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學(xué)作文

學(xué)會(huì)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-04-26 12:14:09 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)愛(ài)作文(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)愛(ài)作文(通用28篇)

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容,愛(ài)是感動(dòng),愛(ài)是體諒,愛(ài)是承諾,愛(ài)是習(xí)慣……愛(ài)在哪呢?愛(ài)在生活中?我不知道,我苦苦尋覓著愛(ài)……熱鬧的市場(chǎng)里,一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻,站在攤位上吆喝著:賣(mài)青菜啦,新鮮的青菜……假如有人停在他的攤位上問(wèn)青菜怎么賣(mài),他們會(huì)細(xì)心的解說(shuō)。天氣很熱,老爺爺拿著紙巾仔細(xì)的為老奶奶擦去臉上的汗珠,倒水給老奶奶喝,眼里有著濃濃的愛(ài)意。老奶奶也同樣的拿紙巾為老爺爺擦去汗珠,倒水給老爺爺喝,畫(huà)面十分浪漫,細(xì)微的關(guān)心流露出無(wú)盡的愛(ài)意。

  中午了,他們收攤回家了,老爺爺扶著老奶奶的站起來(lái),看起來(lái)老奶奶的腿腳好像不便,老爺爺佝僂的背脊背著沒(méi)賣(mài)完的蔬菜,雙手?jǐn)v扶著老奶奶,慢慢的走回家。隔壁攤位的人說(shuō):老奶奶身體不好且腿腳不便還每天陪著老爺爺來(lái)擺攤,老爺爺時(shí)不時(shí)都要攙扶老奶奶去醫(yī)院。我怔住了,原來(lái)愛(ài)不止是寬容、體諒,愛(ài)是陪伴,,愛(ài)不止是單方面的,愛(ài)是相互的,愛(ài)更是不求回報(bào)的付出。

  一杯白開(kāi)水,一句微不足道的問(wèn)候,一個(gè)擁抱,只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露,也是彌足珍貴的寶物。這就是愛(ài),愛(ài)其實(shí)就在生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇2

  我從來(lái)都不理解媽媽?zhuān)膊恢缷寢尩男量,每天回家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:我餓了,快點(diǎn)做飯。對(duì)于我的話(huà),媽媽從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。

  有一天放學(xué)后,我回到家卻沒(méi)有看到媽媽。打開(kāi)臥室門(mén),我看到媽媽躺在床上。我生氣地對(duì)她大吼:“你怎么不去做飯,我餓啦!“媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):”我不舒服,你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽(tīng)更生氣了,說(shuō)不行,就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來(lái),到廚房給我做飯?墒墙裉欤龅娘堃稽c(diǎn)也不好吃。我又大吼說(shuō):”你怎么做的這么難吃!翱墒菂s沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。我去廚房一看,媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120,把媽媽送去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生一量體溫,媽媽居然發(fā)著高燒。我心里內(nèi)疚極了,為什么非要讓媽媽起來(lái)做飯呢。我來(lái)到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不知道你發(fā)燒啦!皨寢屛⑿χf(shuō)沒(méi)事。

  從此,我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)捕昧苏湎笎?ài)。有一次,媽媽頭疼,我說(shuō)我?guī)湍惆茨Π,媽媽說(shuō)好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā),光潔的額頭上爬上了幾條皺紋,媽媽明顯老了。我忍不住抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,是你的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),我一定會(huì)好好珍惜這種愛(ài),也會(huì)回報(bào)這種愛(ài)的!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇3

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每個(gè)人都非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,不讓我受到一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我摔倒,受傷時(shí),爸爸總會(huì)將我扶起一邊跟我揉揉一邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷,痛不痛。如果我出了血,爸爸就會(huì)讓我去醫(yī)務(wù)室弄點(diǎn)藥,如果我不答應(yīng),他就把我拉去或背去;每當(dāng)我不高興時(shí),媽媽總是想辦法逗我開(kāi)心;每當(dāng)我餓了,廚師外婆就閑不住了,趕緊到廚房去做起了香噴噴的飯菜讓我吃;每當(dāng)我過(guò)生日,外公、外婆、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐等等都來(lái)給我過(guò)生日。在學(xué)校里同學(xué)關(guān)心我,老師愛(ài)護(hù)我?傊,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  漸漸的我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,回報(bào)親人,爸爸媽媽累了,我會(huì)跟他們捶捶背,倒杯水;外婆累了,我會(huì)跟她端茶倒水,揉揉肩膀……

  在學(xué)校同學(xué)們有困難我會(huì)熱情地幫助他們,老師進(jìn)教室之前我會(huì)主動(dòng)擦好黑板,地面臟了我也會(huì)主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈。

  在戶(hù)外或馬路上看見(jiàn)受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)把它帶回家,等它傷好了之后,我會(huì)把它放回大自然?吹叫∨笥阉さ刮視(huì)把他扶起,看到盲人我會(huì)幫他過(guò)馬路。在車(chē)上看到殘疾人、孕婦、老人我會(huì)主動(dòng)讓座……

  我在親人愛(ài)的海洋里幸福地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),我將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給親人奉獻(xiàn)給社會(huì)

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇4

  “邵老師回來(lái)啦!”星期二早上我剛進(jìn)教室,同學(xué)們就告訴我這個(gè)好消息。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)邵老師生病了,要休息好長(zhǎng)時(shí)間呢,只有我表現(xiàn)好了,邵老師才會(huì)回來(lái)?涩F(xiàn)在邵老師真的回來(lái)了。

  不一會(huì)兒,邵老師就來(lái)給我們上課了,我很高興,高興地我都沒(méi)聽(tīng)到老師講了什么,只是看著老師。好像要像以前一樣評(píng)選班級(jí)小明星了。

  后來(lái),我上課總是不能好好聽(tīng)課,玩橡皮,玩筆帽……一個(gè)小玩具傘還被老師沒(méi)收了。我都沒(méi)敢跟媽媽說(shuō)。一個(gè)周過(guò)去了,我只是得到了兩顆星星,爸爸說(shuō)我倒數(shù)第八名。晚上回家,媽媽跟我聊天,說(shuō)我快成一個(gè)壞小孩子了,我很難受。媽媽跟我說(shuō)了很多,我想我要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽不高興了。

  接著的一個(gè)周,我上課好好聽(tīng)課,老師提問(wèn),我都舉手,得到了10顆小星星。我還給媽媽寫(xiě)了一封信:嬌嬌送給媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí),每天得幾顆星星。背面是:我一定會(huì)做到!爸爸媽媽看到,都說(shuō)感動(dòng)的要哭了。

  我知道爸爸媽媽很愛(ài)我,我也要學(xué)著像爸爸媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)屠蠋煁寢尅?/p>

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇5

  十幾年的酸甜苦辣,十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過(guò)了!第一次哭,第一次愛(ài),第一次笑,第一次絕望……每一個(gè)第一次都在不經(jīng)意間流露……坐在窗前,翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè),每一頁(yè)都記錄著曾經(jīng)的淚水。曾幾何時(shí),我們懂事了,曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)愛(ài)了!

  愛(ài),一個(gè)笑,一個(gè)夢(mèng)一般的笑;一個(gè)眼神,一個(gè)親切的眼神,就可以表達(dá)。為什么我們總是不想去表達(dá)呢?敞開(kāi)心扉,不要拒絕愛(ài),或許你的愛(ài)會(huì)讓他們感到幸福!如果把人生比作樹(shù),那愛(ài)就是一片片樹(shù)葉,讓這棵樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛;如果人生是一段漫長(zhǎng)的路,那么愛(ài)就是一盞指路明燈;如果人生是一首歌,那么愛(ài)就是最動(dòng)聽(tīng)的音符……在競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中,少一些仇恨,讓恨化作愛(ài),哪怕只是一點(diǎn),就會(huì)成為你的動(dòng)力!

