謝謝您！老師！作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝您！老師！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝您！老師！作文1
在這五年的小學(xué)生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海里。
記得我剛走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，一切都感到很新鮮。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，媽媽把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看見(jiàn)新老師，心里總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。
劉老師個(gè)子不太高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，看起來(lái)一點(diǎn)也不壞。新學(xué)期老師給我們講了許多新的校園生活。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，有許多家長(zhǎng)在門(mén)口等首自己的孩子，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個(gè)人站在教室門(mén)口。媽媽還不來(lái)接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見(jiàn)了，和藹可親地說(shuō)：“不要害怕，再等會(huì)兒，你媽媽不來(lái)，老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師，點(diǎn)點(diǎn)頭，心才定下來(lái)。
媽媽最終沒(méi)有接我，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有接。老師問(wèn)我叫什么名字，家住在哪里？接著老師就按照我說(shuō)得路線(xiàn)，騎著自行車(chē)，送我回家。到了家門(mén)口，我連句客氣話(huà)都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，老師就頭也不回地走了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我還清楚的記得老師當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)去的背影，有到現(xiàn)在我都很想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�
謝謝您！老師！作文2
由于起床晚點(diǎn)了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書(shū)包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒(méi)有遲到�！闭趹c幸之時(shí)，語(yǔ)文王老師來(lái)收昨天晚上的作業(yè)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，急得我滿(mǎn)頭大汗，可連作業(yè)本的影子也沒(méi)找到�！捌婀至耍仪宄赜浀醚b進(jìn)了書(shū)包呀！怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。“再回家拿，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會(huì)不會(huì)懷疑我沒(méi)有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！靶烊�，交語(yǔ)文作業(yè)了。”王老師在叫我呢。我站起來(lái)，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！暗戎び�(xùn)吧”我心里象揣只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字“忘家了。”聲音小的象蚊子哼哼似的。沒(méi)想到老師撫摩著我的頭，對(duì)我笑了笑，那笑容里分明飽含著對(duì)我的極大信任。連一個(gè)批評(píng)的字都沒(méi)說(shuō)出，我從內(nèi)心里感謝我的這位好老師。
“信任能成就一個(gè)人的一生！”我曾讀過(guò)這么一句話(huà)。我被老師的這一舉動(dòng)所感動(dòng)。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業(yè)交到老師手里。老師看到我滿(mǎn)臉的汗，拿出紙巾給我擦起來(lái)。
老師笑得多開(kāi)心呀！我也報(bào)以微笑。老師對(duì)我的信任，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
謝謝您！老師！作文3
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說(shuō)幾句父母教的話(huà)，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空��！于是，我只好自認(rèn)倒霉，提著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內(nèi)疚，總覺(jué)得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f(shuō)也是對(duì)我好��！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過(guò)我。
雖然我有對(duì)不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)椋吘惯�是我做的不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類(lèi)似的事發(fā)生！
老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，xx老師！
謝謝您！老師！作文4
在陌生人眼里，我們是普通的師生關(guān)系；在同學(xué)眼里，我們是朋友關(guān)系。而在我眼里，您和我是不可分割的“父子關(guān)系”。您是那個(gè)教會(huì)我很多人生道理的“好爸爸”，您的寬容和責(zé)任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的路。
第一次見(jiàn)您是在教室里，您面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，優(yōu)雅地自我介紹。那時(shí)我覺(jué)得你好和藹。那節(jié)課您選了我當(dāng)課代表，下課后和藹地安排工作。我第一次感覺(jué)原來(lái)老師也不那么嚴(yán)厲。
去年3月初，我演出了您公開(kāi)課的小品，而且是男一號(hào)。排練時(shí)由于演員間的關(guān)系較熟，所以總是笑場(chǎng)。有時(shí)甚至連演三遍都不能進(jìn)入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7：00了，我們的排練卻毫無(wú)進(jìn)展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時(shí)您突然發(fā)話(huà)：“來(lái)，大家開(kāi)個(gè)會(huì)吧�！蔽冶疽詾槟鷷�(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我們一頓或是表示一下您的失望。然而，您卻用講笑話(huà)的方式指出我們的不足。還補(bǔ)充到：“沒(méi)關(guān)系，我相信你們！”頓時(shí)一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵(lì)，我們立刻斗志昂揚(yáng)，一遍就演了下來(lái)。因?yàn)橛心也琶靼讻](méi)有什么過(guò)不去的坎。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我已上了初中。因?yàn)橛心�，我才明白，做一個(gè)學(xué)生真的'很幸福。因?yàn)橛心�，我才明白，在難過(guò)時(shí)，一個(gè)努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領(lǐng)我走過(guò)的兩年，因?yàn)橛心�，我�?huì)更加精彩。
謝謝您！老師！作文5
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，能讓小鳥(niǎo)在天空中翱翔；魚(yú)兒感謝大海，能讓魚(yú)兒在水里自由自在的的遨游；花朵兒感謝泥土,能讓花朵兒在泥土中扎根生長(zhǎng)；而我,要感謝我的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛医虝?huì)了我知識(shí)。
我要感謝我的語(yǔ)文老師,是老師教會(huì)了我寫(xiě)字,識(shí)字；我要感謝我的數(shù)學(xué)老師,是數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字，教會(huì)了我數(shù)學(xué)運(yùn)算和加、減、乘、除....
