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想作文

我想握住你的手作文

時(shí)間:2020-12-31 08:24:34 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我想握住你的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

  對(duì)酒而當(dāng)歌,人生復(fù)幾何?

  愿執(zhí)子之手,赴歲月蹉跎。

  ——題記

  溫?zé)岬亩趴稻莆Ⅴ钢w里的空氣,馬燈下,你一人,手扶劍鞘,俯身前傾,肘倚著欄桿,望著這大好河山。眉宇間,鎖著英雄之氣,深邃的目光里,幾分欣慰,幾分自豪。

  日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里……胸懷若此,涵養(yǎng)宇宙之大,這九荒,這天下,盡在心中。

  微風(fēng)吹拂,月影婆娑。憶起當(dāng)年官渡,嘴角上揚(yáng),那時(shí)的袁紹,不過(guò)如此。那戰(zhàn),你永記,你并非與天賭,以少犯多,而是與自己賭,智謀過(guò)人,你于這中原,于這天下,占得天時(shí)。

  背后,士兵們把酒言歡,嬉笑甚歡;各謀士推杯換盞,交談這天下棋局;各將領(lǐng)豪情感懷,赤膊以搏。你眼里,看見了當(dāng)年自己鞋子都未穿好,就跑出門去納進(jìn)的賢士,十幾年來(lái),他的出謀劃策,他的運(yùn)籌帷幄,給自己了多少制勝的錦囊;又看見了,自己親自上前松綁,擦去額角的血跡,雙手扶起的將士,他們與你曹操何干,卻一次又一次,舍身賣命,每一次戰(zhàn)役,都保護(hù)著主帥的安危,甚至命喪黃泉。

  你一路走來(lái),眼眶里含著淚,心里滴著血,踩著無(wú)數(shù)忠士的尸骨走上這唯我獨(dú)尊之位。幾十年過(guò)去了,臉上已無(wú)19歲時(shí)的血?dú)夥絼偅W間添了些許白發(fā),身子骨也不如原先的,身邊的人換了幾茬,但還好,他,他,他還在。

  我想,你一定累了。歷經(jīng)了沙場(chǎng),看淡了生死,你一定會(huì)累了;擦過(guò)了鮮血,敷好了草藥,你一定累了;歲月的游走,人心的沉淀,你也一定累了。

  我心疼地執(zhí)起你的手,心里一震,滑出淚來(lái)。這雙手黝黑粗壯,關(guān)節(jié)吱吱作響,手上的繭子磨得有些硌手,有的地方甚至開裂了口子,還有握韁繩的地方,已滿是凜子。歲月之滄桑都留在了你的手上,看得人心里發(fā)疼,發(fā)癢。

  但我依舊握著,緊緊地握著,不忍心松開。一生,你坐于馬背之上,嘗盡天下之苦,才成一世梟雄,眼睛里的篤定與執(zhí)著全放在這版圖之上,你活得精彩。

  杜康酒已涼,你一飲而盡,眉舒展開來(lái)。若有來(lái)生,真希望自己有幸就這樣握著你的手,作一生紅顏知己,隨君,共赴這歲月蹉跎。

我想握住你的手作文2

  生命像一條平靜的河流,帶著瑣碎的愛戀與牽絆,緩緩流過(guò)。只是這樣……

  ——題記

  那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影,是你,是我。

  你比我大五歲,但你儼然像是個(gè)小媽媽,時(shí)時(shí)呵護(hù)著我。因?yàn)槲覑鄢怨麅,所以你的口袋裝著滿滿的果凍;因?yàn)槲矣憛挸燥,所以你把飯菜變得像果凍一樣可口,讓我愛不釋手;因(yàn)槲覑弁,所以你每周都?huì)抽空帶我出去玩。我只是盡情地享受樹葉上甘甜的雨露,卻不曾想過(guò)要給它澆水。

