有關(guān)學(xué)做的初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)做的初中生作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)學(xué)做的初中生作文1
金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對(duì)我說(shuō)：“今天我很忙，媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說(shuō)：“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，急急忙忙翻開書包找，還是不見(jiàn)，我自言自語(yǔ)：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來(lái)。
這時(shí)，金鳳回來(lái)啦，他看見(jiàn)我坐在石墩上，一動(dòng)不動(dòng)，便問(wèn)我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說(shuō)：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒(méi)下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)�！苯瘌P看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說(shuō)，你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂，我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點(diǎn)多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個(gè)電話后，對(duì)我說(shuō)：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了�！�
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí)，我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō)：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò)，我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的幫助，她的笑臉……
每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí)，都有種說(shuō)不出的感謝，正是因?yàn)樗�，才讓我真正感受到了朋友的重要�?
有關(guān)學(xué)做的初中生作文2
今天是個(gè)有趣的日子，因?yàn)橄愠嵌际袌?bào)的小記者活動(dòng)，讓我和班上的'幾個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)歡聚在一起自制美味的披薩。
上午十一點(diǎn)鐘，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圣杰士陽(yáng)光餐廳，孫老師和其他幾位同學(xué)都已經(jīng)到了。我們來(lái)到操作區(qū)，服務(wù)員阿姨開始給我們介紹做披薩的原材料、工具和相關(guān)程序。今天我們要做的是鮮肉水果雙拼披薩。啊，一個(gè)披薩兩種味道！想著如此的美味可口，我就情不自禁地流口水了。
服務(wù)員阿姨拿來(lái)幾個(gè)黑色圓盤子，里面裝的是發(fā)酵好的面餅，圓形面餅是四周高中間低的。還有幾個(gè)白色的三格長(zhǎng)方形盒子，里面裝的是芝士、火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等一些食材。阿姨發(fā)給我們每人兩只一次性手套，一邊教，一邊指點(diǎn)說(shuō)：“同學(xué)們先把火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等材料依次鋪好，最后把芝士均勻鋪滿，烤出來(lái)才會(huì)拉絲。做這個(gè)步驟同學(xué)們要有耐心喲，動(dòng)作輕，因?yàn)橐ＷC發(fā)酵面餅的膨脹，度烘烤后口感才會(huì)好�！蔽覀儼窗⒁痰姆椒ㄗ�，不一會(huì)兒盤里所有的原料一點(diǎn)不剩地都灑到了面餅上。
