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關(guān)于我的作文

當(dāng)我的作文

時(shí)間:2021-01-06 09:49:31 關(guān)于我的作文 我要投稿

當(dāng)我的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的當(dāng)我的作文,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)我的作文

當(dāng)我的作文1

  愛(ài)猶如東日里的暖陽(yáng),在我傷心無(wú)助的時(shí)候給我溫暖。愛(ài)猶如雨后的彩虹,在我絕望迷茫時(shí)讓我看到新的希望。

  愛(ài),帶給我溫暖。

  母親的愛(ài)溫暖而又細(xì)膩。

  小時(shí)候我喜歡踢被子,一到冬天,媽媽總是半夜三番五次爬起來(lái)幫我蓋被子,有時(shí)因?yàn)榕挛抑鴽,晚上都睡不好覺(jué),總是要起床檢查又檢查我的被子蓋好沒(méi)有,因?yàn)閶寢尩膼?ài)護(hù),即使在寒冷的冬夜我也一直感到很溫暖,從未著涼生病,這種溫暖不僅是身體,更是內(nèi)心的溫暖。

  父親的愛(ài)無(wú)言而又深沉。

  其實(shí)我小時(shí)候跟爸爸不太親,也沒(méi)有太多交流,甚至認(rèn)為家里有沒(méi)有爸爸都一樣,所以我基本上只和媽媽玩,我以為爸爸不愛(ài)我,卻沒(méi)想到爸爸總是事先替我做好一切。我喜歡吃魚(yú),有一次吃魚(yú)被魚(yú)刺卡住了。但是后來(lái),只要餐桌上有魚(yú),總會(huì)有人已經(jīng)提前把剌全挑干凈了,幾乎所有的魚(yú)肉都被我吃了。原來(lái)是爸爸默默地幫我把魚(yú)刺挑好了…………朋友的愛(ài)純潔而有珍貴。

  以前和朋友們跳繩的時(shí)候,一不小心,腳下沒(méi)站穩(wěn),重重的摔在了水泥地上,膝蓋頓時(shí)滲出了一片血紅,手臂也擦傷了,當(dāng)時(shí)大家都嚇呆了,其中一個(gè)人最先反應(yīng)過(guò)來(lái),準(zhǔn)備和幾個(gè)小朋友一起把我送回家。當(dāng)時(shí)的我可是一個(gè)小胖子哦,不過(guò)沒(méi)想到那幾個(gè)看起來(lái)瘦若無(wú)比的女生硬是一口氣把我抬到了四樓。她們一個(gè)個(gè)累累滿頭是汗,顧不上休息一直焦急不停的問(wèn)我的爸爸媽媽有什么可以幫忙的,看著她們這么擔(dān)心我的模樣,我心里感到暖烘烘的,傷口似乎也不那么疼了。

  愛(ài)無(wú)處不在;愛(ài)令人溫暖;愛(ài)使人感動(dòng);愛(ài)讓我充滿了力量!

  謝謝你們,用愛(ài)溫暖了我!

當(dāng)我的作文2

  轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)剛呱呱墜地的孩子便成長(zhǎng)為一個(gè)即將面對(duì)中考的少年,現(xiàn)在當(dāng)我再看到請(qǐng)求媽媽幫助的小朋友時(shí),我總會(huì)不禁一笑,回想自己以前的情景?墒敲總(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,無(wú)法避免地脫離依靠。

  小學(xué)時(shí),我的書(shū)桌總是由媽媽整理,有了她的縱容,我便更加放肆地“破壞”,以至于幾天之內(nèi)就將井然有序的書(shū)房弄得烏煙彌漫。直到有一天,表哥的一席話改變了我的想法。我開(kāi)始自己收拾房間,一件我本以為輕而易舉的小事讓我氣喘吁吁地做了半個(gè)多小時(shí)之后,我開(kāi)始體諒母親的辛勞,也反思自己的不足。從那以后,我開(kāi)始自覺(jué)整理書(shū)房,照顧自己,也學(xué)會(huì)了珍惜他人的勞動(dòng)成果。避免了依靠,讓我收獲滿足,贏得信心。

