月亮作文 10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的月亮作文 ，希望對大家有所幫助。
月亮作文 1
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦�。幌肫鹆烁改改窃谔柕紫聲竦冒l(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的.力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
月亮作文 2
天黑了，月亮出來了，風吹得樹葉沙沙作響，好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣，我獨自站在教室的外邊，注視著天邊那輪寂靜的月亮，圓圓的，泛著銀白色的冷光，有點凄涼，慘淡。月下的樹影是那么的迷茫，無半點生機，整個大地都在籠罩在這銀白色的冷光中，我的心隨著月亮的'光飛去。
“咚咚”，隨著放晚自習的鈴聲響起，同學們都走了，我坐在教室，把燈關了，打開窗戶，對這天邊的月亮，此時，四周的讀書聲，打鬧聲都散盡了，風越刮越大，我不禁打了一個寒顫，把單薄的外衣拉了拉，唉！怎么沒人問我冷不冷，為我加一件衣服呢？此時，媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起：“孩子，多穿衣服，小心著涼……�！�
在護校老師一聲“關燈回宿舍”的命令下，我無奈的把思緒收回來，回宿舍？！唉！回去只不過是一場喧鬧罷了，只會加強我心中想家的欲望和內心的凄涼，我懷著憂傷的心情，邁著沉重的步伐走出教室，路燈迎面送來刺眼的光，那光是那么的明亮，泛有淡淡的色彩，讓人感覺十分的溫馨，在路燈的襯托下，月光更加凄涼，我對這月亮產(chǎn)生了一絲恨意，“何事長向別時圓？”
回到宿舍，我一言不發(fā)，洗漱了，上床假裝入睡，待大家入睡后，我又坐起來，用被子把下身蓋住，我靜靜的注視著窗外的世界，這時一切的想念之情便涌上心頭，我伸出手撫摸這皎潔的月光，我眼前出現(xiàn)了親人的模樣，我默笑。
怎么不見了？我四處找尋，猛然間，我明白了，這一切只是泡影，伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣，無言。
只能“但愿人長久，千里共嬋娟”了。
月亮作文 3
月亮
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原先是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調皮地眨著眼睛，我躺在床上輾轉反側，久久不能入睡……
我輕輕地走到陽臺上，一陣清風拂面而過。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。
我小時候幾乎每一天都和大伯父在一齊玩，一齊學習。大伯父十分疼愛我，因為我是一棵獨苗。晚上，大伯父和我一齊坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的.故事……長大。上學時，大伯父輔導我學習。當我考好時，大伯父鼓勵我，然后更加嚴格地要求我；當我失落時，大伯父首先勉勵我，然后給我找出毛病，讓我改正……
今日，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺，突然來電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家，見大伯父臉色蒼白得如同白紙。之后才明白，大伯父是因舊病復發(fā)而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽兩隔，永世不能再見面了。當我明白時，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。
每當夜深人靜時，我都會想到與我陰陽兩隔的大伯父，心里有千萬句話想和大伯父說，想和他在交談交談，如何把學習成績提高，想和大伯父說心里話，還想和大伯父說笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚僅有她自我才明白。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自我微弱的光灑在了環(huán)宇，自我為自我解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。
