【薦】尋找自我作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的尋找自我作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找自我作文1
也許，我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的或多或少的問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)，然而，沒有人能給我們答案，又或許，那要追溯到遼遠(yuǎn)時(shí)代，于是，因?yàn)榉爆嵨覀兎艞壛诉@些問號(hào)，因?yàn)槲覀兊膽卸瑁覀儗W(xué)會(huì)了忘記。
也許我就是我，沒什么可爭(zhēng)議的，可為什么當(dāng)別人問：“你是誰？”時(shí)，我們卻不能灑脫自信的回答：“我就是我！”呢？以為我們?cè)谀硞�(gè)路口迷失了自己，就向下掉了魂，迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找，有的人卻不知道該如何去找。
抬頭望望天，彎腰看看地，再看看渺小的自己——一無是處，毫無優(yōu)點(diǎn)，真不知道活在這個(gè)美麗的世界自己發(fā)揮著什么作用。我嘆息，我迷茫，我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案，然而自己卻只是一個(gè)勁兒的追問，卻不知從自己身上找答案。于是，我陷入了痛苦的泥沼，一層層將我包裹，越來越緊，我快要窒息。我知道，只有我自己才能救自己，可不想救，我任自己麻木，人自己失去知覺……
我仍在窮追不舍的逼迫著自己，我到底有什么可讓自己自信的？我發(fā)現(xiàn)沒有。我沒有文采，我寫不出優(yōu)美流暢的文章；我不聰明，我做不出稍有難度的理化題；我很懶惰，我學(xué)不好初等簡單的英語單詞……僅僅只有這些嗎？還有，生物、歷史、地理……他么讓你也都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我繼續(xù)墮落著，不愿面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我困在選學(xué)理還是學(xué)文的死胡同里，我怕理科繁亂的解題步驟，我厭惡文科整天口水吐干也被不過的長篇大論……然而，爸爸卻對(duì)我說：“只要想干，沒有改變不了的事情，然后付出百分之一萬的努力，就一定會(huì)成功的！”也許爸爸的話激起了我的斗志，也許是我自己重新點(diǎn)燃了希望之火，于是，我振作了起來。我開始不強(qiáng)迫自己回答那些毫無意義的問題，我開始全心關(guān)注的投入學(xué)習(xí)。我知道我的努力可能換不來回報(bào)，可我又知道不努力一定沒有回報(bào)！
多少次的迷茫，多少次的徘徊，也許我真的有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；帶我飛，給我希望！是的，做不成參天的大樹，可以做一棵小草；做不成砌樓的大理石，可以做馬路邊的石子；做不成嬌艷的玫瑰，可以做傲立風(fēng)中的野百合……拋開不自信的自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是這么的藍(lán)，水原來是這么得清，生活原來是這么的美好！
帶著父親鼓勵(lì)的話語，攜著自信、勇敢的心，我開始了尋找自己的路程。
尋找自我作文2
也許在這個(gè)世界上生活著不同性格，不同品位的人，而且大家生活的目的也不一樣，但是卻有一點(diǎn)是共通的DD那就是他們都在想方設(shè)法要對(duì)得起自己的靈魂。
不知道世界上做虧心事的人，會(huì)不會(huì)受到良心的譴責(zé)，但是，我卻覺得人應(yīng)該對(duì)得起自己，也要對(duì)得起別人。否則不僅良心會(huì)不安，也會(huì)成為沒有靈魂的人。