  中學(xué)以前,我一直不懂自學(xué),自律是什么樣的東西,只是完成老師的任務(wù),盡到書(shū)本的要求就好。上了初中,課業(yè)量加大,老師再也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)仔細(xì)叮嚀每一位同學(xué),沒(méi)有了老師的督促,我倍感輕松,直到有一天我無(wú)意中翻了翻同學(xué)的課本,我的空白在他這里成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢,還有不同筆跡勾勒的痕跡,我一下被震憾了,原來(lái)不是沒(méi)有任務(wù),而是我一直沒(méi)有完成。從那以后,我開(kāi)始自覺(jué)盤(pán)點(diǎn)每一門(mén)的漏洞,甚至有時(shí)超越老師的步伐。失去了老師的依靠,我努力自強(qiáng),不斷進(jìn)步。

  剛過(guò)去的中考體育測(cè)試,讓我更覺(jué)沒(méi)有依靠,走進(jìn)完全陌生的場(chǎng)地,耳邊沒(méi)有師長(zhǎng)的叮囑,有的只有監(jiān)考老師和與我一樣迷茫的考生,靠的只有自己的實(shí)力,我們不應(yīng)依靠,也無(wú)法依靠,只能自己來(lái)經(jīng)歷,親身去體會(huì),我們終要成長(zhǎng),遠(yuǎn)離依靠。

  翅膀庇護(hù)下的羽翼不會(huì)豐滿,無(wú)風(fēng)的樹(shù)苗不可能參天。面對(duì)依賴(lài),最好的方法是放棄依賴(lài)。只有自己努力,才能創(chuàng)造出屬于自己的不普通。

當(dāng)我的作文3

  我的樂(lè)園我家有一個(gè)大樂(lè)園,這樂(lè)園里,玩具汽車(chē)、皮球、小型飛碟、撥浪鼓、玩具小飛機(jī)……樣樣都有。對(duì)了,我還記得我還有一只 小白兔,名字叫“小白”。它是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物了,它小小的紅眼睛下長(zhǎng)著一只小鼻子和小嘴巴。可愛(ài)極了。樂(lè)園里明晃晃的,紅的紅,綠的綠,可漂亮了。據(jù)說(shuō)這樂(lè)園,從前是個(gè)倉(cāng)庫(kù),以前我總是吵媽媽“媽媽?zhuān)乙惨粋(gè)房間!我也要一個(gè)房間!快點(diǎn)給我騰出一個(gè)房間,不然我會(huì)叫悟空出來(lái)教訓(xùn)你的!眿寢尵婉R上給我把這個(gè)倉(cāng)庫(kù)打掃的干干凈凈,還鋪上床,放上一些玩具,我回家看到后很高興,笑的很甜。小時(shí)候,我把小白抱起來(lái)喂東西吃,因?yàn)樾“椎谋亲雍妥彀碗x得很近,我每次都死手伸去喂,眼睛不看,老把東西喂到小白鼻子里,你說(shuō)小白鼻子會(huì)吃東西么,可小時(shí)的我傻的可愛(ài),還邊喂邊說(shuō):“小白,你是不是不喜歡吃這種食物,我再去給你找別的,你等著!”這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你看你喂食物喂到那個(gè)部位了,你喂的是鼻子,小傻瓜!”我低頭仔細(xì)看,原來(lái)如此,怪不得給它吃那種都不吃,小時(shí)候的我真是傻的可愛(ài)。那是的我做事也是虎頭虎尾,兔子還沒(méi)喂好,就去玩撥浪鼓了。 “咚咚咚咚咚咚……”這撥浪鼓的聲音真好聽(tīng),像一首交響曲,演奏著我童年的歡樂(lè)。 我玩累了,就在自己的小床上睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我天真的樣子。

當(dāng)我的作文4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車(chē),她忘了拔鑰匙,我也沒(méi)看見(jiàn),于是不小心動(dòng)了一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我試著想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著。我等了很久,但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現(xiàn)姑姑的身影。

