有意義的活動(dòng)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
有意義的活動(dòng)作文1
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。
我們來到草坪上，只見操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動(dòng)的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo)，忽然，看見一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去，激動(dòng)地說：“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說：“好吧!”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來了更多的課外知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí)，給我留下了深刻的印象。
有意義的活動(dòng)作文2
終于正式上崗了！我看到有一位阿姨一手抱著孩子，一手拿著手機(jī)，焦急地跟對(duì)方說了一會(huì)兒，卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣，怯生生地問道：“阿姨，您需要幫助嗎？”聲音像蚊子一樣細(xì)小�；蛟S阿姨太著急了，并沒有聽見我的話，依舊很急切。我只好大點(diǎn)聲又說了一次：“您要去哪，需要幫助嗎？”這次阿姨聽見了，抬起頭愣了一下，看了看我身上的西子義警馬甲說：“小朋友，請(qǐng)問三潭印月怎么走？”我清了清嗓子說：“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走，購(gòu)票后坐游船過去，上船不要忘了戴口罩！”“謝謝！終于搞明白了！”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的！
過了一會(huì)，一位叔叔一邊走一邊看手機(jī)，衣服口袋里的香煙盒不經(jīng)意間掉了出來。我追上叔叔，把香煙盒遞給叔叔：“叔叔，你的香煙掉了，走路不要看手機(jī)哦！”叔叔歉意地笑笑，接過了香煙盒。這時(shí)，一位老奶奶拍了拍我，柔聲地問我：“小姑娘啊，你知道附近哪有廁所嗎？”“喏，奶奶您看，就在那里�！蔽疑焓忠恢刚f道�！昂玫�，謝謝你小姑娘，真棒！”老奶奶豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道。
通過這次意義非凡的小義警活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛，也更深刻領(lǐng)會(huì)到了幫助別人，快樂自己的道理！我們每個(gè)人都是和諧社會(huì)的一份子，美麗大家庭需要每個(gè)人去維護(hù)哦！我期望參加更多這樣有意義的體驗(yàn)活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文3
離義賣活動(dòng)的日子越來越近了，大家都忙活了起來，使出渾身解數(shù)來準(zhǔn)備義賣需要的東西。我想準(zhǔn)備一份特別點(diǎn)的東西，在我和爸爸的提議下，媽媽決定做春卷，我負(fù)責(zé)做廣告牌。
義賣當(dāng)天，我和同學(xué)們精神抖擻地拿著自己準(zhǔn)備的東西直奔學(xué)校。站在同學(xué)們中間，我覺得自己特別顯眼，因?yàn)樗麄兒芏嗄玫氖莵y七八糟的從小賣部買來的零食，而我拿的卻是媽媽精心準(zhǔn)備的又香又脆的春卷，還有我自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)的別致的廣告牌。
因?yàn)橛袔孜粺嵝牡募议L(zhǎng)來幫助我們賣東西，我就有機(jī)會(huì)到處逛一逛了。我一下樓，就看見一只仰著頭的“小貓咪”，它似乎在看著我，哀求我把它帶回家。我覺得我和這個(gè)貓公仔很有緣，一問價(jià)就買了下來。接著我的目光停在了賣珍珠粥的小攤上，攤旁有一個(gè)女生正在喝粥，看著她那享受的表情，我仿佛看到她正沐浴在滿是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑，不禁上前去買了一碗，品嘗一下這珍珠粥，看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠，滑下我的喉嚨，酷爽的感覺瞬間在我身體里迸發(fā)！