  其實(shí)愛(ài)就是一種欣賞,當(dāng)某個(gè)人身上有讓你覺(jué)得會(huì)閃光的地方,或許就會(huì)產(chǎn)生好感!欣賞者心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一朵盛開(kāi)的花,而漠視者只會(huì)心結(jié)冰城。

  讓愛(ài)像風(fēng)一樣飄到每一個(gè)角落,每一個(gè)孤單無(wú)助的地方!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇6

  大樹(shù)因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的愛(ài),長(zhǎng)的更茂盛了;花朵因?yàn)橛辛嗣鄯涞膼?ài),開(kāi)得更鮮艷了;白云因?yàn)橛辛孙L(fēng),可以在天空中自由自在的飛翔。

  有一天下午我放學(xué)回到家,看到媽媽躺在床上,我心里奇怪地想:“媽媽怎么沒(méi)去上班,躺在床上干嘛!”估計(jì)媽媽是生病了吧!媽媽看到我說(shuō):“寶子,過(guò)來(lái)!蔽铱吹綃寢専o(wú)精打采的樣子,也沒(méi)有理她。只是應(yīng)付地說(shuō)了一聲:“哦,等會(huì)我寫(xiě)完作業(yè)就過(guò)去!眿寢寚@了口氣,之后就沒(méi)有聲音了。我寫(xiě)完了作業(yè),就打開(kāi)電視看。

  突然看到都市報(bào)道上說(shuō):一個(gè)女人努力養(yǎng)活一個(gè)棄嬰,花光了自己所有的積存,而那個(gè)棄嬰長(zhǎng)大后卻離她而去。我想那個(gè)女人真可憐呀!看著看著我的臉紅了,慌忙把電視關(guān)掉了。起身給媽媽倒了一杯水,媽媽接過(guò)水,喝完了以后,她笑著對(duì)我說(shuō):“俺寶子長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。媽媽喝的不光是水,還包含了你這份愛(ài)呀!”說(shuō)完眼里流出了激動(dòng)的淚花。我抱住了媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!”

  母愛(ài)是偉大的,我學(xué)會(huì)了愛(ài)……

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇7

  生命是一個(gè)既美妙又難以讀懂的東西,當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候再大的困難,再大的挫折對(duì)于它而言都毫無(wú)影響;但當(dāng)它脆弱的時(shí)候,就算是一件小小的事都會(huì)把它傷的很深!很深!但是生命的美妙可以把它的優(yōu)缺點(diǎn)都掩蓋起來(lái)。我喜歡生命美妙我更喜歡生命的神圣生命的純潔。

  生命是可貴的,我們沒(méi)有必要去刻意的傷害它,所以我選擇了快樂(lè),更選擇了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)生命最好的回贈(zèng)。青春是生命中的童話(huà),它是生命中最美妙的過(guò)程。

  青春的童話(huà)告訴現(xiàn)在的我應(yīng)該怎樣回贈(zèng)生命賦予我的東西。它還告訴我應(yīng)該怎樣去讓愛(ài)我和關(guān)心我的人放心,快樂(lè)和幸福。青春是生命給我最有激情的禮物,我會(huì)好好珍惜它,我會(huì)用我最大的能力把它發(fā)揮到極致。謝謝你青春的童話(huà)!

  愛(ài)、自由

  有些人,注定是生命中的過(guò)客;有些事,常常讓我們很無(wú)奈。其實(shí)與其傷心流淚,不如從容面對(duì);那么,別等不該等的人,別傷不該傷的心。孤獨(dú),不一定不快樂(lè),得到,不一定能長(zhǎng)久;失去,不一定不再擁有。愛(ài)的時(shí)候,讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候,讓愛(ài)自由。也許看得淡一點(diǎn),傷就會(huì)少一點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇8

  我把中國(guó)家長(zhǎng)的教育分為三類(lèi)。第一類(lèi):父母對(duì)孩子不管不問(wèn),孩子對(duì)父母感情冷淡;第二類(lèi):家長(zhǎng)與孩子成為朋友,在學(xué)習(xí)中一起進(jìn)步。第三類(lèi):父母對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲,對(duì)他們不理解,整天把孩子“囚禁”在學(xué)習(xí)桌上。

  我的媽媽是第二類(lèi),她很能理解我,并沒(méi)有給我太大壓力,我們有什么困難與心里話(huà)都給對(duì)方說(shuō),成了無(wú)話(huà)不談的朋友。

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),今年夏天熱播的一場(chǎng)電視劇《小歡喜》。喬英子就是被她的媽媽一步一步逼到得了抑郁癥與焦慮癥。最后,英子的媽媽退到第二類(lèi),喬英子的病才慢慢好轉(zhuǎn)。英子的媽媽就是對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲,英子想上南京大學(xué),媽媽非讓她上清華大學(xué)。媽媽越來(lái)越不理解孩子,母女倆的關(guān)系也越來(lái)越不好。我想,如果英子不得病,是不是媽媽會(huì)把英子逼上絕路呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,第三類(lèi)的家長(zhǎng)越來(lái)越多,考不好就會(huì)買(mǎi)卷子,給孩子搞題海戰(zhàn)術(shù)。動(dòng)不動(dòng)就吵孩子、打孩子……我真想對(duì)第三類(lèi)家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)放手吧!請(qǐng)理解并相信我們吧!”

  太嚴(yán)厲反而會(huì)造成負(fù)面影響,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在第二類(lèi)的位置上坐好,相信你的孩子一定會(huì)越來(lái)越棒。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇9

  “叮玲玲,叮玲玲,寶寶起床!寶寶起床!”我迷迷糊糊伸出了手,哦,被窩外,好涼呀,我卡下了鬧鐘鍵,小鬧鐘結(jié)束了自己的任務(wù)。

  我自告奮勇,要承擔(dān)今天我多想在被窩里再在賴(lài)會(huì)兒呀!若不是的早餐的話(huà),唉!我可不能不守信用呀,我羅嗦著穿戴整齊。

  我洗鍋,倒油,從冰箱里拿出蛋,隨著“咝咝”聲,哎呀,我的手被熱油噴到了,我突然下起了“大雨”我心里想到:我這點(diǎn)痛算什么,爸爸媽媽不知受了多少痛,他們有哭嗎?沒(méi)有,他們是堅(jiān)持下去,所以我不能哭。“大雨”立即停了下來(lái)。

  一個(gè)個(gè)焦黃的荷包蛋美美地“躺”在盤(pán)子里,我又端出幾個(gè)大杯子,放入奶粉糖,加入開(kāi)水,哦,香弄的牛奶味溢杯而出。我又煮起泡面來(lái)。

  終于,全家坐在我的早餐前,爺爺奶奶笑得合不攏嘴,贊美之詞象小河一樣涓涓流出;爸爸較會(huì)裝蒜,但嘗了一口面后,眉不皺,鼻不哼,又接了一口,這就很行了;而媽媽最好侍侯,已喝光牛奶,把蛋也消滅了,一把把我抱住,象要把我吞了。哈哈,我好開(kāi)心,辛苦全沒(méi)了,可能這就是表達(dá)愛(ài)的方式吧,而我也學(xué)會(huì)了用平凡的行動(dòng),來(lái)表達(dá)愛(ài)!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇10

  愛(ài)它,九給它自由;愛(ài)它,九讓它快樂(lè);愛(ài),從來(lái)不是自私的。

  ——題記

  晚上,一輪微白的圓月掛在灰色的天幕,大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙,父親載著我在不平的山路上飛奔著,一路上我與父親談著彼此感興趣的話(huà)題。

  “看,那兒有只刺猬!备赣H突然說(shuō)!澳睦,在哪里?”“爸,快停車(chē),我要看刺猬!

  車(chē)停了,我順著父親手指的方向看去,草叢里有一團(tuán)黑色的東西在動(dòng),我輕手輕腳地下了車(chē),父親扒開(kāi)草叢,“哇,好可愛(ài)的小家伙!敝灰(jiàn)它縮成一團(tuán),身上的刺都豎起來(lái)。我要把它帶回家。

  就這樣我家多了一個(gè)客人,父親把它安置在家里暫時(shí)不用的倉(cāng)庫(kù)里。我擔(dān)心它餓了,便將地瓜去了皮放在小家伙的面前,可它一動(dòng)不動(dòng),大概是害怕吧!我耐心的蹲在它的身邊,看著它身上的刺漸漸向下收起,露出了棕白相間的有些堅(jiān)硬的毛發(fā)!巴畚铱匆(jiàn)它尖尖的嘴巴了,細(xì)細(xì)的胡須,肉肉的腳爪,還有那黑得如夜,小的幾乎發(fā)現(xiàn)不了的眼睛!蔽遗d奮地手舞足蹈。

  小生命如此可愛(ài)鮮活!我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭,就在我我碰到它的第一秒,它向我發(fā)動(dòng)了攻擊,它迅速的將全身堅(jiān)如鋼針的刺直豎起來(lái),并縮成了一團(tuán)。來(lái)不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了,鮮紅的血從我的指尖滴落!斑@是它的本能,”我吸吮著流血的指頭,沒(méi)有責(zé)怪它。

  我關(guān)了燈,走出倉(cāng)庫(kù),小家伙,歡迎你來(lái)到我家,祝你度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

  第二天,我來(lái)看它,小家伙正在休息,若有若無(wú)的呼吸聲,嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨著呼吸一上一下的起伏。我皺了眉,地上躺著幾個(gè)完好無(wú)損的白嫩嫩的地瓜,小家伙,你為什么這么不信任我?你的戒備心怎么這么重呢?