  站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下,但他們只顧說(shuō)笑,沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影?磥(lái),這是不可能的了,只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來(lái),他和正常人沒(méi)有什么特別的地方,除了那個(gè)綁著繃帶的胳膊。

  他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來(lái),他親切地問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后,他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下了。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你。”說(shuō)完,他走到馬路前面一點(diǎn),找了一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因,他們又走過(guò)來(lái),另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì)兒,姑姑終于出來(lái)了,她看見(jiàn)我淚流滿面問(wèn)我:“蕾蕾,你怎么了?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。

  我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛(ài)的清泉,那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài),就一定會(huì)變得更美好!

當(dāng)我的作文5

  人世間有各種各樣的愛(ài),我擁有最平實(shí)的父愛(ài)。那是一個(gè)溫暖的中午,我和爸爸去友誼公園玩滑板,為了讓我學(xué)得更快,而且達(dá)到永遠(yuǎn)不忘,平穩(wěn)不摔倒的程度,爸爸決定讓我從小坡上往下滑。這個(gè)小坡對(duì)于專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)不會(huì)有任何障礙,宛如平地,但對(duì)于我這個(gè)滑板初學(xué)者就有些困難了。我的基礎(chǔ)還不牢固,沒(méi)有能夠完全掌握要領(lǐng),所以我真的有點(diǎn)害怕!班病钡囊魂囷L(fēng),我從小坡上直沖下去,速度越來(lái)越快,我無(wú)法控制滑板和我自己,想停也停不下來(lái),我害怕極了。正不知所措的時(shí)候,爸爸看到這一切,迅速?zèng)_過(guò)來(lái),就在我摔倒的一剎那,爸爸擋在了我的前面。由于慣性,我順理成章的“躺”在了爸爸的身上。爸爸摔倒了,可他顧不上得自己的傷,馬上將我扶起來(lái)。如果不是爸爸救了我,我這次可真要摔成肉餅了。爸爸愛(ài)我比愛(ài)他自己還要多,我感謝我的爸爸,他在我心目中的形象更加高大了。

  我不但擁有了爸爸最無(wú)私的愛(ài),還擁有媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致的關(guān)懷,我的生活構(gòu)成了一幅完美無(wú)缺的幸福圖畫(huà)。每當(dāng)我餓的不得了的時(shí)候,媽媽就會(huì)立刻捧上一盤(pán)香噴噴的熱菜來(lái);每當(dāng)我感到寒冷時(shí),媽媽就會(huì)馬上把一件溫暖的衣裳送到我的面前;每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊照顧我。只要有媽媽陪在我身邊,我就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是一個(gè)小嬰兒,時(shí)刻都是安全的。

  爸爸媽媽真摯的情感就好象一個(gè)強(qiáng)大的熱流,注入我的的心間。讓我在生活中的每一天都覺(jué)得陽(yáng)光燦爛,開(kāi)心快樂(lè)。

當(dāng)我的作文6

  我是一顆粗壯的大樹(shù),是人們的氧氣制造機(jī)和天然的屏障。

  山洪來(lái)了,我和我的家人朋友們就用盡全身力氣,努力不讓大水淹沒(méi)村民們世世代代生活的村莊,我們努力保護(hù)著人類(lèi)的家園,抵御著各種自然的滅害,可是,我的許多朋友,沒(méi)能抵擋住,咆哮的龍卷風(fēng),他們倒下了,倒在了我的身邊。我回想著他們倒下的模樣,心中便更加堅(jiān)定了要保護(hù)村莊,保護(hù)村民的信念。我一定要堅(jiān)持住,否則村莊很快就會(huì)被淹沒(méi)的,我想著,拼盡全力抵擋著洪水和風(fēng)暴。不知過(guò)了多久,這場(chǎng)斗爭(zhēng)終于結(jié)束了。我的手臂有的已經(jīng)折斷,有的還和我的身體藕斷絲連,懸在半空中。我長(zhǎng)吁一口氣。望著村民們開(kāi)心的笑臉,我也笑了。

  夏天到了,人們撐開(kāi)了遮陽(yáng)的傘,打開(kāi)了空調(diào),也時(shí)常到我的身邊來(lái)坐坐!斑@樹(shù)真涼快!”“是。∵@樹(shù)好多年了吧,又粗又大,真好!”聽(tīng)到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚(yáng)。能幫助別人,我也很開(kāi)心!

