花開(kāi)無(wú)聲作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的花開(kāi)無(wú)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇1
靜靜的，花，開(kāi)了。它們無(wú)聲的綻放著，以最美麗的笑容迎接來(lái)去匆匆的人們，不求回報(bào)……——題記
每天清晨，總有那么一群人，和花兒一起，笑對(duì)第一縷陽(yáng)光；總有那么一群人，和花兒一樣，默默無(wú)聞；總有那么一群人，和花兒一樣，不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工，作為一個(gè)最底層的工作崗位，作為人們潛意識(shí)中最看不起的職業(yè)，最臟，最累。而他們，卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無(wú)私的人。每天清晨，當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。是他們?cè)诓晦o辛勞的為我們清理垃圾，如果城市的生活中沒(méi)有他們，一切都將亂套——垃圾堆積如山，臭氣熏天，人們無(wú)法正常的生活和工作，垃圾堆到了馬路上，交通擁堵，寸步難行。事實(shí)上，他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們，是真正的美容師，城市的美容師。沒(méi)有他們，我們的城市何來(lái)“綠城”之稱？沒(méi)有他們，我們的城市又會(huì)以何種面貌面對(duì)人們？沒(méi)有他們，我們的城市只會(huì)給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象，何談發(fā)展？
他們就像花兒一樣，默默的奉獻(xiàn)著，以微笑迎接生活的種種困難。笑對(duì)一切，就是他們的寫照，面對(duì)又臟又累的生活，一笑，而過(guò)。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無(wú)私的人。
花兒綻放花朵，默默地供路人欣賞；清潔工們打掃路面，默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn)，在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們，都是無(wú)私豐獻(xiàn)的，都是最可愛(ài)的！
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來(lái)了，微風(fēng)拂面，花兒，開(kāi)了，婀娜的迎風(fēng)搖曳。無(wú)聲，只有芳香，縈繞心間。
靜靜的，花開(kāi)了。
花開(kāi)，無(wú)聲……
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇2
撒一路無(wú)聲的芳香，鑄一路人生的輝——題記
曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)到那高傲的母雞下蛋后高聲的鳴叫；曾無(wú)數(shù)次看到那龐大的鯊魚捕獵后傲氣的神態(tài)。而你，花朵，你卻默默無(wú)聞地綻放自己的花瓣，把清香傳播到人間的每個(gè)角落。
花似詠師。是誰(shuí)站在人生的渡口，以心為舟，用筆做槳，載著我們駛向知識(shí)的海洋？老師——辛勤的園丁。一路揮灑汗水，當(dāng)桃李滿園，你們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上，悄無(wú)聲息。從入學(xué)的第一天起，老師就用他們那和藹的話語(yǔ)，教我們知識(shí)，教我們做人，這一路的含辛茹苦，卻不圖認(rèn)何回報(bào)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
花以詠工。是誰(shuí)，站在城市的街道，以掃帚為畫筆，為城市美容？城市的清潔工，是你們凈化了環(huán)境，美化了城市�！皣W——嘩——”的清掃聲，是你們奏響的城市最早樂(lè)章。當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你們卻己經(jīng)開(kāi)始了繁忙的勞動(dòng)。雖落得滿身灰塵，卻把整潔的城市還給世界。當(dāng)人們?cè)谶@清新的空氣中開(kāi)始了新一天的生活，而你們卻消失在這廣茂的人群中，等待著明天的來(lái)到。正如一朵花，綻放自己，芬芳四周。
花以詠醫(yī)。是誰(shuí)，站在手術(shù)臺(tái)前，手持手術(shù)刀，除人類病痛，還人類健康體魄？醫(yī)生——身穿白衣，對(duì)生命負(fù)責(zé)。面對(duì)病人，你們耐心尋問(wèn)，細(xì)心診斷；面對(duì)疾病，你們從不逃避，無(wú)私無(wú)畏。在望、聞、問(wèn)、切中體現(xiàn)了圣神的醫(yī)德——大愛(ài)無(wú)疆。當(dāng)病人面露笑容，康復(fù)出院時(shí)，你又奔忙于其他患者中間。醫(yī)者如花，花開(kāi)無(wú)聲。
花兒雖無(wú)聲，但它以綻放。做一朵默默無(wú)聞的花吧，為需要的人獻(xiàn)上自己的陣陣馨香！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇3
無(wú)論是次第開(kāi)放的驚艷，還是遮不住的馨香，以及靜美無(wú)情的落紅。短暫一生有過(guò)絢爛，有過(guò)靜謐，卻都是悄無(wú)聲息的。
你學(xué)富五車，詞動(dòng)京華，其詞婉約�？墒侨松鷰锥嗖ㄕ�。
變的是時(shí)間，不變的是你。你是一枝跨越千年無(wú)聲綻放的白茉莉，歷史的書頁(yè)翻動(dòng)著，清冽的香氣氤氳在那線裝書中。
你打破了“女子無(wú)才便是德”這千年的定律，同時(shí)也注定了你的孤獨(dú)。滿腹才華卻無(wú)情所托，凜冽的寒風(fēng)摧殘著你，但是你的倔強(qiáng)讓你依舊孤芳自賞。
踏過(guò)千年光陰，你一襲月色紗裙，似霧非霧，似煙非煙中悄然綻放，孤獨(dú)的才氣化碎你的美麗。雙眸中滑落的不是滴滴粉淚，而是無(wú)限幽怨。那是不甘的憤懣，是無(wú)助的絕望，是孤獨(dú)的才氣。
你孤獨(dú)，寒氣逼人。但你終是柔情化綿的江南女子。才氣鑄就了你的孤獨(dú)，卻也顛覆了詞壇上的神話。
