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《中華上下五千年》讀書(shū)筆記（通用21篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《中華上下五千年》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 1
在寒假里，老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里創(chuàng)造的悠久歷史與燦爛文化的書(shū)。
距今，在這悠悠久久的五千年當(dāng)中，有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承，譜寫(xiě)了一首首大氣天成的.英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明的明清時(shí)代，他們以偉大的創(chuàng)造力和強(qiáng)大的生命力世世代代繁衍生息，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，你看我們的祖先是多么的偉大呀！
《上下五千年》這本書(shū)主要描述了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。它有著數(shù)十個(gè)小故事，每個(gè)小故事都誕生出一位英雄，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報(bào)國(guó)》。這個(gè)故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言，但志向遠(yuǎn)大，十分刻苦勤奮，長(zhǎng)大后，岳飛就踏上了報(bào)國(guó)的旅程。雖然我不是岳飛，但也是民族的子孫，有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！如今我們的生活與學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)裕，更應(yīng)該感謝祖國(guó)。我一定會(huì)像岳飛那樣一生勤奮，報(bào)效祖國(guó)！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)不假，《上下五千年》這本書(shū)不僅豐富了我的歷史知識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)文化的了解，更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jī)，才能無(wú)愧于自己的祖先！我愛(ài)讀《上下五千年》！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 2
在假期里，我讀了一本書(shū)，是中華上下五千年，里面講了九大版塊，分別是：尋根探祖，逐鹿中原，江山統(tǒng)一，紛爭(zhēng)動(dòng)蕩，盛世華章，金戈鐵馬，王朝更送。
我們這五千年華夏文明的光輝燦爛，五千年歷史長(zhǎng)卷紛繁浩疊，都在這本書(shū)中體現(xiàn)了。從秦始皇一統(tǒng)天下，到劉邦稱(chēng)帝大漢初立，從唐宗宋祖開(kāi)國(guó)立業(yè)……都清楚的.記載了。
其中我最喜歡的是齊恒公慧眼識(shí)管仲，其中寫(xiě)了，管仲和鮑叔牙的交情，還寫(xiě)了小白和公子糾的王位之爭(zhēng)寫(xiě)出了兩人都各為其主，最后，小白當(dāng)了齊恒公，并在鮑叔牙的勸說(shuō)下，饒了管仲。在這一段中，鮑叔牙管仲的真摯友情，還讓我領(lǐng)悟了：朋友之間要互相信任，并且要互相包容，才能成為真正的好朋友。
還有，俞伯牙書(shū)愛(ài)琴謝知音，這里面主講了：由于俞伯牙酷愛(ài)音樂(lè)，但找不到知音，終于有一天，他找到了知音，但他有事離開(kāi)了，到一年后回來(lái)，知音已經(jīng)去世了，于是把琴摔了，這件事讓我領(lǐng)悟了：朋友之間的真摯友情，不舍分離。
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我知道了從古至今中國(guó)發(fā)生的事情，讓我受益匪淺。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 3
在《中華上下五千年》中，有許多值得我們敬佩，值得我們欣……的人物。
最令我敬佩的是盤(pán)古。在我的印象中他是一個(gè)強(qiáng)壯、高大的巨人，竟能不吃不喝的頭頂天，腳踏地，為的是什么，不就是為了我們美好的未來(lái)嗎？他舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一個(gè)值得敬佩的.人。他開(kāi)辟了世界，使世界不再單調(diào)。他使我一生都忘不了，忘不了它的偉大，他為我們創(chuàng)造出了美好世界。
我最崇拜的人是黃帝，他冷靜、勇敢、聰明、善于發(fā)明，有一次，炎帝和蚩尤發(fā)生了沖突，炎帝趕忙請(qǐng)黃帝幫忙，黃帝并沒(méi)有慌張，立即召集兵馬，可是士兵都被蚩尤的威猛嚇到了，就連大將夸父都死在了應(yīng)龍的腳下，蚩尤擺開(kāi)了毒霧陣，黃帝用指南車(chē)辨認(rèn)出了方向，他親自擊鼓，鼓勵(lì)士兵，再加上許多兇猛的動(dòng)物，蚩尤很快敗下陣來(lái)，黃帝牢牢的把握這統(tǒng)治權(quán)，所以，我們都被稱(chēng)為，炎黃子孫。
最聰明的是倉(cāng)頡，因?yàn)槭撬l(fā)明了漢字。從前，人們都用嘴來(lái)交流，想要記載下來(lái)，非常困難。是倉(cāng)頡站了出來(lái)。開(kāi) 始他記載牲口，但是隨著牲口的怎多，就沒(méi)法記錄了。他用繩子打結(jié)，但是只能記一下小數(shù)，大數(shù)就麻煩了。他用貝殼，但是還是不方便。它從民間搜集了材料，經(jīng)過(guò)他的努力，終于發(fā)明出了漢字。
最愚蠢的就是周幽王了，他是一個(gè)昏庸的君王，什么不干，而且還偏偏喜歡美人。在他手下的大臣當(dāng)中，有人提醒他，他不但不聽(tīng)，還把他關(guān)起來(lái)了，他的家人趕緊買(mǎi)了個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，送給了幽王。可是這美人整天不高興的樣子，就下令誰(shuí)能夠讓王妃一笑，就有重賞。一位大臣獻(xiàn)計(jì)，幽王就這么做了，她還真笑了幾聲。
《中華上下五千年》有很多好玩的故事，那就請(qǐng)你來(lái)一一品讀吧！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 4
最近，我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，感觸頗深。
