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關(guān)于什么的作文

彩虹的作文

時(shí)間:2021-01-21 18:31:14 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于彩虹的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于彩虹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于彩虹的作文15篇

關(guān)于彩虹的作文1

  從前,所有的房子都很高,最低的房子也有一千多層,最高的當(dāng)然可以頂?shù)教焐狭。我就住在最高的那層樓上,我有一條彩虹寵物,本來(lái)我很開(kāi)心,可后來(lái)它不僅沒(méi)有帶給我幸運(yùn),卻帶給我許多災(zāi)難。

  就說(shuō)有一回吧,我在房間里專心致志地寫(xiě)作業(yè)。彩虹在窗外目不轉(zhuǎn)精地盯著我寫(xiě)作業(yè)。突然,窗外一道光閃過(guò),我想:一定有人在裝神弄鬼。

  晚上,夜深了,家里進(jìn)了小偷,這個(gè)小偷功夫了得,他可以隱身,也可以穿墻。這一晚,我們家關(guān)著門(mén),他就用穿墻的功能進(jìn)去了。他的目的是來(lái)偷那條彩虹,可是,因?yàn)橥砩蠜](méi)有陽(yáng)光,看不見(jiàn)彩虹,他翻遍了任何一個(gè)角落,也沒(méi)找到。小偷只好空著手,灰溜溜地逃走了。

  早上,我發(fā)現(xiàn),房子里亂糟糟的,就知道有小偷來(lái)過(guò)了。我責(zé)罵彩虹,說(shuō):“都怪你!害得我們家進(jìn)了小偷,房子亂七八糟,還得整理,麻煩死了!爆F(xiàn)在想想還真有點(diǎn)可怕。沒(méi)想到,彩虹居然被我罵哭了。

  我以為災(zāi)難又來(lái)了,可令我大吃一驚的是:彩虹的眼淚居然是各種口味的巧克力豆。我開(kāi)心極了,一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里,大口大口吃起來(lái),就像一只餓狼。吃了不知多少,我都吃不下了,于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友聞到氣味,紛紛擁擠過(guò)去,抓起來(lái)就吃。他們也吃不下,可樓上的巧克力豆都越來(lái)越多,快要把我的家淹沒(méi)了。

  我只好溫柔地哄著它,讓它別哭了。我不停哄,它才停止哭泣,不再掉眼淚,巧克力豆也沒(méi)有了。

  彩虹的胃口還真不小啊!它餓的時(shí)候能把我家的東西全吃完,不餓的時(shí)候,至少也能吃掉一半的東西。我叫媽媽給我去買(mǎi)零食,買(mǎi)來(lái)之后,我吃了一些,就和彩虹玩游戲,它玩了一會(huì)兒,肚子就“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái),所以零食又被吃完了。就這樣,我好幾次叫媽媽去買(mǎi)。

  有一次,她終于忍不住了,說(shuō):“自己的事情自己做,不要叫我去買(mǎi),跑來(lái)跑去,我腳都長(zhǎng)了。”我只好餓著肚子,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法,把彩虹弄哭,我就有吃不完的巧克力豆了!這樣不僅不用跑來(lái)跑去,而且巧克力豆還很好吃。

  瞧,多討厭的彩虹呀!

關(guān)于彩虹的作文2

  翻卷的流云,在一抹明快的藍(lán)中疾走著,如千軍萬(wàn)馬,幾點(diǎn)綠意驕傲地點(diǎn)綴枝頭,讓人心曠神怡,一彎彩虹高懸天際,映入心里,靜靜地回想那心中的彩虹。

  蒙蒙細(xì)雨,如斷了線的珠子,籠罩著大地。在經(jīng)歷了考試的失敗后,媽媽決定領(lǐng)我出去游玩。我們?cè)谶@令人壓抑雨天出發(fā),來(lái)到了一片山坡,山坡上開(kāi)滿了各種顏色的絕美的花兒,恰似那彎彎的彩虹。

  我的心情豁然開(kāi)朗,媽媽牽著我的手,在山坡上一塊干凈的條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟,眉宇間有著淡淡的笑意,安詳?shù)难凵駵厝岢梢坏烂利惖牟屎纭寢尩氖种赶蛭覀兩硐抡陲L(fēng)雨中搖曳的花兒,輕輕問(wèn)我:“孩子,看看那些小花,你有什么感覺(jué)呢?”我沉吟半晌:“我覺(jué)得糟透了,狂風(fēng)暴雨會(huì)讓它們?nèi)A麗的花瓣掉落,讓它們纖細(xì)的—葉折斷的。”媽媽淺淺地笑著,嘴角彎成了一道彩虹,“不,孩子,無(wú)論多大的風(fēng)雨,只要花兒是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,它終將會(huì)迎來(lái)晴空和彩虹,倒下的花,是因?yàn)樗鼈儧](méi)有那份克服困難的勇氣和毅力!眿寢尷w巧的雙手摸索著我的肩胛,“對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒來(lái)說(shuō),這只是大自然小小的考驗(yàn),對(duì)于人來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?”媽媽的眉似嘛彎彎的彩虹,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一次考試的失敗不算什么,媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái),克服困難,做最堅(jiān)強(qiáng)的花兒,迎接那道最美的彩虹。”