接下來我還以意想不到的'超低價(jià)買了好幾個(gè)可愛的公仔，品嘗了香甜可口的魚丸。
我提著裝得滿滿的購(gòu)物袋，挺著鼓鼓的肚子，心滿意足地回家去了。
晚上收到了老師發(fā)來的短信，說我們班捐款和義賣的錢總共有1805元，想到這里面也有我的一份貢獻(xiàn)，我的心里甜滋滋的。但愿這些錢能讓有困難的人們?nèi)兆舆^得好一點(diǎn)。
有意義的活動(dòng)作文4
星期六的上午，在信陽(yáng)晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下，我們來到了?負(fù)憂?消防大隊(duì)。在這里，我們進(jìn)行了一次“零距離”接觸消防設(shè)備、了解消防知識(shí)教育活動(dòng)。
簽到后，我們每人領(lǐng)到了一張消防知識(shí)問答和一套消防制服，穿戴整齊后，便開始了我們有意義的消防教育活動(dòng)。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車和車?yán)锏臉?gòu)造，以及在車上的各種物品，并依依作了詳細(xì)說明和講解它們的各自作用。
介紹完后，消防員叔叔說：“你們現(xiàn)在可以到車上‘欣賞欣賞’了�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮卣f：“真的？”“嗯�！毕绬T叔叔肯定地說。話才說到一半時(shí)，我們便一窩蜂地?cái)D上去，我坐在上面，顯得威風(fēng)凜凜，精神十足。
接著，消防員叔叔帶著我們來到另一個(gè)地方，我擠進(jìn)去一看，哦！原來叔叔向我們講解在什么情況下，穿什么制服，戴什么頭盔，用具和通話系統(tǒng)怎么使用。最后，我們來到一個(gè)寬敞的地面，看見消防員叔叔雙手拿著一把鋸子，來到幾個(gè)沒打開的酒瓶前，當(dāng)鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開了。
這次消防教育活動(dòng)，使我了解了很多消防知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種消防車和消防工具，真是讓我受益匪淺呀！
有意義的活動(dòng)作文5
今天，我作為錦州廣電小記者團(tuán)的一名成員和同學(xué)們一起走進(jìn)了消防隊(duì)，在那里，我學(xué)到了不少消防知識(shí)。
首先，我們到了一片籃球場(chǎng)地上，聽消防員叔叔講消防知識(shí)，消防員叔叔說：“大家好，今天來給同學(xué)們講一些怎樣預(yù)防火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)的一些小竅門……誰知道什么火災(zāi)不能用水滅呢？”“我知道，在廚房做飯時(shí)的火，不能用水�！痹谖仪懊娴脚⒆诱f。我舉起手接著說“還有電器著火也不能用水，因?yàn)橛锌赡芤l(fā)爆炸�！毕绬T叔叔夸獎(jiǎng)了我們。
消防員叔叔給我們講了這些消防知識(shí)后，帶我們進(jìn)了消防隊(duì)的大樓，參觀了消防員叔叔的寢室。哇，好整潔、明亮的寢室啊！一位消防員叔叔教我們疊被子。我認(rèn)真的看著，生怕學(xué)不會(huì)。然后我們開始練習(xí)疊被子，四人一組，我疊了整整三次呢！第一次覺得還挺方正，第二、三次就不滿意了�？磥砀墒裁炊疾皇呛�(jiǎn)單的，都需要努力認(rèn)真的對(duì)待，才能達(dá)到讓自己滿意的效果。
接著我們?nèi)チ塑噹?kù)，一位消防員叔叔給我們講解消防車的來源和每臺(tái)車的主要功能。講完了讓我們坐車體驗(yàn)。坐消防車的感覺真爽。如果不是小記者團(tuán)的成員我可能都不會(huì)有機(jī)會(huì)坐消防車，別提多興奮了。我們還體驗(yàn)了滅火槍噴水。對(duì)了，我還穿到了消防員叔叔的衣服！今天在消防隊(duì)里真漲見識(shí)，別提多高興了！
今天的參觀太有意義了，首先讓我們了解了很多消防方面到常識(shí)，然后學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)消防所用到的各種設(shè)備。我覺得我學(xué)到的最實(shí)用的就是回家?guī)蛬寢尟B方方正正的被子！
最后我們?cè)谙狸?duì)的門前照了一張大合影，留作紀(jì)念，這一天真是難忘。期待小記者團(tuán)的下一次活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文6
