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《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記（精選20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 1
今年我七歲，快要上三年級(jí)了。我喜歡看《絕對(duì)小孩》這本有趣的書(shū)，并從書(shū)中獲得了快樂(lè)。
《絕對(duì)小孩》的主人公有波頭、五毛和討厭�！安^”長(zhǎng)得很可愛(ài)。他常常穿一件寶寶衣，戴一頂粉紅色的帽子，臉蛋上長(zhǎng)了很多肉。他還特別愛(ài)哭貪吃，一聞到香味，就跑得比誰(shuí)都快，可如果沒(méi)吃到，就哭得比誰(shuí)都傷心。
“五毛”是個(gè)特別的孩子。他臉蛋圓圓的，特別可愛(ài)。讓人難以忘懷的.是，他僅僅長(zhǎng)了五根頭發(fā)，所以大家都叫他“五毛”。他也長(zhǎng)得胖，常常穿一件牛仔背帶褲，經(jīng)常背著一個(gè)小藍(lán)包來(lái)找朋友們玩。他不找朋友們玩的時(shí)候，就宅在家里邊吃糖果邊看電視。
“討厭”很壞，喜歡捉弄?jiǎng)e人。他經(jīng)常戴著頭套，破壞別人的東西。記得有一次他在照鏡子的時(shí)候，里面有一個(gè)他自己，他罵“討厭”是個(gè)壞孩子，正版的“討厭”說(shuō)他是個(gè)好孩子，“討厭”生氣了，就把鏡子踢壞了。
我喜歡讀《絕對(duì)小孩》，書(shū)中的故事，總是讓我開(kāi)懷大笑。是啊，讀書(shū)真好，讓我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)！
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 2
在寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名《絕對(duì)小孩》。這本書(shū)非常搞笑。這本書(shū)主要講六個(gè)小孩子搞笑故事。
里面的人物分別叫披頭、五毛、討厭、寶兒、比賽小子、貴族妞。這本書(shū)是以漫畫(huà)的形式，表現(xiàn)了這幾個(gè)小孩的經(jīng)歷的一些搞笑的事。我比較的一個(gè)小故事是三個(gè)小孩的'媽媽吹牛，第一個(gè)媽媽說(shuō)：“我兒子是珠算高手�！钡诙䝼�(gè)媽媽說(shuō)：“我兒子是畫(huà)家�！钡谌齻�(gè)媽媽說(shuō)：“我兒子是音樂(lè)天才�！钡谝粋�(gè)媽媽又說(shuō)：“我兒子是跳水冠軍�！钡诙䝼�(gè)媽媽也說(shuō)：“我兒子是長(zhǎng)跑健將。”第三個(gè)媽媽說(shuō)：“我兒子是滑板選手�！倍齻�(gè)媽媽的孩子們都在想：我媽是吹牛專家。
從這些故事里我看到了小孩子在生活中的一些趣事，還有他們?cè)谏钪械囊恍⿶�，特別是來(lái)自父母的壓力。很多故事看了以后我都開(kāi)懷大笑。這覺(jué)得這本書(shū)很好，以后我還要看這類書(shū)。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 3
趁著這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我一口氣買(mǎi)了好多書(shū)，但那么多書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的還是這本朱德庸的作品——《絕對(duì)小孩》。
《絕對(duì)小孩》是一本絕對(duì)集朱德庸的幽默、童趣、真實(shí)和靈感的作品。書(shū)中既講述了關(guān)于“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”、“貴族妞”以及他們的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的故事，由描述了現(xiàn)代兒童的心理壓力及生活負(fù)擔(dān)。雖然這本書(shū)能讓所有人回到充滿回憶的童年，但是讓所有看過(guò)并看完的人都回去深思許多難以理解卻屬實(shí)的問(wèn)題。例如：暴力家庭的“離家出走”現(xiàn)象，通過(guò)種種行為扼殺童真的現(xiàn)象，“青蛙王子”現(xiàn)象，“外遇”現(xiàn)象，“不公平”現(xiàn)象……
的確，有些想法任何人的.童年中都會(huì)遇到，可是又有幾個(gè)人能夠完整的敘述出來(lái)呢？朱德庸叔叔做到了，他把這幾個(gè)現(xiàn)代兒童的“典型”性格、語(yǔ)氣、思想等的因素巧妙地施加在了“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”和“貴族妞”的身上，使得他能成功地推出這本佳作。
讀這本書(shū)的感覺(jué)真實(shí)太棒了，所以還是請(qǐng)大家趕快去體驗(yàn)一下吧！
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一組漫畫(huà)，那漫畫(huà)上面畫(huà)著兩個(gè)小孩在討論長(zhǎng)大后想做什么？一個(gè)小孩問(wèn)另一個(gè)小孩：“你想長(zhǎng)大后想干什么？”那個(gè)小孩回答說(shuō)：“我爸要我做總統(tǒng)、還要我做科學(xué)家，又要我做藝術(shù)家�！鼻耙粋�(gè)小孩又問(wèn)：“那你長(zhǎng)大到底要做什么？”那個(gè)小孩想了一下說(shuō)：“我希望以后做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)利實(shí)在太大了。”
看著看著，我感到這組漫畫(huà)真有意思，既幽默風(fēng)趣，又像是在批評(píng)、諷刺這個(gè)小孩的爸爸。
看完這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思……