  霎時(shí)間,我的心里一片光亮。雨點(diǎn)像一個(gè)頑皮的孩童,伸出小手撫摸著我的臉頰,癢癢的。我靜靜地坐著,許久,雨終于停了,迷蒙的水霧褪去了灰蒙蒙的長(zhǎng)衫。幻化成一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,點(diǎn)綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗,一彎彩虹出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天邊,七色的光芒點(diǎn)染,萬(wàn)物俱羞。我看得癡了,水珠映襯著美麗的彩虹,微風(fēng)拂過(guò),水珠攜著那七色的光芒悄然落地,激起無(wú)數(shù)水花,也濺入我的心里。

  一道彩虹從天飄落,恰似那點(diǎn)點(diǎn)漣漪,蕩漾心頭。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,乘者我心中的彩虹,在風(fēng)雨中翱翔。

關(guān)于彩虹的作文3

  我坐在畫(huà)室里,沉思良久。望著那一幅幅廢畫(huà),老師向我吧氣,搖搖頭,說(shuō):“一幅比一幅差。我也許要換一個(gè)人了…”

  曾幾何時(shí),我在美術(shù)組里總是出類拔萃。后來(lái),我的作品像是失去靈性,換來(lái)的總是失望與嘆息。新一輪的美術(shù)比賽就要開(kāi)始了,老師拍了拍我的肩膀,這次決定讓我去博一把,輸了可能就要讓我離開(kāi)美術(shù)組…也不知為何,聽(tīng)著老師失望的語(yǔ)氣,我竟然堅(jiān)定起來(lái),接下重任?墒牵瑹o(wú)論如何練習(xí),我仍舊找不到那份感覺(jué)。

  終于,我撕下那一張張練習(xí),揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,哭也似的沖出畫(huà)室。正值下午,午后陽(yáng)光是那么溫暖而明媚。我坐在潔白如玉的臺(tái)階上,望著那沙沙白樺林,陷入沉思。淚水悄悄的沿著臉頰緩緩的流了下來(lái),滴在臺(tái)階上,在陽(yáng)光的反射下發(fā)出了五彩的光芒。

  天空中飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒。它們好像要回家,向著南邊徑直飛去,只剩下一只孤零零的鳥(niǎo)兒,吃力地跟后頭,但仍舊越落越遠(yuǎn)…

  它還是重重地摔了下來(lái)。

  它悲慘地叫著。空氣中洋溢著它的痛苦,我皺起了眉頭,慢慢站了起來(lái),想上前幫助它。令我吃驚的是,它停止了慘叫,開(kāi)始努力扇動(dòng)翅膀,越扇越快———它逐漸飛了起來(lái),好像使出了全身的力氣,搖搖晃晃地低空盤(pán)旋,一圈一圈,越飛越高,最后,它終于成功了,朝著鳥(niǎo)群飛翔的方向飛去,漸漸消失在陽(yáng)光里。

  我望著它遠(yuǎn)去的背影,小小的身軀里蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,我不禁熱淚盈眶,它受了傷,命運(yùn)帶給它重重挑戰(zhàn),它卻敢于拼搏,努力向前——它知道,只有克服困難才能取得成功!我又何償不像這只鳥(niǎo)兒呢?我笑了,緩緩轉(zhuǎn)身,想回畫(huà)室。誰(shuí)知,老師早已站在身后,他拿著一張白紙,笑著對(duì)我說(shuō):“你要知道,只有敢于拼搏,勇于嘗試,才能搭出一條成功之路。困難和挫折,就是成功路上的試金石,你要敢于面對(duì)挫折,克服困難,才能收獲彩虹盡頭的那罐金子。

  如今,比賽也已結(jié)束了一年了。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)我取得那場(chǎng)比賽的桂冠時(shí),老師給我那抹意味深長(zhǎng)的微笑——那是我第一次由心感到比賽前的那一幕給予我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這次冠軍的榮耀!

關(guān)于彩虹的作文4

  綿綿細(xì)雨充斥著城市的每一個(gè)角落,烏云擋住陽(yáng)光的路,天空漸漸暗下來(lái)。

  潮濕的空氣里混著泥土的清香,路上的小水洼打濕了行人的褲腳。

  我坐在窗前靜靜地望著窗外,風(fēng)輕輕走過(guò),吹得雨滴稍稍傾斜,落入陽(yáng)臺(tái)。桌子上的卷子沾上幾滴雨珠,我輕輕趴下,聽(tīng)見(jiàn)母親轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把的細(xì)小聲響。

  她把鞋脫在門(mén)外,光著腳小心翼翼地走進(jìn)來(lái),連放水果盤(pán)的聲音也極小,生怕驚擾到我。過(guò)了一會(huì)兒又響起了關(guān)門(mén)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭?粗P(pán)里的水果心里既煩躁又不安,皺起眉頭一邊看卷子一邊吃。

  雨繼續(xù)下著,拍打在窗戶上,向世界留下它們來(lái)過(guò)的痕跡。

  房間里的我依然郁悶,很是迷茫。母親從對(duì)面望進(jìn)來(lái),我急忙把卷子藏起來(lái),假裝睡覺(jué)。母親看穿我的小心思,搶先一步拿到卷子,我慌張地沖她吼:“你干嘛拿我東西!”從她手里奪回卷子跑到臥室,“哐”門(mén)一關(guān)開(kāi)始睡覺(jué)。