輕抿一口清茗，入喉微澀甘苦，化腸滴滴淚。夜半驚夢(mèng)，簾卷著西風(fēng)，照影比黃花瘦。一杯香茗品盡人生苦短。是你孤立枝頭，幽然綻放出一朵奇葩—————婉約。
苦透人生豈是“才下眉頭，又上心頭”所能一筆代過(guò)，又豈是“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的輕描淡寫，更不是“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的輕聲嘆息。
清冽的月光是否將你的影子拉的很長(zhǎng)？凜冽的秋風(fēng)是否把你的花枝摧殘？孤獨(dú)一生，無(wú)奈一世。透過(guò)千年時(shí)空的窗口，你哭盡無(wú)奈也轉(zhuǎn)身，直至漫漫長(zhǎng)夜吞噬了你那孤獨(dú)瀟灑的背影。
你悄悄搖曳在晚風(fēng)中，靜靜綻放在月光下。靜謐中飄逸著幽幽哀傷，朦朧在如牛乳般的白色霧靄中，你綻放著跨越千年的孤獨(dú)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇4
藍(lán)田日暖，玉孔生煙，窗外晴空一片。不知不覺(jué)，我便走到了陽(yáng)臺(tái)上。輕風(fēng)似乎已經(jīng)有了幾抹春意，并無(wú)冬日那般咄咄逼人，反而像位慈愛(ài)的母親撫摸著我。獨(dú)倚欄桿，并未覺(jué)得“高處不勝寒”，于是，心情便也像這天氣好起來(lái)了。
陽(yáng)臺(tái)上的一切都是那么的和諧優(yōu)雅，顯得無(wú)比愜意。一把古色古香的木椅正放于陽(yáng)臺(tái)中間，椅身上一道道絢麗的紋路宣示著它的與眾不同，哪怕是看它一眼也令人身心放松。陽(yáng)臺(tái)的左側(cè)放著一個(gè)小巧玲瓏的茶壺，茶壺精致典雅，上方余煙繚繞，似在耀武揚(yáng)威地展現(xiàn)它的風(fēng)采，還有……
這時(shí)，我的目光突然被墻角一盆小小的茉莉花吸引了。茉莉花并不濃妝艷抹，只一淡淡的白色便是它全部的花色。但這絲毫沒(méi)有令茉莉花有半點(diǎn)遜色之處，反而使它白得純潔，白得淡雅，如同九仙女流落凡塵，顯得那么超凡脫俗。再順著花瓣往里看，只見(jiàn)一點(diǎn)兒金黃色的淡紋在花心流轉(zhuǎn)，如同用細(xì)金絲給花心鑲了一條邊，更似女子眉間描上的一絲兒淡金色的點(diǎn)綴，神圣高潔而不可侵犯。
看著看著，不覺(jué)有些癡了，便輕輕將口鼻送到了花的前端，想一親芳澤。剛接觸茉莉，迎面撲來(lái)的不是充滿了紙醉金迷的濃濃的花香，而是一種不斷挑逗著你的如夢(mèng)幻般的清香。靜靜感受這若有若無(wú)的花香，只覺(jué)得一股冰冰涼涼的氣息從鼻前直竄入渾身上下每個(gè)部位，使人心曠神怡。
喜歡這淡雅的茉莉，不僅是因?yàn)樗捏w態(tài)迷人，更是因?yàn)樗ㄩ_(kāi)無(wú)聲，不矯揉造作的默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像這盆茉莉一樣，任何時(shí)候不要炫耀，只努力做好自己，自然會(huì)有人“循香而來(lái)”的!
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇5
以前，我總認(rèn)為花開(kāi)是有聲的。自從那次看它從花苞中漸漸露出花骨朵的那瞬間，我從此改變了對(duì)它的想法。
花可謂真誠(chéng)可貴的象征，它反映的是一個(gè)人高瞻敬仰的品質(zhì)，每一個(gè)部分都有深刻的意義，無(wú)論在那里，能聞到花香的芬芳與清爽是一個(gè)人幸運(yùn)的詮釋。你看它那五彩繽紛的花朵和強(qiáng)實(shí)鮮艷的花蕾，在盆景中宛如一位婀娜多姿的少女，不乏生機(jī)與氣質(zhì)。如此令人融情一體的花兒，想必經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的痛苦掙扎。在死神與厄運(yùn)之間來(lái)回的翻滾它那弱小，不堪一擊的身軀，怎么能不發(fā)出一點(diǎn)聲響呢？難道稚嫩的它竟能忍受如此之大的痛楚？我很不解。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆景，那是陽(yáng)光最充足的一角，每當(dāng)下學(xué)回家后，都情不自禁地向陽(yáng)臺(tái)走去，品味它帶來(lái)的獨(dú)特芳香端詳著它美麗的身姿，感受它特有的魅力。因?yàn)樗o我?guī)?lái)的不僅僅有釋放壓力后的快感，還有面對(duì)挫折后勇敢的信心。
那天夜里，我躲在這株丁香花的身旁，想要弄明白它為什么如此的堅(jiān)強(qiáng)？更為重要的是想了解它開(kāi)花是否有聲音？而那一夜，我卻等到十二點(diǎn)，但仍沒(méi)有聽(tīng)清他的聲音。
我靜下心來(lái)，坐在這株矜持而又略含羞澀的丁香花前。
漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)了，一種微妙的感覺(jué)。他所發(fā)出的聲音不是在疼痛與磨礪之間發(fā)出的呻吟聲。而是在戰(zhàn)勝風(fēng)暴與死神之間所發(fā)出勝利的號(hào)叫！一直以來(lái)，我總是以它弱小的身軀來(lái)評(píng)價(jià)它，卻忽略了它最為堅(jiān)持的一面。睜開(kāi)我朦朧的雙眼，那聲音又消失得無(wú)影無(wú)蹤�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲？
不，一切都需要用心聆聽(tīng)，仔細(xì)回味，體會(huì)任何事物所特有的聲音，那種感受是潛移默化的聲音，花開(kāi)無(wú)聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已完全的不存在了！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇6
在無(wú)人知曉的角落，夜來(lái)香終于開(kāi)放，它無(wú)聲無(wú)息地舒展著細(xì)嫩的花瓣，一時(shí)間，芳香襲來(lái)。自知身有清香，卻一如既往地默默無(wú)聞，這是一種無(wú)聲的執(zhí)念，也是一種難能的品質(zhì)。
小學(xué)生都能知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，而又有多少人能真正如這夜來(lái)香一樣活著呢？俗話說(shuō)“滿瓶不動(dòng)半瓶搖”，真正有學(xué)識(shí)的人不會(huì)因?yàn)檠矍靶⌒〉倪M(jìn)步而驕傲自滿，實(shí)力尚缺的人才會(huì)自我滿足、夸夸其談。