換一種角度來(lái)說(shuō)；父母給我們太多的壓力，也不是一個(gè)壞處，但是我們小孩需要的是快樂(lè)、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活。多數(shù)的小孩都知道父母的用心，但是我們不是機(jī)器人，我們需要快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的`生活。
漫畫(huà)里的這個(gè)爸爸不應(yīng)該這樣給孩子規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖，這樣不僅會(huì)給孩子太多的壓力，還會(huì)誤導(dǎo)孩子，使孩子誤以為爸爸的權(quán)利很大。
在現(xiàn)實(shí)生活上，也有不少這樣的例子。比如說(shuō)：我們的考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)，父母應(yīng)該一起來(lái)分解孩子錯(cuò)誤的原因，不是一味地批評(píng)孩子；平且要鼓勵(lì)孩子不要灰心，繼續(xù)加油。
所以，愿天下的父母?jìng)儯瑧?yīng)該給小孩減少痛苦的壓力，這樣我們才能健康、快樂(lè)的生活。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 5
偶然看見(jiàn)朱德庸先生著的《絕對(duì)小孩》我感觸很深，朱德庸先生的《絕對(duì)小孩》反映出了現(xiàn)在的小孩不像小孩。比如漫畫(huà)里的孩子在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)一直嘟囔：“世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼……”來(lái)為自己壯膽；而現(xiàn)在的孩子只會(huì)振振有詞地反駁：“世界上根本沒(méi)有鬼！”走開(kāi)時(shí)還不屑地甩出一句：“幼稚！”
現(xiàn)在的孩子不像孩子，原來(lái)孩子的天真、幼稚在現(xiàn)在的孩子身上幾乎看不到一絲一毫的痕跡。取代它們的，是與年齡不相稱的成熟；與童年不相稱的多才多藝，在多才多藝后面，誰(shuí)又能想到，一個(gè)孩子的.童年就這樣被學(xué)習(xí)班、作業(yè)、書(shū)本堆積的看不見(jiàn)一絲光彩。
現(xiàn)在的孩子沒(méi)有玩耍，只有作業(yè)；沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，只有課本；沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)大自然，只有在學(xué)習(xí)班里發(fā)呆……
家長(zhǎng)們，給孩子們一些自由吧，不要把他們關(guān)在鐵籠子里，打開(kāi)籠門(mén)，解開(kāi)束縛，讓他們自由自在地在天空中翱翔吧！讓他們更好地為未來(lái)的自立打好基礎(chǔ)吧！
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，看到了這本《絕對(duì)小孩》。朱德庸，幾年前，一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸，由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時(shí)成為年輕人追逐的新寵。這次，其一反之前《雙響炮》等作品的取材，將視角從婚姻、家庭，轉(zhuǎn)變?yōu)樯磉吙蓯?ài)的孩子們，實(shí)在是令人眼前一亮，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異多彩的兒童世界。
這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有這些小孩是絕對(duì)的�！边@是《絕對(duì)小孩》的主要中心。讀過(guò)這本書(shū)的人都知道，《絕對(duì)小孩》是由著名的漫畫(huà)家朱德庸先生創(chuàng)作的一部漫畫(huà)作品，它用生動(dòng)、天真的漫畫(huà)把所有小孩在生活中的七情六欲表現(xiàn)得淋漓盡致，使所有大人明白“每個(gè)小孩都是智者，他們洞穿生活的本質(zhì)，那就是‘快樂(lè)’�！� 瞧，六個(gè)古靈精怪的“絕對(duì)小孩”正向我們走來(lái)，他們就是不“正�！钡男∧泻ⅰ芭^”、不想乖但總愛(ài)裝乖的“五毛”、覺(jué)得自己并不討厭的“討厭”、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”。
我們?cè)?jīng)都是孩子，我們的工作環(huán)境就充斥著形形色色的孩子，對(duì)于小孩，我們是絕不陌生的。然而，隨著對(duì)社會(huì)接觸的逐漸深入，不經(jīng)意間，我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們，我們?cè)趯W(xué)著成熟的同時(shí)，懂得了世故；在學(xué)著婉轉(zhuǎn)的同時(shí)，領(lǐng)悟了虛偽！最初的理想化為虛無(wú)，最初的夢(mèng)想變得縹緲……美好的童真似乎與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)顯得那么格格不入，于是，我們失去了自我，失去了未來(lái)的方向，也再找不到回到童年的`路。 看著這些“絕對(duì)”的小孩，我總會(huì)想到生活中的我們，我覺(jué)得我很像故事中“五毛”、“寶兒”、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體：在生活中，我很想好好地瘋一次，但又希望像個(gè)小淑女；我喜歡像寶兒一樣瞎想，“如果我多一條腿，將會(huì)是怎樣？”；我雖然沒(méi)有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母，卻還是有蠻大的學(xué)習(xí)壓力；我在家里也喜歡當(dāng)一回貴族妞，感受一下貴族的生活……