  伴著雨聲我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睜開(kāi)眼陽(yáng)光從指縫中穿過(guò),灑滿房間。我瞧了瞧桌上感覺(jué)少了些什么——卷子!打開(kāi)房門(mén)準(zhǔn)備和母親理論。

  母親坐在茶幾邊,手上拿著一支筆,手邊一張白紙和我的卷子,嘴里還念叨著些什么。她起身準(zhǔn)備往我的房間走,我飛速跑回床上拉上被子假裝睡著,她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),放下紙又出去了。

  清爽的風(fēng)從窗戶縫里溜進(jìn)房間,帶著陽(yáng)光烤過(guò)的空氣,減少了雨后的濕潤(rùn)。

  我拿起紙,一瞬間震撼了。紙上密密麻麻的都是錯(cuò)題解析和題目分析。突然母親闖進(jìn)來(lái),像個(gè)孩子一樣興奮地喊到:“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往陽(yáng)臺(tái)沖。她手舞足蹈地給我指,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了!

  那是世界上最美的顏色,它像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,穩(wěn)固地掛在空中,帶著它獨(dú)有的傲氣,讓人感到不可思議。母親笑著拍拍我,說(shuō)道:“別灰心,慢慢來(lái),回報(bào)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)遲!薄班!

  彩虹伴著日落逐漸消散,我拿起相機(jī)拍下它最后的尾巴。

  雨過(guò)天晴,彩虹初現(xiàn),心若柳暗花明又一村。

關(guān)于彩虹的作文5

  當(dāng)有人比你優(yōu)秀時(shí),不必緊張,因?yàn)槟憧梢员人鼉?yōu)秀;當(dāng)有人比你美麗時(shí),不必緊張,因?yàn)槟銚碛袃?nèi)在美;當(dāng)有人比你成績(jī)好時(shí),不必緊張,因?yàn)闆](méi)有最好只有更好……

  每個(gè)人都是天使,我們不必拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處比,這樣會(huì)沒(méi)自信,會(huì)自卑。他人或許很優(yōu)秀,但自己也不比他差。

  每個(gè)人的心中都應(yīng)擁有一道彩虹。當(dāng)你抬頭時(shí),或許你的那道彩虹會(huì)為你綻放光芒,會(huì)照耀著你。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)記錄中或多或少會(huì)出現(xiàn)攀比,我也不例外。我和W很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),W很聰明,每次考試都拿第一;而我,永遠(yuǎn)只拿第二。當(dāng)時(shí)的我們感情很好,并不介意誰(shuí)第一誰(shuí)第二。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸有了變化。我想:為什么我不能拿第一?慢慢的,我們之間出現(xiàn)了嫉妒與憎恨。

  有一次,雨下得很大,窗外的景色,全被這場(chǎng)大雨掩蓋掉了。我的心情,也隨之變得低落。此時(shí),W出現(xiàn)了,她撐著雨傘,拿著一大堆試卷,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你呀你,快復(fù)習(xí)吧,不然的話,又第二了! 雖然我知道她是關(guān)心我的,但這一句話卻刺激了我的自尊心。我很不服氣,大聲吼她說(shuō):“我成績(jī)比你差,怎么了?我跟你說(shuō),我受夠了,我不想和你在一起了!” 可能W當(dāng)時(shí)沒(méi)想到我會(huì)發(fā)這么大的脾氣,嚇了一跳,臉上露出無(wú)辜的表情。

  第二天早上,我早早的在教室門(mén)口等待著W,或許昨晚的話語(yǔ)傷害了她。等了很久,也沒(méi)看見(jiàn)她。我第一次獨(dú)自回家,感覺(jué)到孤獨(dú)。沒(méi)有了歡笑,就等于沒(méi)有了光明。

  那一次考試,W沒(méi)有來(lái)參加。我整天提不起精神,望著她的位置,靜靜地在沉思:或許我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和她置氣,她是我的好朋友,我不應(yīng)該這樣對(duì)她。我哭了,為自己的愚蠢而哭。

  成績(jī)出來(lái)了。我終于拿了第一名,第一次第一名,但我卻第一次因第一名而感到不開(kāi)心,第一次因第一名和她吵架,第一次因攀比成績(jī)而搞得彼此不開(kāi)心。我得到了第一名,卻失去了最真摯的朋友。

  當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了時(shí),我已錯(cuò)過(guò)了一段最真摯的友誼。每個(gè)人都能擁有彩虹,與別人攀比可能會(huì)讓自己失去最珍貴的東西。

  最好是一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,走好自己的路。瞧,屬于你的那個(gè)天使微笑著幫你通往成功之路。那道彩虹因你而變得特別,變得五彩繽紛。要記住,天使與彩虹本來(lái)就是一對(duì),每個(gè)人都擁有,天使微笑,彩虹綻放光芒,那就是你了。

關(guān)于彩虹的作文6

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)知名度很高的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我做出了不懈的努力,但屢屢遭受打擊,曾想過(guò)放棄,但憑著一份執(zhí)著,靠著一份不輟,我迫求尋找著成功的起點(diǎn)。

