我的同學(xué)們作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同學(xué)們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)們作文1
張煥，你一定很奇怪我會(huì)給你寫信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當(dāng)成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認(rèn)，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯(cuò)誤和責(zé)任，和你在一起的時(shí)候，我總是對(duì)你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼�，�?duì)不起。
但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？我知道以前對(duì)你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當(dāng)成了我可以任意發(fā)泄情緒的對(duì)象，我以為你不會(huì)介意，可我錯(cuò)了，是你讓我明白對(duì)待朋友也是需要尊重和愛護(hù)的。你以前說過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認(rèn)識(shí)我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個(gè)壞人，我對(duì)待每個(gè)人的心都是真誠的，也許有時(shí)我對(duì)待別人的方式讓別人無法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個(gè)人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的仇怨，做一個(gè)普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細(xì)膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。
但我還是希望你以后能樂觀一點(diǎn)，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會(huì)更快樂。最后真誠的說一句，以前也許對(duì)你造成了傷害，但請(qǐng)你相信我那都不是有心的，對(duì)不起！
我的同學(xué)們作文2
有一次考試前沒準(zhǔn)備，考卷出來的時(shí)候，我看得頭昏眼花，像整個(gè)人快昏倒似的。��！時(shí)間到了！我只好勉強(qiáng)快馬加鞭、振筆疾書！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，同學(xué)們的歡樂聲涌了上來，只有我悶悶不樂，因?yàn)�，考不好是可想而知的。同學(xué)問我：“你怎么悶悶不樂？”我意興闌珊：“我考不好�！蓖瑢W(xué)又說：“‘人生不如意的事，十之八九�！憔蛣e難過了，下次努力一點(diǎn)，一定會(huì)考好的�！碑�(dāng)下，我心里流入一股暖流，同學(xué)真是我的心情加油站��！
當(dāng)我歡喜當(dāng)我憂，隌伴在我身邊的是這群同學(xué)，當(dāng)我們一同運(yùn)動(dòng)、一同打掃、一同讀書，陪伴在我身邊的也是這群同學(xué)。人生何其有幸，在這段生命的旅程中有人陪伴，真好！
俗話說說：“十年修得同船渡�！蓖暗那檎x該就是如此吧！上天有意讓我們聚在一起，我們要珍惜這得來不易的緣份。當(dāng)我聽到同學(xué)在課堂上瑯讀的聲音，下課時(shí)嬉戲在一起的感覺，每一時(shí)每一刻都讓我感到如此的溫馨。
在驚濤駭浪中，在外作業(yè)的船只渴望早一點(diǎn)看到燈塔的指引返回漁港；行軍打仗的士兵，生命在槍林彈雨中，可能瞬間消失，最盼望戰(zhàn)事早點(diǎn)結(jié)束，以期回歸家庭的擁抱。而人生也處處充滿荊棘與困難，失敗了并不可恥，再接再厲的接受挑戰(zhàn)才是正途。
相信，只要肯努力，天空的彩虹一定會(huì)橫亙?cè)傥业拿媲暗�。親愛的同學(xué)們！謝謝你們的鼓勵(lì)和加油，我會(huì)起死回生、東山再起的！
我的同學(xué)們作文3
“謝臟臟”和“王書蟲”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人�！氨壬炒�耐打，比陪練還過癮。”這是我們送給他的評(píng)語。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說：“沒關(guān)系的，過一會(huì)就好了。”直到手掌都是血了，他才去了醫(yī)院。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。
至于“王書蟲”嘛，凡是被他碰過的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低�！�
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說是全校級(jí)別的。他還特別愛看書，無論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長無奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書館的一個(gè)角落里找到正在看書的“王書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同學(xué)們作文4
