校園春意作文（精選67篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園春意作文（精選67篇），歡迎閱讀與收藏。
校園春意作文 篇1
每年春天時(shí)節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)被滿(mǎn)目的春意吸引，舍不得離開(kāi)。
那時(shí)的學(xué)校來(lái)了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去，滿(mǎn)身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個(gè)小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。
學(xué)校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。
校園里有很多樹(shù)，香樟樹(shù)，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會(huì)看到榆樹(shù)，榆樹(shù)又高又直，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲，榆樹(shù)足足有五層樓高！再向下看，看見(jiàn)起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開(kāi)得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。
在操場(chǎng)邊上，長(zhǎng)著幾棵高大挺秀的香樟樹(shù)，它們的葉子有紅的，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。
下課了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲，做運(yùn)動(dòng)，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多么自由自在。
校園春意作文 篇2
春天到了，大地從沉睡中蘇醒了，校園恢復(fù)了生機(jī)。我們來(lái)觀察剛蘇醒的校園。
首先，我們看到了主席臺(tái)邊那一大片一大片盛開(kāi)的茶花。瞧！紅艷艷的茶花在枝頭昂首怒放，顏色那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像一小團(tuán)一小團(tuán)的火焰。在眾多綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
我們繼續(xù)向前走，便來(lái)到種植園。園里常年種著植物，現(xiàn)在，芹菜、大蔥和蘿卜長(zhǎng)得最好，都綠油油的，顯得相當(dāng)精神。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，便來(lái)到桃李園。雖然現(xiàn)在還是早春，但樹(shù)枝已不是光禿禿的了，李樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩葉。雖然很小，但已經(jīng)微微泛綠，而且是嫩嫩的綠，綠得沒(méi)了，綠得可愛(ài)，綠得新鮮，綠得討人喜歡。桃樹(shù)的枝條上，還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的花朵兒，在陽(yáng)光的照耀下，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著淡紅色的光。樹(shù)下的草地上，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”展示了小草頑強(qiáng)的生命力。
啊，春意盎然的校園，它多么富有生機(jī)��！
校園春意作文 篇3
春姑娘乘著微風(fēng)來(lái)到了我們的校園。它把我們的校園裝扮的美麗極了！
你看，海棠園里的海棠花一朵連著一朵，像一對(duì)對(duì)姐妹，它那嬌嫩的身姿看起來(lái)很美，摸起來(lái)特別舒服。走到玉蘭園里，你會(huì)看到像酒杯一樣的玉蘭花，它尋大大的酒杯里盛滿(mǎn)了春天的美酒，正舉杯邀你我共享。在校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的蝴蝶花，在微風(fēng)中，它像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再仔細(xì)看看，它的樣子更像一張張貓臉，那兩條紋是貓身上皮毛花紋，多么美麗，多么漂亮呀！走進(jìn)迎春壇，那金黃色的迎春花，像一張張嬰兒的小臉，嬌嫩極了�；ǘ淅镉幸桓ㄈ�，聞一聞，有一股清香飄散開(kāi)來(lái)。到了小土坡上，你就會(huì)看到白里帶紫的此處紫葉蘇。她的葉子是紫色的，花是白色的，多好看��！
在我們的校園春意真濃！
校園春意作文 篇4
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，我的校園也變了身。鮮花姹紫嫣紅，異常茂盛，一陣陣清香撲鼻，它們張開(kāi)了一張張笑臉，迎接著你的到來(lái)。
初入校園，就可以看到兩排高大挺秀的廣玉蘭樹(shù)，像一名名哨兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。接著，映入眼簾的就是“小葉女貞”了，聽(tīng)著她的名字，你是不是感到了她的嬌氣呢？沒(méi)錯(cuò)，她的葉片是綠色的、小小的，長(zhǎng)著4個(gè)小花瓣，像是一把迷你型的小花傘，遮擋著她那嬌嫩的臉頰。隨后看到的就是枸骨了，你可別小看它，你若不小心碰到它，它就會(huì)毫不客氣地扎你一下，因?yàn)�，它的葉片是帶刺的，你要小心喲！
往前走，就到了“靜思亭“，走進(jìn)“靜思亭“，它清靜、幽雅，站在這里，能使你想起李白遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，日思夜想的《靜夜思》，而現(xiàn)在卻讓你靜靜地思考：我的學(xué)習(xí)如何對(duì)得起老師？如何對(duì)得起父母？長(zhǎng)大如何報(bào)效國(guó)家？
“靜思亭“的周?chē)鷿鉂獾幕ㄏ悖謺?huì)把你帶進(jìn)海棠花的天堂，遠(yuǎn)看，可以看出她的優(yōu)雅，近看，可以看清她的白里透紅的花瓣，好似一個(gè)個(gè)仙女下凡。旁邊一片空地，長(zhǎng)滿(mǎn)了青青小草，就像是一層綠色的地毯，使她顯得更加令人神往，真是名符其實(shí)的花中仙子。
往東走去，就到了另一個(gè)花園，這里最迷人的就是”白玉蘭”了，陣陣春風(fēng)，它的許多葉片都翩翩起舞地舞到了地上，就像是一塊塊白色的貝殼，當(dāng)你拾起來(lái)，放到耳朵邊，你能傾聽(tīng)到花瓣在唱歌。
緊挨著白玉蘭的，就是一個(gè)小池塘，這里生活著許多魚(yú)兒，它們大多數(shù)都披著紅妝，大大的眼晴，圓圓的嘴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，每天都在清水里自由自在的游蕩，好似一個(gè)個(gè)游動(dòng)的燈籠，美麗極了。池塘里還有一些紅色的睡蓮，像是被魚(yú)兒染紅似的，仿佛像一個(gè)世外桃園。
這就是我的校園，美麗而又多彩，我愛(ài)我的校園！
校園春意作文 篇5
教室門(mén)前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝干墜滿(mǎn)燦爛花朵。花兒開(kāi)得純粹，連綠葉都不用配。
新開(kāi)玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過(guò)，雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿(mǎn)樹(shù)花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。
朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，暗香浮動(dòng)，惹人駐足。佇立樹(shù)下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞，“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥，一米陽(yáng)光從小孔里透過(guò)來(lái)，給花暈染上一層光環(huán)，脈絡(luò)紋理清晰可見(jiàn)。哦！原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕，那一點(diǎn)不完美，正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹(shù)正儲(chǔ)蓄著力量，向我們宣告：就要開(kāi)花，就要開(kāi)花！
看著玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿(mǎn)樹(shù)繁花。
教室傳出清脆的回答問(wèn)題的聲音，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長(zhǎng)短雖有別，蓄積力量就會(huì)開(kāi)花！
信步來(lái)到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺(jué)，春在身邊久矣！
一步有一步的風(fēng)景，一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃，一起在春天里出發(fā)！在春天里奮進(jìn)！
校園春意作文 篇6
教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開(kāi)了。昨天還是一個(gè)花蕾，今天早上，那些沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)幾英寸的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。
新開(kāi)的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來(lái)就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹(shù)和花就像無(wú)數(shù)穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。
花兒在風(fēng)中起舞，淡淡的香味飄來(lái)，讓人駐足。站在樹(shù)下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個(gè)小洞，“這花真可惜�！痹倏匆谎郏幻椎年�(yáng)光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見(jiàn)。哦！原來(lái)所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽(yáng)光普照的地方。
它旁邊稍厚的玉蘭樹(shù)正在積蓄力量，向我們宣布:它將開(kāi)花，它將開(kāi)花！
看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹(shù)木和鮮花充滿(mǎn)春天。
教室里響起了回答問(wèn)題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長(zhǎng)短不一，但積蓄的力量會(huì)綻放！
徜徉在辦公樓北側(cè)的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態(tài)，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識(shí)到春天已經(jīng)過(guò)去很久了！
風(fēng)景一步一步，快樂(lè)一步一步。
校園充滿(mǎn)了春天的氣息。讓我們?cè)诖禾煲黄痖_(kāi)始吧！在春天努力前進(jìn)！
校園春意作文 篇7
一年四季輪回?zé)o休止，而春天卻被人們定為一年的伊始。因?yàn)榇禾旖议_(kāi)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇的面紗，喚醒了人們被冬天凍結(jié)的熱情，也撩撥起了詩(shī)人們的款款詩(shī)情。
韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河昙�(xì)如牛毛，若有似無(wú)。落在地上被陽(yáng)光蒸發(fā)，無(wú)蹤；落在草里，與花草融為一體，無(wú)影。讓人忍不住伸出手去觸摸，想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土，溫柔地滋潤(rùn)著生命；它又融入空氣，把空氣氤氳得潤(rùn)潤(rùn)的，混著泥土的清香。深吸一口，讓人神清氣爽。
志南說(shuō)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓挠晔切踊ㄎ⒂�，春天的風(fēng)也是楊柳輕風(fēng)。柔和的春風(fēng)像母親的手，她不著急不發(fā)怒，輕輕撫摸著樹(shù)枝，撫摸著大地，撫摸著人們的臉頰，在你耳邊告訴你：“春天來(lái)了�！贝猴L(fēng)在哪里呢？你看，那枝頭微微顫動(dòng)的花瓣，小路邊蒙蒙飄飛的柳絮，還有女孩兒們揚(yáng)起的裙擺，都是春風(fēng)的身影。春風(fēng)，吹開(kāi)了人們的心扉。
杜甫說(shuō)：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”我想不管是深紅的桃花，還是淺紅的櫻花，詩(shī)人都是喜愛(ài)的吧。也只有春天才能孕育出這樣?jì)赡鄣幕ǘ�。夏天太熱烈，秋天太蕭瑟，冬天太寒冷，都不適合桃花這樣需要呵護(hù)的花。桃花的花朵小巧玲瓏，形狀簡(jiǎn)單，但卻是最經(jīng)典完美的模樣，不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的顏色粉嫩柔美，既不刺眼，又不過(guò)分平淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一抹抹粉色的云霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無(wú)數(shù)詩(shī)人們的詩(shī)情。
還有朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”對(duì)呀，春天的美豈是一兩句詩(shī)歌能言盡的？它還有萬(wàn)紫千紅的面貌和風(fēng)情。在每一個(gè)春天來(lái)臨之際，讓我們細(xì)細(xì)欣賞，好好感受如詩(shī)的春意吧。
校園春意作文 篇8
昨天是二十四節(jié)氣中的驚蟄。今天，天剛剛亮，伴隨著"隆隆"的雷聲，空中飄灑下了密密麻麻的''繡花針。''
我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口兩邊的柳樹(shù)又張出新的秀發(fā)，換上了碧綠的衣服，風(fēng)伯伯趕忙趕來(lái)為她梳理秀發(fā)。
我深深吸了一口氣，好濃的花香。我走到花壇發(fā)現(xiàn)，睡了一冬的月季花快醒來(lái)了。半醒半睡的花苞十分可愛(ài)。月季花下，小草也伸了伸懶腰，向月季花依靠著，好象在說(shuō)：''你為什么這么早叫我呀？我正睡得舒服呢！''松樹(shù)弟弟也連忙起身，以為小草在叫他呢。另一個(gè)花壇中，紅葉樹(shù)也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正準(zhǔn)備帶頭花呢。
我抬頭一看，''啊-----''那么多毛毛蟲(chóng)在楊樹(shù)上掛著。我仔細(xì)一看，原來(lái)是楊穗。楊樹(shù)大叔就是起的早。他早就領(lǐng)著孩子在門(mén)口等著風(fēng)伯伯來(lái)接孩子們?nèi)ヂ糜文�。幾聲�(shū)B(niǎo)叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看，原來(lái)鳥(niǎo)兒們從南方飛來(lái)了。在操場(chǎng)左邊樹(shù)立著一棵高大的白楊鳥(niǎo)兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝，舒展著枝干，友好的接待他們。
啊，春意盎然的春天。
啊，生機(jī)勃勃的春天。
啊，詩(shī)情畫(huà)意的春天。
啊，我愛(ài)春天！
校園春意作文 篇9
春姑娘拿著五彩的魔杖，悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。頓時(shí)，小草鉆出地面，探出它那可愛(ài)的小腦袋來(lái)；迎春花和桃花綻開(kāi)了笑臉；一棵棵樹(shù)木蒼翠、挺拔……校園變得更加生機(jī)勃勃、萬(wàn)物一新了！