有靈魂和沒有靈魂到底有什么不同呢？其實(shí)答案很簡單，那就是生存的快樂知道。
人的快樂不是要建立在別人的痛苦之上，相反，我們應(yīng)該為自己為他人付出后得到的快樂而感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)，每個(gè)人都在談?wù)摾�，而這里所指的利益就有很多種，可幾乎所有的人都有一個(gè)同樣的目的D那就是讓自己過得比別人好，比別人幸福。
我不知道，自己想要的幸福是什么樣的，但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，那就是無論做什么都要對(duì)的起自己的良心，對(duì)得起自己的靈魂，也許從不同的角度看待自己的靈魂，我也可以找到通往快樂的道路。
讓我們做這樣一個(gè)假設(shè)，如果現(xiàn)在的我們不是生活在這樣一個(gè)社會(huì)里，而是生活在一個(gè)沒有猜忌，沒有競(jìng)爭(zhēng)，大家都相互關(guān)愛的一個(gè)社會(huì)里，我們將會(huì)是什么樣子呢？呵呵！我想那是一個(gè)超級(jí)美麗，超級(jí)棒的地方，也是一個(gè)大家向往去的地方�？墒沁@樣的一個(gè)地方我們真的可以擁有嗎？世界上真的存在這么一個(gè)地方嗎？
消極的人覺得這樣的假設(shè)是妄想，因?yàn)槭澜缟细静豢赡軙?huì)有這樣的一個(gè)地方；可是樂觀的人卻不這樣認(rèn)為，她會(huì)覺得世界上一定會(huì)有這樣一個(gè)地方。
而現(xiàn)在我要告訴大家的是，怎樣去找這樣一個(gè)地方，怎樣才可以讓這種不可能變成可能。
很簡單，從現(xiàn)在起，讓我們換個(gè)姿態(tài)，換個(gè)方式生活，讓我們多關(guān)心周圍的朋友和家人，多去了解他們?cè)谙胄┦裁�，多為別人著想，多去想想他們要的是什么。做完這些你還可以嘗試去幫助一些需要幫助的人們，也許在他們的身上還會(huì)有意想不到的收獲。
多關(guān)心周圍的人和事，多為別人著想，少想一些利益，多做一些有意義的事，也許你的生活會(huì)變得更加的美麗，而你的靈魂也會(huì)在這種環(huán)境中得到凈化！得到一種從未有過的快樂！
世上的事情本來并不是我們所看見的這個(gè)樣子，只是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)絹碓讲欢萌リP(guān)心他人，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變得如此冷漠，如果我們大家都懂得去關(guān)心他人，去幫助他人，那么不僅是我們能夠受益匪淺，社會(huì)也會(huì)因此而變得更加美麗。
尋找自我作文3
小時(shí)候的我，總是愛飄泊，愛和男孩子們一起玩耍。所以除了真實(shí)名字外，我還有一個(gè)筆名，叫白云。我以為以后的我也會(huì)一樣的自由、快樂。但在十多年后的今天，我才明白，我是一朵飛不高的白云。每天都偽裝得很斯文，每天都帶著一張充滿笑意的臉，雖然，看上去還是很自然。但是我不喜歡，一點(diǎn)也不喜歡，偽裝著、偽裝著就好疲憊、好疲憊，我知道，我不可能走回以前，于是我躺在床上，慢慢的，慢慢的在夢(mèng)中找回自我。
夢(mèng)中的早晨，和以往一樣，但我感覺出金燦燦的陽光中又多出一份溫暖。我?guī)е箫L(fēng)箏來到一望無際的草原，那小草綠得可愛，看見它們好像是生命在動(dòng)彈一樣。我的風(fēng)箏在微風(fēng)的合作下飛得好高好高，我和它一起飛奔，不會(huì)去在乎誰說我幼小。如果熱了，我就脫掉鞋子，光著腳丫子跑，如果累了，我就躺在那柔軟的綠毯上，迎望著藍(lán)天。還有，我要去看桃花，那桃花林里只有我一人，無聊時(shí)，就摘下一朵插入頭發(fā)里，照照鏡子。不，我還要帶相機(jī)，把最真實(shí)的我照下來，有空了就偷偷的看一眼，我想，也不會(huì)有人說我庸俗了。