美麗是什么作文（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗是什么作文，希望能夠幫助到大家。
美麗是什么作文 篇1
美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子？雖然我才九歲，但已經(jīng)到過(guò)不少地方。我到過(guò)上�？词啦�，那一幢幢雄偉的高樓大廈、一座座現(xiàn)代化的廠房，讓我感到興奮和驚訝。我想，美麗的中國(guó)，應(yīng)該要有上海的繁華和壯美。
美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子？我到過(guò)杭州游西湖，三潭印月、柳浪聞鶯、蘇堤春曉、雷峰夕照，使我深深陶醉留連。我想，美麗的中國(guó)，應(yīng)該要有杭州的秀麗和柔美。
美麗的中國(guó)應(yīng)該是什么樣子？我很幸運(yùn)很幸福，生活在海上花園——廈門(mén)。海在城中，城在海上，鼓浪嶼是一顆舉世聞名的海上明珠，環(huán)島路就像一條蜿蜒的彩虹，白鷺洲如同一塊碧綠的翡翠。這里有高高聳立的高樓大廈，有橫跨大海的大橋、海底隧道，有隨處可見(jiàn)的綠樹(shù)成蔭、繁花似錦，還有藍(lán)天白云下的白浪逐沙灘�？蓯�(ài)的小白鷺、小喜鵲經(jīng)常從我身邊飛過(guò)，鳳凰花、三角梅開(kāi)遍了大街小巷。廈門(mén)，景色美，人文明，是榮獲“三連冠”的全國(guó)文明城市。我想，美麗的中國(guó)，應(yīng)該像我們的廈門(mén)一樣，是充滿愛(ài)心的溫馨大家園。
美麗是什么作文 篇2
美麗是什么？是外在美？?jī)?nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的美。
記得那天，我放學(xué)回家。路過(guò)一座橋旁邊，那里擠滿了人。“他們?cè)诟陕�！�?/p>
好奇心驅(qū)使著我去看。于是，我“艱辛”地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問(wèn)旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結(jié)巴的說(shuō)道。原來(lái)這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會(huì)游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快。忽然，一位看起來(lái)十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人�！斑@女孩真勇敢！”“是��！真厲害。”路人紛紛議論著。而女孩，跳下河里以后，不時(shí)拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來(lái)，男孩在女孩的救助下脫離厄運(yùn)。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見(jiàn)義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來(lái)了，他們得知整個(gè)過(guò)程之后，想感謝這個(gè)女孩。而這個(gè)“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅(jiān)信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個(gè)世界的。
這不是一種美嗎？美時(shí)刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
美麗是什么作文 篇3
美麗，是兩個(gè)很美好的字眼，我總會(huì)不由自主的發(fā)問(wèn)：“美麗是什么？”旅游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得風(fēng)景很美麗；當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)外表很漂亮的人時(shí)，我會(huì)覺(jué)得她很美麗；有時(shí)看見(jiàn)一件很特別或很喜歡的物品時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得它很美麗。而一次偶然的機(jī)遇，讓我重新刷新了對(duì)美的定義。
那是一個(gè)雨天，沒(méi)有隆隆的雷聲，空氣中帶著點(diǎn)悶悶的味道。馬路旁，一個(gè)年邁的的奶奶正在打掃公共衛(wèi)生，而一個(gè)小小的女孩正幫她打著傘。那個(gè)女孩看起來(lái)……很平凡。平凡的衣著，平凡的面孔，平凡的動(dòng)作，平凡到讓人很難記住的那種。但不知道為什么，就是這么平凡的她卻讓我一眼就記住了�？赡苁撬^(guò)平凡而變成了與眾不同。
仔細(xì)看去，她的眼神很清澈，很空靈，像一汪清泉，她的臉上打滿了雨點(diǎn)，在這朦朧的雨中，帶了點(diǎn)出塵的味道。當(dāng)我與她對(duì)視時(shí)，她那雙美麗的眼睛在那一瞬間感染到了我，她那小小的身軀為奶奶撐著雨傘，背著一個(gè)舊舊的書(shū)包，那一瞬間，仿佛她是一個(gè)美麗的天使。
