我的第一堂課作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的第一堂課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的第一堂課作文1
早上，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，露出來(lái)火彤彤的臉龐，一縷縷陽(yáng)光沖走了黑暗，鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳歡快地歌唱，好像述說(shuō)著，今天又是美好的一天。
我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情去上我的第一堂體育課，心里想著，只要按照自己的教案思路上教，相信自己一定會(huì)把我的第一堂體育課上好。但實(shí)際上并不是那么回事，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我叫學(xué)生排好隊(duì)，告訴他們做好熱身運(yùn)動(dòng)后，才可以拿器材玩，但學(xué)生根本不聽(tīng)你講，自己玩自己的.，還有的學(xué)生不下來(lái)上課，在教室里坐。原來(lái)以為上體育課是很容易的一件事情，現(xiàn)在看來(lái)，也不是一件簡(jiǎn)單的事情，本計(jì)劃好的步驟都打亂了，有點(diǎn)無(wú)法教下去的感覺(jué)。但是，我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)和方法，和學(xué)生交流溝通后，我找到了辦法，和學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心地上完我的第一堂課。下課的時(shí)候，學(xué)生還戀戀不舍，叫我下次還要上他們的體育課，我聽(tīng)了之后，心里很開(kāi)心很滿足。
雖然短短的40分鐘，但我學(xué)到了很多東西，在課堂上及時(shí)應(yīng)對(duì)，及時(shí)尋找方法，這些都是對(duì)我很好的啟發(fā)，提高我的綜合水平。
以后我會(huì)更努力地備課，不斷完善我的教案，上好我的每一節(jié)課，讓學(xué)生更加喜歡上我的體育課。
我的第一堂課作文2
7月1日終于來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到旭達(dá)培訓(xùn)學(xué)校，來(lái)上暑假的第一堂語(yǔ)文課。
走進(jìn)教室，令我沒(méi)有想到的是，紅日老師早已在講臺(tái)前等候著我們。他留著整齊的短發(fā)，那雙閃亮地眼睛上方，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，粉白相間地短袖把整個(gè)人映襯得年輕帥氣。不一會(huì)兒，老師面帶微笑地和我們商量道：“同學(xué)們，咱們上課吧？”見(jiàn)老師這么和藹可親，大家瞬間變得不再拘謹(jǐn)了。
紅日老師給我們講，閱讀理解并不難，但要遵循一定的解題思路，只有掌握了技巧和規(guī)律，做題才能事半功倍。老師認(rèn)真地講著，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。有時(shí)，紅日老師還會(huì)穿插一些人文知識(shí)，不是教育我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是啟發(fā)我們?nèi)绾卧谡n堂上舉手發(fā)言。有位愛(ài)說(shuō)話的女生，在老師的引導(dǎo)下漸漸變得放松起來(lái)，她的積極配合使教室的氣氛變得越來(lái)越活躍起來(lái)。
上課依然在繼續(xù)。紅日老師跟我們講起了如何去精讀、略讀和瀏覽。他說(shuō)，精讀就是認(rèn)真、反復(fù)、準(zhǔn)確地理解文章，略讀就是大概的讀，而瀏覽則是以極快的速度閱讀文章。不一會(huì)，跟隨老師講課節(jié)奏的同學(xué)更多了，只要老師提問(wèn)，大家都會(huì)把小手舉起來(lái)，想馬上讓老師叫自己回答問(wèn)題。無(wú)論是誰(shuí)回答問(wèn)題，同學(xué)們的發(fā)言都會(huì)受到紅日老師的鼓勵(lì)。為此，大家越聽(tīng)越專心
轉(zhuǎn)眼就要下課了，紅日老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一份課后練習(xí)題。雖然這堂課時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這堂課上我認(rèn)識(shí)了許多活潑開(kāi)朗的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了一位幽默、風(fēng)趣的老師。這就是我暑假的第一堂語(yǔ)文課。
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