校園的樹(shù)：
過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，小樹(shù)顯得更加高大、挺拔了，大樹(shù)就更加粗壯了。最粗的要好幾個(gè)人才能?chē)饋?lái)，最細(xì)的只需要一只手臂就能抱住。那樹(shù)上的嫩芽是淡淡的翠綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的星光，給校園增添了不少春意。
校園的花：
桃花也歡迎春天的到來(lái)，它們露出自己甜美的笑臉。各式各樣的顏色點(diǎn)綴著那五彩斑斕、絢麗多彩的校園的春天，使那春天的校園更加顯得美麗……
校園的草：
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但有它的精神，它總是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著春天，雖然很不起眼，但也是校園的一分子。它就像一圈兒圍墻，保護(hù)美麗的花園。它讓花朵顯得更加明艷、美麗；它讓樹(shù)木顯得更加高大、挺拔；它讓我們美麗的校園更加絢麗多彩、生機(jī)勃勃，給校園增添不少春意。
這就是我們的校園，一個(gè)可愛(ài)又美麗的校園，希望你來(lái)參觀參觀我們的校園吧……
校園春意作文 篇10
冬天漸漸消散而去，春天又一次悄悄地來(lái)到了人間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。每到春天，我們的校園更是美得不可勝收。
一進(jìn)高小，左側(cè)去向羽毛球館的小路有一整排白如雪的櫻花。遠(yuǎn)看，像一大群白鷺停在枝頭；近看，又像一位位舞者穿著雪白的衣服在翩翩起舞。櫻花的花期十分短暫只有一周，但在這短暫的時(shí)間里它充分展現(xiàn)了自己的美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小路上就下起了“櫻花雨”，花瓣鋪滿(mǎn)了路面，讓人不由自主停下來(lái)感受大自然的美。經(jīng)過(guò)這里的人們不約而同地贊嘆著櫻花之美！
賞完了櫻花，沿著河邊再來(lái)看看這排柳樹(shù)吧！柳樹(shù)剛剛萌發(fā)出嫩芽，綠得像翡翠，柳條在陽(yáng)光的照耀下顯得更加的翠綠，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地上，這讓我感到萬(wàn)分欣喜，因?yàn)檫@又會(huì)是一個(gè)個(gè)新生命的誕生。柳絲在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)崦�，柳枝的芽尖兒水�?rùn)水潤(rùn)的，讓人心生歡喜。
春天的校園可不光有復(fù)蘇的植物，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，一只只蝸牛慢慢地從枝葉下爬了出來(lái)，小蝸牛們有的微微張開(kāi)小嘴，慢悠悠地啃起了嫩葉，有的則在葉片上緩緩地散步�？粗鼈兊目蓯�(ài)樣，我真想抓一只帶回家養(yǎng)�。∵�有在花叢中飛舞的花蝴蝶和小蜜蜂，她們都是這春天的使者。
這就是我們校園的春，充滿(mǎn)生機(jī)，美不勝收的春！
校園春意作文 篇11
春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，悄悄地來(lái)的人間，同時(shí)也來(lái)到了我們校園。她拿出魔棒，讓小草變綠；在花兒上一點(diǎn)，花兒也變紅了。校園里春意濃，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。你看，舊教學(xué)樓那邊植物園里的迎春花，它可是報(bào)春的使者。它們有像害羞的小姑娘，不敢探出頭露面；有的像剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，大膽地嘗試著張開(kāi)了幾片花瓣；還有的像高貴的公主，顯擺著自己金黃的舞裙，展現(xiàn)自己最耀眼的一面。那一朵金黃的小花，散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人脾，香味隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。
植物園里還有火紅的茶花，它在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛，它們把臉漲得通紅，昂著頭，向人們微笑，展示著優(yōu)美的身姿，擁抱著春天；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上躥，把一個(gè)個(gè)小燈籠似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹(shù)啊，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的聚來(lái)，把校園打扮得光彩奪目。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)變的熱鬧了，活潑可愛(ài)的小朋友，在玩，談話。啊！春天的校園多么多姿多彩，千姿百態(tài)，美麗極了！
校園春意作文 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，春天像個(gè)花枝招展的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，今天終于在我們眼前出現(xiàn)了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，沐浴著我們，照在我們身上，照在小草上，小花上，都暖洋洋的，舒服極了。
你瞧，小草從草地上探出了小腦袋，草坪中有黃中帶綠的小草和綠中帶黃的，他們就像春風(fēng)的寵兒，吹著溫暖的春風(fēng)，漸漸地彈出來(lái)。
你瞧，初春時(shí)開(kāi)放的白玉蘭，現(xiàn)在慢慢地凋零，玉蘭樹(shù)上只有幾朵勇敢的玉蘭花還在樹(shù)上。許多花瓣落在地上，有的還是雪白的，有的已經(jīng)全枯萎了，有的一半雪白的，一半枯萎了，把美麗留給了晚開(kāi)的紫玉蘭，紫玉蘭展開(kāi)了美麗里的身姿。櫻花也快長(zhǎng)出葉子了，只有最上面的櫻花雖然被風(fēng)吹著，但是還是站立在枝頭。你瞧，那已經(jīng)開(kāi)了許多的山茶花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，像個(gè)小圓球。
帶著一陣陣歡聲笑語(yǔ)走回教室，我抬頭望著天空，天空蔚藍(lán)的，好像一批藍(lán)色的布。忽然我看見(jiàn)旁邊有幾根電線，好像五線譜，我仿佛看見(jiàn)幾只燕子在電線上好像在演奏春天的贊歌。
校園春意作文 篇13
今天，我就給大家介紹一下我的學(xué)�！恋滦W(xué)。
至德小學(xué)位于安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹(shù)成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開(kāi)、春意盎然。
大門(mén)外，樓上掛著八個(gè)醒目的大字：“至德六年 受益終身”。走進(jìn)大門(mén)，左手邊是孔德園�？椎聢@的路是鑰匙狀，中間是孔子的大理石雕像，旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來(lái)的：紅的似霞、黃的若金、白的如雪……到處生機(jī)勃勃，好一派如詩(shī)如畫(huà)的景象！
學(xué)校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室，一般的活動(dòng)就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級(jí)同學(xué)的教室。再后面一點(diǎn)就是明德樓。明德樓像一迷宮，教室、辦公室數(shù)不勝數(shù)，還有圖書(shū)室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學(xué)在至德，贏在未來(lái)”的紅字。
在興德樓旁，還有一個(gè)大迷宮。前邊有一個(gè)池子，里面有五彩斑斕的金魚(yú)，還有造型奇特的假山、噴泉。走過(guò)橋，有許多個(gè)道路供你選擇，如果迷路了，你一定會(huì)不知所措。一陣風(fēng)吹過(guò)，花草的芳香摻雜著泥土獨(dú)特的味道十里飄香，使人心曠神怡。
大樓的右邊，就是我們每天做操、跑操和大課間活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗高高升起，你心中一定擁有一份自豪！我們生龍活虎地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、鍛煉身體，像一大群活潑機(jī)靈的小猴子，快樂(lè)每時(shí)每刻都洋溢在我們的臉上！
校園春意作文 篇14
春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間，同時(shí)也來(lái)到了我們的校園，它拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了；在花兒上一點(diǎn)，花兒也變紅了，校園里春意濃濃，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。
你看，那邊植物園里的迎春花，它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子；還有的像一位高貴的公主，顯擺著自己的舞裙，展現(xiàn)自己的美麗，讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花，是多么的耀眼，淡淡的清香，隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。
植物園里還有火紅的茶花，在春風(fēng)中開(kāi)得格外茂盛，她們把臉脹得通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優(yōu)美的身姿，迎著春天的到來(lái)；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上竄，把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹(shù)呀、杜鵑呀，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，把校園打扮得光彩奪目，活潑可愛(ài)的小朋友更為校園增添了許多生趣。
看，操場(chǎng)上的小朋友奔跑著、跳躍著。你看那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了，好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把他扶起來(lái)；那里有一片紙，好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿；走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。春姑娘看見(jiàn)了這一切，露出了燦爛的笑容，它笑得那么美麗，那么純潔。
�。〈禾斓男@多姿多彩，生機(jī)盎然，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
校園春意作文 篇15
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。它來(lái)到了森林，把冬天里沉睡的小動(dòng)物們喚醒了；它來(lái)到了溪畔，溪水上的冰塊融化了，變成了積水淙淙的流淌；它來(lái)到了田野里，田里的麥苗長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽；它也來(lái)到了我們的學(xué)校，讓我們的校園變得萬(wàn)象更新，生機(jī)勃勃。
操場(chǎng)上，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，溫暖的曬在橢圓形的操場(chǎng)上。很多同學(xué)在操場(chǎng)上快活地玩耍著。同學(xué)們紛紛脫下笨重的冬裝，穿上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)顯得神清氣爽。有的同學(xué)在跑道上爭(zhēng)先恐后的奔跑；有的在籃球場(chǎng)熱血沸騰的投籃；有的在乒乓球館專(zhuān)心致志的打著，還有的在操場(chǎng)邊的椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在校園的后花園里，陽(yáng)光從茂密的枝隙間流瀉下來(lái)，各種各樣的植物都長(zhǎng)出了嫩芽。銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，小草從濕潤(rùn)的土壤里鉆了出來(lái)，白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花，像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁，美麗極了！花叢中，五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快樂(lè)的跳著“8字舞”，像一副多彩的畫(huà)！
春天是溫暖的，是五彩繽紛的，是充滿(mǎn)活力的，我喜歡春天，更喜歡春天的校園！
校園春意作文 篇16
走進(jìn)春天，走進(jìn)群小，一陣陣?yán)世首x書(shū)聲回蕩在我們耳邊，讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)左旁長(zhǎng)著一列筆直的鐵樹(shù)。羽狀葉向外伸展，猶如孔雀開(kāi)屏，而它的枝干長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像刺猬堅(jiān)硬無(wú)比，連鉆頭也很難打穿，不愧被稱(chēng)之為“鐵樹(shù)”。鐵樹(shù)的葉子上還掛著幾個(gè)玲瓏小巧的燈籠，與鐵樹(shù)對(duì)比，顯得更加明艷。
向右走，一排芒果樹(shù)映入眼簾。咦？怎么芒果樹(shù)上還長(zhǎng)滿(mǎn)了幾朵橙色的小花？原來(lái)呀，是平臺(tái)上的炮仗花與芒果樹(shù)“合為一體”了。
再往左走，就能看見(jiàn)主席臺(tái)旁的大榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須就像一位老人的胡子，那枝丫透下細(xì)碎日影。這里留下了同學(xué)們周一晨會(huì)時(shí)活動(dòng)的身影。
走過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了北操場(chǎng)，一到操場(chǎng)就可以看見(jiàn)面前的水榭魚(yú)池。在魚(yú)池中間的一座假山，上面覆蓋著許多潮濕的青苔，展現(xiàn)出了它的年代悠久。即使現(xiàn)在并沒(méi)有魚(yú)，但是還能想象出那魚(yú)池當(dāng)時(shí)活潑生動(dòng)的景象。再往左走，就來(lái)到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成，而它的頂上還有許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的藤蔓。當(dāng)你脫下鞋子，走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，往上看那翠綠的藤蔓，一時(shí)就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那時(shí)光別提有多美了！
慢慢地，紅日西墜，落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字，連爬山虎都能堅(jiān)持不懈地一步一步的爬上高樓，我們身為祖國(guó)的棟梁，為什么就不可以呢？讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
校園春意作文 篇17
冬天悄悄地過(guò)去，春天邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園。
春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機(jī)盎然、五彩繽紛。
走進(jìn)校園，眼前一片絢麗�；▔蠈拥男‰r菊黃橙相間，嬌嫩的花瓣仿佛一個(gè)個(gè)細(xì)扁的愛(ài)心，花瓣很柔順，摸起來(lái)很舒服。
金燦燦的花蕊，黃澄澄的花瓣像一個(gè)明亮的圓月，映在我心里。
菊花姿態(tài)各異，瞧，有的含苞欲放好似稍不留神，它就會(huì)綻放出那美麗動(dòng)人的笑容，有的還是嬌滴滴的花骨朵，害羞的藏著、躲著。