我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組，也是班級(jí)里一個(gè)全是男生的小組。
詹于力，性格耿直，一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話，我多次勸阻，無效。但他是一個(gè)善良的人，樂于助人，經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì)和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛笑，愛笑也是我最喜歡他的一個(gè)原因，他作業(yè)好，字好，心好，堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠，回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過成績(jī)卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人，這點(diǎn)倒和詹于力有點(diǎn)像。我總喜歡講空話，不知不覺就講著了，自己有可能也不知道自己在講空話，我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號(hào)“小光光”。他的字真的寫的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫，他的噩夢(mèng)就是書法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會(huì)稀奇吧？他個(gè)子挺高，長的胖胖的，體重120斤，但還是比詹于力輕，我為什么達(dá)不到100斤，為什么！但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是科學(xué)課，因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)課上，我們才能我們才是前后四人小組，但是英語課不也一樣是前后四人小組嗎？其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。
我的同學(xué)們作文5
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識(shí)在單純的三年級(jí)，我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對(duì)我伸出友誼的手。記得我們?cè)谏鲜止ふn時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級(jí)我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過，升上五年級(jí)時(shí)，卻被分到不同的班級(jí)。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習(xí)到如何與人相處，改善我不善于表達(dá)的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級(jí)一同學(xué)習(xí)，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細(xì)心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂。
我的同學(xué)們作文6
我們班的同學(xué)呀，各有各的特點(diǎn)。有的愛看書、有的樂于助人、有的說話很幽默、還有的像“糊涂蟲”······
“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆，熱情野蠻。如果那個(gè)男生惹了她，哼哼，她便會(huì)“上九天、下深�！钡摹白窊簟�。說起話來，如同“打機(jī)關(guān)槍”一般。寫起作文來，洋洋灑灑，已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”！
“樂于助人”——楊雅迪
楊雅迪有著高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長著一雙不大的眼睛，笑起來像月牙一樣！她特別愛幫助別人，有的同學(xué)如果忘了帶學(xué)習(xí)用具，她就會(huì)借給她，有的同學(xué)如果遇到不會(huì)的題，她就會(huì)主動(dòng)上前輔導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒乃さ沽�，她就�?huì)趕快跑“沖”上前去，像個(gè)大姐姐一樣，關(guān)切的詢問！
“小精靈”——趙煜
趙煜的脾氣特別好，長得也漂亮，笑容燦爛，活潑開朗！和她在一起會(huì)感覺到如沐春風(fēng)般的享受。她會(huì)跳熱情洋溢的印度舞，還寫著一手漂亮的好字！作業(yè)本上干干凈凈的，寫著老師批的優(yōu)秀，我可是有點(diǎn)兒羨慕、嫉妒、恨！
“小仙女”花似玉，“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵，“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉，已融入到我的心田，因?yàn)橛辛四銈儯倚撵`的天空才會(huì)在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認(rèn)識(shí)他們，歡迎到我們班里來，我會(huì)介紹給你的哦！