  突然覺(jué)得自己好殘忍,小家伙還是個(gè)孩子,也許它正思念著它的親人,也許它的親人正漫山遍野的找它,它還這么小,我就把它帶回家,讓它離開(kāi)親人,離開(kāi)家。對(duì)不起,真的很對(duì)不起。

  我愛(ài)你,我自私的把你留在我身邊,自私的想占有你,從沒(méi)考慮過(guò)你的感受,我真的很殘忍。我輕輕地在心里安撫著這個(gè)可憐的孩子,它用恐懼不安的眼神望著我,便又縮成一個(gè)刺球。我多想伸手去撫摸一下它,表達(dá)我的歉意,給它一絲安慰?赏羌饫拇,我望而生畏了。

  怎么辦?留下它,還是放它走?我在猶豫矛盾著早已做出了決定。

  叢林深處,一個(gè)白衣女孩愛(ài)憐的看著發(fā)抖的小家伙,輕聲在跟它道別:“小家伙,回去吧,回到你媽媽身邊,回到你喜歡的森林里去吧,那里才是你的家!毙〖一镱^也不回的走向森林深處。

  以前,我愛(ài)花,總是摘下插在房里的花瓶里,他們的生命就葬送在我手里,而現(xiàn)在,我懂了:愛(ài)不是索取與占有,而是放手,給它自由,讓它快樂(lè)。只要它好,我便好。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇11

  每個(gè)人的童年,都活在母親一針一線編織的仙女夢(mèng)里。但隨著成長(zhǎng),我們都要學(xué)著卸去身上華麗的羽衣,把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛(ài)著的人。

  秋日的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗欞傾斜進(jìn)來(lái),撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊(cè)上,讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊(cè)顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開(kāi),里面是母親的舊照片。

  每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。

  第一張,是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠,像是一顆閃閃發(fā)光的恒星,眾親圍繞,她臉上也綻放著陽(yáng)光般的笑。

  第二張,是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門(mén)前的留影收藏了花樣的年華,恰同學(xué)少年,書(shū)生意氣、揮斥方遒。

  第三張,是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝,眉宇間滿(mǎn)溢颯爽。沒(méi)有濃妝艷抹,但那忘我的專(zhuān)注,卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。

  在很久以前,她是舞臺(tái)的中央,聚光燈只打在她一個(gè)人身上。

  母親很少提及往事,留給我更多的,是她在家中的樣子。

  菜市場(chǎng)里,留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步;廚房里,留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影;餐桌上,是她日復(fù)一日仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽(yáng)天,母親的嘴角總會(huì)微微上揚(yáng),她并不是出門(mén)去敘舊亦或踏青,而是把家里的衣服拿到天臺(tái)上晾曬。

  母親,似乎失去了些什么。她失去了舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目,從主角慢慢變成一名觀眾,如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開(kāi)始圍繞著另一個(gè)生命旋轉(zhuǎn)。從被愛(ài)到給予愛(ài),她不再是往日那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的少女,不再是職場(chǎng)里精明干練的白領(lǐng),而變成了不停地噓寒問(wèn)暖,不停地跟隨等候、不停準(zhǔn)備著、擔(dān)憂(yōu)著、補(bǔ)救著,哪怕被她深?lèi)?ài)的人“嫌棄”,也從不會(huì)停止、不會(huì)埋怨的“母親”。

  往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣,收藏一身錦繡,藏好曾經(jīng)的自己,她變成了一條無(wú)聲的河,一方卑微的土,默默裝點(diǎn)著一片屬于另一個(gè)人的春光。

  自降生伊始,披上那件屬于她人的羽衣,我們遇到愛(ài)。

  當(dāng)某一天,褪去羽衣,理所當(dāng)然地將它披在另一個(gè)人身上,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇12

  一個(gè)人最重要的就是會(huì)愛(ài)別人,如果不會(huì)愛(ài)人,生活的七彩瓶也就會(huì)隨之變得很單調(diào),只有一絲灰色。

  在這之前,我還是一個(gè)很不懂事,不會(huì)去試著愛(ài)別人的女孩兒,為什么這么說(shuō)呢?

  記得那天,正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家,可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說(shuō):“今天是不可能讓你去的,昨天讓你去你不去,今天再去會(huì)不受歡迎的,因?yàn)榇蠹叶己苊,哪有時(shí)間再陪你?”

  我再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)M芑匦霓D(zhuǎn)意?晌覐乃菑堣F面無(wú)私的臉上看到了這幾個(gè)字:沒(méi)有商量余地。

  我很傷心,也很無(wú)奈,也更加氣憤,淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,我大聲說(shuō)了句:“我以后再也不去姐姐家了!”

  我跑進(jìn)自己的房間里,失聲大哭起來(lái),淚水像斷了線的珠子,流到我的嘴邊。哎,苦澀澀的!剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來(lái)。

  淚,是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶,又像鉆石。

  可不知是怎么了,我總覺(jué)得在淚水中隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽也不開(kāi)心的神色,我似乎從中明白了些什么,也悟出了什么,不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的,是我自己無(wú)理取鬧,惹得媽媽心煩意亂,想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了,可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤(rùn)了,一股暖流涌上我的心頭,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。

  我邁著沉重的步子來(lái)到客廳,媽媽正在悶聲不響地擦窗戶(hù)。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活。看到媽媽如此辛苦如此郁悶,我的心像被針重重地扎了一下。

  “媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”我低低地說(shuō)。媽媽向我投來(lái)驚訝的目光,而后開(kāi)心地笑了?匆(jiàn)媽媽的笑臉,我也心情好多了,像陽(yáng)光照進(jìn)心房,終于與媽媽和好如初。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的親人,才能得到別人更多的愛(ài),不是嗎?

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇13

  喜與愛(ài),是人們共有的感情,其實(shí)這類(lèi)感情很難說(shuō)清楚,喜與愛(ài)兩者的區(qū)別也更難說(shuō)清楚,只有清楚自己能感知的各種感情,才不會(huì)被其控制左右,才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài),從而在人生路上迎難而上。

  一般有些學(xué)生從高中甚至初中開(kāi)始,就開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。對(duì)于一個(gè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō),早戀無(wú)疑會(huì)給學(xué)習(xí)造成不小的影響,當(dāng)然,也有少部分同學(xué)的戀愛(ài)給雙方都造成了良性作用,使彼此互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對(duì)戀愛(ài),如何正確去愛(ài)就顯得尤為重要。

  我個(gè)人認(rèn)為,喜歡與愛(ài)一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表,一個(gè)人的性格,一個(gè)人的舉手投足。但是愛(ài)應(yīng)該是為他人著想,為他人分憂(yōu),與他人進(jìn)步。喜歡可以說(shuō)是比較淺顯的,愛(ài)卻是更深沉的。不過(guò),沒(méi)有喜歡當(dāng)然也演變不到愛(ài)的層次,所以應(yīng)不應(yīng)該早戀,應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的樣子,還是你愿意與她有一個(gè)好的未來(lái)。

  有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后,馬上就變得只想享樂(lè),把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后,不顧不問(wèn)。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán),不利于兩個(gè)人長(zhǎng)久的發(fā)展,這樣的感情在后續(xù)的一路上,不免也會(huì)經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之,必定會(huì)互相影響,從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果,這樣真的是可悲的。

  認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人,了解自己,了解他人,這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人溝通的同時(shí),我們也需要去學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)分別喜歡與愛(ài)。

  愛(ài)一個(gè)人需要責(zé)任感,不能只顧享樂(lè),這樣不僅對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)藝術(shù),學(xué)習(xí)任何東西,都是為了給未來(lái)的自己多一條道路,多一個(gè)選擇。讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此,在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段,任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  假設(shè)一個(gè)人想要去愛(ài),首先,你必須了解自己,了解他人,學(xué)會(huì)如何正確的愛(ài)一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí),互相努力,各取所需,努力進(jìn)步。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇14

  愛(ài),是這個(gè)世上不可缺少的一種情感。有了愛(ài),人與人之間便沒(méi)有了隔閡。

  我的家世與其他孩子不一樣,小時(shí)候,我一直認(rèn)為,自己從來(lái)沒(méi)有被姥姥關(guān)愛(ài)過(guò),因?yàn)槔牙延虚g歇式精神病,有時(shí)好,有時(shí)壞。別人在講姥姥的時(shí)候,我也希望自己的姥姥能夠好起來(lái),我也希望姥姥能像其他伙伴的姥姥那樣,正常的愛(ài)我。雖然姥姥不能關(guān)愛(ài)我,但是姥爺卻對(duì)我非常的好,即使這樣,我還是認(rèn)為,姥姥和姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)是不一樣的。