大功告成了，一種成就感油然而生�，F(xiàn)在，只要等15分鐘就可以吃到自己做的披薩了。
我們一邊參觀烤房，聽服務(wù)員阿姨介紹了烤箱和操作中的注意事項(xiàng)，一邊等待美味的披薩出爐。
原來(lái)感覺(jué)10分鐘很快，可今天感覺(jué)10分鐘太漫長(zhǎng)了。終于，服務(wù)員阿姨戴著厚厚的隔熱手套，把滾燙的披薩取了出來(lái)，香氣馬上彌漫了整個(gè)餐廳。同學(xué)們口水都流了出來(lái)，真是“垂涎三尺”�。∴�，真香！“快，快切！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩，一掰，奶酪絲出來(lái)了。我吹了口氣，大咬了一口，真是色香味俱全的美味佳肴呀！
今天的這次活動(dòng)真是太有趣了！
有關(guān)學(xué)做的初中生作文3
今天下樓，我看見(jiàn)地上躺著一個(gè)大南瓜。心想：奶奶不是最愛(ài)吃南瓜餅嗎？我就與媽媽商量，準(zhǔn)備做南瓜餅給奶奶吃，媽媽聽了高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先將南瓜清洗干凈，準(zhǔn)備給南瓜去皮�？僧�(dāng)我用小刀切皮時(shí)，根本切不動(dòng)；當(dāng)我拿起大刀時(shí)，又感到有點(diǎn)可怕。于是我請(qǐng)來(lái)媽媽來(lái)幫忙，沒(méi)多久，媽媽就把南瓜的外衣給脫了，呈現(xiàn)眼前的是黃黃的瓜肉。
緊接著，媽媽又把南瓜分成許多小塊兒，我把小塊兒放進(jìn)鍋里蒸。沒(méi)多久，南瓜就蒸熟了，我把蒸熟的南瓜倒入盆里，加入適量的白糖，再進(jìn)行攪拌。當(dāng)南瓜塊攪拌成黃乎乎的南瓜泥時(shí)，再往里面加入糯米粉，我學(xué)著媽媽的樣子在盆里胡亂攪拌，弄得我滿手、滿桌子都是糯米粉。
媽媽來(lái)了，她伸進(jìn)盆里揉呀揉呀，一會(huì)兒功夫，散落的糯米粉就被媽媽揉成了一個(gè)大團(tuán)子。然后媽媽又將大團(tuán)子分成一個(gè)個(gè)小小的團(tuán)子，我拿著小團(tuán)子揉了揉，再兩只手互相一壓，一個(gè)南瓜餅就做成了。
最后媽媽拿來(lái)平底鍋，倒入油，把一個(gè)個(gè)南瓜餅放到鍋里煎，很快廚房里滿是南瓜餅的香味，令人垂涎欲滴。媽媽從鍋里撈出來(lái)一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜餅，我一口咬下去，粘粘的、甜甜的、香香的，真是太美味了。
這時(shí)，奶奶從農(nóng)田里回來(lái)了，我連忙把南瓜餅送給奶奶吃，奶奶吃了直稱贊我做的南瓜餅好吃，聽了奶奶的稱贊，我心里也美滋滋的。
有關(guān)學(xué)做的初中生作文4
星期天下午，我們本真國(guó)王將軍帶著小徒弟們?nèi)ァ昂?jiǎn)·愛(ài)遇見(jiàn)你”蛋糕房，去學(xué)做月餅。
跨進(jìn)店門，看著西周擺設(shè)的糕點(diǎn)，聞著剛做好的月餅香氣。我覺(jué)得，這里做出來(lái)的月餅一定很好吃。
終于開始做月餅了。首先，教我們做月餅的張師傅，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)一大一小，一灰一白的兩個(gè)面團(tuán)。白色的是皮兒，灰色的是餡兒。
第一步，把這個(gè)灰色的面團(tuán)兒揉成圓形，再把它拍平。我使勁地拍著，像是一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，正在遭受母親的毒打。哎呀呀，掉地上了。沒(méi)辦法，我只好撿起來(lái)擦掉上面的灰塵，繼續(xù)拍。
第二步，把餡兒包裹在皮里面。我聽到有人說(shuō)：“這不可能，餡兒這么大，皮這么小，怎么包住呢？”說(shuō)完之后，還得硬著頭皮包上去了。我包，我包，我包包包，白色的面皮正在慢慢包住灰色的餡兒。包完之后揉一揉，嘿！在我手中的是那大大的白白的面團(tuán)，還很滑呢！我們手上已經(jīng)沾滿油了。
最后，我們開始定形了。兩個(gè)模具在我面前，輪到我了，我按著模具壓好了，張師傅拿走月餅放進(jìn)烤箱里烤。
張師傅說(shuō)月餅烤十五分鐘左右就好了！我們休息一會(huì)兒，在店里到處觀看�！拔�、四、三、二、一！”突然，聽到同學(xué)們倒數(shù)的聲音。哎呀，月餅好了。我連忙擠到烤爐外，看個(gè)究竟。張師傅拿起我們的月餅，統(tǒng)統(tǒng)都刷上了蛋黃。再烤一會(huì)兒，月餅就出爐了。
月餅做好了，終于做好了！月餅寶寶終于“出世”了！
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