陽(yáng)光明媚的一天作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的陽(yáng)光明媚的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光明媚的一天作文1
窗臺(tái)上的瓶花靜寞著，一顆露珠在葉脈上滾動(dòng)，蓄凝力量，滑落在古老的水井上，摔開萬(wàn)道金光。
不知是陽(yáng)光讓那回憶亙長(zhǎng)溫馨，還是回憶讓陽(yáng)光如昔日般溫暖柔情，沐浴著來(lái)自天空的問(wèn)候，像極了曾經(jīng)的一天，陽(yáng)光明媚的那一天。
左手倒影，右手年華，然而年華似水流，不過(guò)流回了三年之前，小學(xué)畢業(yè)的那一天。當(dāng)我與同伴相偕笑語(yǔ)走進(jìn)教室的那一刻，并不知是人生中小學(xué)時(shí)光的最后一天，因?yàn)橐磺腥绯�。坐在座位上，看黑板上是熟悉的字體，翰墨躍然于紙，而朱痕未干，那一筆一畫，透露的似乎是堅(jiān)決與不舍�！案唢w吧！孩子們，去尋找你們的精彩�！贝蠹宜坪趺靼琢耸裁矗淌依餄u漸靜了，陽(yáng)光照在地上，我伸手，擋不住陽(yáng)光，傻傻的笑了，分別就在眼前，我希望自己是這束陽(yáng)光，帶不走，遮不住。
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，絲絲柔情盈于眼眶，老師說(shuō)：“今天我們最后一次相聚在此，高飛是你們必然的選擇，外面的世界很精彩，希望大家銘記六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這值得珍藏。我們不約而同的留下眼淚，齊聲高呼：”今日我們無(wú)悔的選擇，就是雨您共同走過(guò)，我們會(huì)前行，感謝您已將路途點(diǎn)亮！”
笑著哭，哭著笑，分分離離，離離分分，今日的期盼與幻想，我們的真情讓陽(yáng)光更加明媚，起身相擁老師，擁抱我們的媽媽，這是最快樂(lè)的事。“青春的花謝花開讓我疲憊卻不后悔，六月的雨飛雪飛讓我流淚卻不堪憔悴，云端的夢(mèng)云端的話曾經(jīng)的昏昏晨晨，讓我們停下，看年華似水流……”高昂的歌聲回蕩在校園深處，陽(yáng)光在天際閃爍，空氣中浮動(dòng)著花的馨香，帶著未來(lái)的激動(dòng)與曾經(jīng)的美好，我體會(huì)到了人生的美好，那就是心中有一份回憶，充滿陽(yáng)光，亦如現(xiàn)實(shí)，十分美好。
永遠(yuǎn)絕境是飛躍，星到夜空是燦爛，葉回土地是歸根，傻落大陸是沉淀，我們，蓄勢(shì)了青春的力量，在這陽(yáng)光明媚的一天里，必定高飛于蒼天之際，帶著這份獨(dú)有的回憶，是精彩。
今天如同昔日，笑聲，哭聲，歌聲依舊盈于耳畔，待看，天高云淡，陽(yáng)光正好！
陽(yáng)光明媚的一天作文2
今人常被煩憂愁，空望背影只哀嘆。若能攜手相與共，不使年華付水流，陽(yáng)光明媚的那一天，我此生都不會(huì)忘記。
“啪”家中的茶幾顫動(dòng)起來(lái)，幾只茶杯聽到地上，玻璃碎了一地�！笆裁�？你不想上了？你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血？”父親咆哮著，而我卻毫畏懼：“我不想上學(xué)了，昨天我已經(jīng)和老師說(shuō)了，誰(shuí)都不要管我，我自己的路我自己走！”說(shuō)完，我便沖出了家門，那天，陽(yáng)光明媚，但我心里卻愁云密布。
難道我不想上學(xué)嗎？難道我不知道上學(xué)是最好的出路嗎？但我明白，父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能這么自私嗎？我有義務(wù)幫助父親承擔(dān)家中的苦難，給患病的母親一個(gè)更好的醫(yī)療環(huán)境，百般糾結(jié)后，我選擇放棄學(xué)業(yè)，出去賺錢�？粗@明媚的陽(yáng)光，我下了決心。
步履沉重地回到家，不見(jiàn)父親。我呆呆地坐在沙發(fā)上，局促地?cái)[弄著雙手。過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了，我立即站起來(lái)，剛要開口，父親卻說(shuō)：“剛才我去了你的學(xué)校，老師都告訴我了。孩子，爸爸知道你想幫我撐起這個(gè)家，那你更要好好學(xué)習(xí)啊，等將來(lái)你出人頭地了，賺了大錢，那我不就享福了嗎？”
此時(shí)，我的眼中氤氳著霧氣：“可是，我……”父親擺了擺手，“不用可是了，孩子，你有這份心足夠了，你看，爸的身體好，再干十年都沒(méi)問(wèn)題！”是嗎？真的是這樣嗎？我潸然淚下。父親抱住我，眼淚在他的眼角滑下，父親流淚了！我們相擁著，最后，在父親的催促下，我一步三回頭地向?qū)W校走去。陽(yáng)光如此晴好，我心豁然開朗，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父親！那陽(yáng)光明媚的一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有父親的那一番話，現(xiàn)在我會(huì)在哪里？在工地上搬磚頭，還是在馬路上發(fā)廣告？總之，我一定不會(huì)坐在這考場(chǎng)里，寫下這篇文章，在學(xué)校里名列前茅，我會(huì)用我的余生去回報(bào)我的父親，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。