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一天我媽媽說(shuō)讓我和她一起去姥爺家。

  到了姥爺家,一走到門(mén)口,姥姥和姥爺就歡喜地出來(lái)迎接我們。進(jìn)了屋,姥姥沒(méi)有洗手,臉也特別臟,卻拿來(lái)了一個(gè)瓜遞給我,開(kāi)心地說(shuō):“你吃吧!蔽乙话淹崎_(kāi)她的手,厭惡地說(shuō):“我不吃!”姥姥仍然笑著,轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄宵c(diǎn)兒點(diǎn)兒,她咋不吃?”“老點(diǎn)兒”是姥姥對(duì)媽媽的稱(chēng)呼,一般只有媽媽能聽(tīng)懂姥姥說(shuō)的話(huà)。媽拉著姥姥的手說(shuō):“媽?zhuān)愕氖帜敲磁K,孩子不會(huì)吃的!崩牙崖(tīng)完,“哦”了一聲,連忙去洗手,我看到后,心里突然感到很酸楚。姥姥又拿著瓜笑著朝我走來(lái)了,我這回接下了姥姥手里的瓜,姥姥開(kāi)心得就像個(gè)孩子,姥姥寧可自己不吃,也要留給我,就算她有精神上的疾病,但她的關(guān)愛(ài)卻是最真實(shí)的,這不就是我渴望得到的姥姥的關(guān)愛(ài)嗎?想到這里,我特別開(kāi)心,也特別感動(dòng),忙把瓜掰成兩半,甩掉瓜瓤,把一塊送到了姥姥的嘴邊,說(shuō):“姥姥,你也吃!”

  “我吃,我吃,咱倆吃!”姥姥笑得就跟個(gè)孩子似的。

  此時(shí),我覺(jué)得自己接過(guò)的,不僅僅是一塊兒瓜,更是一份兒姥姥給予我的愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),接受愛(ài),讓這份愛(ài)縈繞在我們的心間。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇15

  愛(ài),是雨露滋潤(rùn)每一棵秧苗,是大海包容每一條河流,愛(ài)是世間最美好的情感。

  “又在幫助姥姥干活啊?”耳畔傳來(lái)隔壁阿姨對(duì)我的稱(chēng)贊聲,我微笑著點(diǎn)了一下頭,心中美美的,繼續(xù)幫姥姥整理草坪。

  要知道,幾年前的我還是個(gè)不懂得愛(ài)的孩子。那是小學(xué)二年級(jí)放學(xué)時(shí)的一天放晚學(xué)時(shí),一切都像往常一樣,隊(duì)伍還沒(méi)走到門(mén)口,就從人群中傳來(lái)一陣尖聲的喊叫:“大孫子,姥姥來(lái)接你啦!”定睛一看,原來(lái)是姥姥。話(huà)音還未落,隊(duì)伍里立刻就傳出一陣嗤笑聲,有人還小聲議論:“他姥姥那么逗,一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人!薄熬褪,嗓門(mén)還那么大!蔽液芟敕瘩g,可是又止住了。到了校門(mén)口隊(duì)伍散開(kāi),姥姥想拉我的手,卻被我拒絕了,原來(lái)從學(xué)校到家也就10分鐘的路,而我這次卻感覺(jué)走了足足有一個(gè)小時(shí)。

  到家后,我使勁的推開(kāi)門(mén),坐在沙發(fā)上,氣呼呼的對(duì)父母說(shuō):“你們?cè)趺茨茏尷牙褋?lái)接我,我都快被同學(xué)們笑話(huà)死了!蔽业脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽就大聲的訓(xùn)斥我,說(shuō):“你怎么能這樣說(shuō)姥姥,你知道姥姥有多傷心嗎?”說(shuō)完我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,而這時(shí)姥姥早已關(guān)上門(mén)出去了,我追出門(mén)外向姥姥道歉,姥姥慈愛(ài)的撫摸著我的頭,說(shuō):“姥姥老了不中用了,家里還有一大堆事要做呢!闭f(shuō)完,就頭也不回的走了。望著姥姥漸漸消失的身影,想到從小到大姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),而我卻不能包容姥姥的缺點(diǎn),我不禁流下了悔恨的眼淚。

  “想什么呢?快吃塊西瓜,涼快涼快!蔽冶焕牙褟幕貞浿欣嘶貋(lái),忙放下手中的鏟子,說(shuō):“姥姥,再有活你就吱聲,我會(huì)來(lái)幫助你干。”“嗯!崩牙褢(yīng)聲答道,臉上已經(jīng)笑成了一朵花。

  被修整過(guò)的草坪更加平整了。一朵朵小花,從草間探出頭來(lái),仿佛是在向我微笑。是啊,學(xué)會(huì)了,愛(ài)擁有愛(ài),心中便永遠(yuǎn)都是花常開(kāi),春常在。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇16

  人世間最美好的情感是什么?當(dāng)然是愛(ài)了,若不會(huì)愛(ài),生活中的七彩屏就會(huì)變得黯然失色。而那一次,讓我真正的學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  “呼,呼——”剛離開(kāi)學(xué)校,就狂風(fēng)大作,一會(huì)兒的功夫就下起了大雨,我趕緊加快步伐回到家。一進(jìn)屋,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就搶過(guò)我手中的成績(jī)單,認(rèn)真看了一遍后,便問(wèn)道:“為什么這次考試失利,你哪個(gè)學(xué)科的成績(jī)都不好,你是怎么做的?”我一聲不吭,低下頭,豆大的淚珠從我的臉上滑過(guò),我跑回屋子,用力地拽了一下門(mén),趴在書(shū)桌前不停地向鏡子哭訴,想釋放所有的委屈。

  過(guò)一會(huì)兒眼淚流干了,媽媽怎么還不來(lái)找我呢?我偷偷的推開(kāi)門(mén),透過(guò)門(mén)縫,看見(jiàn)媽媽正在往手上涂藥,原來(lái)是今早媽媽做飯時(shí)不小心燙壞了手,卻沒(méi)有吱一聲。

  我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。媽媽天天接我上學(xué)放學(xué),幫我整理書(shū)包檢查作業(yè),她已變得那么憔悴,我竟然還覺(jué)得自己委屈。想到這里,我深感愧疚,忍不住把門(mén)推開(kāi),跑到媽媽的面前,哽咽著說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砟阈菹,晚飯我?lái)做。”媽媽聽(tīng)了一怔,接著眼里盈滿(mǎn)了淚水。我突然意識(shí)到,那么要強(qiáng)的媽媽竟然也會(huì)有脆弱的時(shí)候。

  傍晚的餐桌旁,我們母女倆談笑風(fēng)生,不同的是,是我在往媽媽的碗中盛飯加菜,媽媽笑得是那樣的幸福。

  愛(ài)是一盞明亮的燈,為我照亮前方的道路;愛(ài)是一陣清涼的雨,滋潤(rùn)著我的心田。正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了愛(ài),我的生活才如此的燦爛、美好。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇17

  父母的愛(ài)是無(wú)處不在的,他們?cè)趷?ài)我們的同時(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。

  自從升入初中以來(lái),功課逐漸繁忙,生活中的一些瑣事只好由媽媽幫我打理。有時(shí)正在學(xué)習(xí)時(shí)突然就渴了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我渴了,幫我倒杯水。”媽媽便會(huì)端來(lái)一杯溫水。我喝完后,把杯子放在桌上,又繼續(xù)學(xué)習(xí),也沒(méi)有對(duì)媽媽道一聲感謝的話(huà)。

  那時(shí),我一直認(rèn)為父母為我做的這些事是理所當(dāng)然的,任由父母精心呵護(hù),也沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。

  不久媽媽感冒了,還流著鼻涕,看著媽媽?zhuān)镣瓯翘闀r(shí),那小山似的紙堆和媽媽紅紅的鼻頭很是讓人心疼,可是這時(shí),媽媽還是忍著疼痛為我和爸爸搓洗衣服。這時(shí),我想起了媽媽平時(shí)照顧我的情景,心中不禁感慨萬(wàn)千。我急忙跑向廚房接了一壺水燒了起來(lái)。像我生病時(shí),媽媽照顧我那樣照顧她。不久水就燒好了,我倒了一杯熱水,小心翼翼的端到了媽媽的面前,媽媽驚喜的看著我,笑了,說(shuō):“我的寶貝真是長(zhǎng)大了,都知道照顧媽媽了!”媽媽一邊說(shuō)一邊摟過(guò)我親了一下。

