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我的同窗作文

時(shí)間:2021-01-26 11:01:10 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的同窗作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同窗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同窗作文13篇

我的同窗作文1

  看,那個(gè)皮膚黝黑,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰(shuí)?他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

  小劉真的很調(diào)皮,每次上品德與社會(huì)課,他都要擺出各種造型:有時(shí)把椅子往后傾斜45度,有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶?zhuān)奶帓呱洹?/p>

  有一次品德與社會(huì)課上,老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件,而小劉卻開(kāi)始用鋼筆專(zhuān)心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí),看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”,便向我們做了一個(gè)手勢(shì),讓我們不要出聲,自己卻悄悄繞到小劉身后,一把拿過(guò)他的“宇宙飛船”,風(fēng)趣地說(shuō):“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛!你的動(dòng)手能力真強(qiáng),下課后我拿給你們班主任看看,讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”小明低下了頭,可誰(shuí)知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí),他卻一會(huì)兒用雙手做搶?zhuān)瑪[出射擊的姿勢(shì),一會(huì)兒又抬起腳,做出好像要踢老師的動(dòng)作,把我們逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲,連忙回頭一看,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

  雖然小劉很淘氣,可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看課外書(shū)。

  有一次中午,小劉正在看課外書(shū),這時(shí),小明跑到他的身邊,用手指彈一下他的腦殼,笑瞇瞇地說(shuō):“別看了,我們?nèi)ネ姘桑 毙㈩^也不抬,只是搖了搖頭!跋抡n了,看什么書(shū)!”小劉不耐煩地大聲吼道:“沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū),要玩你自己去玩!”小明被他罵得愣了一會(huì)兒,悻悻離去了。

  這就是我的同窗好友,一個(gè)淘氣又愛(ài)課外書(shū)的男孩。

我的同窗作文2

  她,是上帝派來(lái)的使者,如陽(yáng)光般,溫暖我心。

  ——題記

  她,每天下課都會(huì)找同學(xué)們聊天,談些八卦。雖然,性格開(kāi)朗,成績(jī)不錯(cuò),只是,比較矮而已。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些褐色的半卷發(fā),在刺眼的陽(yáng)光下顯得非常美麗,單邊的細(xì)劉海,讓人感覺(jué)很有學(xué)生風(fēng)格。水靈靈的大眼睛,似大大的葡萄,望著她的眼睛,似乎會(huì)被她施魔法,讓人離不開(kāi)她的視線(xiàn);公主粉的櫻色小嘴唇,讓人見(jiàn)了就想多看幾眼,說(shuō)話(huà)的時(shí)候,粉絲的唇瓣一張一合,似乎有著什么奇特的事情要說(shuō)出來(lái),顯得特別可愛(ài)。

  她,總是在我傷心的時(shí)侯安慰我,跟我講笑話(huà)。一次,陽(yáng)光灑在教室里,溫暖籠罩著我的身體。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),宣布說(shuō):“我們來(lái)報(bào)一下上次的考試成績(jī)!”我瞬間平靜下來(lái),心跳突然加速,我感覺(jué)有一股熱流沖上腦袋,頓時(shí)變得昏昏沉沉。

  “毛揚(yáng)帆,87分!庇⒄Z(yǔ)老師像是用了洪荒之力的樣子。

  我的臉?biāo)查g黑了下來(lái),試卷也發(fā)了下來(lái),那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進(jìn)了手臂里,小聲地抽泣。

  她,緩緩地向我走來(lái),腳步很輕捷,一只暖暖的小手搭在我的肩膀上,熱量傳進(jìn)了我的身體,我慢慢地抬起了頭,對(duì)上了她那清澈的眼睛,她摸了摸我的頭,似乎在對(duì)我說(shuō):“別傷心了,我們一起加油,你一定會(huì)進(jìn)步的!”