真正的大師，實(shí)力是掩于內(nèi)心的，保持一顆平常心態(tài)，淡然看待自己的成功與失敗，需要的是一種超然，以及時(shí)常謙虛的心態(tài)。歷史上太多關(guān)于謙虛方面的故事。程門立雪，不恥下問(wèn)，以及孔子那句“三人行，必有我?guī)熝伞�，都講述保持謙虛是多么重要的一件事。
有句話說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”，告訴我們做人需要謙虛謹(jǐn)慎，高調(diào)做事，低調(diào)做人。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始驕傲的同時(shí)，便逐漸走向失敗與墮落。我們不能控制事情發(fā)展的方向，但絕對(duì)可以控制自己的心態(tài)，滿足于現(xiàn)在有的，并不是一個(gè)好的選擇，當(dāng)你選擇止步于此，便是放棄了自我前進(jìn)的機(jī)會(huì)�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”的道理大家都懂，所以千萬(wàn)不能滿足。
一個(gè)人不斷前行不斷進(jìn)步時(shí)，也會(huì)收獲成長(zhǎng)的喜悅，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的歷練中獲得一種超脫的心態(tài)，在不平凡的際遇中時(shí)常保持一顆平常心，想當(dāng)年諸葛亮揮著羽扇指點(diǎn)江山那云淡風(fēng)輕的模樣，終于有點(diǎn)理解高手總是深藏不露的道理。
俗話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”，是真才，必定會(huì)有人慧眼識(shí)珠，而面對(duì)那些小小成功便輕狂的人們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們并沒(méi)有什么過(guò)人之處。
做人還是要默默無(wú)聞，如夜來(lái)香一般靜靜開(kāi)放，也自有清香襲來(lái)。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇7
無(wú)論春夏秋冬，你是至上的向往;無(wú)論天涯何處，你是不變的希望。——題記
蓊郁的菩提提樹里，記載著無(wú)數(shù)或純潔或高尚亙古記憶，被愛(ài)心溢滿，被愛(ài)心包圍，我們?yōu)橹磭@，從古至今，這些洋溢著愛(ài)心的溫暖瞬間，猶如永恒的燈火，照亮每個(gè)角落，照亮整個(gè)人間。
它是人與生俱來(lái)的本性，卻又是那么微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問(wèn)候;可能是幾米遠(yuǎn)，垃圾到垃圾桶的距離;或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮;也可能是一絲光亮，黑暗中前進(jìn)的方向……
沒(méi)有人刻意索取什么，因?yàn)槟鞘撬谋拘浴](méi)有刻意要求什么，因?yàn)槟鞘侵辽械男撵`。對(duì)于每個(gè)人而言，最好的回報(bào)就是最真誠(chéng)的微笑，然后將這種愛(ài)的陽(yáng)光去撒向更多的人，溫暖更多黑暗的角落。
然而有時(shí)我們換來(lái)的卻是別人質(zhì)疑誤解的眼光，不要著急，不要灰心，那是因?yàn)樗麄円恢碧幵谧约旱男∥輧?nèi)，沒(méi)有走出來(lái)呼吸外界的空氣與陽(yáng)光，當(dāng)他也能夠感受到這種溫暖的存在時(shí)，愛(ài)，又多了一分，在人的世界里相互傳遞，不要讓質(zhì)疑成為精神的枷鎖，更不要讓誤解成為我們心靈的桎梏，如此強(qiáng)大圣潔的愛(ài)心力量，一定會(huì)感化彼此，成為在愛(ài)的旅途中一道亮麗的風(fēng)景線。
蓓蕾初綻，美留人間，香溢滿園。
讓愛(ài)充盈在我們的生命中，時(shí)時(shí)刻刻去感化他人，溫暖他人，在心靈的世界里將菩提永駐，讓愛(ài)的空間中將圣潔裝滿。
花似錦，花似夢(mèng)。
花開(kāi)無(wú)聲，花滿人間。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇8
香風(fēng)拂過(guò)，銀鈴般的笑生入耳，那個(gè)聲音在說(shuō)：“呵呵，貞貞，聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
那是個(gè)茉莉花開(kāi)的季節(jié)，那銀鈴的主人是潔，大我三歲的姐姐。那花香飄進(jìn)房間，飄到到姐姐的床前。我也笑了，心卻在哭!
姐姐呵!不知道你還能聽(tīng)見(jiàn)多少次花開(kāi)的聲音?時(shí)光朦朧，沒(méi)有概念，離開(kāi)的那一刻，近了，又近了。我聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的心在吶喊，在掙扎，卻擺脫不了病魔的糾纏。躺上病床的那一天，茉莉盛放，滿床溫柔的香氣，姐姐一躺，就是三年。整整三年，香氣未散……
床上的人兒啊!滿臉的笑容比花還燦爛，她笑著傾聽(tīng)我訴說(shuō)滿肚子的苦水，聽(tīng)我不耐煩地n次重復(fù)“郁悶”。更親切的在我流淚的時(shí)候，用帶有花香的手帕擦去我臉上曾經(jīng)傷心過(guò)的痕跡……
向她傾訴，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，用那條永遠(yuǎn)散發(fā)著香氣的手帕，已經(jīng)是我每天必做的功課。那銀鈴般的笑聲已經(jīng)成了我耳中最美妙的音樂(lè)。我想，這聲音，已經(jīng)在我心中的某個(gè)角落，停留!
“呵呵，貞貞，聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
一年前的那個(gè)花季，我的淚水在花開(kāi)的瞬間破碎，夢(mèng)幻的水晶在地上盛開(kāi)的一朵殘缺的玻璃花。
花開(kāi)的聲音里再也沒(méi)有那銀鈴般的音樂(lè)。而是多了我無(wú)聲的抽泣。
聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!可是我再也聽(tīng)不到。沒(méi)有姐姐的笑聲，沒(méi)有姐姐的一切，連那條手帕的香氣也遺失了。我又如何和她一起感受這花開(kāi)的溫馨?