  從那時(shí)起,媽媽每次給我端水或遞上一盤(pán)水果時(shí),我都能感覺(jué)到媽媽對(duì)我細(xì)致入微的愛(ài),而我也會(huì)甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屢残χ卮鹞遥骸安豢蜌鈱氊!”而更多的時(shí)間,我也會(huì)停下筆,走到媽媽身邊,為她揉揉肩,或道一聲辛苦。

  是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了愛(ài),我也會(huì)把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要幫助的人身上。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇18

  父母,是我們生命中的第一位老師。是他們教我們走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……他們的教育,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。我們的性格,也會(huì)受到他們的影響。

  我的父母,雖都是鄉(xiāng)下人;但他們都是知識(shí)人,不受老人“重男輕女”思想的影響。從小對(duì)我教育有方。

  兒童時(shí),父母更多的事對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我得到了老師的贊賞時(shí),父母都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,獲得更好的成績(jī)。盡管兒時(shí)的我并不聰明,但父母卻沒(méi)有減少對(duì)我的信心。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,產(chǎn)生了“獨(dú)立”意識(shí),開(kāi)始把父母的教導(dǎo)當(dāng)做耳邊風(fēng)。我總是頂撞父母、跟父母慪氣。他們叫我向西,我偏往東。父親也因此開(kāi)始生氣了。起初,他只是嘮叨我?guī)拙,想讓我自己回頭。但是,對(duì)我毫無(wú)作用,我仍“我行我素”。漸漸的,父親忍不住了。

  一天,我像往常一樣,一起床就抱起電視看了起來(lái)。父親起來(lái)了。他收拾了一會(huì)兒后。突然對(duì)我說(shuō):“今天堂哥堂姐回來(lái)了,我們一起回去看看他們、和他們吃頓飯,知道了嗎?”我一直在津津有味地看電視劇,無(wú)暇顧及父親得到話(huà),因此沒(méi)有回答。

  父親見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),提高了音量,說(shuō)道:“知道了嗎,女兒?”

  “。俊蔽移婀值乜粗赣H說(shuō)道,“什么?”

  “今天……”父親把剛才的話(huà)復(fù)述一遍。

  “我才不要!”我毫不猶豫地回絕了,又回頭看向電視。

  “為什么不去?堂哥堂姐好不容易回來(lái)一趟,怎么能不去?去!必須去!”

  “我就不去!怎樣?”我扭頭雄赳赳,氣昂昂地望著父親說(shuō)道。真不知道當(dāng)時(shí)我哪兒來(lái)的勇氣,居然敢這么跟父親說(shuō)話(huà)。只知道父親很生氣,在我旁邊踱來(lái)踱去。我卻又早已看向電視。父親調(diào)了調(diào)語(yǔ)氣,平靜地又問(wèn)了一句,而我,依舊沒(méi)變“我——不——去!”并堅(jiān)定地盯著他。

  父親竟突然舉起了手,想要打我。雖然我心中顫了一下,但還是沒(méi)有退縮的意思,依舊抬頭盯著他。

  就這樣僵持了十幾秒后,父親放下手,失落地走了。我那一刻有一絲的疑惑,但這一絲的疑惑立刻又被電視劇吹散了。

  直到現(xiàn)在,我才想通。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇19

  我的外婆是一個(gè)極其普通的人,她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的心和她的一言一行,都在教我“愛(ài)”這個(gè)字的含義。從她那里,我深刻地懂得了這個(gè)飽含情意的字——“愛(ài)”。

  當(dāng)我降臨到人世間,瞪大雙眼好奇地看著這個(gè)多彩的世界,外婆抱我入懷,輕拍著我,撫著我絨絨毛發(fā)時(shí),我小小的心靈就感受到:外婆多么愛(ài)我!

  我是外婆帶大的,外婆不但一口一口地喂我長(zhǎng)大,還給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。

  記得,那是我上幼兒園的時(shí)候,有一天因?yàn)橐患∈,我跟小朋友吵架了……放學(xué)時(shí)外婆來(lái)接我,我委屈地告訴了外婆,外婆撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“梵梵,你要記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹,你要像家人愛(ài)你一樣去愛(ài)周?chē)幕锇!甭?tīng)著外婆的話(huà),我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小時(shí)候的我最喜歡和外婆睡覺(jué)聽(tīng)她講故事,外婆愛(ài)講四季的故事。春天有青青的草,芬芳的花,綿綿的細(xì)雨……夏天有高大茂盛的樹(shù)蔭,綠色的小河,飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)……秋天有紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的麥穗,豐收的田野……冬天里冬眠的動(dòng)物,雪花寒風(fēng),還有暖人心的冬陽(yáng)……外婆柔柔的聲音讓童年的我深深地愛(ài)上了大自然。

  在我的生活里,常常有外婆的歌聲陪伴。外婆心里有唱不完的歌,我特別愛(ài)聽(tīng)她唱那些好聽(tīng)的閩南童謠。每當(dāng)外婆哼起“天黑黑,要落雨,阿公拿鋤頭要掘芋……”我的心便被濃濃的鄉(xiāng)情塞滿(mǎn),外婆的歌謠讓我更加的熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

  今年的“三八婦女節(jié)”,我懷著真誠(chéng)的情意,親手繪了一幅畫(huà)送給外婆,可外婆要我去送給老師,我的心靈感知了外婆的愛(ài)。親愛(ài)的外婆,您不也是我的一位老師嗎?您把人世間最寶貴的字教給了我,是您教我懂得了——“愛(ài)”!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇20

  他又是醉醺醺地敲家的門(mén),在門(mén)外大喊大叫,母親急切地從沙發(fā)上起身,去給他開(kāi)門(mén)。

  他依舊一頭睡倒在地上,母親一個(gè)勁兒地叫他起來(lái),可他置之不理,他想,反正已經(jīng)到家了,睡哪兒都一樣。母親無(wú)奈地拖著這個(gè)比自己高一個(gè)頭的兒子走進(jìn)房間,把他弄上床,給他脫鞋,擦臉。

  看著自己的兒子這樣,她還是忍不住哭了,她想起了他小的時(shí)候。

  小的時(shí)候,他常常在媽媽的懷抱里撒嬌,鬧著要媽媽給他買(mǎi)玩具,買(mǎi)吃的。對(duì)于這老來(lái)好不容易得到的兒子,她自然是呵護(hù)備至,他想要什么她就給他什么,她的丈夫在外地打工,一年總是很難回來(lái)一趟,而回來(lái)一次,也待不了多長(zhǎng)的時(shí)間,更多的時(shí)候他會(huì)寄很多很多的錢(qián)給他們,而她,則留下來(lái)照顧兒子。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),兒子和她的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,他有許多話(huà)不再和她講,他的脾氣越來(lái)越壞,越來(lái)叛逆。她管不了他了,他也不想再聽(tīng)她的陳詞濫調(diào)。

  對(duì)于他而言,家就是一個(gè)管你吃飯,睡覺(jué)的地方。

  他總是在學(xué)校里惹事,毆打同學(xué),逃課,老師找過(guò)她很多次,她卻只是無(wú)能為力,有的時(shí)候,他甚至不會(huì)回家,而她只能焦急地尋找,等待。

  她有看見(jiàn)過(guò)他,可他總是躲著自己,他總是會(huì)搭上朋友的摩托車(chē),在她的眼里漸行漸遠(yuǎn),她追上去過(guò),可她的呼喚卻喚不回兒子的一個(gè)回頭。

  她累了,她想,順其自然吧。

  他不是一個(gè)壞孩子,他只是覺(jué)得,他的心里總是缺少了什么,他想和那群朋友一起瘋,一起在KTV飚歌,一起喝酒,一起惹事生非……因?yàn)樗軌驎簳r(shí)的快樂(lè)。許多人不知道,他總是在和朋友喝完酒后,一個(gè)人走在黑暗的大街上蹲在某個(gè)角落里默默地哭泣,一種莫名的孤獨(dú)感包裹著他,沒(méi)有燈光,沒(méi)有溫暖。

  對(duì)于他來(lái)說(shuō),母親的含義就是如同保姆一樣地伺候他,其它的事,這個(gè)“保姆”都無(wú)權(quán)插手,父親,則是一個(gè)遙不可及的概念。

  如果有人能給他一份完整的愛(ài),他會(huì)不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子?