月亮作文 4
一輪圓月，獨自懸掛在天空中，周圍深灰色的天幕更加襯托出了她的孤獨。月光悄悄地籠蓋住了整個天地，也包括了我的心……
以前，我們是多么好的小伙伴，整天一起出入校園，有說有笑，形影不離。可是，現(xiàn)在上了中學，我們就分開了……
記得六年級時，”當當當——“上課鈴響起，我們一起飛著進入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉過頭來，我們相視而笑。
這堂課是數(shù)學課，我們的數(shù)學老師可是非常嚴厲的，他動不動就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書包里翻找著數(shù)學書，可過了一會，我?guī)缀醢褧^來了，還是沒找到，我頓時一愣，腦子里冒出一件令我難以置信的事：我不會昨天晚上整理書包時，把數(shù)學書放在書桌上，忘記帶了吧！我的心開始不聽指揮地跳動起來。
這時，她轉過頭來，看著我的樣子，她頓時明白了，她把她自己的數(shù)學書塞給我，還帶上了一句話：“我是數(shù)學課代表，老師不會對我太嚴厲的！“我本來緊張的心情頓時煙消云散了，也不知道我當時是怎么了，像是藏了私心，就理所當然地接受了。
結果可想而知，老師嚴厲地對她說：“你是數(shù)學課代表，要作為別人的榜樣，怎么連帶書這點小事都可以忘記呢！把手伸出來！”老師拿著尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個教室，也深深地打擊了我的.心，頓時發(fā)現(xiàn)自己做出了什么。老師讓她放學后留下來，我用帶著愧疚的眼神看著她……
放學后，老師把她訓斥了一頓，等我們要回家的時候，已經(jīng)快傍晚了，我們一起走出來校園，我看著她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨著我們回家……
回想到這里，我對她的愧疚又再一次油然而生，我看著那晚陪伴著我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會再相見的那一天，那時，我會對她說一聲：“對不起！”
月亮作文 5
明月出天山，蒼茫云海間。
望天，一輪明月，有誰在月光下漂泊，有誰在月影下癡癡等待。天邊，灑下一道道淡淡的悲傷。夜風，干凈而柔和，映上你皎潔的面容，一幅美麗的風景。
“關山月，相思在萬里，明月正孤懸”。月光清晰地照在我孤單的身影上，未名湖畔，投在水面搖擺的憂傷，遠方的親人，你是否也在遠處仰望著月亮，看到我思念的眼眸？不管白天怎樣陌生，夜晚，總有我們的信號，心中存月，便有無盡的默契。朋友，你的笑容是照亮我一生的皓月。守望，一片冰心在玉壺。我的月亮，你是我最甜蜜的思念。
“滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙�！蔽业脑铝�，你總是出現(xiàn)在繁華過后的靜謐的夜空，在無邊的黑色里悄悄綻放。秋風輕輕飄過，地上落葉一陣喧嘩，月光作為最真的底色，把一切定格�；貞�，是一首不眠的歌，伴著耳旁飄來的細語，徜徉在“曾經(jīng)”的時間里，我思憶朦朧，你用你潔白的手輕撫我的`額頭。我的月亮，你是我深深的憂傷。
我的月亮，你朦朧了路，朦朧了天，朦朧了昔日一切的清晰。你擁有世界上最純潔的顏色，你是我追求的美麗。
你擔心我無聊，所以踏著夜晚的節(jié)拍，為我輕盈起舞，透過惶惶的樹影，在地面映著你快樂的舞點。
你擔心我孤單，所以你舉杯與我同飲，留下“對影成三人”的暢快。我愿和你一起狂飲，直至沉醉不起。
你擔心我害怕，所以你一路與我同行，一路陪我遠走，在冰冷的街道上灑下溫暖的光芒，對著我微笑。
今夜，不談憂傷，不談破碎，今夜我有一顆與你一樣溫柔的心。今夜，你我喃喃細語，無人能懂。你說你是大自然的眼睛，明亮而輕柔。秋風在這一夜最純美的溫存里，唱一首深情的歌謠，和你共舞一曲華爾茲。
今夜，我的月亮，，我為你沉醉。
月亮作文 6
