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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-01 12:02:56 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精選】新學(xué)期計(jì)劃模板集錦七篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、培訓(xùn)考核內(nèi)容

【精選】新學(xué)期計(jì)劃模板集錦七篇

  1、理論知識(shí)的培訓(xùn)與考核。以護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ),穿插院感管理以及規(guī)范出診護(hù)理文件書寫等內(nèi)容,形式采取自學(xué)為主,配合各種科內(nèi)講座和護(hù)理學(xué)會(huì)培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)舉一反三,牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、血壓測(cè)量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)等。

  二、培訓(xùn)考核時(shí)間

  1、理論知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間:每周四下午3:30-5:00;考核時(shí)間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補(bǔ)考,成績(jī)納入每月個(gè)人考核。

  2、操作技能。培訓(xùn)演練:每天下午根據(jù)工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間:每月的第1、3周進(jìn)行,每月根據(jù)具體情況完成2-3項(xiàng)操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。

  三、培訓(xùn)進(jìn)程

  1、護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)穿插進(jìn)行,全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在XX年7月底完成,8月份進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

  2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

  希望中心護(hù)注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。

  3、學(xué)習(xí)方式:各站串講、幻燈

  護(hù)士積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作,為中心的明天更美好而努力!

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、結(jié)合語文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  結(jié)合語文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。 我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)寒假便過去了。走進(jìn)校園的大門,一個(gè)新學(xué)期又開始了。為了在新學(xué)期中有所進(jìn)步,我要讓自己變得更好。我將以新的面貌跨進(jìn)新學(xué)期,為新學(xué)期做打算。

  作為大隊(duì)長(zhǎng),我要做到課堂作業(yè)字跡端正,認(rèn)真仔細(xì);家庭作業(yè)要按時(shí)完成;上課時(shí),要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,把老師課上講的知識(shí)全部聽懂。

  在語文學(xué)習(xí)上,我必須認(rèn)真預(yù)習(xí),標(biāo)好小節(jié),劃好詞語,并且多讀幾遍課文,直到讀懂、讀熟為止。如果實(shí)在不會(huì),就問問家長(zhǎng)或向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。

  數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不光熟練掌握課本知識(shí)可不行,還要多做一些課外練習(xí)才行。

  英語方面,主要是多讀,多聽,在課堂上做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

  總之,在新學(xué)期我要加倍努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)個(gè)各方面都出色的學(xué)生。

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新的一年即將到來,新學(xué)期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象,為了使體育部工作更上一個(gè)臺(tái)階,在新學(xué)期,除了日常工作外,我們以創(chuàng)新的理念,設(shè)計(jì)了一系列新穎而有意義的體育活動(dòng)。以下是我部具體的工作計(jì)劃。

  一、 日常工作

  1、 部門建設(shè)

  1) 定期召開體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,明確體育部的每個(gè)階段的工作職責(zé),工作目標(biāo),工作安排,確保工作的順利開展。

  2) 加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)、溝通,進(jìn)一步提高體育部成員,特別是10級(jí)成員的工作能力和處事能力。

  3) 加強(qiáng)部門資料存檔意識(shí)。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動(dòng)資料。

  2、 認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)分派工作

  我們將一如既往地以積極的態(tài)度,配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)主席分派的各項(xiàng)工作,為我校學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我部的力量。

  3、 加強(qiáng)與各系體育部溝通

  定期召開各系體育部會(huì)議,有機(jī)會(huì)將舉辦與各系體育部的交流會(huì),促進(jìn)體育部門內(nèi)部感情溝通,以保證工作更順利的開展。

  4、 加強(qiáng)與體育社團(tuán)的溝通、合作

  5、 認(rèn)真完成校公工體育部、學(xué)生工作處交予的工作

  下學(xué)期,我們依然會(huì)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強(qiáng)與老師之間的溝通,爭(zhēng)取高效、高質(zhì)地完成工作。