  第二次投稿失敗以后,十分的勇氣減少了兩成,心靈的脆弱迫使我停下腳步,但我還寄托著家人、朋友們的希望與祝福,我暗示著自己努力走下去,心靈的創(chuàng)傷會(huì)成為我鞭策的動(dòng)力,然而我又專心投入到寫(xiě)作當(dāng)中。

  通過(guò)一個(gè)月的努力,我的一篇散文通過(guò)反復(fù)修改,終于完成了。我抱著極大的希望再次把文稿寄給報(bào)社主編。一兩個(gè)星期過(guò)去了,依然沒(méi)有回信。憑著一份猜疑,我又失敗了,難道我注定與當(dāng)作家無(wú)緣嗎?難道注定我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?我決定放棄這個(gè)離我遙遠(yuǎn)的夢(mèng),我把我的想法告訴老師,老師只告訴了我一句話:梅花香自苦寒來(lái)。意味深長(zhǎng)。但是,我還不理解那句話的真正深刻含義,也不知道老師的用意,同學(xué)們告訴我不要放棄,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?蓪掖问〉拇驌艨赡苤挥杏贸晒Φ南矏傆显絹(lái)越深的傷口。這段時(shí)間的努力一定不能白費(fèi),我激勵(lì)著自己。

  我抱著最后一線希望,把我的一篇議論文發(fā)給報(bào)社主編,此時(shí)心中不是期待,而是害怕知道答案。直到一個(gè)星期天的下午,一個(gè)郵遞員說(shuō)有我一封信,我不敢正視那封信,因?yàn)槲抑揽隙ㄊ峭烁逍牛遗驴戳怂,?huì)使我掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。但我還是忍不住打開(kāi)了它。信封薄薄的,不像是退稿信,打開(kāi)那張紙條,上面寫(xiě)著:

  萬(wàn)奕含同學(xué):我看了你的文章,有一定的文學(xué)功底,但我并沒(méi)有回信給你,也沒(méi)有發(fā)表你的文章。但并不是因?yàn)槟銓?xiě)的不好,而是我想看看你的意志,是不是為了夢(mèng)想而奮斗的人,事實(shí)證明了一切,你不斷給我發(fā)稿,為了你的夢(mèng)想不斷努力……

  看到這,我想起了老師的話:梅花香自苦寒來(lái)。如今,我終于領(lǐng)會(huì)到了其中的深刻含義,人的一生難免遇到挫折,包括作家,當(dāng)一個(gè)作家必須要做到的就是承受。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只要堅(jiān)持不懈,從小事磨煉自己的意志,相信陽(yáng)光隨時(shí)都有!

  不禁一番寒澈骨,怎得梅花撲鼻香。

關(guān)于彩虹的作文7

  “祝福你的人生從此與眾不同,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”

  這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂(lè),很美的歌詞,蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里,一遍一遍地聽(tīng),體會(huì)它的深刻涵意。

  想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時(shí),媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴,我以為彈鋼琴是件很輕松的事,就隨口答應(yīng)了媽媽。第二天早上,媽媽陪我去報(bào)名,老師就教我識(shí)五線譜。我心里暗暗地想:不就是五條線嘛,太容易了。有什么難的!所以我一下就學(xué)會(huì)了識(shí)五線譜。老師還對(duì)媽媽說(shuō):“丹丹很有音樂(lè)天賦,進(jìn)步很大。”我走在回家的路上,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我很有音樂(lè)天賦,所以我不用認(rèn)認(rèn)真真地練就可以考級(jí)啦,我真聰明!”

  以后,練琴我都沒(méi)有刻苦,用心去練,所以到考級(jí)前一個(gè)月,老師就對(duì)我媽媽說(shuō):“丹丹雖然進(jìn)步很大,可是她沒(méi)有用心去練琴,達(dá)不到考級(jí)的.水平,所以讓她平時(shí)用心去練,明年再考吧!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我真的很傷心,后悔以前沒(méi)有好好地練琴,就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅(jiān)持練琴,并且用心去練,每天彈一個(gè)半小時(shí),爭(zhēng)取彈完一首鋼琴曲,如果一首曲子沒(méi)有彈熟練,我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時(shí),我的手已經(jīng)軟了,就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見(jiàn)我的小手紅彤彤的,很心疼,就問(wèn)我說(shuō):“丹丹,疼嗎?”我搖搖頭,對(duì)媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你很疼,可是我們不能放棄,做事不能半途而廢,你一定要堅(jiān)強(qiáng),爭(zhēng)取考到十級(jí),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過(guò)國(guó)家鋼琴七級(jí)考試。如果我不用心練琴,我就不可能通過(guò),就如同成龍唱的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時(shí),我就一直用這句歌詞來(lái)鼓勵(lì)自己不怕困難,一定要把這首曲子彈熟練,彈得優(yōu)美。

  如果我們想要成功,那么就要平時(shí)刻苦練習(xí),這樣就會(huì)“吃”到成功的“甜頭”,平時(shí)用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)……”我相信,只要我們平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,并且做到盡善盡美,就一定能達(dá)到成功的彼岸,像雨后的彩虹那么耀眼!