  你用寬廣無(wú)私的愛來(lái)包容我任性頑皮,但我卻因?yàn)槲业娜涡灶B皮而悔恨一生。

  那年夏天十分炎熱,我們?cè)谲囌镜溶,我纏著你要吃果凍,你說(shuō),回家再給我買。我偏不肯,坐在地上哭起來(lái),你拗不過(guò)我,笑著說(shuō),真拿你沒辦法。便向?qū)γ娴谋憷痰曜呷,出?lái)時(shí),站在對(duì)面的我看見你提著一大袋果凍,興奮地拍起手來(lái),可能是太興奮了,我忘記了這是大馬路,一蹦一跳地向你跑去,這時(shí)一輛大卡車飛快地向我駛來(lái),我只感覺到有一股力量將我向外推,我倒在了路邊上,而你卻永遠(yuǎn)地躺下了。時(shí)間像凝固了一般,靜極了。你那雪白的裙子染滿了紅色,嘴角邊有一條血痕,我用手將它輕輕地擦去,當(dāng)時(shí)對(duì)于我一個(gè)八歲的孩子是一個(gè)打擊,我不知道你為什么要躺下來(lái),我說(shuō),想睡覺要回家,睡在路上會(huì)著涼的,我們回家吧。我曾好幾次地想拉你起來(lái),但是你都不起來(lái),我害怕極了,我怕你生我氣,我怕你不理我,我只是哭,哭得很無(wú)助,但你再也不看我一眼了。

  現(xiàn)在,我沒有那么任性了,懂事多了。即使沒有你牽著我過(guò)馬路,我也可以一個(gè)人走馬路了。我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,因?yàn)槲抑揽奘菦]有用的,而且我也一直能感覺得到你一直牽著我,那手心上的溫度,溫暖著我,讓我不再懼怕嚴(yán)寒,讓我有勇氣新的挑戰(zhàn)。你還過(guò)得好嗎?多么想讓我對(duì)你無(wú)盡的思念化成風(fēng)箏,飛上天去找你。

  那東邊的云彩似乎對(duì)著我笑,那是你嗎?

我想握住你的手作文3

  車水馬龍的鬧市與你無(wú)關(guān),杯盤锃亮的盛筵與你無(wú)關(guān),聲色犬馬的逍遙與你無(wú)關(guān),名譽(yù)天下的榮耀與你無(wú)關(guān),世界拋棄了你,世人遺忘了你,你只活在自己的世界里——你堅(jiān)持活下來(lái)了,盡管你的世界里沒有光,沒有色,沒有朝暾夕月,沒有流嵐虹霓。

  初識(shí)你,是在小學(xué)的音樂(lè)課上。流水般的旋律,從老師的手風(fēng)琴中汩汩地流出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)我們初諳世事的心。老師告訴我們,這首曲子叫《二泉映月》,八十年前,它誕生在一個(gè)流浪盲人的二胡上,于是,他不朽的名字來(lái)到了我的生活中——華彥鈞。

  曾經(jīng)在風(fēng)清月白的深夜,打開MP3,讓《二泉映月》那熟悉的音符一個(gè)一個(gè)蕩漾到心的湖泊中,激起一圈圈漪淪,心的月亮便悄悄升起來(lái),月光在水波中躍金沉碧,一種略帶憂傷的幸福便在這萬(wàn)簌俱寂的時(shí)候油然而生。于是,我會(huì)悄悄告訴我自己,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,因?yàn)槟苋绱擞迫坏芈犞愕淖髌,能享受甜美的生活,這種財(cái)富我有,你卻沒有。

  也曾在失意之時(shí),懷揣著失意的心,拿起口琴,吹奏起熟識(shí)的旋律,任我的心在時(shí)空中蕩漾,與你的心貼在一起。那一夜,你在孤獨(dú)與黑暗中思考著,回憶著。人世間,再有幾個(gè)人有你這樣的際遇?幼年喪母、少年喪父、身有殘疾、浪跡天涯,世上哪還有這樣的離合悲歡?你一定也憤怒過(guò),于是你拾起一塊石子,丟向遠(yuǎn)方。你聽到了水花濺起的聲音,那里一定是“人間第二泉”了。這會(huì)兒如果有月光,那兒一定也有浮光,有靜影吧。原來(lái)還靜靜的泉水陪伴著你。你釋然了。于是,你拿起二胡,開始了不朽的創(chuàng)作……和你的苦痛相比,我哪還有理由去失意,去無(wú)謂的悲哀?