這是一個(gè)偶然的機(jī)遇，在這個(gè)尋常的雨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的美，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的定義。
如果要問(wèn)我美麗是什么？那我不會(huì)再膚淺的定義，美麗是她，是她那雙美麗的眼睛，更是她那顆美麗，善良，孝順，純潔的心。遇見(jiàn)她以后，我才明白美麗的定義，不是外表的華麗，而是心靈的美麗。
美麗是什么作文 篇4
我們的學(xué)校在高郵城的西南邊，緊挨著蝶園廣場(chǎng)，是一個(gè)人人向往的學(xué)校。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條路直通操場(chǎng)。路的兩邊都是香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵秩序井然的守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個(gè)雕塑，上面刻著童心飛揚(yáng)四個(gè)大字。路的北邊是至遠(yuǎn)樓和至真樓。至遠(yuǎn)樓可是我們學(xué)校的行政大樓，校長(zhǎng)室、辦公室、會(huì)議室全都在這里。至真樓可是我們二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，如今四年級(jí)了，我們又來(lái)到了這里。兩幢樓的對(duì)面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)的地方，每次放學(xué)，我都會(huì)看看旁邊芝蘭苑的`風(fēng)景，芝蘭苑里面可美了，里面有節(jié)節(jié)高的竹子，有香氣誘人的桂花樹(shù)，池塘里還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)至善樓的樓下有一部分是我們四年級(jí)，其余的是六年級(jí)。路的東邊是至用樓，那里是整個(gè)學(xué)校最熱鬧的地方，那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書(shū)館、報(bào)告廳沿著路再向東走，你就會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？
美麗是什么作文 篇5
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)。跨欄冠軍劉翔曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的成績(jī)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
所以，挫折也是美麗。
美麗是什么作文 篇6
又是晴朗的一天，山澗里，小溪嘩嘩地流。叢林間，發(fā)出瑣碎的聲音。一切又是那么的美好!太陽(yáng)，散發(fā)著熾熱的光，但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽(yáng)光敬禮，因?yàn)榉窒碚呤亲钪档米鹁吹�，不是�?一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發(fā)掉�？�!那一片樹(shù)葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間，世界似乎是那么的美麗，因?yàn)樗窒�。水珠滑過(guò)葉尖的溫度，足以燃燒整個(gè)世界。它順勢(shì)滑落著，掉到下一張樹(shù)葉上，天哪!那是它在分享嗎?是的，我從不否認(rèn)，那是世間最美好的。大樹(shù)下，一群小鳥(niǎo)在覓食，它們也從來(lái)不會(huì)獨(dú)食。那是一股什么力量，因?yàn)樗窒怼?/p>
大自然間處處有分享，那是這世上最寶貴的財(cái)富。
“叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手，飛奔到操場(chǎng)邊的小靠椅上。我們背對(duì)著背，氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)呢，就拿出自己的日記本，互相交換看看。你時(shí)常會(huì)哈哈大笑，但也偶爾跟我發(fā)小脾氣：“我哪有你說(shuō)的那么壞?”我也不甘示弱，“你還說(shuō)!你看你把我寫(xiě)得多丑?”說(shuō)完后，我們都忍俊不禁地指著對(duì)方，好像沒(méi)有什么事情能讓我們分開(kāi)吧!因?yàn)槲覀兌挤窒碇舜说纳睿舜说拿孛堋?/p>
那是一面墻，背靠著鋪滿的爬山虎。你問(wèn)我：“你要考哪間中學(xué)?”我調(diào)皮地說(shuō)：“不告訴你!”你低下頭，沉重地說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，媽媽說(shuō)因?yàn)楣ぷ?”我想笑但笑不出來(lái)，我還以為你在開(kāi)玩笑呢。那天，你到學(xué)校來(lái)跟我們道別。我沒(méi)哭，因?yàn)槲也恢肋@輩子還是否能遇見(jiàn)你，所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來(lái)，塞到你書(shū)包里。然后在最后一頁(yè)寫(xiě)上：“我注定分享你的世界，分享你的笑容�！蔽倚χf(shuō)：“你逃不了了!”