花壇下層是蝴蝶蘭，有深粉色、紅色、白色、紫色……陽(yáng)光的照耀下蝴蝶蘭顯得多么的耀眼，多么艷麗，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一旁的小草簇?fù)碇m，蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引，在花旁徘徊，久久不肯離去。
青青的綠葉和艷麗的蝴蝶蘭互相夾雜著，映襯著可愛(ài)的花朵，把校園的每一個(gè)角落都打扮得更加妖嬈美麗！
整個(gè)校園都被春天的百花齊放裝點(diǎn)的非常漂亮！我喜歡春天
校園春意作文 篇18
在我眼中，春天的校園是最美的風(fēng)景。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。校園里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�，兩排柳�?shù)都穿上了綠紗衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似被一層云煙籠罩，頗有仙境之感。這樣的景色總會(huì)讓人想起詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描繪的意境。
校園中柳樹(shù)林的盡頭是一個(gè)大花壇，里面最惹眼的要數(shù)那棵參天松樹(shù)了。它滿(mǎn)身的松針經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的，扎在手上癢癢的，舒服極了。有些松針攏在一起，像一團(tuán)團(tuán)相擁相簇的綠色的花朵，也像一群群調(diào)皮的孩子在游戲。
校園里的花可謂品種繁多，色彩豐富，有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的，一齊趕來(lái)聚會(huì)，把花壇點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。還有的小花不甘花壇的狹小天地，擠到了花壇外向同學(xué)們打招呼，這可真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”呀！
校園多么惹人喜愛(ài)，蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，嗡嗡地鬧著，唱著，這朵花上停停，那朵花上歇歇，來(lái)來(lái)回回地飛著，互相傳達(dá)春天的喜訊。好一幅動(dòng)感的迎春圖！
操場(chǎng)上，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，摘下了御寒的口罩，盡情地玩啊，跳啊。打羽毛球，玩雙杠，賽跑，摔跤……規(guī)矩了一個(gè)冬天，大家終于可以在春風(fēng)的撫慰下?lián)肀@，擁抱操場(chǎng)，擁抱自然了。當(dāng)然，我們也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們正躺在草坪上朗誦古詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄�
“一年之計(jì)在于春”，春天的校園是嶄新的，是充滿(mǎn)希望的，是具有活力的，是欣欣向榮的。我無(wú)比歡欣，仿佛也迎來(lái)了人生燦爛的春天！
校園春意作文 篇19
冬己經(jīng)來(lái)了，在陣陣逆風(fēng)里本應(yīng)是天寒地凍，一片蕭瑟，許多的花兒都該調(diào)謝了，多數(shù)樹(shù)木的葉子也該落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在北方有的樹(shù)甚至穿上了厚厚的“棉衣”——稻草�？墒悄闱莆覀兊男@依舊那般花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，仍呈現(xiàn)出一片“春意融融”的樣子。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，如同明凈的湖水，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，整個(gè)校園沐浴在冬日的“春意”里。行道旁那兩排整齊的黃金榕，黃綠相間的葉子像打了蠟似的，閃閃發(fā)光，好像在跟陽(yáng)光互相挑逗。
學(xué)校的草坪，顯得更加生機(jī)勃勃，好似一塊平整的綠地毯。草地邊上還點(diǎn)綴著各色各樣的三角梅。三角梅的花兒有的欣然怒放；有的綻開(kāi)笑臉；有的嬌羞如少女……顏色有大紅的，像燃燒的火焰；有玫瑰紅的，似天邊的朝霞；有粉紅的如同剛出生嬰兒的肌膚，五彩繽紛，美不勝收。三角梅那三片花瓣，像相親相愛(ài)的兄弟姐妹緊挨在一起，花瓣中間鑲嵌著黃色的花蕊。三角梅這一叢，那一簇，好像是為綠地毯鑲上朵朵精致的繡花。
咦，那綜合樓的墻角邊又是哪位小姐拋出了紅艷艷的“繡球”呀？噢，原來(lái)是合歡花送給我們學(xué)校的定情物。每朵花都像人們用紅毛線精心扎成的絨球。瞧那些“毛線”細(xì)得像針，毛茸茸的摸起來(lái)很舒服，在復(fù)式羽狀的綠葉的襯托下顯得格外耀眼。
翠蘆莉則嬌羞地躲在校園的一角，默默地舉起紫色的小喇叭�；ǘ錉�(zhēng)先恐后開(kāi)放，從夏天一直延續(xù)到冬天，仿佛總是那樣溫情脈脈地訴說(shuō)著什么。它的葉子像竹葉，綠油油的，真是名副其實(shí)的“翠如綠”。
最妙的是學(xué)校后圍墻邊上的那片丑菊。它們競(jìng)相開(kāi)放，成片成片的，鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡，開(kāi)得那樣奔放，那么狂野，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了季節(jié)，就那么不管不顧地開(kāi)著，想讓全世界都知道它的存在似的。是��！誰(shuí)能忘記它們呢？即使閉上眼睛，那朵朵開(kāi)得比手掌還大的黃菊花也能爭(zhēng)先恐后地呈現(xiàn)在你腦海里。一陣風(fēng)吹過(guò)，丑菊笑得前俯后仰，與在操場(chǎng)、草坪上翻滾打鬧、追琢嬉戲的同學(xué)們相映成趣。
校園里，還有四季常青的松樹(shù)、撐起巨傘的榕樹(shù)、散發(fā)清香的芒果樹(shù)、花像帆船似的雞冠刺桐、把花兒吊在樹(shù)上的串錢(qián)柳……它們齊心協(xié)力地裝扮著我們的校園。
流連在這個(gè)如景如畫(huà)的校園里，你會(huì)不由地感嘆“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入‘校園’來(lái)”。
校園春意作文 篇20
春天悄無(wú)聲息地降臨了：降臨在樹(shù)林中、馬路上、公園里......在青蔥校園中，春也降臨了。春在朗朗書(shū)聲中穿行，草兒青了，樹(shù)兒綠了，芽?jī)耗哿�，花兒艷了，書(shū)聲爽朗了。那么，校園的春天究竟有多美呢？為了揭開(kāi)這層神秘的面紗，請(qǐng)跟著我的步伐，開(kāi)始我們的尋春大行動(dòng)吧！
首先映入眼簾的是高大氣派的教學(xué)樓旁邊的一片綠化帶。綠化帶的四周鋪上了一層毛茸茸的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一塊綠色的地毯，讓人看了倍感清爽與舒適。真想撲上去打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草們便扭動(dòng)著身軀跳起搖擺舞。更有趣的是紅花櫸木了，它的外形像珊瑚，一簇簇地互相靠攏，誰(shuí)也不想出人頭地顯示自高自大的摸樣。我想，這些花草雖然平凡，卻在平凡中孕育著一份偉大。它們不象那些名貴的花朵那么嬌艷，也不喜歡嘩眾取寵，卻一樣給大自然增添美麗的色彩。我想，做人也要象它們一樣，踏實(shí)而不嘩眾取寵。
來(lái)到綠化帶中心，幾株茶花樹(shù)矗立在草叢中。一朵朵紅色的花朵緊貼在樹(shù)枝上，湊上去聞一聞，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。再瞧那淡粉紅的洋紫荊，一個(gè)個(gè)花苞稀稀拉拉地散落在枝頭，遠(yuǎn)看猶如一位花枝招展的少女張開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)。近看又如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使棲息在枝椏間，真是別有一番情趣。而蝴蝶花和瓜葉菊也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真象一群色彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞呢。
啊，校園的春天真美麗！
校園春意作文 篇21
早上的校園，一陣濃霧圍繞著校園。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，如同一位姑娘用那光滑潔白的手輕輕地?fù)崦愕哪樀啊５降资钦l(shuí)撫摸著我的臉？原來(lái)是那能歌善舞的春姑娘��！春姑娘飛過(guò)熱鬧的夏天；越過(guò)碩果累累的秋天；走過(guò)冰天雪地的冬天，從遠(yuǎn)方氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，春姑娘沒(méi)來(lái)得及休息，又干起活來(lái)：她把南國(guó)的含苞欲放的花朵吹開(kāi)，把正在冬眠的小動(dòng)物們叫醒，給校園一片繁榮昌盛的景象，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
剛開(kāi)學(xué)，我不敢相信眼前的景象，因?yàn)閷?shí)在是太美了：去年那光禿禿的“無(wú)名樹(shù)”如今變成了身穿嫩綠色衣裳的大妹子，可毛毛蟲(chóng)卻咬壞了她的新衣裳，她正在嗚嗚地哭呢！許多人都勸她，可她還在哭，春姑娘真是菩薩心腸，她見(jiàn)到大妹子哭，用魔杖一揮，衣裳就變成原來(lái)的樣子，并把毛毛蟲(chóng)趕走了。大妹子立刻笑了起來(lái)，還不時(shí)感謝春姑娘，春姑娘也不時(shí)地說(shuō)“：沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
去年那只會(huì)呆頭呆腦地站在那兒的桂花樹(shù)現(xiàn)在已變成了全身噴滿(mǎn)法國(guó)著名香水的貴族夫人。就憑她那香香的味道，擺出了“順我者昌，逆我者亡�！钡募軇�(shì)，在眾多花草樹(shù)木面前，桂花樹(shù)顯得霸氣十足，似乎沒(méi)有人能超過(guò)她。
連平常不順眼的芒果樹(shù)如今變成了一個(gè)帶許多寶石瑪瑙的有錢(qián)人家的夫人。
木棉樹(shù)不僅身披嫩綠色的“鎧甲”，而且還開(kāi)出了火紅火紅的木棉花，放眼望去，就像一頭公牛想頂撞某個(gè)人呢！火紅的木棉花，似乎代表著新的一年繁榮昌盛，牛氣沖天，日子紅紅火火。
我愛(ài)春天的校園，還有許多樹(shù)還在互相攀比，結(jié)果都是平局，不分上下。吵鬧聲傳遍全校。我愛(ài)春天的校園，有那個(gè)春天的花園能比得上校園的樹(shù)的吵鬧聲呢？
……
校園春意作文 篇22
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，自古以來(lái)，詩(shī)人們描繪了無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的春天，而我們校園的春天，與那些姹紫嫣紅的春天不同，是素雅的，也是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的。
二月里，一陣驚雷，打破了一冬的沉寂，趕走了冬天的風(fēng)，迎來(lái)了春天的雨......雨淅淅瀝瀝地下著，織成了一張朦朧而又輕柔的網(wǎng)，將大地上的一切籠在里面，給予它們新的生命。
校園的花壇里，一棵只有齊腰高的小樹(shù)，遠(yuǎn)看似乎仍然光禿禿的，走近前去細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)在干枯的樹(shù)枝間，已探出許多細(xì)嫩的芽?jī)�，它們好奇地東瞧西望，汲取著清晨的露水，準(zhǔn)備迸發(fā)出無(wú)限的生命力。
水泥路旁有幾棵大樹(shù)，整整一冬天，總有幾片殘葉吊在枝頭上，被風(fēng)吹得搖搖晃晃，卻總是掉不下去，這是這棵樹(shù)的最后一點(diǎn)生命力了，殘酷的冬風(fēng)也不舍得扼殺這最后的一點(diǎn)希望。然而，只有春天是最能狠下心來(lái)的，在幾片新葉破曉而出的同時(shí)，寥寥無(wú)幾的殘葉終于飄落了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈儗⑷ピ杏碌纳�。
周一的升旗儀式上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神百倍，天空中一隊(duì)燕子，在樓房間徘徊著，盤(pán)旋著，逐漸地向北飛去。春天，她給了萬(wàn)物新的活力，用充足的精力去迎接新的一年。
春天，她隨一陣風(fēng)而來(lái)，拂綠了世間萬(wàn)物。
春天，她隨一聲雷而來(lái)，驚醒了沉睡的一切。
春天，她賜予我們新的生機(jī)，新的活力，領(lǐng)著我們迎接新的一年。
校園春意作文 篇23
午后，明媚的陽(yáng)光盡情釋放著它的熱情。我沒(méi)有立馬回到教室，而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園，享受午后這片刻的寧?kù)o與溫馨。
略帶甜意的風(fēng)，從臉上掠過(guò)，仿佛母親的手一樣充滿(mǎn)著最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍(lán)，像剛被洗過(guò)似的，仿佛一塊碩大無(wú)比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團(tuán)火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍(lán)色天幕的映襯下，顯得越發(fā)巍峨而美麗。
在春雨的滋潤(rùn)和春風(fēng)的撫摸下，校園的春意正濃。致知樓前的兩顆榆樹(shù)，鮮亮的新綠綴滿(mǎn)枝頭，顯示出了它的勃勃生機(jī)，一掃冬天死氣沉沉的遲暮。花壇里，那剪成球狀的一排紅葉石楠長(zhǎng)出了一層赭紅的嫩葉，覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀樹(shù)，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅的，漸漸地，漸漸地就變綠了。原先我總認(rèn)為紅與綠是對(duì)立的，可是在紅葉石楠這種植物身上，紅與綠竟是那么完美的統(tǒng)一起來(lái)了。在桂花樹(shù)的枝頭，無(wú)數(shù)帶著絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了，我想用不了多久，這些長(zhǎng)出來(lái)的新葉就會(huì)綴滿(mǎn)所有的枝干�！胺剂中氯~催陳葉，流水后波逐前波�！边@句詩(shī)不知不覺(jué)從我的腦海中蹦出來(lái)了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著我的視線，慎思樓前的幾株廣玉蘭樹(shù)頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹(shù)，整棵樹(shù)不見(jiàn)一片樹(shù)葉，光禿禿的，但是此時(shí)枝丫上卻頂著顏色或深或淺的紫色花蕾，含苞待放�？吹竭@樣美麗的的景致，“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩(shī)句又從嘴邊吟誦出來(lái)了。不知不覺(jué)，我已踏上了去教室的樓梯。
欣賞到的雖然只是校園一隅，但我分明覺(jué)得所有的在春天萌生的萬(wàn)物，它們都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫(xiě)著一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏，讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。
走進(jìn)春天，暢行綠色校園！在明媚春光里，我也會(huì)跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
校園春意作文 篇24
星期天的早晨，微風(fēng)輕輕吹拂，同學(xué)們還沉靜在酣睡中，校園頗有幾分安寧和靜謐！
我腳步輕輕的來(lái)的教室門(mén)前，忽聽(tīng)得幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)樹(shù)枝上十來(lái)只身形輕盈的鳥(niǎo)兒奔來(lái)跳去！