星期六的下午，我在金筆作文學(xué)校玩吹塑料袋的游戲。
課堂上，老師先飛快地拉開抽屜，輕輕地從抽屜里拿出了繩子，慢慢地說：“你們說說我們做什么游戲？”李可小聲地說：“是綁人游戲。”我大聲的說：“是拔河游戲嗎？”老師又慢慢地說：“都不對(duì)�！崩蠋熆焖俚啬贸龇酃P，一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下：“吹塑料袋”這幾個(gè)字。寫完，老師就把我們領(lǐng)出了教室，再把繩子粘在了墻上，把我們分成AB兩組，我在B組。老師說：“哪一組讓塑料袋掉在自己的地上就輸。”
游戲開始了，老師把塑料袋輕輕地往上一拋，塑料袋掉了下來，我們使勁地吹呀吹，塑料袋到哪我們就跑到哪。我們深吸了一口氣，用力地吹，把塑料吹了過去。后來塑料袋又飄了過來，再后來被繩子住了，眼看就要掉在我們這邊的地板上了，我們馬上趴在地上吹呀吹，又把塑料袋吹了過去。A組的同學(xué)再也沒能把塑料袋吹過來，我們B組贏了。A組輸了，第二次也一樣。我們心里高興極了�？墒莻�(gè)人比賽卻讓A組贏了。
從這件事我懂得了：一次成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
有意義的活動(dòng)作文7
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，為了迎接校運(yùn)會(huì)，測(cè)試同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平，老師讓我們上了一節(jié)體育課。
同學(xué)們聽到了都興高彩烈，大家都直奔下樓，來到了操場(chǎng)。
這節(jié)課我們共玩了兩個(gè)體育項(xiàng)目，下面讓我來介紹一下吧！
第一個(gè)是――跳遠(yuǎn)，跳運(yùn)對(duì)于同學(xué)們還算可以，但有的同學(xué)卻認(rèn)為很難，神情緊張，有些同學(xué)則認(rèn)為不難，還很驕傲。但是，結(jié)果常常相反，他們?cè)谄鹛鴷r(shí)，起跳太慢，則結(jié)果就是跳得不遠(yuǎn)，還跳得一身沙子，這當(dāng)然是給神情緊張的同學(xué)一個(gè)突如其來的〞大驚喜〞，逗得他們哈哈大笑，讓緊張的氣氛增添了喜悅的景致！
噢，第一個(gè)體育項(xiàng)目介紹得太久了，忘了介紹第二個(gè)項(xiàng)目是――扔壘球。老師說并不難，但我們認(rèn)為卻與老師相反，簡(jiǎn)直太難了，身體要曲，扔的時(shí)候要夠力度，扔起又費(fèi)力。哎，太煩了吧！可是我們的男生，對(duì)于他們來說并不難，只見他們一個(gè)三下五除二就扔出去了，還扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
丁零零，突然，下課鈴響了，這節(jié)課雖然短暫，但使我受益深淺，它讓我懂得了要有健康的身體，就必須要加強(qiáng)鍛煉。并且，在鍛煉的同時(shí)，與朋友一起也是開心快樂的。
有意義的活動(dòng)作文8
重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們小記者組織了一次活動(dòng)。那天是星期六，一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國(guó)第五個(gè)老人節(jié)。自古以來我們國(guó)家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易，我們應(yīng)該尊重保護(hù)他們。今天我想采訪一下，看看到底有多少人意識(shí)到這個(gè)事情。
老師給我們講完注意事項(xiàng)，我們就開始了。每個(gè)小記者采訪十個(gè)人。經(jīng)過上兩次活動(dòng)的鍛煉，我現(xiàn)在不是太怕人了，由媽媽和老師跟著就開始了。我先采訪了兩三位老年人，他們都說孩子特別忙，不想因?yàn)檫^個(gè)節(jié)麻煩他們，有的是在外地，因?yàn)楣ぷ髭s不回來。看著他們滿頭白發(fā)了還要替孩子們著想，我心里很難受。后來又采訪了幾位年輕人，他們有的說晚上忙完給父母打個(gè)電話·，有的說還沒想到這個(gè)節(jié)日，現(xiàn)在知道了回去給父母買個(gè)禮物。不管最后有沒有買吧，我覺得能夠讓他們記住這個(gè)節(jié)日，能夠意識(shí)到，我還是很高興的·。
