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會計工作總結

會計學系工作總結

時間:2021-01-13 16:00:44 會計工作總結 我要投稿

會計學系工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的會計學系工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會計學系工作總結

會計學系工作總結1

  會計學系成立一年來,在院董事會、院黨委和院行政的領導下,

  教學教育改革、行政管理和學生工作取得了一定的成績,全系41個教學班,2250名在冊學生,23名教職工是一個平穩(wěn)向上發(fā)展的教學團隊。現(xiàn)依據(jù)20xx年工作目標責任書的內(nèi)容予以總結。

  一、主要取得的成績:

 。ㄒ唬┱猩蜆I(yè)工作:

  1、20xx年6月17日,中央電視臺綜合頻道《共同關注》欄目專門對20xx年全國高校(含高職)十大熱門專業(yè)進行了新聞發(fā)布,我系及時下載《共同關注》欄目視頻,會同院招就處,在網(wǎng)上進行了廣泛宣傳。十大熱門專業(yè)里其中就包含財務會計類專業(yè)。由于宣傳時機掌握的及時,8月初,考生報志愿時,報考會計類專業(yè)的人非常踴躍。20xx年財務會計類專業(yè)招收904人,占全院12級招生總人數(shù)的28%。

  2、據(jù)院招就處公布的數(shù)據(jù),會計學系20xx年初次就業(yè)率為8。64%,年底簽約率為91。1%。

 。ǘ┙虒W工作:

  1、教學團隊建設,全系有四名專任教師考取了“中級會計師證書”,新增5名專任教師,包括外聘教師在內(nèi)共有40名教師組成結構合理的教學團隊,專任教師賈其鑫在院內(nèi)名師評選中獲第三名。2、專業(yè)背景調研:省內(nèi)大約有4000余家中小型企業(yè),每個企業(yè)獨立財務核算,每年需財務人員10000名左右,從目前形勢分析,財會類專業(yè)發(fā)展前景良好。

  3、就業(yè)方向調研:省內(nèi)中小型企業(yè)會計類專業(yè)人才需求量較大,根據(jù)企、事業(yè)單位調研反饋意見,目前企業(yè)選擇財會員工不僅注重其從事專業(yè)方面的技能,而且還注重財會人員的全面專業(yè)素質,這其中包括業(yè)務熟練,掌握審計知識、稅法、稅制、稅則理論的能力等專業(yè)技能。從20xx屆畢業(yè)簽約率看,財務會計類畢業(yè)生就業(yè)形勢較為廣闊。

  4、在20xx年全面修訂人才培養(yǎng)方案的基礎上,20xx年對財務管理、注冊會計、會計電算化專業(yè)進行全面審核。20xx年全面制定了《財務管理(稅務會計方向)》和《會計與審計》專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,《會計與審計》專業(yè)于20xx年11月經(jīng)省教育廳批準,并列入20xx年全省高職高專秋季招生計劃。

  5、在20xx年全面編制了財務會計類專業(yè)的課程標準,20xx年進行了審核和補充。本年度對稅務類、審計類等新增開的課程標準進行編制,現(xiàn)已完成(專業(yè)英語未完成)。

  6、專業(yè)改革:本年度確定了專業(yè)負責人和專業(yè)負責人培養(yǎng)對象,繼續(xù)推進“財務管理”專業(yè)的改革試點工作,繼續(xù)發(fā)揮專任、外聘教師和企業(yè)骨干(能工巧匠)相互結合,相互促進的互補作用。把校企合作“教、學、做”一體化的高職高專教育模式,一抓到底,抓出成效。

  7、繼續(xù)努力做好“基礎會計”精品課程的'建設工作,該課程是財務會計類專業(yè)的專業(yè)基礎課,精品課建設中把基本理論與會計實踐

  技能結合起來。加大作業(yè)練習和軟件教學的比重,使學生盡可能多的掌握基礎會計技能。

  8、20xx年度,在馬院長、王院長、李院長和院網(wǎng)絡中心等領導和部門的協(xié)調下,本系安裝并組建了會計綜合實訓教學軟件、稅務會計教學軟件、電子報稅教學軟件及電算會計教學軟件實訓室,并于20xx年9月投入使用。40%的會計類課程有一半可以通過軟件教學,學生反映良好。經(jīng)馬院長批準,2—606室作為財務會計類專業(yè)群的畢業(yè)生校內(nèi)實訓的場所。目前經(jīng)費已批(10萬元),總務處正在購置設備。有了該畢業(yè)生校內(nèi)實訓室,每年會計學系將有50名優(yōu)秀畢業(yè)學生在校內(nèi)強化專業(yè)技能培訓,部分解決實習實訓問題。

  9、校企合作機制建設:經(jīng)全系教職工努力,廣泛深入企、事業(yè)財會單位進行聯(lián)系。20xx年,我院與蘭州蘭飛生化有限公司和蘭州十方記賬有限公司兩個財會對口企業(yè)簽訂了校企合作實習實訓基地協(xié)議,是財會專業(yè)畢業(yè)生赴校外提高專業(yè)技能邁出的可喜的一步。10、申報新專業(yè):20xx年經(jīng)院專業(yè)建設委員會批準,會計學系申報成功兩個專業(yè):財務管理(稅務會計方向)專業(yè):20xx年已招生;經(jīng)省教育廳20xx年11月批準,新增“會計與審計”專業(yè),省廳和我院已將該專業(yè)納入20xx年招生計劃。