我的父親，從陽(yáng)光明媚的那一天緩緩走來(lái)，無(wú)懼時(shí)光的流逝，用白發(fā)哺育青絲。
陽(yáng)光明媚的一天作文3
陽(yáng)光明媚的日子不少，而讓我感覺(jué)到陽(yáng)光明媚的一天真好，還只有那么一天。為什么呢？因?yàn)槟且惶煳彝低荡魃狭藡寢尩哪R。
平常陽(yáng)光明媚的日子，我沒(méi)多大感覺(jué)，不是皺著眉頭望向照耀著我的太陽(yáng)到底有多大，就是完全忽視了陽(yáng)光的存在，在知識(shí)的海洋里盡情地徜徉。那一次，媽媽不在家，打來(lái)電話問(wèn)我她的墨鏡在不在家，她以為自己把墨鏡給丟了，確認(rèn)了墨鏡是被她落在了家里后，我偷偷地戴上了媽媽的墨鏡。
媽媽的墨鏡好看，像是女明星會(huì)戴的那種墨鏡，平日我就覺(jué)得戴著墨鏡的媽媽好看，但我卻沒(méi)想著要去戴媽媽的墨鏡試試，現(xiàn)在將媽媽的墨鏡戴在了自己的臉上，我忍不住跑到了陽(yáng)臺(tái)上去感受一下墨鏡的效果。我發(fā)現(xiàn)，戴上墨鏡，陽(yáng)光就不那么刺眼了，摘下墨鏡，又能重新感覺(jué)到陽(yáng)光還是那么的耀武揚(yáng)威。
我在陽(yáng)臺(tái)上試著墨鏡不過(guò)癮，我又穿上鞋跑去了樓下。整個(gè)人都站在陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么熱，可戴上媽媽的墨鏡，陽(yáng)光給人的感覺(jué)又變成了明媚的，令人有好心情的了。這是我第一次戴墨鏡，也是我第一次發(fā)現(xiàn)墨鏡的神奇，原來(lái)它可以把耀武揚(yáng)威的陽(yáng)光變成明媚可人的陽(yáng)光，我們戴著墨鏡的人可以戴上和取下來(lái)感受陽(yáng)光的變化，這一切讓我感受到了墨鏡的神奇！
不巧的是正當(dāng)我戴著媽媽的墨鏡在樓底下感受墨鏡的神奇時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，她神不知鬼不覺(jué)站到了我的眼前，我在透過(guò)墨鏡還不敢確認(rèn)那是我的媽媽，我把頭向前低下來(lái)一點(diǎn)，讓墨鏡落在我的鼻梁上時(shí)，媽媽正望著戴著墨鏡的我笑。
那一天我感受到了陽(yáng)光的明媚。我想，那都是墨鏡的功勞吧！
陽(yáng)光明媚的一天作文4
綠水的清言穿過(guò)了萬(wàn)古長(zhǎng)風(fēng)，歲月的朱墻斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛心�，那一天�?yáng)光明媚。
幽幽的陽(yáng)光透了斜陽(yáng)古道，直射入我的心扉。
記得，開學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚，我滿裝著信心走進(jìn)班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)我們換了班任。可能由于怕，上課總是回答問(wèn)題。這時(shí)，您又提出個(gè)問(wèn)題，四周掃射，終不見(jiàn)那搞搞舉起的手�？墒�，轉(zhuǎn)眼您的目光便向我投來(lái)，那如水的目光，在隱約的向我說(shuō)：“舉手呀，你可以的�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的心理斗爭(zhēng)，我把手高高舉起，順利流暢的回答完問(wèn)題，緊接著，只見(jiàn)老師為我精彩的回答鼓了掌，老師的掌聲帶動(dòng)了全班。此時(shí)我又贏得了殊遇。您又向我投來(lái)贊許的目光，并會(huì)意的一笑。陽(yáng)光照在你的臉上微微泛紅，此時(shí)的你沐浴陽(yáng)光是如此的美。
你那目光如一泓清泉，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的山巒。過(guò)入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽(yáng)，把那天照的更暖，把我的心照的陽(yáng)光明媚。
摟摟的寒風(fēng)，讓我會(huì)抖。是你撥開了烏云，使我看到了太陽(yáng)。
“叮呤，叮呤。”上課的鈴聲已經(jīng)打響，只要您腳步虛浮的走向講臺(tái)，用那沙啞的聲音微弱的說(shuō)到，“請(qǐng)同學(xué)們把手打開，今天我們學(xué)十一課。”你轉(zhuǎn)眼去板書，只見(jiàn)你用手托著腰，吃力的寫著。為了讓同學(xué)們看清，你便更加的用力。那字顫顫抖抖，真仿佛是此時(shí)的你。雖然此時(shí)已值秋末。但我并不寒冷，因?yàn)槟隳且活w愛(ài)心，那一顆敬業(yè)之心宛如太陽(yáng)一般，無(wú)私的瀉注著你的愛(ài)，因此我的那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音，振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩(wěn)的腳步卻給我心顫。
青藤絲絲，纏繞多少醉人的年華，花香縷縷，迷醉了多少動(dòng)人的追憶。一曲新詞，唱不完那青山隱隱。一座亭臺(tái)，流不住那綠水幽幽。一條香徑，留下我孑身一人，感受那一天的陽(yáng)光明媚，感受那一份的風(fēng)情心暖，感受那心中的陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，那一天�?yáng)光如此明媚。
