歡迎新同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的歡迎新同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡迎新同學(xué)作文1
母親的味道
有人喜歡醋的味道——酸,有人喜歡糖的味道——甜,有人喜歡藥的味道——苦,有人喜歡辣的味道——辣,但我卻喜歡母親的汗水味道。
記得有一次,我不幸病倒在床,媽媽急忙去藥店給我買藥。過(guò)了幾分鐘后,媽媽回來(lái)了,氣喘吁吁的,頭上滿是汗水。我看見了,很是心疼,勸她休息會(huì)兒再去熬藥,可是她卻沒(méi)有歇息片刻,就直接進(jìn)了里屋給我熬藥。在熬藥的同時(shí),媽媽依舊跑來(lái)跑去,一會(huì)看看我怎么樣,一會(huì)兒又看看藥熬的怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒,藥總算熬好了。媽媽把藥倒出來(lái)后,端著藥小心翼翼地走到我面前,把我扶起來(lái),讓我喝藥。我顫抖的伸出雙手,剛要接過(guò)碗來(lái),媽媽卻說(shuō):算了,還是我喂你吧。就在媽媽喂我藥的時(shí)候,我第一次聞到了媽媽的汗水味,是那么的.清醇,那么的甜蜜。這汗水里凝結(jié)著媽媽的辛勞和對(duì)我深深的愛(ài)意。
從那以后我便習(xí)慣了聞媽媽的汗水味。每當(dāng)媽媽從地里干活回來(lái),總會(huì)是滿身大汗。汗水濕透了媽媽的衣服。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):您歇歇吧!就在說(shuō)話的一剎那,我聞到了媽媽身上的汗水味,酸里帶著臭,就像天上剛下了酸雨后的味道,真不好聞。雖然汗水味道是酸的,是臭的,但我卻不愿意躲開。因?yàn)槲仪宄闹溃瑡寢尀槭裁磿?huì)有這種味道——那是為了我們這個(gè)家庭。媽媽這么辛苦的勞動(dòng),從不埋怨誰(shuí)。她不象城里的女人那樣打扮的花姿招展,臉上涂滿了各種各樣高級(jí)的化妝品,她只會(huì)用心去關(guān)愛(ài)我們。
媽媽的汗水散發(fā)著對(duì)家的愛(ài),對(duì)子女的愛(ài),我們的健康成長(zhǎng)是媽媽用汗水澆灌的結(jié)果。汗水中包含了媽媽的酸甜苦辣。我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,您這樣太勞累了,快歇歇吧!
以后,我都習(xí)慣了媽媽的這種味道。如果有一天聞不到媽媽的這種味道,就感到難受、不舒服。
我喜歡母親這種味道,惟有母親的這種味道是那樣的獨(dú)特,不需要世間任何作料的調(diào)配,而是自身發(fā)出的一種無(wú)可取代的味道。聞到這種味道我感到一種幸福、一種快樂(lè),讓我說(shuō)一聲:媽媽,我喜歡您的味道!
歡迎新同學(xué)作文2
新學(xué)期又到了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,身后跟著兩位新同學(xué)。教室里頓時(shí)“炸”開了,同學(xué)們紛紛議論他們來(lái)自哪兒,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
“大家安靜!”老師說(shuō)話了,“現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴,并請(qǐng)他們作自我介紹!”掌聲響起來(lái)了,一位男同學(xué)在掌聲中站起來(lái),他濃眉小眼,笑起來(lái)很甜,一笑兩顆虎牙就露出來(lái),眼睛瞇成一條縫,整個(gè)一微笑男孩,因?yàn)樗粊?lái)到我們教室就一直掛著那個(gè)招牌式微笑,大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一條黑色的褲子,他迫不及待地走向講臺(tái),頭抬得高高的,兩眼放光,很興奮地說(shuō):“我叫唐蕻浩,來(lái)自五龍中心小學(xué)。我今年11歲了,我曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)!甭牭竭@兒,我心里一驚,他當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)?來(lái)頭不小啊,我得努力,千萬(wàn)要超過(guò)他!拔覍W(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò),期末語(yǔ)文91分,數(shù)學(xué)95分,英語(yǔ)也是95分。我非常向往這個(gè)學(xué)校,希望能和大家成為好朋友!甭犕晁慕榻B,我記住了這位活潑開朗愛(ài)笑的小男生,希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生,她有些靦腆,有些膽怯,大概有些靦腆吧,她的臉紅紅的,手緊緊地抓住衣角,她別著藍(lán)色的發(fā)夾,眉毛又粗又濃,眼睛很大,黑色的衣服配著黑色的運(yùn)動(dòng)褲。她的眼睛望著地面,始終不敢抬頭望大家,她結(jié)結(jié)巴巴:“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)……”她說(shuō)到這兒停了一下,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師,老師笑瞇瞇地,投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好象在說(shuō):“別怕,來(lái)到我們班,就是這個(gè)班的一員了!焙瘟痔m有了信心,不再那么緊張,她此時(shí)的介紹有些流利了:“我希望能融入這個(gè)大家庭,成為這個(gè)大家庭的一員,和大家成為朋友!迸_(tái)下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她介紹完畢后,一溜煙回到了座位,我仿佛聽到了她緊張的心跳聲。
我希望兩位新同學(xué)迅速適應(yīng)這里,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步,在我們陵江小學(xué)五四班生活得更快樂(lè),更開心!
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