  可是,也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個(gè)個(gè)倒下。我想對(duì)亂砍亂伐的人說(shuō):“我們大樹(shù),是地球家園中的重要一份子,山洪龍卷風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)守護(hù)人類(lèi)的家園,抵御自然災(zāi)害!毖籽紫娜眨覀兛梢詾槿藗兲峁┝己贸藳鰣(chǎng)所,為人們遮風(fēng)擋雨。我們也可以吸收二氧化碳,吐出氧氣。

  我們對(duì)人類(lèi)是非常重要的,請(qǐng)你們不要傷害我們。

當(dāng)我的作文7

  生活,猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人,有的溫柔,有的固執(zhí),有的暴躁,有的…

  我,一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生,用一個(gè)字來(lái)概括我,那就是“靜”。

  我會(huì)一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐就是幾個(gè)小時(shí),那時(shí),我簡(jiǎn)直進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光,了解各國(guó)的風(fēng)土人情…

  我會(huì)一個(gè)人靜靜的在河邊垂釣,一坐就是幾個(gè)鐘頭,盡管魚(yú)兒沒(méi)有上鉤,可絲毫不見(jiàn)的焦慮…

  當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),我會(huì)靜靜的作在一旁,一句話也不說(shuō)。

  可是有一次,我竟在課堂上指出了老師的錯(cuò)誤,大家說(shuō)我像一座火山,平日里靜靜的聚集著力量,一旦爆發(fā)起來(lái),無(wú)人低檔。

  那是一堂語(yǔ)文課,老師談起海洋中最大的魚(yú)類(lèi)是什么,許多同學(xué)說(shuō)是鯨魚(yú),老師似乎同意這個(gè)觀點(diǎn),接著講了關(guān)于鯨魚(yú)的一些知識(shí)?晌覜](méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲抑览蠋熣f(shuō)錯(cuò)了,鯨魚(yú)不是魚(yú),是一種大型哺乳動(dòng)物。我猛地站起來(lái),大聲說(shuō)道:“老師說(shuō)錯(cuò)了,鯨魚(yú)不是魚(yú)!”同學(xué)們和老師似乎被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,吃驚的望著我,我也似乎被自己的行動(dòng)驚呆了,漲紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物,不是魚(yú)類(lèi)!蔽业脑拕偮洌⒖虃鱽(lái)幾聲附和聲,老師望著我,我的心跳也加快了。一會(huì)兒,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝同學(xué)們指出了我教學(xué)上的錯(cuò)誤。”在一片熱烈的掌聲中,我流著眼淚坐下了。

  我——一個(gè)喜歡靜的同學(xué)。

當(dāng)我的作文8

  聽(tīng)著許巍的《完美生活》,我仿佛就是許巍唱的“體會(huì)著狂野,體會(huì)孤獨(dú)”中的那一個(gè)人。

  初中的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我究竟在這半個(gè)學(xué)期里學(xué)到了什么?

  是學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)吵架?怎樣讓朋友遠(yuǎn)離我?

  他,叫做小鵬,我剛剛進(jìn)入中學(xué)生活時(shí)的好朋友,數(shù)學(xué)第一(語(yǔ)文第一和數(shù)學(xué)第一被我兩包攬了)。我有的缺點(diǎn),他沒(méi)有。可他就是越到后面越與我作對(duì)。于是,這種煩躁的感覺(jué)時(shí)常會(huì)有,F(xiàn)在,我與他幾乎絕交了。原因是:領(lǐng)期末考成績(jī)的那一天,要打掃衛(wèi)生,我可能是心眼較小,看不慣這一場(chǎng)慢吞吞的同學(xué),就發(fā)起了火。后來(lái),他拿來(lái)一道數(shù)學(xué)題讓我做,我看都沒(méi)有看就把它撕了。就這樣,我們成了現(xiàn)在的結(jié)果。

  他以為我不難過(guò),其實(shí)我很難過(guò),我常常自責(zé):我不就是語(yǔ)文第一么?這樣拽?看看,來(lái)個(gè)高年級(jí)的你就不敢拽了。但是,我又常常安慰自己:別人語(yǔ)文差又不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫他們笨呢?還有,我撕的不就是一張紙么?用得到那樣做么?

