【精】由一件小事想到的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的由一件小事想到的作文，歡迎大家分享。

　　臨近中考的時候，我們開始了“卷子大戰(zhàn)”，一發(fā)就是十幾張。這么多卷子怎么保存呢？有的人便把它們疊成了“豆腐塊”，但這樣做不利于翻看。后來我思考一番，想出了辦法：把卷子從中間折疊起來，裝訂一下，使其成為一本書。這件事雖小，但卻給了我深深的啟迪，那就是—做好每。件事情都應(yīng)該動腦筋。我們的知識是有限的，因此在工作、學(xué)習(xí)、生活中難免遇到此問題，這時候就需要我們開動腦筋，用學(xué)過的知識來解決末知的問題、因此，tlI以說動腦筋也是一種工作能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，善于運用這種能力才能使我們變得更加聰明，工作、學(xué)習(xí)、生活得更好，才能使我們開拓和創(chuàng)造新局面，加速四化建設(shè)和改革開放，推動社會向前發(fā)展。做好一件事并不容易。

　　同樣做一件事，采取的方法不同，產(chǎn)生的效果也就不一樣。譬如兩個人同時從山上往下運木頭，一個人只知道順著山道把木頭拖下來，而另一個卻把木頭扎成木排，通過山間的河流把木頭沖下去，同是一件事，不難看出，后一個人要比前一個人工作效率高。為什么呢？就因為他會動腦筋，利用了周圍的地理環(huán)境�！恫芘姓搼�(zhàn)》中的曹判和魯莊公的對比就是動腦與不動腦的實例。由此，我又聯(lián)想到我們的`學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，勤動腦將起著巨大的作用。因為知識是無窮無盡的，我們不可能全部學(xué)到，就象做題一樣，題可以千變?nèi)f化，我們不可能全都做一遍，這就需要我們動腦筋，舉一反三，通過一道題，掌握一類題，這才是真正的學(xué)習(xí)方法。

　　因此在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該多動腦筋，摸索出學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。遇事不動腦筋只知蠻干，不但收不到好的結(jié)果，反而會受到懲罰。因為沒有去認(rèn)真研究，使工作出現(xiàn)了失誤和缺陷；因為不動腦筋使本來可以避免的損失沒有避免。不乏其例的事實給我們敲響了警鐘：遇事要動腦筋。當(dāng)然，我們要把動腦筋用在正地方，而不能挖空心思去想壞事情，那樣就會聰明反被聰明誤，對自己對社會都毫無益處。開動腦筋思考吧！思考以構(gòu)成一座橋，比我們通向新知識。思考是愚變智的鑰匙；不思，是智變愚的根山。一個人動腦筋就會使自己的生活更豐富、更美好；人人動腦筋，就會凝聚成我們中華民族的智慧，使我們國家立于世界強(qiáng)國之林。

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