有時(shí)我也會(huì)想，如果世界上沒(méi)有了小孩，那將是一幅多么死氣沉沉的景象！ 只有小孩有免于現(xiàn)實(shí)的權(quán)利、只有小孩的世界充滿想象、因?yàn)樗麄冇眯目�，而大人用眼睛不�?huì)用心卻感覺(jué)。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 7
“這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有這些小孩是絕對(duì)的�！蔽乙呀�(jīng)不是小孩了，這句話許多同齡人常常掛在嘴邊，他們覺(jué)得：成為大人是多么美好的事情，可以不再受許多人的指使，這些虛假的幻想，蒙蔽了我們彩色的童心。朱德庸說(shuō)：“童心是不會(huì)消失的，只是被貪心所占據(jù)。”于是，我一天一天長(zhǎng)大了，終于明白，為什么不乖，卻拼命裝乖？因?yàn)樗写笕硕贾幌矚g乖小孩。為什么不想長(zhǎng)大卻拼命長(zhǎng)大？因?yàn)槲覀儽滑F(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼。為什么一天比一天更加無(wú)聊？因?yàn)槲覀冸x小孩越來(lái)越遠(yuǎn)。為什么小孩的世界不無(wú)聊呢？因?yàn)樗麄冇靡活w彩色的童心來(lái)體會(huì)世界。相反，大人呢，他們卻用一雙灰暗的雙眼來(lái)看世界。
“小孩的世界里，大地是巧克力，小樹(shù)是棉花糖，小河是可樂(lè)，大山是漢堡，每個(gè)小孩都是幻想家，而每個(gè)大人都是教育家。”小孩的世界掉進(jìn)去不想出來(lái)，而大人的世界掉進(jìn)去卻無(wú)法自拔。正如絕對(duì)小孩所說(shuō)：“小孩用樂(lè)觀的眼光看大人，卻總是讓他們失望，則大人用悲觀的眼光看小孩，更加讓他們失望，小孩相信奇跡，大人相信史跡�！蹦鞘且�?yàn)榇笕丝傁氚研『⒔逃珊妥约阂荒Ｒ粯樱喾催@更是泯滅了他們的童心，讓他們深陷泥潭，只會(huì)掙扎著往下沉。
當(dāng)我們一天天從小孩變成大人，有一天也許會(huì)沾沾自喜的說(shuō)：我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人！你自以為自己越來(lái)越成熟了，其實(shí)，你只是越來(lái)越愚蠢了，因?yàn)榭吹搅瞬辉摽吹降臇|西，該看的卻看不到。這就是父母，因?yàn)樗麄儝暝�，卻耗費(fèi)了全身的力氣，明明想回到童年美好的時(shí)光，卻用虛偽的言行教育小孩，總是說(shuō)教小孩不要撒謊，實(shí)際上，撒謊最多的，反而是自己，但他們依然一本正經(jīng)的說(shuō)：撒謊了會(huì)被狼吃掉的。多么可笑的理論啊，大人們總是用虛偽的外衣把自己蒙蔽起來(lái)，卻得意的.認(rèn)為這才是真正的人生，沒(méi)錯(cuò)這確實(shí)是真正的人生，因?yàn)槟切┴澬恼诟g著那爛漫的童心。這就注定了一場(chǎng)又一場(chǎng)的欺騙，假如有一盞神燈，拿給小孩，他們會(huì)說(shuō)：再給我十盞。而拿給大人，他們定會(huì)咬咬神燈的壺嘴，然后說(shuō)：嗯，純金的。結(jié)果，這個(gè)世界上小孩就成為了最富有的人，但他們失去了原有的一切，于是就會(huì)告訴自己的孩子好好讀書(shū)，以免以后別無(wú)選擇，其實(shí)讀書(shū)后也沒(méi)有多少選擇，長(zhǎng)大之后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多價(jià)值都沒(méi)被實(shí)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)到虛偽的人生與悲哀的價(jià)值觀。
“小孩用彩色的眼光看待世界，即便他們是色盲�！北淮笕藗冞z忘掉的那個(gè)小孩的世界，等小孩們長(zhǎng)大后也就一天天遺忘掉的那種感覺(jué)，其實(shí)永遠(yuǎn)都藏在真實(shí)世界的某個(gè)角落里，只要用心來(lái)尋找，它會(huì)永遠(yuǎn)等著你來(lái)找到它。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”從小我就特別喜歡讀書(shū)。這么多的書(shū)中我最喜歡書(shū)是朱德庸?fàn)敔數(shù)摹督^對(duì)小孩》。從一年級(jí)就開(kāi)始讀，直到今天還在一遍一遍的讀著。不論什么時(shí)候拿起它只要慢慢地品讀，都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑。我特佩服朱德庸?fàn)敔�，他是臺(tái)灣著名的漫畫(huà)家，4歲時(shí)拿起畫(huà)筆，25歲紅透寶島臺(tái)灣。他的漫畫(huà)專欄在臺(tái)灣有十多年的連載歷史，其中《醋溜族》專欄連載十年，創(chuàng)下了臺(tái)灣漫畫(huà)連載時(shí)間之最�！督^對(duì)小孩》也是他寫(xiě)的一本絕對(duì)好看的一本書(shū)。
《絕對(duì)小孩》給我們這些不想成為大人的孩帶來(lái)很多快樂(lè)，他們可以做自己想做的任何事情，哪怕做錯(cuò)了也沒(méi)什么了不起，最多被大人打一頓或是罵上幾句。也給那些想成為小孩的大人們送去歡笑，還能讓他們思考：要怎樣教育我們這些新一時(shí)的孩子們？真是太棒了！
書(shū)中有這樣幾句話特有意思“這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有這些小孩是絕對(duì)的，每個(gè)小孩都以他們不可思議的方式活在這世界上……”是的，我和我的小伙伴們就是這樣活在這個(gè)世界的，我們都以自己的方式生活著；“大人的使命是上班，小孩的.使命是上課”；“爸媽希望小孩聽(tīng)他們的話，小孩希望爸媽聽(tīng)他的話，結(jié)果是誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的話。”是呀，每個(gè)人都要活出自我；“小孩只做兩件事：讓自己發(fā)笑和讓父母發(fā)瘋。”……這些話寫(xiě)出了我們孩子的心聲，和我們產(chǎn)生了情感的共鳴。