  果然,我的“拽”讓我很丟臉:常常與同學(xué)吵架,常?床黄饎e人,常常自以為是,F(xiàn)在,引來(lái)了后果:同學(xué)、朋友離我遠(yuǎn)去(包括小鵬),家人看我不順眼,想罵就罵。

  于是,我的抉擇是:沒(méi)有朋友,地球照樣轉(zhuǎn);我的路,照樣走;我的生活,照樣過(guò)!

  我的抉擇并不是我的執(zhí)迷不悟,而是我依然無(wú)法靜靜的思考。我整天擺著一張自以為是的臭臉,拽什么?而你們,那樣做以為是幫我嗎?

  現(xiàn)在的我,狂野,但更多的是孤獨(dú)……

當(dāng)我的作文9

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,我當(dāng)然也有,我是一個(gè)兩面派,在學(xué)校和家里完全是兩個(gè)人,為什么我要這么說(shuō)呢?因在學(xué)校的時(shí)候,我下課會(huì)經(jīng)常走出教室去玩,而在家里我確實(shí)一個(gè)“宅女”很少出去玩,天天窩在家里看電視、畫(huà)畫(huà)、看書(shū),做一切一個(gè)人能做的事。

  在學(xué)校的時(shí)候,每次下早課的鈴聲響起,我的同桌都會(huì)把沒(méi)讀完的那一課讀完,而我一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就讀不下去了,我覺(jué)得我如果再讀下去的話,我就要瘋了,在家里的時(shí)候,媽媽一說(shuō)要帶我去南康玩,我馬上就會(huì)拒絕,我的性格是不是很奇怪呢?

  接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的另一個(gè)性格特點(diǎn)吧,我經(jīng)常和我家的小狗玩,我們是怎么玩的呢?我是這樣的,他先把他的玩具叼給我,然后我把他的玩具丟到什么地方,它找到了,就會(huì)叼回來(lái),有時(shí)候我還會(huì)玩一玩粘土,可是我玩不了不到一個(gè)小時(shí)就不玩了,可能這就是三分鐘熱度吧,對(duì)了,我還會(huì)畫(huà)畫(huà),玩手工,散粉等等,但是我都堅(jiān)持不了多久,我還有選擇恐懼癥,你們知道嗎?玩粘土,因?yàn)檎惩潦俏孱伭,我都不知道要選什么顏色了,我玩手工閃粉絲也是這樣,悲劇重演,我常常因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題頭痛,唉,誰(shuí)讓我有選擇恐懼癥。课以賮(lái)說(shuō)一說(shuō),我喜歡什么,不喜歡什么吧,我喜歡的東西有很多很多,它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是顏值很高,帽子等和各種精致的小玩具,而我不喜歡的東西只有一種,就是不好看的東西,只要是不好看的東西,我都不喜歡,我喜歡的動(dòng)物也有很多:小兔子,小狗,小貓等等。我不喜歡蛇、青蛙、老鼠等。

  我的性格是不是很奇特?你們的性格是什么樣的'呢?