陽(yáng)光明媚的一天作文5
依稀記得那日的清晨，我斜倚在藤椅上，翻開一本古典，油墨的書香氣息撲面而來(lái)，陽(yáng)光斜射入窗，在我的指尖凝成一束奇異的光，如繁星，又如精靈，在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。
最愛(ài)在那陽(yáng)光明媚的一天中，手捧書籍，與書中人物對(duì)話，時(shí)而感慨興奮，時(shí)而感時(shí)傷懷，在書中發(fā)現(xiàn)道理，感悟心靈。
還記得恰是那日的昨夜，我還在父母的數(shù)落與失望的眼淚中熬過(guò)了一個(gè)無(wú)眠的夜晚，望著試卷上那鮮紅，大得嚇人的張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我又一次落了淚，是平時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽講嗎？是做作業(yè)又糊弄自己了嗎？我不知道，我像一只迷途的大雁，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，迷失了自我。
好不容易迎來(lái)的第二天明媚的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的點(diǎn)點(diǎn)陰暗。我翻開書，不經(jīng)意的一句話就這樣打開了我的心房�！吧辛芽p，陽(yáng)光才能一點(diǎn)一點(diǎn)地照進(jìn)來(lái)�！倍嗝磱D幼哲理的句子��！我坐在窗前反復(fù)思索，這不就是我的真實(shí)寫照嗎？沒(méi)錯(cuò)，我失敗了，但我不該就這樣放棄，灰心喪氣啊，這樣下去的結(jié)果只會(huì)更糟。我想，我會(huì)無(wú)顏面對(duì)父母。那么，只有重振旗鼓，勤奮堅(jiān)持地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，若沒(méi)有一番耕耘，哪來(lái)他日的收獲？只有努力，勝利的曙光才會(huì)照向你，照進(jìn)了我的生命。我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力讓陽(yáng)光照進(jìn)我的裂縫，來(lái)彌補(bǔ)我的不足。
生命的裂縫啊，你是多么地寶貴，你為人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，亦是人成功的有一大因素。
我品著品著，不覺(jué)又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在流逝，可陽(yáng)光依舊明媚，我沐浴在陽(yáng)光下，如鍍上一層金色的光澤，我想，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我感受到了陽(yáng)光，更讓陽(yáng)光明媚，花兒在幸福的歌唱。它驅(qū)散我心中的黑暗。在接下來(lái)的日子中，我將感到溫暖如春。
失敗挫折又如何？
品味陽(yáng)光暖一生。
我想，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中，我理解了“陽(yáng)光”與“成功”！
陽(yáng)光明媚的一天作文6
正月里的一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，只有風(fēng)兒徐徐地吹著，我一個(gè)人躺在門前的搖椅上，一邊喝茶一邊品味著邊上放著的幾本厚厚的日記。
小時(shí)候，總以為快樂(lè)是無(wú)限的，它會(huì)陪伴我們的一生，于是，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地每天玩耍，不去考慮所謂的未來(lái)。忽然有一天，我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大很好，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以不受任何約束，可以做自己想做的事情，不會(huì)有成堆的作業(yè)，不會(huì)再有人規(guī)定我們必須幾點(diǎn)睡覺(jué)，也不會(huì)有人因?yàn)槲覀兓丶彝砹硕┼┎恍荨Ｋ晕覀冮_始厭倦了被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和溺愛(ài)，幻想著自己能夠快些長(zhǎng)大。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大并不像我們小時(shí)候想象的那么完美。生活有太多的煩惱、太多的悲傷、太多的無(wú)奈，它們時(shí)刻占據(jù)著我們稚嫩的心靈。再也不會(huì)有人做我們的保護(hù)傘，再也不會(huì)有人替我們掃清生活道路上的障礙，生活中的一切都要我們自己去面對(duì)，獨(dú)立去承擔(dān)�；叵胄r(shí)候，餓了總是會(huì)有人給我做飯，冷了總是會(huì)有人送來(lái)衣服外套，可是現(xiàn)在，即使我們受傷了也不會(huì)有人來(lái)安慰，我們一次次的跌倒，只有自己一次次再爬起來(lái)。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，我開始膽怯了，因我從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備，面對(duì)即將長(zhǎng)大的，我不知道所措了。每一次失敗后，心中總有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，長(zhǎng)時(shí)間不能愈合�？偸菐е＞氲纳眢w入夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)眼角時(shí)常閃爍著童年記憶的淚光。