我從不在乎多少，只是分享，無(wú)與倫比的美麗!
美麗是什么作文 篇7
這兒有山有水、有花有草、有樹(shù)有竹……還有可愛(ài)的蝴蝶、蜻蜓和小鳥(niǎo)，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為你自己來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃園，其實(shí)你正身處廣州美麗的白云山腳的麓湖公園！
當(dāng)你漫步麓湖公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫(huà)。
“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮蔫駱�(shù)粗壯挺拔，筆直的樹(shù)干直入云天。陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)葉，斑駁地灑落下來(lái)，使你在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外悠閑自得。
當(dāng)你放慢腳步順著那像紅地毯般鋪在綠色草坡上的紅磚路，來(lái)到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會(huì)鎖住你的雙眼，令你無(wú)法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來(lái)，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的小荷上停著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒�(shī)句！
這時(shí)，當(dāng)你抬頭往遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云下，錯(cuò)落有致地排列著隱藏于山林中的一座座雅致的別墅，紅色的頂，白色的墻，更添幾分世外桃園的感覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，湖里的水泛起粼粼波光，那紅頂、白墻、綠樹(shù)，還有藍(lán)天、白云的倒影在水中不斷變幻著。這時(shí)，你再看看那“紅頂白墻”，似乎它也隨著岸邊的柳樹(shù)、湖中的碧波一起翩翩起舞。
當(dāng)你漫步麓湖公園，聞到的是沁人心脾的花香。
“踏花馬蹄香”！這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大群蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香！當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了用各種香花泡制的濃茶！
當(dāng)你漫步麓湖公園，你聽(tīng)到的是一曲曲柔美的樂(lè)曲。
當(dāng)你清晨靜坐湖邊，微風(fēng)過(guò)處，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的丁冬聲，仿佛天籟之音，你會(huì)感覺(jué)自己已身臨仙境。
突然，麓湖的寧?kù)o被兩只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的嘻鬧聲打破了。正是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！卑�，原來(lái)太陽(yáng)已出來(lái)了，隨即而起的是人們輕輕的談笑聲、讀書(shū)聲……在你耳邊回蕩：一個(gè)婦女正為好奇的兒子講故事，小孩聽(tīng)到開(kāi)心時(shí)發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲；一對(duì)戀人正依偎在柳樹(shù)旁談心；一群老人正在樹(shù)陰下伴著音樂(lè)耍太極……當(dāng)你找到一處更安靜的地方坐下來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音……一首多么賞心悅目的樂(lè)曲！讓你在喧嘩的都市中舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。
在這兒，你看到的、聞到的、聽(tīng)到的，都如天堂般美好，你一定舍不得離開(kāi)這自然與人工的美妙結(jié)合，你一定會(huì)戀戀不舍地再回頭看看、聞聞、聽(tīng)聽(tīng)這兒的一切，它一定會(huì)給你平靜豁然的心境！
這，就是廣州美麗的麓湖公園
美麗是什么作文 篇8
從前，有一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得非常丑。所以大家都叫她“丑女孩”雖然這女孩很丑，但她卻很善良。即使在好饑餓的時(shí)候，她也把自己唯一的一點(diǎn)食物分一半給正在挨餓的螞蟻
，即使她口渴，她還是把甘泉分一半給快枯萎的植物，所以大家都很喜歡她。
