最美童年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的最美童年作文,歡迎閱讀與收藏。
最美童年作文1
童年像是一首歌曲,歌頌著我那詩(shī)意的生活;童年像是一顆種子,播種著我那充滿希望的未來(lái);童年像是一滴雨露,滋潤(rùn)著我那干涸的心靈。說(shuō)起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
在一個(gè)美麗的夜晚,巨大的銀河穿過(guò)深邃而廣闊的天空,從我的頭頂傾瀉下來(lái),真像一道氣勢(shì)磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群,恰似瀑布飛濺出的水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉,它像一個(gè)文靜的姑娘,把柔和、皎潔的銀光灑向人間。
我望著那輪高懸空中的皎月,不由得想起人們常說(shuō),如果用手指月亮,耳朵就會(huì)被割掉。我當(dāng)時(shí)年幼天真,竟誤認(rèn)為這是真理?晌矣悬c(diǎn)懷疑:月亮真是那么小氣嗎?連指一下都不行嗎?我望著那輪明月,剛才的心曠神怡一掃而光,只覺(jué)得好恐怖,整個(gè)心就像炒熟的豆子一樣忐忑不安。
“從前,有一個(gè)傳說(shuō)……”我身后傳來(lái)說(shuō)話聲,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,哦,是一些中年人在談嫦娥奔月的故事。哎呀!他們邊說(shuō)還邊指著月亮呢,可他們?cè)趺礇](méi)掉耳朵呢?會(huì)不會(huì)只有小孩指月亮才會(huì)掉耳朵呢?好奇心占據(jù)了我,我連忙去問(wèn)爸爸,可爸爸叫我試試看。試試看?這可不是開(kāi)玩笑的。于是我又去問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“我也不知道,小時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蔽要q豫了好久,也不敢去用手指月亮。
可是這件事就像無(wú)數(shù)的藤蔓長(zhǎng)在我的心上,讓我心里癢癢。終于,又一個(gè)美麗的夜晚,我鼓起勇氣,把手伸出來(lái)指著月亮,緊緊地閉上眼睛,好像面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)斗。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。突然,覺(jué)得有點(diǎn)動(dòng)靜。心想:完了,這下可要掉耳朵了。想著想著眼淚便“撲簌撲簌”地流了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,慢慢地張開(kāi)眼睛,摸摸耳朵,啊,耳朵還在!我高興地一跳三尺高。原來(lái),那些都是騙小孩子的傳說(shuō)。這件事,給我又上了一課,事實(shí)證明,只有自己親身實(shí)踐才能得出真理。
有人說(shuō)童年像一本童話,美妙絕倫;有人說(shuō)童年像一幅風(fēng)景畫,賞心悅目;有人說(shuō)童年像一部哲理,受益終生。我覺(jué)得,童年,像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去。而那一次次“傻”的經(jīng)歷,都將陪伴我成長(zhǎng),都將成為我人生中最美好的那一處風(fēng)景。
最美童年作文2
童年是人生最美好的一段歲月。清代高鼎說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!;南宋辛棄疾說(shuō)“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!;宋代范成大也說(shuō)“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!
詩(shī)文中描繪的事情,我沒(méi)做過(guò),可我的童年同樣快樂(lè)美好。童年捉貓的經(jīng)歷,童年父母的呵護(hù),伴著我的生命綿延。
那日,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云。我在奶奶家院子里興奮地追著那只白貓。院子本來(lái)就不大,但不知為何追著貓跑起來(lái),這院子仿佛沒(méi)有盡頭。平時(shí)看起來(lái)溫順乖巧的白貓,此時(shí)不知是看到我發(fā)瘋一般追著它,還是因?yàn)榻裉觳婚_(kāi)心,總之就是不讓我抓到它。只見(jiàn)它一個(gè)靈活的旋轉(zhuǎn)、一下躍到了院子里一棵老樹(shù)的枝椏上,居高臨下的看著我。我撿起地上的石塊用力的扔了出去,“哐”的一聲,白貓受到了驚嚇而落到了地上。我躡手躡腳的將罪惡的魔掌伸向了白貓的尾巴,眼看就要抓到它了,大門口突然冒出的三個(gè)小腦袋著實(shí)嚇了我一跳?粗棕堖h(yuǎn)去的背影,我只能在原地干瞪眼。
童年或許就是在與白貓的嬉戲中溜走的吧,童年就是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)窮無(wú)盡的嬉戲;童年就是那年夏天,爸媽親手做的冰糖葫蘆。
在一個(gè)炎熱的中午,我死扯著媽媽的手說(shuō)想吃糖葫蘆。媽媽蹲下來(lái)看著我說(shuō):“吃點(diǎn)別的好嗎,糖葫蘆這種東西不是冬天才有的嗎?”可我就是哭著喊著非要吃。終于我媽被吵的不耐煩了,拍著桌子對(duì)我爸說(shuō)到:“走,買水果去,給她做糖葫蘆。”我爸拿好錢回頭對(duì)我說(shuō):“你乖乖在家看電視哦,我們一會(huì)兒就回來(lái)!蔽覞M懷期待的點(diǎn)點(diǎn)頭。漫長(zhǎng)的等待,無(wú)聊的等待,百般無(wú)聊的我竟然睡著了。我醒來(lái)的時(shí)候,就看到了一串又一串的糖葫蘆,水果丁外面裹滿了焦糖,客廳和廚房還彌漫著一股糊味。媽媽笑著遞給我一串,我開(kāi)心的咬了一口,差點(diǎn)給我把我的小乳牙蹦下來(lái)。那是爸媽為了滿足他們的女兒,親手做的糖葫蘆啊。滿屋的焦糊味,彌漫著父母濃濃的愛(ài)。