我的同學(xué)們作文7
我有三個(gè)好伙伴，一個(gè)淘氣，一個(gè)聰明，一個(gè)膽小，性格各異，卻也相處和諧，下面我給你們介紹一下他們吧！
淘氣的張浩松
張浩松的臉長長的，身體瘦瘦的，戴著一幅眼鏡，看起來特別老實(shí)。了解他的人都知道他下課的時(shí)候很淘氣，有時(shí)候還打人、吹牛皮、騙人。有一次，他和我們玩的時(shí)候，我明明抓住了他，他卻硬說沒有。我很生氣，上去打了他一下，他哭了，我馬上上去把他扶了起來，想道歉，結(jié)果他給我做了一個(gè)鬼臉，我才知道我又一次被騙了。
聰明的吳奇船
吳奇船的身材不胖，但臉卻圓圓的，也戴著一副眼鏡，看起來很能玩。可是他是一個(gè)十分聰明的同學(xué)，每次考試全是A。每次下課的時(shí)候你就會(huì)看見他整天趴在桌子上看書，上課的時(shí)候更不用說，每堂課都聽得特別認(rèn)真。有一次上課時(shí)，我有一道題不會(huì)，他馬上幫我做了出來，讓我非常佩服。
膽小的董金梁
董金梁也戴眼鏡，區(qū)別于張浩松的淘氣，他總是特別安靜，下課的時(shí)候也不愛和同學(xué)說話，總是孤獨(dú)地坐在那里，讓人感覺特別孤僻。有一次，他主動(dòng)和我說話了，我很吃驚，也因?yàn)檫@次，我們成了朋友，成為我們“四人幫”的一員，他也因此變得不再孤獨(dú)，也越來越愛笑了。
這就是我的三個(gè)同學(xué)，淘氣、聰明、膽小的同學(xué)，雖然喜好、性格都不同，但我還是很喜歡他們。
我的同學(xué)們作文8
我們班有18位同學(xué)，5個(gè)男生，13個(gè)女生，教給我們的七位老師，我們現(xiàn)在過了六年，已經(jīng)快畢業(yè)了，我想對(duì)他們說一聲，謝謝你們能夠陪伴我六年。
五個(gè)男生，有王建宇?yuàn)W宇，楊浩宇，宋祖赫，白瑞雪。
王建宇是一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，鼻子上戴著一個(gè)眼鏡像很有學(xué)問的人。
項(xiàng)奧宇是一個(gè)身材矮小的人，臉十分黑，他學(xué)習(xí)很好，也很認(rèn)真。
楊浩宇是一個(gè)胖子，它走起路來一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢！他是一個(gè)結(jié)巴鬼，每說一句話他吭哧半天。
白瑞雪，他是顏值最高的啦，他比較喜歡踢足球，有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛責(zé)怪別人，哈哈，惹的人十分討厭。
說了這些男生還是說說我們班的女漢子吧，先從班長說起班長是石慧娟，她是一個(gè)關(guān)愛集體的好班長，不過稍有一點(diǎn)嚴(yán)厲。
郭欣怡一和王若杰是我們班的開心果，王若杰笑起來，眼睛瞇成一條縫，郭欣怡笑起來，嘴張的比天還大。
蔡曉瑞，杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛看書的小學(xué)者，她們一拿起書，就是誰叫都不會(huì)理。我要向她們學(xué)習(xí)。
燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開心的不得了。
張熙曼是我們班的假小子，她從來不穿裙子，從來不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢，她是一個(gè)胖胖的女孩，走起路來一晃一晃的，我想她真該減肥了。
這些同學(xué)跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們?cè)谶@六年來老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，最后我想對(duì)說的是：青春不老，我們不散，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我的同學(xué)們作文9
我覺得我們班是一個(gè)很有禮貌又很有教養(yǎng)的班級(jí)，同時(shí)有一位優(yōu)秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現(xiàn)在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會(huì)玩扯鈴的原因。我發(fā)現(xiàn)，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變?nèi)f化的招式。他會(huì)的招式有很多，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、提燈籠、蜻蜓點(diǎn)水……等。
接著，再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫的作文總是文情并茂，同時(shí)也很生動(dòng)、活潑。他寫的文章有的很令人感動(dòng)，有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學(xué)校的征文部落格的網(wǎng)站上。這背后的原因，我覺得是因?yàn)橛幸晃粌?yōu)秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時(shí)他也因此而獲得了很多的肯定和獎(jiǎng)狀，這一點(diǎn)也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以后我一定要跟他學(xué)習(xí)，讓自己也可以寫出那么令人感動(dòng)和贊嘆不已的好文章。
