī)，懸殊越來(lái)越大。一個(gè)重要因素是：有沒有珍惜這半年時(shí)光。新冠疫情期間，認(rèn)真對(duì)待線上視頻課的同學(xué)，本學(xué)期學(xué)得特別扎實(shí)，因?yàn)橐曨l課里學(xué)了，課堂上老師又復(fù)習(xí)了；而沒有利用好這個(gè)超長(zhǎng)寒假來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)，就沒有足夠充溢的時(shí)間來(lái)消化課堂知識(shí)，每天稀里糊涂，囫圇吞棗。
當(dāng)然，時(shí)光匆匆，過(guò)去的時(shí)光就只能他過(guò)去，重要的是把握好當(dāng)下。這學(xué)期的上課時(shí)間已經(jīng)不滿一個(gè)月了，同學(xué)們，如果再不把握好，那你這半年光陰真的是虛度了，也許個(gè)子兒是長(zhǎng)了不少，但是知識(shí)、見識(shí)、能力與技能卻沒有得到充分的成長(zhǎng)。
六月是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，就要告別小學(xué)校園，踏入中學(xué)的校門。那時(shí)一個(gè)多么激動(dòng)人心的時(shí)刻！因?yàn)槟銈儗⒊蔀轱L(fēng)華少年，希望你們能珍惜時(shí)間、勤學(xué)苦練，鑄就聰明才智，書寫出積極向上的青春答卷！
同學(xué)們，人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
希望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒，只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有幸福。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿14
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天，我演講的主題即是：勞動(dòng)。
鴻蒙伊始，混沌之初，人類便擁有一雙令萬(wàn)物妒忌的手。那是一雙勤勞的手，遠(yuǎn)古的先民們憑著這雙手，鑿石成路，開墾荒原。隨著年歲的流逝，以及文明的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到這種依靠雙手開創(chuàng)未來(lái)的行為，在自己的進(jìn)化史中起了至關(guān)重要的作用，因而，人們給了它一個(gè)名字——?jiǎng)趧?dòng)。
勞動(dòng)通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論，勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類。勞動(dòng)是人類運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式。
《莊子·讓王》中有言：“春耕種，形足以勞動(dòng)�！毖永m(xù)千年的農(nóng)耕文明中，面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動(dòng);《三國(guó)志·魏志·華佗傳》亦有言：“人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極爾�！敝挥羞@樣的活動(dòng)才能使人的潛能得到極大的發(fā)展;“我平生習(xí)于勞動(dòng)，勞心勞力，都不以為苦”，等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風(fēng)一呼才讓人們明白，原來(lái)勞動(dòng)，不僅僅是汗水與苦澀，勞動(dòng)，還可以是精神的充實(shí)與愉悅。
是的，時(shí)至今日，勞動(dòng)一詞的定義早已得到了極大的擴(kuò)充，新時(shí)代的我們更是將“勞動(dòng)”一詞進(jìn)行了全新的詮釋。哲人如是說(shuō)：“勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉�！比祟惖囊磺谢顒�(dòng)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)與文化活動(dòng))在本質(zhì)上都是價(jià)值的運(yùn)動(dòng)，都是各種不同形式的價(jià)值不斷轉(zhuǎn)化、不斷循環(huán)、不斷增值的過(guò)程。而至于我們，創(chuàng)造價(jià)值無(wú)疑即是盡自己的努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)入夜鑿壁的學(xué)子映著微弱的燈火，我們于單薄的紙張上看見心中的信念;當(dāng)嚴(yán)寒映雪的士人就著零星的光暈，我們于厚厚的書頁(yè)堅(jiān)定不滅的誓言。勞動(dòng)，就是這樣，因?yàn)閴?mèng)想而奮斗。
無(wú)論何時(shí)，人們都需要?jiǎng)趧?dòng)，無(wú)論何時(shí)，人們都有機(jī)會(huì)成功。相信自己，不懈奮斗，即使荊棘劃破雙足，即使黑暗籠罩四周，只要心中擁有永不泯滅的理想，鮮血亦會(huì)化作勝利的花朵，光明終會(huì)照亮前方的路。勞動(dòng)，你終會(huì)看到屬于你的，生命的最終意義與心許的成功。
國(guó)旗下的講話稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
大家好!今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。再過(guò)不到兩個(gè)月，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到二道中學(xué)已三年。在這里，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�。我們以青春的熱情，�?qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽(yáng)。我們收獲過(guò)勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過(guò)失敗的痛苦“一分耕耘，一分收獲”，我堅(jiān)定地相信，我們二道中學(xué)的初三學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情期望，一定會(huì)向家長(zhǎng)、老師，向我們無(wú)悔的青春交上一份滿意的答卷!
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，即然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮!
同學(xué)們!號(hào)角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，現(xiàn)在已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的時(shí)間，把一分一秒當(dāng)作一年一日來(lái)使用，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓我們用青春，把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜，全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上，它——就是輝煌!
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