起床優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的起床優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
起床優(yōu)秀作文1
每天早上對(duì)于我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)面臨的最大問(wèn)題莫過(guò)于起床,因?yàn)椴还茉趺礃,我總是覺(jué)得睡不夠。
早上6點(diǎn),我那勤勞的小鬧鐘總是準(zhǔn)時(shí)響起!岸666......”“叮叮叮......”急促的鈴聲在不知疲倦地叫著!鞍。懿涣肆!”我坐了起來(lái),朝著小鬧鐘怒吼。煩人的小鬧鐘對(duì)于我的怒吼不理不睬,依舊響個(gè)不停!昂摺蔽亦椭员,一把抓過(guò)鬧鐘,使勁地按住鈴鐺錘,大笑道:“叫呀!叫呀!你剛才不是叫得很歡嗎?哈哈!”說(shuō)完我把鬧鐘往床頭柜上一擱,一頭扎進(jìn)我的被窩,繼續(xù)我的回籠覺(jué)。
到6點(diǎn)半快要來(lái)臨的那一秒,我總是有種不祥的預(yù)感,果然,手表鬧鐘用它那種比小鬧鐘更歡快的方式響了起來(lái)!班粥!嘀嘀.....”“上帝啊!我才剛睡半個(gè)小時(shí)呀!”我悲嘆道。我實(shí)在受不了那聲音。一咕嚕,起了身,這翻翻,那找找。書(shū)柜,把書(shū)一本一本抽出來(lái),不見(jiàn)手表的蹤影;床頭柜,從上到下認(rèn)真地檢查一遍,不見(jiàn)手表的蹤影。手表無(wú)動(dòng)于衷地叫著。聽(tīng)著那聲音,煩!“哼!躲得過(guò)一時(shí),躲不過(guò)一世!”我氣憤地對(duì)不知落在何處的`手表說(shuō)。等手表鬧鐘時(shí)間一過(guò),我又跟周公約會(huì)了。夢(mèng)里盡是好吃好玩的事兒。
“朱敬捷,都7點(diǎn)了,還不起床!”夢(mèng)中我忽然被媽媽的一聲吼叫驚醒了。我立馬精神起來(lái),趕緊起床洗漱,穿好校服,沖出家門(mén),一路小跑,趕往學(xué)校。啊!什么鬧鐘,什么手表,都比不過(guò)媽媽的一聲吼叫啊!
起床優(yōu)秀作文2
“大家快起床,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí),還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō):“你開(kāi)什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到?”“不信就算了,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼!”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
不一會(huì)兒,寢室又安靜了下來(lái),當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的聲音后,頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上,開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。
小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間,開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí),衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道:“唉,學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了,應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好!”時(shí)間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開(kāi)窗戶刷起了牙齒……
突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。
寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。
起床優(yōu)秀作文3
今天,我早早就睡醒了,睜開(kāi)眼睛一看,整個(gè)房間黑乎乎的。我心想:“難道現(xiàn)在才一點(diǎn)多?我還是再睡一會(huì)吧!睕](méi)想到,我翻來(lái)覆去總是睡不著!盀槭裁茨兀俊蔽倚睦镎钪,爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著我說(shuō):“跳跳,現(xiàn)在還早,才六點(diǎn)十五分,我們聊聊天,六點(diǎn)半就起床,行不行?”
六點(diǎn)半的鬧鐘響了。我快速地起床,刷牙洗臉梳頭發(fā),穿衣穿鞋吃早餐。只用了十幾分鐘,我就一切都準(zhǔn)備好了,在爸爸的陪伴下,大步大步地向?qū)W校走去,不一會(huì)就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
哇!學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)開(kāi),幾百人堵在大門(mén)口,在等著開(kāi)門(mén)呢。我開(kāi)心地想:“今天真是早,門(mén)還關(guān)著呢!”
終于,門(mén)開(kāi)了。擁擠的人群中,我都快被“擠壞”了。上樓也麻煩,好多高年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)先恐后地往上沖,我只好小心翼翼地跟著他們后面。
來(lái)到我們教室,我發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)也還沒(méi)有開(kāi)!好在不一會(huì)就有同學(xué)來(lái)開(kāi)門(mén),我才能進(jìn)去。
這個(gè)時(shí)候,教室還是一片灰蒙蒙的,也沒(méi)有往時(shí)朗朗的讀書(shū)聲。哈,天還沒(méi)全亮呢,同學(xué)也還沒(méi)有到齊呢。我超級(jí)開(kāi)心,心里想著:“以后,我還要這么早!
早睡早起真是好!
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