當(dāng)我的作文10

  人生就像一部電視劇,在劇本里的角色有的很渺小,有的很偉大,但是再渺小的角色,他也有重要的地方。

  記得那一次,我們一個(gè)年組四個(gè)班要準(zhǔn)備拔河比賽,老師選人的時(shí)候,我踴躍舉手,終于選到了我,但是在訓(xùn)練的時(shí)候,感覺(jué)自己是多么的渺小,而其他的同學(xué)都是個(gè)子高力氣大,總感覺(jué)自己不是最重要的,因?yàn)槲业膫(gè)子中等力氣小,可能在賽場(chǎng)也沒(méi)有什么用,但是我每天在努力的訓(xùn)練……過(guò)了幾天,第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了,規(guī)則是三局兩勝,老師們先石頭剪子布選地方,我們選了右側(cè),隨著體育老師的哨響,比賽正式開(kāi)始了,我們都跟隨著節(jié)奏用力的拔,老師也在旁邊給我們加油,可是對(duì)方的力量太大了,我們緩慢朝他們的方向移去,體育老師吹響了哨響,我們輸了。我們到了敵人的位置……比賽結(jié)束,我們最后1:2沒(méi)能贏他們,還有一次比賽就是爭(zhēng)第三名。

  比賽開(kāi)始了,我們走了上去,老師們也選好了位置,開(kāi)局我們就出師不利,對(duì)方一用力就打破了我們的節(jié)奏最后輸了一局,第二局,敵方又打亂了我們的節(jié)奏,我大喊:“不要被他們干擾,一起喊一二、一二”我們堅(jiān)持了下去贏了比賽,再接再厲,最后得到了第三名,回到教室,同學(xué)們跟我上:“這次多虧了你!碑(dāng)時(shí)我感覺(jué)每個(gè)人都非常重要。

  人生就像一個(gè)作品,沒(méi)有什么重要不重要,只要做好了你自己該做的就是最重要的。

當(dāng)我的作文11

  我,一個(gè)上五年級(jí)的女生,是個(gè)有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)外向的人。內(nèi)向的我,恬靜可人,會(huì)安靜坐在那干自己的事情,仿佛與這個(gè)喧嘩世界無(wú)關(guān)。外向的我,樂(lè)觀向上,我立馬像轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的彎,變了一個(gè)人,對(duì)什么事情都感興趣,對(duì)什么都想知道。

  我樂(lè)于助人。有一次,有個(gè)小個(gè)子女孩想拿超市貨架最頂層的玩具,腳踮得高高的,但不管她怎么努力都拿不到,眼淚水已在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。她那位“粗心”媽媽也不知道去哪兒了。我走上前,說(shuō)“小妹妹,我來(lái)幫你拿吧!”于是,我雙腳一掂,輕輕拿到玩具,給她時(shí),她天真一笑,眼淚水早不知道跑到哪兒去了,說(shuō)“謝謝大姐姐,你真好!甭(tīng)著這天真無(wú)邪的話語(yǔ),我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦”看到她開(kāi)心,我心里也十分快樂(lè),這大概是因?yàn)閹椭怂税桑?/p>

  但每個(gè)人都不可能是完美無(wú)缺的,我也一樣。

  我的缺點(diǎn)是有時(shí)會(huì)十分粗心。有一次,晚上快9點(diǎn)多了,我打著哈欠準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),猛然想起我竟然還有《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》沒(méi)寫(xiě),就迷迷糊糊地走到桌前,打開(kāi)作業(yè),眼前的字都不怎么清楚,我揉了揉眼睛,疲倦地寫(xiě)起來(lái)……第二天早上數(shù)學(xué)課,莊老師對(duì)五(一)班《評(píng)價(jià)手冊(cè)》上的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)。我聽(tīng)完后,身子直冒冷汗。完了,錯(cuò)了那么多題。果然,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)題目要求“把數(shù)從小到大寫(xiě)”,而我寫(xiě)成“從大到小”、一道判斷題也錯(cuò)了,還有一個(gè)表格。天哪!我心里后悔極了,只可惜世上沒(méi)有后悔藥,我只能接受現(xiàn)實(shí)……可想而知,后果十分嚴(yán)重。

  但是,我就是我!時(shí)而內(nèi)向時(shí)而外向的女孩,要做的就是開(kāi)開(kāi)心心成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我的作文12

  鳥(niǎo)兒耳語(yǔ):“在紛飛的季節(jié)里,天空讓我自由地翱翔,給我快樂(lè)的享受”。魚(yú)兒淺唱:“在似水年華里,大海讓我自在地嬉戲,給我快樂(lè)的享受!蔽页嘧懵皆跁(shū)海中,讓海濤激起水花。享受書(shū)給我的快樂(lè)享受。