  好想跨過(guò)一個(gè)世紀(jì)的歲月,去握住你的,那雙歷盡滄桑的手啊,就是在它靈活的跳躍與移動(dòng)下,讓你的靈魂化為不朽。讓我握住你的手吧,我用我的心溫暖著你的心,你用你的靈魂讓我去勇敢地面對(duì)未來(lái)。

我想握住你的手作文4

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,是她乘火車離開的日子。

  我們是最好的朋友,什么事都干過(guò),甚至一起洗澡、一起睡覺,我們之間沒有秘密。我還替她挨過(guò)罰、受過(guò)罵。但這都不重要,重要的是,我們發(fā)過(guò)誓,一起上同一所初中,一起成為尖子生。

  可是有一天她變了。她沒有看過(guò)我一眼,沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話。兩天后才得知,她要轉(zhuǎn)到國(guó)外讀書去了。聽到這個(gè)消息的我大吃一驚,為什么,誓言不算數(shù)了么!我慌忙跑去問(wèn)她,她只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我愣在原地。此時(shí)此刻,我多想握住她的手!很想知道她為什么不理我,我想,這自有她的原因,離別前,她一定能像從前那樣和我淚別,握著手,互相擁抱,并說(shuō)一些我和她的秘密語(yǔ)言,來(lái)以此告別。

  然而,現(xiàn)實(shí)潑了我一盆冷水,讓我看清了她。

  離別時(shí),我大聲喊她的名字,她也許沒聽見,我撥開人群,拽住了她的衣角,大喊著我準(zhǔn)備已久的話:“再見,祝你在國(guó)——”我話說(shuō)了一半,她摔開我的手,“啪”,手撞在了鐵欄桿上。“啊……”好痛!她看了我一眼,上了火車。我終究不知道她為什么這樣,我真得非常失望。

  我立在原地,腳像灌滿了水銀,很重、很重……

  淚水模糊了我的雙眼,她真的不理我了嗎,她真的忘記了我們以前的友誼了嗎?此刻,握手這件事,似乎是一種奢望、一種遐想,我試著安慰自己,但我做不到。五年啊,整整五年!按她的性格,絕不可能那么絕情,我什么錯(cuò)事也沒干,為什么不理我!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我到了國(guó)外游玩。我的媽媽和她的父母是朋友,旅館也訂在了她家的旁邊。那天下午,我遇見了她。在這兩年里,我一直記得她的模樣,還抱有一絲希望,希望我們重歸于好,像以前一樣親密友好。她那天不是真的不理我,也許她是有原因的,迫不得已不理我吧!

  我多想跑過(guò)去握住她那親切、溫暖的手啊!我跑過(guò)去,她正說(shuō)著一口流利的外語(yǔ)。我退縮了,我怕她不認(rèn)得我,我怕她忘記我了,更怕她嘲笑我不會(huì)外語(yǔ)。

  最終,手沒握成。

  我多么希望時(shí)間回到過(guò)去,一直握著那可愛的小手啊!直到現(xiàn)在,我還不知道,她為什么不理我?晌蚁胛兆∷氖郑乩m(xù)前緣的期待卻是依舊。

我想握住你的手作文5

  印象中,您用那常年干粗活而布滿老繭的大手牽著我,雖然不是一雙細(xì)膩富貴手,但卻是一雙能夠溫暖我的手。

  小的時(shí)候在外婆家常住,鄉(xiāng)下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態(tài),這都是外婆用心栽培的結(jié)果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一個(gè)人打理的,記憶中外婆非常溺愛我。

  我在外婆家非常地自在,外公喜歡嘮叨我,對(duì)我很嚴(yán)厲,一丁點(diǎn)兒事就嘮叨我半天,每次都是外婆給我解圍,也許是溺愛,或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。

  當(dāng)你握著我的手一起去河邊玩,那一雙有力的大手,猶如鉗子一樣,緊緊地‘’夾‘’著我,生怕我掉進(jìn)水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回頭看后邊有沒有人跟蹤你,生怕將我從你身邊拐走,雖然不太喜歡這樣,讓我沒有一點(diǎn)兒自由感,但是現(xiàn)在我知道你對(duì)我的細(xì)心照顧到底是為了什么。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你握著我的手已成千上萬(wàn)次,你握著我的手,給了我勇氣,給了我膽量,可那次,該我握著你的手給你勇氣,與死神搏斗時(shí),我卻沒有……

  當(dāng)你在醫(yī)院冰冷的病床上躺著,鼻子里插著呼吸機(jī),身上被儀器電線布滿,一生傲嬌的你,此時(shí)卻已無(wú)力反駁,我看在眼里,痛在心里。

  還在想著外婆什么時(shí)候可以醒來(lái)時(shí),醫(yī)生下了病危通知,我站在床邊,看著外婆微弱的呼吸,顫抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的手,你在與病魔搏斗,我卻束手無(wú)策,也許是你累了,想休息了,也許是老天無(wú)情地把你從我身邊奪走。

  握著你的手,感受著你的體溫漸漸變涼,你永遠(yuǎn)地離開了我。再也不能像從前那樣握著我的手走在大街小巷,再也不能用你的手給我向前的力量,再也不能……

  在你生命最后一刻,我沒能握著你的手,沒能給你與病魔搏斗的勇氣,你走了走的多么安詳,你走了走的我心宛如刀割,現(xiàn)在多么想讓你再拉著我再走走,不停歇地走,可是現(xiàn)在也就只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

  如果可以重新來(lái),我想緊緊握住你的手,但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體,如果可以,我不會(huì)放手。

  我想握住你的手,直到我的夢(mèng)醒了!