  二、 體育活動(dòng)

  1、 校足球聯(lián)賽

  3月中旬將協(xié)助公共體育教學(xué)部舉辦校足球聯(lián)賽。針對(duì)去年比賽出現(xiàn)的問題,今年將針對(duì)該問題與老師協(xié)商,盡量產(chǎn)生一個(gè)約束方案,以確保比賽正常進(jìn)行。

  2、 校男女混合氣排球賽

  3月初將承辦男女混合氣排球賽。因?yàn)橐恍┎豢煽咕茉蛏蠈W(xué)年沒能如期舉辦,這學(xué)年將例行舉辦。將和老師多多溝通,借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn),確保賽事順利舉行。

  3、 定向越野活動(dòng)

  定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點(diǎn),在中國(guó)各個(gè)高等院校迅速流行,越來越多大學(xué)生加入定向越野活動(dòng)。我部計(jì)劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動(dòng),帶入我們校園。讓同學(xué)們可以從定向運(yùn)動(dòng)的過程中鍛煉自身的各方面能力。

  4、 學(xué)生干部趣味籃球賽

  4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽,比賽對(duì)象為校內(nèi)各學(xué)生干部組織(學(xué)校及各系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、廣播電臺(tái)、記者團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)、膳管會(huì)、宿管會(huì)、校青協(xié)),此活動(dòng)旨在為全校干部提供一個(gè)輕松、愉快的交流平臺(tái),通過此種活動(dòng)加強(qiáng)各組織干部的溝通聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生干部組織的.凝聚力,建立各個(gè)干部之間的友誼。

  5、 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5月中旬將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)目的在于通過大型團(tuán)體活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,在游戲中加強(qiáng)于他人協(xié)作的能力,溝通能力。將能力學(xué)習(xí)寓于游戲之中。

  以上是體育部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。作為我部下學(xué)期的主打活動(dòng),希望定向越野、學(xué)生干部趣味籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這一系列活動(dòng)可以為我校體育生活注入新色彩。

  備注:

  由于目前各項(xiàng)工作的具體日程沒有定下,所以只能參考學(xué)校大型活動(dòng)的工作時(shí)間來確定工作進(jìn)度,如與現(xiàn)實(shí)有出入,以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

  附上

  1、 定向越野活動(dòng)策劃書

  2、 學(xué)生干部趣味籃球賽策劃書

  3、 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

  4、 學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)會(huì)越來越難,考試要準(zhǔn)備的內(nèi)容也會(huì)跟作業(yè)一樣變得比較多吧!所以我現(xiàn)在要好好的準(zhǔn)備一下。

  我會(huì)幫忙家里一些事情,例如:做家事、掃地、拖地……爸爸、媽媽交待我的事,在平常的生活經(jīng)驗(yàn)之中,也有一些新發(fā)現(xiàn)。在迎接新學(xué)期之前,我要多看一些書、多寫一些作文,提升自己的閱讀、寫作的能力,這樣一定可以加快我的速度和動(dòng)作。

  暑假中,最重要的強(qiáng)健身體,可以做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡打桌球,也可以幫助我注意力集中和強(qiáng)化身體,并且我要養(yǎng)成固定時(shí)間運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

  就是現(xiàn)在,多多補(bǔ)充自己的校外知識(shí)、強(qiáng)化身體、養(yǎng)足精神非常重要,因?yàn)樯蠈W(xué)了迎接新學(xué)期,才可以有滿滿的活力、啟動(dòng)新動(dòng)力。有一句話非常棒“凡走過必留下痕跡,凡努力必能享受成果”。

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。 二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周下午課外活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室 三、活動(dòng)步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組

  參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ⒕唧w計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)課程(素描、色彩等),重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

 。ㄈ、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。

 。ㄋ模┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

  (六),定期舉行美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練活動(dòng)

  開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  (七)輔導(dǎo)教師 :***

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