關(guān)于彩虹的作文8

  你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹貓,每當(dāng)雨過(guò)晴天赤橙黃綠青藍(lán)紫,常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中,然后便是彩虹,她的艷麗,她的嬌美,我心中有一道彩虹,她讓我覺(jué)得生活中充滿希望。

  我不知道你對(duì)愛(ài)國(guó)有什么想法,但是我想我愛(ài)中國(guó),愛(ài)這個(gè)生我,養(yǎng)我的土地,愛(ài)我的國(guó)家。在我小學(xué)的時(shí)候,我就用了自己的零花錢(qián)偷偷的買(mǎi)了一個(gè)地球儀。父親也買(mǎi)了一大張地圖貼在了我家的墻上,然后每天對(duì)我們說(shuō)這就是中國(guó),我們住在這個(gè)省,知道了嗎?看的次數(shù)多了,我就慢慢的記住了整個(gè)中國(guó)的輪廓,像人們說(shuō)的,像一只雞。

  小時(shí)候我喜歡把那個(gè)地球儀拿在手里把玩,偶爾把他抱在自己的懷里,然后就覺(jué)得好像自己把中國(guó)抱在了懷里,可是等到自己長(zhǎng)大以后才漸漸明白,是祖國(guó)把我抱在了懷里。小時(shí)候不懂的事情,等到長(zhǎng)大了或許就能更親近明白了,因?yàn)榻佑|的事情慢慢的變多了,了解的更多了。面對(duì)大海的時(shí)候,我才突然間發(fā)覺(jué)到自己的渺小。也越來(lái)越覺(jué)得自己知識(shí)的淺薄。國(guó)家如果要發(fā)展的話,那一定需要人才,我想通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去更上一層,為了國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。面對(duì)平原的時(shí)候,才感覺(jué)到自己力量的弱小。民以食為天,雖然有了袁隆平爺爺?shù)陌l(fā)明,滿足了眾多人口的飽腹,但是現(xiàn)在地球的環(huán)境也正在逐步的變得糟糕。

  日新月異的變化讓地球的環(huán)境付出了代價(jià),耕地的減少,生態(tài)的惡化。我希望我能夠快些學(xué)習(xí),去了解,去鉆研明白,研究出高效的肥料,優(yōu)良的種苗,更加綠色的食物,為祖國(guó)的未來(lái)打算。面對(duì)高山,我也才發(fā)覺(jué)自己的渺小,F(xiàn)在是科技時(shí)代,時(shí)代不斷地進(jìn)步信息更迭換代,地球已經(jīng)成為了地球村。如果不跟上時(shí)代,那就會(huì)被時(shí)代所拋棄,那就會(huì)落后于別人。近代的歷史已經(jīng)充分告訴我們,落后就要被挨打。所以,為了自己也為了國(guó)家,我們更應(yīng)該努力去跟上時(shí)代的腳步。大海,平原,高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的彩虹橋。

  我希望這座彩虹橋能永遠(yuǎn)華麗的綻放,裝扮著我最愛(ài)的祖國(guó)。我永遠(yuǎn)為他而感到驕傲與自豪,他永遠(yuǎn)是我的所愛(ài)。從小時(shí)候,直到現(xiàn)在心中的那座彩虹,永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的方向。我將永遠(yuǎn)為他而努力。

關(guān)于彩虹的作文9

  絲絲細(xì)雨靜靜飄灑,如同輕舞的精靈。這景,如此美麗,卻又是如此沉重——她不見(jiàn)了,在雨中消失了。

  我和她吵架了,起因是一只玩具熊。曾經(jīng)它淡粉的兔耳歡樂(lè)地豎起,如今卻有氣無(wú)力地垂下,是我不小心弄壞了。朋友淚如雨下,我心不在焉地道歉,她的眼眶卻更加濕潤(rùn)。我說(shuō),大不了賠她一個(gè),她喃喃自語(yǔ)著,這個(gè)不一樣。她哭著跑了,在蒙蒙細(xì)雨中,如同折翼的天使,真是——莫名其妙。走就走,跟我沒(méi)有關(guān)系。于是,我默默離開(kāi)——沒(méi)有一句安慰。漸漸地,色彩消失,剝離,化為灰白。她,竟帶走了所有美麗,除了——一盒彩虹糖。取來(lái)一顆,淡淡甜意緩緩散開(kāi),細(xì)細(xì)品味……

  仿佛又回到了入學(xué)的第一天。青松挺立,微風(fēng)送來(lái)陣陣清爽。滿頭大汗的她,提著箱子,咬著牙爬樓梯。不知是否是巧合,我遇見(jiàn)了她!靶枰獛兔?”“嗯,謝謝。”幫她把東西搬到寢室。她擦了擦汗,笑了,笑得那般甜美。輕輕拉著我的手坐在柔軟的床上,小心地取出一盒彩虹糖,搖一搖,取出兩粒,遞給我,糖果閃著溫柔的光。輕輕放一粒入口,濃濃清甜流入喉中,如同置身于一片開(kāi)闊的云層,在空中舒展著希望的羽翼。劃過(guò)陽(yáng)光和雨露,看見(jiàn)了一道絢麗的彩虹。甜甜的,撫平了傷痕,驅(qū)散了悲傷。一粒糖果,竟有如此力量。從此,我愛(ài)上了彩虹糖。