這本書(shū)主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠(yuǎn)過(guò)去，輝煌歷史，璀璨文化，展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊。《中華上下五千年》不但是一部中國(guó)歷史的百科全書(shū)，能讓我們追尋歷史的足跡；還是一副民族精神的傳承畫(huà)卷，讓我們汲取無(wú)窮智慧，觸摸文明脈搏。
書(shū)中描寫(xiě)了許多引人入勝的精彩故事，描寫(xiě)的淋漓盡致。當(dāng)讀到大禹治水而三過(guò)家門(mén)不入時(shí)，我被大禹的責(zé)任心，無(wú)私奉獻(xiàn)與舍小家顧大家的精神而折服；當(dāng)讀到夏桀欺壓百姓時(shí)，我憤怒不已，為天下百姓而不平；當(dāng)讀到昭君出塞時(shí)，王昭君勇于獻(xiàn)身，不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩不已。
現(xiàn)在的中國(guó)正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史�？矗∠盗酗w船的成功發(fā)射，不但讓國(guó)人驕傲不已，也讓世界一次又一次的見(jiàn)證了中國(guó)航天飛船的進(jìn)步！看！2008年，注定是個(gè)充滿紀(jì)念性的年份，因?yàn)樵谶@一年，奧運(yùn)會(huì)成功在我國(guó)首都北京舉行，并且中國(guó)在這場(chǎng)比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國(guó)家，這一消息令所有的中國(guó)人歡呼不已，也證明了我們中國(guó)的實(shí)力！看！2016年11月13日，這注定是個(gè)不平靜的日子，因?yàn)槟翘煨挛魈m發(fā)生了地震，而我們中國(guó)是第一個(gè)派直升機(jī)營(yíng)救國(guó)人的，這一次的營(yíng)救令不少中國(guó)人驕傲，外國(guó)人羨慕，也讓許多國(guó)家不得不承認(rèn)中國(guó)的`實(shí)力。
《中華上下五千年》這本書(shū)令我更了解了祖國(guó)的過(guò)去；令我更加熱愛(ài)祖國(guó)的過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)；令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪；令我在過(guò)往的歷史中看到了中華民族自強(qiáng)不息，勇于拼搏，反抗的精神。現(xiàn)在就讓我為我們是一個(gè)炎黃子孫，一個(gè)中國(guó)人而驕傲吧。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 5
在這個(gè)暑假中，我讀了許多書(shū)。每讀完一本，都對(duì)我有很大的幫助。尤其是讀完了《中華上下五千年》，我更覺(jué)得自己受益匪淺，原本對(duì)中國(guó)歷史根本不了解的我，現(xiàn)在也感受到了中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中華民族一直以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世，英雄豪杰萬(wàn)萬(wàn)千。從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，中華民族歷經(jīng)了數(shù)不清的戰(zhàn)爭(zhēng)、統(tǒng)一、盛世、衰敗、滅亡的歷程。
在《中華上下五千年》四百多個(gè)小故事中。最讓我記憶深刻的就是《神農(nóng)嘗百草》和《秦滅六國(guó)》，《神農(nóng)嘗百草》主要講述了：上古時(shí)候，百姓們分不清五谷和藥物，所以只好餓肚子。這被神農(nóng)氏的部落首領(lǐng)看到了。他決心嘗遍所有的花草，看看它們?cè)诙亲永锏淖兓Ｓ谑撬麕е济�，白天嘗草，晚上分類(lèi)。不顧生命，不辭辛苦。一直嘗了七七四十九天，嘗出了三百六十五種草藥，使人們病有所醫(yī)。并教人們農(nóng)業(yè)耕作，老百姓餓了有吃的。從此以后，人類(lèi)的生活就安定了。
我覺(jué)得神農(nóng)氏善于觀察，膽大心細(xì)，而且經(jīng)過(guò)差點(diǎn)被毒死后，依然能堅(jiān)持嘗草，而且是嘗一座山，一座山的草，嘗遍了那一帶的崇山峻嶺。神農(nóng)氏這種有覺(jué)心不半途而廢的精神令我感嘆不已。
而《秦滅六國(guó)》卻是另一種歷史：秦王贏政在位時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，便挑起其他六國(guó)間的矛盾。從公元前234年開(kāi)始，秦國(guó)先后滅了趙、韓、燕、楚、魏、齊六國(guó)，建立了我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)的.封建王朝——秦朝。
我認(rèn)為：秦滅六國(guó)有好的一面也有不好的一面。好的一面是滅了六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，就只有秦朝了，結(jié)束了自東周以來(lái)長(zhǎng)達(dá)五百年的分裂局面，使中國(guó)和平。
不好的一面是：秦滅六國(guó)中，死了許多老百姓，讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，給中國(guó)帶來(lái)極大的傷亡。
我們應(yīng)該驕傲，我們是中國(guó)人。我要向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)橹挥辛私庵袊?guó)歷史，才能更好的做中國(guó)人。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 6
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書(shū)》中說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智�！碑�(dāng)我翻開(kāi)《中華上下五千年》的目錄時(shí)，最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了？比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安，比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書(shū)，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書(shū)坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車(chē)同軌、書(shū)同文、幣同制”的制度，加強(qiáng)了統(tǒng)治力度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái)，但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合，與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱(chēng)為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為！