童年就是捉貓,童年就是追狗,童年就是無(wú)窮無(wú)盡的瘋玩,童年就是爸爸媽媽自制的那串糖葫蘆,就是爸媽的'萬(wàn)千叮嚀啊。
童年就是父母百般呵護(hù),滿滿的疼愛(ài)。
童年,最美。
最美童年作文3
每個(gè)人都有自己的童年,或美好,或平淡,或難忘,或坎坷。而這五彩繽紛的斑斕種種,正構(gòu)成了每個(gè)人獨(dú)特的童年。
在我的童年,有不少記憶猶新的事,比如第一次上臺(tái)表演,比如第一次參加古箏比賽。而最讓我難忘的,是幼兒園的畢業(yè)典禮。早在兩個(gè)月前,老師就推薦我,讓我擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。乍接到任務(wù),我十分緊張:我可從來(lái)沒(méi)有過(guò)主持節(jié)目的經(jīng)歷,而且還是畢業(yè)典禮,我能完成這個(gè)任務(wù)么?拿著老師給的主持稿,看著上面赫然印著幾長(zhǎng)串要與外教老師交流的英文,沒(méi)有幾個(gè)是我認(rèn)識(shí)的單詞。我更犯怵了,雖然幼兒園雙語(yǔ)教學(xué),從小班開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),可畢竟還小,真要流利地說(shuō)出來(lái)還真是難事!
想和老師商量換人,又拉不下面子,我只好忐忑不安地回家詢問(wèn)爸爸該怎么辦。爸爸摸了摸我的頭,笑著說(shuō)了一句讓我一知半解的話:“人活一輩子,總會(huì)有很多經(jīng)歷,各種各樣的經(jīng)歷是你活著的證明。被人拖著向前走和自己走是兩碼事!币(jiàn)我疑惑不解,又解釋,“自信一點(diǎn),你可以的!”
是啊,自信一點(diǎn),我可以的!這八個(gè)字支撐著我克服了困難。我到處查閱資料,詢問(wèn)單詞的讀音與意思。也曾頻繁卡殼,死活背不出一句詞,也曾多次差點(diǎn)被巨大壓力壓垮,懷疑自己過(guò),也曾因久久不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),一蹶不振過(guò),可每每想起那句“自信一點(diǎn),你可以的!”就重新充滿動(dòng)力,燃起斗志。我把所有能利用的時(shí)間,花在熟練臺(tái)詞,、模擬正式主持之上。終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月不懈努力,我記下了原以為不可能記下的臺(tái)詞,完成了“不可能的任務(wù)”能在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上落落大方地與外教老師交流,為我的幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
路好不好走,也許我不能決定,但走不走,只有我自己能決定。每個(gè)人的童年各有不同,而我認(rèn)為自信的童年最美麗。如今的我也明白了爸爸那句話的意義,也一直記著那句話:自信一點(diǎn),你可以的!
最美童年作文4
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
童年生活我的童年大部分在校園里度過(guò)。每當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的歡笑,還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂(lè),我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生!童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉?鞓(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小學(xué)時(shí)非常有趣的事。尹老師再給我們大家認(rèn)真地上課,她看到了正在玩的涂興昊就說(shuō):“涂興昊,挑山工有著什么的品質(zhì)!彼肓讼胝f(shuō):“兩個(gè)小板凳兒!贝蠹耶(dāng)場(chǎng)笑個(gè)不停。呵呵,這些有趣的故事一直保留在我的腦海中,永不丟棄。
夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,花季背后,童年逝去,是一種無(wú)法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒(méi)有的動(dòng)畫片,沒(méi)有了捉迷藏,沒(méi)有的丑小鴨,沒(méi)有了快樂(lè),沒(méi)有了痛苦,仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快張大,可是現(xiàn)在我還是相當(dāng)以前幼稚可愛(ài)的我。好喝的哇哈哈牛奶,我想喝可一喝大家都笑我;好玩的玩具,我想玩可一玩大家都笑我;好玩的蹦蹦床,我想玩可以一玩大家都笑我?晌蚁敫呗曊f(shuō)道:“為什么我不能喝?為什么我不能玩?這些上面又沒(méi)有寫小孩子專玩。況且我們又沒(méi)到成人。”可是我不能這只能讓我成為大家的笑柄。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會(huì)忘記你這位真摯的朋友。離開(kāi)你以后,我將會(huì)再認(rèn)識(shí)一位新朋友,它的名字叫“少年”,它將會(huì)和你一樣,為我的成長(zhǎng)旅程再畫上絢麗的一筆!
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