我一陣驚喜，心里突然冒出白居易的一句詩(shī)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”！
我快步走下教學(xué)樓，來(lái)到小樹(shù)林前，悄悄地打量著這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)它們歡快的叫聲，心情頓時(shí)格外愉悅。
這些小鳥(niǎo)不正是報(bào)春的使者嗎？仔細(xì)看時(shí)，樹(shù)皮已經(jīng)微微露出一絲綠意，樹(shù)枝一顫一顫，分明比以前軟和了，楊樹(shù)稍已長(zhǎng)出油津津的尖角角，正憋足了勁準(zhǔn)備發(fā)芽，榆樹(shù)稍一嘟一嘟褐紅色的榆錢(qián)，正一簇簇?cái)�集著將要展開(kāi)。
啊，春！春天到了！我?guī)缀跻饋?lái)，喊起來(lái)！
整天鉆在教室里，不知不覺(jué)又一個(gè)春天到了。享受著這些歡快的鳥(niǎo)兒，快要吐葉的嫩芽，微微拂面的輕風(fēng)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴聲，我的眼前仿佛已經(jīng)百花爭(zhēng)艷，蜂飛蝶舞……
一年之計(jì)在于春！花草樹(shù)木都在蓬勃地生長(zhǎng)著。我們中學(xué)生不也正處在人生的美好春光中嗎？我們不也應(yīng)當(dāng)緊緊抓住人生的美好時(shí)光，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，為開(kāi)拓美好未來(lái)而貯蓄更多的積淀嗎？
春天來(lái)了，春天帶著勃勃的生機(jī)和活力來(lái)了！
早起的同學(xué)漸漸多了，操場(chǎng)上嗵嗵打球球聲音，院子里嗡嗡讀書(shū)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，頭腦里忽然產(chǎn)生一種天人合一的豪邁。
我深深地吸了一口溫馨的空氣，抬頭再看看我的鳥(niǎo)兒，樹(shù)木，我轉(zhuǎn)身走上教室……
校園春意作文 篇25
春天的早晨，漫步在校園里。一夜好雨，把藍(lán)天洗得像一塊晶瑩剔透的寶石；朝陽(yáng)把它金色的光輝撒上綠樹(shù)、披上重樓。一樹(shù)樹(shù)繁茂的櫻花在晨風(fēng)輕拂中飄落陣陣花雨，輕柔的花瓣落在鋪滿(mǎn)新綠的草地，織成一張清新淡雅的絨毯。我貪婪地呼吸著濕潤(rùn)的泥土芬芳，春天，如此美好！
從宿舍出來(lái)的人工湖一直綿延到教學(xué)樓前。捧著三兩本書(shū)，從湖上的拱橋走過(guò)。湖堤上的垂柳抽出了嫩綠的新芽，在清洌的微風(fēng)中輕輕搖曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片嫩綠的輕煙緩緩浮動(dòng)，輕煙中偶爾飛起幾朵潔白的柳絮，飄飄搖搖落在湖面，平靜的湖面也因這不速之客泛起一絲漣漪。
忽而幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破寂靜，幾只喜鵲歡叫著從湖面掠過(guò)，掀起鱗鱗細(xì)浪，又穿過(guò)綠柳、拂過(guò)花間、繞過(guò)高樓，不知飛向何方，只留下清亮的啼聲回蕩在校園上空。
走過(guò)人工湖，教學(xué)樓兩旁的桃花也開(kāi)得熱烈，粉粉嫩嫩的著實(shí)惹人喜愛(ài)。片片花瓣隨風(fēng)飄落，站在樹(shù)下偶然間接到一瓣，柔柔的觸感讓人從指尖一直癢到心里。陽(yáng)光從枝葉花叢中穿過(guò)，少男少女們的笑容也從寒冷中破冰，在這春天的陽(yáng)光下恣意瀟灑。
陽(yáng)光熱烈起來(lái)，校園也喧囂起來(lái)。遠(yuǎn)外鋪滿(mǎn)綠茵的操場(chǎng)，紅底白線的跑道，那幾道晨跑的身影，似歡快跳動(dòng)的音符。廣播里響起明快的音樂(lè)聲，校園的路上人漸漸多起來(lái)，紛紛迎著朝陽(yáng)，邁著輕快的步子向教學(xué)樓走去。
在這生機(jī)勃勃的春天的早晨，我的心融在暖暖的春光里，融在春花的喜悅里，春天，真好！
校園春意作文 篇26
校園春夜，那是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的境界，讓人著迷，令人心醉，一切都散發(fā)著春的氣息。
月兒出來(lái)了，睜著朦朧的睡眼，高高掛在天空，放射出皎潔的亮光。
晚間散步在小花壇旁，花壇里雖然沒(méi)有珍貴的奇花異草，卻也般讓人陶醉，最顯眼是那一朵朵牡丹花，在月下，好像害羞似的，合起美麗的花瓣，依然楚楚動(dòng)人，太陽(yáng)花雖然沒(méi)有美麗的花瓣，但香氣足以壓倒一切，是那么的清淡而又濃烈。
每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，總要蹲下來(lái)聞一聞，看一看，都贊嘆地說(shuō)：“多美多香的花呀！”
那一排排青松在月光下更加碧綠，更加耀眼，就像碧綠的湖水，不，用湖水來(lái)比喻它太不實(shí)際，姑且用綠寶石來(lái)形容它吧。
一絲微風(fēng)吹過(guò)，深深地吸了一口，是那么的清新，我向四周望去，一切盡收眼底，心中的煩惱憂(yōu)愁也早已煙消云散，心里靜靜的，什么也不愿想，生怕打破這美好的夜景。
人們常說(shuō)春是蓬勃朝氣，生命的象征，夏是黃金時(shí)期，秋是萬(wàn)物之母，冬是一切希望的潛伏期，我卻要加一句，春夜是一幅美好的春景圖。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)這美好的春夜。
校園春意作文 篇27
韻，就是有節(jié)奏，有韻味。隨著春的氣息越來(lái)越濃，愈來(lái)愈厚，我們的校園也散發(fā)出春的氣息，到處是一派新跡象。
從三樓往下俯視，最先引入眼簾的是一排排顏色不一的樟樹(shù)。它們排成一排，高高低低，錯(cuò)落有致，就像一層層波浪。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小話筒似的紅色花苞，似乎已不是一棵棵大樹(shù)，而是一朵朵美麗的“紅花“。它們?nèi)~片顏色不一，紅色、淡黃色、草綠色，還有幾種形容不出來(lái)的顏色。那一排排樟樹(shù)，簡(jiǎn)直成了一堵七彩之墻。校園里的花為了這個(gè)春天的盛會(huì)，可真是費(fèi)盡心思，把自己打扮得花枝招展，一個(gè)字，就是“美”！櫻花、桃花、茶花、桃花、茶花，競(jìng)相開(kāi)放，白得像雪，粉的像霞，紅的像火。蜜蜂們嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，幾只小鳥(niǎo)展示著自己獨(dú)特的歌喉。那棵生長(zhǎng)在偏僻地方的紫荊花也不甘示弱，全身披上了一件玫紅色大衣。它的花是一粒一粒的，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的掛滿(mǎn)枝條。一搖擺，樹(shù)上的花飄落下來(lái)，地上也鋪滿(mǎn)了小小的花�；湓诰G帶上，格外耀眼。最引人注目的是“紅桎木”。它揮動(dòng)著紅紅的“絲綢”，跳著優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè)地迎接春天。小草在花兒的鼓舞下，使勁往上長(zhǎng)，似乎想與樹(shù)木一比高低。嫩嫩的，綠綠的，在上面打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，是多么愜意！野花遍地是，什么都有，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
樹(shù)之號(hào)，鳥(niǎo)之歌，花之月，蝶之舞，一起演奏著春天的樂(lè)章！
校園春意作文 篇28
春天來(lái)了，草兒從地上探出了頭，花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。
往校園里望去，首先映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，兩棵柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看，柳枝很嫩，葉兒很綠，還帶著點(diǎn)淡淡的黃色。再看看周?chē)�，海棠花盛開(kāi)了，色彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷�；▔锏男〔菀膊豢尚∏屏怂鼈�，張開(kāi)了綠油油的手臂，拼命似的向上瘋長(zhǎng)，仿佛在告訴來(lái)往的人們：給我陽(yáng)光給我愛(ài)，我們也要快快長(zhǎng)大。更神奇的是大柳樹(shù)的“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”，“臉盆”上有一座蘑菇亭，邊上有一個(gè)六角的涼亭，靜靜地矗立在水池邊。再往里看，操場(chǎng)邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影，有乳白色的，粉紅色的，還有紫色的，煞是好看。等你走到它們身邊的時(shí)候，首先看到的是那棵紫色的玉蘭花，倚靠著宣傳窗，有的花兒沐浴在陽(yáng)光下，已經(jīng)開(kāi)放，有的花兒躲在陰影里，含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了，它們就像一對(duì)小姐妹，靜靜地守護(hù)著操場(chǎng)上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花，全身在陽(yáng)光的照耀下，所有的花兒都已開(kāi)放，無(wú)聲地吸引著人們?nèi)ビ^賞，去撫摸，可又不忍心去撫摸，因?yàn)榛▍怖镞�有那忙碌的小蜜蜂。
這就是我們美麗的校園，春天里的校園，永遠(yuǎn)是那么的漂亮，那么的生機(jī)勃勃。
校園春意作文 篇29
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，背著自己心愛(ài)的書(shū)包，高高興興地上學(xué)．
剛到校門(mén)，就可以看到＂清溪中心小學(xué)＂，這六個(gè)閃閃發(fā)光，蒼勁有力的大字．
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)小花壇．這個(gè)花壇的花數(shù)不勝數(shù)，連綿不斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一個(gè)五顏六色的彩虹掛在天邊．你呀，可不要只是說(shuō)花漂亮呀！其實(shí)，在花壇中可要數(shù)到用鵝卵石鋪的小路啦！這條小路蜿蜒在翠綠的草坪上，像一條睡在草坪上的懶蛇．哇！真香呀！這到底是什么香味在勾引我呢？走前一點(diǎn)去，才知道原來(lái)是一棵雞蛋樹(shù)的香味正在勾引我呀！雞蛋花的香味或濃或淡，無(wú)論誰(shuí)吸上一口，都會(huì)像喝了一杯甘露那么清爽，陶醉．雞蛋花的花瓣可真柔嫩．一片片的圍起來(lái)，再加上綠油油的葉子，看上去就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又美麗的小公主．微風(fēng)吹過(guò)，這些小公主們就翩翩起舞．咦！那是什么東西，五彩斑斕，真好看！走進(jìn)一點(diǎn)，才知道這里有許多花兒在比賽，而且個(gè)個(gè)都是你不讓我，我不讓你：首先，出場(chǎng)的是一位高貴的鳳凰花，她迫不及待地炫耀自己的黃裙子，溫柔地說(shuō)：＂大家都要選我哦！我才是世界上最美麗的花．＂這些植物都給校園增添了許多色彩和生機(jī)．
��！校園的春色真美啊！
校園春意作文 篇30
寒料峭，風(fēng)“呼呼”地肆虐著，讓人感覺(jué)不到一絲春意。冬爺爺似乎還很留戀不愿離去，春姑娘“猶抱琵琶半遮面”。同學(xué)們?nèi)源┲窈竦拿抟\，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春天在哪里？我們漫步校園，尋找著春的氣息……
操場(chǎng)上，樹(shù)都冒出了新芽，嫩綠嫩綠的，像襁褓的皮膚那么細(xì)潤(rùn)，又如翡翠那般亮麗。在陽(yáng)光的照耀下，映出或濃或淡的光輝，那么耀眼，那么絢爛。草筆挺筆挺的，好不精神！如同解放軍挺直的腰板，任風(fēng)吹雨打從不屈服。水泥的乒乓桌上還有一些積水，同學(xué)們已在打乒乓球，你來(lái)我往的，給平常下課冷冷清清的操場(chǎng)添了無(wú)限生機(jī)。花壇里那些叫不出名兒的花花草草也十分惹人喜愛(ài)。有的還是花骨朵兒，有的早已耐不住寂寞綻開(kāi)了笑臉。大紅的，黃的，粉紅的……
各種各樣，點(diǎn)綴叢中。紅勝火的花朵給校園添了些喜慶，黃如月的花為校園加了一絲幽靜，粉似霞的花也給校園增了一些風(fēng)景名勝區(qū)的氣勢(shì)。同學(xué)們?cè)谶@周?chē)膩?lái)跑去，是否留意到這幾張珍貴而美麗的“笑臉”。同學(xué)們的臉上也有些笑意，臉有些紅，真是“人面桃花相映紅”啊！我想，在過(guò)些時(shí)日，該是滿(mǎn)園春色了吧。
校園春意作文 篇31
輕輕地吹著的春風(fēng)并不是很大，但它仍然打破了校園樹(shù)木的寂靜，使它們沙沙作響。葉子還是綠色的，不時(shí)飄下來(lái)漏下來(lái)。是不是無(wú)法提供營(yíng)養(yǎng)？看著那根樹(shù)枝，它的樹(shù)皮又厚又褐，透露出無(wú)窮的力量。它就像一把大傘，圍繞著下面的一個(gè)小水池，以阻擋風(fēng)雨。那些嬌嫩的樹(shù)枝從樹(shù)枝上拔了出來(lái)，點(diǎn)著了水，蕩漾起綠色的波浪。
在koikegami，有一簇簇的水花生，綠色的池水上漂浮著許多淡綠色的浮萍。我被深綠色水花生和淡綠色浮萍的交替陶醉了。很快，我就被人造小瀑布的響聲吵醒了。如果我是一只小螞蟻，看到如此壯麗的景色，我會(huì)脫口而出“銀河隕落九天”這句話。當(dāng)然不可能。
沿著河岸走著，風(fēng)帶來(lái)陣陣清香。原來(lái)它前面的花正在盛開(kāi)，有深紅色的鳶尾和粉紅色的桃花。大大小小的花朵在樹(shù)葉下靜靜地綻放，散發(fā)出陣陣香氣。我夢(mèng)想吸收這清新的香味，一口，再一口。真的是醉了。
春光明媚，每所學(xué)校都有她醉人的魅力。
校園春意作文 篇32
春姑娘的腳步聲近了，一步一步向我們走來(lái)，我們感受到了春天的氣息！啊，春天終于來(lái)了。
春天的校園真的很美。校園里的每一株植物，每一朵花，每一個(gè)人都穿上新衣服，為春天做準(zhǔn)備！孩子們的打鬧聲和小草的笑聲，用笑臉迎接這美麗的春天。
春天來(lái)了，上帝有時(shí)會(huì)開(kāi)我們一個(gè)小玩笑，給我們一場(chǎng)雪，給校園的每個(gè)角落都增添一份歡樂(lè)。同時(shí)，每個(gè)人的心里都一直充滿(mǎn)著春天的感覺(jué)。
校園里的師生都換上了新衣服，讓春女看到了大家最美的一面！有時(shí)候，天氣陰沉的時(shí)候，大家都會(huì)抱怨天氣�？赡苁悄硞�(gè)不小心激怒了春姑娘，惹她生氣了，唉。
校園春意作文 篇33
春天是一串美妙的音符；春天是春天回歸大地的象征；春天是我遇見(jiàn)你的記憶。每當(dāng)我走在校園安靜的走道上，仿佛你就在我身邊。你說(shuō)我像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，但我想告訴你，沒(méi)有天空的鳥(niǎo)是不會(huì)快樂(lè)的。就像沒(méi)有陽(yáng)光的月亮；不會(huì)那么耀眼；草沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，就不會(huì)那么清脆宜人；沒(méi)有父母的關(guān)心，孩子不會(huì)聰明和強(qiáng)壯。
校園的春天給我?guī)?lái)了和你在一起的美好回憶。校園里的小樹(shù)是從那些需要你保護(hù)的人成長(zhǎng)起來(lái)的。我希望春風(fēng)會(huì)把我的想法傳遞給你！
在校園的春天！充滿(mǎn)回憶：和你，和我，和他們！
校園春意作文 篇34
我們學(xué)校位于城市的東南部。校園風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木繁茂，假山亭閣，名花名草點(diǎn)綴其間。這里是陶冶情操，學(xué)習(xí)的好地方。春天來(lái)到校園，讓校園更加美麗。
快看！寒冷的冬天過(guò)后，草坪上的綠草爆發(fā)出來(lái)，讓校園看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。在這片草坪的邊緣，有一朵美麗的桃花，粉紅色的桃花正在盛開(kāi)。體育課上聞到香味的蜜蜂會(huì)落在學(xué)生的花頭上，大概是拿花頭當(dāng)桃花采蜜吧！池邊，仿佛春天的連翹花，歡快地開(kāi)著，一叢叢，一簇簇，在綠葉的襯托下更加?jì)赡�。它的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)。草坪的兩邊，兩棵玉蘭樹(shù)筆直地立著�；▋涸诘蛑x，但它們以旺盛的活力迎接春天的到來(lái)。噓，聽(tīng)著！快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾，燕子又回到了北方。他們好像在開(kāi)春季派對(duì)！這個(gè)叫兩個(gè)，那個(gè)叫一個(gè)，形成一首春歌！春風(fēng)喚醒大地，鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘押⑼�。知道春天到了，孩子們脫下厚厚的棉襖，在校園里唱歌、跳舞、玩游戲。他們讓校園充滿(mǎn)了青春活力。