在一次次的摸爬滾打后，不知識(shí)是那一天突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了兒時(shí)的玩伴也不會(huì)感覺(jué)孤單寂寞了，即使天黑也不會(huì)再感覺(jué)害怕了。喂！誰(shuí)偷走了我的童年記憶？又是誰(shuí)偷走了我的歡聲笑語(yǔ)？不經(jīng)意間明白過(guò)來(lái)，��！原來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不是父母翅膀下的雛鷹，大家擁有自己的翅膀，都要飛出去尋找屬于自己的那片藍(lán)天。
黑暗中是誰(shuí)在哭泣？年輕的人啊是什么哽咽了你的聲音？生活中需要的不是憐憫，而是一顆日漸堅(jiān)強(qiáng)的心。
走過(guò)年輕的歲月，驀然回首，原來(lái)成長(zhǎng)也需要很大的勇氣。
陽(yáng)光明媚的一天作文7
翻開記憶的相冊(cè)，一張張熟悉的照片帶著泛黃的回憶填滿了一段美好的青春歲月。而其中那明媚的一天有如一顆糖果，清甜的回憶始終漫延心頭。
課間十分鐘
“今天是個(gè)好日子，轉(zhuǎn)眼又到下課時(shí)……”伴隨著下課鈴聲的響起，耳邊又飄來(lái)一陣幽幽的歌聲。不用說(shuō)，準(zhǔn)是“貓王”又在開免費(fèi)演唱會(huì)。你瞧，他一手叉著腰，一手放在耳邊，慢慢搖著身子，還不時(shí)改編著歌詞。一幅陶醉的模樣還真是有點(diǎn)明星范兒。有了他的帶動(dòng)，班里頓時(shí)炸開了鍋，附和聲，鼓掌聲。或是不服氣者以更高的嗓門試圖“力壓群芳”的聲音不絕于耳。剛才課上的緊張，壓抑的氣氛，被這一陣陣的歡快歌聲吹得煙消云散。陽(yáng)光溫暖地灑在身上，歡樂(lè)的海洋中變得陽(yáng)光明媚。
午睡進(jìn)行時(shí)
“熄燈”，老班的一聲“怒吼”震得剛剛還在奮筆疾書與作業(yè)斗智斗勇的我們立即放下手中被汗水浸濕的筆紙，開始了中午的休息。嘩啦啦的聲音過(guò)后，各式各樣的枕頭形態(tài)各異地出現(xiàn)在眼前，我也不禁披上大衣伏案小憩�？墒沁@份淡淡和寧?kù)o沒(méi)能持續(xù)多久，一陣響亮的呼嚕聲喚醒了我們身體中笑的細(xì)胞。好多人禁不住把頭埋到枕頭里，敲著桌子，眼淚都仍止不住地流。忽然老班悠悠地來(lái)了一句：“人之常情嘛�！眹樀媚切┤肆⒖淌栈匦θ�，繼續(xù)入睡。班里恢復(fù)了寧?kù)o，只有幾米陽(yáng)光從窗縫中流出，無(wú)聲地在白墻上追逐著。
奮斗圓舞曲
休息過(guò)后，戰(zhàn)斗照常打響。老師捧著厚厚和卷走進(jìn)了班級(jí)。頓時(shí)，我們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)士兵，神色嚴(yán)肅地刷刷寫了起來(lái)。有人憑借速度，一連串地奏出急速的音符；有的人似乎被某道題難住了，眉頭緊鎖，在紙上劃著雜亂的樂(lè)章。終于靈感顯現(xiàn)，重重地拍了下大腿，仿佛明白了什么，接著又奮筆疾書。窗外陽(yáng)光正暖，室內(nèi)也同樣熱火朝天，奏響著最熱烈的圓舞曲。
陽(yáng)光明媚的一天，在艱苦的學(xué)習(xí)生活中為書山題海涂上了一道亮麗的'色彩。也許生活有時(shí)會(huì)很辛苦，可有著無(wú)數(shù)陽(yáng)光明媚的日子在前方期盼，怎能不努力地前行，拼搏？
陽(yáng)光明媚的一天作文8
誰(shuí)不曾擁有陽(yáng)光明媚的一天，在過(guò)去的日子里，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發(fā)光，有時(shí)令人歡笑，有時(shí)令人悲傷。
嫩黃的葉子微微扇動(dòng)了幾下，樹里清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥兒，撲棱棱地落下。但遠(yuǎn)處那片灰黃是多么搶眼，是只麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過(guò)往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那只孤獨(dú)的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍(lán)的天空，陽(yáng)光下的鳥群，不息的車流，但我此刻只聽見(jiàn)心底的歉意。