真希望爸爸、媽媽和老師們也能讀一讀《絕對(duì)小孩》這本書(shū)，成為像書(shū)中那樣的“絕對(duì)爸爸”、“絕對(duì)媽媽”、“絕對(duì)老師”，那我們可就幸福了！
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 9
“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的，大人則是限制級(jí)的�！边@是我讀過(guò)朱德庸的《絕對(duì)小孩》后，最想說(shuō)的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。 雖是漫畫(huà)書(shū)，不如說(shuō)是一本哲理書(shū)，似乎是給小孩看的，但確切地說(shuō)更應(yīng)是給大人看的！向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的.天真、頑皮與任性。
在看這本書(shū)時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o，只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書(shū)時(shí)，原本希望長(zhǎng)大的我，不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！
《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，還有我身邊的同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事，有一些絕對(duì)小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 10
這個(gè)寒假，我又一次翻看了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)《絕對(duì)小孩》，封面上有三個(gè)男孩，分別是“討厭”，“五毛”，“披頭”，他們身后是展開(kāi)的彩色翅膀，打開(kāi)書(shū)本，你就可以和絕對(duì)小孩一起展開(kāi)翅膀快樂(lè)飛翔，因?yàn)檫@本書(shū)講得都是我們身邊發(fā)生的快樂(lè)故事。翅膀上還有兩行小字：“這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有這些小孩是絕對(duì)的�！蔽也樽值�，上面說(shuō)，絕對(duì)就是“沒(méi)有任何條件的，不受任何限制的，完全，一定”的意思。究竟什么是“絕對(duì)”呢？看完書(shū)，我就才有點(diǎn)明白了。
《絕對(duì)小孩》的作者是朱德庸，它講了“披頭”，“五毛”，“討厭”，“寶兒”，“貴族妞”和“比賽小子”四個(gè)男生和兩個(gè)女生的故事�！芭^”有許多稀奇古怪的想法，是個(gè)有點(diǎn)“不正�！钡男『�，批評(píng)總是少不了他。有一次，他媽媽說(shuō)：“不許看電視。”他說(shuō)：“讓電視看我行嗎？”我和媽媽也說(shuō)過(guò)這樣的話，可是媽媽太霸道，她說(shuō)：“電視不想看你�！薄拔迕笔且粋�(gè)不想乖，但是每天都在裝乖的小孩，可是父母總是覺(jué)得他不乖。他在同學(xué)面前是個(gè)小丑，在老師面前是個(gè)小博士，在父母面前是個(gè)小天使，在自己面前是個(gè)小魔鬼。到底哪個(gè)是他呢，我認(rèn)為他是個(gè)魔鬼，所以才能變出這么多面具。“討厭”有一個(gè)尖叫的人生，碰到他和他父母的人都會(huì)忍不住尖叫，甚至他的狗，他的貓看到他都會(huì)尖叫�！皩殐骸笔莻�(gè)稀奇古怪的女孩，跟著一堆稀奇古怪的男生，腦袋里裝的都是稀奇古怪的念頭。她老想要是人多一個(gè)鼻子，多一張嘴巴，多一雙眼睛，多一雙耳朵會(huì)怎么樣？其實(shí)我也這樣想過(guò)，要是媽媽給我生個(gè)雙胞胎妹妹就解決這個(gè)問(wèn)題了�！百F族妞”她有一個(gè)貴族的生活，她沒(méi)法想象沒(méi)有華服的滋味，沒(méi)法想象沒(méi)有傭人的滋味，沒(méi)法想象沒(méi)有爸媽的滋味，她連學(xué)校大掃除都要帶傭人，我想她手和腳經(jīng)常不用，會(huì)不會(huì)象人類的尾巴一樣退化變沒(méi)有呢？“比賽小子”他有一對(duì)比誰(shuí)都認(rèn)真的父母，他只好每天都和別人比賽，而且只能拿第一。他好可憐，得了第二名還要被罰，他爸爸在任何時(shí)候都敲著他的腦袋說(shuō)：“還不去看書(shū)”，在他吃飯，睡覺(jué)，甚至考試的`時(shí)候，都在這么說(shuō)�！氨荣愋∽印豹�(jiǎng)杯越來(lái)越多，可是個(gè)頭越長(zhǎng)越矮。還好，我的爸爸媽媽，雖然對(duì)我要求嚴(yán)格，但是也讓我吃好，玩好，睡好，所以我的個(gè)頭越長(zhǎng)越高。
《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，我不是書(shū)里的那六個(gè)孩子，但是，我和他們都有一點(diǎn)象。還有我身邊的同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)小孩的事，有一些對(duì)決小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 11
看完《絕對(duì)小孩》，我一直有個(gè)問(wèn)題很想問(wèn)大家，你心里的那個(gè)小孩長(zhǎng)大了嗎?