我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
校園春意作文 篇35
二月的春天，春姑娘悄悄來(lái)到人間，大地輕裝上陣，換上新衣。楊柳吐綠，麥苗舒展。一切都變了，花變艷了，人變美了，校園變春裝了。
看，校園里充滿(mǎn)了春天的氣息和活力。微冷的春風(fēng)喚醒了所有沉睡的事物�？矗厣系牟荼犻_(kāi)眼睛，偷偷從地里鉆出一個(gè)小腦袋，好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)巧妙的紡織專(zhuān)家。憑借自己的小綠，依靠集體的力量，為校園鋪上了綠色的地毯。校園里鮮花盛開(kāi)，像嬌滴滴的小公主，有的還開(kāi)著，像學(xué)生可愛(ài)的笑臉；有的是含苞待放，吃飽了看著就要爆了…真的很美。春天在校園的學(xué)校門(mén)口，值班的學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏戎�，胸前戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔的白色校服。他們都充滿(mǎn)了春風(fēng)和活力，向我們親愛(ài)的老師致敬，并問(wèn)候我們可愛(ài)的同伴。教學(xué)樓的另一邊，傳來(lái)了學(xué)生們的晨讀，好整齊，好大聲。在這里，學(xué)生們開(kāi)始接受新學(xué)期的知識(shí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)未來(lái)建設(shè)的技能。在這個(gè)充滿(mǎn)春天的校園里，到處都是生機(jī)勃勃、積極向上的景象！
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的美麗，但我更愛(ài)春天的校園。
校園春意作文 篇36
輕輕地吹著的春風(fēng)并不是很大，但它仍然打破了校園樹(shù)木的寂靜，使它們沙沙作響。葉子還是綠色的，不時(shí)飄下來(lái)漏下來(lái)。是不是無(wú)法提供營(yíng)養(yǎng)？看著那根樹(shù)枝，它的樹(shù)皮又厚又褐，透露出無(wú)窮的力量。它就像一把大傘，圍繞著下面的一個(gè)小水池，以阻擋風(fēng)雨。那些嬌嫩的樹(shù)枝從樹(shù)枝上拔了出來(lái)，點(diǎn)著了水，蕩漾起綠色的波浪。
在koikegami，有一簇簇的水花生，綠色的池水上漂浮著許多淡綠色的浮萍。我被深綠色水花生和淡綠色浮萍的交替陶醉了。很快，我就被人造小瀑布的響聲吵醒了。如果我是一只小螞蟻，看到如此壯麗的景色，我會(huì)脫口而出“銀河隕落九天”這句話。當(dāng)然不可能。
沿著河岸走著，風(fēng)帶來(lái)陣陣清香。原來(lái)它前面的花正在盛開(kāi)，有深紅色的鳶尾和粉紅色的桃花。大大小小的花朵在樹(shù)葉下靜靜地綻放，散發(fā)出陣陣香氣。我夢(mèng)想吸收這清新的香味，一口，再一口。真的是醉了。
春光明媚，每所學(xué)校都有她醉人的魅力。
校園春意作文 篇37
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我的眼睛突然煥然一新。校園里春意盎然，綠樹(shù)成蔭，讓人心曠神怡。我忘記了所有的煩惱和煩惱，全身心投入到這美麗的風(fēng)景中，真的令人陶醉。
春天，校園里有數(shù)百朵花。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，花都是不同的形狀，相互競(jìng)爭(zhēng)，美麗。走進(jìn)花里，突然覺(jué)得芳香撲鼻，忍不住又多吸了幾口，仿佛想把這些誘人的香氣吸進(jìn)體內(nèi)，永遠(yuǎn)記住它們。啊，春天的校園多美啊。
夏天，烈日在校園里燃燒，柳樹(shù)張開(kāi)茂密的枝條，向?qū)W生展示它們優(yōu)雅的姿態(tài)。其他的`樹(shù)都下了很大的力氣長(zhǎng)高，長(zhǎng)出厚厚的葉子，讓學(xué)生有地方乘涼休息。啊，夏天的校園多懶啊。
秋天，校園微風(fēng)陣陣，樹(shù)上的葉子開(kāi)始落葉歸根�？粗h落的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情，而是化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天的校園太迷人了。
冬天，校園里雪下得很大，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪的世界，仿佛被銀包裹著。走在路上，看著腳底下的新腳印，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)砸雪球堆雪人，真的很難和他們?nèi)跒橐惑w，成為他們中的一員，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自己。啊，冬天的校園真神奇。
這是我的校園，一個(gè)美麗而不尋常的校園。如果你興奮，趕緊來(lái)我的校園。
校園春意作文 篇38
早上睜開(kāi)眼睛，哦，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校，是春天的氣息。
走在路上，兩邊的櫻花樹(shù)都是開(kāi)著的，粉白相間，很美。從遠(yuǎn)處看，它像一片粉紅色的海洋。而且樹(shù)的形狀也不一樣，有的像centian樹(shù)一樣筆直向上，有的呈傘狀向兩邊延伸，看！那棵樹(shù)，它的形狀真的很奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像仙女的衣服，又細(xì)又輕，飄在空中，近看像天使的花環(huán)，在上面閃閃發(fā)光。向前走一步，踮起腳尖，輕輕嗅著花香，仿佛置身于仙界，周?chē)囊磺卸己苊篮谩?/p>
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕飄落。倒在地上，像河里的船，無(wú)法漂流。雖然已經(jīng)枯萎，但可以變成春泥，保護(hù)花朵。然而，他們似乎也在追求自己的夢(mèng)想。于是，他們隨風(fēng)飄散。
去教室，眼前是另一個(gè)場(chǎng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝�？雌饋�(lái)毫無(wú)生氣。但仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上散落著許多小綠芽和星星，給樹(shù)木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)跊鏊拇禾焐L(zhǎng)，在夏天，它們將成為夏天的海洋，綠色的海洋，生命的海洋。隨著自己的成長(zhǎng)，他們會(huì)書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
春天的校園如此美麗，充滿(mǎn)活力。
校園春意作文 篇39
一周后，我又來(lái)到了我熟悉的學(xué)校。發(fā)現(xiàn)門(mén)前的花壇變了，秋天的花壇變成了春天的花壇。秋天氣息的金葉已經(jīng)被飽滿(mǎn)燦爛的杜鵑取代；底部的紅花換成白色蕾絲裙；在下面的池塘里，期待春天的魚(yú)被精神抖擻的大魚(yú)取代了。
我走后，有一條美麗的學(xué)校路，讓我無(wú)奈，語(yǔ)無(wú)倫次。
右手邊等著我們的是小辣椒兄弟和小辣椒雙胞胎�？纯床賵�(chǎng)，你可以看到紐曼博士在2000年10月15日種下的橡樹(shù)，雖然已經(jīng)13年了，但也很綠，很有生氣。抬頭看，可以看到樹(shù)上還結(jié)著小橘果�？礃�(shù)根，一個(gè)人能站在粗根上，最小的根5 cm寬，18 cm長(zhǎng)，最大的，我說(shuō)不準(zhǔn)。一棵又寬又壯的樹(shù)需要三個(gè)人牽著手才能把它圍住。漸漸往上看，樹(shù)枝很粗，一個(gè)成年強(qiáng)壯的人的手臂一起又長(zhǎng)又寬，直抵學(xué)校的馬路。綠葉環(huán)繞著枝葉，讓學(xué)校的道路清涼。大家路過(guò)都忍不住停下來(lái)。
向左望去，紫色的野花也不甘示弱，從內(nèi)到外開(kāi)著五顏六色的花瓣，從銀色到紫色；顯示出輕輕彎曲的銀白色花萼；如此美麗的花朵，如此高貴優(yōu)雅的小野花。芒果樹(shù)上長(zhǎng)著一串白色的芒果花，白色的芒果花被濃郁的綠葉壓著，不仔細(xì)觀察是看不出真相的。雞蛋花光禿禿的枝椏也長(zhǎng)出一片又一片新葉。大葉子被剛剛長(zhǎng)出的新葉子包裹著；新葉圍繞著小嫩葉；嫩葉護(hù)葉；小葉子閉上，照顧還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的花蕾；就這樣，一層裹一層。
慢慢走到四五六年級(jí)教學(xué)樓，一眼望去，全是艷紅杜鵑；杜鵑是市花，很有代表性。它代表這個(gè)學(xué)校，或者說(shuō)這個(gè)學(xué)校，是城市的典范；它給已經(jīng)充滿(mǎn)活力的教學(xué)樓增添了一點(diǎn)生氣。
當(dāng)我們來(lái)到神秘有趣的花園時(shí)，我們會(huì)看到什么？讓我們踏上生活樂(lè)趣花園里的小臺(tái)階。不要掉下去！一直往前走，我們將在左邊的第一個(gè)入口進(jìn)去。我看到仙人掌，有兩種，一種是刺人刺人，一種是刺人但不刺人，第一種是刺人，分為兩部分，一部分是老仙柄，一部分是新仙柄；老仙柄長(zhǎng)了一根刺，卻只有一根被輕輕點(diǎn)著，那根刺幾乎把我的手指榨干了；新仙女柄還沒(méi)長(zhǎng)刺，小。第二把完全沒(méi)有刺，只有這個(gè)區(qū)別：新把是淡綠色，舊把是深綠色；這樣區(qū)分會(huì)方便很多。出門(mén)，一直往前走，我總是東張西望；我向左看的時(shí)候，恰好看到一只饑餓的鱷魚(yú)，躲在茂密的草叢里，非常兇狠的看著我；我來(lái)到橋上，又看了看鱷魚(yú)。原來(lái)是在盯著池子里的大魚(yú)！
再往前走，就到了歸途。在拐角處，有一個(gè)休息亭，青蛙在那里乘涼；沿著小路走，我看見(jiàn)霸王龍和大象在我的右邊。左邊，一只可愛(ài)的小熊貓！是被旁邊綠色的羅漢竹吸引了嗎？
繞過(guò)大堂，來(lái)到通往操場(chǎng)的小路；操場(chǎng)是離開(kāi)校園最快的捷徑。走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到三年級(jí)教學(xué)樓。中間隔著一條綠化帶，是月桂樹(shù)編織的網(wǎng)，只能從中間的小路穿過(guò)。
回到原來(lái)的起點(diǎn)——花壇。最后，最美的地方，請(qǐng)仰望天空，蔚藍(lán)一塵不染的天空！那是你的天空。
春天…學(xué)�！�
校園春意作文 篇40
來(lái)到五臺(tái)二中沒(méi)多久，這學(xué)期第一次看到校園的春天，好美。
這一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，可愛(ài)的淡綠色點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，里面是略濃的綠色，里面是真正的深綠色。新芽嫩而活潑，濃濃的葉子綠而穩(wěn)重，都讓人心曠神怡：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，校園里春意盎然，走廊沿線綠化帶綠意盎然�！暗却e暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天和春天。”春天五彩繽紛，綠色當(dāng)然不是他的全部，幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨五顏六色，染了校園的草，澆了校園的桃花。只見(jiàn)一朵朵鮮花挨著一朵朵，掛在枝頭，綻放著粉紅色的笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗戶(hù)前，最低的花壓在離地面只有英尺的樹(shù)枝上。當(dāng)春風(fēng)吹響時(shí)，每個(gè)人都跳舞，沒(méi)有人被允許。學(xué)生們一邊享受他們的舞蹈，一邊聞著它的香味。
教室的窗戶(hù)旁邊，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啁啾聲。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒隨著春天的腳步來(lái)了。它們從屋頂飛到屋頂，從陽(yáng)臺(tái)跳到陽(yáng)臺(tái)，好活潑好動(dòng)！他們快樂(lè)的歌到處都是�？粗麄兛蓯�(ài)的身材，誰(shuí)能不喜歡他們呢？
“一天只在早晨，一年在春天。”春天象征著新的一年的開(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我覺(jué)得：校園春天真美。我也想在這里樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。
校園春意作文 篇41
春天，她悄無(wú)聲息的來(lái)了，她的到來(lái)是不易察覺(jué)的。不，不是那樣的。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“春天”已經(jīng)走進(jìn)校園。
溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我正走向校園。突然發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶，草長(zhǎng)的時(shí)候。草有光澤，讓人覺(jué)得有點(diǎn)刺眼。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹(shù)變得又紅又火紅。這讓我覺(jué)得天空中的火落在了樹(shù)上。古代有一句詩(shī)：“日出勝于火”�，F(xiàn)有詩(shī)句：“木棉紅如窗外火”。可惜有的木棉還沒(méi)放下綠衣，只好默默等待。
現(xiàn)在是春天，各種樹(shù)上還有一些黃色的葉子。一股溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，許多黃葉唱起歌來(lái)，像蝴蝶一樣慢慢飄落。"二月春風(fēng)就像剪刀。"是的，春風(fēng)剪刀剪下黃色的葉子，為校園里的各種樹(shù)木剪下新的嫩葉。
春天的到來(lái)讓人感到興奮。當(dāng)然！不僅人快樂(lè)，其他小動(dòng)物也快樂(lè)�？炜�！那些鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍啁啾，訴說(shuō)著春天的美好。蚱蜢在草地上跳來(lái)跳去。好像草地是他們的游樂(lè)園，好像在開(kāi)春晚。晚上，一只螢火蟲(chóng)來(lái)到我們學(xué)校，借著燈光觀察校園每個(gè)角落的春天的美麗。
校園的春天真美！我們要感謝春天讓我們的校園如此美麗。
校園春意作文 篇42
“春”，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)希望的名字。
現(xiàn)在，春天到了，校園的美景真是美不勝收。
走進(jìn)校園，我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹(shù)。大桂花樹(shù)仿佛聞到了春天的氣息，新芽迫不及待地冒出來(lái)了。這棵大桂花樹(shù)已有40多年的歷史了，它猶如一個(gè)既忠誠(chéng)，又勇敢的綠色士兵，守護(hù)在這片土地上，守護(hù)著這座美麗的校園。春天，你真美呀！是因?yàn)槟阕屛覀兊墓鸹?shù)重獲生機(jī)！
校園里的柳樹(shù)真美呀！春風(fēng)一吹，柳樹(shù)就跳著活潑的的舞，猶如一個(gè)天使輕輕的漫步。春風(fēng)來(lái)了不久，樹(shù)兒們的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，葉子們綠油油的，真討人喜歡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們婀娜嬌艷、翠潤(rùn)如玉。在嫩綠的草皮上，它們都是那樣生氣勃勃、充滿(mǎn)活力。
在那春之草地上，同粉蝶追歡取樂(lè)的櫻花，攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥(niǎo)兒們?cè)谀浅錆M(mǎn)生機(jī)的樹(shù)枝上，嬉戲、唱歌……