還有，我還要觀看星空，說真的，我從沒認(rèn)真的看過它，因?yàn)槲遗聞e人會(huì)笑話我，流星飛過時(shí)，也總不敢許愿，在我心里，還有好多的愿望沒有傾訴過呢！這一次，我一定要讓流星知道，讓它明白平凡女子也有心愿。然后在月光下吃晚飯，我的嘴張得一定好大好大，也會(huì)吃好多好多的飯菜，不會(huì)再那么的傻氣，沒吃飽，也說吃不下了。等吃飽后，我還要唱歌，不管聲音是多么的難聽，我想難聽的聲音才是我最真實(shí)的歌喉。還有我還要走路，不受任何姿態(tài)的走路，也許這一切表現(xiàn)出來會(huì)很難看，可是我喜歡這種感覺，這種不受約束的感覺，這種最特別的感覺……
一陣涼風(fēng)吹來，吹碎了我的心，吹醒了我的夢(mèng)，吹走了我的自我。眼前還是一樣的天，一樣的陽光，卻不是一樣的溫暖�；貋砹�，我又回來了，做回了強(qiáng)裝文縐縐的我，做回受社會(huì)控制的我，不，我拉開門，跑到山巔，大喊到，為什么��？這是為什么啊？我再也支撐不了身子的沉重，無奈的跪在地上，問我的伙伴們，你們?yōu)楹巫杂傻娘h？為何自私的飄？為何不帶上我飄呢？
白云，我是一朵不敢飄的，也不能飄的白云，然而面對(duì)這一切，我卻是無可奈何。
尋找自我作文4
我推開房門，看見我的同學(xué)——小A正在聽著MP4，嘴里叼著根煙，不時(shí)地吞云吐霧，耳朵上夾著一根鉛筆，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，一手拿著手機(jī)看電影，腳還擺在桌子上，儼然一副富家大少爺?shù)哪印?/p>
我見此情景，頓時(shí)驚呆了，嘴巴都張成了“O”型。我愣了短短的一下后，就以十萬火急的速度沖到他前面，撥下他的耳機(jī)，對(duì)他大吼道：“你在干什么？你怎么可以這樣？平時(shí)我倒還看不出來，沒想到你居然還是這樣的人！以后千萬別跟人說我認(rèn)識(shí)你！哼！”我原以為他聽了這話會(huì)對(duì)我火冒三丈，反唇相譏，可沒想到他竟漠然地看了我一眼，平靜地說：“切！你懂什么？現(xiàn)在學(xué)校里就流行這樣，這樣看起來才帥！你可真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，簡直土到家了！連時(shí)尚是什么都不懂，還有臉說和我是好朋友？我才不認(rèn)識(shí)你呢！”
說完這話，他又拿起耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵，繼續(xù)吞云吐霧。而我則被他弄得莫名其妙，難道我真的是太老土了嗎？明明是他不對(duì)，為什么我反而被他罵成“鄉(xiāng)巴佬”？我真的落伍了嗎？難道，這就是所謂的“時(shí)尚”嗎？！考試了，我一絲不茍地答著題。突然，我的膠帶掉地了，我彎下身去撿，卻猛然發(fā)現(xiàn)同桌小B的書桌里好像還有一本書。我湊近看看，天��！居然是語文書！
我驚呆了，小聲對(duì)他說：“你在干嘛！這可是作弊！”小B看了我一眼，不屑地朝前方努努嘴。我朝前看去，驚訝得都說不出一個(gè)字兒來：只見前一排的同學(xué)正在互相抄答案，再前一排的兩個(gè)同學(xué)效率更高，居然都寫完了！再一看老師，只見他正“閉目養(yǎng)神”，一邊聽著耳機(jī)，一邊還搖來晃去的呢！小B這時(shí)對(duì)我說：“你也看到了，大家都這樣，我已經(jīng)夠好的了，最過分的還得數(shù)小C了！”我看了看右邊的小C，只見他正聚精會(huì)神地玩著PSP，我還不時(shí)看見他做出各種各樣的動(dòng)作，看得我目瞪口呆�！澳闱�，這都已經(jīng)成了一種時(shí)尚！你可真是OUT了！”小B又說了一句。
難道，這就是所謂的“時(shí)尚”嗎？不，這是丟失了自我！趕快尋回真實(shí)的自我，不要再為所謂的“時(shí)尚”所左右了！
尋找自我作文5