一天，小女孩到森林里采蘑菇，走著走著，她忽然聽(tīng)到一陣悲哀的叫聲。丑女孩循著聲音走去，發(fā)現(xiàn)一只受了傷的小鳥(niǎo)躺在地下。那只小鳥(niǎo)非常美麗，有五顏六色的羽毛，一雙金色的小爪子，一張粉紅的小嘴，兩只圓溜溜的眼睛。當(dāng)丑女孩走近小鳥(niǎo)十，小鳥(niǎo)忽然開(kāi)口說(shuō)話了。“好心人，救救我吧！”丑女孩走過(guò)去，驚訝地說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你怎么會(huì)說(shuō)話呀？”小心翼翼地幫它包扎起來(lái)，“我是天上的神鳥(niǎo)，不小心受了傷。！太感謝你救了我。好心人呀，我該怎么報(bào)答你呢？”小女孩想了想說(shuō)：“別人都說(shuō)我丑，要是我美麗一點(diǎn)該多好呀�！薄斑@好辦，跟我來(lái)。”于是丑女孩跟著小鳥(niǎo)來(lái)到了一湖，小鳥(niǎo)說(shuō)：“你說(shuō)出愿望，并喝三口這里的水，就可以實(shí)現(xiàn)你的愿望。但記�。簩�(shí)現(xiàn)愿望后，你會(huì)失去你目前最寶貴的東西。”說(shuō)完，小鳥(niǎo)消失了。
丑女孩照著小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣做了，一會(huì)兒水中倒影出一位美麗的少女，丑女孩看到自己有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙大眼睛，櫻桃小嘴圓圓的臉蛋粉紅色。小女孩高興極了，她想跑回去，想讓螞蟻，野花看看她是多么的美麗。路上，他看見(jiàn)一只破了腳的羊羔，本來(lái)她想幫助它越過(guò)水溝，可是不知道有什么使她不愿幫它，她看見(jiàn)螞蟻就踩，看見(jiàn)野花就摘。當(dāng)她回到家時(shí)，再也不幫人干活了。從齒她自己也變得悶悶不樂(lè)了。她不明白，她變得更美了，可是大家卻不再喜歡她了，她自己也變得不開(kāi)心了。
一天夜里，小女孩見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)。她把自己的遭遇告訴了它，而小鳥(niǎo)只說(shuō)了一句話：你失去了你最珍貴的東西。這時(shí)小女孩想到了小羊羔、螞蟻、野花等，于是她終于明白了。于是壓仡求小鳥(niǎo)讓它變回從前的樣子，尋找最珍貴的東西。
從齒，大家又喜歡上小女孩，只是她沒(méi)有以前那樣美麗了，可是她懂得了什么才是真正的美麗。
美麗是什么作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績(jī)不好，并且字寫(xiě)的很差。丑陋的成績(jī)優(yōu)異，并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)著丑陋說(shuō)：“切，別以為你考的有多好!”班上成績(jī)和丑陋差不多的小兔子也說(shuō)道：“就是就是!我不許你超過(guò)我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開(kāi)了。美麗指著在門(mén)角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過(guò)多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說(shuō)不知道。小兔子問(wèn)：“多少?”美麗說(shuō)：“無(wú)數(shù)!”大家哈哈大笑。在門(mén)角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對(duì)大家說(shuō)：“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的表情。因?yàn)槊利愖隽藗�(gè)吐舌頭的表情，大家都對(duì)在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰(shuí)還說(shuō)了一句：“丑陋真笨!我們就說(shuō)說(shuō)而已嘛�！贝蠹艺f(shuō)：““就是就是!”
丑陋的老師真誠(chéng)和水桶堅(jiān)強(qiáng)下班后去丑陋的家，溫柔地問(wèn)道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了，傷心地說(shuō)：“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習(xí)差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠(chéng)和水桶堅(jiān)強(qiáng)終于意識(shí)到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學(xué)說(shuō)話了。
第二天，老師真誠(chéng)在班里說(shuō)了一句話：“一個(gè)人外貌美麗他的內(nèi)心或許并不美麗，一個(gè)人外表丑陋他的內(nèi)心不一定就是丑陋。同學(xué)們，我們不能以貌取人啊!”大家聽(tīng)完了，陷入了沉思。
美麗是什么作文 篇10
在每個(gè)人的人生旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順。小鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，終于飛往那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)空之中，蚌忍受著沙子的折磨，風(fēng)吹日曬，堅(jiān)持不懈，直到修成正果——美麗而堅(jiān)硬不摧的珍珠，愛(ài)迪生努力工作了數(shù)百夜，試驗(yàn)了上千次，終于發(fā)明出了電燈，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
