★快樂的十分鐘作文11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的十分鐘作文,希望對大家有所幫助。
快樂的十分鐘作文1
丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點單調(diào),可在我們小學(xué)生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。這時,同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂的課間十分鐘!
看哪!玩卡片的周圍早就擠滿了人,玩卡片的同學(xué)拿出自己心愛的卡片,砰—隨著一聲巨響,卡片剎那間翻了,“贏了!”有的同學(xué)興奮的喊。有的同學(xué)玩悠悠球,有的同學(xué)玩跳皮筋,有的同學(xué)玩石頭、剪子、布,使本來就熱鬧的校園變得更加熱鬧。玩卡片的吵鬧聲,同學(xué)的玩耍聲,合成了一曲歡樂的交響曲。丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來。時間過的真快呀!
啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!
快樂的十分鐘作文2
“叮鈴鈴……”,課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室,來到操場上。操場上很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在扔沙包 ,有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個同學(xué)玩老鷹捉小雞。開始游戲了,大家一下子緊張起來。只見“老鷹”弓著腰,死死地盯著“雞群”,嘴里發(fā)出“怪叫”,好像一年沒吃東西一樣!澳鸽u”張開雙臂,左欄右擋,想辦法護(hù)著 “小雞”,怕自己的孩子被抓走!袄销棥焙汀澳鸽u”四眼相對,“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊,他試圖繞過“母雞”,可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒有放棄,一個轉(zhuǎn)身,跑到了“母 雞”的身后,“小雞”來不急躲避,“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”,竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”,為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場激烈的爭戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“,上課鈴聲響了,我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個多么開心的課間活動!
快樂的十分鐘作文3
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲啊!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
快樂的十分鐘作文4
溫暖的陽光照在操場上,操場上沒有什么人,天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過,時不時地還能聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木,也隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上,好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘,從教學(xué)樓里涌出了一群男孩,他們東張張西望望,然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生,她們跑到了排球 場。瞧,越來越多的孩子出來了,頓時,操場變得喧鬧了,笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠(yuǎn)處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧,她們的手臂飛快地甩動著繩子,兩只腳則像紡車一樣,一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚(yáng)的上課鈴聲響起來,同學(xué)們頓時像小鳥似的從兩個大門進(jìn)入了教學(xué)樓,開始上課了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場上又恢復(fù)了平靜,一切仿佛又回到了剛才。
快樂的十分鐘作文5
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。
操場南邊的榕樹下,同學(xué)們在做游戲。你看有同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)玩走迷宮,有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了,還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上,有一群同學(xué)在忙碌著,哦,原來他們在做好事呢。有兩個小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來;有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來;有的同學(xué)看見有一年級的小朋友摔倒了,馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學(xué)呀。
我走著走著,來到北邊的運(yùn)動場。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運(yùn)動。踢球的踢球,打球的打球。六年級的同學(xué)打贏了,就高興地歡呼:“我們贏了!庇械耐瑢W(xué)跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)跑步,丟沙包……他們玩得可開心了。
運(yùn)動場邊的花園里,有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認(rèn)真啊!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛回教室里上課,操場又恢復(fù)了平靜。
快樂的十分鐘作文6
“丁零零”……下課了。同學(xué)們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室,我充分發(fā)揮腿長的優(yōu)勢,最先跑出教室,我首先沖到廁所!搬尫艃(nèi)存”
來到操場上,王銘燦快速地跑過來說:“你要不要去玩打仗的游戲啊?”“打仗的游戲啊,好!”我開心地說。
于是我們邀請了幾個人一起加入我們的“戰(zhàn)斗”“敵方”有三個兵――王銘燦、陳凱燁、民志,我方有我。永琪、永沛!皵撤健敝袑ξ彝{最大的時銘燦,我方最強(qiáng)的“戰(zhàn)友”是永沛。
“戰(zhàn)斗”打響了。我軍首先發(fā)起了總攻,我沖出了防線率先抓住了民志,把民志帶進(jìn)了“牢獄”。然后又沖了出去,飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈!又抓住了一個胖子,我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了?蓯涸趺匆桓吲d就被抓真氣人啊!銘志和陳胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始,“叮叮!薄险n了我和同學(xué)們只好回了教室了。
快樂的十分鐘作文7
“鈴······”下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出室,參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來了。
看!尹梓璇正在東墻邊跳大搖繩呢!一、二、三······都數(shù)不清了,仿佛眨一下眼就會少數(shù)幾下似的,真是跳繩高手!再看!幾個同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲!袄销棥惫ァ⒆,滿頭大汗!澳鸽u”和“小雞”擋、躲,防不勝防,慌了陣腳!凹佑!加油!”我被戴學(xué)琳的聲音吸引了過去,呵呵,真有意思,我的心里癢癢的,也參加了跳大搖繩。尹梓璇跳得可真好,就像輕盈的小燕子一樣。而我呢,心里十分緊張,生怕把同學(xué)們使勁搖起來的一條“長龍”給踩住不能動彈了。該我跳了,我硬著頭皮猛地向前一跳。啊!跳過了,我情不自禁地歡呼雀躍著······
哦,我們快樂的課間十分鐘!