草皮們?cè)谶@充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)濃綠氣息的季節(jié)里發(fā)揮出了它們的特別之處，發(fā)揮了它們的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮出了它們的魅力！它們從上到下，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的草皮都要滴出水來(lái)、瀟灑淡雅。它們臨風(fēng)搖動(dòng)，婀娜多姿，顯示出了一種生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了春天的腳步近了，一切都像剛醒來(lái)的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了；水漲起來(lái)了；太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿(mǎn)是的，院子里、大地上，到處都是，打幾個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。
“春”你真美呀！我愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)濃綠氣息的春天！我更愛(ài)校園里的春色和春景！
校園春意作文 篇43
春天，是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天是百鳥(niǎo)園，百花圖……
校園的一切也是生機(jī)勃勃，一切都蘇醒了。
瞧！那滿(mǎn)樹(shù)的桃花，她們把自己最燦爛的笑容給了我們；把她們最高的膚色給了我們；把她們制造的香水都噴灑在我們身上。我們走過(guò)她的身邊不得不感嘆:�。《嘞惆�！啊！多美��！桃花就像一個(gè)羞答答的小姑娘。
看！校園門(mén)口的柳樹(shù)姑娘，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”也越來(lái)越茂盛了，她看到自己美麗的“頭發(fā)”也不禁笑彎了腰。
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在竹林，樹(shù)上，教學(xué)樓上歡快地唱著歌，多么美妙��！唱完一段，就會(huì)在空中翩翩起舞，多么整齊啊！
我們正在這充滿(mǎn)生機(jī)的校園里練習(xí)著全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體廣播操。我們無(wú)時(shí)不刻都在練習(xí)。在我們練習(xí)體操的同時(shí)，我們也在欣賞這美麗的校園風(fēng)景，想想也是值得的。我在練習(xí)體操的同時(shí)，也看到了校園的一陣陣的“小雪”——柳絮，那景色真讓人回味無(wú)窮。之后，我們練習(xí)了幾個(gè)星期，終于有了隊(duì)形，也有了讓老師滿(mǎn)意的結(jié)果。之后，正式表演開(kāi)始了，我看見(jiàn)了體育場(chǎng)人山人海，幾乎都坐滿(mǎn)了——因?yàn)檫@是一年一度精彩的看點(diǎn)。我一開(kāi)始有些緊張，但看到來(lái)自不同地方的運(yùn)動(dòng)員們，我變得勇敢起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，讓人一看就是為他們的獲勝做好了準(zhǔn)備。當(dāng)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員走來(lái)時(shí)，幾乎我們校的學(xué)生都?xì)g呼了起來(lái)，都在是為他們加油，把贏得學(xué)校的榮譽(yù)使命給了他們。直到團(tuán)體廣播體操結(jié)束，已經(jīng)是中午了，我們也離開(kāi)了。
校園的春是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，一切都生機(jī)勃勃，春的到來(lái)也是希望的到來(lái)，為我們的生命點(diǎn)綴了一抹亮色，讓我們?yōu)檫@美麗的校園加油！
校園春意作文 篇44
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那充滿(mǎn)美感和活力的校園春色。
我的學(xué)校是廉江市第一小學(xué)，和廉江中學(xué)是好“鄰居”。我的學(xué)校很有名氣，身為學(xué)校的一員，我感到無(wú)比的自豪！
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)前那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。旗桿旁有幾盆鮮花，顯得十分的壯觀。
校園的兩側(cè)有高大粗壯的榕樹(shù)，它們靜靜地立在那兒，沐浴著春光。它們舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)。那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力，還有些我不知名的大王椰也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機(jī)。
“叮零零”，瞧，下課的鈴聲響了，身著漂亮毛衣的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場(chǎng)。頓時(shí)，雙單竿上，沙地里，跑道邊，一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。
春天的校園太美麗了，盡管比不上桂林的山水的美，但是，我為自己能在一個(gè)這么美好的校園環(huán)境里讀書(shū)，感到無(wú)比的幸福和驕傲。
我愛(ài)你，春天的校園！
校園春意作文 篇45
校園是我們的樂(lè)園，春天，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，而我們就像從大地鉆出來(lái)的小草一樣，精力旺盛。
講臺(tái)上的花園里，也冒出了綠芽?jī)�，冬天已�?jīng)凋零的花朵和葉子，現(xiàn)在也在枝丫上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。校園操場(chǎng)上的一旁桂花樹(shù)長(zhǎng)出了一兩片翠綠的葉子，一個(gè)個(gè)小花苞正慢慢地生長(zhǎng)，為開(kāi)花的那一天積累力量。春雨沙沙的下著，樹(shù)木都迫不及待地想品嘗甘甜的乳汁。
春風(fēng)來(lái)了的時(shí)候，樹(shù)枝隨風(fēng)飄舞。桂花樹(shù)沐浴著春風(fēng)，一臉的滿(mǎn)足和享受。
我們歡唱活潑地在操場(chǎng)上玩耍，一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰，再加上樹(shù)枝在風(fēng)中跳舞，怎么不會(huì)使人陶醉呢？
后院的樹(shù)越長(zhǎng)越高，猶如是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)在后院。這些樹(shù)的高度令人吃驚，竟然長(zhǎng)到了三樓。這幾棵大樹(shù)在夏季時(shí)起到了大作用，有樹(shù)陰給我們乘涼，還能轉(zhuǎn)化空氣中的有害物質(zhì)變成氧氣，供我們呼吸。
我們學(xué)校的春季怎樣，你喜歡嗎？
校園春意作文 篇46
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，鮮花醉人的香味，樹(shù)木綠油油的葉子和粗壯的樹(shù)桿……一切都是新的，充滿(mǎn)了希望。
校園里的春色更是引人入勝。雖然還有些春寒料峭，但各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。一如朱自清《春》中所形容的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩繽紛。
雛菊嬌滴滴的，粉嫩的花瓣襯上嫩綠的葉子，讓人忍不住想要聞一聞，摸一摸。高大的樹(shù)上那一朵朵白玉蘭，居高臨下的俯視著，那么莊重，典雅。微風(fēng)拂過(guò)，雪白的花瓣隨風(fēng)搖曳，如同翩翩起舞的舞者。紅梅像被顏料染過(guò)似的，花朵在枝頭或仰、或傾、或倚，或倚戲春風(fēng)，奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，似一位情竇初開(kāi)的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一位大家閨秀；怒放的赫然微笑，嫩心輕搖，像一位熱情奔放的姑娘。
在春天，雨是最尋常的，像是一個(gè)豆蔻年華的少女晶瑩剔透的眼淚，訴說(shuō)著凄美蕩氣回腸的詩(shī)篇。雨后，幽幽草香撲面而來(lái)，草坪里還開(kāi)著幾朵不知名的野草，色彩斑斕，似乎連露珠也變成彩色的了。真是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。多美的畫(huà)面，好一副《春山雨后圖》！
春天撥動(dòng)雪白的翅膀，從書(shū)聲瑯瑯的校園飛過(guò)，抖落的塵埃是花瓣遍地，灑落的汗滴是滿(mǎn)林雨露，聲聲悅耳是同學(xué)們的讀書(shū)聲和對(duì)老師的問(wèn)候。
春風(fēng)飄然而來(lái)，溫存地帶來(lái)生命的奔放，把凝住的校園融化，喚醒曾在冬季沉眠的小草，喚醒勃勃生機(jī)的大地，喚醒師生響徹云霄的歡笑，拂去嚴(yán)冬凜冽的哀傷。
春季的校園彌漫著一層霧，朦朦朧朧，更添詩(shī)意。天邊，像一位喝得酩酊大醉的畫(huà)家，酣暢淋漓的揮舞畫(huà)筆，一幅深，一幅淺，一幅濃，一幅淡……留下此幅山水墨畫(huà)，春天的校園真是“花隱掖擔(dān)暮，啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)”。
校園春意作文 篇47
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝……
校門(mén)口，兩邊的冬青綠叢，那一片片綠色，是春姑娘走過(guò)的痕跡。走進(jìn)校園，多姿的春天更是多彩紛呈的�？矗〔賵�(chǎng)邊的幾壇老榕樹(shù)，去年干枯的枝頭，又蹦出了，新的綠芽，它們就像一個(gè)個(gè)身穿綠衣上的小仙子，在風(fēng)中翩翩起舞。
還有呢！那教學(xué)樓后面，滿(mǎn)滿(mǎn)兩旁的芒果樹(shù)啊，像一個(gè)個(gè)有風(fēng)度的老先生，和往年的“坐禪”落葉，共同起舞。這一片片，那一堆堆……擺弄著，那妖嬈的身姿，真是美不勝收。
還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的小花，也不甘示弱，趁著這大好時(shí)光，擺脫冬天時(shí)的寂寞。
風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中，我如癡如醉……
你看！和煦的陽(yáng)光下，雨后的操場(chǎng)看起來(lái)顯得更平坦，更潔凈。同學(xué)們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍游戲，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑……頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)欣欣向榮的景象。
在這個(gè)季節(jié)里，我們的校園是最美的，花兒一起開(kāi)放，鳥(niǎo)兒一起歡叫……
初春的校園，有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)為有這么美的校園春天而驕傲！
校園春意作文 篇48
春天，輕輕地?fù)崦蟮兀那膩?lái)臨。地球上的一切都在恢復(fù):草伸出頭來(lái)迎接每個(gè)人；花兒對(duì)每個(gè)人微笑。柳姑娘向我們展示了優(yōu)美的舞蹈...所有的風(fēng)景都是如此美麗，如此迷人，如此可愛(ài)，讓人不禁陶醉其中。
早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一股淡淡的香味飄來(lái)。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹(shù)�？�，他們看起來(lái)像士兵，勇敢地保衛(wèi)每個(gè)人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的太陽(yáng)的背景下，幾顆閃閃發(fā)光的露珠來(lái)回滾動(dòng)。在花壇里，單個(gè)多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼，但它們含有一種清香。
最美麗的東西是兩棵櫻桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，他們看起來(lái)像兩個(gè)美麗的仙女，對(duì)著他們的同學(xué)微笑。粉色的一定很害羞。隨著微風(fēng)的吹拂，一片片粉色花瓣在空飄動(dòng)，仿佛一個(gè)女人在跳舞。
鈴響時(shí)，學(xué)生們走進(jìn)教室，接著是讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒在飛翔。他們站在刺桐樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書(shū)籍的聲音融合成動(dòng)人的校園晨歌。
哦，天啊！春天，你的魅力難以形容！你不僅帶給人們視覺(jué)上的美，也帶給人們心靈上的美和無(wú)盡的希望！我贊美你，生機(jī)勃勃的春天！
校園春意作文 篇49
春輕輕地，悄悄地來(lái)了，她把校園變得美麗極了。
你瞧！小路旁的迎春花開(kāi)了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑臉。像綠海似的迎春葉叢把她們襯托的像空中閃爍的星星。湊近細(xì)細(xì)一看，深綠色的葉子中還藏著幾個(gè)又嫩又小的芽?jī)海@幾個(gè)小芽?jī)壕拖褚粋�(gè)個(gè)小寶寶躲在媽媽的懷抱里，又嬌羞又可愛(ài)。
你看！茶花探頭探腦的從樹(shù)葉中“鉆”出來(lái)了，她仿佛就是一個(gè)愛(ài)美的小公主，穿著紅艷艷的禮服，頭上戴滿(mǎn)黃金作的首飾，顯得美麗動(dòng)人，婀娜多姿，站在一旁身著青袍的“綠葉待女們”無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。
你望！小池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝頭的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)都換上了鵝黃極的新裝，從柳樹(shù)上掉下的柳絮漫天飛舞，在陽(yáng)光的照射下，就像一只只小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，扭動(dòng)著那那柔柔的腰肢，就像一位妙齡女子站在池塘邊跳起了輕柔的舞蹈，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)不再吹了，而那女子也跳夠了，就站在池塘邊慢悠悠地洗頭發(fā)了。從遠(yuǎn)望去，這柳樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)而像一片天邊的云彩，時(shí)而像一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
你聞！亭亭玉立的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香，真令人神清氣爽��！白玉蘭既香，又好看。她那纖細(xì)的樹(shù)枝上立著幾只像穿著白紗裙的小精靈，拾起一片冰清玉潔的玉蘭花瓣仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這花瓣別致的像一片精致的“小舟”，伴著微風(fēng)輕輕的將這片“小舟”丟入小池塘，魚(yú)兒們迅速的游過(guò)來(lái)，都忍不住探出腦袋來(lái)嗅嗅她地芬芳呢！
校園里的春是多么燦爛��！
校園春意作文 篇50
春天是舊的結(jié)束，新的開(kāi)始。我們也要在學(xué)校里度過(guò)這春天。從匆匆的行人到歡樂(lè)的笑聲，處處都展現(xiàn)了春天的魅力，我們的校園里就有春天影子。
校園里的草坪，從冬天開(kāi)始就一直枯黃著，到了春天，接受到了溫暖，小草就一個(gè)勁地從柔軟泥土中沖出來(lái)�！凹佑�，加油!”已經(jīng)破土而出的小草正在喊著加油，鼓勵(lì)剩下的草出土。 倔強(qiáng)的小草正在破土，而美麗的花兒們卻在一旁悄然開(kāi)放，一片片的花瓣組成了一朵朵的花，一朵朵的花卻給一棵棵樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和美麗，勤勞的蜜蜂被迷人的花香引來(lái)，開(kāi)始的采蜜的工作。樹(shù)上的粗枝大葉為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備，小鳥(niǎo)在清晨的時(shí)候?yàn)槲覀兏璩�。正午，太�?yáng)在天空中把我們曬得暖洋洋的。夜晚著清幽寧?kù)o，但是春天正在發(fā)芽呢！