  我怔了怔,也用雙手抱住了她,她嬌小的身體才到我的肩膀上,我感覺(jué)她的目光,就像陰霾過(guò)后的一道陽(yáng)光透過(guò)云層,射進(jìn)我的心田,我的那抑郁的心思,“嘩啦”一下晾曬在太陽(yáng)底下釋然了。

  她的每一個(gè)眼神,明亮又友善,雖然不言不語(yǔ),卻讓人難以忘記。

  這是屬于我的一份感動(dòng)……

我的同窗作文3

  她,三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上,如今一晃就三年了。三年的時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),娛樂(lè),成了形影不離,無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  她,叫黃曉玲,有著一張又滑又白的臉,臉色純紅,嫩嫩的,仿佛一摸就會(huì)彈上來(lái)似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡,扎著馬尾辮,還在倆邊留下了許多的頭發(fā),像柳,可真可愛(ài)呀!再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉,還蓬松蓬松的,一雙鼓碌鼓碌的大眼睛,這眼睛黑中帶白,白中帶黑,真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛,黑中帶柔,顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓,一在太陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出閃閃光芒,要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝,準(zhǔn)是掉下來(lái)。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡,倆邊的紅唇無(wú)論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過(guò)她身旁,只聞到一股淡淡的清香,如同到了百花齊放的花香世界般,我恨不得再不聞一次。

  她與同學(xué)玩耍得時(shí)候,活蹦亂跳的,可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了,大搖大擺的,超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣,展現(xiàn)出真正的威力。不過(guò)她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真,把眼睛一瞪,眉毛緊緊鎖鎖住,心靈雞湯慢慢熬開(kāi),但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯,不過(guò)嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。

  如今,她是我最好的學(xué)習(xí)。課余,我們?cè)谝黄鹛K,或者玩其它游戲;學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。

我的.同窗作文4

  一眨眼,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。這五年里,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”---唐運(yùn)通。

  提起唐運(yùn)通,在我們班誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。大家之所以叫他“小二郎神”,是因?yàn)樗哪X門(mén)兒正中間有一個(gè)橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且,他還像真的二郎神一樣有勇有謀。

  說(shuō)到“勇”,別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬,可班級(jí)里若真的有以大欺小、以強(qiáng)欺弱的,他必定以迅雷不及掩耳之速?zèng)_過(guò)去,打抱不平。再說(shuō)“謀”,在學(xué)習(xí)上,他為了取得好成績(jī)而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點(diǎn),早已是家常便飯;在班級(jí)管理方面,他時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,怎能說(shuō)他“無(wú)謀”?

  唐運(yùn)通不但有勇有謀,還能挑起重?fù)?dān)。這次我們班第一次升旗,老師把升旗手的重?fù)?dān)交給了他,我和其他三名同學(xué)是護(hù)旗手。在升旗的當(dāng)天,大家雖然都做好了準(zhǔn)備,但也難免緊張,我站在國(guó)旗臺(tái)的左下角,沒(méi)有什么能逃過(guò)我的眼睛。升旗開(kāi)始,在國(guó)歌伴奏中,國(guó)旗緩緩上升。此時(shí)唐運(yùn)通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠,手隨著國(guó)歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽(tīng)到他說(shuō):“加油!加油!”我也在心里和他一起說(shuō)加油。升旗結(jié)束,國(guó)旗和著國(guó)歌的節(jié)拍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹,說(shuō):“太好了,我成功了!”