快樂的十分鐘作文8
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了,學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場,同學(xué)們一個個風(fēng)似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看,真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小伙子傲慢的吆喝著:“同學(xué)們,注意了!我要創(chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。”原來他要從第六個臺階跳下去,在那一瞬間,有人為他祈禱,有人笑他在 吹牛,我還真為他捏把汗。唉!可惜,還是白祈禱了,他在落地時雙腳沒站穩(wěn),直往墻上撞去,腳扭了,頭上也多了一個“大包子”。這時,班主任來了,一點也不留情,直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘!
其他同學(xué),有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在比賽跳繩,這樣玩既有意義有安全。所以,我勸大家不要玩那些不文明又危險的游戲。
快樂的十分鐘作文9
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們的課間活動開始了。校園頓時變得非常熱鬧。
操場上、走廊里、教室里,同學(xué)們有的做運(yùn)動,有的跳皮筋,還有的拼積木……玩得可開心了。
看,我正和同學(xué)們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣,然后小心地拍皮球,一口氣拍了30個。哇!超過我的記錄啦!我同學(xué)拍了25個,也超過了他的記錄。又來了一個小伙伴,加入我們的拍皮球隊伍。他很用心地拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'盯著皮球,你猜他拍了多少個?他竟然拍了60個!令人驚訝!
我們再看看女孩子們在玩什么吧。突然,耳邊傳來了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見了一個扎馬尾的女孩子追著一個短頭發(fā)的女孩子。短頭發(fā)的女孩子一會兒跑到這,一會兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追,顯得更加靈活。沒過多久,扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢,原來她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢!
上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂的十分鐘作文10
下課了,我們可真開心。
悅耳的聲音響起了,下課了,我們沖出教室,奔向操場,操場上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞,老鷹張開翅膀,母雞勇敢地左擋右擋,小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃,清使了全身的力氣去打黃,黃輕松地躲開。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城,中間的人瘋狂地在抓城外面的人?,他們玩的多快樂啊!
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子,一個人站在瓶子旁邊保護(hù)瓶子,另外三個人去搶瓶子,如果在搶瓶子的時候被保護(hù)瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保護(hù)瓶子了。
悅耳的聲音再次響起,上課了,雖然這課間十分鐘很短暫,但是這課間十分鐘讓我非常開心,使我難忘。
快樂的十分鐘作文11
今天,我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后,電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書,怪不得他那么聰明,我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧!那邊有幾個同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看,這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫的五子棋呢!
同學(xué)們有的玩這個,有的玩那個,多姿多彩的,真是太有趣了!看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒,我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國擺好,過了不久,我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭,因此叫做超級火箭。我的超級火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺,為了每次打仗的勝利,我做了一個有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八 舌的,有的說:“不錯,不錯!庇械恼f:“好玩,好玩!
啊,課間十分鐘真是太快樂了!
【★快樂的十分鐘作文11篇】相關(guān)文章:
課間十分鐘英語作文03-26
課間十分鐘小學(xué)作文(15篇)04-29
我的快樂作文05-25
快樂的我作文05-19
快樂的校園作文05-11
關(guān)于快樂的作文05-10
下班前十分鐘如何合理利用12-01
尋找快樂的優(yōu)秀作文01-09
尋找童年的快樂作文12-03
【精】快樂的旅游作文03-08