聽了我的介紹之后，你是不是發(fā)現(xiàn)我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果，你還想多多的認(rèn)識(shí)他們的話，就請(qǐng)親自來我們班看看他們、認(rèn)識(shí)他們吧！
我的同學(xué)們作文10
在我的生活中，有很多溫暖事情，同學(xué)給我的關(guān)愛，朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。
有一次，我們?nèi)嗯e行一場(chǎng)1500米的跑步比賽，每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號(hào)令，我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開始幾圈，我還跑得挺快的，但到了四五圈時(shí)，我開始感覺累了，漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑，踩進(jìn)去會(huì)摔跤。我氣喘吁吁地跑著，一不留神，還是踩到了小坑，只聽“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑，但我的腳上傳來一陣陣刺痛，于是我腳一軟又坐到了地上，起不來了，我低頭一看，膝蓋上摔破了一塊皮，血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我心里很著急。正當(dāng)我感到無助的時(shí)候，有一個(gè)人停了下來，走到我面前，伸手來拉我起來，我抬起頭，原來是吳芷涵。她把我扶了起來，并關(guān)切地問道：“摔痛了嗎？有沒有受傷？”我說：“膝蓋上皮有點(diǎn)破了，有點(diǎn)痛”。“再堅(jiān)持一下，很快就到終點(diǎn)了。”于是在吳芷涵的鼓勵(lì)和幫助下，我重新站了起來，她帶著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑完全程，我對(duì)她說：“謝謝你！為了扶我，你也跑在了最后�！彼f“不用謝，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊，幫助同學(xué)更重要�！甭犃怂脑�，一股暖流從我心底涌了上來。
這件事，讓我真正體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”這句話的內(nèi)涵，也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。
我的同學(xué)們作文11
同學(xué)的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢酀缢�。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛護(hù)，無私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的'一件事讓我明白了這個(gè)道理；一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開始后不久突然我覺得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來的是一聲聲的關(guān)切的詢問，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來了熱水。此時(shí)的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛護(hù)，沒有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼！
我的同學(xué)們作文12
提起我們班的同學(xué)，那可是人才輩出，每個(gè)同學(xué)都有五花八門的“絕活”。今天，我就給大講講吧。
跳繩公主
說起我們班的跳繩達(dá)人啊，那非李同學(xué)莫屬。她不僅跳繩跳的一級(jí)棒，她跳繩的動(dòng)作也優(yōu)美得像個(gè)公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā)，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會(huì)是個(gè)閃光點(diǎn)，輕盈的起跳，順暢無比的動(dòng)作，使她不僅成了公認(rèn)的美女，也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說起我們班的南孚電池啊，老師肯定會(huì)愁眉不展。是的，他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧，他一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又舔舔筆，日子過得可真是悠閑。他好像對(duì)快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來，在走廊里裝“人猿泰山”，一會(huì)兒，又像發(fā)瘋似的犀牛一樣，對(duì)別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉，都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說班級(jí)里最可愛的，數(shù)一數(shù)二的就是范同學(xué)了。她那一手Q萌的字體把她整個(gè)人襯托得乖巧可愛。記得有一天，我和他一起畫畫，本來說好了畫素描的，結(jié)果她畫成了一個(gè)個(gè)Q萌無比的小團(tuán)子，還畫了好多非常萌的小人，我也真拿她沒辦法。