是誰(shuí)傷害了這只麻雀，又有誰(shuí)為它悲傷？春意透出了微涼，陽(yáng)光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這么美好的午后結(jié)束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發(fā)現(xiàn)，每動(dòng)一下都是那么疼。迷茫和無(wú)助，正是它此時(shí)的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對(duì)待一個(gè)剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽(yáng)光成了這只鳥兒眼中最后的景色。漠不關(guān)心的人們走過(guò)，他們不好奇這個(gè)女孩蹲地上干什么。
我把它放在一棵樹的矮枝上，正如從前那樣，在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那只小鳥般。恍然間，我仿佛聽見(jiàn)一聲悲鳴，飽含無(wú)奈和留戀，原來(lái)動(dòng)物也不愿意在這么一個(gè)美好的天氣死去。人們歡聲笑語(yǔ)，沐浴著淡黃的暖陽(yáng)，他有著淡黃的生命，終無(wú)法放聲歌唱。
我仍記得與這群鳥初遇的午后，它們不知疲倦地玩鬧，而后面卻跟著一只黃色尖嘴小鳥，即使瘦弱的身軀使它看上去有點(diǎn)跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時(shí)遇到這只小鳥，只記得它艷麗的羽毛和那活潑的姿態(tài)，但未曾發(fā)現(xiàn)小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時(shí)它長(zhǎng)大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。
這抹淡黃的生命結(jié)束了，那一天，陽(yáng)光明媚。
燦爛的陽(yáng)光下鳥群低飛，卻再也看不見(jiàn)那頑強(qiáng)的生命了。
陽(yáng)光明媚的一天作文9
春花秋月，往事如歌，忘心于花枝弄影的唯美;劃船載詩(shī)，往來(lái)三年，沉醉于煙雨嵐風(fēng)的雅意。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我的朋友，我都始終未曾忘記，是你，給了我那束明媚的陽(yáng)光。
韶光猶在，柔腸千千結(jié)。依稀還記得三年前，當(dāng)我不入初中校園的一剎那，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔，我有些不知所措，終日在彷徨中度過(guò)。
恰在那時(shí)，朋友，你來(lái)到了我身邊，給予了我前進(jìn)的勇氣。
那是入校以來(lái)的第一次大型活動(dòng)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季長(zhǎng)跑，每人從學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”都要轉(zhuǎn)到運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，鍛煉身體，參加秋季長(zhǎng)跑。我的體育本就不好，又是見(jiàn)到如此大型的場(chǎng)面，不禁有些腿軟。眼前一個(gè)個(gè)輕快的人影閃過(guò)，似乎都在向我挑釁，嘲笑我的無(wú)能。最終，我只能在老師和同學(xué)們的冷眼注視下，硬著頭皮沖了上去。
我跑著跑著，之看見(jiàn)身后一個(gè)個(gè)同學(xué)都超越了自己，而自己卻只得踏著沉重的步伐艱難地跑著，頭上早已滲出了密密的汗珠，大口大口地喘著粗氣。終于，我堅(jiān)持不住了，只好靜靜地坐在操場(chǎng)邊。耳旁盡是譏諷的話語(yǔ)，絮絮的聲音令我心煩意亂。那幾日正是酷熱的天氣，太陽(yáng)火辣辣地嘶叫，我的內(nèi)心也是風(fēng)波不平，獨(dú)自承受著孤獨(dú)的絕望。
這時(shí)，一只手搭在了我的肩上�！拔�?guī)湍恪！庇H切的口音在我的耳邊響起。哦猛一抬頭，只眼你的明眸皓齒，眉間笑意。你將我扶起，耐心教我跑步的要領(lǐng)，如親密的老友般搭著我的肩膀。我的眼睛濕潤(rùn)了。你一把抓起我的手，將我拉到操場(chǎng)上，賠我一起暢快地奔跑。說(shuō)來(lái)也怪，許是掌握了你所說(shuō)的“要領(lǐng)”，我竟跑得十分輕松�；蛟S未像他人健步如飛，但如此，我已知足�；仡^一見(jiàn)，只見(jiàn)你盈盈的笑意，在明媚陽(yáng)光的照射下，定格成為我心里的永恒。那一天，陽(yáng)光明媚。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。在這青春季節(jié)中，朋友，是你用笑容撫平了我內(nèi)心的煩燥，給我的人生帶來(lái)了一縷盎然春意。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业娜松懦錆M了美好。
浪人在北，友伴身旁。我負(fù)者沉重，于嵐煙冥蒙處尋曇花一現(xiàn)的蹤跡，期待它再度開放，為你，折射出我守了一生的夢(mèng)。我愛(ài)怎么感謝你，我的朋友?
還記得那天，陽(yáng)光明媚，青柳依稀。
陽(yáng)光明媚的一天作文10
曳尾涂中，大夢(mèng)化蝶。
———題記
翻開淡藍(lán)色的日記本，幽幽的香氣讓我覺(jué)沉醉，指尖停留在那一頁(yè)，思緒卻回到了陽(yáng)光明媚的那一天，滿心的幸福蕩漾著。
跨入初三的那一天，心情像湖水般明凈，些許激動(dòng)，些許向往，我持著夢(mèng)想走進(jìn)初三大門。天空也仿佛在和著心中的節(jié)奏，火紅的太陽(yáng)定格在天空一角，灑下明媚的陽(yáng)光，照亮了心房，無(wú)數(shù)的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見(jiàn)的初三生活。