我還要感謝我的作文老師——王老師。每個(gè)星期五晚上六時(shí)整，當(dāng)我來(lái)到作文班時(shí)，王老師早就等在這里，上課時(shí)王老師特別幽默，帶著燦爛的笑容，有的時(shí)候會(huì)讓我們觀(guān)看一些視頻和電影……每看一個(gè)視頻和電影王老師都會(huì)讓我們回答這個(gè)視頻或電影從中明白的道理，要不然這個(gè)視頻就白觀(guān)看了。
我現(xiàn)在考試可以考出這么優(yōu)秀的成績(jī),離不開(kāi)每一位老師對(duì)我的幫助。
每個(gè)老師像媽媽一樣對(duì)待我們，我們也要回報(bào)老師。好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)就是對(duì)老師最好的回報(bào)了。
我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考出一個(gè)好成績(jī)，快快樂(lè)樂(lè)迎接新年的到來(lái)。
謝謝您！老師！作文6
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多。在這眾多老師中，我最喜歡得就是目前正在教我語(yǔ)文的胡老師。
胡老師身材微胖，頭發(fā)又長(zhǎng)又飄逸，如同一根根細(xì)長(zhǎng)的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細(xì)微的變化。
老師，謝謝您的鼓勵(lì)。有一次考試后我本以為可以取得好成績(jī)，可成績(jī)一出來(lái)，我的天哪？這是我的卷子嗎！我拿著試卷，恨不得把它揉碎吞到肚子里，不知不覺(jué)，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，一滴滴眼淚不爭(zhēng)氣地滴到卷子上，那一個(gè)個(gè)打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。
下課后，我躲在墻角里獨(dú)自哭泣。這時(shí)，胡老師過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“蘭卓，沒(méi)事，我相信你下次一定能考好！”我抬頭看著您殷切的目光，也止住了哭泣，用手擦掉眼淚說(shuō)道：“東山再起”。胡老師，您當(dāng)時(shí)的話(huà)如一股暖流涌進(jìn)我心頭。老師是您的話(huà)給了我力量，給了我繼續(xù)前行的勇氣。
老師，謝謝您的照顧。在快開(kāi)學(xué)時(shí)，我的胳膊在一次受傷中骨折了。開(kāi)學(xué)的第一周，我都是在家度過(guò)。老師您不辭辛苦還去我家家訪(fǎng)，來(lái)家里給我補(bǔ)課。老師謝謝您，因?yàn)橛心膸椭c照顧，我以最快的速度適應(yīng)了新學(xué)期。
老師，謝謝您，您是一團(tuán)熱火，照亮我們未來(lái)的路。
謝謝您！老師！作文7
“謝謝您，匡老師！”我對(duì)我們班主任匡老師說(shuō)道。自從我們班取得期中考試全年級(jí)第一名后，匡老師就像變了一個(gè)人似的，對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了。如果誰(shuí)把一個(gè)組詞寫(xiě)成地名的話(huà)，匡老師就會(huì)在他的試卷上畫(huà)上一個(gè)大大的叉號(hào)。然而，我想：“匡老師嚴(yán)格是為了我們好呀！如果她對(duì)我們的要求太寬松，我們班也不會(huì)保持這個(gè)‘第一名’的稱(chēng)號(hào)，會(huì)被其他班搶走嘍！”現(xiàn)在，匡老師上每一篇課文時(shí)，都會(huì)先讓我們把這篇課文主要的內(nèi)容概括出來(lái)，鍛煉我們概括課文的能力。剛開(kāi)始，大家覺(jué)得很難，可是隨著一篇篇地堅(jiān)持，五天、十天、二十天……漸漸地，練習(xí)了一段時(shí)間后，我們概括課文主要內(nèi)容的能力強(qiáng)了起來(lái)。至于那些特別難概括的課文，匡老師就會(huì)把答案公布出來(lái)，讓我們抄寫(xiě)加深印象。
大家都在努力，不知道再過(guò)兩個(gè)星期的期末全區(qū)統(tǒng)考上，我們還能不能保持第一名呢？讓我們繼續(xù)期待吧！
我認(rèn)為匡老師的好是“只可意會(huì)，不可言傳”的好，匡老師的嚴(yán)格，是為了讓我們更好，我們不能誤解哦！
謝謝您！老師！作文8
老師，您是我黑暗中的一盞明燈，為我指引方向；您是我失敗中的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，令我充滿(mǎn)自信；您是我冬日里的陽(yáng)光，使我溫暖舒適。這就是老師，一位平凡的園丁。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我不小心在操場(chǎng)摔了一跤，我大哭起來(lái)，同學(xué)們馬上去辦公室叫來(lái)了您，您彎下腰為我檢查傷口，血不停地留著，您馬上帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，您為了我，落下了下午的教師議會(huì)，此時(shí)，我心里對(duì)您有多么愧疚。
還有一次，我遇到了難題，怎么想也想不出來(lái)，您看見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)，為我講解思路，在您耐心地幫助下，我終于在一次考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
老師，您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一次進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都是與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。老師，謝謝您！
謝謝您！老師！作文9
“一日為師，終生為父�！笔茄�，老師就像父母一樣，甚至比父母更偉大！還記得我一年級(jí)時(shí)，是在宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是一位披著一頭秀發(fā)，架著一副近視眼鏡，大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由于我那時(shí)是寄宿生，人又小，不習(xí)慣學(xué)校生活，一到晚上睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)想起爸爸媽媽?zhuān)谑桥奚峋蜁?huì)傳來(lái)一陣哭聲：“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時(shí)，徐老師就會(huì)像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事，哄我入睡。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，徐老師才安心地離開(kāi)。漸漸地，在徐老師慈母般的關(guān)懷下，我不再害怕，不再孤獨(dú)，不再哭鬧。