  11、教學管理:在院教務處的統(tǒng)一部署安排下,本年度嚴格按照人才培養(yǎng)方案的規(guī)定和要求,安排常規(guī)教學,嚴把教學質量關。本系專任教師楊蕊、顏平參加教案展評評獎活動,其中楊蕊獲二等獎,顏平獲優(yōu)秀獎。

  二、存在主要問題:

  1、專任教師偏少,任課的外聘教師偏多。

  2、全系資歷最高的專業(yè)課教師20xx年入職(其他課除外),院齡分別為4年、3年和1年,他們的助教職稱近兩年才確定,所以,20xx年以后才有可能晉升講師職稱,目前均不能擔任專業(yè)負責人,只能按專業(yè)負責人培養(yǎng)對象對待。

  3、教研室設置偏少,目前全系只有“財務會計”一個教研室,45名專任教師和外聘教師管理有較大難度。

  三、改進意見:

  1、經(jīng)20xx年努力,至今仍未能組建“財務管理”教研室,一定要在20xx年組建“財務管理”教研室。

  2、20xx年度,新增專任教師5—8名,彌補教師短缺的局面。3、20xx年最少要有一名助教晉升講師。

  4、嚴格按人才培養(yǎng)方案和課程標準要求,更加規(guī)范的抓好常規(guī)教學。

  5、抓好本系選送的5本自編教材的撰寫和質量把關工作,在專業(yè)技術水平達到標準的前提下,一定要在20xx年底前出版2本校本教材,20xx年底之前出版3本校本教材。通過編寫校本教材,較大幅度的提高專任教師的專業(yè)技術水平。

會計學系工作總結2

  本學期,會計學系心理健康服務部在東方學院團委、會計學系學管會的指導下本著普及心理健康知識、預防心理疾病、調試心理狀態(tài)、發(fā)掘個人潛力、培養(yǎng)良好的心理素質的宗旨展開了一系列的工作,并且積極配合院心理健康服務部舉辦的各項活動,我部成員在本學期都得到了不同程度的磨練和提高,F(xiàn)將本學期的工作進行如下幾條總結:

  一、學期初,我部在系學管會的管理下進行了選納副部和招賢納新的工作

  在副部競選中,我部挑選了兩名能力突出的大二學生作為副部來指導干事的工作,在納新中,召集了八名大一新生作為我部干事。無論是新上任的副部還是剛剛加入本部的干事在工作中都表現(xiàn)出認真負責的態(tài)度,積極性高,并能盡快將工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服務部,正一步一步的趨于完善。

  二、播放心理電影

  在本學期初,我部召集了部內(nèi)成員和各班心理委員,為他們播放了《愛德華大夫》這部心理電影,這部電影教育同學們在任何時候都要保持真實的自我,保持將抗的心態(tài)來面對問題。在播放電影的過程中,我部將現(xiàn)場秩序組織的井然有序。

  三、響應院心理健康服務部號召,組織各班舉辦心里主題班會

  為了讓大一新生盡快適應大學生活,并且迅速融入集體,我部在院心理健康服務部的指導下領導全系各班開展了以“我的青春,我的大學”為主題的心理班會。部內(nèi)成員指導各班擬寫班會策劃方案以保障班會的順利進行。

  這次班會的舉行讓同學之間少了份陌生多了份熟悉,給同學彼此交流提供了佳機,班會也圓滿結束。但在此期間也存在一些不足,在指導各班舉辦晚會時做好應急措上還有所欠缺,通過此次活動,我部吸取經(jīng)驗教訓會在以后加以改正,越辦越好。

  四、“心路歷程”演講

  將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個五分鐘中,讓同學們互相深入了解彼此的同時也幫同學們釋放了感情,建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受,引起其他同學的共鳴。在我部調查的情況中,各班都落實的很好,也達到了溝通心靈的目的,希望各班同學都積極的參與其中,共同構建和諧校園。

  五、創(chuàng)建“東方會計學系心理健康服務部貼吧”

  在期末,我部為貼吧的創(chuàng)建作了長遠的準備,個成員干事搜集各樣心理資料,分享心得,不斷豐富貼吧內(nèi)容。各干事按照我部制定的執(zhí)勤表,按時進行貼吧秩序的維護和內(nèi)容的完善。由于時間倉促,貼吧還在內(nèi)部建設中,計劃在下學期開學時向廣大師生公開,讓同學們在這一平臺上自由的溝通交流,抒發(fā)內(nèi)心情感,排除心中疑慮。六、心理培訓活動團體輔導我部在院心理老師的指導下讓部內(nèi)成員參加了團體輔導的培訓,然后在系內(nèi)面向全系開展了一次團體輔導。此次團體輔導的主題是增強自信心,通過幾個有趣的心理游戲讓同學們打開了心扉,提高了同學們的自信心。

  本學期,整個部門在工作中互幫互助,形成一股凝聚力,共同完成每一項工作,在今后,我們會更加的努力,讓我部更加成熟,更好的為同學們服務。

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