我想握住你的手作文6

  “我想握住你的手,感受從你掌心傳來(lái)的溫暖!

  廢墟。

  剛剛地震過(guò),大片大片的碎石塊在我背上沉重的壓著,從一些石頭的堆積中,可以清楚看到血的痕跡。

  我無(wú)力地再一次抬起手來(lái)想要發(fā)出聲音,可是并不能,雙腿已經(jīng)麻痹了,動(dòng)彈不得。臉上滿是石塊的灰塵,蒼白無(wú)力的嘴唇迫使我伸出舌頭來(lái)干舔了幾下,可,依舊無(wú)濟(jì)于事。

  突然,又是一個(gè)石塊砸到了上面,雖然隔著石層,但我還是能清楚地感受到?jīng)_擊力,我頓時(shí)覺得頭暈暈的。

  “這有人!”突然有一個(gè)中年男子刺耳的聲音傳入我的耳中,我感受到了人生的希望。

  石塊被一層一層刨開,一縷陽(yáng)光折射了進(jìn)來(lái),讓我有些睜不開眼,等到石層全部被刨開,一片狼藉的我出現(xiàn)了,他們看著還有意識(shí)的我,有些慶幸。

  讓我先待著,他們先去救其他人,我喃喃自語(yǔ):“真不知道發(fā)生了什么……”正當(dāng)我神游時(shí),一些輕微的聲音傳入我的耳朵,可以聽出是竭盡全力在喊的,我盡力轉(zhuǎn)過(guò)身,一只小手指伸了出來(lái),我的瞳孔瞬間放大,盡全力拖著疲憊不堪的身體移到了她的身邊,意識(shí)開始模糊。

  “救我……救我!蔽仪宄穆犚娝穆曇,努力睜開眼,告誡自己救人要緊,明明她的手那么近,可我卻碰不到,感覺有很遠(yuǎn)的距離,我支撐著我的手。一點(diǎn)一點(diǎn)向她的手靠近,我想叫人來(lái)幫忙,可干澀的喉嚨無(wú)法發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  她的手離我很近?晌覅s好像突然斷了電的機(jī)器人,手突然落下,是真的沒有力氣了,我一次又一次嘗試拖動(dòng)身體靠近她,可頭一陣陣的暈感讓我不得不有些想放棄。

  她的手在我眼前從一只變成好幾只,我晃晃頭,可感覺更暈了,趴了一會(huì),我聽到她的聲音漸漸變輕了,我很不想放棄,再次伸起手。

  還是最終抵不過(guò)我的暈眩感。

  我躺在地上,慢慢呼吸著空氣,很急促,也很慢。我清楚在這石塊下有一個(gè)人也像我一樣承受痛苦,我享受這一小段的安然,卻又內(nèi)心不住的著急。

  終于,有人看到我了,看到我躺在一個(gè)手旁邊,我的手在她的手旁,距離近的仿佛只要一使勁就能碰到。我想握住她的手,距離很短,我卻做不到。

  最終。

  她獲救了。

  真好。

我想握住你的手作文7

  通向門口的那段短暫又普通的走廊,我卻握著你的手陪你走過(guò)了無(wú)數(shù)回……

  從我記事開始你的眼睛便是沒有色彩的,你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在,雖然你的眼睛空洞無(wú)光,可你的笑容卻像花兒一般美麗,你手心的溫度傳到了我的心窩。

  你總愛坐在門口,感受日出日落,也總愛握著我的手,讓我陪著你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

  門口的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇,可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣,而我則成了你身旁的小哈巴狗,不斷伸著舌頭,期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái),然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。

  然而,我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴在你身旁的小哈巴狗。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我也要開始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了,我不能再天天握著你的手,陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì)回去,為你講述我在學(xué)校的快樂(lè)以及悲傷;你告訴我種種道理,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。

  命運(yùn)之神是眷顧你的,他讓你終于能看到門口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診,你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門口,每一棵樹在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景,你也依然喜歡握著我的手,讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

