美國(guó)孩子的假期讀后感2篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的美國(guó)孩子的假期讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
美國(guó)孩子的假期讀后感1
今天,我讀了《美國(guó)孩子假期作業(yè)》這篇文章,主要寫的是:中國(guó)小朋友香香,在美國(guó)讀小學(xué)二年級(jí),放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給他們每人一塊抹布,作業(yè)是:在假期里用好你手中的抹布,并得到家人的好評(píng),老師從孩子抹布磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期,讓孩子們把抹布放在桌子上給家長(zhǎng)參觀,最后孩子們和家長(zhǎng)唱起了兒歌。
讀了文章后,我更喜歡美國(guó)孩子的假期作業(yè),因?yàn)槊绹?guó)孩子通過親身體驗(yàn),知道了爸爸媽媽的辛苦,知道了勞動(dòng)的重要性,等長(zhǎng)大離開父母時(shí),也可以獨(dú)立完成一些事情,不必依靠別人,自己做一些事情也會(huì)無比幸福,無比驕傲的。就像他們的兒歌里唱地那樣:誰也不能為你安排好一切,父母也不能替代你的未來。你,就是你自己!那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí),做自己力所能及的'事情,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活!
反觀我們中國(guó),有些上四年級(jí)的學(xué)生了,穿衣服還要父母幫忙,上學(xué)、放學(xué)還要爺爺奶奶幫忙背書包……真是太不應(yīng)該了。
所以我認(rèn)為勞動(dòng)很重要:首先,可以解決我們的生存問題。其次讓我們的雙手和大腦變得更加聰明靈活,還能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。最后可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神……
美國(guó)孩子的假期讀后感2
昨天,我看了一篇文章,題目叫做《美國(guó)孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假當(dāng)天晚上,從書包里掏出一塊抹布,對(duì)家人說:“這是老師剛發(fā)給我們的抹布,每位同學(xué)一塊。作業(yè)是用你手中的抹布。最后,請(qǐng)大家評(píng)判,寫評(píng)語!贝撕蟮21天假期,她用了14天整理房間,得到家人14個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià);另外7天,她給自己安排。開學(xué)那天,家長(zhǎng)到學(xué)校參加班務(wù)會(huì)。老師說,從抹布的磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期。讓孩子們把抹布放桌子上給大家參觀,并發(fā)表各自的感想。最后,大人和孩子高唱兒歌《你來到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的》。
看了以后,我想,相比之下,我們中國(guó)小朋友真是不懂事,假期作業(yè)兩三天就完成了。另外的時(shí)間全都用在玩耍上了,幾乎沒有勞動(dòng)過,大多數(shù)都是家長(zhǎng)幫忙的。就算做了,也只是一兩天,而且做得笨手笨腳的。老師雖然沒有布置這樣的作業(yè)。但我還是天天幫家人做事。掃地、整理房間、洗碗……我樣樣都干。
小朋友們,不要再老讓家人勞動(dòng)了。自己行動(dòng)起來吧!
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