  我是何等幸運(yùn),能有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué),我要把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣,和他一起并肩前行。我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友。

我的同窗作文5

  說(shuō)起徐丹,那真是如滔滔江水連綿不斷,只好裁剪下最有特點(diǎn)的部分,我很無(wú)奈,無(wú)可奈何呀……

  不見(jiàn)她人,卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽(tīng)著好象很陰險(xiǎn),其實(shí)不然,猛的一聽(tīng),也充滿(mǎn)了童稚和天真。再好聽(tīng),也經(jīng)不住天天聽(tīng),時(shí)時(shí)聽(tīng),甚至是分分聽(tīng),一絲一點(diǎn)的笑料也足夠她笑上一個(gè)小時(shí),不是我夸張,若不是老師駕到,恐怕是止不住了。僅僅和她前后位一星期有余,我的精神就受到了前所未有的挑戰(zhàn),所以說(shuō)現(xiàn)在我在努力學(xué)習(xí)一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)——"忍耐"。唉,更恐怖的是,她的笑聲具有超強(qiáng)的感染力,傳染著我們一起笑,止都止不住。所以,我們這一帶被譽(yù)為"人間煉獄"。她笑時(shí),那原本就"玲瓏"的眼睛,如今只能看見(jiàn)一條縫,我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起。在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛,在她揮灑笑聲的時(shí)候,我原來(lái)還存有幾分擔(dān)心,擔(dān)心她笑得跌破眼鏡,現(xiàn)在倒也不已為然,我反倒擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)跌破。

  徐丹喜歡兔子,不是一般的喜歡,而是熱愛(ài),發(fā)瘋似的熱愛(ài),并且想當(dāng)然的把自己也當(dāng)作兔子中的一員,偶爾不笑說(shuō)話(huà)時(shí)都是說(shuō)我們兔子,我們兔子的?粗(xí)慣性的把手放在胸前,成"豬蹄"狀,小嘴微翹,也使我想起"守株待兔"中的撞樹(shù)暈死的兔子。

  不過(guò),她人畢竟很好,最起碼比我這個(gè)"葛朗臺(tái)"慷慨大方,也對(duì)學(xué)習(xí)有一股熱心勁,當(dāng)然也不比我強(qiáng)到哪里去?傮w來(lái)講,徐丹是一只活脫脫的愛(ài)學(xué)習(xí),但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。

我的同窗作文6

  你,一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈,你,一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,你,一個(gè)樂(lè)于助人的小精靈?傊,在我心中的你,是純真的!

  你有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)斯斯文文,一頭烏黑的頭發(fā)遮住了你那可愛(ài)的小圓臉。你在班上成績(jī)優(yōu)秀,年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣,你就是我的知心朋友——姜若瀟!

  一說(shuō)起她,那可真是不知從何說(shuō)起啊,就從她的成績(jī)優(yōu)異開(kāi)始說(shuō)吧!

  每一天,文靜的她總是沉靜在自己的世界中,看書(shū)時(shí),似乎想把自己給埋進(jìn)書(shū)的世界中,不管周?chē)卸嗝闯臭[,她都置之度外。一天,課間休息,她又云游于她的書(shū)海之中,上課鈴響了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),多虧了我的提醒,要不然都“不上課”了!

  上課時(shí)的你,從不和其他人說(shuō)話(huà),兩眼注視著老師,老師提出的問(wèn)題,你都會(huì)認(rèn)真思考,爭(zhēng)先恐后地舉起你那高傲的小手,只要老師請(qǐng)到她,小嘴就像瀑布的水傾瀉而下,講得頭頭是道。每逢競(jìng)選三好學(xué)生或班干部時(shí),出口成章的你在班上講得頭頭是道,雖然最后沒(méi)被選上,但成績(jī)?cè)诎嗌线是數(shù)一數(shù)二的

  成績(jī)好的你哦人緣也很好,樂(lè)于助人哦!有一次,我在體育課跑步比賽時(shí),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處鞋底打滑摔倒在地上,血從干燥的腿上流出,當(dāng)時(shí)痛得我直咬牙關(guān),眉頭緊皺。在一旁的你看見(jiàn)我,馬上背起我趕到醫(yī)務(wù)室,連忙叫醫(yī)生幫我看看,醫(yī)生上藥時(shí)痛得我直冒汗,你在一旁勸醫(yī)生輕點(diǎn)上藥,并安慰我說(shuō):“再忍忍,很快就好了。你她也一直在為我的痛感到傷心,上好藥后她才深深地嘆了口氣。

