我的生活老師作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活老師作文1

　　我們是住校的`，日常都由生活老師管著，她可嚴(yán)厲了，我們都很討厭她。

　　早上六點(diǎn)半就要起床，那時(shí)候我們寢室的五個(gè)小朋友，連眼睛都睜不開(kāi)，還怎么起床？老師走了后，我們又開(kāi)始“呼呼”睡大覺(jué)，總要老師叫兩到三次才肯勉強(qiáng)爬出被窩。第二次來(lái)叫我們時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“再不起來(lái)，我把鐵門(mén)鎖了，讓你們出不去。”我們一害怕，只好馬上起床，匆匆忙忙穿好衣服。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)要是發(fā)出一點(diǎn)聲音就要受罰，得在操場(chǎng)上罰站。單薄的衣服抵不住夜晚的冷，寒風(fēng)呼拉呼啦地鉆進(jìn)身子里，不一會(huì)兒整個(gè)身體就像關(guān)在冰箱里一樣，凍得人都要感冒了。

　　所以每個(gè)晚上我都盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，我可不想被生活老師罰站。

我的生活老師作文2

　　我記得3歲時(shí)，有一位老奶奶跟我特別親。

　　小時(shí)候，老奶奶總會(huì)把我領(lǐng)上她那狹窄的小屋。那是一座多么黑的屋子�。》块g四處無(wú)光，只有木板掉落的空隙里，鉆出一點(diǎn)金光。她從一個(gè)柜子里拿出一包包裹的嚴(yán)實(shí)的線(xiàn)團(tuán)，再解開(kāi)一層又一層的紙，亮出了一包香蕉味的餅干。我迫不及待地打開(kāi)包裝正要吃時(shí)，老奶奶說(shuō)：“好東西要與別人一起分享。餅干應(yīng)該和小朋友一起吃。”我聽(tīng)了，馬上跑出去了。從此，我懂得了好東西要與別人一起分享的道理。

　　稍大了一點(diǎn)，我便和奶奶一起上街，街上有許多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶總會(huì)給他們一兩元錢(qián)。我不解地問(wèn)：“奶奶你為什么給他們錢(qián)，爸爸說(shuō)他們是騙子�！薄八麄兇蠖鄶�(shù)都是生活所迫，而且我們首先要相信每一個(gè)人，畢竟他們乞丐也很累，很辛苦。施舍是一種高尚的美德，如果我能盡自己能力去幫助別人，難道不好嗎？”奶奶笑著摸摸我的頭說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

【我的生活老師作文2篇】相關(guān)文章：

我的老師作文05-07

我敬佩我的老師作文05-22

我的作文老師作文05-27

我的老師的作文05-11

我的老師英語(yǔ)作文09-25

我的“另類(lèi)老師”作文04-09

您好我的老師作文04-07

我眼中的老師作文05-29

我的劉老師作文05-29

我的科學(xué)老師作文05-26