曾經(jīng)，也許我們?cè)谑≈须y以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡仰靠在窗戶邊看望藍(lán)天，喜歡在人群中到處亂躥，喜歡在同學(xué)中來回穿梭，似乎它們都成為我發(fā)泄心中煩悶的方式。
有人說，不經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，怎么能看見美麗的彩虹，可是他們是否體驗(yàn)過“彩虹”之前的暴風(fēng)雨呢？
我依稀記得有一次期中考試下來，我們心情猶如霜打了的茄子一樣，在悲傷和氣憤中，我恨不得將自己埋入地底下，但是氣憤和悲痛又能怎樣呢？是勝利還是什么呢？我突然變得沉默起來，沒有情感，沒有言語，因?yàn)樗呀?jīng)不復(fù)存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感覺在于此。我努力開始尋找那個(gè)曾經(jīng)有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成為快樂高興的自己。
于是，我便開始尋找，和朋友一起玩耍，與伙伴一起玩樂，我驚奇的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有人嘻嘻哈哈，說自己“這也行，那也行”，做起事來井井有條、有條不紊。開始，我的腦袋開始出現(xiàn)許多疑問，那是原來的我嗎？總是那么自信，充滿活力，我將這一想法深深熔鑄在我的腦海里。
我又一次開始尋找，下雨了，天氣灰蒙蒙的，我靠在窗戶旁，觀看下雨的場(chǎng)景，此時(shí)，我看到外面有一個(gè)和我同齡的孩子，在風(fēng)雨中奔跑著，大喊著，我的心里又充滿疑惑，那是我嗎？我從前也是很快樂的。
第三次的尋找，我是在同伴中尋找，在學(xué)校里舉行比賽，挺激動(dòng)的，我走上去瞧，發(fā)現(xiàn)臺(tái)上有我的同學(xué)、朋友。他們的神情，既自信又綻放開心的笑容，而我呢？為什么不上去參加呢？我曾經(jīng)也是那么的自信，那么的快樂。為什么我無動(dòng)于衷呢？時(shí)間一秒又一秒的過去，漸漸地，我從那喧鬧的隊(duì)伍離開了。通過他們的表情和神情的邂逅，我才真正尋找生命中真正的我，那里有一個(gè)真正、平實(shí)、現(xiàn)實(shí)的我。
也許人生必須經(jīng)歷一番徹骨寒，不然怎能聞到梅花的香氣呢？也許人生正如有些人說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹，人生在于一番尋找自我的過程，才能找到最充實(shí)、最真正的自我，這就是人生最美麗的收獲。同學(xué)們，行動(dòng)起來，你們一定可以找到最美麗的自己。加油吧！尋找最原始的自己吧！
尋找自我作文6
今天的毛蟲，明天結(jié)為蟲蛹，后天又化為彩蝶。哪個(gè)才是真正的它？莊生夢(mèng)蝶，黃粱一夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)到底哪個(gè)才是那個(gè)真我？——題記
透過鏡子，我們可以看到自己的容顏，而褪去虛華的外表又如何才能窺探到那個(gè)心中的自我？
曾幾何時(shí)，我們心中都有著各自的夢(mèng)想，我們對(duì)自己的未來有著美好的規(guī)劃與期望，然而在人生的航程中不會(huì)一番風(fēng)順，最后能夠到達(dá)終點(diǎn)的更是所剩無幾，更多的人或是被激浪推離了航向隨波逐流，任憑波浪拍打；或是被美人魚的歌聲所吸引，陶醉其中，不能自拔。心中的自我，就在遙遠(yuǎn)的彼岸等待著我們，只有那些乘風(fēng)破浪逆流而上的人才能找尋到他們，而那些偏離航程的人，注定要迷失在無盡的痛楚與欲望的海洋中。
當(dāng)挫折來臨，有人選擇面對(duì)，有人選擇逃避，而那些逃避的人卻又注定要困頓在挫折之中，曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想此時(shí)卻變得遙不可及，自卑與自暴自棄也就隨之而來。而那些勇于直面挫折的人卻能不斷地調(diào)整自己，直至完成心中的夢(mèng)想。