  陶潛不甘與污濁的世俗同流合污,隱居山林。陶潛生平只有三大志趣,惟獨(dú)只愛(ài)菊花。菊不愿與百花爭(zhēng)艷,在萬(wàn)花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。

  一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇,坐在用大石頭砌成的椅子上,一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲,似乎在分享他是快樂(lè)。夕陽(yáng)已然沉睡了半邊臉,天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對(duì)著菊叢吟出千古不朽的詩(shī)歌“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”好一派恬靜舒適的景象!

  只要做自己喜歡做的事情,心情也是如此喜悅。

  輕輕拾起一只紫色的海貝殼,聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。

  只因你少女氣盛,不愿討好畫(huà)師,嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒(méi)人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿腹才情不得見(jiàn)日。

  獨(dú)倚青梅,手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏,宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候,你身著火紅嫁衣,玉指緩緩?fù)崎_(kāi)邊塞之門(mén)。消逝于茫茫大漠之中。雁過(guò)留聲天地間竟傳來(lái)你淚打琵琶的聲音。

  昭君,你為了國(guó)家社稷著想,寧愿犧牲自己。我為你而自豪!

  在無(wú)涯是書(shū)海中漫步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)海貝殼的聲音,它們?cè)跍\唱又在低吟。

  聆聽(tīng)它們的心聲快樂(lè)無(wú)窮,享受亦無(wú)窮!

當(dāng)我的作文13

  小姑娘皮膚很黑,她媽媽經(jīng)常說(shuō):“小姑娘掉進(jìn)煤堆里就很難再找回了!彼劬艽,卻難得見(jiàn)她完全睜開(kāi)過(guò),整天睡眼朦朧的。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,一到上課的時(shí)候,她那似睜非閉的眼睛立刻來(lái)了精氣神兒,一下瞪得圓圓的,全神貫注盯著老師的嘴,生怕漏掉了什么。所以,聽(tīng)課時(shí)的專(zhuān)注,使她學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在我班的前茅。字寫(xiě)地好是她一大優(yōu)點(diǎn),既大方又娟秀規(guī)整,很吸引人。她早晨起得很晚,上學(xué)走路的時(shí)候如風(fēng)似火像在趕飛機(jī)。頭發(fā)吊在腦后隨著腳步的運(yùn)動(dòng),著急地來(lái)回?fù)u擺,挺有趣的。她還有個(gè)和別人不一樣的習(xí)慣。她說(shuō)的話比別人多幾倍,每天睜開(kāi)眼,只要有空閑的時(shí)候,那張嘴快速地張合,像青蛙一樣“哇哇哇”的說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)能把嗓子喊啞。她的懶勁兒也是出了名的,寫(xiě)作業(yè)就跟上大刑似的,毫不掩飾的表現(xiàn)出“抽筋拔骨”的那份煎熬相。寫(xiě)一會(huì)兒,手里拿個(gè)筆像沒(méi)了骨頭軟軟的趴在桌子上,兩只胳膊如同少了根筋“耷拉”到桌子前面去,下巴杵在桌面兒上,嘴里還不住的嚷嚷:“累死了!”一會(huì)兒她又扭著腰、伸著腿嘟囔著:“誰(shuí)來(lái)救我呀,這么多作業(yè)寫(xiě)到啥時(shí)候啊……”可無(wú)論怎樣,她都能保質(zhì)保量的堅(jiān)持寫(xiě)完。說(shuō)到這里你該猜到是誰(shuí)了吧?我再告訴你她還有個(gè)睡大覺(jué)的特點(diǎn),她媽媽也送她個(gè)挺美的綽號(hào)——“睡美人!蹦銈儾鲁鰜(lái)了嗎?哈哈!對(duì),這個(gè)人就是我!