小學(xué)一年級(jí)的我，不是很懂事，教會(huì)的東西，隔幾天就忘了。老師為了讓我們牢記學(xué)過(guò)的知識(shí)，就采取了做游戲的方法，讓我們邊學(xué)邊玩，比如：老師把幾個(gè)生字寫(xiě)在黑板上，讓我們讀一讀，記一記，然后徐老師讓我們閉上眼睛，隨機(jī)擦去一個(gè)，再讓大家來(lái)補(bǔ)上。雖然我們學(xué)生字時(shí)是半節(jié)課都在做游戲，但是每次測(cè)驗(yàn)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)，總是名列前茅。
后來(lái)，由于爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因，我從宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到七都亨通小學(xué)上學(xué)了。三年時(shí)間過(guò)去了，但我始終沒(méi)忘記關(guān)愛(ài)我、幫助我的徐老師。在這里我想用最甜美的語(yǔ)言對(duì)徐老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
謝謝您！老師！作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多人，我最要感恩的是我們的班主任趙老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一年級(jí)的我與老師齊腰高，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人，但是趙老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出對(duì)我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在我眼中，老師您就是一個(gè)超人，能夠在我們遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，會(huì)讓我們的煩惱消失，趙老師165厘米的身高，撐起了六年三班同學(xué)們的一片天，我們?cè)诶蠋煹膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。趙老師，六年來(lái)，您從未缺席每一節(jié)課，我無(wú)法體會(huì)到您每天的辛苦，但是我卻知道，您時(shí)刻都在為我們著想，為我們付出。
老師 在我的心里，您對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷不少于媽媽對(duì)我們的愛(ài)，一想起還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)，就要離開(kāi)您，我多么的舍不得您��！如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿意再陪你走完六年。老師，我感謝您！看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！我愛(ài)您！
謝謝您！老師！作文11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
親愛(ài)的孫老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了小學(xué)的校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)，那么形象，那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)講述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。在生活中，您總是幫我們出點(diǎn)子、想辦法、排憂(yōu)解難。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我很靦腆，在課堂上我就算知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系的。是您鼓勵(lì)的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝您！老師！作文12
老師，您是我們最感謝的人，您猶如黑夜中的紅燭，引領(lǐng)我們走向光明大道；您又像大海中的燈塔，為迷途中的我們指引方向；您又像慈母，送給了我們母親般的愛(ài)。
記得那一天早上第一節(jié)課，孫洪澤苦著臉，捂著肚子好像很難受。細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，忙問(wèn)：“你怎么了？”“我……我早上沒(méi)吃飯�！薄澳悄銒寢尳o你帶飯了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有�！蹦荒樦钡卣f(shuō)：“那你這一上午怎么辦呢？這樣吧……”您從您的包里拿出了一個(gè)蘋(píng)果，遞給他說(shuō)：“你先吃這個(gè)吧�！蔽覀凅@訝極了，孫洪澤也很吃驚，但馬上緩了過(guò)來(lái)，慢慢地接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)：“謝……謝謝老師。”
您還曾經(jīng)把自己的午飯讓給忘帶飯的同學(xué)。
其實(shí)，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)還不只體現(xiàn)在這里，您還為我們?cè)∞p，在藝術(shù)節(jié)的后臺(tái)為我們化妝……老師您這么做是關(guān)心我們，我們也后悔以前讓您生氣。
老師，您是我們心中最明亮的星，永遠(yuǎn)被我們高掛在記憶之樹(shù)的最高點(diǎn)，您為我們的付出將深深地印在我們的心中。
謝謝您，老師！
謝謝您！老師！作文13
語(yǔ)文老師，您雖然剛教我們六年一班不久，但您卻給我留下了深刻的印象。