當(dāng)面對(duì)誘惑，有人選擇沉溺其中，有人選擇潔身自好。沉溺其中的最終將被誘惑所淹沒，而潔身自好的人等待他們的是更大的成功。
找尋自我最好的方法就是堅(jiān)定心中的理想，那心中的理想是你迷茫時(shí)導(dǎo)航的燈塔，是你駛向遠(yuǎn)方不竭的動(dòng)力。沒有理想的自我就像大洋中沒有錨的小船，飄搖不定。沒有理想的人就沒有真正的自我，也就沒有作為一個(gè)人的獨(dú)立性。
或許你至今仍沒有一個(gè)夢(mèng)想，那么，就在現(xiàn)在，請(qǐng)去尋找一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)想吧，或許有人會(huì)疑惑現(xiàn)在才去找尋夢(mèng)想是不是太晚了？蘇洵二十七歲始讀書、司馬遷五十二歲方成《史記》、姜子牙八十歲拜相、梵高死后畫作才被人欣賞！只要心中有夢(mèng)，無論何時(shí)開始都不會(huì)晚。
或許當(dāng)你尋找到那個(gè)心中的自我時(shí)，你已朱顏不再，滿頭青絲變白雪，然而我要說，這一切的努力都是值得的，人生幾十載春秋，真正找到心中自我者又有幾人？
把握今天，放眼明天，當(dāng)日后你猛然回首，你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，你走過的路旁已開滿鮮花，無數(shù)人正在你的身后努力前行！
尋找自我作文7
【作文題目】
尋找自我
一、作文素材
英國畫家湯姆·奇廷從藝術(shù)系畢業(yè)后曾籍籍無名，卻因在25年內(nèi)模仿了100多位著名畫家的20xx多幅作品而變得極為富有。他畫別人的畫，用別人的名字，不敢以真名進(jìn)行真正的創(chuàng)作。他的仿畫以假亂真，甚至騙過了最精明的鑒賞家、畫商，屢屢被當(dāng)成名作而賣出高價(jià)。
然而，在58歲時(shí)，奇廷卻寫信給《倫敦時(shí)報(bào)》，公開向世人說明近年來發(fā)現(xiàn)的名畫都是出自于他的手筆，并指出了他作畫時(shí)留下的暗記。這封信震驚了歐洲藝術(shù)界，奇廷成為眾矢之的，人們對(duì)他恨之入骨，他的模仿之作也頓時(shí)從百萬美金跌至一文不名。
可在奇廷死后不久，他的作品又被重新展出并賣出高價(jià)。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
這一道作文素材由兩個(gè)部分構(gòu)成：其一，從畫家奇廷的角度出發(fā)。作為一個(gè)畫技精湛的藝術(shù)系畢業(yè)生，奇廷為了名利和生計(jì)而仿畫，盡管因此而騙過眾多收藏家和鑒賞家，變得富有，但始終無法面對(duì)真實(shí)的自己，不敢以真名進(jìn)行真正的創(chuàng)作。所幸他晚年知過悔過，向世人公開這場(chǎng)騙局;其二，從人們對(duì)待奇廷和他的畫作的立場(chǎng)的角度出發(fā)，先是斥重金收購，得知畫作為仿作之后，又貶低畫作的價(jià)值，甚至對(duì)奇廷恨之入骨。所幸，人們最終承認(rèn)了奇廷畫作的價(jià)值。在理解材料的時(shí)候，可以從畫家的角度出發(fā)，也可以從人們的立場(chǎng)出發(fā)，還可以兼顧兩者，從材料整體出發(fā)考慮，思考這些現(xiàn)象背后的原因、本質(zhì)，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)對(duì)此加以反思。
在立意時(shí)，可以從“奇廷找尋自我的勇氣”的角度切人，否定奇廷曾為名利而放棄自我，選擇仿畫，褻瀆藝術(shù)，但認(rèn)可他晚年勇于向世人懺悔，雖未能及時(shí)獲得理解。但最終找到自我。還可以從環(huán)境的角度切入，談?wù)勁囵B(yǎng)天才的環(huán)境和社會(huì)氛圍，否定藝術(shù)界缺乏培養(yǎng)藝術(shù)天才的氛圍和眼光。扼殺了未來的名畫家，致使畫技精湛的藝術(shù)系畢業(yè)生淪為仿畫者，從而強(qiáng)調(diào)寬容、發(fā)展的氛圍對(duì)天才的重要性。