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星，有的人喜歡神神秘秘的白霧，有的人喜歡細細綿綿的春雨，也有的人喜歡白白軟軟的云朵，而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月，不像太陽那么明媚，不像春風那么柔和，但是，她也有她獨特的一面。
天漸漸晚了，那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來了！她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過一簇一簇輕煙的白云，向上升著升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高地升起來了。她圓得那樣可愛，那樣純凈，就像一個銀色的玉盤射出一道道白光！
月亮把半邊天都照臉了。只有在遠際的.天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流著。一輪圓月倒映在這水面上，晚風一吹，波光粼粼。啊河上亮了，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時時刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛的孩子，使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風霜之美，使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠得寵于時空的長河，贏得世人無限的眷戀與贊美。
一片白云，掩住月亮秀麗的面容，月亮竭力地把光輝從白云邊上放出來，在四周合成了一個燦爛的光環(huán)，星星也爭著放出淡淡的光……
我愛這月夜……
月亮作文 7
有一天，小兔和小熊來到一個長滿了小花和小草的山上，小兔和小熊靜靜地坐在那里。小兔突然對小熊說：“小熊哥哥，你可以唱一首歌嗎？”小熊問：“小妹妹茫閬胩頁裁錘�！毙⊥孟肓讼胝f：“小熊哥哥，那你就給我唱一首《月亮之上》吧�！毙⊥猛焐系脑铝晾^續(xù)說：“小熊哥哥，你看天上的月亮是多么的圓呀！月亮姐姐如果聽見你在唱它的好處，你想，她會有多么的高興呀！”
當小熊聽到小兔對她的那些話時，它一下子就陷入了沉思，他想，我既可以得到月亮姐姐的夸獎，又可以讓小兔妹妹喜歡聽我歌……當他正在思考的時候，小兔悄悄地從后背上打了一下小熊。小熊突然大叫起來：“你是誰，你做什么！”小熊的聲音是那么大，小兔被嚇得呆住了。過了好一會兒，小兔才恢復了平靜，她連忙說：“小熊哥哥，你怎么了？我是等你唱歌，你沒有唱，所以打一下你，是提醒你的`！”
小熊明白了，趕緊對小兔說：“對不起，是我錯了，請你原諒我！”小兔說：“沒事的，剛才的事情怪我，我不應該打你，請你原諒。今天，咱們就在這里告別吧，反正天已經(jīng)這么黑了，我回家晚了，爸爸媽媽會著急的，有時還會打我�！毙⊥谜f著，一蹦一跳的離開了。
小熊看到小兔妹妹走了，他的心情非常失落，他想，我不應該對她那么大聲地說話，我的脾氣怎么這么壞，把小兔嚇走了。
小熊回到家，就立刻給小兔打電話道謙，請小兔原諒。打完電話，小熊非常高興。
此時，月亮是那么圓，那么亮。把夜晚照得如同白天一樣，仿佛月亮姐姐看到了這一幕，對他們表示表揚呢。
到了第二天，小兔和小熊又去那座漂亮的小山上玩耍，月亮依然那么漂亮，那么迷人……
月亮作文 8
晚霞在西邊的天空上肆虐，它們盡情的綻放，想要給即將墮入黑暗的天空最后的一抹紅色。
“紅”依然頑強的在西邊游曳，而“黑”卻從東方升起，一點點的向西方蠶食，十分鐘不到，“黑”便霸占了天空，不再有一絲的光明了。
仰望著天空，那黑色的天空，沒有盡頭，深邃而神秘，仿佛要把人的靈魂吸走一般。那黑色的云從空中緩緩飄過，月亮的光華被黑云遮住，久久不能放開光亮。
突然，月亮撥開了云層，露出了那散發(fā)著白芒的光亮。
月亮顯出身來，它那淡淡的柔光，灑在大地上，落在房檐上，照在樹梢上。世間萬物被月光所洗禮，染上了月光獨有的幽靜、優(yōu)雅。月光雖淡，卻依然帶來了光亮，月光雖柔，卻依舊帶來片刻的清明。