然而，這些事件中都體現(xiàn)了一個(gè)共同的特點(diǎn)：遇到挫折并不可怕，每個(gè)人在通向成功之路時(shí)必然會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵在于你如何看待挫折，擁有一個(gè)良好的樂(lè)觀心態(tài)很重要，當(dāng)然不能缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心了。
在我的人生道路中，挫折也總是陪伴我。記得在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我報(bào)考了南昌二十二中，那是一所很有名望的中學(xué)，在南昌市里也是數(shù)一數(shù)二的。我滿懷信心去迎接考試，可就在出成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)比自己預(yù)期的差很多時(shí)，我的心不由咯噔一下，我緊咬牙齒，看著媽媽?xiě)嵟鴤牡纳袂椋业难蹨I不由涌了出來(lái)，和我差不多的同學(xué)都比我考得好的多，媽媽開(kāi)始談?wù)撈鹞倚W(xué)的表現(xiàn)及努力。她對(duì)我的要求不是很高，但她希望我能超越我的同學(xué)，但我卻使她失望了，爸爸在一旁什么也沒(méi)說(shuō)，但過(guò)了一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，下次考好點(diǎn)就行了。”他開(kāi)始責(zé)怪自己，但我知道這都是我的問(wèn)題，與他們無(wú)關(guān)。
這件事是我人生當(dāng)中給我打擊最大的一件事。所幸，上帝雖然關(guān)閉了所有的門(mén)，但它為我打開(kāi)了一扇窗。我進(jìn)入了南昌二十八中。這是個(gè)美麗而寧?kù)o的學(xué)校。在學(xué)校學(xué)習(xí)了2年的時(shí)間里，我感觸了很多，也學(xué)到了很多，成績(jī)也提高了不少。我很感謝我的父母為我選擇了這所中學(xué)。
雖然沒(méi)考進(jìn)二十二中始終是個(gè)遺憾，但我堅(jiān)信只要我有面對(duì)挫折的勇氣與決心，我的人生一樣會(huì)是豐富多彩的。換個(gè)角度去看看自己走過(guò)的路，挫折不一樣也是美麗的嗎?
美麗是什么作文 篇11
正視挫折吧！它會(huì)給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗！
挫折，是我們最熟悉而又最陌生的兩個(gè)字。熟悉是因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都會(huì)遭遇到一些挫折，無(wú)論它是大是小。而陌生則是因?yàn)殡m然每時(shí)每刻都在經(jīng)歷挫折，卻每次都不能正視它，除了抱怨還是抱怨。于是，抵觸挫折的心理便油然而生。如果你也是這么想的，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！仔細(xì)回味所經(jīng)歷過(guò)的每一次挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。挫折也是美麗的。
談到挫折，也許有人會(huì)說(shuō)，失敗就是挫折。不錯(cuò)，失敗的確是一種挫折，于是，有人便開(kāi)始由于失敗而抱怨挫折。但是，難道你忘了拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話嗎？“失敗乃成功之母。”對(duì)于這句話，我是深有體會(huì)。
記得剛上初中時(shí)由于我貪圖玩耍，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。因?yàn)檫@事，父母教訓(xùn)過(guò)我，老師教育過(guò)我，但是我卻難以在自責(zé)中自拔，于是，成績(jī)?cè)僖欢鹊�，隨后我便越是自責(zé)，以至于連續(xù)幾次考試失利。就在我灰心喪氣，即將自暴自棄時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)的一番話改變了我的態(tài)度。他對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，每個(gè)人都有過(guò)很多次失敗，一時(shí)的失敗代表不了什么，只要你及時(shí)改正，最終還是會(huì)成功的。可是，如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而丟掉了自信，丟掉了拼搏的勇氣，那么，等待你的將會(huì)是永遠(yuǎn)的失敗。”父親的一番話猶如懸崖勒馬將我拽了回來(lái)，從此，我正視失敗，吸取每一次失敗的教訓(xùn)，曾經(jīng)的墮落便一去不復(fù)返了。
沒(méi)有挫折的人生是無(wú)聊的，每經(jīng)歷一次挫折，就會(huì)多一份生活的體驗(yàn)；每經(jīng)歷一次挫折，成功之路上就會(huì)多一塊墊腳石，正視挫折吧！它會(huì)給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗！
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