大家都曾為小孩或者正為小孩，小孩子給我們的印象可能是一堆五彩的糖果，花式繁多的小游戲，惱人的吵鬧聲，調(diào)皮可愛(ài)的涂鴉......可以說(shuō)，每個(gè)人的心里都住著一個(gè)小孩。小孩擁有他所獨(dú)特的東西。
在許多大人的眼里，小孩的思維是不可思議的。有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)孩子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蘋(píng)果里藏著許多小星星你知道嗎?”爸爸正在看報(bào)紙，以為小孩是童話看多了，就簡(jiǎn)單應(yīng)和了一聲�！安�，我要讓你親眼看見(jiàn)!”孩子拿來(lái)一只蘋(píng)果，用到橫著切，一片、兩片，一顆、兩顆......，越來(lái)越多的星星出現(xiàn)了，父親看得瞠目結(jié)舌。是啊，大人吃蘋(píng)果，從來(lái)都是豎著切的，誰(shuí)想到橫著切呢?他們當(dāng)然無(wú)法發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里藏著星星。小孩的思想是絕對(duì)自由的，他們知道的少，思維簡(jiǎn)單。在小孩的世界可以看見(jiàn)雪怪，會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)精靈。大人習(xí)慣看報(bào)、看電視。大人與小孩的世界真的'很不同。書(shū)中所說(shuō)的“大人相信自己看見(jiàn)的，小孩看見(jiàn)自己所相信的�！贝_實(shí)有些道理。
以小孩的思維看世界，很多事情會(huì)變得很簡(jiǎn)單。假設(shè)有3位對(duì)人類有突出貢獻(xiàn)的專家，一位是農(nóng)業(yè)專家他關(guān)系著全世界人的糧食問(wèn)題。一位是核專家，他關(guān)系著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的問(wèn)題。還有一位是環(huán)保專家，他關(guān)系著全球環(huán)境的問(wèn)題。他們正在熱氣球上，現(xiàn)在必須舍棄一位才能保全另外兩位的安全，你該舍棄誰(shuí)?許多人苦思冥想著，突然一個(gè)孩子大喊：“把最重的扔下去!”這個(gè)答案很簡(jiǎn)單，但確是最合理的。在，面對(duì)很復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們往往只需要變成一個(gè)小孩。
然而，現(xiàn)在的一些小孩明顯不像小孩。一日，我與朋友去看電影，看到精彩處，一小孩大喊：“哦，他是壞的!”我不禁輕輕一笑，是啊，這就是小孩的二態(tài)邏輯。又到了精彩處，小孩十分激動(dòng)，居然爆了粗口，那十分清純的聲音配上這粗俗的詞句實(shí)在令人難以忍受。不一會(huì)兒，那個(gè)小孩又是這樣。我與朋友相視窘笑�；蛟S那個(gè)孩子是受了外界的影響，又或許那個(gè)孩子是個(gè)特例，或許......可是不管怎樣，無(wú)可否認(rèn)的是，如今的許多孩子已經(jīng)變得越來(lái)越嬌氣、成人化、孩子氣嚴(yán)重缺失�！耙粋�(gè)沒(méi)有皺紋的祖母是令孩子害怕的�！蓖瑯拥�，當(dāng)我看到一張無(wú)比稚嫩的臉對(duì)著別人叫“先生”、“女士”的時(shí)候，我著實(shí)被嚇到不少!莫非這些小孩心里的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了?
他們僅僅是孩子，該怪誰(shuí)呢?有這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，把一只跳得很高的蟲(chóng)子放入玻璃瓶?jī)?nèi)，但瓶口有透明玻片擋著。小蟲(chóng)子一跳，碰到玻片，掉了下來(lái)，再一次，又是同樣。如此多次，他越跳越低。你這時(shí)移開(kāi)玻片，它已經(jīng)跳不出那個(gè)瓶子的。
長(zhǎng)大很快，長(zhǎng)小就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，很多年之后，你會(huì)懷念屬于你的絕對(duì)小孩的那個(gè)年紀(jì)。我們心里住著的小孩，是我們專門(mén)騰出來(lái)的最純潔的地方，我們希望在那里的小孩永遠(yuǎn)不要被沾染任何世俗的東西，我們希望他永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 12
最近，我在網(wǎng)上閱讀了朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》。作者以漫畫(huà)的形式及富含哲理的文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，其中六個(gè)小主人公給我留下了深刻的印象�！芭^”，她有一對(duì)不正常的父母，所以才有她這么不正常的小孩兒，她雖然很想變回正常小孩，但每次都不成功；“五毛”，他很不乖，卻每天都在裝乖給別人看，只有父母認(rèn)為他其實(shí)一點(diǎn)也不乖；“討厭”，他碰到所有事情都會(huì)尖叫；“寶兒”，她有一腦子稀奇古怪的念頭，還帶著一群不正常的男孩和女孩；還有一個(gè)小孩叫“比賽小子”，因?yàn)樗幸粋�(gè)比別人認(rèn)真的父母，所以，他不斷和別人比賽、競(jìng)爭(zhēng)；最后一個(gè)小孩大家稱她為“貴族妞”，她不能沒(méi)有食物、華裝、仆人、父母、錢(qián)，不然活不了。
正如書(shū)名給我們的啟示，這是一本完完全全講述孩子世界的書(shū)，這些小故事看似童言稚語(yǔ)，不著邊際，不合邏輯，但這恰恰就是孩子的眼光，孩子的思維，他們由玩具做天空，糖果做大地，游戲當(dāng)法則。
我們都曾有過(guò)童年，也曾有過(guò)莫名其妙的可笑想法�？墒遣唤�(jīng)意間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我們當(dāng)老師，當(dāng)父母，也要求我們的孩子這樣那樣，甚至做一些他們不喜歡的事情，習(xí)慣把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他們，他們也失去了屬于自己的絕對(duì)世界，絕對(duì)的快樂(lè)。
朱德庸在書(shū)的最后說(shuō)：“這本書(shū)是給那些不想成為大人的'小孩以及那些想成為小孩的大人看的�！边@本書(shū)讓我找回了久違的童年，讓我再一次體會(huì)當(dāng)孩子的快樂(lè)，也讓我反思自己對(duì)待孩子的態(tài)度。我衷心希望我們的孩子都能在自己的世界里自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 13
