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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)情作文

時間:2021-01-16 18:05:27 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)情作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)情作文,歡迎大家分享。

同學(xué)情作文【精】

同學(xué)情作文1

  “嘩——嘩——嘩!蓖郏皇窍掠臧!天氣預(yù)報不是說今天多云嗎?怎么會突然下起傾盆大雨呢?糟了,這下可死定了。如果跑回去,到家時我肯定成“落湯雞”了,這可怎么辦呢?

  “吳英穎,吳英穎。”誰會叫我呢?我回頭一看,原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我:“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去,那我回家就不用洗澡了!蔽掖诡^喪氣地說。暉暉聽了,不懷好意地笑了笑,然后說:“我送你回家吧!薄昂冒桑 蔽倚老踩艨竦卣f。

  在路上,我們有說有笑,一起互相幫助著過泥坑。忽然,我無意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了,而我卻完好無損。于是,我把傘往她那邊移,她也好像意識到了我把傘往她那移,又把傘往我這移。我們移來移去,最后我先說:“暉暉,你怎么把傘偏向我這邊,你的左邊的衣服都濕了!薄芭,沒關(guān)系,我淋點雨沒關(guān)系,”暉暉毫不在意地說!翱墒牵菢幽銜忻暗,你快往你那移點!闭f完,我又把傘往她那邊移。暉暉說:“好啦,好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧!”我聽了,把頭低下來,心里默默地對她說:“謝謝你!

  終于到家了。我開了門,對暉暉說:“進來喝杯水,換件衣服吧!薄安挥昧耍 薄翱......”我話還沒說完,暉暉就邊跑邊揮著手說:“ 再見, !”“暉暉,謝謝你!蔽覜]說出聲,我是在心里說的。

  友誼,是多少金錢買不到的。友誼,是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的!

同學(xué)情作文2

  畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí),六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結(jié)束了,有的同學(xué)雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情。可是,時鐘就這么一分一秒的過去了,誰也不能阻止這天的到來……

  記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了,但是班里還是有人說話,無論班長怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因為所有人都知道這是最后一次了,以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會,被我們作為了“說話課”,每個人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開了學(xué)校的拘束,敞開了心扉!雖然班主任有時會過來一下,班里又恢復(fù)了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?

  考試結(jié)束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠回不來了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個月過后,還會有新的同學(xué),新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說,童年的午后是金色的,但我們的童年是天藍色的,最純潔的藍色,像童年的我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個童年,觸動了心里的某一個角落……

  開學(xué)了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個結(jié)束點等于一個開始點,面對新的同學(xué),似乎又看到了以前的同學(xué)的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說唱也不長,說短也不短,只不過要珍惜,珍惜過了就不會覺得可惜!

同學(xué)情作文3

  今晚,突然心血來潮,打開翻閱曾記錄下來的文字,當翻閱到曾制作的動感影集《難忘同學(xué)情》,里面的內(nèi)容不知何時丟失了,留下的只是一片空白。

  在翻閱曾寫下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會的時間(20xx年6月21——22日)歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間又過了五年了,這五年里同學(xué)們,老師一切安好嗎?

  25年前的這個時候,告別了熟悉的校園,告別了親愛的同學(xué)、老師,歲月如歌,不知不覺走過了二十五年春秋,感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會,那年因生活鎖事及種種原因未能參加,當芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會時,我放下了所有忙碌的事情,與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時光,同學(xué)們在一起盡情分享那些年一起走過的歲月,雖隔五年之久,但仿佛猶如昨日。

  重新找到了二十周年聚會時的相冊,重新制作動感影集放在里,這美好財富將伴隨著自己走完人生。

  二十五年了,你我已從青春走向中年,你我子女已長大成人,再隔十年、二十年,那時你我已是花甲之年,或許兒孫滿堂,那時的我們能在相聚嗎?我的同學(xué),老師們、、

  無論是否再相聚,我依就無時無刻不在想念同學(xué)們,感謝當年同學(xué)們給予我那份最純的友情,感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財富,你我同學(xué)緣永遠不變,我會永遠記住陪我走過歲月的同學(xué)、老師。