  從回憶中驚醒,我怔住了。猛地回頭,匆匆追向朋友遠(yuǎn)去的方向……我找到了她。沒(méi)有多余的言語(yǔ),遞給她兩粒糖。她愣了一瞬,便吞了下去!皩(duì)不起,我們和好吧!”“嗯!彼椭^,笑了。我也品了一粒,它格外甜,格外暖。溫暖,在冰冷的彩虹糖角落彌漫……只有曾經(jīng)失去,才能明白友誼的可貴;只有懂得珍惜,才能品出彩虹糖的味道。

  天,漸漸暗了。陽(yáng)光灑在了雨后的草地上。我仿佛看到了彩虹——如同友誼一般美麗的彩虹。

關(guān)于彩虹的作文10

  大人最想回到過(guò)去,是為了童年!而我們想快點(diǎn)讓童年過(guò)去,我以前也是從未留意童年,但是我知道有幾樣?xùn)|西,只能在童年中得到……

  我的記憶停在了,那個(gè)雨后的黃昏,我抬頭看見(jiàn)一道彩虹掛在了遙遠(yuǎn)天空,是誰(shuí)用七色顏料涂鴉,彩虹就像一幅美麗的畫(huà),媽媽說(shuō)看到彩虹要許下心愿。于是我閉上了雙眼,手中畫(huà)了個(gè)圈。記得,我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候能看見(jiàn)彩虹?”媽媽總是對(duì)我說(shuō):“下雨后,你就能看見(jiàn)彩虹了!”我等啊等,從四歲到五歲,又從五歲到六歲。等了這么多年我終于看到了它。

  記著這一次,這天天氣不怎么好。我和小伙伴在玩,突然,下起了雨。我著急著跑回家,到了家還不到十分鐘,雨就停了。我最期望的是雨停,我抬頭一看,天空還是陰沉沉的,沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有我期望已久的彩虹!我失望地低下了頭,陽(yáng)光,陽(yáng)光灑在了我的頭頂上,我又仔細(xì)一看,看到了我看到彩虹了!雖然陽(yáng)光很耀眼,但是我看到了屬于我的彩虹。

  時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)多少圈?轉(zhuǎn)過(guò)了那么多年,我想,我也要長(zhǎng)大!從丑小鴨變成白天鵝,長(zhǎng)大以后我就會(huì)自由,人人都會(huì)長(zhǎng)大成人,也會(huì)變老,也必然死亡!我想到這里,就像再讓時(shí)間慢一點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)也好哇!自從我看到了彩虹,我就想再看一眼,終于在五年級(jí)的今天我又看到了一次,有可能這次的彩虹不再是為了我,但我相信在彩虹的1毫米的空間里那就是我的世界,只有我一個(gè)人,沒(méi)有父母,沒(méi)有老師,也沒(méi)有同學(xué)。但我不會(huì)感到孤單,因?yàn)槲业娜松谀抢铮业脑竿苍谀抢,?jiàn)到彩虹時(shí),好像愿望都已實(shí)現(xiàn)。

  見(jiàn)到彩虹又想讓我唱起RTA—彩虹少年“記憶中的天空里,有一彎彩虹,那么美麗無(wú)與倫比我無(wú)法形容,我期待著每一天,都是新的內(nèi)容,不經(jīng)意總想起才發(fā)現(xiàn)回不去昨日天空……”

  我就在我的空間里坐著,默默地等著,等著時(shí)針倒轉(zhuǎn),讓我回到童年!

關(guān)于彩虹的作文11

  成績(jī)發(fā)了下來(lái),那是一個(gè)低得讓我恐懼的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道閃電,正中劈在我頭上,擊的我全身發(fā)軟,心一陣緊似一陣的痛,就像一條蛇正死死纏住我的脖子,抽干我的思想。淚,緩緩流過(guò)一個(gè)叫心的地方。

  初二這一年,我學(xué)會(huì)了什么,知道了什么,日子是迷惘的嗎?要初三了,已經(jīng)是初三的學(xué)生了,到底想怎么辦?我不禁偷偷問(wèn)自己,可是,心里只有沉默,不知道答案。一串串淚珠酸澀無(wú)奈的像掉了線的珠子,狠狠砸在了腳上。

  “莫斯科不相信眼淚”,小時(shí)候,在萬(wàn)眾人中受捧,五彩繽紛的日子要到頭了,不是嗎?不經(jīng)意間。要從擺滿鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間,我想重新飛上青天,可又那么力不從心,我驚訝,但是,現(xiàn)實(shí)是我失去了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,悲傷之后,便用眼淚來(lái)發(fā)泄,但,那總讓人覺(jué)得經(jīng)歷艱辛卻無(wú)人理會(huì)。

  多少個(gè)深夜凌晨,捧著一卷書(shū),坐在昏暗的燈光前,在這個(gè)看似平靜的深夜,又有多少人在和我一樣刻苦,而我,只能比他們多熬一刻,深夜里,萬(wàn)家燈火熄滅,又何嘗發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在落淚,時(shí)常痛恨自己,這條路是自己選的,又有什么好哭的呢?但努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著潮水般的掌聲為勝利者響起,看著嬌艷的花兒為成功者綻放,只可惜那人不是我。

  風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)出現(xiàn)彩虹,那眼中有淚,心中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我努力思考,想追尋答案,有沒(méi)有人能隨隨便便的成功?有沒(méi)有鮮花能不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪?有沒(méi)有果實(shí)能不經(jīng)歷蟲(chóng)害的考驗(yàn)?在這一次次搜尋中,我有了一個(gè)答案,淚水的果實(shí),便是彩虹了。