《絕對(duì)小孩》這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)講的小孩子的世界，夢(mèng)幻的世界，一些大人不知道的世界。
我們小孩想的什么事情大人都不知道，書(shū)中有一句話是這么寫(xiě)的：“這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有這些小孩是絕對(duì)。”是呀，世界上的大人是那么的不懂孩子們的世界。小孩在生活中充滿著想象，大人只在乎小孩在生活中像不像樣�；蛟S孩子就是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，每天都是快樂(lè)的一天，每分鐘都是快樂(lè)的一剎那�；蛟S孩子就是夢(mèng)幻小精靈，每個(gè)白天的真實(shí)和每個(gè)夜晚的夢(mèng)幻，加起來(lái)才是屬于我們自己的童話故事，這件事只有小孩才懂。只有大人會(huì)叫我們把夢(mèng)幻和真實(shí)分清楚，那我們的故事就會(huì)愈來(lái)愈少了。有的小孩以為世界是扁的；有的小孩以為世界是方的；有的小孩以為世界是尖的�；蛟S孩子就是瘋狂小精靈如果不開(kāi)玩笑，這個(gè)世界還需要小孩嗎？真正的瘋狂，只有我們懂得。沒(méi)有界線，只有想象，就像在云朵上打滾，在露珠里跳舞�；蛟S孩子就是貪吃小精靈，我們的嘴巴是用來(lái)吃好吃的東西，鼻子用來(lái)聞好香的食物�；蛟S孩子就是一個(gè)個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)給人們帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。
有的孩子會(huì)說(shuō)：“如果全世界的大人都是我的父母，那該怎么辦？”是呀，如果全世界都是我的父母的話，那我們的生活多沒(méi)意思呀！那我們只能生活在監(jiān)督的世界里。
我最喜歡夢(mèng)幻的.孩子了，就像《綠山墻的安妮》中的“安妮”一樣，她就是一個(gè)懂得如何去想象世界美好的一個(gè)小姑娘。有的孩子想象如果學(xué)校是糖果屋的話；老師是冰淇凌雪人的話；課本是巧克力慕斯，那就不會(huì)有逃課的小孩了。有的孩子會(huì)說(shuō)：“如果全世界的學(xué)校都變成我們的馬戲團(tuán)，那會(huì)怎么樣？”我想那只會(huì)讓世界沒(méi)有安寧的日子吧！
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 14
“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的，大人則是限制級(jí)的�！边@是我讀過(guò)朱德庸的《絕對(duì)小孩》后，最想說(shuō)的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。雖是漫畫(huà)書(shū)，不如說(shuō)是一本哲理書(shū)，似乎是給小孩看的，但確切地說(shuō)更應(yīng)是給大人看的！向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書(shū)時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o，只有咯咯的.直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書(shū)時(shí)，原本希望長(zhǎng)大的我，不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，還有我身邊的同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事，有一些絕對(duì)小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 15
凡是看過(guò)《絕對(duì)小孩》的人都會(huì)深刻體會(huì)到那些孩子們的童年。童年只有一次，朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》向我們展示出童年的趣味，童年的快樂(lè)。每一個(gè)孩子的童年都不同樣。
每當(dāng)我讀起《絕對(duì)小孩》時(shí)，我總會(huì)捧腹大笑，孩子們的天真幼稚的想法，總是很獨(dú)特。那些總考“0”分的孩子，將姥姥的骨灰盒視為獎(jiǎng)杯的，出生在貴族家庭的小孩和思想獨(dú)特的女孩都不時(shí)地映入眼簾中。孩子對(duì)父母的獨(dú)特見(jiàn)解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認(rèn)為：“大人們總說(shuō)我們小孩，竟說(shuō)出小孩認(rèn)為不應(yīng)該說(shuō)的話。”“而大人們也說(shuō)出了他們認(rèn)為不應(yīng)該說(shuō)的話。”每一次考“0”分的小孩，回家總是挨罵，于是用筆來(lái)畫(huà)現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)出孩子們自己的痛苦，寫(xiě)出別人的不理解。
朱德庸用一貫幽默詼諧的畫(huà)風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的'拉拉扯扯，展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”�？纯唇^對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對(duì)的精彩故事，絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》絕對(duì)是一本很有趣的書(shū)，絕對(duì)集幽默、童趣、真實(shí)和靈感于一體的作品。讀讀它，你也許會(huì)有一點(diǎn)小小的失落和隱約的郁悶——唉，大人怎么不懂咱小孩的心？
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 16
每個(gè)人都有童年，只有那些永遠(yuǎn)葆有童？童趣的人，才能真正懂得人生的真諦和什么叫長(zhǎng)大。匆匆而忙碌的人生中，總有一些閑暇時(shí)間需要打發(fā)排譴。人生不能一直向前，不回顧一下來(lái)時(shí)的腳印，怎知道我們下一個(gè)目標(biāo)還是不是那遙遠(yuǎn)的初心？朱德庸的漫畫(huà)，充滿童趣，卻又飽含成熟的哲思。一起來(lái)，每天做一回小孩！