  命運(yùn)之神也總愛捉弄人,他總愛讓你在最開心的時(shí)候悲傷,你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。

  我讀四年級(jí)時(shí),你已臥病在床,不能再去門口見證花開花落。就在那個(gè)寒假的有一天,我在與你一墻之隔的房間寫作業(yè),卻聽到了一陣陣哭聲,于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅,任憑我搖曳,你都不為我睜眼。我哭著跑了出去,坐在你平常曾坐的那個(gè)位置,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟你告別。

  經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊,卻沒有人握著我的手,一切都不再那么短暫,也不再那么普通了……

  門口的風(fēng)景依舊,可是那個(gè)總愛握著我的手,坐在門口的人兒卻不在了。

  好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子,我也好想能再次握著你的手,陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。

  我想握住你的手,讓你永遠(yuǎn)不要離我而去,我的奶奶。

我想握住你的手作文8

  每個(gè)成功人士的背后,都有一條路。它是用努力和汗水組成的一架天梯,想走完它,可并不簡(jiǎn)單,要用百分百的努力,辛苦做成代價(jià),董卿,讓我握住你的手,細(xì)細(xì)體會(huì)。

  鏡頭一:夢(mèng)想

  你是一個(gè)小女孩時(shí),有一個(gè)演員的夢(mèng)想,但父母并不支持你,你便用努力去反駁他的否定,也許你并沒有天分,但你卻用比那有天分的人的幾十倍來(lái)創(chuàng)造“天分”,一天練習(xí)一個(gè)自己設(shè)定的情節(jié),在胡同里;在稻田里;在田野里……有人會(huì)嘲笑你,但都會(huì)告訴自己:“我的努力會(huì)有成果的!蹦菚r(shí),我真想握緊你的手,同你承受這一切。父母開始被你的努力打動(dòng)。從不認(rèn)同,到第一位觀眾,你這下可是來(lái)勁了,變得更努力了。每日每夜的練習(xí)。日復(fù)一日……我想握住你的手。

  鏡頭二:努力

  你每天到家后,忙著喝口水,便沖向了自己的“舞臺(tái)”。扔下書包,推開桌子。練了起來(lái),雖然你沒有愛因斯坦的智慧,也沒有貝多芬的天分;更沒有達(dá)芬奇的出神入化;但你就是你仍有夢(mèng)想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母為你的努力驕傲過(guò),為你的努力心痛過(guò),為你的努力愧疚過(guò)。從未向你訴苦過(guò)。我想握住你的手,人人都是平等的,努力終會(huì)有成果,最后……

  鏡頭三:成功

  你最后完成了演員夢(mèng),但最后又發(fā)現(xiàn)沒什么可怕,想了一下,兒時(shí)口才練好了,于是,你便進(jìn)軍主持界。先是在浙江主持了一段時(shí)間。后來(lái)接到了來(lái)自中央西部頻道的邀請(qǐng),你就每月飛往北京幾次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最終你決定推掉浙江,專事北京。每當(dāng)你走出演播廳時(shí)想拿起行李回家看父母!斑@不就是你想要的嗎?激情,工作。于是強(qiáng)忍淚水,打消了念頭。”

  每位成功人士背后都有一段路,名為“成功之路”的路,讓我握緊你的手。聆聽你的心事。陪你走過(guò)“成功之路”。

  我想握住你的手,分擔(dān)一切。

我想握住你的手作文9

  又是一個(gè)朔風(fēng)凜列的冬日,我瑟縮著,站在熟悉的十字路口,路上行人匆匆,卻讓我想起了那個(gè)老人,那雙被我握著的蒼老的手。

  寒風(fēng)肆意地在街道上游走,在恐嚇兩旁樹木為之戰(zhàn)票的同時(shí),毫不松懈地挑戰(zhàn)行人們可憐的御寒手段。天空中并無(wú)半點(diǎn)云彩,也許已經(jīng)乘著風(fēng)去了另一個(gè)地方旅行,于是天空變得有些單調(diào)。這反而讓我注意到那個(gè)一直低著頭忙活的老人——風(fēng)揚(yáng)起了他單薄的風(fēng)衣下擺,他也不在意,雙手交于胸前,似乎在做著什么。

  我走近了,更清楚地看見他凍得通紅的鼻頭,蒼老枯瘦的雙手中那未完成的草編工藝品,還有攤前各式各樣的草編動(dòng)植物。淺淺的傷痕在他的手上交錯(cuò),也許是被草片鋒利的邊緣割傷的,叫人看了雖不至于觸目驚心,也到了于心不忍的地步。