在一次普通的詞語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)中，老師您在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了這樣的一句評(píng)語(yǔ)：“性格有點(diǎn)內(nèi)向，但有時(shí)又很開(kāi)朗，我很看好你！”雖然只有那么短短的一行字，但他給我了很大的信心，您知道嗎？我看完這句評(píng)語(yǔ)，我的內(nèi)心像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，這句話(huà)讓我心中有了巨大的目標(biāo)，那就是為為了理想一定努力學(xué)習(xí)。
老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)我看完您給我的那句評(píng)語(yǔ)，我感覺(jué)我似乎走上了人生的巔峰，從那一刻開(kāi)始，我在學(xué)校里努力做題，我想我認(rèn)真地把每一道題都做會(huì)。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，只要努力，就會(huì)有收獲。我遇到難題時(shí)，我也想過(guò)放棄，但是我還是忘不掉老師您的那句評(píng)語(yǔ)——我很看好你！此時(shí)我的內(nèi)心又對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，您那句評(píng)語(yǔ)好似一個(gè)目標(biāo)，讓我有了信心，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，又讓我學(xué)會(huì)了努力！
此時(shí)我想說(shuō)一句，老師，謝謝你，你每天起早來(lái)到班級(jí)給我們補(bǔ)一些不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，中午還在我們午休起床后為我們補(bǔ)課，為了第一時(shí)間到班級(jí)，您自己舍棄了午休，記得有一次你遠(yuǎn)方的朋友來(lái)看望您，您還沒(méi)有聊上幾句，一看到時(shí)間了，又急忙來(lái)到學(xué)校教我們上午沒(méi)有講完的題。
老師，我在這里說(shuō)一聲，您辛苦了，老師，您知道嗎？是您教會(huì)了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，我很高興在小學(xué)六年級(jí)能遇到您老師，您既是我的語(yǔ)文老師，也是我的信仰。
謝謝您！老師！作文14
除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰(shuí)像親人一樣愛(ài)著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛(ài)著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！
剛上小學(xué)的時(shí)候，老師用幽默的語(yǔ)言給我們講課，讓我們覺(jué)得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級(jí)的時(shí)候，有一次下課了，有兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲，其中一個(gè)同學(xué)不小心撞到另一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來(lái)了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報(bào)告給了老師，老師知道后立即趕了過(guò)去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時(shí)上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，但老師并沒(méi)有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是溫柔地說(shuō)：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！
這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過(guò)我的老師對(duì)我特別好，我要衷心地說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您！老師！作文15
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說(shuō)出的這句話(huà):"老師,謝謝您!"啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥."老師,您該回去休息了,您為我們勞累了整整一個(gè)晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去".
回去后,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那么明亮,我悄悄地走出去,看了看鐘,啊!十二點(diǎn)了,我心里頭想著:"老師啊!不要改作業(yè)了,休息一下吧!"過(guò)了一會(huì)兒,我又悄悄的回到了床上睡覺(jué)了.不知不覺(jué),天亮了,我馬上起床,走了出去,呼吸著新鮮空氣,我抬起頭望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,眼前又拂現(xiàn)出老師那慈祥的臉色,我又傷心起來(lái).
我吃完早飯,回到了教室,那一幕又使我驚訝了.黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是老師寫(xiě)的古詩(shī)的理解,老師怕我們理解不了,還特意寫(xiě)在黑板上,從而知道您是那么關(guān)心我們.
老師,真的謝謝您,讓我們收獲了許多知識(shí),謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!
校園是寧?kù)o的,可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心里又叫出了:"老師,謝謝您!"這聲音回蕩在寧?kù)o的天空里.
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