  我明白了,眼淚不只代表你有著迷惘的過(guò)去,不代表你是一個(gè)弱者。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,落日后還會(huì)再升起,月缺后還會(huì)月圓,只要信念在,只要心中的彩虹在,明天一定繽紛炫彩。

  初三,我終于知道該學(xué)會(huì)什么,該知道什么了,到了該擦干淚水,揮揮衣袖,帶上久違的笑容與勇氣起航了。

  也許還會(huì)再流淚,但只要心中有彩虹,明天還會(huì)晴朗依舊。

關(guān)于彩虹的作文12

  “人生總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好:彩虹固然很美,但要飽受風(fēng)雨的摧殘……

  夏季的天氣確實(shí)是像娃娃的臉一樣陰晴不定,雨來(lái)得快,去得也快。起初只聽(tīng)見(jiàn)悶雷隆隆幾聲,閃電接踵而來(lái),不一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下,天空像是被密封了似的,昏昏沉沉,風(fēng)又在呼嘯著,黃沙滿天,這風(fēng)雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會(huì)兒,一切的景象就又恢復(fù)了常態(tài),樹(shù)木因被重新洗刷過(guò)而更加耀眼,天空顯得更加湛藍(lán)。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹,多彩而不失淡雅,給人以一種神秘感,為風(fēng)雨過(guò)后的天際抹上了一層絢爛的色彩。

  生活亦是如此,上天總是在我們的人生道路上設(shè)置了許多磨難,但他不會(huì)保佑你次次都得以順利度過(guò)。成功的喜悅只有勝者才可以獲得,正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn),生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。然而答卷是終究無(wú)法打分的,因?yàn)檎l(shuí)也不必?fù)?dān)心未知的事情,因?yàn)檎l(shuí)都能得到他期望和需要的一切。

  “人們的所謂煩惱,多數(shù)是因?yàn)閷⒛芰εc困難相比,能力顯得太脆弱而形成的沮喪!边@會(huì)使許多人都停止不前。比如說(shuō):兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,青年時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名有錢(qián)人就好,等人到中年就會(huì)想:要是每天過(guò)著衣食無(wú)憂的日子就足矣了。因?yàn)槿藗兌疾幻靼缀ε略馐芡纯啾仍馐芡纯啾旧磉要可怕,其實(shí)沒(méi)有一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦,要相信在追夢(mèng)的過(guò)程中上帝與永恒同在。

  天邊的彩虹并不是那樣觸不可及,成功的喜悅也不是那樣遙遠(yuǎn)而迷茫,只要勇于追求,那一縷最絢爛的彩虹必將會(huì)是我們的。

關(guān)于彩虹的作文13

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!毕嘈糯蠹叶悸(tīng)過(guò)這首歌。我一直堅(jiān)信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)有收獲。沒(méi)有人能隨隨便便就取得成功的果實(shí)。

  一大早我就在家嘮叨個(gè)不停:“今天是我的生日!爸爸會(huì)送我什么禮物呢?”我早已開(kāi)始猜測(cè)那份神秘禮物。

  等候了一天,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,爸爸上班回來(lái)了,我的禮物!我跑出門(mén)去,四處張望,街道上終于出現(xiàn)了那熟悉的身影。只見(jiàn)爸爸兩手空空,禮物……

  我有些失望,到了家我問(wèn)爸爸:“你知道今天有什么特殊的意義嗎?”只見(jiàn)爸爸滿臉疑惑:“你考一百分的紀(jì)念日?”“不是!”“你要錢(qián)的日子?”“差不多!”我滿懷希望的等待爸爸的回答:“不知道?什么意義?”“此刻淚水在眼眶打轉(zhuǎn):“不告訴你!”我強(qiáng)忍住眼淚轉(zhuǎn)身跑了出去。媽媽剛從外面回來(lái),我避開(kāi)媽媽躲在角落里。

  終于傷心的淚水,再也無(wú)法抑制。淚水如清泉般涌出,心想被鉛塊壓著一樣沉痛,一肚子委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō):“我的生日爸爸居然忘記了,我滿懷期望的等待一份特殊而有意義的禮物,爸爸卻……”正在這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,緩緩的向我逼近。我擦干眼淚哽咽著,不想被別人知道我的“不幸”。一個(gè)龐大的身影屹立在我的面前。從腳往上看,這身影是那么熟悉,是爸爸!他撫摸著我的頭,幽默的說(shuō):“我知道了!今天是你的生日!走,挑禮物去!

  爸爸的大手緊拉著我,我抬起頭望著爸爸,淚水模糊了我的雙眼:“就算爸爸忘了我的生日又如何?爸爸每天忙里忙外不正是為了我嗎?我何曾送過(guò)爸爸禮物?我把父愛(ài)拋于腦后,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),我顧慮過(guò)爸爸的感受嗎?”

  在一番分解之后,我慚愧極了。父愛(ài)同樣是偉大的,父親默默無(wú)聞的為我們操勞著,有他那寬大的肩膀傳遞愛(ài)的火苗!

  這次小小的風(fēng)雨,帶給我的卻是一座最大最絢麗的彩虹!它帶給我的果實(shí)將會(huì)使我終身受用不盡!