  我忽然覺得這樣一個(gè)不畏寒風(fēng)的老人有些可敬。

  此時(shí)他正在專心地編織著手中的草編工藝品——這尚未有輪廓的小東西將和攤上的其它“伙伴”們一同,成為老人雙手之靈巧的證明。只見他雙手翻飛,嫻熟地捻起的一根草,從窄窄的空隙中穿過(guò),快速地拉起,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),只在眨眼間,這片草偏便安安分分地貼合輪廓了,有如繡娘走線穿花,熟穩(wěn)無(wú)比。想來(lái)他對(duì)草編藝術(shù)的熱愛,正是這一只只經(jīng)他之手創(chuàng)造的小動(dòng)物所展現(xiàn)的吧。

  這樣認(rèn)真專注于自己手藝的老人,以他的方式,使我于這冬日里感到溫暖。

  我走上前,買下了那只草編兔子,轉(zhuǎn)身欲走。卻被他叫住了,他臉上是一如既往的平淡神色。他攤開手掌,掌心赫然是另一只草編兔子,“剛才那只有有點(diǎn)扁,換一只吧。”我接過(guò)那只免子,心中的敬意溢了滿懷。我伸出手,真誠(chéng)道謝。

  老人處在生活的底層,也許潦倒,也許不被重視,也許飽受生活打擊之苦,但他心中裝滿了對(duì)手藝的熱愛,這份愛,驅(qū)走了現(xiàn)實(shí)的寒冷,也溫暖了他人,比如我。

  “銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。“并非一個(gè)人生來(lái)平凡便低到塵埃里去,在他平凡的軀殼下那個(gè)閃亮的',執(zhí)著的靈魂,才是可敬的根源——

  這一次,我想握住你的手。

我想握住你的手作文10

  佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛說(shuō):“那一只只與我握過(guò)的手,那一朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑,那一句句平淡的對(duì)話,我如何能夠像風(fēng)吹拂過(guò)衣裙似的,把這些人淡淡的吹散,漠然的忘記?”

  我說(shuō):我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手,那雙為我操勞的手,為蒼老的手,那雙象征親情的手。小時(shí)候,母親總牽這我的小手,帶我領(lǐng)略山川的秀麗;而我也喜歡將小手放入母親的手中,因?yàn)槟抢镉兴枰臏嘏L(zhǎng)大了,喜歡與母親保持一定的距離,那是我們的叛逆,高中了,看著母親忙碌的身影,我明白了。是母親用手給了我一個(gè)溫馨的家。

  我想握住你的手,那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手,那雙讓我快樂(lè),陪我悲傷的手,那雙象征友情的手。因?yàn)槟銈儯业氖澜缱兊煤?jiǎn)單而純潔、干凈而透明。已經(jīng)忘了是何時(shí),你出現(xiàn)在我生命中;忘了是多年,你們陪我一起傷痛,忘了是那天,我們一起從幼稚園進(jìn)入小學(xué),從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),這一路多少風(fēng)雨挫折,我們?cè)黄鹞⑿ψ哌^(guò)。王勃曾說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不論你們身在何方,無(wú)論你我相隔多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  我想握住你的手,體味包容與博愛,那雙象征愛情的手。“執(zhí)子之手,與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動(dòng)的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道:“也許牽了手的手,前世不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手,來(lái)生還要一起走,所以有了伴的路,沒有歲月可回頭。

  我想握住你的手,握住給干涸心靈注入新源泉的手。

  我想握住你的手,握住自然的手,在天地間領(lǐng)略風(fēng)景的怡人。

  我想握住你的手,握住時(shí)間的手,握住了它就握住了永恒。

  握手是手與手的相交,是心與心的交流。

  握手是愛過(guò)痛過(guò)的釋然,是海闊天空的大度。

  握手,握住了親情的手,我不哭泣,握住了友情的手,我不孤單,握住了愛情的手,我不退縮,握住了自然的手,我不悲傷。握住了時(shí)間的手我不停留。

  我想握住你的手,每一雙熟悉或陌生的手。

我想握住你的手作文11

  我想拾一朵落花,思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌,感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手,我的大唐傳奇。