可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的`漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代，漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn)，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮，是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
漢武帝知人善任，開(kāi)疆拓土，他先后派大將軍衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴，解除邊患。又派張騫出使西域，開(kāi)辟了“絲綢之路”，漢朝的威望從此遠(yuǎn)播四海，影響至今。我們的母語(yǔ)被稱(chēng)為“漢語(yǔ)”，書(shū)寫(xiě)的文字被稱(chēng)為“漢字”，人口最多的民族被稱(chēng)為“漢族”……
唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民，善于納諫，魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí)，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣，反而很欣賞魏征，稱(chēng)他為自己的“明鏡”，以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn)，甚至可以批評(píng)朝政。就這樣，唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱(chēng)為“唐人街”，可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書(shū)時(shí)，頗有感慨。后人�？錆h唐強(qiáng)盛，指責(zé)秦隋暴政。其實(shí)，中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多�！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 7
《中華上下五千年》這套書(shū)主要講的是五千年里的歷史故事，每一篇故事都有一定的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見(jiàn)母。
這個(gè)故事主要講的`是：鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看，所以，他的母親就偏愛(ài)他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，因此，他的母親和弟弟很是不滿，就在私底下招兵買(mǎi)馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自己的實(shí)力保住了王位，并且把自己的母親趕來(lái)出來(lái)，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見(jiàn)，可時(shí)間長(zhǎng)了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一直挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來(lái)，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見(jiàn)后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰(shuí)也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 8
中華民族的歷史，上起傳說(shuō)中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國(guó)，有文字記載的就長(zhǎng)達(dá)近五千年。在這五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會(huì)文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富，使得中國(guó)成了世界矚目的文明古國(guó)。
鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門(mén)立木、臥薪嘗膽、焚書(shū)坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事?tīng)恳隽艘幌盗械腵風(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒(méi)在了歷史的風(fēng)塵中，卻個(gè)個(gè)性格鮮明，讀其故事如見(jiàn)其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每一個(gè)人都成了一個(gè)人格典型，在每個(gè)時(shí)代，都有千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)實(shí)中的人與之對(duì)應(yīng)。
人物勾連歷史，從三皇五帝時(shí)代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國(guó)、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書(shū)以時(shí)間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語(yǔ)言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 9
今天，我向大家推薦一本好書(shū)名叫《中華上下五千年》，是本歷史書(shū)，讓我們深入了解歷史上的名人和事件。16世紀(jì)英國(guó)著名的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“歷史使人明智。”著名歷史學(xué)家龐樸先生回答一位大學(xué)生提問(wèn)時(shí)說(shuō)過(guò)同樣的話。他說(shuō)，因?yàn)闅v史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功或失敗而成功的'經(jīng)驗(yàn)積累。在中國(guó)，人們歷史當(dāng)作一面鏡子，宋朝的司馬遷寫(xiě)過(guò)《資治通鑒》。