如果，我們讓自己的內(nèi)心每天再做一次小孩，生命的不可思議每天將會(huì)在我們身上再流動(dòng)一次。
弱小可以得到關(guān)愛(ài)，當(dāng)你強(qiáng)大起來(lái)，總有力量要摧毀你的成長(zhǎng)和成功。
毎個(gè)人都？自己特？的表達(dá)方式，有的人用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有的人用紙筆來(lái)寫(xiě)，有的人用相機(jī)來(lái)拍，有的人用電腦來(lái)渲染，有的人用漫畫(huà)來(lái)幽默，有的人用行動(dòng)去執(zhí)行……你是否找到了最適合你的表達(dá)方式了？至少，朱德庸是找到了的`，他的童心、童年、童愿、童眼、童耳、童鼻、童腦，都可以用嫻熟的線條看似拙稚卻流暢簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)。
朱德庸創(chuàng)作力驚人，創(chuàng)作視野不斷增廣，幽默的敘事手法和純粹的赤子之心卻未曾受到影響。雙響炮系列描繪婚姻與家庭、澀女郎系列探索兩性與愛(ài)情、醋溜族系列剖析年輕世代的觀點(diǎn)，他在《什么事都在發(fā)生》里展現(xiàn)朱氏哲學(xué)，在《關(guān)于上班這件事》中透徹人生百態(tài)，《絕對(duì)小孩》則真實(shí)呈現(xiàn)他心底住著的，那個(gè)絕對(duì)小孩的觀點(diǎn)。
我好喜歡，只可惜一直沒(méi)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的畫(huà)筆畫(huà)個(gè)漫畫(huà)表達(dá)諸多難以言表的遐想和事理，還有那么多那么多埋在心底難以抹去的童年童趣。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 17
想借本適合大人看的圖畫(huà)書(shū)，王老師推薦《絕對(duì)小孩》，但當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我心里比較郁悶。這本書(shū)根本不適合我讀，太幼稚了吧，同時(shí)我意識(shí)到這本書(shū)適合小孩子讀嗎？但是書(shū)的封皮上寫(xiě)著：這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的！合上這本書(shū)，就不是這樣的感受，一本與眾不同的漫畫(huà)書(shū)，色彩與繪畫(huà)都是那么的完美，或許是我看不懂的原因，書(shū)是絕對(duì)的好書(shū)。因此，我知道了朱德庸先生；因此，我聯(lián)想起《粉紅女郎》，在百度中，我查詢到了朱先生的《什么事都在發(fā)生》，發(fā)現(xiàn)新事物是一件快樂(lè)的事情，這是看這本書(shū)給我的一個(gè)小小的禮物。每個(gè)小孩每天都以他們不可思議的方式活在這個(gè)世界上……翻完這本書(shū)，我認(rèn)為這是適合二年級(jí)以前學(xué)生看的書(shū)，大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺(jué)得幼稚，像我這樣幼稚的大人也適合看。本書(shū)以老頑童朱德庸特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。朱德庸用一貫幽默詼諧的畫(huà)風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”。看看絕對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間，有著怎樣絕對(duì)的精彩故事，怎樣絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。通過(guò)這群“絕對(duì)小孩”的單純和不加掩飾的視角，折射出了作者對(duì)成人世界的反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！ 昨天，看到一個(gè)家長(zhǎng)喂一個(gè)小孩喝水，心里感嘆到：我要是小孩子就好了；在超市入口處，看到一群小孩子在那里嬉戲，我總會(huì)忍不住瞧瞧看看，看似簡(jiǎn)單的'小孩子們，在一起就不簡(jiǎn)單了，就像《絕對(duì)小孩》。
書(shū)中寫(xiě)到：每個(gè)人童年時(shí)那個(gè)孩子，并不像我們以為的那樣的脆弱，比起大人，小孩甚至在心理上更強(qiáng)韌，尤其是他們的本能，讀后感《《絕對(duì)小孩》讀后感》。小孩在面臨各種抉擇時(shí)，永遠(yuǎn)能最快做出對(duì)自己最有利的決定。而“大人”的選擇，往往只是符合身邊眾人的期待，而不是自己的真實(shí)需要。這本書(shū)中作者從小孩的角度來(lái)思考問(wèn)題，看似荒誕，實(shí)際上韻味十足。小孩子們喜歡看，喜歡看其中淘氣的小孩子們，他們應(yīng)該能夠共鳴。看到三年級(jí)一下的孩子，或許他們都像《絕對(duì)小孩》中的某一個(gè)，那么可愛(ài)，“可恨”，他們只是用自己的頭腦、自己的眼光來(lái)看問(wèn)題，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，答案也很簡(jiǎn)單。小學(xué)老師，每天與孩子們?cè)谝黄�，不妨讓自己每天再做一做小孩子，�?jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)地去生活�？催@類書(shū)，我還有一個(gè)目的就是，希望我能夠有孩子的視角看問(wèn)題，希望我自己再設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，或者構(gòu)思電腦作品時(shí)能夠更貼近孩子們的生活，做出有創(chuàng)意的作品，這是我的私人目的。
我看書(shū)不是純粹的，是很有目的的。這本漫畫(huà)書(shū)有：自己玩一玩，自己想一想，自己在家里，自己在學(xué)校，自己在世界。這些小孩子就像《小鬼當(dāng)家》中的小孩一樣可愛(ài)，一樣鬼機(jī)靈。其中有十二精靈定律：快樂(lè)小精靈、傷心小精靈、無(wú)聊小精靈、臟臟小精靈、勤勞小精靈、懶惰小精靈、夢(mèng)幻小精靈、壞壞小精靈、瘋狂小精靈、軟軟小精靈、動(dòng)動(dòng)小精靈、貪吃小精靈，每個(gè)小孩都是小精靈。我把三年級(jí)以下的孩子，都當(dāng)成小精靈，也許這些家伙們都是一個(gè)個(gè)小精靈。很佩服朱德庸這個(gè)漫畫(huà)家，在書(shū)中的人物或者是小人們沒(méi)有一個(gè)是雷同的，就連細(xì)節(jié)的裝飾圖片都是不同，真的希望自己也能擁有更多的思路，不斷的構(gòu)思，不斷地進(jìn)步。