月光輕輕柔柔，似在天間散開的白紗，帶來了一絲朦朧，一絲浪漫，一絲神秘。坐在房頂，月光會照在你的身上，感受著身旁吹過的微風，內心會變得十分恬靜，毫無波瀾，十分舒服，那是月亮帶來的放松。漫步在河旁，河水的朔朔聲響，月亮的淡淡微光，你會感受到時間仿佛就從耳邊流淌，似月光悄無聲息，似河水一去不返。
月亮是無私的，它給膽小的女孩一絲明亮，給無畏的男孩一絲方向，給年邁的老人一次新的希望，給新生的嬰兒一次心靈的照亮。
月亮帶來柔弱的光亮，但它卻難逃黑云的`阻擋。
月亮帶來絲絲的希望，但它卻只是一個美麗的反光。
時間在推移，月亮的光芒越發(fā)的淡了。東邊的天空泛起了一抹魚肚白，火紅的太陽也光芒萬丈的升起，月亮收斂起自己那可憐的一絲光芒，悄悄隱藏在空中為太陽留下綻放光華的地方。
在一天當中，留給月亮的時間并不多，而我們的青春時光又還余下多少呢？
月亮作文 9
夕陽西下，明月清風，繁星點點……為我們營造了千姿百態(tài)的云彩，幻化成無限的童話世界，然而冷冰清玉潔的嬋娟卻是我的最愛。
此時我禁想起了蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”看，那帶著一圈圈金環(huán)的月兒終于從山后升起來了！
啊，皎潔的月亮，你勾起了人們多少遐想……
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰永遠砍不斷的桂花樹；還有那小玉兔兒，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小玉兔啊……
但，這是一件可望而不可即的事情，我想借助大雁的翅膀，在那歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了那么高。我想借助彩虹的力量，飛進你的閨房，傾聽你的快樂與悲傷，可彩虹也接觸不到月亮……
冰清玉潔的嬋娟，我想用詩來形容你，我想用畫來描繪你，我想用那簫笛來贊美你！可是，我生怕的笨拙的我無法展示你的美麗。你可知道，我是多么的愛你��！
我喜歡你嫵媚的溫柔，雖然你看上去虛無飄渺，但是你又和我貼得很近很近。你就像那紅色*的葡萄酒，令人陶醉，使人神往，惹人喜愛。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽以负湍闾焯熳靼椋瑥P守一生。
月亮的.愛情
月亮————一個總被人賦予神韻；寄托情感的物體。在古人的詩句里它猶如一位女神——美麗；神秘；皎潔。她美麗的如此直接；神秘的那樣醉人；皎潔的多么干脆。人們用她比喻愛情，編撰了她的生活來啟迪后人。一晚，我仰望圓月展開了無限的遐想……
月亮作文 10
學過了朱自清的《荷塘月色》，我也在晚上走出了家門，想捕捉一些月亮的影子。
讓我失望的是，這天晚上卻沒有月亮，天空是絳紫色的，撒著一顆顆白亮的星星。星星顏色極淡，含到口里必是沒有味道。沒有月亮的夜，天幕顯得神秘而寧靜。
它讓我想起了小時候常玩的一塊紫紗巾，上面鑲著一小塊一小塊白亮的圓塊，摸起來凸凹不平，披在身上扮花旦是極好的材料。
想著想著，又記起小時候，那時是極愛玩
的，每日必去的幼兒園在我來看那也只是和大家*
一同玩的場所。
記得一日雨后，去幼兒園的.路上捉了好多的蝸牛，用一個鐵膠片盒子裝了抱著走。到了幼兒園和小朋友一同玩。一同掐了嫩草葉子喂它們，看那白而軟的身體爬出來又爬進去。
那時候真好，并不知道什么是“你的”，什么是“我的”，哪個帶了好東西，或是電光紙，或是五顏六色的“哨兒糖”，必是大家一同分享。
不知從什么時候起，有了“競爭”這個詞，名牌大學的誘惑是不可擋的；老師的信任是每個人都想要的?，當干部也是大多數(shù)人的夢想……是它們成了我們之間的屏障么？而猜疑、妒忌、憎惡、輕蔑，這些在我們中滋長并日益放肆的細胞，又是從哪兒來的呢？我們渴望每個人容忍、放縱我們的創(chuàng)造性與胡作非為，又是為了什么呢？我們不去理解任何人，卻希望任何人都來理解我們，又是為了什么原因呢？
依稀記得有這么一句詞，“疑怪昨霄春夢好，原是今朝斗草贏。笑從雙面生�！倍嗝疵篮玫囊环凡輬D！若跡些少女心巾也懷著上述的種種心緒又無法釋懷，她們還會“笑從雙面生，，么？今天過去又是明天，日子總在過去。今天的夜�。∧銕Ыo我們的明天又是什么樣子的呢？
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