  姜若瀟,你的成績(jī)是多么的優(yōu)秀,你是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩啊!相信你總有一天能競(jìng)選上班長(zhǎng)。

  愛(ài),永遠(yuǎn)在你身旁。你是我一生最好的朋友。

我的同窗作文7

  小學(xué)的生活恍然彈指之間,六年相伴相依的白晝,可還曾銘記,雖已要離去,但仍不會(huì)忘記那熟悉的背影——

  高高的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,我的同窗——許德元,說(shuō)起當(dāng)時(shí)還記憶猶新,當(dāng)時(shí)他新來(lái)此班,初來(lái)乍到,獨(dú)自一人,但閃閃發(fā)光的寶石即使,仍于沙地,也會(huì)用它那耀眼的光芒吸引各種眼球,永不埋沒(méi),德元的才學(xué)很快的到大家的認(rèn)可,近朱者赤,他很快成為我們攜手并肩的伙伴,我們心照不宣,各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,我直言不諱,他虛懷若谷地接受,他向我提出建議,我洗耳恭聽(tīng)認(rèn)真反省,“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃拥脑?huà)讓我深受啟迪,德元正如我親密無(wú)間的益友,更似幫助我解決一切的良師。

  德元博學(xué)多才,學(xué)富五車(chē),他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長(zhǎng)河,不管是秦風(fēng)漢魄,還是唐情宋月,都是那河中的點(diǎn)點(diǎn)浮萍上綻放的朵朵百花,純凈高潔,發(fā)出智慧的墨香,這都源于他平時(shí)博覽群書(shū),與書(shū)為友。寫(xiě)作時(shí)的文采筆風(fēng)更是令人驚羨,而他卻不因自己的八斗之才,而瞧不起我們的才疏學(xué)淺,每次找他絕問(wèn)題時(shí),都能看見(jiàn)他停下手邊的事情,細(xì)心為我解答,使我恍然大悟,“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”。

  他不僅學(xué)習(xí)好,體育更是不賴(lài),在操場(chǎng)都有他運(yùn)動(dòng)的身影,是十足的防守隊(duì)員,踢球時(shí),無(wú)論對(duì)方何時(shí)進(jìn)攻、何時(shí)偷襲,他每次都能在球要入網(wǎng)千鈞一發(fā)之際,把球截?cái)。打籃球時(shí),他更是風(fēng)光無(wú)限,防守緊逼進(jìn)攻的同學(xué),讓他寸步難行,搶籃板時(shí)利用他的長(zhǎng)手一舉奪球,令人欽佩。

  以文會(huì)友,以友輔仁;人之相知,貴在知心.德元——希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的同窗作文8

  不見(jiàn)她人,卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽(tīng)著好象很陰險(xiǎn),其實(shí)不然,猛的一聽(tīng),也充滿(mǎn)了童稚和天真.再好聽(tīng),也經(jīng)不住天天聽(tīng),時(shí)時(shí)聽(tīng),甚至是分分聽(tīng),一絲一點(diǎn)的笑料也足夠她笑上一個(gè)小時(shí),不是我夸張,若不是老師駕到,恐怕是止不住了.僅僅和她前后位一星期有余,我的精神就受到了前所未有的挑戰(zhàn),所以說(shuō)現(xiàn)在我在努力學(xué)習(xí)一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)--"忍耐".唉,更恐怖的是,她的笑聲具有超強(qiáng)的感染力,傳染著我們一起笑,止都止不住.所以,我們這一帶被譽(yù)為"人間煉獄".她笑時(shí),那原本就"玲瓏"的眼睛,如今只能看見(jiàn)一條縫,我不由得把她與魔鬼終結(jié)者Ⅲ聯(lián)系在一起.在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛,在她揮灑笑聲的時(shí)候,我原來(lái)還存有幾分擔(dān)心,擔(dān)心她笑得跌破眼鏡,現(xiàn)在倒也不已為然,我反倒擔(dān)心自己的眼鏡會(huì)跌破.