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 18
今天我讀了一副漫畫(huà)名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但是給我的感觸很深。
一天下午陽(yáng)光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長(zhǎng)椅上，望著一片片樹(shù)葉落下，寶兒開(kāi)了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說(shuō)：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后，接著一陣嘆息。一會(huì)兒，寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說(shuō)：“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手，想了一會(huì)兒才無(wú)奈的說(shuō)：“我爸媽一直希望我沒(méi)生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來(lái)同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒(méi)生”時(shí)情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認(rèn)為生女孩好，生了女生又認(rèn)為生男生好，生了一男一女又認(rèn)為沒(méi)生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結(jié)果沒(méi)找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說(shuō)：“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的，一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒(méi)有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的.好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活，爸爸媽媽您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 19
今天，我看了一部漫畫(huà)《絕對(duì)小孩》，這部漫畫(huà)故事雖簡(jiǎn)單其中卻蘊(yùn)含著深意，讓我受益匪淺。
漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的，剛考完試回到家的披頭，回想到他這只做了四道選擇題的試卷，心里既緊張又害，怕上回沒(méi)考好時(shí)的“男女混合雙打”浮現(xiàn)在眼前，讓她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“怎么辦呀？怎么辦……”披頭在房里來(lái)回走動(dòng)，焦急不安。忽然披頭看到沙發(fā)茶幾上的電話，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好法子。他拿起電話撥打110，顫顫巍巍的`朝警察說(shuō)著：“喂，是警察叔叔嗎？我要報(bào)案�！笆裁窗缸�？”“明天我家……可能會(huì)發(fā)生兇殺案�！薄盀槭裁词敲魈�？難不成你有預(yù)測(cè)能力？”另一邊的警察腦袋里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，心里納悶極了。“你問(wèn)為什么是明天嗎？”披頭此時(shí)也蒙住了，該說(shuō)什么呢？只好支支吾吾的回答道：“因?yàn)椤魈焓俏野l(fā)成績(jī)單的日子。”
看完這幅漫畫(huà)，我哈哈的笑了起來(lái)。世界上怎么會(huì)有如此聰明之人呢？這么好的辦法，我怎么就沒(méi)有想出來(lái)呢？這讓我想起了一件事：那次我考試的分?jǐn)?shù)不理想，自己也如披頭一樣耍小聰明，偷改了分?jǐn)?shù)，不想被父母打罵，但最后卻被媽媽識(shí)破，吃了一頓“竹筍炒肉�！�
在漫畫(huà)中，何不能看出披頭是一個(gè)聰明卻不往學(xué)習(xí)上努力的孩子？如果他將這些小聰明放在學(xué)習(xí)上，那豈不是既不用挨打挨罵，也能讓“望子成龍”的父母心安？父母也不能根據(jù)一次的失敗而否認(rèn)了孩子的全部，一次失敗看得出什么來(lái)呢？只能認(rèn)為我們只到此為止了呢？一味的埋怨，只能，增加孩子的心理負(fù)擔(dān)而已，倒不如鼓勵(lì)孩子幫助孩子，我相信，我們終將“逆火重生！”
《絕對(duì)小孩》讀書(shū)筆記 20
最近，我看了一本書(shū)，是朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》。它是一本很有趣的漫畫(huà)書(shū)。
本書(shū)作者朱德庸是一位多產(chǎn)作家，他透徹人生百態(tài)，他的作品經(jīng)歷多年仍暢銷不衰，引領(lǐng)流行文化二十載，被大陸媒體譽(yù)為＂唯一既能贏得文化人群的尊重，又能征服時(shí)尚人群的作家。＂
這本書(shū)中有倒霉的披頭，有淘氣的寶兒，有父母嚴(yán)格管教的比賽小子，有可憐的`五毛……形形色色地概括了當(dāng)今世界所有小孩的特點(diǎn)。這里還有嚴(yán)厲的父母，孩子們總是想反抗，可總是又不敢反抗。這本書(shū)中的話也特別有道理，如：小孩都喜歡小丑，大人則否，因?yàn)樽约阂呀?jīng)夠像了。小孩子就像一張白紙，老師卻認(rèn)為他們是一張張考試紙……，本書(shū)還反映出了中國(guó)家長(zhǎng)一種畸形的心理狀態(tài)，非要孩子拿第一不可，如比賽爸爸一見(jiàn)兒子沒(méi)拿第一，就很不高興，罰站等等。這本書(shū)不單純是給小孩看的，正像作者自己說(shuō)的：＂這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的�。�
《絕對(duì)小孩》是一本非常好看的，老少皆益的好書(shū)，我真喜歡它。
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