  那天下午,他和朋友約定,一起到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,反正就是離開(kāi)這兒。當(dāng)然,他沒(méi)有告訴她。

  他們到了一個(gè)陌生的地方,因?yàn)榕掠H人根據(jù)什么線索找到他們,他們一路都是搭的順風(fēng)車(chē)。

  新到的地方,什么也不了解,唯能支持他們活下去的便是臨走之前身上帶的錢(qián)了,可是他們一個(gè)個(gè)都是花錢(qián)如流水,沒(méi)過(guò)幾天,連住賓館的錢(qián)也都沒(méi)了。走投無(wú)路的他們只好選擇打工,掙錢(qián)。可是這偌大的一個(gè)城市,誰(shuí)會(huì)需要幾個(gè)涉世未深,資歷淺的小屁孩兒。

  幾個(gè)少年,只能孤獨(dú)無(wú)助地走在大街上,任肚子咕咕作響。

  “不走了,什么破地方!彼,一屁股坐在街邊的石板上,他的幾個(gè)朋友也跟他一起坐著。

  望著來(lái)來(lái)往往穿得花紅柳綠的男男女女,他開(kāi)始有點(diǎn)兒想念那個(gè)空蕩的家了,可是,他又在制止自己,他一遍又一遍的告訴自己,那是家嗎?我怎么能去想它。

  “嘿,小伙子們,你們看起來(lái)很不好,怎么了?”這是一個(gè)慈眉善目的老人!昂莛I,很累,很煩,沒(méi)有住的地方,沒(méi)有錢(qián)!彼\統(tǒng)地說(shuō)道!班?先到我家里,咱們慢慢說(shuō)……”

  一路上,他們說(shuō)了許多許多。

  到了老人的家里,老人給他們做了很多吃的,也給他們說(shuō)了很多,在這個(gè)不算富裕的家里,他收獲到了感動(dòng),還有老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

  老人告訴他,親情,是最溫暖的臂膀,家,是最溫暖的港灣。

  他哭了,他的腦海里無(wú)法抑制地涌出了母親對(duì)他的照顧,和他一次又一次的冷漠,他第一次嘗到了自己對(duì)家的眷戀,第一次意識(shí)到了自己的不懂事。

  第二天,他們告別了老人,他對(duì)老人說(shuō),他學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇21

  《愛(ài)德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的。

  這本書(shū)的主角是一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。這只兔子很是自鳴得意,小女主人阿比林對(duì)它的關(guān)懷備至、崇敬有加,不幸的是它被頑皮的小男孩丟到了海里。從此,開(kāi)始了它的奇妙之旅。

  好心的漁夫把它打撈上來(lái),但是卻被他的女兒丟到了垃圾堆,想被愛(ài),卻被拋棄。被流浪狗從垃圾堆發(fā)現(xiàn),和流浪漢布爾開(kāi)始了七年的共同生活。不幸再次降臨,它被保安踢出了火車(chē),愛(ài)再次離它而去。一位老奶奶卻把它當(dāng)做了稻草人,驅(qū)趕鳥(niǎo)兒。小男孩從十字架上解救了它,送給了生病的妹妹,愛(ài)德華得到了女孩的愛(ài),可是小女孩卻病逝了。被餐館老板摔碎,又重新粘合……這一路上的遭遇和見(jiàn)聞,令我驚愕不已。

  愛(ài)德華在丟失前待人傲慢,不珍惜愛(ài)。但在丟失后,它恨自己沒(méi)有珍惜愛(ài),沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)。在旅程中它期待著別人的愛(ài),可愛(ài)卻遠(yuǎn)離它,被人拋棄。于是,它嘗試著去愛(ài)別人,希望能接納它、愛(ài)它。“一定會(huì)有人來(lái)帶你走的,可是你必須先打開(kāi)自己的心門(mén)!边@是百歲娃娃告訴它的。最終它通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,回到了阿比林的身邊。

  我從愛(ài)德華的身上看到了自己,沒(méi)有好好地珍惜父母的愛(ài),覺(jué)得疼愛(ài)孩子理所當(dāng)然,做事任性,沒(méi)有去學(xué)著愛(ài)父母,去體諒他們。連一只瓷兔子都學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)別人,我怎能落后?我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài)。

  即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)!這就是愛(ài)的真諦。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇22

  幸福這個(gè)詞很微妙,它藏在生活中的每一個(gè)角落。我有一個(gè)幸福的家,我是家中最小的一個(gè)成員,也是最幸福的一個(gè),媽媽總是把溫柔的愛(ài)給予我;爸爸總是把嚴(yán)厲的愛(ài)給予我;哥哥姐姐總是把最好的東西先讓給我。

  幸福不僅是別人給予我的,也是我給予別人的。父親節(jié)那天,我和二姐一大早就偷偷溜出了家門(mén),準(zhǔn)備去給爸爸買(mǎi)禮物。一進(jìn)商店,映入眼簾的是一家男士面膜的商店,我興奮的對(duì)二姐說(shuō):“你說(shuō),給爸爸買(mǎi)男士面膜怎么樣?”二姐對(duì)我說(shuō):“可是爸爸平時(shí)不習(xí)慣用面膜!蔽覍(duì)二姐說(shuō):“確實(shí),那咱們?cè)龠x別的!弊咧咧矣挚吹揭患屹u(mài)男士衣服的,我趕忙問(wèn)道:“二姐,你說(shuō)買(mǎi)這個(gè)怎么樣?”二姐對(duì)我說(shuō)道:“你想,爸爸已經(jīng)有那么多衣服了,沒(méi)有新意,咱們?cè)倏纯磩e的'吧!

  我對(duì)二姐說(shuō):“那好吧,那再看看別的!苯K于,我和二姐都被一家賣(mài)男士錢(qián)包的商店吸引了。久經(jīng)選擇,我和二姐選擇了一款適合爸爸的黑色真皮錢(qián)包。到了中午,媽媽做好香噴噴的飯菜。等爸爸中午一進(jìn)家門(mén),我和二姐便呈上了我們精挑細(xì)選的禮物。爸爸先是愣了一下,偷偷的抹了一下眼角,然后激動(dòng)的對(duì)我倆說(shuō):“謝謝我的兩個(gè)小棉襖!庇谑俏覀円黄鹩淇斓亩冗^(guò)了父親節(jié)。但是,父親偷偷抹眼角的那一剎那,是我感受到,幸福是一種什么樣的感受。

  我想,幸福一定是由愛(ài)而生,能擁有幸福的那一剎那,愛(ài)也充滿(mǎn)了我們的心靈。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇23

  蔚藍(lán)的天空,有著剛下完雨的清澈,清新的空氣中,有著愛(ài)的味道,路邊大大小小的水坑把我的思緒牽到了一年前。

  “你快點(diǎn)收拾東西,外面雨大,待會(huì)我騎車(chē)送你上課去,我在外面等你!蔽颐χ帐皶(shū)包,對(duì)媽媽的話(huà)只是簡(jiǎn)單的“嗯”了一句,二十分鐘就這樣過(guò)去了,我的書(shū)包終于收拾好了,背起書(shū)包出去時(shí),心里突然一震,站在我面前的是穿著雨衣,頭發(fā)上滴著雨水的媽媽?zhuān)晁樦挠暌禄,就像那悄然無(wú)息的母愛(ài)一樣。我頓時(shí)感到心痛,我這樣不在意的二十分鐘里,媽媽一直這樣等著我,鼻子不禁一酸,我坐在媽媽的后面,媽媽說(shuō):“待會(huì)上課不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師知道嗎?”我輕輕的“嗯”了一聲,此時(shí)的我,早已不知道該說(shuō)些什么,眼淚不經(jīng)意間,從臉頰滑落,媽媽就是這樣,她只是為了我一再的付出而又付出,即使我的行為讓她感到了不滿(mǎn),她也總是把批評(píng)我的話(huà)轉(zhuǎn)化成希望我更出色的話(huà)。

  雨中。有一個(gè)人為了我?jiàn)^力的騎著車(chē),那個(gè)人是我最?lèi)?ài)的媽媽。

  冷風(fēng)吹來(lái),前面的媽媽不僅打了一個(gè)哆嗦,我慢慢的將手摟住媽媽的腰,身體往前靠了靠,我也想給予媽媽愛(ài),雖然我的愛(ài)跟媽媽的愛(ài)比起來(lái)算不了什么,但是我就想永遠(yuǎn)的這樣抱著媽媽?zhuān)拖朐趮寢尯鋾r(shí),給她一絲溫暖,就像此刻的我這樣抱著媽媽一樣。不知為什么,因?yàn)橛晁恳驗(yàn)闀r(shí)間?還是長(zhǎng)大了?在平時(shí)看似這么小的一件事今天卻讓我哭得如此心痛,在平時(shí)我也不感覺(jué)媽媽有多辛苦,但是今天我感受到了,在被愛(ài)中我學(xué)會(huì)了愛(ài),時(shí)間總是過(guò)得那樣快,轉(zhuǎn)眼間到學(xué)校了,看著媽媽離去的背影,我突然對(duì)媽媽喊到:“媽媽?zhuān)丶业穆飞献⒁獍踩,路上小心!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只是模糊的看到媽媽的身子震了一下。