那一年，花開(kāi)無(wú)聲……
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇9
蟬拉著嘶啞的嗓子無(wú)力的叫著，夏天又到了，夏花散布在馬路兩旁，凄美地點(diǎn)綴著這離別的夏季。三年前，我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學(xué)同學(xué)，而如今，這夏花又要告訴我：摯友的離去已成定局。
有人說(shuō)同學(xué)、朋友都只是每個(gè)人人生中的紅塵過(guò)客，隨著時(shí)間的沖刷，消失得無(wú)影無(wú)蹤，想尋找那純真年代的友誼是不可能的!
或許是吧，時(shí)間真的能沖刷一切，包括蒼翠的樹葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的回憶……
所謂的中考倒計(jì)時(shí)，呵，不就是標(biāo)志著我們還有幾天就要相離嗎?曾幾何時(shí)，我像數(shù)星星那樣數(shù)著倒計(jì)時(shí)，而今快結(jié)束的時(shí)候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話，我將會(huì)許愿：離中考還剩一萬(wàn)天。
神話是美的，但卻避免不了是假的。幾天后，我們不得不各奔東西，考上或考不上心儀的中學(xué)，然后進(jìn)入高中，而那些美好的回憶也會(huì)被似水的時(shí)光沖淡，沖光。
而我仍懷著一絲奢望，希望以后在大街上遇到你們，大呼你們的名字，你們會(huì)回頭，對(duì)我笑一笑，然后大了初中的傻事，然后在一起放聲大笑……
或許，感情正如這夏花一樣，悄無(wú)聲息地開(kāi)放，然后在悄無(wú)聲息的凋零，不給人們流下一絲痕跡或一點(diǎn)記憶。
高中后，夏花的故事仍將繼續(xù)演繹，或許人生就是不斷地重復(fù)夏花悄無(wú)聲息的綻放后再悄無(wú)聲息的飄下的悲哀——
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇10
雨絲飄落，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái)，淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò)，我扭頭，看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開(kāi)，花朵不大，一點(diǎn)也不起眼，如果不是那點(diǎn)幽香，我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得，那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō)，因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng)，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識(shí)到，不是在教育上成名了才叫有收獲，而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時(shí)常有令人感動(dòng)的故事，他們的行為，就像這無(wú)名的'小華，花開(kāi)無(wú)聲，馨香彌漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿腔熱情，課堂上，他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請(qǐng)教，和學(xué)生真情交流，教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán)，他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間，甚至他們會(huì)受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志，他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡，他們是一群平凡的人，然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇11
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)息，是一種境界�；ㄩ_(kāi)花落，不過(guò)須愈，曇花一現(xiàn)，剎那芳華，終究歸于平靜。春去秋來(lái)，落英繽紛，只恐怕已是物是人非，花枯葉零。
陽(yáng)光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望，等待的熱情，在花開(kāi)的那季，用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，體味刻骨銘心的絢爛，就在這美的動(dòng)人心魄的年華，我耗盡了華麗的春天，一昧地追尋著陽(yáng)光，卻換來(lái)無(wú)盡的黑暗和痛楚，但這卻打不挎我對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)著追求。
陽(yáng)光給我第一縷光明，同時(shí)也送走了我無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。在這花開(kāi)之季，我永遠(yuǎn)珍藏著一段婉轉(zhuǎn)的歌，一個(gè)金色的夢(mèng)，這一切，源于花開(kāi)的芳香，無(wú)暇。如今，我將踏上人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將帶著顫抖的葉，去聆聽(tīng)人生的一個(gè)個(gè)音符，帶著滿腔的熱情，去追尋斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光!
奮斗!執(zhí)著!成功!
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇12
打開(kāi)落滿灰塵的鐵門，憑記憶搭上梯子，用痛楚踩上房頂，環(huán)固著，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雨痕，使這里依然如那時(shí)的模樣，唯一不同的是一朵花已經(jīng)無(wú)聲的開(kāi)放，而一顆雨滴滑過(guò)那朵花，無(wú)聲地滴在我那痛楚之源上，使我在心中急切地呼喚著，我的花，我的爺爺，我的約定。
我的花是一朵菊花，優(yōu)雅而凄美，如同一根永不折斷的繩索，一直永遠(yuǎn)的拉著兩個(gè)幼稚又真實(shí)的約定。
落葉花開(kāi)