走進(jìn)班級(jí)，一切如舊，變化的只有同學(xué)們的眼神，那眼里充滿著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，對(duì)生活的向往，但也在散發(fā)著光芒，陽(yáng)光般的明亮。
騎上單車，馳騁于小徑上，任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā)，任柳條撫摸我的臉頰，冰冰涼涼，絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道，初三是忙碌的，時(shí)間就像流水，這是我最后一天假期要認(rèn)真把握，記清陽(yáng)光的溫度，我要在初三一展雄姿，向夢(mèng)想的殿堂飛翔。
在陽(yáng)光明媚的那一天，我在菩提樹下許下陽(yáng)光般明媚的諾言。雙手合十，它見(jiàn)證著神圣，夢(mèng)想已在那一刻沖破牢籠，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不怕未來(lái)的坎坷，不懼將來(lái)的困難，我是蝴蝶，翩翩將會(huì)越過(guò)，迎來(lái)美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。
天邊漸漸暗淡了起來(lái)，心里的明媚卻經(jīng)久未散。初三，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備與它共舞，華麗的出場(chǎng)只為那一抹掌聲，不懈的努力只因永不后悔。我記得我的誓言，并將為自己兌現(xiàn)。擁抱著勇敢，努力向前，光明和幸福，就在不遠(yuǎn)處。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，不覺(jué)間眼淚已經(jīng)滑落，如今中考在即，剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠(yuǎn)去，細(xì)數(shù)著倒記時(shí)，心里無(wú)限的緊張，但仍然充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲乙恢痹谂�，在拼搏，不管結(jié)果如何，我不后悔！
為夢(mèng)想插上翅膀，以最美的弧線滑過(guò)天空，抵達(dá)勝利的彼岸。我始終堅(jiān)信著，夢(mèng)，會(huì)有一天化作蝴蝶透明的羽翼，會(huì)飛上天空！
陽(yáng)光，明媚著那一天；夢(mèng)想，照耀著每一天！
陽(yáng)光明媚的一天作文11
望著葡萄架下那翻滾著的紫色海洋，我只身于這紫色美麗之中，明媚的陽(yáng)光揮灑在這浪巔之上，似又回到了陽(yáng)光明媚的那一天。
夕陽(yáng)染紅的天際，飛身親吻著綿柔的白云。如血的余光斜射在五十多歲老漢的身上，地面上便出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色影子，那抱鋤的模樣便申明了他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家人，莊稼漢。
“姥爺，你在做什么，我也要玩啦！”只聽一聲嬌滴的女聲在耳邊響起，那本彎腰不知挑選著什么的身子便猛然抬頭，臉上的笑容堆積在眼角的皺紋，如同燦爛的向日葵，溫暖向陽(yáng)�！袄褷�?shù)膶氊悓O女回來(lái)啦，快，進(jìn)屋姥爺給你拿好吃的�！贝謫〉穆曇暨�在耳邊振動(dòng)，而女孩卻嘟起她的小嘴巴，動(dòng)也不動(dòng)地看著地上黝黑的粒子�？粗⒊錾竦哪�，老人寵溺的摸著她的頭，解釋道：“這是葡萄籽，等姥爺將它種下，明年你就可以吃到香甜的葡萄啦，饞丫頭�！�
這樣有趣的事怎會(huì)少了我，我便自告奮勇的播種，今天的太陽(yáng)可真溫暖，陽(yáng)光明媚地將世界照亮，也照進(jìn)了那對(duì)祖孫最美，最純潔的心上。
戴上姥爺自制的小草帽，原本滴土不沾的城市女也儼然變成了農(nóng)村小女娃。一回頭便看到姥爺將種子倒在了濃鹽水中，不一會(huì)兒，少許的葡萄籽便漂浮在水面，姥爺將它們拾起，扔掉，我自然不懂這樣的做法，可從小立志節(jié)儉的我可怒了，而姥爺卻笑著說(shuō)：“漂浮在水面上的種子如同輕浮的人，將它埋在土里也終成不了大器，結(jié)不出誘人的果，而沉在水面下的籽，終會(huì)有破土而出，仰望天藍(lán)的一天。”小小的我被這句話觸動(dòng)，似乎也有什么美麗的籽種在我的心田，直到它開花結(jié)果。
接下來(lái)，我笨拙的拾起了沉重的鋤頭，揚(yáng)起的灰塵瞬間迷茫了我的眼睛，姥爺連忙放下手中的器具對(duì)我如同珍寶般呵護(hù)在手中對(duì)著我泛紅的眼睛，輕輕的吹著。帶我稍好些睜開了雙眼，便看到姥爺笑到不可抑制，原來(lái)我原本白皙小臉上也成了名副其實(shí)的花臉貓，我也傻傻地笑了，陽(yáng)光將我們的影子拉著那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)……
看到那原本小小的葡萄籽早已長(zhǎng)成誘人的瑪瑙，迫不及待的嘗一下，真甜，伴隨著陽(yáng)光，伴隨著愛(ài)。
陽(yáng)光明媚的一天作文12