短短一個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，我覺得收獲很多，敬老愛老本來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是很多人由于各種原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個(gè)活動(dòng)能讓一部分人想起或者記住，我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨(dú)，讓我們以后多給他們一些關(guān)愛吧。那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
有意義的活動(dòng)作文9
今天星期三，我們學(xué)校舉行了一次有趣換書活動(dòng)。交換書之前，老師向我們大家講述了圖書交換的意義，并讓大家了解圖書交換的方式、規(guī)則、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，號(hào)召同學(xué)們拿出自己的書籍，互相交換，分享讀書樂趣，豐富圖書資源，收獲更多的知識(shí)。
換書活動(dòng)開始了，首先老師要求我們大家：先一組一組的交換，然后再一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛吃的食物�？吹阶约合矚g吃的東西，我們就會(huì)唧唧喳喳地討論一番，最后再做對(duì)等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)“小書迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說：“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書，高興地說：好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說：好啊!我正求之不得，謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對(duì)象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非常快樂的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書，還可以在換書的過程中認(rèn)識(shí)書友、交流讀書心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛的書友們，你有什么好書啊?要是有，就請(qǐng)快來和我交換吧!
有意義的活動(dòng)作文10
我參加了一次非常有意義的義賣活動(dòng)，我們把義賣所掙來的錢全都捐給了需要幫助的災(zāi)區(qū)小朋友們，而且這還是我第一次通過自己的勞動(dòng)賺來的，到現(xiàn)在想起來還很是激動(dòng)呢！
那天下午，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來到秀峰公園參加義賣活動(dòng)。我穿上愛心志愿者的服裝拿起兩瓶礦泉水開始了我的“銷售員”工作。這時(shí)我看見了一位背著小包的阿姨，臉上熱得全是汗，看起來很渴，但是卻兩手空空一瓶水都沒有，我想：呵呵，我的生意來了。我趕緊跑上去，有禮貌地對(duì)那位阿姨說：“阿姨，您好！我是做義賣活動(dòng)的，我們會(huì)把賺到的錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，您能買瓶水嗎？”那位阿姨也是一位非常有愛心的人，聽了我的話后豎著大拇指對(duì)我說：“小朋友，你真棒，這水啊我買兩瓶。”我微笑著向阿姨說了一句：“謝謝！”
我掙到了第一筆錢，心里比吃了蜜糖還要甜。我繼續(xù)賣著我的礦泉水，這時(shí)我看見一位叔叔，他坐在椅子上，一邊抽煙一邊看著手機(jī)，這時(shí)我走過去對(duì)那位叔叔說：“叔叔，您好…………”我話還沒說完，那位叔叔就不耐煩地說：“去去去，我現(xiàn)在沒空�！蔽疑鷼鈽O了，真想罵他一句，可是我又不敢，只好懷著失望的心情離開了。好不容易鼓起勇氣再一次走向一位老奶奶，這一次，我還沒有開口，老奶奶就看出我要干什么，冷著臉說了句：“我不需要�！�
這次義賣下來，我受到了很多挫折，有人不理解地朝我翻白眼，有人不相信我，說我是騙人的，但是更多的人會(huì)買我的水并向我豎大拇指。跟我說：“你很棒�！边@一次有意義的義賣活動(dòng)不但讓我懂得了要有愛心，還讓我體驗(yàn)到了爸爸媽媽掙錢的辛苦。
有意義的活動(dòng)作文11