關(guān)于彩虹的作文14

  彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能美麗得出現(xiàn),俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。 每個(gè)人心中都有屬于自己的彩虹,或許只有“待到春花爛漫時(shí),它在從中笑”。 暫且不說(shuō)古人了,因?yàn)橛刑嗔。例如:劉備、?wèn)天祥、愛(ài)遞迪生、居里夫人。哪個(gè)不是飽嘗風(fēng)霜后的偉人呢!談一談現(xiàn)代的吧~因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)短淺,也只知道幾個(gè)中國(guó)的,可別笑話我哦!

  洪戰(zhàn)輝是位家喻戶曉的人物了,當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他的父親常年臥病在床,可他卻一直照顧著他,要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲小學(xué)生作文,由此,男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng)。今天他看起來(lái)依然文弱,但在精神上,他是強(qiáng)者。最終他完成了大學(xué)夢(mèng)想,靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

  鄧麗華是位奇跡的創(chuàng)造者。仿佛所有不幸都向她招手,她不得不接受,但她并不氣餒,最終,從不幸的谷地走到了藝術(shù)的顛峰,也許她的生命就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素的女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,她在我們眼中是最美。她用自己的雙手綻放出心中的彩虹。

  我是位即將面臨高考的女生,學(xué)習(xí)上的壓力有時(shí)實(shí)在令人喘不過(guò)氣,但生活上的壓力實(shí)在另我擔(dān)憂,父母總是叫我專心讀書(shū),可是每當(dāng)我不小心從信箱中收到銀行的催債信時(shí),我便不由自主幫母親洗起碗、拖起地。學(xué)校需要錢(qián)的事也是一拖再拖,有時(shí)也不得不向好友借。這種擔(dān)憂確實(shí)會(huì)影響我的成績(jī),但我不會(huì)輕易放棄,因?yàn)橛性S多志同道合的人會(huì)和我一起奮斗,我一定會(huì)靠自己堅(jiān)持不懈的努力考進(jìn)理想的高中,靠自己的頭腦,自己的信念,自己的雙手,創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

關(guān)于彩虹的作文15

  記得一個(gè)下午,一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在瘋狂的咆哮著。速疾的閃電用突然迸發(fā)的慘白光芒一次又一次的照亮整間教室。滾動(dòng)的可怕的雷聲,似乎要把房頂震塌了。在雷聲的轟鳴中能夠非常清楚地聽(tīng)到豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦敲打著窗外的世界。

  我坐在教室里,不時(shí)地望著窗外,心里既害怕又著急,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了我背著書(shū)包急忙跑到走廊里,仰望著黑壓壓的天空,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,聳拉著腦袋,但看著眼前的情景,又不得不冒著大雨沖向散開(kāi)的隊(duì)伍,校門(mén)口到處都是家長(zhǎng),“小賀”“婷婷”,嘈雜的人群中就是聽(tīng)不到喊我的聲音,我只好垂頭喪氣的蹲在門(mén)房的屋檐下,人漸漸的少了……

  望著天空的我,心里默默祈禱著:“雨兒,雨兒,小點(diǎn)兒吧!”但雨還是那么大,我無(wú)奈地蹲在屋檐下,依然看不見(jiàn)媽媽的身影。這時(shí),我腦海中不由得浮現(xiàn)出中午的情景:陽(yáng)光明媚,我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),正在午休的媽媽對(duì)我說(shuō):“恬兒,把傘帶上,這幾天氣變化多端,萬(wàn)一下了雨,被淋濕就要生病了!蔽抑皇恰班拧薄鞍 钡膽(yīng)付著,跑出了家門(mén),不顧什么就去了學(xué)校,哎,早知道就聽(tīng)媽媽的話,把傘帶上,就不會(huì)“遇難”了。

  我蹲在門(mén)口焦急的等著媽媽,腳有些麻木,可仍舊不見(jiàn)媽媽。我腦海里開(kāi)始懷疑媽媽不愛(ài)我了!傘還在我房間的桌子上呢!他肯定看見(jiàn)了。那為什么不來(lái)救我呢?我悲憤交加,使勁咬住嘴唇,怕委屈的眼淚掉下來(lái)。

  淚眼朦朧的我突然看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),我不禁站起來(lái),向前跑去,啊!我看清楚了,是媽媽!是媽媽!我既激動(dòng)又興奮剛才懷疑媽媽不愛(ài)我的想法已忘到九霄云外了!“恬兒,媽媽來(lái)了!甭(tīng)到媽媽親切的呼喚,我眼圈濕潤(rùn)了,兩滴熱淚滾動(dòng)下來(lái)……“不哭!眿寢屳p輕的撫摸著我的額頭說(shuō):“媽媽來(lái)遲了”他打開(kāi)傘,牽著我的手一起回家了。

  到家后,雨漸漸小了,一束溫暖而又明亮的陽(yáng)光直射入房間,一條彩虹如同一座七彩橋架在洗過(guò)似的藍(lán)空間,為人們描繪出一個(gè)美麗的世界,我歪著頭全神貫注的望著,陶醉在其中。

  我低下頭,想著那條美麗的彩虹不就是為我親愛(ài)的媽媽而出現(xiàn)的嗎?

  那條美麗的彩虹……

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