  走在繁華的盛世唐朝,覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地,給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒,讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香,通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁,通向茗茶坊的茶香四溢,通向米麥行的盈車嘉穗。且不說(shuō)這一幢幢紅瓦青磚的小樓,每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋,單單從外面見到的:雕著鳳凰的紅木窗棱,萬(wàn)繡坊繅制金絲銀絲的窗紗,鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上,四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴,便無(wú)一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然,還有那些各具特色的小樓內(nèi),有的亭臺(tái)樓閣、池館水榭映在青翠松柏中,有的竹花壇盆景點(diǎn)綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。

  走在唐朝的街道,你會(huì)更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子,外置鵝黃品目氅,內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫,點(diǎn)著紅火鮮艷的花釵,繪著翩若流云的斜紅,款款在街上行走。幾個(gè)胡人牽著矮馬,披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的木板上,掛飾的八只鑾鈴清脆的響著,小販的叫賣聲,老爺們的馬蹄鳴聲交錯(cuò)混雜。一派祥和與開放。

  走到晚唐的肅穆凋落,聽一曲商女凄婉《玉樹后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所,看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平,我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海,如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣,節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓游離失所,我看見不知從何傳來(lái)又未將何去的一封封家書。我看見戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火持續(xù)燃燒三月,我看見嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水,我看見多少樓臺(tái)在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅(jiān)定地向前行走。我便知道,這就是大唐,她從未改變。

  我想握著你的手,我的大唐傳奇。

  我想讓歷史永遠(yuǎn)握住你的手,我的大唐傳奇。

我想握住你的手作文12

  我們班有一個(gè)同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立,下課總是一個(gè)人孤單地坐在最角落——一個(gè)專門屬于他的位置上,捧著一本書,不聲不響地看著,沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命,專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),只有接觸過(guò)他的人才知道,他不像表面上那樣默默無(wú)聞,其實(shí)他在課后是鉚足了勁,十分努力學(xué)習(xí)的;蛟S是天賦不夠,才讓他成績(jī)不理想,被同學(xué)所排斥吧!

  我在心里十分同情他,想與他交朋友,可也害怕一起被同學(xué)孤立了,所以我一直伸不出這只手,說(shuō)不出這句話。

  事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個(gè)男同學(xué)約好,等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后,我和同學(xué)們集合在一起,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),他卻找了過(guò)來(lái),對(duì)我們小聲地說(shuō):“我也想去,可以嗎?”我原本想幫他說(shuō)句好話,可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的神色,只好把想說(shuō)的話咽回了肚子里。這時(shí),一個(gè)急性子的同學(xué)率先開口了,“你這個(gè)土包子,就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?huì)?”他這么一說(shuō),就像點(diǎn)燃了一條導(dǎo)火線一般,周圍的同學(xué)都嚷嚷開了,他忍受著同學(xué)們攻擊的話語(yǔ),將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法,又不想得罪同學(xué),只好硬著頭皮說(shuō)了一句,“你不配!”他聽到了,全身如同觸電一般抖了一下,隨后,快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣,正想沖過(guò)去追上他時(shí),卻被我的鐵哥們拽住了,我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影,消失在了我的視線里。

  后來(lái),我不僅那天聚餐心情不好,就連整個(gè)暑假都像丟了魂,心中總是想起那天他的背影。暑假一開始,我就決定,要在開學(xué)的時(shí)候向他道歉。

  終于熬到了開學(xué),我滿懷希望地看著進(jìn)來(lái)的同學(xué),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到快上課了,也沒看見他。終于,老師來(lái)了,開口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了,周圍傳來(lái)一陣陣歡呼聲,有的還說(shuō):“終于擺脫了他!钡藭r(shí)的我,卻如晴天霹靂,他轉(zhuǎn)學(xué)了!就因?yàn)槟翘斓膫Γ?/p>

  我開始后悔,如果那天我掙脫了鐵哥們的手,追上了他,握住他的手,給予他溫暖,并邀請(qǐng)他同去,那他會(huì)不會(huì)留下來(lái)?我哭了,沒有人發(fā)現(xiàn),我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子,想起他學(xué)習(xí)時(shí)那專注的眼神,我后悔了。

  如果那天可以重新再來(lái),我一定會(huì)沖上去,緊緊地握住你的手。

我想握住你的手作文13

  我抓不住流動(dòng)的空氣,抓不住飛舞的蝴蝶,抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。

  冬天,看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí),我只是傻傻地?fù)崦,覺得那雙手可漂亮了,像燃燒的火,默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。

  兒時(shí),總覺得那雙手里藏滿了幸福的味道。會(huì)變出讓我開心的花夾子,會(huì)變出我愛吃的糖果……我在想,我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣,能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。