春天是多么美妙，我也要像小草一樣面對(duì)困難，什么都不怕。像蜜蜂一樣勤勞，看許多書(shū)，增添知識(shí)。還要多為別人著想！在這春天里，我們?cè)诎l(fā)芽，在努力，在成長(zhǎng)，我們也一樣沼氣蓬勃的。
上課了，每個(gè)教室都傳出了朗朗書(shū)聲，陣陣寫(xiě)字聲。下課了操場(chǎng)上，歡笑聲一片，有的人在大樹(shù)下談笑，有的在草坪上踢球跑步，還有的在椅子上，發(fā)奮讀書(shū)，成為學(xué)校里的高材生……太陽(yáng)高照，老師帶領(lǐng)著學(xué)生，到戶(hù)外學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們補(bǔ)補(bǔ)鈣，多曬曬太陽(yáng)……
我們?cè)谶@樣的春天長(zhǎng)大成人，用心去觀察我們校園里的春天，這樣的春天一直扎根在我們的心里。
校園春意作文 篇51
我是臨西縣光明學(xué)校的一名四年級(jí)小學(xué)生，在我的家鄉(xiāng)尖冢去縣城上學(xué)的路上，我看見(jiàn)公路兩邊一顆顆嫩綠的小樹(shù)和花壇里已經(jīng)開(kāi)放了的百合、玫瑰花，我就知道春天已經(jīng)到來(lái)了。
到了學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的就是那塊刻著“光德明理”的大理石，理石的后面刻著：扣好人生的第一�？圩印Ｔ⒁庵覀児饷鲗W(xué)校的小學(xué)生從小要養(yǎng)成向陽(yáng)、向善和向上的精神。理石下面有一個(gè)大花壇，里面的玫瑰花有紅色的、黃色的、粉色的，生機(jī)勃勃，美麗極了…
再往右走就是學(xué)校的大操場(chǎng)，可以看見(jiàn)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗和小楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子是新長(zhǎng)出來(lái)的，不像秋天那么紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的手掌那么大，很是可愛(ài)。還可以看見(jiàn)柳條也長(zhǎng)出來(lái)來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子又細(xì)又長(zhǎng)。
有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看美景，我的同學(xué)小萱對(duì)我說(shuō)：“你看，這些柳條嫩綠嫩綠的，多美啊，真像我們頭上的小辮子，我們給它去編麻花辮吧！”我說(shuō)：“好��！”
說(shuō)完我們拿起小皮筋就開(kāi)始了編頭發(fā)之旅，我們先拿起了三根柳條開(kāi)始編，你一下我一下用小皮筋扎住，一會(huì)我們就編好了。忽然我看見(jiàn)操場(chǎng)上還有幾根斷了的柳條，我跑過(guò)去撿起來(lái)就給小萱編花環(huán)用，用我本子里做書(shū)簽的干花把它粘在花環(huán)上，又增添了很多姿色，編好后我給小萱戴在了頭上，同學(xué)們都夸我做得好看，小萱也喜歡的不得了，我開(kāi)心極了。
操場(chǎng)上不止有我們編花環(huán)的，還有做游戲的、打籃球的、跑步的、讀書(shū)的、賞那些美麗又鮮艷的花兒的。
在這個(gè)校園的春天里，我既感受到了春天的美麗又感受到了春天帶給我們小朋友無(wú)限的樂(lè)趣，我太喜歡春天了，尤其喜歡我們學(xué)校里的春天。
校園春意作文 篇52
放學(xué)鈴響了，學(xué)生們?cè)绨茨筒蛔〗辜钡男�，早早收拾好�?shū)包，溜出門(mén)，奔向樓梯。以前，初一放學(xué)那叫一個(gè)熱鬧，震天的哈哈聲，急促的腳步以及翻騰
不已的嬉戲，形成校園尤為壯麗的一道風(fēng)景線。但是，今時(shí)不同往日……
看，一道藍(lán)色的身影飛快的劃過(guò)，腳下生風(fēng)，穿過(guò)走廊，接著三步并兩步跳下樓梯，一個(gè)華麗的身，接著又向下層駛?cè)ァＮ艺@異，突然，有同學(xué)喊：“停下停下！很危險(xiǎn)的，別撞到人了！”那個(gè)藍(lán)色的身影一怔，紅了臉，放慢了腳步，和他人一起腳踏實(shí)地的下樓。正下樓的我們，不禁笑了。若在以前，這樓梯肯定擠滿(mǎn)了人，寸步難行，我總會(huì)發(fā)出感慨：“放學(xué)鈴聲震校園，學(xué)生如潮涌無(wú)邊。輕聲慢步靠右行，標(biāo)語(yǔ)全都不用管�！钡乾F(xiàn)在，學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地靠右行，嬉戲的人少了，大笑的人也不見(jiàn)了，大家按照“輕聲慢步靠右行，文明禮儀我先行�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)，安靜，平緩地下樓。那人滿(mǎn)如患，噪聲嘈雜的人群去了，在這嚴(yán)冷的寒冬，我似乎看到那象征著春天的文明之花在生長(zhǎng)，在開(kāi)放……隨手撿起一片紙，花兒在笑；不再追逐打鬧，花兒在笑；不再并肩橫行，花兒在笑；靠右行，安全了自己，也安全了他人，花兒在開(kāi)放！
校園春意作文 篇53
每次穿過(guò)校園，我都會(huì)感受到校園無(wú)比溫暖和煦的氣息。哦！轉(zhuǎn)眼之間，春天已經(jīng)來(lái)了，我們的校園也將更加美麗。
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察校園，校園的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣令人感到清爽。我們說(shuō)話的聲波似乎能碰到藍(lán)天，伸出手好像也可以觸摸藍(lán)天。
現(xiàn)在是二月底，梅花已經(jīng)凋零，正是海棠、玉蘭、桃李、迎春爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候。楊柳早已拖著柔媚的長(zhǎng)條，在小花園中飄動(dòng)。楊柳的新芽似乎是一把把扇子，扇走了冬日的嚴(yán)寒，喚來(lái)了春天的溫暖。哦！還有牡丹的新芽似乎是一束束火焰點(diǎn)亮了我們校園的生機(jī)和美麗。走近海棠，仔細(xì)觀察它的花朵，五個(gè)花瓣簇?fù)硐碌幕ㄈ锼莆灏乇Щ币话阈蹅�，又像出水芙蓉一樣美麗�?/p>
在果園中大的鳥(niǎo)，小的鳥(niǎo)，顏色很美麗，但不知道叫什么名字�？吹搅诉@只又錯(cuò)過(guò)了那只，它們伴著清脆的鳥(niǎo)鳴在果園里歡快地飛來(lái)飛去。
籠竹隨風(fēng)舞動(dòng)著，好像在跳著迎接我們的舞蹈。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，他們顯得更加堅(jiān)硬挺拔。讓我想起鄭燮的詩(shī)句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽疫�欣喜地看到竹筍從堅(jiān)硬的泥土中鉆了出來(lái)，那么鮮嫩，那么可愛(ài)。
放學(xué)的鐘聲敲響了，白云打掃著天空的灰塵，我們也即將跟校園說(shuō)再見(jiàn)了，就這樣，幸福的一天結(jié)束了，暖暖的春意陪伴著我們離開(kāi)了美麗的校園。
校園春意作文 篇54
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀！真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”！
來(lái)到校園里，真是一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。��！他們才是祖國(guó)的春天，祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。：我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū)，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè)，
對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎？現(xiàn)在，為什么這樣聽(tīng)話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話：“這是因?yàn)椤卑�！我明白了“一年之�?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒香，因有助人的同學(xué)。
校園春意作文 篇55
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了；春姑娘帶著七色的光環(huán)，悄悄的來(lái)臨了。也來(lái)到了我們的校園！
春天的校園是五彩繽紛的，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是百花爭(zhēng)艷的花壇，不用說(shuō)，春天的使者迎春花一定是第一個(gè)綻開(kāi)它那嫩黃的“小臉”它吹起了一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，好像向人們報(bào)告“春天來(lái)到”的喜訊。迎春花枝像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)枝斜出。一束一叢，濃綠如碧。櫻花確實(shí)像一片無(wú)垠的雪海！你看，這一簇簇，一片片，壓滿(mǎn)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)晴空，你分不清楚花朵花瓣�；ㄝ��；ㄈ�，只是一球球。一串串，想銀白的霜，像透明的玉屑，像水洗的胭脂。櫻花把春天渲染得多么鮮艷美麗�。嘏拇猴L(fēng)中，同學(xué)們脫掉了厚實(shí)的棉襖，換上了五顏六色的春裝，為春天增添了勃勃生機(jī)。
春天的校園是多姿多彩的。
校園春意作文 篇56
秋分乍起，落葉悠悠地隨著調(diào)皮的風(fēng)兒舞蹈，旋，樹(shù)媽媽也搖擺著雙臂。
我哼著小曲，走在小道上向著路上的每一位朋友問(wèn)好。你好，小樹(shù)，你好，小花，你好青青的小草不一會(huì)兒，校門(mén)那高大的身軀展現(xiàn)在我眼前，我不禁加快了腳步。校門(mén)口，一排排督導(dǎo)隊(duì)穿著整潔的校服站在門(mén)口，向每一位進(jìn)出的老師說(shuō)“老師好�！边@時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走了過(guò)來(lái)，他們抬起頭來(lái)，齊刷刷的舉起了手，那甜甜的聲音伴著樹(shù)葉的沙沙聲“老師好�！彼麄兌嗝聪褚环攘椭C的畫(huà)面，而那聲音就像附著畫(huà)的音樂(lè)，他們多么像春的使者，把最真誠(chéng)的笑容送給老師。我直徑走向教室，身后又響起了那個(gè)聲音，我的心暖洋洋的。
操場(chǎng)上，我放慢了腳步，生怕雨水濺起。此時(shí)，一陣風(fēng)吹起，一張紙片打著旋從空中飄下來(lái)，偌大的操場(chǎng)只有那張紙片孤零零的躺在那里，我想把它撿起來(lái)，可他似乎偏偏和我作對(duì)，飛起又落下，落下又飛起。像附了魂一樣，“看我不逮著你”我喃喃道，不由加快了腳步，就在這一瞬間，我與一名小男孩同時(shí)彎腰碰到了那張紙片，我仰起頭來(lái)，一張純真的笑臉給我留下了深刻的印象。他笑了，我也報(bào)以真誠(chéng)的微笑，一股暖流涌上心頭。
校園春意作文 篇57
秋風(fēng)乍起，空中有一絲絲涼意。
校園沐浴在金色的晨光中。門(mén)口正有幾個(gè)人正穿著整齊的校服，佩戴著醒目的標(biāo)志，挺直了腰板站在校門(mén)口。每當(dāng)有老師走過(guò)，他們仰起臉，綻開(kāi)了燦爛的笑容，這一幕猶如一幅美麗的畫(huà)，齊刷刷地敬了個(gè)禮，用最甜美的聲音道聲：“老師好！”多么像春天的使者呀！把清晨美好的祝福送給每一位開(kāi)始嶄新一天工作的老師。
我的心被感動(dòng)。
校園春意作文 篇58
“井然和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香”正如我們學(xué)校的校歌里唱的那樣，我們校園-——明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的花園式學(xué)校，四季都有一番景致，尤其是春天。
走進(jìn)校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，它寓意著表示打開(kāi)智慧和知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)。鑰匙的底部是一個(gè)花壇，上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個(gè)名人名言欄，那兒擺放著各個(gè)名人的雕塑：孔子、華羅庚、雷鋒等等，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊是一個(gè)綠化帶，綠化帶后面是體藝館，經(jīng)過(guò)體藝館，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，我們每周在那升旗，每天在那做操，這個(gè)操場(chǎng)上留著我們的足跡。離開(kāi)操場(chǎng)，就來(lái)到了我最喜歡的小花園，這里是最充滿(mǎn)春天氣息的地方；這里是讓人心曠神怡的地方；這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個(gè)春天時(shí)鐘，每當(dāng)春天來(lái)到，這里的花草樹(shù)木都競(jìng)相給人報(bào)時(shí)：可愛(ài)的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，從地下探出小腦袋，嫩綠嫩綠的一片，真好看；還有一種叫瓜子黃楊的小樹(shù)，它的葉子像瓜子一樣，一簇蔟的，像一大片綠色的地毯，漂亮極了；與瓜子黃楊一般高的還有細(xì)葉女貞和紅花季木，細(xì)葉女貞的葉子是黃色的，從遠(yuǎn)處看，像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的，條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風(fēng)中搖擺；咦？哪來(lái)的花香，濃郁醉人。四處找找，原來(lái)是月季花，怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開(kāi)在枝頭，真美！站在大理石鋪成的小路上，欣賞著美麗的花，看著對(duì)面的教學(xué)樓——那一幢幢乳白色的大樓，心中對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)不禁涌上心頭。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，難道不是一件美好的事嗎？
我愛(ài)你校園！
校園春意作文 篇59
春風(fēng)姑娘吹過(guò)田野、花園、郊外、公園……也吹到了我們美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，迎春花吸引了我。它開(kāi)花了，朵朵小花就像一位位害羞的小姑娘，低著頭，笑著，笑著……迎春花金黃金黃的，跟五角星花一樣大小，每一朵都有五六片花瓣組成�；ㄈ锸悄埸S嫩黃的，看上去像一根根細(xì)針，頂上是一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)。
沿著圍墻，我看到了許多玉蘭花和樟樹(shù)。玉蘭花粉紅粉紅的，也有五六片花瓣，花瓣的“皮膚”上有很多有序的條紋，玉蘭花還沒(méi)完全開(kāi)了，花瓣的底下有幾片綠綠的葉片。玉蘭花很漂亮。密密的樟樹(shù)想撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
花壇里，小草翠綠翠綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就翩翩起舞，好像再說(shuō)：“我跳的舞好看嗎？”
操場(chǎng)上，柳樹(shù)擺動(dòng)這它那細(xì)長(zhǎng)的柳條，那柔嫩的柳條像許多纖細(xì)的的手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫。春天的柳樹(shù)這么美，不禁讓我們想起了一句古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。操場(chǎng)上的小朋友有的在欣賞校園，有的在跑步比賽，還有的在拔河……他們?cè)谧分鹬�，玩耍著…�?/p>