  我是一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)共存的人,我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn),慢慢的改正不足。做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子。

當(dāng)我的作文14

  我一點(diǎn)也不喜歡比賽,因?yàn)楸荣愖屛揖o張兮兮,無(wú)法展現(xiàn)我真正的實(shí)力,有時(shí)甚至還會(huì)帶給我挫敗感,所以能不參加比賽,我就不要參加。

  我的西瓜弟弟是個(gè)非常無(wú)聊的小孩,跟他比賽傻笑的話,我叫他第一名,光是看到他的呆瓜樣,我就會(huì)狂笑到顏面神經(jīng)失調(diào),甚至抽搐中風(fēng)都有可能,我才不會(huì)笨到去跟他比這個(gè)。如果要比賽“斗嘴”的話,我也不好惹的,不怕死的盡管來(lái)吧!

  每次到了運(yùn)動(dòng)會(huì),很多的比賽就等著我們。賽跑項(xiàng)目,我們班也不知怎的,不管怎么跑,不管怎么努力,卻永遠(yuǎn)都是第三名,難道跟我們是“三年三班”有關(guān)系嗎?

  但是“拔河”可就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)了。說(shuō)起來(lái),我們班別的不多,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的大塊頭特別多,力氣當(dāng)然大得沒(méi)話說(shuō),隨便一拔,就冠軍到手了。只可惜比起考試成績(jī)的話,本班永遠(yuǎn)敬陪末座,每次都是從后面數(shù)過(guò)來(lái)的第一名。所以,我只需要隨便讀一讀,考前臨時(shí)抱佛腳,小小的用功一下,都能拿到班上的第一名。

  讀書(shū)難不倒我,可是體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)了,仰臥起坐、跳遠(yuǎn),我都很弱,唯獨(dú)游泳,雖然游不快,但要比耐力持久,我就不輸人了,可以游得更遠(yuǎn)呢!

  千萬(wàn)不要找我單挑,或是比賽,我喜歡一個(gè)人怡然自得的過(guò)日子,但也不要輕易來(lái)招惹我,惹毛了我,你不會(huì)有好下場(chǎng)的。

當(dāng)我的作文15

  我有一本心愛(ài)的書(shū),它里面是情節(jié)正是我想要的,那個(gè)故事寫(xiě)得很生動(dòng)、很逼真。我從小就想過(guò)這樣的生活。

  它這本書(shū)有兩個(gè)主人翁,一個(gè)叫孔東東,一個(gè)叫孔西西,孔西西是班長(zhǎng),他們不是兄妹,只是同學(xué)關(guān)系。他們無(wú)意中調(diào)制出一種可以使人變成一個(gè)豌豆大小的小人兒,也可變成一個(gè)成年人的藥,這種藥就叫做酵母湯。

  他們也找到了這種藥的解藥——就是臭豆腐,他們變小后,只要吃一塊臭豆腐就可以變回原來(lái)的大小。我小時(shí)候就想有這種神奇的東西,因?yàn)槊慨?dāng)我被父母責(zé)罵時(shí),我可以喝下酵母湯,變小后就偷偷溜走,也可以變成一個(gè)成年人,穿一些漂亮的衣服,去一下自己想去的地方,不用受父母的拘束。

  它這本書(shū)的情節(jié)居然和我小時(shí)候想的一樣,所以我很喜歡這本書(shū),但是他們很大膽,他們進(jìn)入賊窩幫助警方調(diào)查幫助警方破案。

  孔東東變成成年人后,幫助一位婦女冒充她五歲女兒的爸爸。他帶著他的“女兒”去麥當(dāng)勞,他為了扮演一個(gè)成年人,他點(diǎn)了他最討厭的飲料——咖啡。

  孔西西變成一個(gè)少女,去商城買(mǎi)連衣裙、高跟鞋、項(xiàng)鏈、耳環(huán),把她沒(méi)穿過(guò)的、沒(méi)用過(guò)的,一次性買(mǎi)了下來(lái),把自己打扮成一個(gè)婀娜多姿的女士。

  “酵母湯密碼”這本書(shū)雖然我已經(jīng)看過(guò)很多次,但是我一點(diǎn)也不膩,直到現(xiàn)在我還是很喜歡這本書(shū)。

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