  徐丹喜歡兔子,不是一般的喜歡,而是熱愛(ài),發(fā)瘋似的熱愛(ài),并且想當(dāng)然的把自己也當(dāng)作兔子中的一員,偶爾不笑說(shuō)話(huà)時(shí)都是說(shuō)我們兔子,我們兔子的.看著她習(xí)慣性的把手放在胸前,成"豬蹄"狀,小嘴微翹,也使我想起"守株待兔"中的撞樹(shù)暈死的兔子.

  不過(guò),她人畢竟很好,最起碼比我這個(gè)"葛朗臺(tái)"慷慨大方,也對(duì)學(xué)習(xí)有一股熱心勁,當(dāng)然也不比我強(qiáng)到哪里去.總體來(lái)講,徐丹是一只活脫脫的愛(ài)學(xué)習(xí),但也掩飾不住內(nèi)心的喜悅之情的瘋狂兔子。

我的同窗作文9

  臉上總是掛著微笑,眼中透著智慧,透著快樂(lè)。一頭濃密的黑發(fā),奔跑時(shí)多么瀟灑,他便是我最珍貴的朋友。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),是他主動(dòng)認(rèn)識(shí)我的,爽朗的笑,炯炯有神的雙眸初中,是我至今不能忘懷的,“我們能交個(gè)朋友嗎?”或許,幼時(shí)的我還不懂什么叫做“友誼”,可那一次,我真誠(chéng)的接受了,并笑了。無(wú)從得知,是他那獨(dú)特的人格魅力,還是燦爛的笑,照進(jìn)了我的心田。

  從那以后吧,我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場(chǎng)上,他身子矯健,奮勇沖擊;語(yǔ)文課上,他能言善辯,出口成章;外語(yǔ)課中,他詠詩(shī)誦文,對(duì)答如流。

  還記得,一次體育課賽跑,但條件是要背一個(gè)人。我還在猶豫,腳步欲邁出又沒(méi)有勇氣,這時(shí),他箭步走來(lái),一把抓住了我的手“go!go!go!”“ok.”我被那豪爽所感染。

  比賽序幕即將拉開(kāi)。我習(xí)慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張,想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔,閃爍著一點(diǎn)即燃的火光,表情嚴(yán)肅,仿佛是一支在弦之箭,隨時(shí)都要如光一般飛出去。

  “三,二,一,開(kāi)始!”裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。他熟練的跳了上來(lái),我則低下頭看著腳步,把握著節(jié)奏。行進(jìn)之中,我忽然撇了一眼左邊的對(duì)手,他們跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫,亂了腳步,險(xiǎn)些摔倒。本想就這樣放棄的,沒(méi)想到他卻更干勁十足了:“加油,別停啊,你不想贏?”這種感染,深深觸動(dòng)了我,斗志的火焰驟然點(diǎn)起,飛快沖向終點(diǎn)。

  他就是我的同窗好友,熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽(yáng)光般的微笑,睿智的話(huà)語(yǔ),徹底地改變了我,以及他身邊的一切。

我的同窗作文10

  我們班的同窗,性格多種多樣。有的活潑、有的任性、有的豪爽,有的急躁······每個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特之處。下面我就為大家來(lái)介紹兩個(gè)同學(xué)。

  “魔方王”

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是英語(yǔ)課,大家都開(kāi)始悄悄地自由活動(dòng)了,當(dāng)然,那“魔方”也不例外。他的眼睛瞪得溜圓。頭像四周望了望,見(jiàn)沒(méi)人看見(jiàn)自己,就把手慢慢地放入書(shū)包。他的手好象碰到了什么東西,就迅速的抓出并放入柜子。他又四處看看,嘿,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),頓時(shí)他笑了起來(lái)。盯了盯老師,就開(kāi)始在柜子下如饑似渴的玩起他那寶貝“魔方”。他左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,不停的在那里擺弄。開(kāi)始他還會(huì)時(shí)不時(shí)抬起小腦袋向講臺(tái)望望,但魔方的吸引力太大了,就連旁邊的同桌怎么叫他,他也不理。就在只差一布就完工時(shí),但英語(yǔ)老師卻一把奪過(guò)魔方,讓“魔方王”目瞪口呆······