藍(lán)天白云，陽(yáng)光直射到我的書本上，抬頭望著那刺眼的陽(yáng)光，我想說(shuō)：“加油吧，相信自己，前方的路一定會(huì)向陽(yáng)光那樣絢麗的多彩�！�
步入初三，這又緊張又繁的學(xué)期，平時(shí)慢慢悠悠的我也被這緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了，每天枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)，讓我無(wú)比的厭煩，一張張畫滿紅叉的試卷讓我失去信心，我一直消極的認(rèn)為我就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，根本也永遠(yuǎn)不可能會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，復(fù)雜的心情使我一次又一次的失敗，我再也找不到自信的理由，我真的徹底放棄了嗎？
可是，就在那一天，那一節(jié)課那一瞬間，我懂了，我錯(cuò)了，我的信心回來(lái)了。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我還是義無(wú)反顧的和往常一樣安靜的趴在桌子上看外面的風(fēng)景，可是我卻不能像往常一樣認(rèn)真地看著外面，總是有東西吸引著我，我不停的向著黑板看，不由自主地就聽懂了老師講的課，這時(shí)從來(lái)不叫我的數(shù)學(xué)老師竟讓我給大家講這道數(shù)學(xué)題，傻呆呆的我有點(diǎn)不相信老師真的是在叫我，我小聲的問(wèn)老師：“老師，您確定沒(méi)叫錯(cuò)嗎”？老師大聲的回答：“對(duì)，我沒(méi)叫錯(cuò)。”面對(duì)老師的極度肯定，我硬著頭皮走到黑板前仔細(xì)地把老師剛剛講過(guò)的東西認(rèn)真講出來(lái)，我十分緊張，不敢大聲講，這是老師過(guò)來(lái)輕輕的撫摸著我的頭發(fā)告訴我說(shuō)：“孩子，別緊張，老師想信你可以的，相信你自己，你一定可以的�！本驮谀且豢�，
我的心如泉涌，一股強(qiáng)烈的信心涌上心頭，“老師表?yè)P(yáng)我了，老師鼓勵(lì)我了�！边@句話就在那一刻我不知道也數(shù)不清在心里默念了多少遍，我順利的把題講完了，同學(xué)們給予了我激烈的掌聲，就在那一刻，我找回了自信，也對(duì)之前自己的那種消極的態(tài)度做了調(diào)整，我懂得了我不應(yīng)該向困難低頭，應(yīng)勇于戰(zhàn)勝困難，相信自己，才是成功的關(guān)鍵。
走出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚，那樣絢麗多彩，我仿佛看到了我的未來(lái)會(huì)像今天的陽(yáng)光一樣輝煌，明媚。 這一天，陽(yáng)光明媚，永遠(yuǎn)銘記在心。
陽(yáng)光明媚的一天作文13
梅雨時(shí)節(jié)。
雨過(guò)的天空泛著褪了色的藍(lán)，撩開窗簾，惺忪的睡眼被一束明晃晃的光扎的生疼。
天放晴了？可我的情緒里頭還是陰雨綿綿。
我頗自嘲地想——好好的朋友怎么會(huì)吵架呢？為什么她不能理解我！
草草結(jié)束早餐，我坐上公交車。
又是滿滿一車人。盡管天已放晴，車內(nèi)潮濕的味兒卻還未散開，這讓我的情緒更加糟糕。
“嘎吱——”車子作緊急剎車，一車人開始抱怨，還有吐著煙圈的人在低聲咒罵。
前面一位“重量級(jí)”大媽重重地踩著了旁邊站著的青年的腳，可她卻裝作不知情的樣子，攏了攏亂開的發(fā)尾。青年也不慍不火，他有禮地向大媽那邊欠著頭，道：“對(duì)不起，我擋著您了�！贝髬屵�在忙于撥弄頭發(fā)的手頓了少頃，隨即慌著擺起來(lái)，因?yàn)樾邜蓝Y(jié)巴的聲調(diào)從她粗濫擦了口紅的嘴巴里擠出來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)……事兒。我不對(duì)，我，我不對(duì)才是�！鼻嗄陥�(bào)以一笑。
事情始末，我都看在眼里。本以為故事會(huì)以大媽繼續(xù)攏著早已經(jīng)順貼的頭發(fā)，青年臨下車還在橫眉怒罵作為結(jié)束。沒(méi)想到竟是這樣和諧地化解……
不知是誰(shuí)開大了車窗——一股清新的氣流在車廂里吹開，陽(yáng)光大片大片地打在每個(gè)人身上。
當(dāng)然，也包括我。
我的情緒也被大把大把似乎笑的明媚燦爛的陽(yáng)光感染，我微微瞇起被陽(yáng)光探入的眼睛，回想昨天與朋友吵架一事。
我在反省——興許是我的脾氣沖了點(diǎn)，昨天的情緒如果沒(méi)有那么激動(dòng)，語(yǔ)氣不是那么強(qiáng)硬，那么我們一定不會(huì)吵架吧。
一定不會(huì)。
一定不會(huì)。
下車，我做好了道歉的準(zhǔn)備。
誰(shuí)知一進(jìn)教室，她就跑來(lái)?yè)碇�，她說(shuō)昨天都是她的錯(cuò)，她誤解了我的好意呢。
我說(shuō)我才錯(cuò)了，我的脾氣得改改，我們不會(huì)吵架了。
嘿，不吵架了。
我忽然發(fā)現(xiàn)教室每個(gè)角落都被綴上了陽(yáng)光，窗子把陽(yáng)光從外面折射到黑板上，課桌上，緊緊擁抱的兩個(gè)小人兒身上。我看見(jiàn)朋友深陷的酒窩，也被陽(yáng)光灑滿了味道。
窗外，天又藍(lán)了幾分。
陽(yáng)光明媚。
陽(yáng)光明媚的一天作文14
