有趣的摘柿子作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的摘柿子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的摘柿子作文1

　　周五那天，我一大早便來(lái)到了學(xué)校，校車一到我們就迫不及待的登上校車，一路上歡聲笑語(yǔ)，戴老師也給我們拍照，留下這美好的時(shí)刻。

　　一到柿子園從瀝青路面瞬間變成了疙疙瘩瘩的小石子路。但是石子路依然不能阻攔我們對(duì)柿子樹(shù)的渴望。柿子樹(shù)不高，只有兩到三米，和我想象的不一樣，我以為柿子樹(shù)會(huì)很高大，為此，我還特意準(zhǔn)備了手套，看來(lái)這下用不上了。我們各自拿好工具和袋子，老師一聲令下，我們便奔向各自早已“盯上”的柿子樹(shù)下，開(kāi)始摘柿子之旅。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的說(shuō)：“摘樹(shù)頂上的，頂上的甜�！庇械恼f(shuō)：“摘南邊的光照好。”我也馬上行動(dòng)起來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)又大又肥的柿子，我抬起手用力向下拽，可是樹(shù)枝晃了晃，柿子還是牢牢地掛在樹(shù)枝上，無(wú)論我用多大力氣，它好像故意和我作對(duì)似的就是下不來(lái)。后來(lái)我想了想，改變了用力方法，先輕輕抓住柿子，再用力一扭，一個(gè)又大又圓的柿子下來(lái)了。我按照這種方法摘完了所有的柿子，結(jié)果，我最先摘完，可我還想再摘的時(shí)候老師說(shuō)每人只能摘八個(gè)。很快同學(xué)都摘完了，有的同學(xué)利用手套爬到了樹(shù)上，摘到了成熟更好的柿子。有的同學(xué)摘到了和兔子一樣的柿子。還有的`同學(xué)摘到了和臉一樣的柿子。不管摘到什么樣的柿子，大家心里都美滋滋的。我們又參觀了白菜和黃瓜地。

　　最后我們拎著沉甸甸的柿子到了世紀(jì)公園，大家三五成群地互相分享各自帶來(lái)的美食，討論今天摘柿子的趣事，我們?cè)谡Z(yǔ)笑喧闐中度過(guò)了快樂(lè)的一天！

有趣的摘柿子作文2

　　路邊的大樹(shù)只剩下了互相交錯(cuò)的樹(shù)枝，小草也從原本充滿生機(jī)的綠色變成了干枯的黃色。天空也不知被誰(shuí)涂上了灰蒙蒙的顏色，壓得大家喘不過(guò)氣。

　　不過(guò)，校園內(nèi)那充滿生機(jī)，結(jié)著紅色果實(shí)的大樹(shù)為本來(lái)灰色的世界增添了不少活力。

　　今天，學(xué)校里舉行了摘柿子比賽！你瞧！那樹(shù)上的小精靈正穿梭在樹(shù)枝間，還偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭做一個(gè)鬼臉呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)團(tuán)火焰在亂跑！

　　比賽開(kāi)始了，我們班派出了兩位重量級(jí)人物：楊飛和趙鈺強(qiáng)。只見(jiàn)這兩位昂首挺胸地背著網(wǎng)就走了。而我們一群人，則趕緊到窗臺(tái)前搶位子，好觀看這場(chǎng)精彩的比賽。只見(jiàn)樓下有不少人正用那大網(wǎng)手忙腳亂地摘柿子。不過(guò)，楊飛卻身手老練，只見(jiàn)他把網(wǎng)移到柿子下面，然后往上一抬，再往后一拉，一個(gè)柿子就下來(lái)了。這時(shí)，我看到一個(gè)柿子藏在草叢下面，不過(guò)，朱迪娜顯然嘴巴更快，只聽(tīng)她喊道：“楊飛，那兒有一個(gè)柿子，那兒，那兒……”我又注意到了一位強(qiáng)敵，只見(jiàn)楊飛旁邊有一個(gè)女生，那女生手腳靈活，幾下便搞定一個(gè)柿子……

　　最后，楊飛告訴我們，他摘了十八個(gè)柿子，真是令人佩服呀！

　　摘柿子比賽可真有趣！

【有趣的摘柿子作文2篇】相關(guān)文章：

有趣的摘柿子作文(2篇)03-20

選擇柿子的方法09-06

摘玉米作文04-06

摘櫻桃英語(yǔ)作文03-26

摘櫻桃小學(xué)作文05-01

柿子的功效與作用禁忌11-23

孕婦能吃柿子嗎06-20

精選柿子作文300字10篇05-20

有關(guān)柿子作文300字4篇05-08

【實(shí)用】柿子作文600字四篇05-02