  等等別忙這猜“魔方王”是誰(shuí),讓我先把另一個(gè)同窗講了來(lái)!

  “淘氣包”

  這是一位女同學(xué),她梳著短發(fā),戴著一副粉紅的眼鏡?雌饋(lái)很淑女,實(shí)際上是個(gè)“淘氣包”。

  課間十分鐘,大家都在做自己想做的事,“淘氣包”也一樣。她瞇著眼睛正尋找著誰(shuí)是自己的目標(biāo)。突然他嘴角微微一笑,猜就知道她已經(jīng)有了目標(biāo)。他慢慢地走向那同學(xué)的桌子。趁她不注意,一把抓起那同學(xué)文具盒,并沖上了講臺(tái)。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,可“淘氣包”還在講臺(tái)上對(duì)她做做鬼臉,拍了拍屁股,笑嘻嘻地看著她。這下可把同學(xué)氣火了,一個(gè)箭步跑向“淘氣包”!疤詺獍币婚W沖出了門(mén)口。那同學(xué)也不示弱,也追了上去!疤詺獍闭驹陔x同學(xué)10米的地方,把那文具盒扔來(lái)能去。就在這時(shí)上課鈴響了。“淘氣包”連忙丟下文具盒。當(dāng)那同學(xué)撿起文具盒,“淘氣包”卻已經(jīng)逃之夭夭了。

我的同窗作文11

  我馬上就要畢業(yè)了,五年里我認(rèn)識(shí)了不少朋友,和我最要好的是我的同桌,大家都親切地叫她——馬大姐。她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了,她有很強(qiáng)的組織能力,但她很粗心,平時(shí)總忘帶東西,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

  五年級(jí)時(shí),正好是葉老師的生日,她精心策劃了一個(gè)生日會(huì),其中需要有同學(xué)表演節(jié)目,有同學(xué)贈(zèng)送禮物,還需要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕。我好奇地問(wèn)她:“你怎么讓大家拿錢(qián)呢?”她想了一會(huì)說(shuō):“你不知道嗎?我可以像網(wǎng)上眾籌一樣,讓同學(xué)們積極捐款買(mǎi)蛋糕!本瓦@樣,她開(kāi)了場(chǎng)動(dòng)員大會(huì),過(guò)了幾天,把錢(qián)籌到了?烧郎(zhǔn)備去買(mǎi)蛋糕時(shí),發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了,她像熱鍋上的螞蟻,想:這可怎么辦,我好不容易才把錢(qián)湊齊的,現(xiàn)在錢(qián)丟了,還怎么買(mǎi)蛋糕啊,可是我掉的,我就要再把錢(qián)湊起來(lái)。過(guò)了一天,她把自己的零花錢(qián)拿出來(lái),可還是不夠,她想:這該怎么辦,馬上葉老師的生日就要到了,如果葉老師知道的話(huà)肯定要罵我的,所以我只能向我的媽媽借錢(qián),才能把錢(qián)湊齊。又過(guò)了一天,眼看離葉老師生日就一天了,她才把錢(qián)湊齊,就這樣,我們度過(guò)了最后一個(gè)和葉老師的生日。

  原來(lái)她有這么多的優(yōu)點(diǎn),你是不是也想夸夸她呢?我一定要向她好好學(xué)習(xí),以她為榜樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉我的一些壞毛!這就是我的同窗。