春天的氣息無(wú)處不在，讓我們一起感受春天吧！
校園春意作文 篇60
春天到了。冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜的來(lái)了，她穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們學(xué)校里的后花園。
走進(jìn)后花園，展現(xiàn)在你面前的是一塊大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去足有一間教室那么大。走近一看小草還是枯黃的，可黃中卻夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠。我用手摸了摸新抽出的嫩芽，又軟又嫩仿佛是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。草坪上的紅梅樹(shù)在寒風(fēng)中傲然挺立，光禿禿的枝干上點(diǎn)綴著幾朵紅色的梅花。一旁四季常青的冬青樹(shù)抽吐出的嫩芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)嬰兒依偎在一起。
沿著石板小路，一直往前走有一個(gè)花壇，花壇上有一片茂盛的竹林。這片竹林真綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，蒼翠欲滴；這片竹林真密啊，這么多綠葉一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)縫隙；這片竹林真挺啊，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著后花園，我不禁脫口而出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一陣微風(fēng)吹過(guò)竹林沙沙作響，像春蠶在咀嚼桑葉，像風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，像筆尖輕觸的寫(xiě)字聲。如果你彎下腰仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵春筍爭(zhēng)先恐后地從地下鉆出來(lái)，迫不及待地迎接春姑娘的到來(lái)。
再往里走，是一條古香古色的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊一旁的草坪上百花齊放:盛開(kāi)的蝴蝶蘭五顏六色，千姿百態(tài)，就像節(jié)日的禮花。有的花瓣向四周伸展出來(lái)，有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，直往下落。茶花開(kāi)得正艷：有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子；有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)奇斗艷。這些花仿佛為長(zhǎng)廊增色了不少。紫藤長(zhǎng)廊上的藤蔓叢橫交錯(cuò)，枝干攀沿在柱子上宛如蛟龍翻騰。雖然紫藤還沒(méi)有開(kāi)花，但它仿佛正等待著：春雨的滋潤(rùn)、春風(fēng)的撫摸、春雷的召喚。我仿佛看到了過(guò)不了多久紫藤開(kāi)花了，一串串花卉像一串串紫色的風(fēng)鈴，像一串串熟透的晶瑩的葡萄。小朋友們有的在這兒乘涼，有的在這兒討論數(shù)學(xué)題，有的坐在這兒看書(shū)，真熱鬧�。�
��！春到校園柳樹(shù)抽出綠芽；春到校園朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷；春到校園，校園增添了一片綠的生機(jī)！
校園春意作文 篇61
寒冷的冬哥哥剛走，春姑娘就提著百花籃來(lái)了。，草地上花壇里各種各樣的樹(shù)都宣告了春天的到來(lái)，下面我們就到校園去找找春天吧。
一來(lái)到校園的初中部。你就會(huì)看到一排桃花開(kāi)了，淺粉的，深紅的，在嫩綠的樹(shù)葉映襯下。顯得更加鮮艷嬌美。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃色的尖兒，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，一陣春風(fēng)吹來(lái)朵朵桃花就像一只只花蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞叫人意醉神迷。
在小學(xué)部睿智樓的前面，有一排高大的垂柳。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了新的枝條，枝條柔軟，而且又細(xì)又長(zhǎng)的枝條也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。葉子綠茵茵的，伴著枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰。
幼兒園門(mén)前有幾株櫻花，春天櫻花開(kāi)了，高雅純潔的櫻花那淡淡的粉色給她穿上了最迷人的新裝。她恰是一個(gè)小姑娘綻出了美麗的笑臉，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片粉紅色的云彩。草地綠油油的，小草在春雨的滋潤(rùn)下變高了，變綠了，花壇多姿多彩，在陽(yáng)光的照耀下變得更鮮艷了。
一年之計(jì)在于春，在這大好春光的時(shí)刻，我陶醉在這校園這美麗的春色中。
校園春意作文 篇62
爭(zhēng)芳吐艷的花,綠蔭參天的樹(shù),破土而出的草,孕育生命的地,當(dāng)這些來(lái)臨的時(shí)候,證明春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
自然的春天在于它的包容萬(wàn)象,多姿多彩；田野的春天在于它的種子萌芽,生氣勃勃；山河的春天在于它的冰雪消融,滋潤(rùn)大地；而校園的春天則是更加絢麗多彩的。
進(jìn)入校園,一排排青翠的高大樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前,似乎是人們常說(shuō)的“迎客松”,在歡迎我們的到來(lái).那一排排青樹(shù)是否是春天帶來(lái)的?往腳下一看,那是一片破土而出的綠草，它們用那頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,在它們身上,你是否看到了它那堅(jiān)強(qiáng)的品格?然而,更美的畫(huà)面在于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一叢綠草中間顯出點(diǎn)點(diǎn)紅光,那就是花兒,雖然它們沒(méi)有小草的頑強(qiáng),卻懂得了要為自己找一處家。校園的春天，我想它應(yīng)該在于新的生命誕生，也意味著新的一天即將來(lái)臨，等著你去創(chuàng)造美好。
望著那新生命，你是否想到了剛上中學(xué)的孩子們。他們是祖國(guó)花朵，朝氣蓬勃，身上更顯出一種春的氣息。一群群的花季少年迎來(lái)了他們?nèi)松拇禾欤顾麄儞碛辛饲啻�，讓他們懂得更加珍惜時(shí)光，刻苦努力，奮發(fā)向上。然而他們卻因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)更明白“一年之計(jì)在于春”，他們會(huì)因此訂下計(jì)劃，為以后的人生打下基礎(chǔ)。校園的春天，我想它應(yīng)該在于新同學(xué)的蓬勃向上。
春天，是四季中最美好的季節(jié)，它向我們展示了一派柳暗花明的景象。春天，更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使我們更加慨嘆時(shí)光易逝。
春在校園，它譜寫(xiě)了一曲曲“春之聲”，這美妙的音符跳動(dòng)著，傳向了更遙遠(yuǎn)的地方，給那里的人們送來(lái)了新的契機(jī)。
校園春意作文 篇63
校園的春天是火熱的，校園的秋天是金黃的，校園的冬天是喧鬧的，我最?lèi)?ài)的是校園的春天，校園的春天是那么絢麗多彩。
春天在校園的枝頭。仿佛在一夜之間，有些枝條被春姑娘悄悄地染成了嫩綠色，還偷偷地長(zhǎng)出了許多綠苞苞。我希望這些綠苞苞快點(diǎn)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。有些枝條已經(jīng)長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉，，走進(jìn)去聞一聞，有一股清香襲來(lái)。最美的枝頭當(dāng)然是春梅了。有的已綻放了花朵，白里透紅，粉中帶白；有的只開(kāi)出幾個(gè)花瓣兒，挺可愛(ài)的；有的還是花骨朵兒，鼓鼓囊囊的，點(diǎn)綴在紅花之間。
春天在校園的草坪上。初春的草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛還是枯黃的，但隱隱地藏著一絲綠色。這番景象用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)”的詩(shī)句來(lái)表述是最貼切不過(guò)了。待到陽(yáng)春三月，草地便一片碧綠，軟軟的，柔柔的，像溫暖的地毯，惹得我們常常在上面睡覺(jué)、打滾，甚至什么也不做，就這樣躺著，仰望天空發(fā)呆……
春天在同學(xué)們的心里。一年之計(jì)在于春。在春天里，同學(xué)們有了新學(xué)期的計(jì)劃，許下了美好的愿望。在新學(xué)期里個(gè)個(gè)都卯足了勁，你追我趕，打算取得更優(yōu)異的成績(jī)。
春在校園。整個(gè)校園都沉浸在春天的芳香里了。
校園春意作文 篇64
你見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話的春?jiǎn)幔?/p>
我們的校園就有這樣一個(gè)春，不信，你聽(tīng)：
春雨在種子身邊說(shuō)：“沙沙，沙沙�！�
種子一定聽(tīng)懂它說(shuō)的是什么了，于是，長(zhǎng)出了嫩芽。嘿，不過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了一桿樹(shù)苗呢！
春風(fēng)在結(jié)了霜的葉子上說(shuō)：“呼呼，呼呼�！�
葉子一定聽(tīng)懂它說(shuō)的是什么了，于是，輕輕地把雪
霜抹掉，還開(kāi)了花，長(zhǎng)出了新葉，樹(shù)干變得更筆直了。
春水在花朵上說(shuō)：“刷刷，刷刷�！�
花兒一定是聽(tīng)懂它說(shuō)的是什么了，于是，把自己打扮
得更美麗，發(fā)出陣陣清香。
春走過(guò)了榕樹(shù)邊，于是，榕樹(shù)撐開(kāi)了大雨傘。
春跑過(guò)了大家的身邊，我們便穿上了春衣。
春跑過(guò)了五星紅旗，紅旗變得更鮮艷了，我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏、吹泡泡，笑聲在空中飄舞著。
在我們的校園，只要春天到來(lái)，你就能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“呼呼”、“沙沙”、“刷刷”。
來(lái)吧，我送給你一個(gè)紅紅綠綠會(huì)說(shuō)話的春天！
校園春意作文 篇65
盼到了，盼到了，美麗的春天來(lái)了。
早晨，我們走進(jìn)校園。大操場(chǎng)上，花壇里的小草被春姐姐叫醒了，接二連三地從土里探出頭來(lái)。小草見(jiàn)花朵還在睡覺(jué)，就把它們從被子里拖出來(lái)。小花們穿上自己做的漂亮花裙子和小草一起跳舞。大樹(shù)和小樹(shù)瞪著對(duì)方的眼睛飛快地長(zhǎng)新葉�？萑~還沒(méi)掉，新葉就長(zhǎng)出來(lái)了，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的新葉多�？坷氐牡胤接幸豢锰覙�(shù)，光禿禿的。你走過(guò)去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面全是粉紅色的花苞。垃圾場(chǎng)旁邊，有一個(gè)圍欄，后面有幾株茶花。茶花是粉紅色的，有的站在枝頭，像一個(gè)高傲的王后。有的躲在葉子中間，像一個(gè)害羞的小姑娘。偶爾，有一只蜜蜂在上面跳舞。
我們來(lái)到小操場(chǎng)，這里到處都是綠色。有一種我不知名的葉子，它長(zhǎng)得非常像我們的手掌，幾個(gè)調(diào)皮的孩子常常把它們摘下來(lái)當(dāng)扇子用，當(dāng)太陽(yáng)帽用。這里最引人注意的就是每一個(gè)角落里面的桂花樹(shù)了。嫩綠的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)，一個(gè)比個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)好看。
小操場(chǎng)欣賞夠了，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，這里每個(gè)班級(jí)的陽(yáng)臺(tái)上都放著滿(mǎn)滿(mǎn)的植物。有的開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，有的是綠油油的綠蘿，還有肉嘟嘟的肉肉，真是美麗極了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里的校園。
校園春意作文 篇66
春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，這使原本美麗的校園更加動(dòng)人。
一進(jìn)校園，吸引我們的是花壇里那些含苞待放的杜鵑花。盡管還沒(méi)有綻放花蕾，但那花苞嫩嫩的、淺淺的，給人一種雅致的感覺(jué)。
操場(chǎng)周?chē)且豢每么笳翗?shù)，蒼翠欲滴。有紅葉子，有綠葉子，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾片黃葉子。三種顏色混合在一起，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
校園的角落里，也有一棵大樟樹(shù)。它高大挺拔，生機(jī)勃勃。在大樟樹(shù)的旁邊，擺了許多花盆，花盆里種了些綠蘿、蘭草，還有些蔥狀的植物，綠意盎然。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)一、二年級(jí)的窗臺(tái)上，擺著幾盆紅色的花。一看，水嫩嫩，紅艷艷的；一聞，那美麗的花蕊中飄出一絲絲淡淡的清香；一摸，絲絲滑滑的，很柔軟；一嘗，苦中帶甜，有點(diǎn)像加了砂糖的咖啡。
進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)，四棵桂花樹(shù)屹立在操場(chǎng)的四個(gè)角落。在枝頭上，有些嫩黃色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的桂花。桂花樹(shù)下面，有許多剛探出頭來(lái)的小草。陽(yáng)光照射著它們，綠茸茸的。小草舒適地伸了個(gè)大懶腰，懶洋洋地站著。
春天的校園真美��！它帶給我們快樂(lè)！我愛(ài)這春天的校園！
校園春意作文 篇67
下過(guò)幾場(chǎng)春雨，春天就悄悄地來(lái)到校園，什么樹(shù)木都長(zhǎng)出了芽苞，校園里到處生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園，往左看，十幾棵高大健壯的樟樹(shù)挺立在那兒。有高的，也有矮的。高的低頭看著矮的，矮的抬頭看著高的，他們手拉手，好像他們是世界上最好的朋友。抬頭望，樟樹(shù)葉子上的灰塵全被雨水洗干凈，舊葉子全變成紅的了。風(fēng)輕輕一吹，紅葉子就慢慢飄落大來(lái)，樟樹(shù)周?chē)�有新插進(jìn)去的小豬佩奇，這也最引人注目，這些佩奇讓我們一步一步走向優(yōu)秀。
樟樹(shù)前面有兩棵桃花樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了芽苞和花苞。桃花樹(shù)周?chē)�有許多我不認(rèn)識(shí)名字的矮樹(shù)叢，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花，但走近一看，卻是一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的紅葉子。周?chē)�有一些淡綠色的新葉，用手輕輕摸一下，仿佛還帶著一股清香。
往左邊看，一棵高大的樟樹(shù)挺立在那里，我過(guò)去一看，葉子都飄落下來(lái)，新葉子卻一個(gè)勁往上長(zhǎng)，周?chē)�有一些花花草草都露出了嫩芽。
春到校園，春天的校園一片生機(jī)勃勃，我喜歡我的美麗的校園。
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