在這一切就要休息的時(shí)候，一切都要沉睡的時(shí)候只有菊花偏偏再這時(shí)展示那如同黃金般的珍貴與美麗，是的正因它如此的美麗，因此我愛(ài)上了它，但除了在一次偶然的機(jī)會(huì)見(jiàn)過(guò)一次后，就不能從圖冊(cè)中去尋找它的模樣。這年秋天的一天，我來(lái)到爺爺家看到家人都在，就想起了菊花，所以我一臉天真，用那柔到極點(diǎn)的聲音，去把家人的胳膊拽了個(gè)遍就說(shuō)一句話：“我要看菊花嘛，我要看菊花。”那撒嬌的語(yǔ)氣是誰(shuí)聽(tīng)了誰(shuí)都心軟，但這天家人都忙的干活，有誰(shuí)愿意去理一個(gè)小鬼的無(wú)理要求呢？在一個(gè)個(gè)的無(wú)視下，我終于去求爺爺，“好呀！要看菊花，我這小孫子也有這愛(ài)好？”說(shuō)著便拿出一顆粒子在我面前晃來(lái)晃去，我目不轉(zhuǎn)晴地望著眼前這顆小粒子，爺爺說(shuō)：“這云菊花種子是你叔叔專門在外地種
這個(gè)。那里的菊花可是一片片望不到邊的。”聽(tīng)到這個(gè)我心中增了好多喜悅，拉起爺爺不停地大喊“我要去看，我要去看，在由他小孫子那死纏爛打下終于忍不了，把那種子給了我說(shuō)：“那好，你去把種個(gè)種子，如果明年開(kāi)了花我便帶你去看�！边@時(shí)我用手一手握緊種子一手與爺爺?shù)氖掷谝黄鹫f(shuō)：“爺爺我們多好，不準(zhǔn)耍懶拉鉤鉤。”“好，好，好，拉鉤鉤�！睜敔斈切β曔@時(shí)纏繞在這個(gè)約定上。
之那一后，我每天去搭梯子上房頂，我把它放在陽(yáng)光最充足的地方，給它最干凈的水。日子在流走，花也慢慢長(zhǎng)大，看著遠(yuǎn)處天邊逐漸泛起的一抹亮光。卻得到了爺爺一天又一天的衰弱的消息，那日在我認(rèn)為這盆菊花準(zhǔn)備開(kāi)放的那個(gè)日子我去了醫(yī)院帶著它，看著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我強(qiáng)忍著那不知那來(lái)的痛楚對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺看這盆菊花快開(kāi)了，爺爺我們?cè)偌s個(gè)定，我要讓您看到這最美現(xiàn)的菊花。”又一個(gè)約定在爺爺?shù)男β曋欣p繞。
爺爺您不記得了嗎？我們約定過(guò)，去叔叔哪兒看菊花，我一定要讓您看到這盆菊花的開(kāi)放嘛，爺爺難道您想失約嗎？
這是個(gè)花落的季節(jié)，帶表著他那悲傷的痛楚之花，正在無(wú)聲的開(kāi)放。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇13
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來(lái)我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱的上美，只有擁有廬山瀑布一般壯觀的景色才稱的上美，后來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了美的真正含義，其實(shí)美就在我們的身邊。
有誰(shuí)曾注意到校園墻角邊那一簇簇開(kāi)在三葉草上的淡粉色的無(wú)名花，它開(kāi)放在酷暑的墻角下，它開(kāi)放在不引人注目的角落里，它沒(méi)有玫瑰般的芳香，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有百合的沁人心脾，它的開(kāi)放不是為了爭(zhēng)春，不是為了贊揚(yáng)，是為了裝扮這個(gè)角落，美化我們的校園，它的開(kāi)放悄無(wú)聲息，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉，甚至被人踐踏，可它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部，它讓我真正的感受到花開(kāi)無(wú)聲的美。
有誰(shuí)曾注意到掃馬路的叔叔阿姨，他們不管嚴(yán)寒酷暑，每天都認(rèn)真清潔著我們的家園，有誰(shuí)曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯，正是有了他們滿手的老繭，才有了我們今天美麗的城市，他們都象開(kāi)在三葉草上的無(wú)名花一樣，無(wú)人知曉，然而他們心靈上的花朵正在無(wú)聲的開(kāi)放。
生活中有很多這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道它不叫美嗎？這種美從不虛張聲勢(shì)，顯揚(yáng)賣弄，一切出于真本，這種美謙虛，內(nèi)斂，不驕傲，不自大，只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能抓住這樣的美麗。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇14
世界上有一種花，它默默綻放，卻沁人心脾；世界上，有一種情，它默默流淌，卻震撼靈魂。中華民族這片遼闊的土地，享有“文明古國(guó)”的稱號(hào)，“禮儀之邦”的榮譽(yù)，擁有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，珠穆朗瑪?shù)纳衿妫墒冀K掩不住的是花海的光彩，你可曾聽(tīng)到，在祖國(guó)的沒(méi)一個(gè)角落那一朵朵花兒綻放的聲音？
平凡的花兒在我們身邊處處盛開(kāi)。2009年，我們學(xué)校小學(xué)部的曾寶善同學(xué)身患白血病，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)普通的家庭無(wú)力承受。得知這一消息，全校5000多名師生紛紛伸出援助之手，積極募捐二十多萬(wàn)元，拯救了一個(gè)年僅9歲的小生命。這，一朵朵樸實(shí)的迎春花，戰(zhàn)勝了猙獰的死神，構(gòu)筑了一個(gè)溫暖的天堂！
那是一對(duì)普通的夫婦，他們并不富裕，卻毅然收養(yǎng)了十幾名與自己毫無(wú)關(guān)系的流浪孤兒，這讓他們的生活變得更加艱難。他們從不曾想要放棄，他們堅(jiān)定著信念，點(diǎn)燃希望之火，他們展開(kāi)羽翼，撐起生命的晴空。風(fēng)霜饑寒，全部擋��；清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。他們把無(wú)助的眼神，化作對(duì)世界的希望，他們把弱小心靈的惶恐不安，撫成面對(duì)塵世的從容。他們是倔強(qiáng)的花兒，在黑夜中，是那么耀眼；在寒風(fēng)里，是那么挺拔；在低谷下，是那么堅(jiān)強(qiáng)。他們是與生活斗爭(zhēng)的勇者，正如那一朵朵傲霜斗雪的梅花。