每個(gè)星期的星期六文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)班，王老師都會(huì)弄些新游戲，讓同學(xué)們樂一樂。那么今天王老師又會(huì)帶來什么驚喜呢?果真，王老師出了個(gè)新花招——猜字迷。規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組分別請(qǐng)位同學(xué)上來，再由那小組的人做動(dòng)作，讓他(她)來猜。如果猜中了，加10分;沒猜中，則減10分。
比賽正式開始了。
先從我們這一組來抽人，第一位幸運(yùn)者便是馬超。可王老師原來喊的是吳盱衡，但自以為是的馬超卻大聲叫道：“喊她有什么用?喊我馬大爺，保證猜中!”王老師想考考他，答應(yīng)了。只見馬超昂著頭，大搖大擺的走上講臺(tái)。
接著，黑板上出現(xiàn)的詞語(yǔ)是“光禿禿”，只聽昝慧一本正經(jīng)的說：“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯(cuò)，是三個(gè)字。而且后兩個(gè)字是同一個(gè)字!” 馬超思考了一會(huì)，便胸有成竹的說：“光禿禿!”我們組的人都樂不可支，特別是馬超，他兩手插著腰，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上。
沒過一會(huì)，又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場(chǎng)了。王老師寫的是“廣場(chǎng)，” 馬超興高采烈的把手舉的老高，說：“我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)那邊有個(gè)什么?” 吳盱衡不假思索的說：“廁所!”聽吳盱衡這么一說，大家笑得前俯后仰。這時(shí)，嚴(yán)秋彤不管三七二十一，索性站起來，說：“我們宣城有個(gè)叫彩螺什么的?”“廣場(chǎng)!”頓時(shí)，我們這組歡呼雀躍，別的組則唉聲嘆氣。
時(shí)間過的飛快，比賽一眨眼就過去了。但我們?nèi)猿两谝黄瑲g笑聲中……
有意義的活動(dòng)作文12
星期六的下午，我們班組織了一次非常有趣、又十分有意義的活動(dòng)——畫鼻子。
老師先叫我在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃圓圓的腦袋，大大的臉蛋兒，就是沒有鼻子，需要我們給它畫上一個(gè)鼻子。
活動(dòng)開始了。第一個(gè)畫的是張強(qiáng)同學(xué)。我用一條圍巾先把他的眼睛蒙上，再給他一截粉筆，他就慢慢地畫了起來。不一會(huì)兒，他畫好了。我把他頭上的圍巾解開了，他一看，原來把鼻子畫在嘴上了，大家“哈哈哈”地大笑起來。，
接下來王強(qiáng)畫了。我把他的眼睛蒙上以后，他就不慌不忙地畫了起來。不一會(huì)兒，他就畫好了。他解開圍巾一看，鼻子位置算是畫對(duì)了�？墒钱嬐崃�。大家那—陣陣笑聲仿佛要把肚皮笑破了一樣。我心想：要想畫好還真是不容易呀！
眨眼該輪到我畫了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”亂跳。心里緊張極了！張強(qiáng)同學(xué)幫我把眼睛蒙上，我拿起粉筆準(zhǔn)備畫了。我只覺得眼前一片漆黑，真有點(diǎn)不敢畫了。我聽見后面幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地說：“勇敢些，快畫呀！”當(dāng)我想到前幾個(gè)同學(xué)是那樣沉著，我的心便；平靜下來，心想：“畫就畫，怕什么！”于是，我摸著黑板，確定了位置，便大膽地畫了起來。當(dāng)我畫完以后，解下圍巾一看：�。】偹惝媽�(duì)了！我高興得差一點(diǎn)兒喊起來。接著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往下進(jìn)行著。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，下課的鈴聲響了，大家都依依不舍地離開了教室。我想：要是以后能多舉行幾次這樣有益于我們身心健康的活動(dòng)，那該多好��！我盼望著下一次活動(dòng)快些到來。
有意義的活動(dòng)作文13
今天我早早地起床了，穿好整齊的班服，洗漱好，吃好早餐就興奮的出發(fā)去學(xué)校。
我興奮極了，因?yàn)榻裉煜狸?duì)的潘叔叔要來我們班拍一節(jié)消防安全知識(shí)的錄像課。