中國(guó)是擁有五千年光輝歷史的，是是其他許多國(guó)家難以企及的。古老而悠久的歷史是古人賜予給我們的禮物。五千年 來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程，從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，在這幾十年中，我們?nèi)〉昧伺e目屬目的成績(jī)，想要躋身于世界強(qiáng)大民族之列還有更多的困難在等我們，我們要從歷史中尋找利于自身發(fā)展的方式，方法力量。
在這本書(shū)中我了解了許多名人如：稱(chēng)霸天下的秦始王、愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥(niǎo)江自剔的項(xiàng)羽、飛將軍李廣，也了解了一些重大事件如：商革央變法、文景之治、火燒赤壁、官渡之戰(zhàn)、漢中之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、玄武門(mén)之變。
我們強(qiáng)要借鑒歷史，雖每個(gè)王朝都有一日毀滅但我們可以利用每個(gè)統(tǒng)治者的使國(guó)家富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)補(bǔ)我們現(xiàn)在的缺點(diǎn)。也要向歷史中的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓映晒Α?/p>
今天的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，唯一不變的就是過(guò)去的歷史，讓我們好好讀這本書(shū)吧！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 10
利用暑假，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的`英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。數(shù)百個(gè)生動(dòng)的小故事，通過(guò)波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國(guó)、兢兢業(yè)業(yè)。這本書(shū)中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會(huì)把楚國(guó)毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對(duì)他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國(guó)一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱化為悲憤的詩(shī)句，寫(xiě)出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國(guó)派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
通過(guò)這些精彩的小故事，我不僅能了解歷史，感受歷史，并且還能用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史，從而更加了解中華，熱愛(ài)中華！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 11
《中華上下五千年》介紹了古代戰(zhàn)國(guó)初期、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、戰(zhàn)火后期、黃巾軍大起義，這幾個(gè)環(huán)節(jié)的。
這本書(shū)是一本好書(shū)，每一個(gè)故事每一個(gè)詞每句話都對(duì)我有著深深的`啟發(fā)，我建議大家都去看看。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的故事有《毛遂自薦》。說(shuō)的是秦國(guó)的部隊(duì)包圍了邯鄲。
當(dāng)時(shí)只有和楚國(guó)聯(lián)盟才可以破秦軍，可是楚國(guó)不愿意和趙國(guó)聯(lián)盟。因?yàn)槌鰢?guó)對(duì)找過(guò)有疑心，所以不愿聯(lián)盟。治好讓平原君去說(shuō)服楚王。平原君帶了二十個(gè)人，其中一個(gè)就是毛遂，平原君和楚王談了一上午楚王還不同意。毛遂急了，上前只說(shuō)了兩三句話，楚王就同意了。
我感覺(jué)毛遂真有兩下子，讓我對(duì)他很佩服。
看了《中華上下五千年》這本書(shū)，讓我啟發(fā)很大。讓我分辨了丑美，認(rèn)清了是非，讓我從混沌走向了光明！
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 12
在這個(gè)寒假里，我閱覽了《中華上下五千年》這本記載了許多經(jīng)典歷史的故事。
這本書(shū)里共有6個(gè)篇章，有關(guān)于上古傳說(shuō)的；有關(guān)于青銅時(shí)代的；有關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的'；有關(guān)于中華統(tǒng)一的；有關(guān)于大漢雄風(fēng)的；還有關(guān)于三國(guó)兩晉南北朝的。這本書(shū)里不僅有許多篇章，還有許多小故事。
令我受益匪淺的一個(gè)故事是《韓信忍受胯下之辱》。因?yàn)椋n信他是一個(gè)有恩必報(bào)的人，但是曾經(jīng)侮辱過(guò)韓信的人，韓信就要讓他知道，“我”并不是他人眼中的懦弱？
令我感動(dòng)的一個(gè)故事是《夸父追日》。因?yàn)�，夸父作為首領(lǐng)，應(yīng)該做到以身作則的好榜樣。他為了人們的生活，就決心為人們捉住太陽(yáng)，可是最后還是被活活渴死了。但天地還是被感動(dòng)了，于是懲罰了太陽(yáng)。每年都風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)物興盛。
這也算是一部有價(jià)值的書(shū)啊。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 13
試問(wèn)一下，歷史是什么？歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書(shū)，了解歷史，就等于了解了半個(gè)世界。因?yàn)楣畔ＥD哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明，頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的。"由此可知，歷史對(duì)于我們炎黃子孫是多么的重要。
