校園晨曲作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園晨曲作文，歡迎閱讀與收藏。
校園晨曲作文1
清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最愛的是校園里的清晨。
走進(jìn)校園里，最引人注目的就是那棵結(jié)滿了粉紅色小花的大樹了。雖然我現(xiàn)在還叫不出這棵樹的名字來(lái)。如果你在那樹下站幾分鐘，說(shuō)不定頭上還會(huì)有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！
賞完花，你會(huì)聽見同學(xué)們瑯瑯讀書的聲音，這聲音再加上風(fēng)兒呼呼的伴奏，構(gòu)成了一曲優(yōu)美的歌謠。
陶醉在這歌謠中的鳥兒們，此刻站在樹梢上興奮地跳來(lái)跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學(xué)多用功��！他們像是一朵朵鮮艷的花朵，為的是汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，汲取更多的芳香……
這時(shí)，天已經(jīng)很亮了，淡藍(lán)色的天幕仿佛被舞臺(tái)上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。
“叮鈴鈴”早自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，有的邊走邊聊；有的玩游戲；還有的在運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們自己玩自己的，誰(shuí)也不會(huì)打擾到誰(shuí)。
校園的早晨是金色的，是美好的。
校園晨曲作文2
校門“哐當(dāng)”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，校園便熱鬧起來(lái)了。
“立正、稍息……”三、五年級(jí)開始跑步了，“歘歘”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園�！鞍选�，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。“不許說(shuō)話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。
“丟沙包、耍布籽！誰(shuí)玩？趕快舉手報(bào)名！”誰(shuí)這么大嗓門，原來(lái)是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。一會(huì)兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰(zhàn)”。“參戰(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！
咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來(lái)是做飯的大師傅來(lái)了，耳邊又傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……
此時(shí)，校園里變成了歡樂的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。
“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來(lái)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。
校園晨曲作文3
晨光拉開寂靜的夜幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新空氣降臨校園。
隨著早起的人們，我步入校園，頓時(shí)，我就被那美妙的沉靜所吸引。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。高大壯觀的教學(xué)樓隱隱約約出現(xiàn)在迷霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美��！
漫步校園，濕漉漉的泥土味，不停的撲鼻而來(lái)。小路邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆炫麗的寶石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，
花香襲人，火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，婀娜多姿的'牡丹花……。不知哪知小鳥亮開了歌喉 ，開始了唧唧喳喳的演唱會(huì)。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)那七彩的光柱染紅了天空，將絢麗的光輝撒給大地，漸漸地，連最后一點(diǎn)薄霧都匯進(jìn)了太陽(yáng)的光輝里。學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，有的打掃衛(wèi)生，有的在朗讀課文，有的在鍛煉身體，老師夾著課本向班級(jí)走去。
校園的早晨是美好的，像一個(gè)個(gè)音符譜成樂曲，動(dòng)聽的樂曲……
校園晨曲作文4
早上，我一進(jìn)入校園，就會(huì)看見有幾個(gè)同學(xué)在大樹地下掃地，一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒，那刷刷聲多么的歡快，多么的勤勞�。�
走上教學(xué)樓，走進(jìn)教室，就能聽到朗朗的讀書聲，那聲音多么的歡快，雖然那是沒有規(guī)律的，但是那么多的聲音還是組成了一首和諧的樂曲。
過(guò)了個(gè)幾分鐘，校園里的歌聲又轉(zhuǎn)變了，變得緩慢起來(lái)，那是老師講課的聲音，那聲音組成的歌聲十分的嘹亮，響破云霄。
校園晨曲，最好聽的，屬同學(xué)們做早操時(shí)的了。
等到早讀快要結(jié)束的時(shí)候，就是做早操的時(shí)間了。
首先，廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)從教室里出來(lái)，走到走廊，排著整齊的隊(duì)伍，向前進(jìn)發(fā)�！疤ぃ√�！踏！”那聲音多么的剛勁有力，多么的有規(guī)律。
到了大操場(chǎng)上，同學(xué)們立刻隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的規(guī)律開始踏步�！耙唬∫�！一二一！”每個(gè)同學(xué)都在心中默念著。
開始做早操了，同學(xué)們做得都很熟練。
等同學(xué)回到了教室，就已下課了，經(jīng)過(guò)一個(gè)早晨的早讀和鍛煉，同學(xué)們雖然疲憊，但也很開心。
校園里的美妙歌聲，在每個(gè)早晨，一遍又一遍地演奏著……
校園晨曲作文5
花兒、草兒都還睡著，做著粉紅色的夢(mèng)，跑道、樓房都開始做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備迎接活潑可愛的孩童。太陽(yáng)露出了溫馨的笑臉，把金色的光輝撒向了校園的每一個(gè)角落。立刻，校園沸騰起來(lái)了！
陸陸續(xù)續(xù)，同學(xué)們笑著、跳著、唱著歌兒，跨進(jìn)了新生的校園。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲，時(shí)而像小溪的流水，時(shí)而若三月的和風(fēng)，時(shí)而如滾滾的波濤，時(shí)而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動(dòng)聽的書聲漸漸醒來(lái)，舒展著四肢。瞧！那花兒紅艷艷的，帶著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，嬌美，柔弱，芳香四溢。那草兒綠得純靜，綠得鮮活，綠得仿佛能捏出水來(lái)，它旺盛，它普通，但同時(shí)又是它普遍地裝點(diǎn)了校園，使校園生機(jī)盎然，新鮮活躍。
跑道，紅色的塑膠跑道，它紅得熱烈、紅得輝煌！紅色的塑膠跑道上畫出一條條優(yōu)美的弧線，多么像五線譜哇！音符則是那些運(yùn)動(dòng)健兒的身姿。當(dāng)他們跑時(shí)，能與飛燕比美，與駿馬比速！
蔥籠的綠樹旁，少年軍校的小軍人們身穿迷彩服，步伐是那樣鏗鏘有力，口號(hào)聲聲響徹天空，燦爛的陽(yáng)光照亮了他們稚嫩的臉龐！
校園的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的，而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動(dòng)人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌，同時(shí)也是所有園丁們的歌……
校園晨曲作文6
聽到這個(gè)題目，相信你會(huì)十分吃驚，難道早上還要唱歌？其實(shí)，不是我們唱歌，而是植物來(lái)一個(gè)大合唱！
走進(jìn)校園，望望天空，真是意外的美，海般的天空上透著翠綠，好像是被特意擦過(guò)的樣子。
再往里走，來(lái)到名人殿，無(wú)名花草星星點(diǎn)點(diǎn)。草地被一層又一層的綠色蓋住，先是去年的墨綠，再是今年的翠綠，最后就是揚(yáng)春三月的新綠了。咦？那是什么？是一簇含苞欲放的紅玉蘭，像是害羞的小姑娘，遲遲不肯抬頭。
看看名人殿上的人物，個(gè)個(gè)顯得有精神，孔子、莊子更是博學(xué)多問。
聽，那奶聲奶氣的朗讀聲不覺于耳，給校園的晨曲又添了一筆，讓它變得更美。
也不要小看了那路邊的野花、野草，雖然它不比杜鵑艷麗，不比山茶花嬌艷，卻有著獨(dú)特的美，說(shuō)不出來(lái)，像少女穿上的校裙，像媽媽身上噴的香水，芬芳無(wú)比，總而言之一句話：”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅！”
這就是我的校園，多美的晨曲�。�
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