我的同窗作文12

  俗話(huà)說(shuō):“三人行,必有吾師焉。”在我的眼里,就變成了“二人行,必有我?guī)熝!?/p>

  她,就是我的師,一個(gè)平平常常。不過(guò),她在班上成績(jī)突出,經(jīng)常是三好學(xué)生,優(yōu)秀隊(duì)干部。

  說(shuō)起她,老師們也贊不絕口,她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天,我最最心愛(ài)的鋼筆丟了,上面印著一個(gè)穿著漂亮衣服的布娃娃,旁邊還有一句經(jīng)典語(yǔ)句:求抱抱。我走在教室里,著急得像太陽(yáng)不知道怎么升起似的。我俯著身子,目光掃描著地面,不放過(guò)一點(diǎn)角落。她從教室外走出來(lái),看到我,先是愣了一下,隨后又叫了起來(lái):“你是在干什么呢?”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來(lái)似的,哭得梨花帶雨似的。她顯然沒(méi)有料到這樣的結(jié)果,走過(guò)來(lái),輕輕抱住我:“你在找什么?我來(lái)幫你一起找吧。”我吸了吸鼻子:“我的鋼筆丟了!闭f(shuō)完,抬起頭來(lái),望見(jiàn)了她那真誠(chéng)的眼睛。陽(yáng)光下,她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙,我不由自主地停止了哭泣,向她堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,一股不知名的力量引領(lǐng)著我和她一起找起來(lái)。

  不知道為什么,和她在一起,我總會(huì)有一種安穩(wěn)的感覺(jué),使我一次又一次地想到她那雙無(wú)窮無(wú)盡的舒心的眼神,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我們最終找到了那支鋼筆,那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃,旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

  最后,她無(wú)比嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)溫柔地對(duì)我說(shuō):“以后一定要注意點(diǎn),不要丟三落四,丟了也不要哭,積極地面對(duì)眼前發(fā)生的事!彼駛(gè)大人一樣,循循善導(dǎo)著我。

  她就是王茗嫻,我的師。

我的同窗作文13

  我的過(guò)去同桌,數(shù)學(xué)悶棒的小捷子;與我拌嘴的小捷子;天天同我“打架”的小捷子……印象深得很,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  小捷子有一對(duì)炯炯有神的小眼睛,可惜,心靈的窗戶(hù)前卻有窗簾擋著——長(zhǎng)方形藍(lán)邊兒眼睛;白白的皮膚,整天在我眼前兒晃悠(因?yàn)槲覀z是好朋友),使我很受打擊;平時(shí)一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來(lái),明明是自己做錯(cuò)了,可還是裝出一副很受挫的樣子,讓你忍不下心再接著吼他……

  小捷子數(shù)學(xué)好得不得了,思維快得像火箭,他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀!這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數(shù)學(xué)考試,那做題速度可不是一般人能達(dá)到的!當(dāng)時(shí),卷子一發(fā)下來(lái),我便以最快速度做題,題略有難度,不過(guò)我還是完全有把握拿95分以上的,速度嘛,還是可以30分鐘搞定的啦!嘿嘿,小捷子,我一定要讓你甘拜下風(fēng),成為我的手下敗將!哈哈!我已經(jīng)能想象到小捷子對(duì)我崇拜的模樣了!正當(dāng)我要做到倒數(shù)第三題時(shí)……

  “老師,我答完了,可以交卷嗎?”

  數(shù)學(xué)老師一臉難以置信的樣子,我也瞪大雙眼,低頭一看表:11:45,才上課25分鐘,他……答完了?雖已是事實(shí)。可我還是抱著僥幸心理想:速度快不代表成績(jī)高!你等著!

  第二天成績(jī)下來(lái),白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起:小捷子,100分。譚竣元,98分……交的頭卷……還是最高分?不是吧!我徹底服了!

  這就是我的四年級(jí)同窗,一個(gè)數(shù)學(xué)棒得要命的家伙——小捷子!印象很深,不會(huì)忘記。

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