  同學(xué)相聚共暢飲,

  久別重逢同舉杯。

  彼此珍惜窗前讀,

  日記憶思更溫馨

  曾經(jīng)的同窗,

  今日的朋友。

  愿彼此多珍重,

  心中常相憶。

同學(xué)情作文4

  六年光陰仿佛一眨眼就已流逝,在腦海中浮想種種小學(xué)時代的趣事,仿佛成了自己心中最寶貴的回憶,留在衰老之后,回想藏在記憶深處的同學(xué)情,便是最能年輕的法寶。同學(xué)情,永遠都不能忘記;ㄩ_花落,唯有同學(xué)之情不可負。

  還記得是六年級下學(xué)期的一件事,讓我徹底感受到同學(xué)之間深深的情誼?h里舉行講故事比賽,老師派我去參加,在舞臺上,我由于膽怯而講得結(jié)結(jié)巴巴,沒有拿到一個好名次,到了星期一的升旗儀式上,校長開始念起了獲獎名單。

  我忐忑不安,噩夢終于來了,我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,覺得對不起老師和同學(xué)們對我的殷切希望,心中愧疚萬分,不敢面對同學(xué)和老師投來的目光,生怕他們埋怨我,兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結(jié)束后,我走在隊伍的最后面。這時一道聲音傳了過來,“大家都別說陳可可了,她能參加,可你們呢?”

  “沒事,做好自己便是了!

  “重在參與,只要盡心盡力就行了。”

  同學(xué)們的安慰讓我有了信心,我抬起頭,不再悲傷,因為有了同學(xué)們的信任安慰,這個小學(xué)便沒有白過,便是最珍貴的小學(xué)時光,同學(xué)之情最珍貴!

  匆匆那年,我們步入了小學(xué),今年,我們又將離開我們的小學(xué);匆匆那年,我們膽小無知,今年,我們膽大有為。一切的一切,正是因為有了同學(xué)們的扶持。小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如柳絮,如棉花一吹就無影無蹤。

  而那藏在記憶深處的同學(xué)情,則將是我們最美好的回憶。

同學(xué)情作文5

  在我看來,再見一詞有兩種意思,一種是離別后再次相見,而另一種意思是離別后再也見不著面。

  再見時,我的十二歲。

  散學(xué)那天,校園里的.喜與悲是看得見的,因為它們都“寫”在了臉上,喜的是將學(xué)生們在暑假安排生活,痛快的玩耍;悲的惟有我們這群畢業(yè)學(xué)子。想想,六年里,也有許多的悲傷別離,可是就是又怎樣呢?我們挽留不住時光的腳步,一秒、一瞬間都是不可能的,時間在一秒一秒地前行著,我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開母校的學(xué)子們呢?!除去學(xué)校的意外之后,那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們在初中一年級一年級地升著學(xué),每一次,都是一群畢業(yè)生在母校的離開……

  ――誰都想在分別的時刻涌出無數(shù)感慨,可是每多說一句話,心上之石隨之增加一斤、一噸……對于我們的心,――是受不了的呀!此時此刻的我們是只需要說簡簡單單兩個字的話語:

  “再見!”

  ――淚如雨下!

  六年了。六年中,我們的感受是度日如年啊,希望只有:早日離開校園。而在畢業(yè)之際,思想反之,感覺仿佛是這六年,就是過短短的六天,希望只有:再一次體驗校園的溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會可能么?

  那一刻,有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺,不及……”是啊,雖然沒有桃花潭之水,卻有參天之樹,參天樹上之葉,不及我們師與生的片片真情。說一聲再見,但萬萬不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心,大概我們都是這樣想的――我們的心連心,這顆巨大的心,是五顏六色的美麗彩色心。

同學(xué)情作文6

  今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會,我的心情十分興奮。同學(xué)們個個都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。

  首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著,我們進行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。

  最后這個環(huán)節(jié),也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個接一個的走上講臺,拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡,正面畫著一個穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會想起他們,想起我們在一起的美好時光。

  這次開展了聯(lián)歡會,我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會想念大家。

  十年后,讓我們在母校團聚,再當一天同學(xué)。

同學(xué)情作文7

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼五年了,我們從不懂事的小不點長成了五年級的學(xué)生了,在這幾年里,有些事情發(fā)生過就忘了,唯獨難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。