由邵珠磊編寫(xiě)的《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物，它記錄了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝統(tǒng)治結(jié)束，上下五千年的中國(guó)歷史。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力，強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從蒙昧到文明，五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。
其中我結(jié)識(shí)了許多“好朋友”，比如能屈能伸的劉邦，堅(jiān)韌不拔的司馬遷，救死扶傷的華佗，寧死不屈的劉備等，當(dāng)然，在他們當(dāng)中，我最喜歡華佗。
因?yàn)槿A佗的救死扶傷使我敬佩，他沒(méi)有看不起平常百姓，只是以平常心對(duì)待每一位病人，并且一心為病人著想，還親身試驗(yàn)，發(fā)明了麻沸散。一次，兩個(gè)病人鬧頭疼發(fā)熱，先后找華佗看病，經(jīng)華佗問(wèn)明病情，給一個(gè)開(kāi)了瀉藥，另一個(gè)開(kāi)了發(fā)汗藥，有人在旁邊看華佗開(kāi)藥方，問(wèn)他為什么病情相同，用藥卻不一樣？華佗說(shuō)："這種病表面看起來(lái)一樣，其實(shí)不同，前一個(gè)病人病根在內(nèi)部，該服瀉藥，后一個(gè)病人只是受點(diǎn)風(fēng)寒，讓他發(fā)發(fā)汗就好了。”這兩人回去抓了藥服了，果然病都好了。由此，可以看出華佗的醫(yī)術(shù)很高。
講起華佗，我想到了在一線為病人治療的醫(yī)護(hù)人員們，他們不怕傳染，堅(jiān)持不懈的精神，使我感動(dòng)，也許華佗和現(xiàn)在的.醫(yī)護(hù)人員都有一顆善良的心，一顆為病人著想的心和一顆救死扶傷的心吧，希望一線的人員和病人可以早日渡過(guò)難關(guān)，從這點(diǎn)來(lái)看，歷史和現(xiàn)在的關(guān)系是密切的。
《中華上下五千年》這本書(shū)雖然是一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物，但在閱讀中，不僅可以知曉過(guò)去，了解民族的興衰榮辱，還可以繼承博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，并從中提升自我的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。
所以《中華上下五千年》是一本好書(shū)，是一本關(guān)于歷史的書(shū)，是一本可以繼承中華文明的書(shū)，希望大家可以和我一起回憶過(guò)去，回憶歷史，和我一起在歷史的大道中行走，我相信我們都會(huì)有很大的收獲。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 14
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波瀾壯闊的歷史之旅。這本書(shū)猶如一幅絢麗多彩的歷史畫(huà)卷，生動(dòng)地展現(xiàn)了中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代的漫長(zhǎng)歷程。
在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的英雄豪杰、仁人志士涌現(xiàn)出來(lái)。他們有的以智慧和勇氣開(kāi)創(chuàng)了偉大的王朝，有的以忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，有的以文學(xué)和藝術(shù)成就了不朽的篇章。從黃帝戰(zhàn)蚩尤的遠(yuǎn)古傳說(shuō)，到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯舉；從漢武帝抗擊匈奴的豪邁，到唐太宗貞觀之治的盛世；從岳飛精忠報(bào)國(guó)的壯烈，到文天祥正氣凜然的詩(shī)篇，每一個(gè)故事都讓我感受到了中華民族的偉大和堅(jiān)韌。
這本書(shū)不僅讓我了解了歷史事件和人物，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神。中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、智慧善良的民族，在漫長(zhǎng)的歷史中，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的文化和先進(jìn)的科技。從古老的.四大發(fā)明，到宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；從優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，到精湛的傳統(tǒng)工藝，每一項(xiàng)成就都凝聚著中華民族的智慧和汗水。同時(shí)，中華民族也是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息的民族，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們的祖先總是能夠團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)勝困難。無(wú)論是抵御外敵入侵，還是抗擊自然災(zāi)害，中華民族始終保持著頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我也明白了歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過(guò)去的成功和失敗，從中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。同時(shí)，歷史也是一種傳承，它可以讓我們了解自己的文化根源和民族精神，增強(qiáng)我們的民族自豪感和認(rèn)同感。只有了解歷史，我們才能更好地把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。
總之，《中華上下五千年》是一本非常值得一讀的書(shū)。它讓我在閱讀中感受到了歷史的魅力和中華民族的偉大，也讓我從中汲取了智慧和力量。我相信，這本書(shū)將會(huì)成為我人生中的一本重要書(shū)籍，陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前進(jìn)。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 15