我們把全部桌子都搬到教室外，就留下了椅子。過了一會(huì)，潘叔叔來了，我有禮貌的和潘叔叔問好。
沒過多久，準(zhǔn)備開始上課了。兩個(gè)小主持人陳口口和徐恬樂報(bào)告了各小組的人數(shù)。要升旗了，我精神飽滿地拿著隊(duì)旗，把隊(duì)旗放在講臺(tái)后面，唱了隊(duì)歌，然后回位置上坐好。
正式上課開始了，兩個(gè)小主持人主持的真好，講了很多關(guān)于消防安全的逃生和緊急情況自救知識(shí)。他們問：“要怎樣防火？”我高高地舉起我的手，果然，陳口口說：“徐梓強(qiáng)，你來回答這個(gè)問題�！蔽易孕诺卣酒饋�，響亮地回答：“一定要提醒自己的家人，不能亂扔煙蒂，否則容易引起火災(zāi)�！焙瘟柘龊蛥窃�(shī)涵表演了如何撥打119火警。他們?cè)诜噶艘粋�(gè)小錯(cuò)誤后，第二次終于表演對(duì)了。潘叔叔跟我們?cè)敿?xì)的講解了怎樣正確的撥打報(bào)警電話：要說清楚地址、姓名和電話號(hào)碼，是什么東西著火了，火勢(shì)怎樣。
雖然，今天我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，但是今天我認(rèn)真聽講，學(xué)到很多的消防、逃生和自救知識(shí)。對(duì)了，忘了和我們說，潘叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了一張消防安全的宣傳紙，上面有許多知識(shí)。我會(huì)好好的把它看完。
今天的這節(jié)消防課讓我受益匪淺，使我終身難忘！
有意義的活動(dòng)作文14
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機(jī)。沒想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，依然很開心！
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
有意義的活動(dòng)作文15
今天，我們班召開了一次別開生面的新年聯(lián)歡會(huì)。我趕到的時(shí)候，已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴巴不時(shí)地咯吧咯吧磕著瓜子，三一群，倆一對(duì)，湊在一起。談笑風(fēng)生。
教室窗戶的玻璃上，貼滿了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿了五彩繽紛的彩球，美麗極了！窗外雖然寒氣逼人，室內(nèi)卻溫暖如春。
八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì)開始了。第一項(xiàng)是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒鼻子的小貓。先由我班田雷同學(xué)來貼。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”。只見她摸索著向前走去，“叭”的一聲重重地貼上，隨后把毛巾拽開，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了，乍一看，小貓好像生了氣似的，撅著嘴，斜著眼，歪著鼻，氣呼呼地看著大家。田雷不好意思地走下了講臺(tái)，回到了自己的坐位上。
節(jié)目一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是豐富多彩，有趣極了！
使我最感興趣的是成語(yǔ)游戲。老師在卡片上寫了一、二、三、七、八、十等幾個(gè)字，讓我們以每個(gè)字為開頭，組一個(gè)成語(yǔ)。
同學(xué)們凝神片刻，便紛紛舉手。老師招呼一個(gè)同學(xué)回答。他脫口而出：“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當(dāng)先……”
老師說：“答得好！”我仔細(xì)想了一下，就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。
我立刻說：“二三其德、二姓之好、三長(zhǎng)兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬火急、十全十美�！�
老師聽了連連點(diǎn)頭，嘖噴“答得好！”我聽了，心里甜滋滋的。
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