  母愛(ài)是滲透在雨滴中的幸福,很平凡,卻又是與眾不同的美麗。我在被愛(ài)中學(xué)會(huì)了愛(ài),媽媽的愛(ài)讓我明白了如何去愛(ài)媽媽。

  抬頭望望天空,天空中映出了我和媽媽的笑臉,那太陽(yáng)也發(fā)出了溫暖的光芒。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇24

  鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。

  我們從娘胎里呱呱墜地,再?gòu)难窖綄W(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到舉止成熟。無(wú)論怎樣艱苦困難,一路來(lái)父母都在等待我們,守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿,無(wú)論我們身在何處,遭遇任何事,都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助,讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們,卻想擺脫父母,展翅高飛。可是等到受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。

  有一位母親30多歲的時(shí)候,她有個(gè)兒子七八歲。有一天,下著雨,兒子在前頭走著,母親在后頭走著,因?yàn)槁坊,兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見(jiàn)了,瘋了似的跳進(jìn)水里,一把抓住兒子。只可惜,母親不會(huì)游泳,只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭,幸好有位水性很好的路人經(jīng)過(guò),將母子倆久了起來(lái)。路人責(zé)備這位母親說(shuō):“你這個(gè)婦道人家,又不會(huì)游泳,怎能跳進(jìn)水里呢?”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子,并給他下跪磕頭。

  幾十年后,“冥冥中自有天意”有一天,母子倆再?gòu)慕?jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)母親六十多歲了,由于多年操勞,他行動(dòng)不便,但依然走在后面。老母親教一滑,從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水,橋離水面不高,兒子手里拿著扁擔(dān),于是他站在橋上,把扁擔(dān)伸向水面,喊快抓住。只可惜,老母親伸手的力氣都沒(méi)有,就被洪水沖走了。一天后,人們?cè)谙掠伟l(fā)現(xiàn)了母親的尸體,都抹著淚說(shuō):“母疼兒如長(zhǎng)江水,兒孝母只扁擔(dān)長(zhǎng)!”

  如今我們還是小學(xué)生,給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí),是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩,母親為了救兒,想都不想就跳下河,而兒子只遞過(guò)有個(gè)扁擔(dān)。

  父母之恩,水不能沒(méi),火不能滅。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母為我們付出的不止一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。

  因?yàn)橛辛烁卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,讓我們懂得生命的真諦;更因?yàn)楦卸,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇25

  樹(shù)葉踩在腳下沙沙作響,廣場(chǎng)的音樂(lè)聲漸漸的遠(yuǎn)了,聽(tīng)不清楚。樹(shù)木的陰影打在臉上。天空中偶爾路過(guò)一群飛鳥(niǎo),就像被按下快門(mén),不再改變什么。為這深秋的天空更添凄涼。

  沿著北街那條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路慢慢前行,終于靠著一棵樹(shù)蹲了下來(lái)。壓抑了好久的悲憤在聽(tīng)到爸爸的那句話(huà)之后終于在這一刻爆發(fā)出來(lái)。淚水侵蝕了眼眶,夜里寂靜的街頭清晰可聞的是我拼命壓抑的嚶嚶哭聲。

  發(fā)泄夠了,起身瀟灑的抹去眼淚,騙自己我是不可能被一句話(huà)中傷的;丶衣飞夏贸鍪謾C(jī),看到了讓人震撼的數(shù)字。頓時(shí),我的心承重起來(lái),感覺(jué)這手機(jī)的分量也很重。

  7:30短信:寶貝,你怎么沒(méi)去輔導(dǎo)班呢?現(xiàn)在在哪里呢?快回家吧。

  7:33一個(gè)未接來(lái)電。

  7:35一個(gè)未接來(lái)電。

  7:39一個(gè)未接來(lái)電。

  7:43短信:寶貝,爸爸已經(jīng)知道他錯(cuò)了,回來(lái)吧?

  7:47一個(gè)未接來(lái)電。

  7:50一個(gè)未接來(lái)電。

  7:52短信:媽媽給舅舅家打了電話(huà),孩子你不在舅舅家。你在哪兒?快來(lái)個(gè)電話(huà)吧。

  7:55一個(gè)未接來(lái)電。

  7:57一個(gè)未接來(lái)電。

  7:58一個(gè)未接來(lái)電。

  7:59短信:孩子,媽媽很擔(dān)心你,你在哪兒呢?給媽媽來(lái)個(gè)電話(huà)吧。

  8:00一個(gè)未接來(lái)電。

  8:04一個(gè)未接來(lái)電。

  我的眼前頓時(shí)模糊了,短短的三十分鐘,媽媽發(fā)了四條短信,打了十個(gè)電話(huà)!我想象的到媽媽是怎樣的著急和憂(yōu)慮。

  “媽?zhuān)疫@就回去了!蔽液鴾I,顫抖著給媽媽回了條短信。不敢打電話(huà),我怕我會(huì)忍不住哭出來(lái)。

  回到家我才知道,我離開(kāi)后,任老師就給媽媽打了電話(huà),問(wèn)我為什么沒(méi)去上輔導(dǎo)班。看著媽媽看到我平安歸來(lái)后安心的眼神,我突然覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。

  很小的時(shí)候我就是個(gè)多病的孩子,那時(shí)候媽媽由于工作,便把我放在外婆身邊。所以在五歲以前,媽媽在我的記憶里是空白的。只記得有那么一個(gè)女人,來(lái)也匆匆,去也匆匆,以至于我都不曾記得她的樣子。所以在心里也一直怪媽媽狠心,哪有當(dāng)媽的不心疼自己孩子的?

  吃過(guò)晚飯,我慢慢的坐在在沙發(fā)上看電視的媽媽身邊,從這個(gè)角度看媽媽?zhuān)真是老了,歲月一點(diǎn)也不留情的在她額角眼梢刻下了皺紋,時(shí)光冉冉逝過(guò),在她曾經(jīng)干凈白皙的臉龐上琢磨出了斑點(diǎn)。可這么多年,一直不變的是她溫柔如初的眼神。雖然有時(shí)她也會(huì)生氣,生氣時(shí)喜歡沖我大吼大叫;雖然她也喜歡和我爭(zhēng)論,贏了臉上總是孩子氣的泛著驕傲的光芒。但無(wú)論什么時(shí)候,她那包含著心疼與關(guān)愛(ài)的眼神,這么多年,這么多年一直陪伴著我。

  記得那是初一的時(shí)候,初次接觸英語(yǔ)的我第一次就考砸了?粗68分與旁邊120分、105分的鮮明比較,我突然對(duì)自己好失望好失望。于是把自己關(guān)在衛(wèi)生間里,把那似乎標(biāo)志著我是笨蛋的考卷,順著馬桶沖了下去。媽媽最終還是知道了。出乎意料,她沒(méi)有批評(píng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)云云。而是給我看了她高三時(shí)的一份成績(jī)單,天吶,媽媽竟然也考過(guò)不及格。我望著媽媽那不好意思的笑容,突然很釋?xiě)蚜恕寢寣?duì)我說(shuō):“楠楠,你不是一直很佩服爸爸媽媽嗎?可你看啊,你佩服的人也有失敗的時(shí)候。所以我們不會(huì)怪你的壞成績(jī),因?yàn)閶寢屩滥惚M力了。孩子你要記得,人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順,大大小小的挫折和失敗會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)接踵而至,經(jīng)歷不起失敗的人是不會(huì)成功的。大道理媽媽不會(huì)每天在你耳邊嘮嘮叨叨,這樣未免有點(diǎn)老生常談之嫌。但寶貝要記住,做什么事情都要盡力而為,這樣即使失敗了也不會(huì)帶著遺憾!