《中華上下五千年》是一部承載著中華民族悠久歷史和燦爛文化的巨著。翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛打開(kāi)了一扇通往過(guò)去的時(shí)光之門(mén)，讓我領(lǐng)略到了中華民族五千年的輝煌與滄桑。
在閱讀的過(guò)程中，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所吸引。從盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話傳說(shuō)，到夏、商、周的古老王朝；從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯舉，到漢武帝的雄才大略；從唐朝的盛世繁榮，到宋朝的文化輝煌；從元朝的遼闊疆域，到明清的風(fēng)云變幻，每一個(gè)歷史時(shí)期都有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值。
書(shū)中的歷史人物也給我留下了深刻的印象。有睿智的帝王，如秦始皇、漢武帝、唐太宗等，他們以卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略眼光，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)偉大的時(shí)代；有忠誠(chéng)的將領(lǐng)，如岳飛、戚繼光等，他們?yōu)榱藝?guó)家的安危，不惜拋頭顱、灑熱血；有杰出的文人墨客，如李白、杜甫、蘇軾等，他們用優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的感悟。這些歷史人物的事跡和精神，激勵(lì)著我要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢(mèng)想。
此外，這本書(shū)還讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。從古老的.甲骨文、青銅器，到精美的陶瓷、絲綢；從博大精深的儒家思想、道家思想，到絢麗多彩的詩(shī)詞歌賦、書(shū)法繪畫(huà)，中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。這些傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的瑰寶，也是全人類(lèi)的共同財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們?cè)谛聲r(shí)代煥發(fā)出新的活力。
讀完《中華上下五千年》，我深感自己作為中華民族的一員，肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命。我將以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 16
讀完《中華上下五千年》，我的心中仿佛掀起了萬(wàn)丈波瀾。這本書(shū)如同一幅宏偉的歷史畫(huà)卷，將中華民族五千年的輝煌與滄桑生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。
從古老的神話傳說(shuō)開(kāi)始，中華民族的歷史便充滿了神秘與傳奇色彩。盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日等神話故事，展現(xiàn)了古人對(duì)自然的敬畏和對(duì)美好生活的向往。隨著歷史的推進(jìn)，夏、商、周三代的興衰更替，讓我看到了王朝的`崛起與衰落，權(quán)力的更迭與斗爭(zhēng)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯紛爭(zhēng)，百家爭(zhēng)鳴。儒家、道家、法家、墨家等諸子百家的思想在這個(gè)時(shí)期蓬勃發(fā)展，為中國(guó)文化的繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？鬃拥娜蕫�(ài)思想、老子的道家哲學(xué)、韓非子的法家理論等，至今仍對(duì)我們的生活產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝，開(kāi)啟了封建帝制的時(shí)代。他統(tǒng)一度量衡、文字等舉措，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。然而，秦朝的暴政也導(dǎo)致了它的迅速滅亡。隨后的漢朝，在文景之治、漢武帝的雄才大略等時(shí)期，國(guó)家繁榮昌盛，成為了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一。
唐朝是中國(guó)歷史上的黃金時(shí)代，經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、科技發(fā)達(dá)。唐詩(shī)更是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，李白、杜甫、王維等詩(shī)人的作品至今仍被人們傳頌。宋朝雖然在軍事上相對(duì)較弱，但在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面卻取得了巨大的成就。四大發(fā)明中的指南針、火藥、印刷術(shù)在這個(gè)時(shí)期得到了廣泛應(yīng)用。
明清時(shí)期，中國(guó)的封建制度逐漸走向衰落。閉關(guān)鎖國(guó)的政策使中國(guó)逐漸落后于世界潮流。然而，這個(gè)時(shí)期也出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等，成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
讀完《中華上下五千年》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大和歷史的厚重。我們的祖先在漫長(zhǎng)的歷史歲月中，創(chuàng)造了燦爛的文化，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了歷史的發(fā)展是有規(guī)律的，一個(gè)國(guó)家的興衰取決于它的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 17
《中華上下五千年》是一本承載著中華民族悠久歷史的書(shū)籍，它如同一座知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在閱讀中領(lǐng)略了中華民族的輝煌與滄桑。
翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛穿越了時(shí)空，回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。從黃帝戰(zhàn)蚩尤到夏、商、周的更替，從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)到漢武帝的雄才大略，從唐朝的盛世輝煌到宋朝的文化繁榮，從明清的閉關(guān)鎖國(guó)到近代的屈辱與抗?fàn)�，每一個(gè)歷史時(shí)期都有著獨(dú)特的魅力和故事。
在這本書(shū)中，我看到了許多偉大的歷史人物。他們有的是英明的君主，如秦始皇、漢武帝、唐太宗等，他們以自己的智慧和勇氣，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)代；有的是杰出的思想家，如孔子、老子、孟子等，他們的思想影響了中國(guó)幾千年的歷史；有的是勇敢的將領(lǐng)，如岳飛、戚繼光等，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家，不惜犧牲自己的生命；還有的是偉大的文學(xué)家、藝術(shù)家，如李白、杜甫、蘇軾、王羲之、吳道子等，他們的作品成為了中華民族文化的瑰寶。
這些歷史人物的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們的勇氣、智慧、毅力和奉獻(xiàn)精神，是我們中華民族的寶貴財(cái)富。他們的故事告訴我們，無(wú)論在什么時(shí)候，只要我們有堅(jiān)定的信念、不屈不撓的精神和勇于創(chuàng)新的勇氣，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史是一面鏡子，它可以讓我們看到過(guò)去的成功與失敗、榮耀與屈辱，從而吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。歷史也是一本教科書(shū)，它可以讓我們了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，從而更好地把握未來(lái)的發(fā)展方向。
讀完《中華上下五千年》，我深感自己作為一名中華民族的子孫，肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命。我將以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 18
《中華上下五千年》是一本讓我沉浸其中、感慨萬(wàn)千的書(shū)籍。它以生動(dòng)的文字和豐富的史料，描繪了中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代的漫長(zhǎng)歷程。
在閱讀的過(guò)程中，我仿佛漫步在歷史的長(zhǎng)廊中，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)重大的歷史事件和人物的傳奇故事。從黃帝戰(zhàn)蚩尤的遠(yuǎn)古傳說(shuō)，到夏、商、周的朝代更迭；從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯舉，到漢武帝抗擊匈奴的豪邁；從唐朝的盛世繁榮，到宋朝的文化昌盛；從明清的`閉關(guān)鎖國(guó)，到近代的列強(qiáng)侵略和民族抗?fàn)帯恳粋�(gè)歷史時(shí)期都有著獨(dú)特的魅力和教訓(xùn)。
書(shū)中的歷史人物形象鮮明，他們有的是偉大的政治家、軍事家，有的是杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家，有的是勇敢的改革家、思想家。他們用自己的智慧、勇氣和毅力，書(shū)寫(xiě)了中華民族的輝煌歷史。比如，孔子的仁愛(ài)思想、屈原的愛(ài)國(guó)精神、秦始皇的雄才大略、唐太宗的開(kāi)明統(tǒng)治、岳飛的忠君愛(ài)國(guó)、文天祥的浩然正氣等，都深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的發(fā)展規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步歷程。歷史是一面鏡子，它可以讓我們從中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時(shí)，歷史也是一部激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，它可以讓我們看到人類(lèi)的智慧和勇氣，激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
總之，《中華上下五千年》是一本值得我們反復(fù)閱讀和思考的書(shū)籍。它讓我們更加了解自己的國(guó)家和民族，增強(qiáng)了我們的民族自豪感和責(zé)任感。讓我們以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，為建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的中國(guó)而努力奮斗。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 19
讀完《中華上下五千年》，我的心中仿佛有一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。這本書(shū)猶如一座知識(shí)的寶庫(kù)，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，領(lǐng)略了中華民族五千年的輝煌與滄桑。
在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的英雄豪杰、仁人志士如璀璨的.星辰般閃耀。從遠(yuǎn)古時(shí)代的黃帝、炎帝，到夏、商、周的興衰更替；從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，到漢武帝抗擊匈奴；從唐太宗的貞觀之治，到宋太祖的黃袍加身；從成吉思汗的鐵騎縱橫，到朱元璋的建立大明；從康熙、乾隆的盛世輝煌，到近代的列強(qiáng)侵略與民族抗?fàn)帯恳粋�(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。