怎么樣？我們班的同學(xué)有趣吧。其實(shí)他們還有好多“絕活”呢，我們下次再說吧！
我的同學(xué)們作文13
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩�。我們先�?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
我的同學(xué)們作文14
我的那些同學(xué)，性格都不一樣，有好有壞，下面就一一介紹：
一、肖靜杰———具有熊心豹子膽
他可是我們班的一等一的作弊高手，其作弊技術(shù)超過諸葛亮，賽過劉伯溫。有一次，我們第一單元測(cè)試時(shí)，剛發(fā)完試卷一小會(huì)兒，就開始實(shí)施作弊計(jì)劃。他遇到難題時(shí)，拍拍桌子，周圍的同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，然后咳嗽幾聲（不會(huì)做的題目的序號(hào)）；如果遇上小題目時(shí)，他先按剛才的步驟去做，然后在按小題目序號(hào)數(shù)字敲幾聲。有時(shí)，他趁老師不注意時(shí)，向后面轉(zhuǎn)頭看試卷。據(jù)后面的同學(xué)說，他一共轉(zhuǎn)頭五十次！
二、路浩東———幼稚聰明
他這個(gè)人，最喜歡奧特曼。真不明白他，六年級(jí)了都還看這些，而且玩的時(shí)候也玩這些，被大家稱為“。幼稚小子”。雖然這樣，但他的成績(jī)可是全班第一名。有一次，教師給我們講試卷，一邊講一邊責(zé)怪我們都沒考好，路浩東上課前還跪在地上說：“老天爺啊，幫幫我吧，要不然的話我就要遭到無情的‘男女混合雙打’了”。等老師發(fā)卷子后，他一聽：“路浩東，100分”時(shí)，要是老師不在場(chǎng)的話，他肯定會(huì)高聲大叫了（他告訴我的）。老師夸他很聰明，再難的試卷都得100分。從此，大家都佩服他了。
三、曹佳佳———精靈古怪
她實(shí)在太古怪了，又計(jì)厭學(xué)習(xí)又愛學(xué)習(xí)。有一次，教師拿很難的試卷給我們考時(shí)，她火冒三丈地說：“臭老師，給我們那么難的試卷考，還不把人的腦考炸了。喂，一會(huì)給我答案抄”。有些時(shí)候，她正在看作文書，我撿她的筆還給她，她不僅沒謝我，還怪我打擾她學(xué)習(xí)�！拔梗�?guī)湍銚斓焦P了，難道還不能‘功過相抵’嗎？”�！安恍�。”�。∥以┌�！
看了這些后，大家該知道我這幾位同學(xué)了吧！他們的性格真不一樣��！
我的同學(xué)們作文15
在我們的生活周圍，常會(huì)碰到很多個(gè)怪人，但是你印象最深刻的前三名是誰呢？且讓我來說給你聽吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃車”，他是一個(gè)自我感覺很良好的大男生，只看得到自己，根本無視于他人的存在。有一次，他和隔壁班的同學(xué)在游樂場(chǎng)打球，結(jié)果球就不小心打到了路過的小朋友，而他卻不理不睬若無其事的走開，連個(gè)道歉都沒有。
事后，那個(gè)受傷的小朋友來班上興師問罪，在人證物證都齊全的情況下，娃娃車只得站起來承認(rèn)自己做了錯(cuò)事，奇怪的是，剛剛還盛氣凌人的他，竟然像個(gè)小女生般哭泣了起來，明明就是自己不對(duì)，還用哭泣聲來掩飾，他怎么沒想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本視若無睹，還有臉哭嗎？但沒有三兩分鐘以后，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一點(diǎn)都沒有記取教訓(xùn)，這樣的怪人，我覺得很自私，不值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，雖然她的頭腦非常的聰明，智商很高，但是情緒的管控卻不及格哦！我常覺得她的脾氣，就像春天的后母面，前一分鐘笑嘻嘻，下秒鐘就發(fā)飆了。有一次，她客氣的泡茶給我和小表弟喝，但沒幾分鐘后，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，她就發(fā)脾氣，還用橡皮筋彈我們，毫無疑問，她是個(gè)脾氣古怪的怪人。
怪人第三名就是“刺猬”，他的頭發(fā)可以說是“怒發(fā)沖冠”寫照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之處，就是我們的笑點(diǎn)都很低，別人還沒開始笑，我們?cè)缇托Φ脰|倒西歪了，別人笑的時(shí)候，我們是笑得最大聲的二個(gè)人，當(dāng)大家的笑聲都停止了，我們還欲罷不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
【我的同學(xué)們作文】相關(guān)文章：
我們班的同學(xué)們的作文04-01
感謝同學(xué)們捐款感謝信10-19
鼓勵(lì)同學(xué)們分類投放垃圾的宣傳標(biāo)語12-07
致素未謀面又即將見面的同學(xué)們的一封信作文03-29