  這句話(huà)我一直記到今天,每當(dāng)我做事的時(shí)候就想到媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)——“盡力而為”。

  這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一個(gè)人為你耗盡了青春,耗盡了心血,就算這個(gè)世界上所有人都否定你,孤立你,也始終有那么一個(gè)人,一直一直在你身后,做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。即使她不美麗,沒(méi)有絕世容顏;縱然她不聰慧,沒(méi)有蓋世才華;盡管她不溫柔,不體貼,老土,復(fù)古。但同樣是她,給你寒冷時(shí)的棉衣,炎熱時(shí)的微風(fēng),就像黑暗中的啟明星一樣,指引你一直前進(jìn),一直勇敢前進(jìn)。這個(gè)人就是媽媽。在你生命中,可以為你犧牲一切必要時(shí)甚至可以為你犧牲生命的那么一個(gè)女人。

  在一度消沉抑郁的那些日子,媽媽用親切的笑臉鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)遺忘,遺忘煩惱,笑著活下去的時(shí)候,我就明白了,我是幸運(yùn)的,我有一位偉大的媽媽?zhuān)驗(yàn)橛兴,所以我同樣是幸福的?/p>

  在不斷長(zhǎng)大中,也許已經(jīng)遺失了許多美好,但我似乎也已經(jīng)明白,要在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。就像是烏鴉反哺,羊羔跪乳一般的,給予那個(gè)無(wú)私無(wú)悔的女人一些小小的關(guān)心,一些小小的牽掛。因?yàn)閶寢尣攀钦嬲斫饽愕娜,要珍惜那無(wú)限美麗彌足珍貴的母愛(ài)!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇26

  愛(ài)是一種神奇的東西,它擁有著把絕望變成希望的魔力。如果世界上沒(méi)有了愛(ài),會(huì)變成怎樣,我也不敢想象。只可惜愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理,也許不只是愛(ài)德華,還有許多人可能也不知道,不明白這個(gè)道理。所以愛(ài)德華注定要一次又一次的在心靈重生中學(xué)會(huì)愛(ài)。

  在學(xué)會(huì)愛(ài)的旅途中,愛(ài)德華艱難地在絕望中一點(diǎn)一點(diǎn)地走向,尋找著希望。

  就在愛(ài)德華自認(rèn)為學(xué)會(huì)愛(ài)時(shí),生命又一次戲弄了他。也許,生命就是如此,讓你在一次又一次的困難中,磨練著自己,使自己更加出色。愛(ài)是時(shí)間最美好的果實(shí),因?yàn)樗苄迯?fù)心靈上的傷痕,但在獲得它的途中你得經(jīng)歷無(wú)數(shù)的重生,并在重生中一點(diǎn)一點(diǎn)地去領(lǐng)悟愛(ài)。也許,重生也是一種磨練呢!

  愛(ài)德華就經(jīng)歷了如此痛苦的磨練,他在玩具店里完完全全地絕望了,就在這時(shí)老娃娃出現(xiàn)了,她就像一位引路人,把愛(ài)德華帶向了希望。正如她所說(shuō)的:“有人會(huì)來(lái)的。有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)你的心扉!

  在重生中,你得學(xué)會(huì)尋找希望,不然愛(ài)就會(huì)離你而去,因?yàn)樗X(jué)得你還沒(méi)資格擁有它。

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇27

  我們離不開(kāi)愛(ài),愛(ài)也無(wú)處不在。

  中國(guó)古代有“孟母三遷”的故事。小孟子先隨媽媽住在了墳地旁,小孟子天天在墳地里玩游戲。孟母覺(jué)得這對(duì)小孟子成長(zhǎng)不利,便把家搬到了屠夫家旁邊。于是,小孟子又玩起了殺豬的游戲。孟母又覺(jué)得不妥當(dāng),便搬家到了學(xué)堂旁。小孟子見(jiàn)學(xué)堂里的人都在讀書(shū)寫(xiě)字,便也學(xué)著讀書(shū)寫(xiě)字。孟母這才覺(jué)得搬到了一個(gè)好地方。孟子長(zhǎng)大后成了一代思想家。這正體現(xiàn)了母子之間血濃于水的愛(ài)!

  解放戰(zhàn)爭(zhēng),一位姓郝的副營(yíng)長(zhǎng),為了戰(zhàn)斗勝利,為了讓部隊(duì)找到突破口,毅然點(diǎn)燃心愛(ài)的書(shū),用火光為大部隊(duì)指明前進(jìn)的路。最終暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中,光榮犧牲了。這不正是為了祖國(guó),為了人民而舍生忘死的大愛(ài)嗎?

  還有戰(zhàn)地醫(yī)生白求恩。他原是加拿大人,在中國(guó)遭到侵略時(shí),他響應(yīng)號(hào)召,自愿到中國(guó)來(lái)?yè)尵葌麊T。他一分一秒也不浪費(fèi),搶救傷員,十分辛苦,最后死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,閉上了他那充滿(mǎn)血絲的眼睛。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)中國(guó),最后竟客死異鄉(xiāng)。

  瑞士人亨利杜南去巴黎辦事,當(dāng)時(shí)法奧正在交戰(zhàn)。他看到戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,血流成河,痛心不已。于是向聯(lián)合國(guó)提出“準(zhǔn)許醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入戰(zhàn)地救治傷員”的建議,最終被采納,從此世界上便有了“紅十字會(huì)”。這不正是超越了國(guó)界的大愛(ài)嗎?

  不僅是人類(lèi),動(dòng)物之間也有愛(ài)。烏鴉反哺、羔羊跪乳說(shuō)的就是。

  總之,這個(gè)世界上,不管何時(shí)何地,都有愛(ài)存在著,我們?cè)诟惺軇e人愛(ài)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。讓我們都來(lái)做一個(gè)富有愛(ài)心的人吧!

  學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇28

  歲月如歌,似水年華匆匆流過(guò)。時(shí)間,就好彼山間淙淙的流水,在不知不覺(jué)中,已然逝去,承載著思念,承載著祝愿,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的眷戀。

  轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)小學(xué)校園,步入一個(gè)新的世界。或許,有太多的不舍;或許,有太多的牽絆;或許,有太多的美好回憶;或許……

  靜靜漫步在校園之中?粗沁叺脑录鹃_(kāi)得正盛,臉上不禁漫過(guò)一抹笑顏,腳步也不覺(jué)得朝那里邁去。緩緩落座于亭子之中的長(zhǎng)椅之上,昔日情景,依稀再現(xiàn)……

  “遇見(jiàn)蟑螂,我不怕不怕啦,我神經(jīng)比較大,我不怕不怕不怕啦……”

  “劉茜,要注意臉上的表情變化,知道么?”雅雯忙提醒我道。

  “ok”我連忙應(yīng)聲道。

  “夢(mèng)陽(yáng)吶,請(qǐng)您老跳的有勁點(diǎn)好不?咱不是去跳喪舞!”剛批完我,雅雯就又掉轉(zhuǎn)矛頭對(duì)準(zhǔn)了夢(mèng)陽(yáng),咱這楊大小姐還真是個(gè)大忙人啊!

  “雅雯,您老歇會(huì)吧!不累么!”我苦苦哀求道,要是她再“活躍”會(huì),我們幾個(gè)非得“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”不可。

  “哎呀,我不累嘛,你們專(zhuān)心練吧,可別辜負(fù)了我的一片苦心哦!毖碰┬χf(shuō),唉,可這笑聲是多么的讓我們恐懼呀!

  思緒被一陣風(fēng)的到來(lái)給打斷了,那些畫(huà)面瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤;貞浧鹉菚r(shí)候的我們,是多么的可愛(ài),為了參加文藝匯演,為了給同學(xué)們表演個(gè)精彩的節(jié)目,我們頂著烈日,暴曬著陽(yáng)光,排練著。雖然我們沒(méi)能夠被選上,但是我們堅(jiān)持不懈的精神,卻將成為我們幾個(gè)人抹不去的回憶。

  天微微有些涼了,我邁起了散碎的步子,向教室走去。

  推開(kāi)教師門(mén),眼前的一幕讓我驚呆了:所有的人都坐在教室之中,教室里處處洋溢著歡樂(lè)的氣息,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。哦,瞧明白了,原來(lái)是在玩“擊鼓傳花”!停了停了,只見(jiàn)花最終落在了底世博的手中,在大家的催促聲中,他極不情愿的走上講臺(tái)。而臺(tái)下的人正在幸災(zāi)樂(lè)禍的給他想著罰唱的歌曲。不一會(huì)兒,大家的意見(jiàn)便統(tǒng)一了,在大家的吶喊聲中,底世博唱起了張杰的《天下》:“烽煙起!眲倓偝巳齻(gè)字,下課鈴聲便入及時(shí)雨般響了起來(lái),大家忙鼓起了掌,這掌聲之中摻雜著或多或少的鼓勵(lì),而更多的怕是同學(xué)們的意猶未盡。瞧著底世博紅透了的臉,我不禁笑出了聲……

  “劉茜,你傻了?”張夢(mèng)圓推推我道。

  我這才如初夢(mèng)醒一般,哦,原來(lái)又想起以前了,我忙對(duì)她道“哦,沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  讓我們帶著對(duì)小學(xué)校園的依依不舍,對(duì)初中生活的美好憧憬,度過(guò)這僅剩下小學(xué)時(shí)光吧!

  留不住時(shí)光,但我們可以珍藏回憶;留不住過(guò)往,但我們可以將美好永藏心房。讓思念化作一雙翅膀,陪我們飛向明天,飛向未來(lái),飛向更加美好的希望。

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