書(shū)中的故事讓我深刻地體會(huì)到了中華民族的偉大和堅(jiān)韌。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們的祖先們始終不屈不撓，勇往直前。他們用智慧和勇氣創(chuàng)造了燦爛的文明，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。例如，在面對(duì)洪水泛濫時(shí)，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，帶領(lǐng)民眾治水十三年，最終成功地治理了洪水；在面對(duì)外敵入侵時(shí)，岳飛精忠報(bào)國(guó)，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，保衛(wèi)了國(guó)家的安全。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白了歷史的發(fā)展是有規(guī)律可循的。從奴隸制社會(huì)到封建社會(huì)，再到近代的半殖民地半封建社會(huì)，中華民族在不斷地探索和進(jìn)步。每一次社會(huì)變革都是歷史的必然選擇，都是為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和人民的需求。例如，商鞅變法使秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，為秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)；辛亥革命推翻了封建帝制，開(kāi)創(chuàng)了民主共和的新紀(jì)元。
讀完《中華上下五千年》，我深感自己肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。我們應(yīng)該以史為鑒，從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 20
讀完《中華上下五千年》，我的心中仿佛掀起了萬(wàn)丈波瀾。這本書(shū)猶如一幅宏偉的歷史畫(huà)卷，將中華民族五千年的輝煌與滄桑生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的英雄豪杰、仁人志士涌現(xiàn)出來(lái)。他們用自己的智慧、勇氣和毅力，書(shū)寫(xiě)了一段段壯麗的篇章。從黃帝戰(zhàn)蚩尤，到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)；從漢武帝抗擊匈奴，到唐太宗開(kāi)創(chuàng)貞觀之治；從岳飛精忠報(bào)國(guó)，到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……每一個(gè)故事都讓我熱血沸騰，感慨萬(wàn)千。
這些歷史人物中，有的以文治武功著稱(chēng)于世，有的以高尚的品德流芳千古。他們的事跡不僅是中華民族的寶貴財(cái)富，也是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)閱讀他們的故事，我明白了什么是忠誠(chéng)、什么是勇敢、什么是智慧、什么是仁愛(ài)。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的發(fā)展規(guī)律。中華民族在歷史的進(jìn)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的興衰榮辱。但無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們的`民族始終保持著頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神。這是因?yàn)槲覀冇兄詈竦奈幕滋N(yùn)和民族精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
讀完《中華上下五千年》，我深感自己肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。我將以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
《中華上下五千年》讀書(shū)筆記 21
《中華上下五千年》是一部承載著中華民族悠久歷史的巨著，讀完它，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)穿越時(shí)空的奇妙之旅。
翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事?lián)涿娑鴣?lái)。古老的神話傳說(shuō)，讓我領(lǐng)略到了先民們豐富的想象力和對(duì)自然的敬畏之情；夏、商、周的更替，見(jiàn)證了奴隸制社會(huì)的興起與衰落；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子百家爭(zhēng)鳴，思想的火花在這里碰撞，為中國(guó)文化的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；秦滅六國(guó)，統(tǒng)一華夏，開(kāi)啟了封建王朝的`新紀(jì)元；漢朝的強(qiáng)盛，唐朝的繁榮，宋朝的文化昌盛，元、明、清的風(fēng)云變幻……每一個(gè)朝代都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。
在這些歷史故事中，我看到了無(wú)數(shù)英雄人物的風(fēng)采。他們有的是英明的君主，如秦始皇、漢武帝、唐太宗等，他們以卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略眼光，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)盛世；有的是忠誠(chéng)的將領(lǐng)，如岳飛、戚繼光等，他們?yōu)榱藝?guó)家的安危，不惜拋頭顱、灑熱血；有的是偉大的思想家，如孔子、老子、孟子等，他們的思想影響了一代又一代的中國(guó)人。這些英雄人物的事跡，讓我感受到了中華民族的偉大和堅(jiān)韌。
通過(guò)閱讀《中華上下五千年》，我不僅了解了中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還深刻體會(huì)到了歷史的教訓(xùn)和啟示。歷史告訴我們，只有不斷創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、尊重人才，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)；只有堅(jiān)持正義、勇敢面對(duì)困難、珍惜和平，才能讓民族不斷發(fā)展壯大。
這本書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在其中汲取了無(wú)盡的智慧和力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加熱愛(ài)歷史，珍惜現(xiàn)在，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力奮斗。
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