她，一個(gè)八零后女孩，年輕的肩膀卻挑著三百多名鄉(xiāng)村學(xué)子沉甸甸的夢(mèng)想，肩負(fù)著那些在外打工父母?jìng)冃闹袩o(wú)限的牽掛與寄托。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最危險(xiǎn)的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手。七年來(lái)，不求回報(bào)的義務(wù)支教，七年清貧，七年操勞，七年堅(jiān)守，沉淀為希望的沃土，讓希望在這里生根發(fā)芽。別人離開(kāi)了，她留下了；別人收獲了，她還在耕耘。無(wú)怨無(wú)悔的付出，將青春獻(xiàn)給大山；將靈魂融入黃泥；將生命化作森林。這，一朵清純的荷花，出淤泥而不染；這，一朵堅(jiān)定的映山紅，日曬雨淋而不變！
那是一位英雄，是中國(guó)太空飛行第一人，是中國(guó)航天的代表。那一刻當(dāng)我們仰望蒼穹，或許會(huì)感到他注視地球的目光，他承載著中華民族的飛天夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功，他講中國(guó)人的足跡帶入星空，他不惜向生命借貸，將東方人的靈魂刻在這片星海。他，就是楊利偉，他的名字注定被歷史銘記。他，是一朵受中國(guó)人囑托的君子蘭，盛開(kāi)在神秘的宇宙，有了這朵君子蘭，宇宙不再孤寂。
同學(xué)們，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，友好對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，彎腰拾起地上的紙屑，公交車上禮貌地讓座，紅綠燈前耐心地等待……小小的行動(dòng)，匯成花的海洋；點(diǎn)點(diǎn)馨香，聚成美的世界�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲，那是用真情譜寫的天籟之音；花開(kāi)無(wú)聲，那是用文明書寫的傳統(tǒng)美德；花開(kāi)無(wú)聲，那更是用善良撐起的人間大愛(ài)！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇15
一陣微風(fēng)襲來(lái)，蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，那是爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是一名退伍軍人，經(jīng)過(guò)十一年之久的在部隊(duì)中磨練的日子，他早已喪失了青年的朝氣，給人一種成熟穩(wěn)重的感覺(jué)，從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當(dāng)年的英姿颯爽，如今的他早已年老無(wú)力，如寒冬中的玉蘭樹一般，孤寂凄涼，但只要一講到他在部隊(duì)中的事，他總是眉飛色舞。
兒時(shí)，我在爺爺房間玩耍時(shí)，無(wú)意間望見(jiàn)了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒，木盒上的漆已有些掉落，四角也被磨平了。出于好奇心，我打開(kāi)了盒子，望見(jiàn)了一頂綠色軍帽安詳?shù)奶稍诤兄�，旁邊還帶有幾張暗暗發(fā)黃的黑白照片。看見(jiàn)了這頂綠色軍帽，我如獲珍寶般，小心翼翼地將它從盒中拿了出來(lái)，一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著，我心頭一緊，將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭，將我?guī)敕块g，給我耐心地講述他以前在部隊(duì)里的事。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一老一少坐在床頭，一個(gè)講，一個(gè)聽(tīng)著部隊(duì)里的那些往事，風(fēng)中夾雜著玉蘭花的香味，沁人心脾。那綠色的軍帽在陽(yáng)光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊(duì)中的一個(gè)工程兵，他在我面前總是會(huì)很驕傲地說(shuō)，西北的大橋當(dāng)時(shí)都是他們這個(gè)部隊(duì)造的，甚至連毛主席紀(jì)念堂也是他們?cè)斓�。每每講到這些他總是眉飛色舞，但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫(yī)院里度過(guò)。他把他最好的年華都獻(xiàn)給了部隊(duì)。到如今，在陰雨連綿的日子里，他的傷口還是會(huì)隱隱作痛。
如今的毛主席紀(jì)念館還屹立在中國(guó)的首都，而爺爺早已去世，每一個(gè)去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會(huì)在意表面的榮耀，可誰(shuí)又會(huì)明白這背后的艱辛呢？
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇16
一粒沙里一個(gè)世界，一朵花里一座天堂�！}記
我是一朵蓓蕾。
當(dāng)?shù)谝恢缓蝤B劃過(guò)天空，落下片片白色羽毛時(shí)，冰雪消融，春天來(lái)了。
那時(shí)，桃樹孕育出了我，告訴我，既然生在這個(gè)世界，我便有著我的使命——開(kāi)花。弱小的我有這堅(jiān)定的信念，一生，我只需做一件事，開(kāi)花。為了看看陽(yáng)光，我便盛開(kāi)了，小小的，白色的，雖不起眼，但心中卻是莫大的滿足，這便夠了。
這是一所學(xué)校，雖不頂大，卻也干凈整潔。教學(xué)樓上的玻璃幕墻，可以反射出太陽(yáng)的光芒；操場(chǎng)上的紅色跑道可以彈奏出“歡樂(lè)頌”；乒乓桌旁的迎春花叢，可以朝著太陽(yáng)微笑。
最令我開(kāi)心的，是學(xué)校里那些純真無(wú)邪的笑臉，看到他們，我好像看到蓓蕾時(shí)的我。
這是一個(gè)課間吧，一位男老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們賽跑，忽的注意到我的存在，眼中閃出比小孩子還興奮的光芒，嘴咧得大大的，回歸到最純真的時(shí)代�！斑青辍庇檬謾C(jī)拍下我嬌羞的身影，又吟出幾句詩(shī)。我沒(méi)想到一朵小花也可以引人注意。
操場(chǎng)那頭是一個(gè)女生，穿著干干凈凈的校服，把手倒在背后拿著一本書倒著跑，夕陽(yáng)柔柔的灑在她身上，柳絮圍繞著她，短發(fā)迎風(fēng)飛揚(yáng)，在金色籠罩中揚(yáng)起一抹甜甜的微笑。那渾生散發(fā)出的，就是青春?jiǎn)幔?/p>
籃球場(chǎng)上有更加四射的青春。一個(gè)籃球如火般投進(jìn)籃筐，隨之響起的是一片叫好聲，還有一個(gè)男生如朝陽(yáng)搬得笑容。那笑容似乎有著一切振奮人心的力量。融入了陽(yáng)光，融入了向上，融入了整個(gè)青春。汗水是他們活力的象征，青春正是要與這活力來(lái)?yè)]灑��！