當(dāng)然，這是一段關(guān)于藝術(shù)的材料，還可以從藝術(shù)價(jià)值的角度切人，否定人們收藏和購買藝術(shù)作品的'動(dòng)機(jī)是出于功利、浮夸、跟風(fēng)，但也要肯定人們最終理解了藝術(shù)的真諦。重新認(rèn)可藝術(shù)家的才華和價(jià)值。
從畫匠到畫家，是一個(gè)從“失去自我”到“找回自我”的過程，如果考生能從奇廷的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)與自我的關(guān)聯(lián)，并上升到“回歸自我，忠于自我，這正是每個(gè)人存在于世最重要的意義與價(jià)值之一”的高度，使文章的立意有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)兼顧時(shí)代對(duì)個(gè)體的影響，就能充分體現(xiàn)出考生的深刻觀察力與創(chuàng)新思維。
尋找自我作文8
時(shí)間踏伐在末秋與初冬時(shí)嚴(yán)寒的時(shí)候，忽然這個(gè)時(shí)候讓所有俄而記憶在凜冽的初冬交織在一起，面條也不過如此亂繁，一條一絲的編織成現(xiàn)在的心情，然而面條是有限的，而心情的亂繁卻是沒有頭緒的，任凜冽的冬霧打在遮國眼跡的頭發(fā)上。紛雪紛繁的打落在凍結(jié)的土地上，一層層的遮覆過前一層的滄桑卻怎么也遮不過心里的傷溝，于是我一個(gè)人在無人的雪地立了很久。
有許多事、許多地點(diǎn)、許多人都在歲月中流逝，正如眼前的紛雪一樣。雪是無暇的，而純潔的事物總會(huì)被人們賦以新的事故，直至無暇的飛雪熔化成涼涼的流水，一遍一遍淌過心里的傷溝，將殘留在傷溝里的傷悲一遍一遍地沖刷，沖刷著這歲月與青春的交接點(diǎn)，讓我們呢在其中埋的很深，深入心里刻在靈魂之中。
忽然覺得自己的世界里很寂寞，于是提起筆來想寫些什么來慰寂一下空空的心情，一個(gè)人的心事全裝在腦子里，似乎不夠用，大腦并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是思緒的無序。
教室的燈光和外面冷冷的空氣交接，交黑夜在冷光中搖曳。在無星辰的夜空中，孤燈是人的目標(biāo)，而目標(biāo)卻是人為的，于是我餡入其中，想找出那里是路的出口，卻讓空空的夜襲擊了我滿是風(fēng)塵的腦殼，于是我學(xué)著孤單。
孤單的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人靜靜的思索。思索著沒有出路的來路、思索著這個(gè)出口必定是下個(gè)地方的入口，迷惘成就了我。迷惘中的我是孤單的，因?yàn)樵诿擅傻奶祀H之中，寂寞的長空懸著我孤獨(dú)的心，而我們又總是夸大自己的傷痛，減少自己的快樂！于是我迷失了自己，找布道哪里還有什么自我。
思索，讓我慢慢累積的煩惱無處釋放，于是煩惱的累積讓我的心情變得更加孤單，不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭。靜靜的想過白天發(fā)生的我所能記得的，于是又讓孤單重返心悸，悸動(dòng)的血液陰霾了整個(gè)的我。
我們必定會(huì)在歲月洗禮之中學(xué)會(huì)成長，成長的惱怨與快樂，累積的思緒會(huì)編織成所有的記憶的來路，讓我憶起的時(shí)候不會(huì)再感到孤單，因?yàn)楣聠蔚奈沂窃?jīng)的我，明天的我又會(huì)是新的自我，因?yàn)槲也辉谝猬F(xiàn)在的孤單，正為尋求一個(gè)真正的自我。
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