歲月荏苒，總有朵朵波濤泛起生活的無(wú)色記憶；歲月穿梭，總有翩翩落紅簽證著生活的幻彩流蘇。歲月讓我品味了不一樣的感動(dòng)與歉疚，許多記憶已被時(shí)光漸漸沖淡，但唯有那一天，令我直至今日仍記憶猶新
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，金色的光榮從窗簾的縫隙之間擠到屋內(nèi)，輕撫我緊閉的雙眼，喚醒了睡夢(mèng)中的我，迅速地襲來(lái)你穿衣吃飯，便回到臥室整理書包，準(zhǔn)備迎接今天學(xué)校組織的春游活動(dòng)。這時(shí)，母親的聲音傳來(lái)：兒子，今天外面天氣有點(diǎn)冷，你一定要記得多穿點(diǎn)衣服�！笨粗巴鉃M陽(yáng)光的大地，我不以為意地回答道：“知道啦，媽”隨便找個(gè)幾件較薄的衣服便準(zhǔn)備出發(fā)�！鞍パ�，你怎么就穿這點(diǎn)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天最高氣溫才15度，你容易凍感冒的。”“你煩不煩呀，你看外面陽(yáng)光明媚的，怎么會(huì)冷？”說(shuō)罷，我便摔門而去
剛一來(lái)到室外，刺骨的冷風(fēng)便令我不禁打了個(gè)寒顫，但我那無(wú)所謂的“自尊”令我義無(wú)反顧地向?qū)W校走去，很快，我們便乘著大巴來(lái)到了今天的目的地——炮臺(tái)山。我們一個(gè)個(gè)都懷著喜悅的心情下了車。起初，在山腳下，沐浴在陽(yáng)光之中，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎�？傻搅撕髞�(lái)，我們走進(jìn)了深山之中，四面數(shù)木環(huán)繞，陽(yáng)光被無(wú)情地?fù)踉诹送饷妫灰粫?huì)兒，便有幾絲寒氣涌進(jìn)了我的身體，此時(shí)的我不禁想到了母親的話，歉疚之情涌上了心頭。艱難地爬到了山頂，不知是因?yàn)榍妇危�是因?yàn)楹?/p>
冷，我的身體已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖
傍晚，回到家中，夕陽(yáng)斜掛在窗前，仿佛在嘲笑我的無(wú)知，此時(shí)的房間內(nèi)，響起我連綿不斷的咳嗽聲，出乎意料的是，母親并沒(méi)有責(zé)怪我不聽話，而是取來(lái)體溫計(jì)，為我量體溫。當(dāng)?shù)弥乙寻l(fā)燒時(shí)，母親又讓我躺在了床上，為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準(zhǔn)備的小米粥，我的心里很不是滋味，憋在心里的那聲“對(duì)不起”不禁脫口而出，母親笑了笑，抬起頭淡淡地說(shuō)了句“好好養(yǎng)病”
“把愛(ài)全給了我，把世界給了我”陽(yáng)光明媚的那一天，盈滿了我對(duì)母親的歉疚。母親，對(duì)不起！
陽(yáng)光明媚的一天作文15
梨花散盡，春華秋實(shí)，一展暖陽(yáng)畫頁(yè)流在眼角，總有那么一天陽(yáng)光明媚；來(lái)去無(wú)聲卻又勝千言萬(wàn)語(yǔ)；總有那么一天，似新開的窖藏，甘甜、醇濃，醉了十里小巷�；ㄖx花飛，銘記依舊是陽(yáng)光明媚的那一天。
搬了新家，卻從未叩起鄰居家房門，隨即，一股清新花香撲鼻掩面是一個(gè)清秀的小姑娘瞇瞇著眼，笑著，身體倚在門把手踩著門檻左腿搖擺著還有一位阿姨在后面扶著小孩兒肩膀�！靶掳岬竭@里的，要在這里定居三年”我道。她要我同坐，我連忙退讓，企業(yè)外面學(xué)習(xí)。
再回家已是下午，走進(jìn)樓道已看見(jiàn)小姑娘站在門沿下，拿著毛巾晃著，我吃驚“怎么不回家？”媽媽讓我下來(lái)給鄰居姐姐擦擦頭，被雨淋濕，該感冒了！”我接過(guò)毛巾，嗅得一抹暖陽(yáng)浸入心房和妹妹拉手回家。
剛拿出鑰匙就看阿姨用盆子裝好一堆衣服，還未問(wèn)便用慣用的銀鈴般聲音“下雨了，看你家晾的衣服還沒(méi)收幫著收一下怕被淋到該重洗了，我連道三聲“謝謝！”
再望窗外雨已停，忽又覺(jué)望見(jiàn)一抹彩虹又似是心里搭起一抹歲月的余溫，封存在心底的角落久久暖流不肯消散。
“砰砰”剛剛欣賞雨后一派寧?kù)o，小姑娘輕輕又叩醒我懶散的心。“姐姐，問(wèn)你幾個(gè)題！”我接過(guò)書本用鉛筆又構(gòu)又畫一會(huì)拿起辭典又忙碌接過(guò)格尺。一起講題到了晚飯。也奇怪阿姨竟沒(méi)來(lái)叫孩子或擔(dān)心，又一次腦海中“信任”二字又浮現(xiàn)眼前。再看天陽(yáng)光明媚，就算逆光也會(huì)感到那種溫暖與耀眼。
這一天，我在愛(ài)與被愛(ài)，幫助與被幫助間交差成了充實(shí)。有時(shí)總會(huì)是莫名的溫暖，又像驚起一絲漣漪久久不能平靜。
鄰居母女兩人的信任、細(xì)心關(guān)懷還讓我的到寬慰，大愛(ài)尚存。綿綿大雨過(guò)后晴朗于身，那一天，溫潤(rùn)了歲月，驚艷了時(shí)光，銘記了年華。讓我在濤濤人海永不忘記銀鈴的聲音，甜美的笑臉。
陽(yáng)光明媚的那一天，雖然相識(shí)于茫茫人海卻已知彼此相互扶持。信步走過(guò)花海，繁重浮華滿身，唯有陽(yáng)光褪去鉛華，照進(jìn)人心田，未曾向人提起這對(duì)母女是我少年韶華最刻骨的明媚記憶。我亦知，只要有陽(yáng)光的地方，就有愛(ài)的存在。
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