  初中后,總覺得你叨叨嘮嘮個(gè)沒完,一回到家就指著鼻子罵:“你怎么不拿塊豆腐撞死,拿根面條吊死也行,你這么懶,這么笨……”隨后便見你翻出我大包小包的衣服,洗個(gè)沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務(wù)的,想得那么理所當(dāng)然,再也不覺得它有什么神奇的地方,心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣,那么勞累,連自己的手也顧不上,任由它變粗變糙。

  你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈,我總覺得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石,去哪兒都離不開它的束縛,總是把我握得緊緊的。鳥兒大了,總希的望能夠飛翔,但鳥兒卻從沒想過(guò)自己也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念。

  讀高中后,總覺得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開了家鄉(xiāng),就難見到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心,只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的感覺可真不是滋味”,有時(shí)忙來(lái)忙去就忘了給你打電話,過(guò)個(gè)十來(lái)天后再打一個(gè)電話過(guò)去,就聽見你噼里啪拉的講了一大圈,中心意思就是我再不給你打電話,你就得給我們班主任打去了。得,聽了你這句話,我怎么都覺得自己有一種“自掛東南枝”的沖動(dòng)。沒事打我們班主任電話干啥啊?這是讓我沒事去“烏江自刎”啊,還是去像屈原一樣含冤沉江?不過(guò),這倒真讓我有一種淚流滿面的沖動(dòng),本來(lái)“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后,最后和你說(shuō)道:“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤轉(zhuǎn)悠,輻射大。”你回道:“是害怕我打電話給你們老師吧?”唉呀,被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話。

  我想飛奔而回,握住你的手,不再松開。

我想握住你的手作文14

  今天我走進(jìn)了你的房間,陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑了進(jìn)來(lái),房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃,可是它們依舊無(wú)法掩蓋你慈愛的笑容。

  兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中,日走又云遷,不變的是你溫暖的笑容。

  那時(shí)我上幼兒園,學(xué)校離家不是很遠(yuǎn),你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上,聞著你身上熟悉的味道,笑著唱兒歌給你聽,你不時(shí)低下頭來(lái),眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。

  我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過(guò),一路上盡是我的兒歌,鳥語(yǔ)花香,還有你親切溫暖的笑容。

  不知何時(shí),你的記憶似乎差了,依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我,其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校,你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí),從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過(guò)的教室的目光,那樣執(zhí)著,有深深的疼愛。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。

  從什么時(shí)候起,你的眼睛變得混濁不清;從什么時(shí)候起,你再也載不動(dòng)我;從什么時(shí)候起,歲月在你的臉上、手掌上碾過(guò)深深的痕跡?

  有一天,我回到家不見你的蹤影,準(zhǔn)備去找你,媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車,顫抖的手怎么也握不緊車把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院,我得知你患上了中風(fēng)。

  我望著你混濁不清的雙眼,不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生,但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。

  后來(lái)你的病情日益加重,臉頰日益消瘦,手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。

  我便一直未再握住你的手。

  我站在你的房間里,細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃,想要更清楚地看見你,終于看清你的笑容時(shí),視線卻模糊了。

  爺爺,我想握住你的手——跨過(guò)生與死的距離。

我想握住你的手作文15

  來(lái)來(lái)往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽,從來(lái)都沒有停止過(guò)勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住您的手對(duì)您說(shuō)一聲:我愛您!但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大,早已沒有了兒時(shí)的親昵,因自己不善表達(dá)感情,遲遲都沒有說(shuō)出口。我多想握住您的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長(zhǎng),是對(duì)您最好的慰藉。

  我多想握住您的手,陪您走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)最快樂(lè)和最艱難的時(shí)光。

  當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo)她:“我們的人生還有很長(zhǎng),還有很多值得我們?nèi)フ湎、去呵護(hù)、去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心,要振作起來(lái)!逼鋵(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來(lái)無(wú)限光彩。

  其實(shí)!在人生的道路上,我們都會(huì)想過(guò)握住那些無(wú)助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會(huì)感到空虛、無(wú)助。同時(shí),也會(huì)使自己感到充實(shí)。

  我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤(rùn)起來(lái);我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會(huì)看到希望,讓你學(xué)會(huì)不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒有什么坎過(guò)不去,沒有什么難會(huì)持久,只要希望沒有泯滅,就會(huì)看到最美的彩虹。

  我想握住你的手,對(duì)你說(shuō)出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f(shuō)起,該從何說(shuō)起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

  我多想握住你的手,對(duì)你說(shuō)……

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