還有在綠茵中坐著的同學(xué)們，或談天說(shuō)地，或默讀課文，甚至有的在草坪上打滾……不變的是笑臉。
這笑臉才是真正滋潤(rùn)我心靈的陽(yáng)光，比起太陽(yáng)光更熱烈，更激情的陽(yáng)光。為了看看這陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
我無(wú)聲的開(kāi)放著，沐浴著陽(yáng)光。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇17
有多少人像花一樣，開(kāi)無(wú)聲，落也無(wú)聲，只有那滿地的花瓣才能證明它曾開(kāi)過(guò)。
那是一個(gè)炎熱的下午。我走在路上，柏油路散發(fā)著讓人難以忍受的熱量，連路旁的香樟樹都奄奄的。走到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上無(wú)人煙。只有樓梯下的陰涼處有幾只阿貓阿狗。忽然，廣場(chǎng)旁有一陣騷亂，好奇心令我走向那里。只見(jiàn)幾個(gè)大媽、大叔圍在一墻角處，嘰嘰喳喳議論著什么。我走近一聽(tīng)，他們正在說(shuō)：哎呀，一個(gè)老頭暈倒了，好可憐哦，都沒(méi)人陪著他哦。我站在外圍，投過(guò)人之間的縫，看見(jiàn)了一位老人躺在地上，臉上全是汗，可臉頰一點(diǎn)也不紅，嘴唇呈醬紫色。如此可憐的老人躺在地上，卻無(wú)人救他。我很想去救他，但我怕，怕他醒來(lái)會(huì)誤解我。我于是按捺住內(nèi)心的不安，冷漠地也在一旁圍觀。那些大媽、大叔雖嘴上說(shuō)好可憐，眼里卻無(wú)任何憐憫悲傷之意，更無(wú)任何幫助他的動(dòng)作，他就那樣靜靜地躺著。
隨著騷動(dòng)越來(lái)越大，很多人都圍著他，有人打了120，卻始終無(wú)人伸出援手。這時(shí)，一位微胖的年輕女孩擠進(jìn)人群，走到老人跟前，跪了下來(lái)，熟練地對(duì)老人進(jìn)行心臟復(fù)蘇等一些急救措施。等到一切做完時(shí)，救護(hù)車來(lái)了，又隨著騷亂，老人被抬上了救護(hù)車，而那位年輕女孩不見(jiàn)蹤影了或者說(shuō)根本無(wú)人注意到那位年輕女孩不見(jiàn)了。我看到了整件事的經(jīng)過(guò)與結(jié)尾。我也惡意的揣測(cè)了那位年輕女孩是否只是為了博人眼球，想成網(wǎng)紅還是怕被老人誤解。但我轉(zhuǎn)念一想，否定了這些想法。她若是想紅、想成名，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該呆在那里不走，并陪伴老人到醫(yī)院去，而且那里也有監(jiān)控?cái)z像頭，她大可不必?fù)?dān)心會(huì)被老人誤解。
過(guò)了幾天，我都快淡忘這件事時(shí)，我突然看到了某頻道竟報(bào)道了這件事。電視臺(tái)的記者找到了那位姑娘，詢問(wèn)她為什么會(huì)救老人。她靦腆地笑了笑，說(shuō)：我是一名護(hù)士，雖然只是實(shí)習(xí)的，但救人是我的責(zé)任和義務(wù)，我不能見(jiàn)死不救啊。記者問(wèn)她了一個(gè)很敏感的問(wèn)題：你不怕被誤解嗎？她猶豫了一下，說(shuō)：怕啊，電視上那么多報(bào)道怎么不怕？但再怎么怕，還是得救人，被誤解最多花幾千元錢，而見(jiàn)死不救，花的可是一條命。說(shuō)完，她的臉上浮出了靦腆的笑容。最后，老人的家人特地去感謝了那位年輕女孩。
看完報(bào)道，我心里頭很不是滋味。為我之前惡意的揣測(cè)感到羞愧，又對(duì)她的行為感到敬佩。
過(guò)了很久我才明白，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)去貶低她，因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣去做。她不僅有勇氣去做，還做到了。我對(duì)她產(chǎn)生了嫉妒，便吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，去貶低她。
花開(kāi)無(wú)聲，花落也無(wú)聲，說(shuō)的不就是她那種即使有可能被別人誤解，但還是勇敢去做好事的人嗎？
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇18
深秋時(shí)，我認(rèn)得了你。那天，世界都滿是碧與金的交疊�；�，也已全都敗了，無(wú)聲無(wú)息。
我第一次聽(tīng)到了你的名字，你說(shuō)你叫紫怡。我暗自感嘆：“多美的名字，如花一般，萬(wàn)紫千紅，心曠神怡�！倍阋驳谝淮沃懒宋业拿帧樟铡�
你美麗的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而輕輕掠過(guò)我的臉頰，給我癢癢的感覺(jué)。誰(shuí)知，你的發(fā)已逐漸撫上了我的心，讓我一刻也無(wú)法為你停息。
課堂上，每當(dāng)你回答問(wèn)題是，都會(huì)用尋求支持的目光望望遠(yuǎn)在教室另一角的我，而我，也立即給予你勇氣，對(duì)著你無(wú)聲地做著口形——“加油！紫怡！”于是你對(duì)我會(huì)心一笑，流利地回答出問(wèn)題的答案，坐下，再朝我調(diào)皮地吐吐舌頭。對(duì)于我，亦是如此。
合唱隊(duì)中，你、我正一起糾結(jié)于去高、中、低哪個(gè)聲部。我朝你做著可憐兮兮的表情，嘴中卻不停地念叨著：“高！高！”于是，你伸出食指，頂了頂我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！”我便拉著你向高聲部飛奔，可不料，半路殺出個(gè)音樂(lè)老師，將我們美好的愿望扼殺�！澳銈円郧澳莻�(gè)聲部？”你斜眼看著我，小聲說(shuō)道：“低……”只聽(tīng)音樂(lè)老師嚴(yán)厲的聲音從上面飄來(lái)：“給我回去！繼續(xù)唱中、低聲部。”就這樣。我們灰溜溜地走了回去，又開(kāi)始糾結(jié)于中、低聲部之間。我說(shuō)：“低！”你說(shuō)：“中！”“不嘛！低！”“中！”“低！”“中！”你睜大了那雙快要溢出淚水的眼睛，朝我做無(wú)辜寶寶狀，我便只好作罷，隨你的愿。我伸出右手，掐了掐你柔軟的臉蛋，說(shuō)道：“好！好！好！中聲部！”就這樣，我們又一次站在了同一戰(zhàn)線上。
飯?zhí)美铮覀兿鄵碓谝黄�，引�?lái)不少圍觀者�！拔梗樟�，到你了！你不買我先了哦！”你朝我壞壞地笑笑。于是我只好急忙掏出飯卡，選好菜，拿上四根筷子，撅著嘴站在你身旁等待。不記得我們已是第多少次在飯?zhí)弥墟倚χ冗^(guò)了，但我卻記得那飯菜的可口，一如你柔柔的甜美。
如今，已是初春。花兒漸漸結(jié)出了蕾，也有不少，已靜悄綻放。
不知與你一起早已過(guò)了多久，卻依然記得花兒敗落時(shí)與你相知相識(shí)。這時(shí)，我依然牽著你的手，一起看那花兒無(wú)聲開(kāi)放。