  記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候,我的好朋友陳姝蓉來了,她,長著一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著自信的微笑,走起路來蹦蹦跳跳的,十分可愛。她不僅長得可愛,而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地,就趕忙跑過來對我說:“郭靜怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強,我來幫你掃吧!”我聽了她的話,直起腰板,看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉,心里充滿了無比的感激! 我們幾個關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫日志,作文和童話,自己的完成了就去看他們寫的怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題會及時給對方指出來并出主意,順便發(fā)一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話,讓我有了要寫的更好的動力。

  同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手,也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步;心情不好時,同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習(xí)中需要幫助時,同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時,同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。 同學(xué)的情誼是簡單而真摯的!同學(xué)的情誼是純真而珍貴的!無論走到哪里,我們之間的同學(xué)情誼都不會褪色,都會天長地久。

同學(xué)情作文8

  她,大大的眼睛,猶如洋娃娃般長長的睫毛,圓臉蛋,還有一頭齊耳的短發(fā)。不!她前兩天扎起了小辮子,更讓人覺得“萌”勁十足。

  她是個思考問題的小能手。上課時,每當老師提出一些要求思考的問題時,同學(xué)們都趴在課桌上,生怕被老師叫到,大膽些的則小聲總結(jié),可她卻早已高高的舉起了手,然后流利的說出自己的見解或正確的答案。

  此時,你也許會認為她是個乖乖女吧!但如果那樣,你就大錯特錯了,其實她是個“女霸王”。

  記得有一次課間,王漢清閑來無事在教室里瞎轉(zhuǎn)悠,突然把她的書碰在了地上!皊orry!sorry!”他又道歉又鞠躬,可硬是不把書撿起來!皳炱饋!”她冷冷地說道,話語中透著一股“殺氣”?赏鯘h清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭!敖o我撿起來!你沒聽見嗎?”她猛地拍案而起,大聲吼道。教室里的同學(xué)都圍攏過來勸阻:“哎呦沒事,別跟他計較!”“為這種小人賭氣,可真是犯不著!”“撿起來就行……”連鄰班的同學(xué)也被招了過來,在教室門口探頭探腦!叭トトィ 蓖瑢W(xué)們轟趕著。“我,我就不撿……你能把我怎么樣?”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽,竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋,張口就來:“不撿?有你好看的!”說著就要上前揍王漢清。同學(xué)急忙拉架,可她手一揮:“起開!今天我不教訓(xùn)一下王漢清,我,我就不是中國人!”說完,對著王漢清就是一頓拳打腳踢,最后,王漢清抱拳央求:“姐,姐,饒了我吧!我撿,撿!”拾起書,倉皇逃竄。她拍拍手,得意地笑了。

  也許你會問:“‘她’到底是誰啊?”“她”,就是我的同學(xué)——聶文君!一個聰明好學(xué)的好學(xué)生,一個名副其實的“女霸王”。

同學(xué)情作文9

  照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

  在我們踏進學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我示的威。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。

  同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

  作文二:難忘同學(xué)情

同學(xué)情作文10

  同學(xué)情是可貴的。你們,還記得那一次嗎?

  不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次,沒什么。可張老師讓我寫第二次,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會兒就涌了出來。

  張老師呀,您說,我改怎么寫呢?說明內(nèi)容不能大致一致,寫過的話又不能再寫,發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀!好多問題呀!我抓抓頭發(fā),又煩又急。無論走在哪里,我總是糾結(jié)著這個不知道該如何寫的說明。

  那天晚上,我真的心里很不爽。我改寫什么好?開頭——“張老師,對不起!”?不行,張老師應(yīng)該會覺得太假了!皬埨蠋,我知道錯了!”?也不行,這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀!怎么辦?怎么辦……

  我一個人縮在被子里,靜靜地待著。宿舍里,到處一片歡聲笑語,我的宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常!整個人因為寫說明靜下來了。不久,她們發(fā)現(xiàn)我了……

  瑤瑤第一個走過來:“林林,你怎么啦?”

  一個人。兩個人。三個人……關(guān)心我的人越來越多了!八趺蠢?” “好像是因為被老師罰寫說明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說明。

  一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對我的關(guān)心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來。因為——我有一群非常關(guān)心我的好舍友!

  我發(fā)至內(nèi)心的感嘆:同學(xué)情是可貴的!

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