你說(shuō)：“琳琳一笑傾全城。”
我念：“紫怡一笑百花開(kāi)�！�
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇19
開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期里，陳其依然是“過(guò)街老鼠人人喊打”，老師已經(jīng)將他的座位調(diào)到了講桌對(duì)面了。與小學(xué)一樣，同學(xué)們?yōu)榱藴p少麻煩，盡量不去招惹他。
一次英語(yǔ)課上，老師為了提高學(xué)生的積極性，提出由各組組長(zhǎng)自選小組成員，然后將每次測(cè)試分?jǐn)?shù)累計(jì)，分?jǐn)?shù)最高的一組將得到一次免寫作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。我是組長(zhǎng)，我將陳其選中，全班同學(xué)包括陳其都驚呆了，組員王晶沖著我喊道：“你選陳其就是放棄拿獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，要么你離開(kāi)，要么陳其離開(kāi)�！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)：“別急，消消氣，咱們要給花兒開(kāi)放的機(jī)會(huì)嘛，想想看我們組比別的組多一人，陳其雖差但多少能加點(diǎn)分……”英語(yǔ)測(cè)試中為我們小組足足加了44分，小組成員們可高興了。
一天下雨，媽媽給我10元錢讓我早上買早點(diǎn)吃，拎著早點(diǎn)剛邁進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)張宇在向陳其逼債：“陳其，快還我五元錢，今天下雨我中午要買飯吃……”陳其一副桀驁不馴的樣子，抖動(dòng)著雙腿回應(yīng)：“沒(méi)錢�！甭�(tīng)得出張宇急得想哭，我看看手中攥著的五元錢，遞給張宇說(shuō)：“中午別餓著了�！笨粗惼淠切』旎煳矣行┦形缁丶椅野盐逶X的事跟媽媽說(shuō)了，媽媽故作驚訝的表情說(shuō)：“五元錢不少呀，就怕陳其不領(lǐng)這個(gè)情�！蹦翘熘形纾倚那樵阃噶�，是不舍那五元錢？是對(duì)陳其失望？一中午什么事也沒(méi)做。下午奇跡發(fā)生了，第一節(jié)課下課，陳其塞給我五元錢并低聲說(shuō)了聲“謝謝”。等我緩過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)不見(jiàn)了，我著實(shí)興奮一陣，興奮于舍而復(fù)得的五元錢？興奮于陳其的變化？
我沒(méi)有豪言壯志去改變世界，但我可以通過(guò)我小小的善，去喚醒朋友心中的善，我堅(jiān)信陳其一定能開(kāi)出一朵美麗的花。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇20
我們身邊有一些人，一些事，像那春天花叢中的花，無(wú)聲的開(kāi)放著。
而我，則是在公交車站中結(jié)識(shí)了那個(gè)笑容如花的女孩。
自從與她結(jié)識(shí)后，我們倆便成了非常要好的朋友。而我與她的友情也在一次等公交車時(shí)得到了升華。
那是一個(gè)寒冷的雨天，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲活力。放學(xué)后我與她一起在公交車站等著公交車，但那兇猛的人流硬是讓我們無(wú)法擠上公交車。
終于，又有一輛車過(guò)來(lái)了。我們倆飛快地朝車門跑去，但當(dāng)她上車后，卻沒(méi)有了我立足的地方。我一臉失落的走到一旁，卻沒(méi)想到她竟從車上退了下來(lái)跟我一起等下一輛車！
我詫異地望著她，她卻笑了笑，隨后說(shuō)道：“別那樣盯著我看！我只是想陪我的朋友罷了�！蔽衣�(tīng)了這句話，心中泛起了絲絲感動(dòng)。
天漸漸黑了下來(lái)，寒風(fēng)刮得更大了，我不記打了一個(gè)噴嚏。
站在我身邊的她聽(tīng)見(jiàn)了，一邊將自己的圍巾戴在我的脖子上，一邊關(guān)切的問(wèn)到：“你還好吧？”圍巾還留有她的余溫，將我的心也烤得暖暖的，看見(jiàn)她關(guān)切的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口想說(shuō)什么，卻終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，便轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)等著公交車。
她的背影微微有些發(fā)顫，大概他也非常冷吧！我的鼻子不知怎么的，突然有些發(fā)酸。心卻越來(lái)越暖，好似沐浴在春天的陽(yáng)光中。
我竟不知待何時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了這么一個(gè)如花一般玲瓏的人，在我的身邊默默的關(guān)心著我，用她那清香使我如沐春風(fēng)。
花開(kāi)無(wú)聲！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇21
我有一個(gè)壞毛病那就是總是喜歡對(duì)著別人炫耀自己的長(zhǎng)處，比如畫畫吧，每次我畫完了一張畫總是喜歡和別人比較而很多的同學(xué)都沒(méi)有我畫得好所以我就更加喜歡對(duì)著他們炫耀自己的作品。
走在放學(xué)的路上我拿著自己得了獎(jiǎng)的一幅畫回家決定給媽媽看看，就在我到了家之后正好看到從幼兒園回到家里的弟弟，我開(kāi)心的拿著自己的畫給弟弟并開(kāi)心的講著自己是怎樣的畫著一朵花怎樣涂著每一個(gè)地方的顏色然后終于做出了這樣美麗的一張圖畫。
開(kāi)始弟弟還很開(kāi)心但我說(shuō)得越多他就越不開(kāi)心最終他自己跑開(kāi)了，我原本喜悅的心情因?yàn)樗兊糜行┦洹?/p>
等媽媽回到家我就和媽媽說(shuō)起了這件事。
媽媽指著窗臺(tái)上的一盆花對(duì)我說(shuō)“你看，那盆花上開(kāi)的時(shí)候它叫你去觀賞了嗎？”
我搖了搖頭說(shuō)“它沒(méi)有說(shuō)話�！�
媽媽接著說(shuō)道“總是說(shuō)著自己做的事情是沒(méi)有用的，美麗的東西即使不需要語(yǔ)言也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以你知道自己錯(cuò)在哪里了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話我紅了臉知道自己炫耀的太過(guò)頭了。
從那以后我決定改掉這個(gè)壞毛病，做一顆能夠安靜盛開(kāi)的花。
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